小學六年級關愛作文集錦七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的小學六年級關愛作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學六年級關愛作文 篇1

每當我看到老師關心同學的那一幕，我就想起了這件事。

這是一個早晨，一片片烏雲從西方滾滾而來，用身體包裹着整個大地。頓時，電閃着，雷打着，雨乘着風，席捲整個天空，就像演奏交響樂。又是一聲雷響“咚！咚！咚！”巨大的雷聲把正在睡夢中的小紅給驚醒了。小紅醒後，伸了個懶腰，打了個哈欠，揉了揉眼睛。她拿着鍾看了看，“啊！怎麼這麼晚了呀！都7點50分了啊！不行！我得趕緊去學校！”小紅立即翻身下牀，抓起沉重大書包，就急忙往外趕。小紅一邊跑，一邊喘着大氣，此時的她已是氣喘吁吁了。她看了看天空，一道長長的閃電在天空中劃出了一條弧線。“哎呀！完了！忘帶雨傘了！怎麼辦呀！我都在半路上了，總不能又跑回去吧！”淚水在小紅的眼睛裏打轉轉。她想：我不能哭呀！沒辦法，只能碰碰運氣了！小紅繼續向學校跑去。

誰知，小紅剛跑到街心花園，“沙沙沙！”豆大雨點劈頭蓋臉地砸了下來，像顆顆珍珠，一把把灑在大地上。“叭叭叭”雨點落在了青翠的樹葉上，粉紅色的花瓣上作響。樹木、花兒吮吸着春天的滴滴甘露，而看看小紅，依然在雨中不停地奔跑。

這時，一位穿着紫紅色的雨衣的女教師，一頭烏黑的頭髮搭在整潔的服裝上。見小紅在雨中跑，連一把雨傘也沒帶。她想：哎呀！這位小同學這樣在雨中奔跑，那不是要感冒呀！因感冒上不了課，影響了學習，那如果是這樣的話，就十分糟糕了！女教師一邊追小紅，一邊將自己的雨衣給脫下來。女教師追上了小紅，擡頭看了看，是一個與自己素不相識的人，便想脫下來，老師見了，輕聲細語地說：“別！小同學，穿上她，小心着涼，知不知道。你不用怕，我是一句教師。”“謝謝您，老師！”小紅十分感激地。“謝什麼呀！快去上學！”

一位撐着大傘的高年級女同學向她們走來，女同學看見，老師像園丁呵護花朵般地幫助關心同學，也想用自己的愛心去幫助老師。於是她快步追上去，把大傘遮在了老師的頭上。“謝謝你了！小同學！”“不用！”那位女同學十分羞澀地說。

就這樣，師生仨有人說有笑地走進了校園，校園正播放着《感恩的心》，美妙動聽的音樂譜寫着人與人之間互相給予關愛的愛之篇章。

小學六年級關愛作文 篇2

地球，是一個美麗的星球，也是我們人類共同的家園。她用自己的乳汁哺育着我們，讓我們幸福成長，而我們卻不懂得關愛它，不斷地破壞地球。

作爲一名小學生，我經常看到有些同學隨手亂扔垃圾，本來潔淨的校園一天下來到處都是廢紙、塑料瓶和垃圾袋。我好像感到我們的地球媽媽在哭泣，在震顫……

在超市裏，我們會看到很多人還用錢來買塑料袋，雖然很便宜，但是保護環境是每一個公民的責任和義務。即使塑料袋不要錢，我們也應該抱有保護環境的心態，用環保袋。

其實，保護環境不難做到：拒絕使用一次性物品，要使用布袋，儘量減少白色垃圾的產生，最好能使用物品多次使用、廢物利用……說小一點，力所能及的就有：不亂扔垃圾，不要玩水，節約用電等等。如果人人都能這樣做，那世界將成爲那麼美好的家園啊！

我爲現在的環境而感到心痛，我想：作爲未來接班人的青少年，如果不瞭解環境問題的嚴重性，無視有關環境的法律法規，不去增強環境保護意識，我們的生命將毀在自己手中。爲此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們的家園，做一個保護環境的小衛士。

小學六年級關愛作文 篇3

我的.印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛着我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過我最多愛護和關心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

記得小時候的一天晚上，那時已經12點多了，我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止，不時還咳嗽一聲接一聲，媽媽見我這麼痛苦的樣子，急忙說要帶我上醫院去檢查，我說我不去，那時候的我最害怕去醫院了，因爲我知道，去了醫院就可能會打針。媽媽說，不去的話你就先在牀上躺着。這時正下着傾盆大雨，媽媽便冒着雨出門爲我買藥。

小學六年級關愛作文 篇4

關愛，雖然無處不在，可是，又有多少人真正懂得呢？

電視劇上面的故事哪怕有多感人，多麼奇妙。但是，卻是不真實的。啊！有多少人是嚮往像電視劇裏那樣！我也如此，而汶川的人們，也一樣。

記得20xx年5月12日那震撼人心的日子嗎？似的，震撼人心！也令人悲痛欲絕。

搶救人員發現她時，她卻與我們陰陽相隔了。在間隙中，搶救人員看到，她雙膝跪着，整個上身向前匍匐着，雙手扶着地支撐身體，動作有些詭異，而身體下面，卻有一個小生命！本來，搶救人員是不知道的，可是後來，一名搶救人員無意中發現——一個小寶寶。

經過搶救人員的一番努力，纔看到那位母親與孩子的“真面目”。把寶寶抱出來的時候，被包在一張紅色帶花的小被子裏。因爲母親用身體擋住了廢墟，所以孩子毫髮未損。當醫生準備爲這個孩子做一些檢查的時候，看到了被子裏還有一部電話。醫生拿起了電話，發現屏幕上市一條已經寫好了的短信，上面寫着：親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你。這時，看慣了生離死別的醫生與護士們，在這一頃刻間，落下了滾滾熱淚。醫生和護士們都說：“這位母親太讓我們感動了！”

關愛，無處不在，母親不管如何，都深愛着自己的孩子。可是人類，誰都不會知道自己的壽命長短，正是因爲這樣，我們纔會懂得珍惜。關愛，這個詞意義深刻，記住它吧……

小學六年級關愛作文 篇5

關愛，是人生中最美好的事情；關愛，永遠離不開我們的人生；關愛，是人世間最美好的情感——在生活中，關愛無處不在。

風和日麗的一天，我一走出門，就跟微風撞個滿懷，樹葉被風吹得發出“沙沙沙”的聲音，似乎在跟我在招呼。啊，我來遲到了，他們都在等我呢。

我們一行人街如約來到了敬老院，一進去，看見幾個老人正在做健康操，他們正在強身健體，不亦樂乎。老人們見到我們，樂得像一朵花，特別歡迎我們。我看到一旁的楊老伯無精打采的，就走過去說：“楊老伯，你是不是不舒，要不要幫你叫醫生呢？”楊老伯說：“不用了，看到你們，我想到了我的家人，因爲條件艱苦，他們不得不把我送到這，去外地打工了。”聽完後，我跟同學們說：“老人們都缺少關愛，我們不如讓小駿與小耀跳無敵搞笑芭蕾吧！”其他同學一致同意。

老人們安靜下來了。“音樂！”我對音響師說。開始了，小駿與耀跳起來了，逗得老人們哈哈大笑，可開心了！特別是剛剛還無精打打、愁眉苦臉的楊老伯，頓時變得開心了。

那天，當我走出敬老院的時候，我覺得空氣無比清新，周圍的事物煥然一新——只要人們互相關愛，世界纔會變得更加美好！

小學六年級關愛作文 篇6

我們每個人都沐浴在真誠的關愛中，小的時候有偉大的母愛籠罩我們；長大後我們又被友誼之愛所鼓舞……，我們永遠在相互關愛中進步和成長。

記得有一天，一個已白髮蒼蒼的的老奶奶拄着柺杖要過馬路，我看到了，很擔心老奶奶的安全，就上前去說：“老奶奶，我扶着你過馬路吧！”說着我就扶着老奶奶平安的過了馬路。我看見老奶奶的臉上露出了感激的微笑，我心裏也忽然開心起來。

這件事情雖然很小，但包含着人與人之間無限的關愛，我們要學會去關愛父母，關愛老師和同學，關愛周圍的人，使每一個人感受到陽光的溫暖，使每一個人都快樂起來。

爸爸媽媽累了，我們可以把一杯熱茶放在爸爸媽媽面前；走在路上，見到小朋友摔倒，我們可以輕輕地把他扶起來；坐在車上，我們可以主動的給老人讓座……關愛他人就從這些點點滴滴做起，關愛可以是一個微笑，一個眼神，一句真心的話……

平凡中孕育着關愛，點滴中體現了真情！只要我們都獻出一份愛，世間將變成美好的明天。

小學六年級關愛作文 篇7

我四歲那年，是個寒冷的夜晚，月月姐姐，生病了，我和媽媽來看月月姐姐，卻是她已經睡得時候，我手上的水果籃不重，裏邊只有梨子和家鄉的蘋果。輕輕地把籃子放在了牀頭悄悄地離開了，裏邊還有一張照片。媽媽帶我走向醫院路線，都記住了。於是，我每天，都帶着水果籃和一張照片，自己走到醫院。我來的時候，月月姐姐正在睡覺，腳步也是平平的向門口走去。直到這麼一天，我已經淚留不止……。

“你好，407病房的那位姐姐呢？”我驚訝的問，心裏很害怕。“不好意思，那位病人在昨晚10：31不幸的……病逝了，請問您是？”我愣了一會，眼淚流在手心。“我叫蘭帝。”，“哦！你是說，您是蘭帝小姐，昨晚的那位小姐，留下了一句話：在天堂我會更加美好。