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介紹六年級作文

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在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的介紹六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

介紹六年級作文

介紹六年級作文1

我叫黃鈺軒,今年11歲。我長着一張國字臉,頭大大的,所以我的同學都叫我“大頭兒子”。我在江西省贛州市全南縣第二小學讀六年級。

我的興趣愛好有很多,比如說打籃球、打網球、看漫畫、做菜等;但是我最愛的還是吃。作爲一個資深的吃貨,既要會吃,也要會做。我最喜歡吃回鍋肉、紅燒肉、炒雞蛋、煎荷包蛋、麻辣小龍蝦、烤串、烤雞翅……這些。只要有食材,有材料,我統統都可以做出來。只有這樣纔算一個資深的吃貨!

當然,我也是有比較多缺點的。比如在手機充電時玩手機,吃完東西把包裝袋隨手一丟,不整理房間等。但最爲嚴重的是不整理房間,平常我的書桌都是“乾乾淨淨”的,牀也是“乾乾淨淨”的,就算整理了,不出一天,就會變回原來的“乾乾淨淨”。因此我媽表示很無奈。

但是,我還是有優點的!我最會的是打籃球、游泳、打網球和騎自行車。打籃球和打網球的技術我雖然不算高手,但是我游泳和騎自行車的技術絕對厲害!在游泳池遊幾個來回不在話下!騎自行車我敢放手騎十幾分鍾!我有這樣的技術,試問,誰敢和我大戰三百回合!哈!哈!哈!

我的理想就是考上高級的軍校,畢業後去參軍!

介紹六年級作文2

端午節的時候,我正在看書,突然就被捲進了書裏。醒來的時候,我正站在汨羅江邊。

當時除了我站在那裏,還有一個楚國大夫屈原——,我就上去問:“你在幹什麼?”他說:“我要投汨羅江。你是誰?”我說:“這個問題,我先不說了,說說你爲什麼要跳河!”“因爲這個世界再也容不下我了,他們都向我伸出髒手,讓我變髒。我寧願死也不願意和他們在一起,”他說。“唉!我爲你感到難過,因爲你的命運太悲慘了。”我伸出手去想拉住他,但是已經來不及了。只聽他說了聲“謝謝”,抱着石頭跳進汨羅江,我卻滑了一跤,掉進水裏,卻沒想到進入了另一個時代。

當時看到河上有人划船,就問:“你在幹什麼?”邊上的人說:“他們在把水中的龍驅逐出去,防止它們破壞屈原的身體,然後扔糉子喂小魚小蝦,不讓它們靠近屈原的身體,這樣屈原的身體才能得救。”

這時候覺得有點餓,就去吃糉子,但是吃了又回到了現代。

這次冒險讓我知道了端午節的由來,真的很值得紀念!

介紹六年級作文3

自我介紹

我,一個平凡的女孩子,頭上長着柔順光滑的頭髮,劉海剪得平平的,把頭髮紮起來就像個天真無暇、 ‘ 溫柔可人 ’ 的 “ 仙女 ” 。圓圓的臉頰上擁有着精美的五官:高挺的鼻子下有着一張能說會道伶俐嘴巴;下巴尖尖的,頭的兩側有一雙 “ 順風耳 ” 。還有的是:我是一個樂觀其成的女孩,無論是在家裏,還是在學校,爸爸媽媽、同學、朋友 和 老師都稱呼我爲 “ 開心果 ” 。對於這個稱呼,我感到萬分的自豪和喜悅。

我的性格千變萬化,很怪異,是說變就變的,誰也捉摸不清我的性格(包括我的父母)。要是你一不小心用生氣的語氣來頂撞我,或是用骯髒的語言來侮辱我、罵我的話。我敢保證:即使前一刻我是跟你在開玩笑,可後一刻我會大發雷霆的反駁你,然後火冒三丈的走開,不再理你。可是等過了一個小時後,我會主動地跑去和你玩,或許,當時的我會把一個小時前所發生的事像橡皮擦錯別字一樣抹掉,忘得一乾二淨。若你問起我來,我會說: “ 切!區區小事,沒關係。 ”

嘻!我的性格難捉摸嗎?其實不難,只要你瞭解我的一切,與我好好相處。那你就像吃飯一樣很容易地捉摸我的性格,並且發現我是個平易近人的女孩。

希望大家會喜歡我這個 “ 開心果 ” 吧!

介紹六年級作文4

楓樹形狀各異,與衆不同,長得高大威武,令天下樹木望而生畏。

楓樹,你把我的思想引向植物,你的成長過程是如此的迷人和神奇!

你知道楓樹以前叫什麼名字嗎?你知道楓樹爲什麼叫楓樹嗎?每當我看到一棵楓樹,我就想不自覺地擁抱它。

你看,這楓樹又粗又壯,三個孩子都能抱!感覺粗糙不平,但聞起來像個大人。樹幹又粗又大,樹枝不服氣。樹枝覺得自己又長又細,比樹幹瘦多了!樹枝四處伸展,像葉問訓練的木登海。有些樹枝是直的,有些像橋一樣彎曲,有些像打架一樣延伸到其他樹枝上。楓葉看不起他們,說:“你有什麼了不起的?我是最漂亮的。我數不過來,我就像一塊綠玉。你們!它們不漂亮,作用也不大。”只要一陣風吹來,它們就會對着風拍拍手,因爲撞擊或摩擦會發出“沙沙”的聲音。

秋天來了,楓葉慢慢變紅。一陣秋風吹來,楓葉給大地披上了一層火紅的外衣。楓花黃綠色,像一顆無辜的心。這種花不一樣。其他花有花瓣,但沒有。是不是很奇怪!它的果實就像天使的一對平行的翅膀。其實不知道水果能不能吃。

楓樹人見人愛,枝頭能祛溼止痛,真是寶啊!

介紹六年級作文5

一雙靈巧的手,一個靈活的大腦,一雙水靈靈的大眼睛,構成了一個速度靈敏的人。

這個人就是新世紀學校六年級三班的吳源鑫,現任六年級三班的班長。我的性格十分開朗,屬於十分陽光的類型。回首四年學習生涯,我刻苦努力,成績優秀,名列前茅。

在班上我一直擔任班長和數學課代表,我對工作認真負責,熱情執着,有着強烈的團隊精神和集體榮譽感。我一直堅持參加校內的一切活動,並在一些活動中獲得了獎項。比如:在學校音樂比賽中我們班榮獲了二等獎;在在學校運動會時,我跳遠得了第三名,四百米跑步我得了第四名;我跳集體舞去市裏比賽過,得了二等獎。

當然,我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也知道:成績屬於過去。在今後的日子裏,我仍將以一名學校“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,尊敬師長、團結同學、樂於助人,用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!

我要繼續爲我們的學校爭光,爲我的父母爭光。同時像周恩來說的“爲中華人民共和國之崛起而讀書”,我要爲我們的祖國而爭光。

介紹六年級作文6

我家的工藝品有許多工藝品,但是我最喜歡的就是那三個雪人蠟燭了。這三個蠟燭是班主任送給我的,從三年級到現在,我一直沒有用它們,因爲它們太可愛了,我不忍心讓他們那模塊的“流淚”!

這三個蠟燭,有一頭戴紅白相間的長帽子,一雙黑寶石似的眼睛下,有一個紅紅的鼻子。一張微笑着的嘴越看越可愛。另一個頭戴着藍色的小帽子,帽子上有一個白色的小毛球,身上還有兩個黑色的扣子。最後一個它穿的最多,頭上不僅有帽子,還有一雙綠色的護耳,而且還時髦的圍了一條紅、棕、黑色的圍巾,看樣子十分滑稽。

我把它們放在了書桌前,當我沒考好時,他們好像在對我說:“彆氣餒,找找原因,下次好好複習,爭取考滿分!”當我考了較好的成績時,他漫遊對我說:“別驕傲,在複習複習,下次爭取在考好一點!當我不高興時,和他們說說話心情變好了許多。

這麼多年來,我期內的嗜好,他們安慰我;我驕傲的時候,他們鼓勵我。他們陪伴我度過了三年,這三個蠟燭就當做我與班主任的留念吧!因爲明年我們就要分開……

介紹六年級作文7

每個人在到一個新的環境的時候都會介紹自己,但是每個人介紹自己的'方式方法,介紹的內容也不太一樣,下面就一分自我介紹。

一對濃而粗的眉毛下長着一雙大大的眼睛,高高的鼻樑和一張能說會道的嘴,這個女孩你認識嗎?她便是我。想知道我是誰嗎?下面就來聽聽我的自我介紹吧!希望能和你們交個朋友。

我如今是一個留着長髮、扎着馬尾辮的9歲女孩,名叫王老師。聽媽媽說,希望我和愛迪生一樣聰明,所以給我起名字時便有了一個“迪”字。

我是個開朗、活潑愛笑的女孩。跟同學在一起難免會發生一些不愉快的事情。在處理這些問題時,我不同於其他的女孩子——多愁、善感,整天愁眉苦臉,一言不發。我總是一笑了之,或主動向他們道歉,更不想一連幾天或十天半月不和對方說話,整天打“冷戰”。我纔不想因爲一點雞毛蒜皮的事而失去珍貴的友誼呢。俗話說:笑一笑十年少,愁一愁白了天。我希望大家永遠笑口常開,幸福/快樂。

我的缺點就是做事不夠細心。我的優點是樂於助人。愛好是畫畫。

介紹六年級作文8

我的名字叫張友強,好朋友們都叫我“強哥”,有的同學還叫我“光頭強”。爲此,我想說:“我的頭一點也不光。”

我長的比較矮,也很胖,有的同學也叫我“土豆”。我的臉胖乎乎的,頭是刺蝟頭,兩個濃眉大眼鑲嵌在我的臉上;我的牙猶如狼牙鋸齒。 有的時候我遇到困難的時候,我也會咬牙堅持闖過去,就拿我的一件事來說吧:“有一次教練讓我們圍着一個大廣場跑一圈,開始時,我的好兄弟就已遙遙領先,最後我們都體力不支了,但我爲了取得第一名,使出我全身的力氣衝過了終點。”

我的性格很開朗,有的時候也比較內向;我很活潑,時時刻刻都保持着微笑。我的反應很快,別看我長的胖,我的動作可敏捷着呢――如果地上有一塊磚,差點把我拌到,我會迅速得跨過去。 我有很多缺點也有很多優點,我最希望極時改掉我的壞習慣。我的優點是:樂於助人、能和同學和睦相處、很堅強……字寫的不好看、東西亂扔挑食是我的缺點,我一定會極時改正它們。

我說話是很幽默,總是會把我的好朋友們逗笑。

我就是我,一個極平常的我,一個在衆多人中不易被發現的我!

介紹六年級作文9

端午節是一個傳統節日。相傳汨羅江中,有愛國詩人屈原的屍體。人們在汨羅江裏扔糉子紀念他,以防魚蝦傷害屈原的身體。後來逐漸演變成今天的端午節。

端午節不僅僅是吃糉子,還有“賽龍舟”,是爲了防止膽大的魚蝦吃到以龍王之力送給屈原的糉子而舉行的。

領頭的人負責打鼓,船體上的人負責划船。最快的划船船隊能拿一等獎,回到岸上,坐在椅子上,吃湯圓,欣賞風景,呼吸新鮮空氣,別提多舒服了。

傍晚,以無限美好的夕陽爲背景,男男女女,老老少少,穿着戲服,歡快地載歌載舞。

真的是“夕陽無限好,被即將來臨的黑夜掩埋”。不一會兒,天就黑了。人們圍坐在一起,唱歌,談論父母的缺點,吃自己的食物。感覺很棒!

時間悄悄溜走,但每個人都不得不依依不捨地離開,寧靜的夜無法變暗,被成千上萬的燈光映成白晝。

介紹六年級作文10

我的爺爺是在1950年出生的。正因如此,他有着中華民族美好的傳統。如勤勞,儉樸,任勞任怨……

爺爺有着一張瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛綴在上面。既令人敬畏,又讓人有種不可侵犯的權威的感覺。

說他勤勞真不假。他每天下班後總要把媽媽扔在地下室的雜物清理的一乾二淨,井井有條。鄰居的阿姨叔叔們都誇口稱讚爺爺勤快,這時,爺爺總是不好意思地笑着,而且,他的值班樓前總是一塵不染,讓路過的人都嘖嘖稱讚。

說他任勞任怨也不假。爺爺平時總是爲兒女們忙東忙西。有一次,媽媽讓爺爺送一袋子麪條,因爲她不想做飯了,可是天氣轉眼烏雲密佈,外面下起了傾盆大雨,媽媽正準備告訴爺爺不用來了,忽然門鈴響了,爺爺渾身溼透,說:“快吃還熱着呢!”我們不僅感動萬分。爺爺爲了然我們吃上熱的食物,騎上車子飛快趕來。

說他儉樸更不假。幾件衣服一年到頭替換着穿,從沒主動提出要新衣服穿,總是媽媽買來後,他才穿上,這一穿又穿幾個月。因爲這一點,我總是很崇拜爺爺。

爺爺身上的優點像天上的繁星數也數不清,我要像爺爺學習,長大做個對祖國有用的人。

介紹六年級作文11

端午節快到了,超級糉子專家奶奶又可以上臺了。她左右捏了捏她的兩片棕色葉子,把它們做成一個圓形的圓錐體。然後放一把糯米和一點肥豬肉。這個肥豬肉可以學。我奶奶把豬肉脂肪切在上面,切在下面。本來做糉子是要用好刀的。肥豬肉放好後放一把糯米,用蘆葦紮緊。奶奶說:“糉子包在蘆葦裏特別香。我跟着學習,在學習的過程中,我想出了一個絕妙的點子來騙我弟弟。奶奶還說:“學包餃子不能分心!“我馬上專心做糉子。奶奶經驗豐富。她每次包糉子,總是不軟不硬,味道鮮美。

哥哥選了最大的糉子,哈,就是我想逗逗他的糉子。當他打開它時,他看到了樹葉,又打開了它。開了很久,看到一個手指頭很大的糉子。我笑得前仰後合。他瞪着兩隻鼓鼓的眼睛看着我說:“你下次會死的。”

端午節快到了,快幫我想想辦法!

“嗯,挺好吃的,八戒八戒,嗯。”

介紹六年級作文12

我的名字叫做張子子,是一個不折不扣的小胖子。

我長得不算是很英俊,皮膚有些黝黑,眼睛大大的,很是有神,同學們常說我的眼睛很亮,好想能放出光一樣。

即將上六年級的我,不算是一個學霸,甚至還很貪玩,常常惹老師和父母生氣。

還記得那次,前桌買了一個新的藍色裙子,我覺得不是很好看。於是我就故意把鋼筆水甩在前桌的裙子上。當時她就哭了,而且還把我告訴了老師。老師批評了我,我也認識到了自己的錯誤,並向前桌道了歉。現在回想起那件事,我很是後悔,因爲自己的頑皮弄髒了前桌的裙子。

我還是一個喜歡樂於助人的好孩子。我家隔壁是一個寡居的老奶奶,他孤身一人,無兒無女,每個月靠着社保過日子。我經常陪老奶奶聊天,而且將我媽媽做的飯菜帶給老奶奶一份。老奶奶日子雖然清苦,但是他最缺的是家人的關懷。所以我經常帶着媽媽給老奶奶解悶……

每一次幫助別人,我感覺其實是在成全自己。我不僅讓別人得到了便利,而且還讓自己心靈獲得了極大的滿足。

我是一個善良,知錯就改的好孩子。我會在以後的日子裏更加努力學習。

介紹六年級作文13

今天,我向你們介紹一種蔬菜——西紅柿。

西紅柿長着又紅又圓的身體,讓人見了就流口水。西紅柿的形狀像一個圓圓的紅燈籠。沒有熟過的西紅柿很酸,不好吃。熟過的西紅柿酸甜可口,很討人喜愛。吃過以後可以讓你回味無窮。

西紅柿的特點很突出,對我們的身體有益健康。

西紅柿可以分爲兩大類。一類是較大的。大的一般是熟透的時候,有我們兩個手拼成的大。一類是較小的,有我們一個手拼成的小,就是沒有成熟的。不過,不管大的還是小的裏面都含有維生素c和維生素a結合而成的。

西紅柿的味道更是一絕,如果你要一口,然後在舔一舔,你會感覺到它的味道很酸很酸。你們會感覺到嘴裏會流出口水來。不過,你們一定要注意,我們的爸爸媽媽在地裏種西紅柿時,你們一定不要亂摘,否則會酸到你們的牙齒。

介紹六年級作文14

提起老虎,大家一定會心裏發怵,可是我對老虎卻有着特殊的感情。

在我家的玻璃櫃裏,就放着一件泥塑上釉的精緻工藝品:“森林之王”——虎。這件工藝品把猛虎上山的雄姿愬得維妙維肖。它高達1尺,寬3寸,它的周圍還有許多奇妙的小工藝品,可我卻獨獨喜歡它。

你看,一隻昂首仰視的猛虎,奔騰在一塊崢嶸嶙峋的山形岩石上。猛虎的整個身驅是土黃色的,它身上的黑色花紋給它添上了美麗的色彩,下面的岩石是有白色和綠色配成的,襯着上面土黃色的虎聲,色彩是那麼鮮明和諧,給人以高雅的藝術享受。

猛虎的頭部有兩三寸長,額上有一個黑色的“王”字,這個“王”字不動聲色的表明了:它既是百獸之王,又是森林的主宰。它的耳朵,向後豎着,雖然很小,但很有力量,彷彿正聽着山中的動靜。它的雙眼怒視前方,虎視眈眈。它張開了血盆大口,大吼一聲,彷彿威震山林,羣樹顫抖。你們看了一定會望而生畏,可我卻爲它威風凜凜的樣子伸出大拇指

我讚美老虎,因爲虎是森林之王。它沒有呼風喚雨的本領,卻不懼風霜雨雪,它是生靈中的強者,什麼動物對它都聞風而逃。它有一種任何困難和對手都不屑一顧的性格,我喜歡這種性格。我們青少年不都應該有股“虎勁”嗎?

介紹六年級作文15

今年端午節,我們一家人去農家樂玩了一天,真的很有意思。

週四很快就做完了作業,激動得晚上睡不着。第二天中午,吃完飯,我匆匆出發了。啊!路漫漫其修遠兮。坐公共汽車去那裏花了我們一個多小時。

耶!這裏真的很美。金色的麥浪在田裏翻騰,每一棵果樹都長滿了杏兒。就你所見,高聳的羣山環繞着你。這真是“人間天堂”!

一進院子就和原來的農村很不一樣,幾乎每個房間都有電腦和空調。

晚上,人們搬出小椅子,坐在院子裏,圍着一個大圓圈。起初,我是“張耳的和尚摸不到他的頭”。後來才知道這是個人才藝展示。怪不得下午有個阿姨問我喜歡錶演什麼,我臉皮薄,想都沒想就跑了。

今天晚上,每個院子都燈火通明。擡頭一看,天上的星星一顆一顆地閃爍着。好美!

這是我吃過的最有趣的農舍!