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關於小學生六年級愛作文集合8篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的小學生六年級愛作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於小學生六年級愛作文集合8篇

小學生六年級愛作文 篇1

人生因愛而精彩,生活因愛而溫馨。愛,是每個人不可缺少的。其中,母愛是複雜的,它可能是慈祥的,關心的;也可能是嚴格的,甚至是暴力的......但無論哪一種都包含着母親的愛。

有一次,我獨自一人來到河邊,模模糊糊看到河牆上有一堆芝麻大的黑頭,仔細一看,原來是魚卵。在好奇心的驅使下,我正拿起一點時。突然,一條大魚向我的手撞了過來,接着,又來了一條。我察覺情況不妙,立馬把手從水裏伸了回來。嚇了一跳,我想這兩條魚一定是魚卵的父母,我怎麼能對魚卵下毒手呢?我馬上向魚爸爸和魚媽媽道歉。然後我就在那裏觀察魚卵。這時,一隻大螃蟹進入了我的視線。它慢慢靠近魚卵,準備將它們組作爲腹中之物,在這千鈞一髮之時,魚媽媽撞開螃蟹,拼命保護魚卵、可螃蟹並不退縮,再次向魚卵發出進攻,魚媽媽也不示弱,和螃蟹進行周旋,總在螃蟹進攻時找準角度狠狠地撞擊它,幾個回合下來,螃蟹見撈不着好處,只好灰溜溜地走了,這時候魚媽媽已經傷痕累累,精疲力盡了,但它還是在魚卵旁邊游來游去,向“路人” 炫耀自己的戰績。

魚媽媽用行動告訴我們:“母親是不會放棄自己的孩子,更不會傷害他們。”是啊,母愛就是無私、偉大的。所以我們要懂得感恩,如果沒有母親,我們的生活就是不完整的。母親對你可能是嚴格的,也可能是囉嗦的,但這都是因爲愛。細想,我們每天吃的飯,穿的衣服,哪樣不經過母親的手。母親就算再辛苦,她

都沒有抱怨,而我們卻因爲做一兩次家務而不滿。看!母親爲我們服務一生,我們有時卻不領情,甚至會嫌棄她。在這,我想對母親說:“謝謝您多年的照顧!謝謝您,媽媽!”

小學生六年級愛作文 篇2

父母的愛是隱形的,它蘊藏着我們美好的未來。

我出生不久,有一天,在車上,爸爸爲了不發生交通事故和更快的回到家裏,而一會兒加速,一會兒剎車,讓我在車子上搖來搖去。媽媽爲了不讓我撞疼頭,就用安全帶把我和媽媽一起系起來,但是由於太擠了,讓我哇哇在叫於是媽媽解開了安全帶,但我又搖了起來,幸好媽媽摟住了我,於是媽媽給自己繫上了安全帶,用手抱住我。媽媽的手像一個安全帶保護我,解開了這道難題。

爸爸也不例外。有一次,是在上個學期期末考的前一天,我跟爸爸約好;得了優秀三好學生有獎;優秀班幹部不獎不罰;達標三好生要罰;沒有大獎關加倍罰。結果我得了優秀班幹部,但爸爸還訓斥了我一頓,我大鬧爸爸說話不算術,爸爸不但不改還反駁說:“你評了優秀學生幹部又有什麼了?不就是這個嗎?是因爲你考試好纔有旅遊的機會,知道嗎!”

在今天我才理會到他們偉大的愛。

小學生六年級愛作文 篇3

最近,我讀了一本由“動物小說大王”沈石溪撰寫的動物小說《紅豺》。 這本書的主要內容是母灰狼將母豺火燒雲的幼崽咬死,使火燒雲家破“豺”亡。後來母灰狼被捕獸夾夾死,火燒雲成功報仇,將僥倖存活下來的狼崽帶回洞穴併爲其取名甜點心。 可正是這樣的一個決定,使得甜點心與火燒雲越走越近,甚至於情同母女:冬天,火燒雲願意拖着虛弱的身軀爲甜點心覓食;她願意冒着被獵人打死的危險去爲甜點心偷雞吃;她寧願放棄自己精心挑選的如意豺君——黑尾巴,也不願和甜點心分開;她寧願…… 她後悔過,懊惱過,但始終不忍心丟棄甜點心。

讀了這本書,我心中可謂是感慨萬千:假如我是媽媽的養女,即使我與她沒有血緣關係,可她將我撫養長到這麼大,我定會與她生出感情,畢竟她在我的眼裏已經和生母沒什麼兩樣了。而這,便也是人情。 狼和豺本應是世世代代的仇敵,可是火燒雲和甜點心卻違反了這個很久之前就定下了的“規矩”。這讓我知道了:世界上有一種無私的愛,這便是母愛;世界上有一種偉大的愛,這還是母愛! 我想,我們應該學會感恩,不要因爲媽媽對你的疼愛,遵循你的意見而得寸進尺。當媽媽老了的時候,她也許會忘記繫鞋帶、扣鈕釦。這時,請你不要嫌棄她說她太麻煩,因爲她人雖老,可對你的愛卻不變。也請別忘了,小時是誰教你穿衣、繫鞋帶?小時是誰因爲你的生病而急得滿頭大汗? 答案,都是同一個。

母親! 母愛,如海,無邊無際;母愛,如月光,照亮了我們前行的方向;母愛,如冬日暖陽,溫暖着每位赤子的心靈。

小學生六年級愛作文 篇4

是誰讓我們來到了這個世界?感受到了春的溫暖、夏的炎熱、秋的涼爽和冬的寒冷?看到了各種各樣的植物和動物?是我們偉大的母親!母愛是冬日裏的暖陽,溫暖着我們的心;母愛是絲絲的春雨,潤澤着我們的心靈;母愛可以使寒冷的冬天溫暖如春,可以使苦澀的藥水甘甜如蜜。

做母親容易嗎?

記得有一次,平常足不出戶的我在回家時遇到了小區內的幾個小夥伴,當時地上還有一層積雪,大家就約定星期五放學回來一起玩。回了家,把這件事說給了媽媽聽,媽媽說天氣預報講星期五有小到中雪,不能去玩。這對於我來說可絕對是個打擊,當時正有“初生牛犢不怕虎”之意,哪裏曉得下雪天不能出門劇烈運動的道理。我不太高興,就說:“那如果他們都去了,我不去,顯得我多不講信用啊!”話雖如此,卻有“狐假虎威”之嫌。媽媽聽到了,開始耐心地勸導,可我一個字都聽不進去,噘着小嘴,固執地認爲,別的小朋友下去玩一點事都沒有,我怎麼會有事呢?

星期五下午,小夥伴們如約而至,我們玩得不亦樂乎,我的臉上慢慢地沁出了細密的汗珠。此時天空中漸漸飄落下來一朵朵晶瑩剔透的小雪花。

天黑了,大家都該回家了,各自依依不捨地告別,還一邊覺得老天爺真不知趣,天黑得居然這麼早。回到了家,只覺得頭昏腦脹,眼冒金星,一時間天旋地轉,渾身瑟瑟發抖,不用說,肯定是風寒感冒引起的發燒。唉,誰叫我不聽媽媽的話呢?自己體質不好,又出一身汗,外面寒風夾着雪花,在風口一吹,豈有不感冒的道理?等待我的,只有苦澀的藥湯了!

現在我才明白,媽媽的一片良苦用心。做母親真不容易。

爲了報答母親這樣不辭辛勞地養育我們,所以,我們要學會感恩母親,銘記母親對我們的教育和養育之恩,以此來感恩她,報答她!

小學生六年級愛作文 篇5

老師爲了我們,常常廢寢忘食。放學了,每當我們打掃衛生後,走過老師窗前,常常看見老師還在埋頭批改作業,那辛勤的身影,令我油然而生感動;深夜了,老師的辦公室的燈光依然亮着,那是老師備課的身影。老師啊,你爲了我們嘔心瀝血,默默奉獻!你從不喊一聲累,有的只是埋頭工作後發出的一聲聲疲倦的哈欠。

老師的寬嚴,常常激勵着我們奮發向上。每當我們失意或做錯事時,老師總會鼓勵、寬容我們;當有的同學在上課說話或搞小動作時,老師總會用她那有魔力的眼神提醒着,使同學門集中精神認真聽課。記得有一次,我們班期中考試成績不理想,我們垂頭喪氣時,老師看到我們無助的眼神,她認真細緻地幫助我們分析失敗的原因,還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣,老師的愛在於一句句教誨,使我們能信心百倍地克服困難,奮發向上;老師的愛在於一個個無聲的眼神,常常鼓勵着我們、寬容着我們、關愛着我們。

總之,老師的愛無聲無息,不是一句句批評與埋怨,不是一臉的生氣與無奈,而是耐心、寬容與教誨。這種愛,勝過紅燭,不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙,照亮着我們成長的道路,爲我們奉獻全部的光與熱。

老師的愛,是人間最偉大的愛!

小學生六年級愛作文 篇6

老師的愛是無私的。老師的愛是鼓勵的愛,老師的愛是耐心的愛。老師的愛是……

班主任嶽老師的愛是鼓勵的愛。

有一次,在課題上嶽老師讓我起來回答問題,因爲怕答錯了,就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情,用鼓勵的語氣對我說:“沒事,再大聲點,說對說錯總要把觀點亮出來,對了要繼續,錯了就改正。”嶽老師的話給了我無比的力量和信心。嶽老師的愛是鼓勵的`愛,像暖暖的太陽,照在我的心裏……

嶽老師,您對我的愛將永遠留在我的記憶裏!

鄭老師的愛是耐心的愛。

有一次,我有一道數學題不會做,我是絞盡腦汁,百思不得其解。問同桌崔軼凡,她看了看也說不會。我就想,鄭老師已經在課題上講過一遍了,再去問鄭老師又怕老師說我上課沒認真聽講。思來想去爲了弄明白,我還是決定硬着頭皮問鄭老師去。鄭老師並沒有訓我,一遍又一遍耐心的給我講解着,直到我完全明白。鄭老師的愛是耐心的愛,像清澈的溪流,滋潤着我的心田……

鄭老師,您對我的愛將永遠留在我的記憶裏!

老師們的愛是無私的愛,她們白白的給予學生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。正是她們真實的寫照。

小學生六年級愛作文 篇7

老師這個稱呼讓人充滿敬意:又使人感到親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”,比作“春蠶”、“蠟燭”、“園丁”,但我總覺得還不夠,還不能深刻體現出老師對學生的愛。老師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比有愛更純潔。老師的愛是天下最偉大、最高潔的。

記得有一次,我們班同學郭彥辰在學校裏被一位同學意外碰傷了眼睛,郭彥辰捂着眼睛“嗚嗚”直哭,馬老師一個箭步走過來,“怎麼了,怎麼了?”帶着哭腔的郭彥辰說:“我的眼睛疼!”馬老師一看情況不妙,拉起他就衝向的校門外,馬老師邊伸手攔出租車,邊給郭彥辰家長聯繫,焦急的臉上充滿了擔憂……

老師說的每一句話都是在教育我們,當老師表揚我們的時候,我們會繼續努力,取得更好的成績;當老師批評我們的時候,也正是挑出了我們的毛病與不足,同時也告訴我們要取人之長、補己之短。

老師不僅教給我們書本知識,還教給我們如何做人的道理,增強我們自我保護意識,使我們免受傷害。每當我們在學習上取得進步或做出好人好事,老師臉上都會露出欣慰的笑容,每當我們學習退步或做錯事情,老師會教育我們的同時,眼神中總充滿的憂傷。

老師愛我們,我們也應該回報老師,最好的回報就是好好學習,好好做人。既能讓老師少爲我們操心,又可以讓老師每天都有欣慰的笑容。

老師,我們愛您!

小學生六年級愛作文 篇8

在我的生活中有這樣一個人,她最愛我,最疼我,最關心我,她就是我的媽媽。

媽媽實在太辛苦了,她不僅要悉心照顧我,還要爲這個家操勞,可是在我小時候,還經常和媽媽頂嘴,惹媽媽生氣。記得我上小學三年級的時候,有一次數學考試考了70分,媽媽當時只是批評了我兩句,可是我受不了,跟媽媽說:“我第一次考這麼少,至於這樣批評我嗎?”還說媽媽太兇,媽媽表面上雖然不理我,還是給我做好吃的。現在想來,真是不應該。

爲了能讓我接受更好的教育,媽媽不惜代價,毅然在城裏買了房子,將我從農村轉入了城裏的中學。雖然我是一名初中生了,但媽媽依然要付出很多:每天一早媽媽就要起牀爲我做飯,有時還要親自送我上學。爲了我,媽媽每天上下班要往返60多公里的路程。在我上學的路上,媽媽總是擔心我的安全;天氣轉變,媽媽總是掛牽我的冷暖。晚上,媽媽還要幫我溫習功課。在我的印象裏,媽媽是嚴肅的,但又是和藹的。當我成績不好時,媽媽比我還難過;當我生病時,媽媽比我還要痛苦;當我有了進步,媽媽比我還高興。

母愛似海。這也許是世上唯一沒被污染的愛。鄧肯說:母愛是多麼強烈、自私、狂熱地佔據我們整個心靈的感情!是的,母愛是偉大的!母愛是一桌子美味可口的飯菜,母愛是上學前遞上的一條圍巾,母愛是子女出門前的一句叮嚀,母愛是一聲恨鐵不成鋼的批評……

母愛無垠。如果我們是魚兒,那麼母愛就是大海;如果我們是鳥兒,母愛就是天空;如果我們是小草,母愛就是大地……

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!”唐朝詩人孟郊的這首詩,之所以能傳誦千古,就是因爲它謳歌了無盡的母愛。母愛,一生一世也不求回報;母親,一生一世都值得你愛。

母親節快到了,讓我們由衷地感恩母親吧,並祝天下的母親都健康幸福!