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有關六年級敘事作文300字集合十篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關六年級敘事作文300字集合十篇

六年級敘事作文300字 篇1

我小時候做過許多事,都像小船一樣在我記憶的河流裏飄走了,可是有一隻小船一動不動的常浮在眼前。每當我回憶起來就會偷偷的發笑。

那是我五歲的一天,爸爸讓我去買一盒火柴,我心裏非常高興,便拿着錢去買。到了商店,我挑來挑去,發現有一盒火柴的封面非常好看,我便挑了它。可是我突然想到一個辦法--試一試。便拿起一根火柴試了一下。點着了,接着我就拿着火柴一根一根地都試了一下,都會着。爸爸就抽出一根菸,接着又抽了一根火柴,擦了一下,不會着。就說:“怎麼不會着?”“我都試了,都會着啊”我接着說。爸爸笑着告訴我:“着火柴只能點燃一次,如果燃燒後就不會着了。”

這時我恍然大悟:幹嘛一根一根的都試了呢,試兩根不就行了嘛。

六年級敘事作文300字 篇2

每個人都有自己的煩惱,可是我的煩惱可能會與衆不同,那就是——出手汗。

夏天裏,我的手每時每刻都會出汗,出手汗不僅影響了我的學習,而且還把我生活中的歡樂都給驅趕了。每次做作業,我的手就不停地出汗,使得我總是在擦手,讓我手上的手汗暫時消停會,可是過不了多久,手汗又流下來,並且還把我寫的字給清理得一乾二淨。因爲我是組長,所以我每次都要負責發作業,可是就發作業那幾分鐘時間,我的手汗還是不能消停,還把同學的作業本給弄溼了,我真不知道該怎麼辦。

正因爲出手汗,所以有的同學不怎麼跟我打交道。可是,我的好朋友顧思穎卻沒有嫌棄我,每次放學回家,顧思穎總是硬牽着我的手,但是,過不了多久,我又滿手是汗,只好把手放在衣服上使勁兒擦,擦了再牽,我當時羞愧地很。心想:唉,可惡的手汗,真不好意思,害得顧思穎這麼麻煩,一刻都不能消停。

討厭的手汗既困擾了我的學習,又困擾了我的生活,要是有治手汗的藥,那我就再也不用爲這件事煩惱了。

六年級敘事作文300字 篇3

年輕人心裏很煩。

他初入商海,總不想錯失任何一個商機,卻只可惜經驗不足,結果賠的血本無歸。

次日凌晨,他來到了寺院中,找到了寺中的方丈,向他道明瞭來意。方丈沉思了一會兒,回過頭來,對年輕人笑着說:“施主,貧僧沒有什麼愛好,唯獨最喜象棋,請問施主可否與貧僧下一兩局?”年輕人欣然的答應了,結果不出一刻鐘,年輕人就被宰的片甲不留。方丈問道:“施主可否知道您爲何會輸?”年輕人聳了聳肩,無奈而又看似漫不經心地說:“還能爲什麼,我不會下唄!”“錯!我看出來了,你一上來就不願丟掉一個棋子,就連區區的一個小卒你都要猶豫再三。可這樣導致的結果就是,你越不希望丟棋,就越會丟棋,到頭來一個也留不住!”老方丈聲音提高了八度。

年輕人愣住了,陷入了沉思中。方丈注視着年輕人,輕聲說道:“在生活中,要學會舍取,在你的手中,佈滿了沙礫與珍珠,只有捨棄沙粒,取其珍珠,方能取其精華。”

年輕人豁然開朗。

人生就是一場棋局,懂得舍取,才能贏得這一盤棋局。

六年級敘事作文300字 篇4

前天,我一家三口和弟弟一家三口去同山玩。

第二天,我們出去玩,除了我們,公公也來了。我們走在田埂邊,這有青菜、玉米、高粱等這些農作物正是收穫的季節,高一點的農作物都彎了腰。

我們過了“紅星塢”水庫,看見一片番薯地,我弟弟看了就想挖,我們就同公公去了。去時還看見番薯葉下一個個洞,拒公公說是被野豬搞了破壞。“快點嘛,別看了,去了啦!”我弟不耐煩的叫起來。我們便加快了腳步。

到了田裏,我衝上去亂挖一通,不過還好我發現了一個。我爸爸教我要周邊先挖開來,再把番薯扳出來。我照作一個較小的番薯被我挖了出。一波未平,一波又起。我們又發現了番薯了。這回輪到我爸爸挖了,他拿着鏟柄在這個番薯周邊挖起來。挖了一會兒,番薯鬆動了,可是怎麼也不出來,我爸爸憑經驗往下挖,就發現下面還有很大一塊,便不停地往下挖。我爸費了九牛二虎之力,終於把它挖了出來。

我們拎着番薯滿載而歸了。

六年級敘事作文300字 篇5

上午,空氣清新,陽光明媚。我們學校要在這個美好的天氣中開展一個廣播操比賽。我們穿着統一的冬裝校服,精神抖擻地走到等候區等候。

運動員進行曲一停,比賽就開始了,隨着兩位小主持人的聲音,首先是六(1)班先出場,他們整齊的步伐,標準的動作,贏得了大家雷鳴般的掌聲。他們給我們增加了許多壓力。接下來是一(1)班出場,他們稚氣的動作引起我們全校咯咯地笑,總算減輕我們的壓力了。

到我們出場了,我從輕鬆變得緊張起來,生怕拖累我們班的分數。聽着班長堅定、有力的聲音,我逐漸有了勇氣,心中只有一個念頭:努力!做到最好!!同學們好像看得懂我的心思一樣,認真地做體操,居然比訓練時還好,但後幾節卻做錯了一些小動作。但後來,我不那麼緊張了,動作也做得越來越好。要退場了,我們有力地踏着腳步,緩緩地離場。

等了差不多十分鐘,開始宣佈成績了,當我們聽到:"五(1)班582分,獲得三至六年級組一等獎!"時,大家都歡呼起來。

這真是個難忘的廣播操比賽啊!!

六年級敘事作文300字 篇6

有愛心是一種高尚的品格。現在學校都開展“獻愛心,送溫暖”這項活動。

前幾天,我們這一小組就一起上了敬老院。我們約好了在星期六的下午1點準時到麻線大柳樹下會合。我如約來到了大柳樹下,人全都到齊了,我們就步行來到了敬老院。

敬老院裏沒有什麼活兒,我們大家就一起給老爺爺和老奶奶唱歌聽。我們唱得並不像百靈鳥的歌聲那麼婉轉,但是我們都竭盡全力唱了。有一位老爺爺還唱了《少年壯志不言愁》這首歌曲,唱得非常好聽。我們大家爲他鼓掌,那些老人的臉上都浮現出了比天邊的雲霞還要燦爛的笑容。

這次上敬老院我的收穫很大。我知道了敬老院裏的那些老人們也非常孤單,非常寂寞。只要我們抽出空來陪他們唱歌、聊天,他們心裏就會感到無比的開心。不是有一首歌裏寫着:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天……”

六年級敘事作文300字 篇7

今天我看到一幅漫畫,漫畫的故事是這樣的:

在一個公交車站,四個大男人排成隊站在一起,正在等公交車。第一位頭上戴着帽子,脖子上圍着圍巾,心高氣傲地觀望着。第二個人長得最高,其實可以一眼看見“母子上車處”幾個大字,可他卻閉目養神,好像剛經過一場大戰似的。第三個和第四個也是一樣,不過他倆更像是站在最後一排說悄悄話,一點也不觀察周圍的事物。他們的最右邊站着一位瘦弱的婦女,手裏還抱着一個小孩在那裏挨凍。

這幅漫畫的作者一定見過許多次這樣的場景,他爲這些無恥的人感到羞愧,最後作者想到用一幅漫畫來表示這羣人的醜陋行爲。

母子上車處是優先上車的`地方,所以很多人都想利用此地方便自己上車。他們爲了自己的利益,不顧別人的感受,甚至把自己的利益建立在別人的痛苦之上。這是損人利己的行爲,是不遵守社會公德的行爲。

我們以後在生活中不要因爲一點小便宜小方便小利益就去損害他人的利益。同時我也希望那些伯伯、叔叔能認識到自己的錯誤並改正。

六年級敘事作文300字 篇8

從小到大,在我的生活中發生過許許多多有趣的事,其中我覺得最有趣的就是上次在體育課上玩丟沙包的遊戲了。

記得那是一個週二的下午,體育老師說帶我們玩丟沙包的遊戲,話還未落音,同學們都興奮得手舞足蹈。老師先把同學們分成左右兩隊,我被分在右隊。經過石頭、剪刀、布的比拼以後,左隊獲得了優先的權利。

遊戲開始了,只見對方拿起沙包突然往我們這邊一扔,我嚇得左躲右閃,幸好沒被砸中,但是我們的一個小夥伴被砸中淘汰了。我眼疾手快,撿起了地上的沙包,然後先做了一個假動作,假裝用力地往對面扔,他們嚇得趕忙躲閃,誰知道是假的。這時,我發現對方的兩位同學正躲在一旁說悄悄話,好像在商量對策。我抓緊時機,猛地把沙包往他們倆身上一丟,沒想到“一箭雙鵰”,一下子打中了他們倆,兩個人都被淘汰了。他們倆氣得哇哇直叫,我高興得哈哈大笑。最後,我們右隊把對方打得落花流水,取得了最終的勝利。

丟沙包遊戲可真有趣啊,不僅讓我們得到了鍛鍊,還給我們帶來了無盡的歡樂。

六年級敘事作文300字 篇9

有人說,沒有陽光,就沒有花兒的微笑;沒有大海,就沒有魚兒的歡躍;沒有父母,就沒有生命的鮮活;但我想說,老師,沒有您的教誨,就沒有我的進步和成長!

老師,您可曾記得我鍘來咱班時,對這裏的一切都感到陌生,做起事來總是怯生生的。課堂上,明明理解了老師的問題,卻總是猶猶豫豫,遲遲不敢舉手。您或許覺察到了我了,於是向我投來鼓勵、期待的目光。我似乎聽到了您親切的話語:“劉海欣,別怕!我相信你能行!”一下子,我信心倍增,於是勇敢地舉起了手。回答完畢,您舒心一笑,當場表揚了我,我心裏真比喝了蜜還甜!老師,正是您無數次細緻入微的關愛讓我深深地喜歡上了您的課!

老師,雖然您擔任我的班主任僅兩年,但我深深感受到你的愛是多麼神奇,您無聲的語言,給了我巨大的能量;你諄諄的教誨,使我明辨了是非;您正確的引導,使我日益優秀;您激情的鼓勵,讓我勇敢地確立了奮鬥的目標……

老師,感謝您滌盪我心靈上的塵泥;感謝您給我勇氣和信心,讓我的人生能夠找到正確的方向;感謝您對我精心栽培!要畢業了,想跟您真誠地說一句,老師,謝謝您!

六年級敘事作文300字 篇10

回憶是幸福的,回憶是快樂的,回憶是甜美的,每當我回憶起我腦海中的記憶,我都會有一種幸福的滋味。

“a+a+a=什麼”“別叫我,別叫我,千萬別叫我!”我在心裏默默地念叨着,就在這時一個聲音把我從幻想拉回了現實。“董紋利,你來回答這個問題。”我支支吾吾地站起來,低着頭不說話。就在這時我的身後響起了一片喧譁和譏笑聲。“這麼簡單都不知道真是一個天才。”他還特意地把天才這兩個字咬得特別的重,身旁還有人隨聲附和着。這讓我的臉紅到了耳根,這時的我像熱鍋上的螞蟻,急的團團轉。

老師聽了他們說的話,臉色立馬黑了下來,嚴厲地批評了他們,他們才閉嘴。老師又溫柔地對我說:“董紋利,你在好好想想,一定能想起來。”聽了老師的話我鼓起勇氣,腦子裏像放電影似的在大腦裏快速地尋找起正確答案來。我終於想起來了,立馬把正確答案說了出來,這時我又被我的聲音嚇了一跳,我的聲音可真大啊,像蚊子似的。我本以爲老師會批評我的聲音小,但沒想到老師卻給了我一個鼓勵的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族,舉手一族中多了我的身影。

回憶像煙花一樣美麗,永遠那麼燦爛,回憶像我們的傷疤,永遠跟隨着你我,一直到老,不肯離去。