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有關六年級友誼的作文彙總九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的六年級友誼的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關六年級友誼的作文彙總九篇

六年級友誼的作文 篇1

有人說過這樣一句話友誼真是一樣最神聖的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠讚揚。它是慷慨和榮譽的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨貪婪的死敵。他時刻準備捨己爲人,而且完全出於自願,不用他人懇求。而經過那件事,我明白了什麼是友誼:

那是一個陽光明媚而我的內心卻烏雲密佈的一個早晨,離上課還有一些時間,我坐在校園的樓梯上,正在我覺得沒有誰會因爲我會改變,太陽不會因爲我而消失,天空不會因爲我而哭泣,我存不存在都無所謂時,她來了。

“怎麼啦”這簡短的三個字裏流露出從未有過的情意,然而這情意並不同普通的情意,是真誠的,心裏甜甜的又酸酸的,有說不出來的感覺,我擡起頭,發現這個女孩我根本就不認識,陽光下,那女生有一頭海藻般濃密的長髮,微微卷曲,眼睛像海水一樣,皮膚很白,是象牙色,整個人看起來懶洋洋的,淡淡的。她在微笑,而眼珠卻無比困惑。她說她叫小雨,我也告訴了她我叫我的名字。我問了她爲什麼安慰我,她卻說,因爲我們是朋友,我疑惑的看着她,心想:朋友?彷彿她可以看透我的內心,當我正準備開口問,她說:“你不用疑惑,雖然我們以前不認識,但現在認識了,現在我們就是朋友,呵呵!”她的笑聲彷彿像靈泉一般流了出來。

“叮叮叮……”上課鈴響了,就這樣,我們依依不捨的分開了。

那一次,我才感受到什麼是友誼,什麼是真正的友誼。

六年級友誼的作文 篇2

它是什麼??

這個詞,聽起來暖暖的,好像就是一杯加了糖的咖啡,沒有苦苦的感覺,只有從心底裏泛起一股甜甜的、純純的味道。這種感覺,就像童話一樣夢幻。友誼的價值,是永遠無法用金錢來衡量的,既然有緣相識相知,就一定要好好珍惜,你一定要堅信,真正的友誼,在你遇到困難時,會爲你築起一道堅固的城牆,來爲你遮風擋雨,在屋裏,還有溫暖的炭火來給你取暖,還有的安慰,來撫平你的創傷,即使你受到了傷害,想大哭一場,哭完了,也有朋友的肩膀借你靠。如果說,友誼就像玻璃一樣脆弱,假如你不好好呵護,它就碎了。但是你還是會撿一塊,留作記念,不是嗎?你嘴上不說,心裏卻時時刻刻惦記着對方,只要一開口,就會提起對方,這時你會發現,友誼是不可泯滅的,它已在你的心底有了烙印。那麼,你就會拿着那塊“玻璃片”,主動提出要“破鏡重圓”,如果對方是你的知己的話,肯定也會這麼做的!

我的友誼具備了所有,三人在一起說說笑笑,手永遠是緊握的;三人也會發生意見分歧,但馬上又會意見統一;三人同樣也會發生口角分爭,但都爲了一些雞毛蒜皮的小事,和好的原因只爲對方與“友誼”二字……

不僅我們的故事令人,我們的相識,也是那麼的夢幻,就像步入仙境一般,就像踩在柔軟的雲朵上一樣……

六年級友誼的作文 篇3

上個星期四,我們班的幾名中隊委在班主任陳老師的帶領下,和童老師一起坐車去鏡湖區醫院看望生病住院的楊洋同學。

我們來到病房,看見楊洋正躺在病牀上輸液,因爲看到我們,蒼白的臉上露出了笑容。陳老師說:“楊洋,感覺怎麼樣,好點了嗎?同學們來看看你,希望你好好養病,早點回學校。”班長鬍健斐說:“楊洋同學,我們代表全班同學來看望你,你一定要安心養病,馬上要期末考試了,等你出院後,我們一定幫你把落下的功課補上。另外,這是同學們給你買的營養品,還有同學給你編了幸運星,祝你早日康復。”我們把大包小包吃的東西,還有其他同學委託我們帶來的幸運星等小禮物一齊送給了楊洋,楊洋很感動,輕聲地說:“謝謝老師,謝謝同學們對我的關心,我也希望自己能早日回到集體中去。”

在回去的路上,我再次回味着同學之間這種至真至純的友誼,正是這種友誼把我們全班同學凝聚成了一家人,在同學有困難需要幫助的時候,哪怕只是一聲輕輕地問候,也足可以讓他感受到集體的溫暖。

六年級友誼的作文 篇4

每個人都有自己的朋友,他們不分種類,不管是人還是動物。但如果你失去了自己的朋友,就如失去了人生路上一縷燦爛的陽光。我有一段真摯的情誼,雖然已過去很長時間,但讓我刻骨銘心,難以忘懷。

國慶節前夕,媽媽送我兩隻小烏龜。看着它們可愛的樣子,我就忍不住去動了動它們。這兩隻小烏龜體型很小,殼上的圖案像甲骨文,頭一伸一縮,四隻小爪子頂着重重的身體在盒子裏歡快地爬着。我在盒子裏接了三毫米的水,然後連同盒子一起放在了陽臺上。一想到這兩隻小生靈以後就歸我了,心裏別提有多高興了!

根據電腦上的提示,我知道每五天喂一次烏龜,最好在盒子裏放兩塊石頭。小烏龜比較喜歡曬太陽,不過每次只能曬不過半小時,不然就會脫皮。

我按照電腦上的說法照顧了小烏龜一個月,小烏龜開心地生活着,我也因爲有了這兩個新夥伴而讓生活變得多姿多彩。我會經常給他們換水,讓小烏龜變成乾淨、漂亮的。每天放學回家,我都會先去看望我的小烏龜。有時我會把它們翻過身來,沒想到它卻輕而易舉的翻過來了。我還會在盆子裏放很多溫水,看着它們在水裏自由來去。媽媽看見了,就勸我說:“你不要把它們放到深水裏,這樣它們會死的。”但是我卻把媽媽的好心勸阻當做耳旁風。果然沒到兩個月,當我再次去看它們的時候,已經有一個一動不動了。我急忙把那隻放到手上,輕輕動了動它的頭,還是沒有反應。我急忙叫媽媽過來,媽媽淡淡地說了一句:“死了唄。”就走開了。我的眼淚嘩嘩地掉了下來,輕輕地撫摸着那隻已經死去了的小烏龜。我想:當初真應該聽媽媽話的。但現在後悔已經來不及了,誰讓我這麼調皮呢?

爲了讓另一隻倖存下來的小烏龜安全地生活下去,我將它送給了我的好朋友蓉蓉,因爲她是一個養動物很有經驗的小女孩。現在雖然我的兩個小夥伴已經不再我的身邊了,但我的心還依然牽掛着它們。

後來我養小動物時,都會小心翼翼地,不讓它們收到一點點折磨。也許是這次人類與動物之間的友誼,給我了很大的啓發。之所以這次友誼的經歷使我難忘,是因爲它讓我第一次體會到了友誼的味道。如果你有一個好朋友,哪怕僅僅是一個,你也要珍惜她(他)。如果你破壞了這次的朋友,就如破壞了你人生路上一盞最明亮的燈。那你一生可能都會後悔。

六年級友誼的作文 篇5

“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”每當我一聽到這首詩,就能想到那純潔的友誼。又能想到《綠野仙蹤》這本書。

《綠野仙蹤》這本書主要講了一個名叫多羅西的.小女孩因一場風暴而來到一個神祕的國度。且意外地壓死了一個壞的女巫。在好女巫的幫助下,也因爲自己的堅持,遇到了稻草人、鐵皮人、和獅子。他們互相扶持,最後,成功的到達了奧茲國,實現了自己的願望。

多羅西多麼幸運啊!遇到了那麼多好朋友。如果不是因爲她們的互相幫助,也就不會到達奧茲國,也就不會實現自己的願望。他們的友誼,比山還高,比海還深。是一股神奇的力量。

友誼是什麼?是前進的動力,是失敗時的鼓勵,是成功時的讚賞。

以前,我自認爲不用朋友也能“活”下去,可是,看來這本書,讓我對朋友有了新的定義。我有一個朋友,他叫伍世文。總是在我困難的時候給予我幫助,比沒水了借我,吃飯沒帶勺子的時候先把他自己的勺子借給我,等我吃完他才吃。腳扭傷了,一步一步地扶着我去校醫室……一些看起來微不足道的小事,總能讓我念念不忘。這不是友誼的力量嗎?每當我要和他絕交的時候,回到家就會拿起《綠野仙蹤》這本書閱讀,從中獲取友誼的力量。和他堅持下去這一份友誼。我不禁想到了王維和他的朋友元二。元二在臨走前,王維都要他幹了這最後一杯酒,以表示道別。因爲元二在那裏是沒有朋友的。自己一個人孤零零地生活,會因爲沒有朋友的陪伴而悲哀。所以乾了這杯酒,可以當作一個美好的回憶。

《綠野仙蹤》這本書總能讓我感受到友誼的力量。這本書有魔力嗎?

六年級友誼的作文 篇6

如果生活是一片黑暗的天地,那友情則是那盞明亮的燈;如果生活是陰沉的夜空,那友情則是閃閃發光的繁星;如果生活是一座花園,那友情則是花園裏最燦爛的那朵牡丹花。友誼就是一堵堅硬的牆,任風吹不倒,任雷擊不碎。

小時候的我們是無知的,永遠也不知道這個世界有多大,天有多高,地有多厚。只要得到別人的誇獎,就會驕傲地飛上天。那時的我們,感情非常深厚,整天勾肩搭背地走在一起,總有聊不完的話題。突然有一天,你認真、嚴肅地與我做了許多約定,你說長大後我們還要在一起玩;長大後我們要把學校買下來,把討厭的老師開除;你還說長大後我們要環遊世界。對,我們還要一起做許多事。不久後,我們分離了。那天,我淚汪汪地目送你遠去,我好想好想跟你一起走。我還有千言萬語要向你訴說,但,淚流滿面的我開不了口。

現在回想起來,依然會很傷感。轉眼間,6年過去了,在這6年的成長裏,我懂得了許多,也成熟了許多。我時不時會想起以前我們在一起的一點一滴,想起我們的約定,想起你離別的那一天。每次想起你,我的心都會很酸。我覺得好可笑,我們都已經相隔千里,我甚至連你在哪裏都不知道,那我們之間的約定,如何完成?這些年裏,我交了不少好朋友,她們都取代了你在我心中的位置,你已經被我埋藏到了心靈深處,我還依稀記得曾經有過你這個好朋友。或許我在你心中已無一席之地,又或許我在你記憶的腦海裏出現過,也可能你已經把我遺忘。

時間一天天地流逝,我們的友誼也漸漸消逝。歷經狂風暴雨後,那堵友誼之牆已不再那麼堅硬。

六年級友誼的作文 篇7

我和羽明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,羽明一不小心把我的摔壞了。爭執中,羽明又把它踩壞了。我實在氣不過,一把奪過他的小木船,也往地下摔,只見他的木船被摔成了幾塊,他還哭了起來,我很生氣,又很煩躁,說:“不就是個小木船嗎,至於啊?還哭什麼。”說完還輕蔑地笑了笑他。他吞吞吐吐的說:“嗚嗚,這木船是、是給……”我不想再理他,就走進了教室。終於捱到了放學,我眼角的餘光掃了一眼羽明的座位,心想:哼,你不想見我就跑這麼快,我還不想見你呢!你我大不了一刀兩斷!這時我拿起書包就往回家的路走去。到了晚上,我腦海裏總是浮現羽明的笑容,睡也睡不着。咚咚咚,咚咚咚。有人敲門,爸媽也醒了,他們打開門,原來是羽明的父母。我覺得羽明未免也太膽小了吧,不就是一刀兩短的時,用得着叫父母嗎?正想着,爸爸媽媽走近我房間,說:“羽明不見了,走,一起去找找。”我大吃一驚,難道因爲我們今天……心裏便多了幾分不但,和大人們一起去找他。我拿着手電筒,繞過一條又一條街。大叫着:“羽明,我錯了,我不應該因爲這點小事就和你絕交,我真的錯了,你出來吧!”我哭了,心想他會不會餓,會不會被壞人……突然我在一家木工店發現了他,我揉了揉眼睛,一把抱住他,他吃着泡麪,問:“怎麼啦?”我說:“你怎麼在這兒,大家都在找你,我錯了!”旁邊一個大叔手裏拿的正是今天被我摔壞的小木船,大叔一直在敲敲修修……

第二天便是星期六,也是我生日。羽明拿着小木船,告訴了我事情的經過,其實他想把小木船送給我,但被摔壞了,便去了木工點,誰知道修了好久。我很內疚,如果不是我,他就不會讓大家擔心,木船也就不會壞,唉。我在生日當天許了個甜蜜的願望——讓我和羽明永遠做最好的朋友!

有朋友就像有幸福,朋友是在寂寞時讓你歡笑的人,在難過時安慰你的人,在受挫時鼓勵你的人,有朋友真好!

六年級友誼的作文 篇8

生活中,車子、房子、票子……你也許應有盡有,甚至相當富足,富足到你的子孫輩都花不完。毫無疑問,你是物質上的富有者。但精神上呢?你擁有過真摯的友誼嗎?當你遭遇不測的時候,你又是如何用自己的心溫暖他的心扉呢?

我也有過我自己真摯的友誼,那就是我們六年六班這個深情厚誼的大集體在一起度過的每一天。勤奮好學的周莉,淘氣搗蛋的陳陽,個性獨特的胡浩深,待人誠懇的李嘉宏……這些都是我的同學,都是我的朋友。我們攜手同舟,經過了六年的風風雨雨,度過了六年的春夏秋冬。

經過我們長久的努力,在這次的運動會比賽中,我們女子接力和男子接力雙雙冠軍;記得有一次上課剛打零時,老師沒來,全班鬧翻了天,結果校長卻來了,林奕宏急中生智,領大家背古詩,逃過了一結;還有一次,淘氣搗蛋的陳陽在街上滑旱冰,結果被一輛迎面而來的車子撞倒,粉碎性骨折,全班這幾天裏都高興不起來了……這六年來發生的事情太多太多,恐怕要我說完,三天三夜遠遠不止了。

如今,我們大家都要畢業了。以後上了國中可能不會再在一起了,當然,我到了那裏還會結識新同學,還會有一段新的友誼。但是,陪伴我走過六年長久時間的同學們和老師,我是永遠不會忘卻的。因爲和你笑過的人很快便會忘記,但是和你一起哭過的人,你是很難忘記他的!這便是?友誼。

是的,擁有了純潔的友誼,你就擁有了巨大的財富,也許你物質上很貧窮,可你絕對是精神上最富有的人。所以,親愛的同學們,我們要真心呵護那來之不易的友誼,用自己的真誠去澆灌友誼之花,讓它開的更豔更美。

六年六班曾經有過六年同窗的同學們和老師,讓我們再次回顧我們走過的風風雨雨吧!在以後的人生路途上,我是不會忘記你們的!

讓我們再次歌頌友誼,珍惜友誼吧,它是我們心靈之橋,它能讓我們的生活更加和諧、美好!

六年級友誼的作文 篇9

很多人問我友誼是什麼,我不禁低下了沉思的頭。想了很久,卻不知道這人生中最簡單的答案。有人說:“友誼像一座堅不可摧的牆壁,不管風吹雨打都不會倒塌。”

還有人說:“友誼像一個玻璃瓶,只要摔在地上便會破的粉身碎骨。”

直到今天我終於明白了什麼是友誼。阿拉伯傳說中有兩個朋友去沙漠旅行,在途中他們兩吵架了,一個還給另一個扇了一耳光,被打的覺得受辱,一言不發,在沙子上寫下:今天我的好朋友扇了我一耳光。接着他們繼續往前走,忽然那位被打的人中暑了,差點渴死,幸好被朋友救起來了,被救後他用小刀在石頭上刻下了:今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問:“爲什麼我打你的時候你要在沙子上寫,而現在要在石頭上刻呢?另一個笑着回答:“當被一個朋友傷害時,要寫在容易忘記的地方,風會負責將它抹去,相反如果被幫助時,我們要把它刻在心靈深處,那裏任何風都不能抹滅它。

友誼,是比金錢更加寶貴的東西。友誼,是我們人生道路上不可或缺的東西,友誼更像是一盞明燈照亮着我們人生的道路讓它變的更加的多姿多彩。