關於六年級課餘生活作文錦集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級課餘生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級課餘生活作文 篇1
我的課餘生活，既不是在熱鬧的球場上，也不在喧譁的大街，而是在圖書館裏。
一放學，我就飛快地跑到圖書館看書。在我的書架上，堆着看不完的書。童話書，把我帶到令人神往的仙境；科技書，在我面前展現出四個現代化的雄偉藍圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，愁思苦想；戰鬥故事，把我帶到林雨的沙場；小實驗，又使我沉浸在知識的海洋裏。我看過《格林童話》，《紅樓夢》，《三國演義》……多少本書啊！
書是我最親密的夥伴，書使我對未來無限嚮往，書使我知識更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧譁的遭雜聲，都不能打擾我。
我愛書，吃飯時，捧着它；睡覺時，戀戀不捨地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。
書包裏，放着《成語故事》，《西遊記》；書架上，堆放着《學古詩》，《醒世恆言》等各種類型的書。
書佔據了我的課餘生活。
我的課餘生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。
六年級課餘生活作文 篇2
在一個書桌旁，有一個小女孩在靜靜的捧着她手中的書。她臉上的表情深幻莫測，有時候哭，有時候笑，有時候哀傷，有時候興奮。哈哈，猜出這個女孩是誰了嗎？想出來了吧，是我呀！
我是一個書迷，同學都叫我書蟲。我特愛看書，尤其是那些古典的，經典的寓言書，我特喜歡。看故事書，可以體現孩童成長中的快樂和天真的幻想；看寓言書，可以從生活中種種瑣碎小事體會出人生的大哲理；看偵探書，可以更加增強人的思維提升，大腦更靈活。高爾基曾說過，書是人類進步的階梯。書是人類的營養品，沒有書，就沒有這些聰明的人才，高科技的發展創造和神州，嫦娥的偉大建設。沒有書，人類又怎樣去判斷人心險惡和真假裏外呢？又怎麼得到知識呢？
我是一個書迷，所以在什麼情況下都可以安安靜靜地擺好坐姿，手捧一本書，旁邊放着一杯清茶，靜靜地細嚼書中文字，多享受啊。看累了，喝杯添加了蜂蜜的龍井茶，聞着那淡淡的一縷縷淡雅的清香，看着窗外的優雅風景，別提有多享受了。記得六年級有一次開運動會，我沒有報名，所以只能去後勤，也給辦理運動員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來哲理書，坐在樹陰下，津津有味地看起來。書中的愛德華的品行實在令我敬佩，我沉幻在了書夢幻世界裏。
“小玉，我們要排隊回教室啦！”“……”“喂，你不是小玉嗎？”“……”“你好，我是林sir，我現在正式懷疑你，你是小玉的冒牌貨，請你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無可忍了！我要使出我的殺手鐗了！宇——宙——超——級——無——敵——聲——波——獅吼功！”只見那位小姐深呼一口氣，大聲的像個賣菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風中凌亂中，接下來是很讓人無語的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠到近，由近到遠……”喂，有沒有搞錯，你的聲音都把我的頭髮給震到左邊去了！“我很無賴的翻了個白眼，連忙把向着左邊已經變直了不用再燙髮的頭髮給弄整齊。”誰叫你聽不到呀！“”有麼？”“……”
哎，聽了我的“英雄偉事”，是不是覺得我是個書迷呀！哎，誰叫我天生就愛看書呢？
六年級課餘生活作文 篇3
我的課餘生活是豐富多彩而又快樂的。
我的愛好很多，如：鋼琴、玩電腦、唱歌、打網球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間，我和同學們跳繩比賽，就着說着我們就開始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個，哈哈可真逗，小夥伴們都說我是三八，不過我一點也不不生氣，我接了句話說：“‘三’這個數字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說說也沒啥呀！”開了一個小玩笑就把小夥伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說我是一個“幽默大王”。
還有一次，課間我給同學們講了一笑話，是這樣的：“有一個人到銀行去取錢，排隊的時候看見一個人排到了他的前面，那個人喊了幾聲，一個小孩子天真地看着那人，他不想讓那個小孩說他是可怕的大人，所以他忍了，但是過了不久那人還是在那裏不動，他就罵了那人一句，這時他一看，那個‘人’是銀行的取款機，這時我的同學被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的課餘生活是非常快樂的。
六年級課餘生活作文 篇4
生活宛如一條無止境的長河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的後面，卻有着無限嚮往，無限美好，無限快樂。我的課餘生活就是那樣的豐富、充實、多彩。
我在課餘的時候，我的最愛就是看漫畫。像什麼《老夫子》、《阿衰》都是我愛看的漫畫之一，看起來就會進人忘我的境界，總是上課鈴響了，我還不知道已經上課了，還沉浸在漫畫的海洋裏......我的事例有很多很多，先給大家透漏一個。
有一次，我正在津津有味地看着《阿衰》，正看到“不是狗熊，不懂三國，若是狗熊......”剛看到這一點，我模模糊糊聽到有人叫我的名字，便擡起頭，原來是老師！我一臉茫然的望着老師問：“老師？您找我？”老師勃然大怒，呵斥道：“現在已經上課了，還在看漫畫！把漫畫書給我收起來！”我只好悻悻的收起漫畫。過了一段時間，又忍不住想看。便在大課間時，掏出來看，並一再的囑咐我同桌一定在上課時給我說一聲，然後便繼續看了起來。上課了，我仍然不知道，同桌也忘了，結果可想而知......不過老師竟然把我的漫畫書收走了！“oh，my，god！我的命根！”
漫畫風波過去了，我又喜歡上了在家裏玩電腦。
每到星期六星期天，我總是魂不守舍的寫着作業，一說玩電腦，我總是眼都直起來，可憐巴巴的說：“媽，我好久沒玩電腦了，讓我玩會兒吧。”媽媽說：“什麼好久沒玩！30分鐘前你就玩過了，不行！”“老媽......”我苦苦哀求着。“NO！”“原來老媽也追逐潮流啊。”我開始吹捧。“你這招已經用了很多次了。”“oh，my，god！”看來玩不成了，回去鑽研戰術去。我耷拉着腦袋會到了臥室。
我現在喜歡上了看小說。除了上課，我準是拿着書在看，不知道的還以爲我很用功呢！我喜歡看很多種小說：武俠啊、戰爭啊等等......我最喜歡看的武俠是《卡卡羅特之異界降臨》。表面看是平常不過的孫悟空。其實不然，而是一個在20xx年的小孩特別喜歡看《七龍珠》，他有一次正在看時，忽然被吸到了真正的七龍珠的世界裏，不過他進的那個世界的卡卡羅特還要去上學等一系列事。他在裏面除了有卡卡羅特這個名字，還有個名字叫做：迪亞—神——這是他家族的名字。不過他本人喜歡叫卡卡羅特。結局特別悲慘，因爲卡卡羅特的這個家族是賽亞族，賽亞族是個非常喜歡戰鬥的民族，賽亞族與其他各個民族結下了不少仇。在一次偶然中，賽亞族的12位主神全部死亡，賽亞族面臨着空前的危機，卡卡羅特和他父親還有他哥哥被發現是賽亞族，有一個民族找東西要殺死賽亞族。那個東西是一個圓形的東西非常大，一直在空中。最後那個圓形東西裂了，出來的一個東西非常厲害。一個招，消滅了卡卡羅特和他的父親、哥哥、妻子還有他的孩子，這就是小說的結局。現在我還癡迷於小說中。
看，我的課餘生活就是這麼豐富多彩！
六年級課餘生活作文 篇5
我的課餘生活是多姿多彩的。看書，郊遊，畫畫，收集樹葉，玩兒雪······這些都是我的最愛。這些活動能使我愉悅身心，活躍生活，增長見識。
課下，我拋開厚厚的書本，來到了另一個世界，來到了一個大天地。“耶！去郊遊嘍！”我揹着一個小揹包，戴着一頂小帽子。正整裝待發地準備去郊遊。爸爸在前面開着車。我打開車窗，一邊唱歌，一邊呼吸着新鮮空氣，觀賞着路邊的美景。“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊遊······”我的歌聲伴隨着風兒一起飄蕩。我深吸一口氣，“哇！好爽！”清新的空氣中含着花的芳香一起注入我的鼻孔。頓時，我神清氣爽，好像融入了它們的世界······不一會兒，目的地到了，我迅速下了車。到處亂跑，一會兒瞧瞧這兒，一會兒看看那兒，好像對什麼都新鮮，都好奇。那青軟的草地好似一塊綠地毯，軟和極了。跑着跑着，就來到一簇花叢中，這裏的花開得爭奇鬥豔，芬芳迷人。我看得入神了，身體也隨着花兒擺動，，直到中午。“我的肚子好餓啊！”我忙跑到車裏。野餐開始了，什麼都有：有漢堡包，薯條，雞翅，蛋糕······到了下午，我和爸爸媽媽開始做遊戲······我們奔跑着，歡笑着，直至夕陽親吻着西山的時候······
到了秋天，我到林中收集樹葉，落葉的形狀可多呢：有長的，短的有圓的，寬的······我還把這些落葉做成了植物標本······
媽媽對我說“今年冬天，你姥姥家雪厚，你去姥姥家，準能玩兒個夠。”聽了這話，我興奮不已，真想馬上就到冬天。盼星星，盼月亮，冬天終於來了，我到姥姥家去，那兒可真稱得上是“雪城”，房頂上，地上都堆滿了積雪。我邀來了幾個小夥伴，開始分配任務：明明滾雪球，文文去拿掃帚和蘿蔔，盈盈去拿個小木板·····”天氣可真是天寒地凍，我的手都已經凍得紅腫了，可是依然玩兒得很帶勁兒，你滾一個小雪球，我滾一個大雪球······不一會兒，一個可愛的雪娃娃姐誕生了，大家都歡呼起來，圍着雪人都盡情地唱着，跳着，笑着······
我愛我多姿多彩的課餘生活，它使我開心，使我幸福，伴我成長，給我留下很多美好的回憶。
六年級課餘生活作文 篇6
我，一個愛看書的六年級學生。在課餘時間中，相信你們一定有各自的愛好，而我最大的愛好就屬看書莫屬了！
書裏面有無窮無盡的知識，使我能在學習一天的勞累時間裏掙脫而出，在知識的海洋裏快樂遨遊！
那時，我正讀三年級，記得有一會回，媽媽有事要外出，臨行前對我千叮嚀萬囑咐，看住鍋裏的菜，別焦了！
我連連點頭，不一會兒，便又投入到我的“書海”裏了。可是，正當我看得津津有味時，不幸的卻發生了：一股股焦氣撲鼻而來，開始，我還以爲是鄰居家的哪隻菜燒焦哩呢，可隨着時間的.走動，焦氣卻越來越濃，這時，我才拍頭想起了媽媽之前的囑咐，急忙三步並兩步，跑到廚房，趕忙關了煤氣，打開鍋，那氣味，誰聞着都難受！
媽媽回來了，看到眼前的景象，並沒有說我，而是對我說道：“你愛看書是好事，我不反對，可是做事不能三心二意，知道了嗎？”我情不自禁地低下了頭……
我也常常因爲看書看得太入迷而忘了吃飯，忘了睡覺。一次，做完作業，剛好八點，我便又喜滋滋的拿起書看了起來（媽媽已經睡了），一個小時過去了……兩個小時過去了……半小時又過去了，終於，媽媽醒來看見我依舊在看書，便提醒我十點半了，不早了，該休息了，我這才睡覺。
時間飛逝，一下子，三年過去了，而我卻依舊愛在自己的課餘生活中看課外書，我覺得看書已經是我無法割捨的愛好，三年後如許，五年後也依舊這樣，永遠也無法改變……
六年級課餘生活作文 篇7
課餘的時候，大家是否會下下棋、看看書來調節腦力勞動和體力勞動呢？我呢，則是拿起小提琴來演奏一曲優美的樂曲。
說起小提琴，我和它已經有六年不解之情了。幼兒園開始，媽媽讓我接觸到了小提琴。當時，在我的眼裏，小提琴的模樣怪怪的，在它的“身”上還有四根弦。
每星期天，我總是到少年宮學習小提琴。當我看到電視裏的音樂家演奏出動人樂曲時，我總是想：我一定要超過他們。可我是剛剛開始學，除了練習音階就是練習音階了，不久，我便開始厭煩了，就是練也不是正正經經地練，自己胡亂地編首曲子。
過了幾天，老師告訴我，鎮海區要舉行小提琴比賽，便示意讓我去報名。我於是又重新意識到練琴的重要性。比賽前幾天，我便努力練起來，一點兒都不含糊，着實讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時，我發揮得有些失常，只奪得了第三名，與自己理想的差遠了。於是，我更堅定了超越大家的信念。
每一次的演出中都能看到我的身影，更讓我激動的是：一次羣體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。
小提琴使我的生活變得多姿多彩，親戚來我家，我來演奏一首；連在媽媽單位舉行聯歡會上，我也“登臺亮相”。我永遠沉醉在這小提琴帶來的甜蜜當中。
六年級課餘生活作文 篇8
我的課餘生活我的課餘生活可豐富多彩啦！我喜歡下圍棋、畫畫、寫字和跳舞，可我最喜歡的是用樹葉貼畫。
有一次，在一個炎熱的夏天裏的一個星期天，我和媽媽一起去野外採集樹葉，用來貼一幅美麗的圖畫。野外的風景可美了，花兒滿山遍野，一塊塊的稻田像一塊塊綠色的毯子。一棵棵高大挺拔的樹木像一個個忠誠的衛士站在田野裏。還有一條彎彎曲曲的小河像一條長長的綵帶飄向遠方。
我和媽媽在樹下采集樹葉，我的汗水直往下流。我對媽媽說：“我們坐下休息一會吧。”媽媽說：“你歇歇吧，今天有降雨，我們得抓緊時間採集樹葉啊！”這時我才發現媽媽已經採集了很多樹葉了。她累得滿臉通紅，揮汗如雨。她頭上的汗水像一顆珍珠一樣的順着發尖往下滴。
過了不久，太陽不知不覺的就鑽進了烏雲裏。那銅錢般的雨點就灑了下來，媽媽拉着我就飛快地往家跑。一會兒天空就下起了傾家蕩產盆大雨，可是我們離家還有一段路，媽媽和我只好在一棵大樹下躲雨。媽媽用那溫暖的手心疼地摟着我，用她那高大的身子給我擋着大雨，還不停地用一隻手擦去我頭上的水。我依偎在媽媽的懷裏，就像上時候媽媽抱着我，我又感覺到非常溫暖非常幸福的愛。
雨過天晴，太陽露出了笑臉，天邊還出現了一個美麗的彩虹橋。
回到家裏我用我和媽媽採集的樹葉貼了一幅大大的桃心畫！我還在上面寫着：送給親愛的媽媽。這個星期天使我永遠難忘！
六年級課餘生活作文 篇9
每次到了跨年的活動，報紙上就會寫着某些知名歌手，到處“趕場”，在不同的表演舞臺上，趕來趕去，賺足了荷包。這時，我就會暗自嘆息，因爲我每一天也都在上演“趕場記”，因爲我一個禮拜就上了十幾種不同類型的課，就連星期天我也照趕不誤。我是趕場高手，體力也不錯，足以應付這些跟時間賽跑的趕場，自己都很佩服自己呢！
說起來，週日只有三個課程，算是最輕鬆的，最精彩的就是週六了，從早上八點上課到晚上十點半馬不停蹄，一個又一個的課程接着上，中間完全沒有休息時間。
我就如同趕場記中唯一的演員，我是獨一無二的主角，什麼都要我演，通常一整天趕下來，回到家時，我整個人都全身都無力，只想好好睡一覺了。
不過因爲星期六都是我喜歡上的課，所以我心甘情願的忍受這一切的痛苦，風雨無阻的都沒有缺席，我相信這些學習對我未來的人生影響很大，不僅充實了我，也讓我變得多才多藝，人生一定是彩色的。
緊接着，我就要升上初中了，每個場次，都開始由我自己記着，媽媽只是從旁提醒和接送，她也很不輕鬆呢！
天天的趕場，讓我甘之如飴，因爲我知道這些知識和能力的餵養，會讓我更茁壯，我非常感謝爸媽的栽培，所以更珍惜每個課程，甘願當個趕場天后，也樂此不疲了。
