【熱門】六年級寫人的作文十篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級寫人的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級寫人的作文 篇1

媽媽，那是大家在熟悉不過的人了，但是我的媽媽是世上最好的媽媽。

我的媽媽中等個兒，一頭烏黑的頭髮，一雙明亮的大眼睛，平時喜歡穿運動服，腳下一雙潔白的運動鞋。媽媽最關心的是我的學習，還有我的健康問題。有了媽媽的愛與關懷，我是世界是最幸福的男孩子。

記得有一次放學的下午，我不小心從樓梯上摔了下來，結果摔傷了手。媽媽並沒有責罵我，而是很關心的問我怎麼回事，摔到哪了沒有，其它的地方沒有摔到吧！得到媽媽的關心我反而哭了，媽媽一臉的心疼，不停的說：“怎麼這麼不小心呢？要是摔到哪可怎麼辦哦！還好不是很嚴重了，以後走路可要小心點哦！”拿來藥給我擦。晚上因爲手疼，一夜都沒有睡，還總是哭。媽媽也陪了我整整一夜沒有閤眼，第二天媽媽和爸爸陪我去看醫生。

媽媽還經常還我去運動，讓我快快長高，身體變得更加強壯。媽媽還經常輔導我的功課，在媽媽的輔導下我的功課有了大的提高。

我的好媽媽是多麼的關心我呀！所以我要更聽媽媽的話，認真學習，在學校做個好學生，不要讓媽媽操這麼多心。在這裏我要對媽媽：“媽媽我愛你。”

六年級寫人的作文 篇2

春風依舊“淅瀝瀝”地打着架子鼓落在潮溼的地面上。風中飄灑着枝葉的颯颯聲，與那歡愉跳躍的小雨輕聲伴和。一切都是那樣清純美好。外祖父靜靜注視着這美麗的景色，天色早已昏暗，在微弱的燈光中，他的背影顯得如此孤獨……

在記憶的心扉中，都是外公外婆一手把我拉扯大的。那時家裏並不富裕能吃上一頓排骨都算不錯的了。外婆總是拉着我的手，帶我在村裏轉來轉去。要知道，我最親的人就是外婆了。對於外公，我心中不免有些畏懼。關於外公的記憶，倒只是一點零零碎碎。兒時，我還是挺怕外公的，他憔悴的臉上，幾絲皺紋清晰可見。外公也總是愛責怪外婆。所以說，以前的我並不是很瞭解外祖父。

嗯，還記得，外婆總是說外公笨，連手機都不會用。呵，我真是有些不滿——外公又沒念過幾天書，當然不會了。此刻，我不禁回頭望望外祖父，他——還是一副沉默不語的樣子呢。或許，外公總是喜歡把話埋在心裏，一直這樣……寫到這兒，我對外公又不禁多了幾絲同情。

後來，我漸漸發現，外公還是蠻喜歡我國文化的。那些四大名著電視劇，老人都統統看過。也許只有這樣，才能讓他那顆孤獨的心得到那麼一點溫暖吧。

當我長大一點兒時我瞭解到了外祖父的身世——他從小就是個孤兒吃盡了苦頭。很小的時候父母就永遠的走了，外公便獨自一人生活，也遇到了年輕時的外婆……孤兒——多麼可悲的身世啊，可外公卻從沒在我們面前流露他的痛苦……

而現在，我終於理解了這個孤獨的老人！外公，不要感到傷心，你的身邊——還有我們！

六年級寫人的作文 篇3

人的一生中，都會有使人難以忘記的人，她帶給你幸福，讓你感到快樂，不會憂愁和煩惱，在她的教導下每一天都心情舒暢。

去年暑假，是我來到母校的第一天。對於我來說，一中是一個陌生的地方，心中難免會有一些緊張。我找到教室，班主任口頭介紹了一下課任教師，其中印象最深的是語文老師劉老師。在後來的學習生活中，她的語文課讓我忘了疲憊；她的笑容，讓我在這個陌生的環境裏少了一份緊張；多了一份輕鬆。劉老師帶給我的，不僅有知識，而且有美好的經歷，能夠認識她，我真的很快樂。

聽劉老師的語文課，可以說是一種享受，在輕鬆愉快的課堂氛圍中，把知識裝進自己的頭腦中。這種感覺，我喜歡，原來怎麼聽都聽不進去的知識點，經過劉老師耐心細緻的講解，現在基本上都弄清楚了，跟着劉老師學語文，我們都不用刻意的去記憶，在不知不覺的薰陶中，任何知識不想記住也難。

劉老師的好脾氣是出了名的，她很有耐心，一般情況下不會生氣，但有一次卻發了很大的火。那是一次課堂上的時候，劉老師佈置我們寫作業，第一節課還挺安靜的，第二節課時，可能同學們作業都寫完了，講話的聲音越來越大，劉老師耐心的說了幾次，但每次都不到兩分鐘，整個教室又變的熱火朝天了，一次次安靜，又一次次的吵鬧起來，劉老師忍無可忍了，“啪”的一聲，課桌被劉老師重重的拍了一下，劉老師發火了！這可是聞所未聞的新鮮事，全班同學都被嚇得一個也不敢吭聲了。當是我真擔心劉老師對我們的態度發生改變，沒想到第二天上課時，劉老師依然微笑着，語文課依然很輕鬆。

劉老師帶我們走過了一學期，快樂、難忘，值得回憶，每當我回憶起和劉老師在一起的精彩瞬間時，心中總會感到很滿足，同時，我也祝老師永遠開心，永遠年輕，煩惱永遠找不到她。能做她的學生，我真的很快樂！

六年級寫人的作文 篇4

我身邊有這樣一個人。

在學習上，當我“山重水複疑無路”時，“她”出現了，爲我指點迷津，使我“柳暗花明又一村”。當我考試失敗悲傷時，“她”又出現了，用溫暖的手輕輕摸着我的頭，耐心地給我講解做錯的習題。在她的鼓勵下，我的心情好轉起來。並對自己發出了挑戰，下一次一定要考好。在我生病的時候，“她”再一次出現了。在牀邊安慰我，照顧我。衣不解帶，任勞任怨。早上起來看到她的眼睛佈滿血絲。病好後，突然發現她頭上的根根白髮在燈光下閃閃發亮，格外刺眼。每當有好吃的，她總會坐在椅子上耐心地等我回來，把好吃的都給我，而她每次只嘗一小口，看到我吃飽後滿足的樣子，她會在一旁心滿意足地微笑着。

其實我們身邊都有這樣一個人。她的存在，是治癒我們心靈創傷的良藥，是我們人生十字路口的紅綠燈。這個人，我們熟悉不過了。就是被稱爲“母親”的人。

每個母親都有一個共同的特點，那就是無私的愛。從一出生起，每個母親就一直陪着孩子，同他一起哭，一起笑，一起玩耍，一起打鬧。記得小時候，由於貪玩，一次和小朋友捉迷藏，把滑板放在了馬路中間，這時一輛車子開了過來，只聽咔嚓一聲，滑板斷裂了。我傷心極了，坐在草地上哭了起來。有位阿姨以爲我被車子撞了，趕快打電話給媽媽，過了一會，只見媽媽發了瘋似的衝過來，說話的聲音都發抖了。後來得知我沒有受傷，只是滑板斷了，這才長長鬆了一口氣。當回家時，我看到媽媽的眼睛還是通紅的腫腫的。我被這種深深的'愛感動了。

在生活中，有很多細微的小事，都能體現濃濃的母愛，只是我們都忽略了。我常想起舅舅家的小寶寶唸叨的一句話，”媽媽愛寶寶，寶寶愛媽媽“，讓我們學會去關愛母親吧！

六年級寫人的作文 篇5

有一個人，他用那雙堅實有力的手臂將呱呱墜地的我抱起；有一個人，他用那寬闊的肩膀爲我支起一個溫暖的家；有一個人，他那算不上偉岸的身軀卻能讓我安心的去依靠……那個人就是父親。

我的父親今天已經40出頭了，可是依然那麼帥。高高的個子，挺挺的鼻子，鼻子上方還有一雙炯炯有神的小眼睛，紅紅的像抹了口紅似的嘴巴，儘管每天站在大火爐旁，皮膚依然白白的。他的職業是一名廚師，整天站在大火爐旁，用他那不知長了多少繭、被火燙過多少個泡、被菜刀割過多少口子的手爲客人炒出令人垂涎欲滴的飯菜，他用他那寬厚的肩膀扛起了我們這個家。

這幾天，我從媽媽的口中得知爸爸得了一種病（我不知道叫什麼名），爸爸一打噴嚏肚子就疼，就怕脹破了，媽媽和他說過好幾次，讓她到醫院看看，可是他卻倔強的說：“不行啊！如果我去看病，還要住院，還要動手術，需要花很多的錢，我要把這些錢留着，讓這三個孩子過得更舒坦。而且，一住就要好幾天，咱家剛買上了房子，還要打貸款，處處都要花錢，我還是熬一熬，這幾天也不忙，多掙一點錢是一點。”

爸爸的性格和媽媽不一樣，媽媽做事很猶豫不決，但爸爸做事很果斷。記得有一次，老師讓我們訂語文主題閱讀書，面對差不多一百元錢的數額，媽媽躊躇不定，爸爸卻說：“訂吧，只要是對你學習有幫助的，咱們都訂。”

爸爸做過一件事，這件事一直讓我記憶猶新：那是一年級的時候，爸爸每天都來接送我，上午兩次，下午兩次。有一天，中午放學，空中烏雲密佈，狂風大作，暴風雨隨後而來，同學們都被自己的父母接走了，只有我還孤苦伶仃的站在學校的大門口，左顧右盼的在搜尋爸爸的身影，過了好長一會兒時間，一直不見爸爸的身影，我以爲爸爸不會來接我了。忽然，在雨中，我發現了一個熟悉的身影，啊！那是爸爸，雨中摻雜着我的淚水，我激動的撲向爸爸，爸爸把我摟在懷裏，在爸爸的懷抱中，我感受到了一種安全感。在回去的路上，爸爸把他的外套給我披上，他又把他的雨傘全給我打着，可是我想拒絕，因爲爸爸只穿了一個毛衣，儘管爸爸把他的外套給了我，我還是感覺到我的牙齒還是在我嘴裏打架，可是我更能感受到爸爸比我更冷，我摟着爸爸，想把我身上的一點餘溫給爸爸暖和暖和，我能感受到爸爸此時此刻正在打哆嗦，雨，無情的打在爸爸的臉上，就如同冰雹似的，想到這兒，我的眼淚像斷了線的珍珠似的，嘩嘩地流個不停。回到家，我看到爸爸的衣服全溼透了，緊接着，爸爸就感冒了，我又傷心的哭了：“都怪我，要不是我，爸爸就不會感冒了。”而爸爸卻說：“這不怪你，只要你好好的，比什麼都強。”

到了下午上學時，爸爸依然要送我，我連忙擺手“不用了，您畢竟都送過我好多次了，我應該可以的。”到最後，我還是有不過爸爸所以爸爸還是帶着病去送我。

爸爸，雖然你有事把我打得很慘，把我罵得很慘，但我依然覺得，您這樣做也是對我好，我想說：“爸爸，我一定不會辜負您對我的期望，我一定會考個好大學，來報答您。爸爸，我愛您。”

六年級寫人的作文 篇6

我和李明是同桌，也是好夥伴。哪怕有一塊糖，也得一人一半，真的可以說是同親兄弟一樣。

今天，我倆翻了臉，我發誓一輩子不再理他。原因很簡單，下午我們一起參加期末考試，大約過了五十分鐘，幾道難題我全都做出來了，我轉過頭一看，李明還在眉頭緊鎖。我看着他那難堪的樣子，心想：我倆這樣好，關鍵時刻怎能不幫一把呢？

眉頭一皺，計上心來，我把那幾道難題的答案寫在一張紙上，揉成了紙團，悄悄扔到李明的考卷上。誰知出乎意料，他連頭都不擡只是用兩道銳利的目光斜視我了一下，隨手把紙團扔掉了。真不知好歹！我憤憤地想。這時，我想起了去年考試時的那件事。當我正聚精會神地算着一到數學時，他用胳膊搗了我兩下，我很快理解了他的意思，便把我答出的題推到他的面前，讓他抄了下來，他也得了高分。可是今天……

當！當!下課了。李明走出來教室，我裝作沒看見。可他卻朝我走來，湊到我跟前，一本正經地說：“向黨彙報成績，怎麼能弄虛作假呢？”我很驚奇，沒想到他說出這樣的話。難道這僅僅是他和我之間的態度變化嗎？不，這是他思想上有了一個飛躍，而我卻落在他後面了。他心裏的氣開始消失，不由爲他的進步高興起來。可自己的臉上卻覺得熱辣辣的。

六年級寫人的作文 篇7

在生活中，有嚴厲的爸爸，慈祥的姥姥，但我最愛的，還是我的媽媽。

記得那時我還三年級，因爲學習太過緊張，那一天，幾乎崩潰的我扔下書包，試圖把所有的作業本撕碎，大聲嚎啕：“我不讀了，我不讀書了。”媽媽一邊輕輕撫摸我的頭髮，一邊耐心地勸解我，而固執的我卻全然不顧媽媽的苦心，扔一個勁的喊着：“我不讀了，讀書有什麼用啊？”正當我要繼續說下去時，媽媽的巴掌重重地落在了我的臉上，我捂着火辣辣的臉跑入房間，失聲痛哭。而媽媽卻在房外一字一句勸我，安慰我，從媽媽的字字句句裏，我分明聽到了媽媽抽泣的聲音。我從那刻便發誓：這是我一次捱打，也是最後一次。

學習上媽媽給予我愛，生活也如此。

記得小時候，我由於調皮，和小夥伴們玩水。到半夜時發起了高燒，媽媽趕緊帶我去看病，路上，天公不作美，滂沱大雨傾盆而下。到了醫院，媽媽又急着替我掛號、帶我看病，看到她頭上的水珠，我早已分不清那是雨水，還是汗水。當我退燒後，媽媽終於露出了舒心的笑容。

如今，媽媽臉上添了兩道皺紋，我知道那是歲月帶給她的痕跡，那是愛的付出。她用世間最偉大、聖潔的愛哺育了我，讓我在愛的港灣慢慢成長。

六年級寫人的作文 篇8

我有一個活潑可愛的表妹，她有一雙水汪汪的眼睛，一個挺挺的鼻子，一張紅紅的小嘴巴，留着兩條小辮子，走起路來搖搖擺擺，看起來十分可愛。我這個表妹對什麼都好奇，凡是有不懂的，她總是要問一下。

有一次，我們全家人都要到蓮花湖去遊玩，正當我高興得蹦起來的時候，表妹帶着疑問對我說：“表姐，蓮花湖是什麼東西呀？”話剛說完，屋裏頓時響起了一片鬨堂大笑。爸爸急忙解釋說：“蓮花湖不是東西，它是一個湖。至於蓮花嘛，就是粉色的花咯！”“哦！”表妹似乎明白又似乎不明白，右手抓着後腦勺，皺起眉頭沉思起來。

吃完早飯，我們坐着車，來到了蓮花湖。一下車，空氣特別清新。只見蜻蜓忽飛忽落，有時還在水面上跳起了“迪士科”。這時，表妹發現了蜻蜓，看見它們在點水，表妹不禁大笑起來。我驚奇地問表妹：“你笑什麼呀？”表妹邊笑邊說：“那些蜻蜓肯定是熱了，就想下水洗澡，可是它們不會游泳，所以，一點水就上來了，它們肯定覺得沾了一點兒水就是洗澡了，它們真是太‘聰明’了。”話音剛落，一片笑聲又陸續響起來初中，表姐說：“你這是什麼理論呀，太離譜了！”表妹還是若無其事地抓着後腦勺。

後來，我們租了一條大船。我在船上看漫畫書，表妹則趴在欄杆上放聲歌唱。忽然，她大聲地對我們說：“快看哪，粉色的花朵、粉色的花朵。”於是，我們朝她手指的方向一看，幾朵蓮花立在了湖面上。再看錶妹，她瞪着那雙“珍珠眼睛”看着蓮花，不住地讚歎道：“多美的花兒呀！多美的花兒呀！”此時，又是一片鬨堂大笑——哈哈哈哈！哈哈哈哈！

這就是我那天真幼稚的表妹。

六年級寫人的作文 篇9

在班級裏有很多同學跟我一起玩，學習，遊戲，甚至一起回家，他們都很熱情，我們關係很好，其中我要隆重地介紹我最喜愛的朋友。

他叫範創，他長着一副文質彬彬的樣子，小小年紀就戴着一副黑框眼鏡，有時候我們調侃他，戴着厚厚的啤酒瓶底。他最大的愛好就是魔方，我們經常看到他手裏把玩着一個魔方，他似乎已經對魔方癡迷了。正是因爲他這種認真勁，他都可以把六階魔方輕而易舉在我們還原，我們驚歎不已，他則一副不屑一顧的樣子，真是高手啊。

他對人很友善，也很真誠，喜歡幫助朋友，我們都喜歡跟他玩，他是我們圈中的好人緣。他是一個學習的天才，我一直這樣認爲，因爲我一有難題就找他幫忙解答，他都能說的頭頭是道，讓我會做了之前頭疼的難題。我和他在學校無話不說，上至天文地理下至生活百事都能聊得來，週末時我們還通過qq保持聯繫，有不懂的通過視頻解決，他都能第一時間不厭其煩地替我解答。

曾經有一件事讓我感動至今，我會銘記這份友情。有一次我被宿舍人孤立，沒人理解我心裏的委屈，舍友看到我會用罵人的話諷刺我，我置之不理，但實際上心裏挺難受的，感覺我像是一個被拋棄的小孩，沒有了依靠。而我親愛的朋友範創經常開導我，並陪我一起玩耍，學習，經過一段時間終於走出來了。我們真是形影不離的好朋友。

這就是我的好朋友，你們喜歡嗎

六年級寫人的作文 篇10

我有兩個小姨，她們是一對雙胞胎，她們的外表長的一模一樣，別人很難分辨誰是姐姐，誰是妹妹。她們的個子差不多，中等個子。有一頭長長的頭髮，直直的，黑黑的，像瀑布一樣順滑，非常漂亮！臉紅通通的，像個蘋果一樣，很可愛！還有一雙亮亮的眼睛很有神。我這兩個小姨，性格開朗、活潑、樂於助人，很多人都喜歡她們。

今年暑假，我們院子裏的好幾個小朋友，有的是三年級，有的是四年級，還有的是五年級，放假聚在一起，這些孩子的家長在一起了聊天，這個家長說：“哎！怎麼辦，今年期末考，孩子考得太差了。”“哎呀！我家的也是啊，語文、數學、英語都考得一團糟，我們的文化低，怎麼教呀？”“對呀！對呀！都急死人了，孩子太調皮，又不愛學習。”這時小姨剛好路過，聽到他們的談話，便走了過去，摸摸頭，不好意思的說：“各位家長，你們說的話我已經聽到了，你們別急，要不這樣吧，現在我們大學正好放假，這個假期我來幫孩子們補課吧！你們看怎麼樣。”“當然可以，當然可以。”就這樣兩個小姨都當起了孩子們的老師。

隔壁鄰居家養了一條小黃個狗叫“丁丁”，有一次它生病了，躺在門口一動也不動，我們叫它，它都不理睬，這事被兩個小姨知道了，趕快到家裏找來藥，親自讓小狗服下，第二天丁丁就活蹦亂跳了，“汪汪汪”的叫着。

這就是我樂於助人又善良的小姨，你們是不是都喜歡她呢！