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實用的六年級快樂生活作文彙總7篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的六年級快樂生活作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的六年級快樂生活作文彙總7篇

六年級快樂生活作文 篇1

暑假生活就像一個萬花筒,五顏六色。暑假中我們所做的事,已成了一張網的記憶,那張網捕撈着生活中的各種大事和小事,其中有一件事情讓我記憶深刻。

暑假的一天早晨,我來到了哥哥家,看見他手裏拿着一隻紅色的雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對我說:“你信不信這個雞蛋會跑。”我笑着說:“雞蛋怎麼可能會跑呢。”哥哥神祕地說:“不信你瞧着。”說完他把雞蛋放在了水泥地上,發現這個雞蛋竟然真的“跑”了起來。我驚訝地說:“雞蛋怎麼會跑呢?”哥哥說:“這是因爲我在這個雞蛋裏放了一條蟲子,蟲子一走,雞蛋就會跟着走。”哈哈!原來雞蛋裏竟然藏了這麼一位神祕人物。

回到家後,我按照哥哥的方法也做了一個會跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個洞,然後把一條蟲子放進雞蛋裏,再用膠帶把洞口粘住,最後用紅色墨水塗在雞蛋上,混色的“跑蛋”就出爐了。看着這枚跑蛋在房間裏四處亂跑着,房屋裏竄出了我的笑聲,爸爸媽媽聽見了也出來看熱鬧,看着這有趣的一幕,他們不禁也笑了起來。

會跑的蛋,給我的暑假生活帶來了更多樂趣!

六年級快樂生活作文 篇2

一眨眼,寒假生活的時光即將逝去,這段時光好似一首不押韻的詩歌,起起伏伏,跳跳躍躍。每一個“詞語”都在這本生活的書本里淋漓盡致的體現了出來。

這段時間中,我讀了一些我非常喜歡的書籍和文章。有《絕望鍛鍊了我》、《我是太陽花》、《好榜樣指引學生人生》中的《成功的路不止一條》、《把自己推向前方》、《爲自己奔跑》和《成功的公分母》等等幾篇文章,至於《要什麼完美》這本書似乎好像有點超出我的年齡了,不過真的讓我懂得了許多。那些通俗的做人道理在這些書中巧妙地顯露了出來。朴槿惠的堅強,馬化騰的毅力,埃菲爾的自信,貝多芬的鏗鏘人生。

不管是誰,書籍纔是靈魂最好的養料。只有書籍纔會這樣客觀的告訴你這些道理。別人的議論沒什麼,只是看好自己對一切事物的態度與想法,成功在於鍛鍊,把自己推向前方纔能獲得成功。這使我知道了書籍的力量無限大。

在這個短暫的寒假生活裏,讓我充實了自己的知識。天天的書本才能讓自己更加的充實,更加的陽光,更加的健康,更加的快樂,這段時光是我過的最快樂的一段時光。

六年級快樂生活作文 篇3

今年暑假,我的收穫挺多的,玩得很開心,學習了圍棋、鋼琴過了五級、乒乓球進步很快,還看了很多書,可我最高興的是我學會了游泳。

前不久,電視新聞總是播放兒童不幸溺水的悲慘消息。爸爸媽媽認爲游泳既是一項生存技能,又能鍛鍊身體。於是媽媽送我去了中達游泳館學游泳。

第一天來到游泳池邊,我二話不說,興奮地跳入水中,哇!好冷啊!我打了幾個冷顫,教練告訴我:“要記住一定,要先做熱身運動才能下水。”第一個動作是學憋氣,一開始我只能憋三秒鐘,就透不過氣來,一吸氣,就嗆了好幾口水,好難受啊!但我還是沒放棄,後來我能憋十多秒了。

開始學仰泳了,看着別人在水中悠閒地遊着,像水面上睡覺一樣,我真的羨慕無比。可我在遊的時候屁股總是沉下去了,嗆了無數口水,眼睛都睜不開了,好難受哇!教練告訴我:是我腳的動作沒做好。於是,我趴在岸邊單獨在練腳的動作,練得我腳都抽筋了。但過了幾天,我就能浮起來了。

沒學幾天游泳,耳朵就發炎了,疼得我直打滾,可我還想着游泳池。過了幾天,等身體恢復了,我又央求媽媽繼續去游泳池學游泳,我還學會了蛙泳呢。

學游泳不僅給我帶來快樂,而且讓我明白了堅持就是勝利。

六年級快樂生活作文 篇4

在我們班裏,有一個獨一無二的小女孩,她有一雙水靈靈的“珍珠”眼,有一頭烏黑的短髮,嘴脣紅紅的。簡直就像童話故事裏的白雪公主一樣,美麗極了!知道她是誰嗎?那就是我們班最可愛的小公主——張喬!

如果,我的生活中沒有她,恐怕我就會失去面對生活的信心。

她是個天真無邪的小女孩,而且,她有的時候也是十分的幽默的。記得有一次,平安夜的前一天,她送給我一塊巧克力,皮上面寫着聖誕節快樂。是不是很幽默呢?但是,在我的眼裏她是個天真無邪的小女孩。

記得有一次,我和我們班的副體委——沈雨涵吵架了。我甚至想和她絕交了。我一邊的嘟囔着一邊說:“沈雨涵,我要和你絕交!”可是,張喬一聽見了以後。就皺着眉頭,放下手中的筆,說道:“爲什麼啊!她不是你的好朋友嗎?”“我寧願和趙可欣做朋友,也不願意和她做朋友了!”我皺着眉頭說。“可是,你這樣做,她會傷心地。”“我管她呢!誰讓她先傷害我的。是她活該!”我十分的生氣。“可是……”張喬開始“念緊箍咒”了。我不顧一切的從抽屜裏拿出了一張紙,準備給她寫絕交信。張喬急忙把那張紙給撕了。被她嘮叨了好幾天,我才放棄。

這就是張喬,天真無邪的張喬。

六年級快樂生活作文 篇5

我常常想:生命是什麼?六、七歲時我恐怕還不會思考這些問題。隨着年齡的增長,知識的增多,我漸漸明白了:生命是渺小的,也是偉大的。渺小的生命就像一滴水,被太陽一曬,就變成水蒸氣散發到天空中;偉大的生命就像一塊兒堅硬的石頭,無堅不摧。因此,我時常告訴自己,我要擁有精彩的人生,我要快樂地成長!

說起生命,不得不提起我的媽媽。她是個非常奇怪的人,每次因爲我貪圖玩耍而不小心摔傷時,媽媽總會心疼得流下眼淚。我看到媽媽傷心的樣子,就會向她道歉,併發誓,今後一定小心,再也不會讓媽媽擔心。可事後,我總會好了傷疤忘了疼,把曾經的誓言拋到九霄雲外。

一次,我和同學玩過家家的遊戲,一不小心從凳子上栽倒下來,額角被撞出了一個大包。當時,我的爸爸、媽媽都沒有在家。同學的家長就把我送到了村衛生所,醫生爲我包紮後,輕嘆了一口氣:“孩子,你也太大意了!如果再稍偏一點兒,可能就把眼睛撞傷了,你會因此而失明的。”

回到家中,躺在牀上,我後悔極了。心中暗想:如果我真的變成了殘疾人,媽媽會怎麼樣呢?想着想着,突然聽到了敲門聲。我急忙下牀,打開了屋門。媽媽看着我頭上的紗布,心疼極了,恨不得替我受這些罪。望着媽媽擔憂的眼神,我慚愧地說聲:“媽媽,對不起!”

通過這件事,我懂得了生命像薄冰一樣脆弱。於是,我下定決心,一定要好好使用它,決不讓它白白流失。從現在開始,我要學會珍惜時間,那樣,我纔會擁有多姿多彩的人生,才能快樂地成長!

六年級快樂生活作文 篇6

小學的'生活有許許多多快樂的事情,令我印象最深的是:三年級參加奧數比賽的時候。

三年級我的數學老師是綠蛾老師教,她挑我、偉思、國運等人去參加奧數補習,那段時間可辛苦了,一天的課程上完後還老師那兒補到5點半才能回去

最終挑了我、國運去參加比賽。那幾個星期更辛苦了,補習時間更長了。超辛苦的,可是我們在辛苦的時候就想老師比我們更辛苦,每當想到這一點就覺得不那麼幸苦了。

比賽時,個個信心十足,這使我和國運又增加幾分擔心。“真難。”發下試卷我想到。可我想:我平時那麼辛苦,這條應用題就是再難我也把它看成普通的應用題。“鈴鈴---”刺耳的鈴聲響起,交卷了。

到星期一升旗時,我聽到校長微笑的說:“古培範,第一名。”我聽後狠狠的掐了我的臉龐一下,我擔心這是做夢。當我感覺疼時就知道是真實的了。我快步上去領獎,校長說:“你雖然考到第一名,但只有50多分,要再努力。”我聽了說:“好的。”

雖然我只考到50多分,但我還是很高興,因爲這畢竟是全鎮第一名。

六年級快樂生活作文 篇7

說起這個寒假啊,我可是過的既開心又充實。這一件件事情,就像一曲曲歡快的小令,組成了一首“寒假交響曲”!下面就請你來來聽聽,我這首“交響曲”奏得怎麼樣?

交響曲——動手篇

餃子一般要在年三十晚上12點以前包好,待到半夜零點時吃,這時正是農曆正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意,有“喜慶團圓”的意思。大年三十吃餃子,寓意着新的一年裏吉祥如意。這不,剛到下午,媽媽就忙着準備包餃子的材料了。一切準備就緒,媽媽開始包餃子了,我在一旁饒有興趣看着。媽媽熟練地包着餃子,我也躍躍欲試,讓媽媽教我包餃子。“把適量的餃子餡兒放到餃子皮中,餡兒不能太多也不能太少,然後把餃子皮合起,捏上花邊,你看!一個餃子就包好了。”媽媽一邊耐心地講解,一邊給我做示範。在媽媽的指導下,我也包好了一個餃子,雖沒有媽媽的好看——由於餡兒放少了,所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個餃子,我還是很開心。

交響曲——運動篇

“生命在於運動”,寒假期間,爸媽買了一個滑板,是送我的新年禮物。我可從沒滑過滑板,更別說這種今年新出的新型滑板了,於是,會滑的表妹擔任了我的教練,教我學習滑板。看着容易,學着難!我總無法保持平衡。“身子要站直,後邊的腳晃動,對,就是這樣……”經過一上午的學習,我也算得上是勉強學會了。我站在滑板上,正得意揚揚時,沒注意前面的石子——“哎呦!”——我“飛”了出去,摔了個大馬趴!幾天後,我可以熟練地控制滑板了。每天運動半小時,我做到了。

交響曲——活動篇

放假前,老師告訴我們開學後要舉行元宵節創意燈籠評比,讓我們每個人在假期中做一個燈籠。我以環保爲主,廢物利用,把喝過的果汁桶剪開,紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊,接着找了一個小燈籠掛在下邊。然後,我把中國結掛上,在桶的上方穿入繩子。最後,我還貼上了QQ小企鵝做裝飾,再把蠟燭插入,一個小燈籠就做好了。我很興奮,雖然我滿手都是膠水!我把燈籠拿到學校參加評比,還得到了二等獎的好成績呢。

一一聽完了這首“寒假交響曲”每篇小節,怎麼樣呢?我的寒假生活很豐富多彩吧!