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【熱門】六年級友誼的作文集合9篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級友誼的作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】六年級友誼的作文集合9篇

六年級友誼的作文 篇1

“看,今晚的夜色美嗎?”“嗯”。“你數一數有多少顆星星”。“這麼多怎麼能數的清呢?”“我聽說當幾個好朋友坐在一起數星星,那麼天上有幾顆星星就代表她們的友誼會持續多長時間。”“那這麼說,我們的友誼豈不是……”“嘻嘻,嗯。”

我們停止了說話,只沉浸於美好的氣氛中,回憶着過去的點點滴滴。?夏天的雨說來就來,正當放學之時,“嘩啦啦”雨從天而降也不給人一點兒心理準備,唉,無奈呀,剛準備一路跑回家去,有把傘卻悄悄地停留在了我的上方,“我們一起走,好嗎?”“嗯,嗯。”我滿心歡喜地答應着,時間過得好快呀,我們到了個岔路口。我心想:又得忍受雨水的澆灌回家了。誰知,她卻一把拽住了我說“你想幹什麼呀,想去當落湯雞了。”“我,我……”一把傘把我安全護送到了家。她轉身離開時,我才注意到她後背全溼了,我趕快摸自己的衣服,竟是乾的。我望着她直到在雪中逐漸消失了,纔回家。?是一個陽光明媚的一天,但我卻不爲之高興,因爲我的頭頂有着烏雲。到了學校,我環顧四周,沒有看見她,迅速把一張紙條放進她的書裏,舒了一口氣,才坐到自己的座位上,我隨手拿起一本書,一張紙條慢慢地飄到了我的腿上,上面寫着“昨天的事,是我的錯,希望我們還是好朋友。”我乍一看以爲是自己寫的那一張,但一看署名卻是她的,我呆呆地看着那張紙條。?時間飛逝,轉眼間小學畢業了,我們約定今晚暢談一番。早早地來到了我們的“祕密花園”等待着最美的時刻降臨,螢火蟲繞着我們飛,爲我們增添了美好的氣氛。夜幕拉開了,星星鋪滿了。

“看,今晚的夜晚美嗎?告訴你個祕密——天上的星星代表着我們的友誼能持續多長時間,如果你以後孤單了,看看天上的星星,3年後,我們會重遇在這個地方的。

六年級友誼的作文 篇2

“10月27日就是我的生日了,我好期待!”這是我在臨近生日時的一句口頭禪。

但當生日真正來臨時,我卻感到很失望。生日那天除了媽媽給我唱了一首生日歌外,再也沒有人給我說一聲”happy birthday“了。

第二天,我沮喪地來到學校。當我正氣沖沖地收拾着書桌時,一個用藍色包裝紙包起來的的禮盒映入眼簾。我迫不及待的擡起頭。我······我驚呆了。孫悅正舉着禮盒,微笑着望着我。他放下禮物時還不忘說上一句”happy birthday“。那是我從孫悅的眼睛裏看到了一份真情和祝福,也從他的微笑中看到了我們的友誼就像茶杯離不開茶蓋;吃飯離不開筷子;喝牛奶離不開吸管;寫字離不開紙和筆······

我很喜歡孫悅的禮物,他的禮物彌補了我心裏的空虛,他給了我永久的安慰和快樂,這也代表着我們的友誼永不變······永遠存在!

孫悅我想對你說:“你送的不止是一份禮物還是一份友誼,一份真情,一份友誼的結晶······

六年級友誼的作文 篇3

我與他的友誼,就像風與葉那樣……

新學期到了,我與同學們都回到了窗明几淨的校園,就在這時,年少輕狂的我結識了桀驁不馴的他。上課時一道奧數題擺在我們的面前,過了一會兒,我胸有成竹地說出了我的思路與答案。而他,卻道出了另一種方法與見解。我們爭論不休。這時,老師卻說兩種答案都對,兩位同學的思路都很好。頓時,我對他刮目相看,他也對我印象深刻,覺得我的方法竟如此獨特。我們都意識到自己不是最強的。

我與他,仍是死對頭。一次,我不小心摔破了腿,這時他剛好路過,我剛要站起來,可已力不從心。我雖然嫉妒他,羨慕他,但這時,我也只有他。我正糾結時,他卻主動伸出手,我看了看他,對他笑了笑,我搭着他,他拉起我。就這樣,我們成了情同手足的朋友,一起努力,一起拼搏,共擔風雨,共享幸福,就這樣過了6年!

秋天到了,葉變虛弱了,它即將與風分別,儘管不捨,但它們互相擦乾淚水,奔向前方的路……

六年,如白駒過隙,我與他也即將分離,我們怎能甘心?我們怎能願意?這可是同舟共濟六年的好友,怎能一語就分離?雖然不捨,但我們依舊相信,前方的路還很長,我們一定會再見。

這就是我們的友誼,有着各自的驕傲,又有共同的依戀!

六年級友誼的作文 篇4

友誼,似水,在記憶的長河中涓涓流淌。友誼,似糖,甜蜜的直沁心房,友誼似水,澆灌心田的花朵。友誼還是味道的,散發着玫瑰味的芳香。在那天收拾房間時,我無意間發現了那條裙子,爛掉一角的裙子。看見這條裙子,我的思緒飛回了三年前。在一個陽光明媚的星期天,我與好朋友去百花園裏賞花,剛走進園中,就被那玫瑰叢中五彩斑斕的蝴蝶給吸引了。

我們倆就像離了弦的箭一般飛到玫瑰叢中,你追我趕,不亦樂乎。興奮之餘,難免會有意外發生。就在我想趁她不注意時給她一個驚喜的瞬間,我沒注意腳下,我一不小心,摔了一個“狗啃泥”同時,淘氣的刺寶寶趁機鑽進了我的膝蓋。她頓時驚慌失措,剛剛那瞳孔裏的光芒暗了下來,我禁不住疼痛號啕大哭。她連忙跑來安慰我:“快別哭了,我一定會想辦法”一邊說,一邊輕輕地吹着我的傷口,還不時地向四周張望。我的傷勢越來越重,血流了一大灘。周圍也不見人影,爲了解燃眉之急,她扯下了她裙子的一角,爲我包紮。我愣住了,那是她爸爸從上海帶回來的限量版蕾絲花邊裙,她平時都捨不得穿呢?爲什麼呢?就爲了我小小的傷口?我哭了。

她裝着若無其事的樣子擺擺手說:“沒關係,裙子破了再買一條就行了,她轉過身,擦了擦臉。我知道,她心裏一定很傷心,她是一個不輕易流露感情的人。我一瘸一拐的被她扶回了家。第二天,她好像很傷心的樣子走過來對我說:“我媽媽沒有責怪我,有失必有得嘛,這條裙子已經穿不成了,把它送給你好了。“隔天,她就離開了,悄無聲息的離開了。三年來,杳無音訊,也許,她已忘記了我。但是,朋友你可知道,無論你在哪裏,有一個人,正天天的想念着你。至今,那條裙子,還散發着——淡淡玫瑰香。這就是我的友誼的味道,芳香四溢,沁人心脾。

六年級友誼的作文 篇5

我的爸爸既是慈祥的父親,也是我生活中的朋友,我們的友誼可深厚了呢!

我爸爸很風趣,很幽默,總是愛逗我笑,如果我碰到什麼事情哭了起來,他便會不慌不忙地坐在我身邊,給我講笑話,讓我破涕爲笑。

有時候,爸爸和我還會聯手一起逗媽媽開心,在媽媽生日那天,爸爸就和我商量計策。一大清早,爸爸就帶我去花店買花,爸爸買了一束玫瑰,我買了一束康乃馨,然後又去買了綵帶。回家後,我們又趁着媽媽逛街的時候打掃屋子,把家裏收拾得乾乾淨淨的,等待着媽媽回家。媽媽回來後,被我們的成果嚇了一大跳,我和爸爸一起說:“祝你生日快樂!”就這樣,我們一家人度過了美好的一天。

有一次,我考試沒有考好,爸爸知道後,並沒有罵我,而是溫柔地對我說:“沒關係,失敗是成功之母嘛,只要努力,你下次一定能考好的!”爸爸像朋友一樣的鼓勵,減輕了我的壓力,讓我更加投入地去學習。

我非常珍惜我和爸爸的這份友誼,這份友誼讓我覺得他既是我的父親,也是我的朋友。

六年級友誼的作文 篇6

花兒讀懂了春天的密碼,才能獨自怒放;鳥兒讀懂了藍天的密碼,才能展翅飛翔;螞蟻讀懂了大自然的密碼,纔不會被淘汰。那次,我讀懂了友誼的密碼。

以前,我認爲所謂的友誼,就是你要什麼,我給你什麼;我要什麼,你給我什麼。通過那件事,我才意識到,我的這個想法是多麼滑稽可笑,多麼愚不可及。

那是我二年級的時候,我交了一個新朋友,他叫小A。可有一次,我找他借東西,他不借給我,我馬上決定,以後再也不跟他玩了。那時,我的友誼就像玻璃杯一樣脆弱。

可因爲一節體育課,我們之間的友誼又恢復了。

老師讓我們在跑道上跑四圈,那時,我體力不足,跑了兩圈半就跑不動了,粗氣急不可待地撞出我的嘴巴,一個接着一個。心臟彷彿正在開生日舞會一樣,上躥下跳,好不快活。汗滴像小精靈一樣,不斷從額頭飛下來。我的腿就像灌了沿一樣沉重,我的喉嚨就像被掐住了一樣,我的肺就像幾天都沒有呼吸到空氣的魚一樣,正大口大口呼吸着新鮮空氣。

好累,好累啊!我的視野開始模糊起來,我的大腦變得一片空白。

只聽“嘭”的一聲,我摔跤了,我的大腿火辣辣地痛。我看看傷口,血像惡魔一樣,對我嘲笑。我沒有力氣從地上爬起來了,我看見同學們一個個從我身邊走過,看都沒看我一眼,繼續跑着。我本以爲,沒有誰會幫我,便只能靠自己的力量,不斷從地上嘗試着爬起。

我剛將身體用手撐起來,可我的大腿似乎不讓我起來,每到這時候,腿就又痛起來,比死神還無情!

正當我無奈之際,忽然,一隻手朝我伸來,我像發現救命稻草一樣,本能地抓住那隻手,生怕那隻手會從我掌心離開。

我擡頭看看是誰幫了我,沒想到,竟是小A,我的朋友小A,剛剛和我有過矛盾的小A!我慢慢從地上爬起,問他:“你爲什麼要幫我?”

“因爲我們是朋友,我們之間有一段珍貴的友誼啊!”

友誼,多麼陌生,又多麼熟悉的一個詞啊!可我現在彷彿覺得,它越來越清晰了,友誼,不再是我借你東西,你借我東西了,而是真誠地幫助對方。

我的雙眼充滿感激,看到的不僅僅是一個人,看到的還是我們之間的那種熟悉而又溫暖的友誼。

這件事是一道密碼,是友誼的密碼,是一個放大鏡,使我明白了友誼的真諦,使我將友誼放大了,使我對友誼有了全新的認識!我會永遠守住友誼的密碼,珍惜身邊的每一分友誼!

六年級友誼的作文 篇7

我不知友誼是什麼,

但卻知友誼是種力。

朋友能給我這種力,

給我這種好似強大的力。

相信朋友是我唯一能做的事情。

相信一個朋友,

就像相信羽毛小鳥愛掠過藍天;

相信一個朋友,

就像相信光滑小魚愛在蔚藍大海

相信一個朋友,

就像相信健壯小馬愛跑過草原;

相信一個朋友,

就像相信碧綠青蛙愛在荷間跳躍;

相信一個朋友,

就像相信機靈小貓愛來過池塘;

未想。

幫助朋友也能補回殘缺的友誼。

幫助一個朋友,

我就像寒冬裏的太陽,給夥伴帶來溫暖;

幫助一個朋友,

我就像黑屋裏的蠟燭,照亮夥伴的小屋;

幫助一位朋友,

我就像沙漠裏的仙人掌,給夥伴止渴;

幫助一位朋友,

我就像炎炎夏日裏的電風扇,給夥伴帶來清涼;

幫助一位朋友,

我就像手機的充電器,爲夥伴傳遞信息;

未想。

殘缺的友誼何時才能補上?

朋友,你身在何方?

友誼是一種力量,

是一種強大的力量。

爲你做出選擇,

爲你做出評價。

在被欺負時安慰你,

爲你抱不平。

在遇到問題時教你,

耐心的解說。

殘缺的友誼,

何時能填滿你?

六年級友誼的作文 篇8

一天,小老鼠咪咪到院子裏玩耍。突然,它看見一直毛茸茸的動物。咪咪慢慢的走過去,說道:“你好呀,我們交個朋友好嗎?”毛茸茸的動物起身道:“好啊,我叫毛毛,你呢?”咪咪笑道:“毛毛,你好!我叫咪咪!”

兩隻小寶貝在一起開開心心玩了一下午,然後戀戀不捨地回到了家裏。

回到家後,咪咪和毛毛大今天下午的事跟媽媽說了。咪咪的媽媽既生氣又心疼的'說:“寶貝,你要小心啊,那可是隻貓啊!貓是我們的天敵,它會吃了你的呀!”咪咪委屈的說道:“不是這樣的媽媽,毛毛是我的好朋友,它不會的、不會的!“媽媽嘆了一口:“寶貝,反正你記住媽媽的話,一定要遠離貓,知道嗎!它現在是你朋友,沒準明天就會趁機把你吃掉呢!”咪咪傷心的說:“媽媽,真的是這樣的嗎?媽媽,我……”“寶貝,你要儘快遠離它,聽到了嗎?!”咪咪低着頭不語。

毛毛也回到家了。毛毛的媽媽對毛毛說:“傻寶貝,那可是我們的食物啊,你應該一口把它吃了纔對啊,怎麼能和老鼠交朋友呢!”毛毛低着頭說:“媽媽,不是你想的那樣的,咪咪不是我們的食物,咪咪是我的朋友!我不能那樣對咪咪”毛毛的媽媽說:“寶貝,這是個我們無法改變的事情啊,我們貓和老鼠從很久很久以前就已經是天敵了,寶貝,別傻了,老鼠不可能是我們的朋友的,記住媽媽剛纔的話,下次遇到它,一定要把它吃掉,知道了嗎?”毛毛還是一直低着頭:“媽媽,我做不到、我做不到啊!”毛毛媽媽用批評的語氣說道:“寶貝,這有什麼做不到的呢!相信自己,老鼠不可能是我們的朋友。這一點你要記住”毛毛不語。

第二天,咪咪和毛毛又相遇了。毛毛想起媽媽的話,張口對着咪咪,可遲遲沒能咬下去。咪咪站在毛毛面前,放聲大哭。毛毛見狀,把嘴合起來,默默的轉頭就走。米米望着毛毛的背影、一直望着,直到背影消失。

六年級友誼的作文 篇9

其實,生命是一個奇蹟,緣分是一次意外,幸福是一種期待,快樂是一份心態,相思是一種無奈,結識知心朋友是上天給我們的厚愛!

——題記

從我們開始瞭解身邊的事情時,父母就把我們送進了神祕的學校,讓我們學習科學知識,瞭解社會百態,學會如何做人,擁有美好友情……細細想來,我呆在學校的時間遠遠超過呆在家裏的時間,和同班朋友在一起的時光遠遠超過和父母姐弟在一起的時光。自然,朋友這個詞在我的腦海裏顯得尤爲重要。

其實,朋友這個詞是我在上小學的幾年後才明白的,我與我的朋友雖沒有赴湯倒海的悲壯,沒有豪言壯語的激情,但我們都有一種一起歡樂、互幫互助、團結友愛的真誠。

提及朋友,不免想到我最好的小學朋友小敏(代替真實姓名)和中學朋友小華。她倆不僅僅是我同歡樂的朋友,更是我生命中不可缺少的嚮導。

這要從我上小學的時候說起,在上小學一年級的時候,我無意中認識了成績特好的小敏。當我們相處了一段時間後,才知道她和我竟都住在中學教師的院子裏。這也難怪,我們家剛搬到那裏不久。於是,我們之間的友誼在不知不覺中越來越深。我們倆一到課間就找到一塊談論,一到節假日就在我家與她家之間奔波。日久天長,我們像黏黏膠一樣有空就粘在一起玩、寫作業。又由於我們那時長得一樣的高矮、一樣的胖瘦、一樣的性格、一樣的字形,大家都說我們倆像一對親姐妹。而且有一次,我們爲班級表演節目,老師爲我們買了相同的演出服。表演後,我們倆就穿着那件衣服出去玩。在路上有幾個阿姨都在議論我們是孿生姐妹,可把我們倆樂壞了。所以我們倆的友情更深了。記得,我們曾一起學騎自行車、一起學打乒乓球、一起學到羽毛球、一起爲爸爸媽媽買禮物……比姐妹還親。我麼倆從小學一年級一直到五年級都是再同一班,我們在學習上互相競爭,記得我們曾不分上下,經常受到老師的表揚,每次老師總是一起提到我們倆的名字。從小學到中學我們倆的名字總是像一個名字似的被老師提起,我們感到非常快樂!

正是以爲有了她,我知道了投稿是怎麼一回事;我學會了畫人物;我能製作一個個小物品;我知道了父、母親節;我明白了要在父母的節日、生日時買禮物給他們……她讓我學會了許多的事情,使我的童年,乃至生命更爲精彩。

我和小敏雖然從小學六年級到現在還沒在同一個班裏,但我們的友誼之樹仍然鬱鬱蔥蔥、生機勃勃……而且我們在自己的班裏有了許多的朋友,之不但沒有影響我們的友情,反而成爲了我們溝通的一大話題。

說來也巧,從我六年級的時候就認識了一個和我同姓的朋友,她就是小華。剛開始認識她是在我管紀律的時候(我在六年級時任班長)用黑板擦在不守紀律的同學的桌子上狠狠的敲了幾下,把正在學習的她嚇了一跳,她呆呆的看着我,我不禁回頭一看,原來就是她。看着她驚奇的表情我向她歉意的一笑。之後,我發現她的數學成績非常棒,就默默的想超過她的數學成績。那時,我們還保持着沉默。直到上初中我們又分到了同一班,這可真有緣分,在那個陌生的班裏,只有三四個以前認識的同學。自然,我們倆的溝通越來越多,友情在不知不覺中萌芽了。我們在那陌生的地方互相幫助、互相理解,很快因爲很投機,成爲了我們班上最好的一對朋友了。記得,我們倆總是像小孩子一樣牽着手,也記不清是誰先牽的誰了。總覺着牽着手特別的快樂。我們倆在遇到難題時,互相商量;在有好吃的食物時,互相品嚐;在對方遇到困難時,主動幫助;再遇到開心事時,一起歡呼激動……有時,我們倆在上課回答問題時,不約而同的回答出同一個答案,感到我們好像心有靈犀似的。有時我們真覺得我們倆挺有緣分似的,成爲了同學,成爲了朋友,成爲了同桌,成爲了同組值日生,成爲了課代表。

正是因爲她,我更加認識到朋友的重要性;我學會了珍惜友情;我明白了要熱情大方平等的對待每一個人;我體會到了收到朋友送我生日禮物的快樂;我更懂得要大膽的積極回答問題……她讓我明白了許多的事情,使我的中學時代,乃至生命更有意義。

現在我們倆的友誼之樹正在快樂的成長着。

友誼讓我的生活更爲精彩,朋友讓我的生活更有意義。我一定好好珍惜上天給我的厚愛。我一定會讓我和朋友的友誼之樹,鬱鬱蔥蔥、生機勃勃到永遠!也祝願世間所有的友誼之樹長青。