有關六年級我的家作文錦集5篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的六年級我的家作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級我的家作文 篇1

生活中的每個人人都愛着自己的家，我也一樣愛着我的家。在我的家裏有六位成員。分別是：爺爺，爸爸，媽媽，我，妹妹，弟弟。

對於爸爸，弟弟覺得他是一個好夥伴，媽媽覺得他是位勇士，妹妹說他是守護神，爺爺只覺得他是個好兒子，對於我來說爸爸是位嚴父，有時候他是位好朋友。

說起媽媽，爺爺感到欣慰的是她是個好媳婦，弟弟妹妹認爲媽媽是女皇，爸爸覺得媽媽是女皇也是位上得廳堂下得了廚房的老婆大人。我覺得媽媽是一位慈母又是女皇。

說起弟弟我認爲他又調皮又搗蛋還老是流鼻子，有時候鼻子都快流到嘴裏了他都不知道。妹妹有時候好似把他看作冤家，還叫他鼻涕蟲。爸媽把他看作好兒子，爺爺看他是好孫子。

妹妹，媽媽認爲她是個愛吃的公主，爸爸也同上，弟弟說她是胖公主，果然是冤家，我認爲她臭愛美，可有時候她是個美公主。

爺爺是位慈祥的爺爺，我們對他的評價就一個字--好！

這就是我的全家，我愛我的家！

六年級我的家作文 篇2

大家快來看，多麼溫馨的一幅畫面呀！小女孩在寫作業，媽媽在爲她檢查做完的作業，爸爸在爲她們做飯，我可以自豪地告訴你們：這就是我家！

自信＋能幹＝媽媽

我的媽媽是一名醫生，今年34歲，她長着芭比娃娃一樣的頭髮，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，媽媽是一位自信的好媽媽，記得有一次，醫院讓媽媽明天做20份檔案，媽媽做到晚上才做了19份，我對媽媽說：“媽媽，就剩一份了，明天在做也不遲呀！”媽媽自信的對我說：“寶貝，你快點睡吧！你一定要相信媽媽，媽媽一定會做完的，”我無奈的對媽媽說：“好吧！”

媽媽還是一位勤勞的好媽媽，每天我下學回家，媽媽總把我的寫字檯收拾地乾乾淨淨的才讓我寫作業。

網蟲＋聰明＝爸爸

我的爸爸也是一名醫生，今年35歲了，他長着黑白相間的頭髮，大大的眼睛，挺挺的鼻子，大大的嘴巴，爸爸有缺點，也有憂點，爸爸的缺點是：他是個網蟲，如果我查資料忘了關電腦，那麼他一定會馬上坐到電腦前，津津有味的看起他的鳳凰網，爸爸的優點是非常聰明，每當遇到我不會的'數學題，爸爸總是第一個幫我解答出來的。

開心果＋豆芽＝我

我叫苗詩敏，是一名小學生，我長着短短的頭髮，我的眼睛。鼻子。嘴巴都像媽媽一樣，只不過是小一號的，爲什麼說我是開心果呢？因爲在爸爸媽媽生氣的時候，我總能講出一個個好笑的笑話讓爸爸媽媽開懷大笑，我有一個小名叫豆豆，因爲這個小名，我還“榮幸”地獲得了一個外號：豆芽！

自信＋能幹＋網蟲＋聰明＋開心果＋豆芽，組成了我的家，我愛我家。

六年級我的家作文 篇3

我的家庭總共有五個人，我十分愛這個小小的家！

我爸爸不高不矮，瘦瘦的，他十分“熱愛”貓科類動物的哦！白天像個貓一樣不停地睡，一直睡到吃飯時間爲止；晚上又像個夜貓子一樣不停工作工作再工作，一直工作到夜深人靜的時候。每一次回家我都睡着了，真是個名不虛傳的“夜貓子”。不過老爸也不願意啊，爲了工作有了大大的黑眼圈，活像個大熊貓。

我媽媽是個教師。上課時十分嚴厲，可一但下課就變得十分溫柔了，因爲馬上就可以去辦公室休息了！不過千萬不要被表面現象所迷惑哦！老媽一生起氣來，翻臉比翻書還快。我的媽媽也和其他的媽媽一樣囉嗦；媽媽一囉嗦起來，我的就十個大！不過我也知道媽媽是爲了我好。誰叫我聽不進去呢？

我的爺爺是退休教師，又是一個地地道道的老農民，爲什麼呢？讓我慢慢和你說吧！第一：我的爺爺每天都去種田，哪怕是下雨、下雪，甚至是現在的高溫天氣。第二：我每次和爺爺說帶我出去玩會，他就帶我去田野玩，唉！第三：媽媽讓爺爺奶奶搬家到城裏住，可爺爺說如果去了城裏田就荒了。第四：我爺爺沒事還到處借別人的田地來種。你知道我爺爺有多愛種田了吧，真是個老農民啊！

我的奶奶是一個家庭主婦，家裏什麼活她都幹過。可是有一次他生病住院了，現在我們家裏所有人都不讓她幹活了，大家都很關心她，我也是。

我表面上文文靜靜的，但在家裏我是個小淘氣。有一次我沒事幹，用顏料在吃了得果凍殼上畫了個人，感覺真好玩。我畫起興趣來，一口氣吃了好多果凍畫了更多的人，還把家裏的牆壁給弄髒了。媽媽回來了狠狠地“表揚”了我一次。

這就是我的家，我真愛他。

六年級我的家作文 篇4

“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛……”每個人都有自己的夢想，爲了夢想，就應該不怕苦不怕痛去奮鬥。我想當一名作家，我知道這並不容易，但我會努力。

從小，爸爸媽媽就教我讀書，我也對書籍濃厚的興趣和感情。入學前，媽媽拿圖畫書讀給我聽，時間久了，我也指着書上的字煞有介事地“念”。上學後，我每晚臨睡前都要看上一會書。楊紅櫻的《女生日記》，用細膩的文筆和優美的語言展現了女生的心理，講述着感人的故事，給我很深的印象，也讓我愈發愛讀書。我被這本書深深地打動了。我從內心崇拜楊紅櫻，一個願望在我心底萌發：我也要當一名作家，寫出優美、動人的文章來！

好像是在四年級的時候，我的一篇經過爸爸指導過的作文被老師誇獎。這給我極大的鼓勵和支持。我更喜歡寫作文了。不知什麼時候，我開始編故事，可是至今沒有寫出一個完整的故事，媽媽總說：“嗯，寫的不錯，我想看下文呢！”

我不大喜歡在一個題目限制下寫作文，我喜歡自由發揮，想寫什麼就寫什麼。我也不喜歡觀察、試驗類的作文，爸爸說，這是因爲我的思維範圍太窄了。有時我想放棄當作家的夢想，爸爸對我說:“只有真情實感才能寫來輕鬆。週末你要出去觀察花草樹木，回來寫觀察作文就會容易些。參加勞動你就會記事，與人交往你就會描繪出人的心理。”我不置可否，但相信爸爸說的應該是對的。

我的父母讓我從小愛上看書、編故事，我的老師教我寫作的方法，我自己也應該努力提高自己的寫作水平。我相信，我一定會成功的！我會堅持閱讀以學習知識培養語感；學習與人交流以瞭解人的心理；經常外出旅遊以增長見識；積極參加勞動鍛鍊思維能力，體驗人生的價值。

六年級我的家作文 篇5

我的家住在深圳市少兒圖書館的東南面，紅嶺中路七支隊機關大院裏。

走進門，經過短短的通道，左邊東南面是客廳。客廳東牆是電視，電視機的對面是沙發，是用紅木做的，上面雕刻着幾朵牡丹花和幾朵不知名的花，媽媽說雖然買的那時很貴，但能體現出中華傳統的美。爲家的擺設增添藝術氣氛，就是貴有所得！

從客廳的窗戶向外望去，可以看到幾棵參天大樹，綠樹成蔭，夏天很涼爽。風兒常常把清新的樹木空氣帶進家裏。窗戶前是個茶几，放着新鮮的水果。

廚房在客廳的旁邊。地方不大，可是收拾得很整潔。電磁爐旁邊是電飯鍋，牆壁上有個櫃子，擺着各式的調味品。每天放學回家，最誘人的就是從這飄出來的陣陣飯菜香味。

最必要的介紹的就是我的臥室，這是一個不大的房間，在客廳的西北面。一進去，右邊是牀、牀頭是衣櫃、書櫃和我的寫字檯並排對着牀。從站在門口的角度觀察，正好可以看到全部的東西，每一個位置的東西都排列的井井有條，讓人看了感覺主人是個很有條理的人。這是我睡覺、看書、寫作業的地方。是我舒服的小天地。

這就是家，雖然小，但我很喜歡它，因爲這是我的家，我溫馨幸福的家。