【精華】六年級新學期作文彙編7篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級新學期作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級新學期作文 篇1

本學期計劃

光陰似箭，眨眼間，已到了小學最後一學期，我彷彿聞到了畢業大考的硝煙味。初中校門向我開啓了一半。嗯，得擬定一下“作戰方案”。

本學期對自己的要求：

1、做到上課認真聽講，嚴格遵守課堂紀律;學校活動、升旗儀式等紀

律的遵守。

2、將 “你好”“請”“謝謝”“對不起”“再見”掛嘴邊，做一個有禮貌的學生，決不能再不注意禮儀。

3、見到老師、朋友、同學、長輩等應主動、熱情地打招呼，決不能再非打招呼不可時纔打。

4、繼續保持良好的學習習慣，自覺學習，決不偷懶。

5、在新學期中務必養成良好的生活習慣。早睡早起，自己的衣服自己洗，改掉在生活上信賴大人的壞毛病。

6、學生的責任就是學習，在新的一學期我要對自己負責，學習任重道遠，應拋開與學習無關的“行禮”，讓肩負責任，讓自己在上小學的道路上走得沒有遺憾。

學期內急需改掉的壞毛病：

1、不愛與不很熟的人說話，應提高交際能力，否則在初中很難交到新朋友。

2、考前複習勤，考時老粗心。我幾次敗在粗心這個大敵人手裏，粗心又是自己造成的，戰勝粗心就得戰勝自己。畢業大考即將來臨，我務必細心、細心再細心，讓粗心灰飛煙滅。好在畢業大考取得好成績。

本學期學習目標：

1、在畢業大考中爭取考到語文93分、數學滿分的成績。

2、努力考上南開中學。

本學期計劃在此，請老師、父母監督。

六年級新學期作文 篇2

光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯，時間就像那無情的流水，流去我在小學裏的六年光陰。轉眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經踏入了六年級下學期的階段，開始了新學期的生活。新的學期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……

一切都變了。我要在小學生活的最後一年裏要踏踏實實的做好每一件事。在這一年裏我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。在這學期，無論是語文、數學，還是英語、百科，或其它幾門學科，我都得更加刻苦努力，因爲我們面臨的將是嚴峻的考試。

在語文學習中，我是一個上課不敢發言的膽小鬼，雖然，上學期在班主任循循善誘的教導下，我能將自己的想法在課堂上與同學交流了，但在這個學期，我一定要讓自己更加積極。

數學中，我總是因爲粗心的小毛病而扣分，所以在平時，就要培養細心的好習慣。在英語學習中，我的背誦還不是很好，所以要多聽磁帶，上學期的考試，我考得不理想，這學期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因爲光靠複習時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。

而對於來說，並不是件容易的事，所以在平時，我就要掌握好學校的知識，以便在學校月考和考試中能有出色的發揮。新的學期，新的開端，我會擁有新的希望。

六年級新學期作文 篇3

理想是石，擦出星星之火;理想是火，點亮熄滅的燈;理想是燈，照亮人生的路;理想是路，帶你走向黎明。9月2日，我們觀看了以“夢想”爲主題的“開學第一課”。 第一堂課：有夢就有動力。“八一”跳傘隊最小的成員付麗娟爲我們帶來她圓夢的故事。聽了她的故事，看了他們的訓練程度，我心中頓時裝了一個大問號——她們每天的訓練那麼艱苦，是什麼力量支撐他們堅持下去?下一幕，主持人爲我揭開了謎底——有夢就有動力。“沒有動力，飛機無法飛行;沒有夢想，生命也會暗淡無光。”小小的紙飛機也蘊含着無數哲理。

第二堂課是“有夢就要堅持”。對於夢想，很多人有好幾個，可最後能堅持下來的，倒真是寥寥無幾。聽了廖智老師的故事後，我羞愧的低下了頭——她在汶川地震失去雙腿，可他仍在堅持仍在舞蹈，而我呢?曾一度放棄自己的夢想，實在不應該啊!廖智老師忘不了翩翩起舞的樂趣，才裝上了假肢。當她站起來的那一刻，她的內心也站了起來!雖然這個故事令人心碎，可她的精神值得敬佩!是她告訴我：有夢就要堅持。夢想的實現並非一朝一夕，追求夢想的道路需要付出努力和堅持，汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。 而在第三節課，盲人男孩兒趙南、鋼琴家郎朗，爲孩子不懈努力的母親鄭亞波，盲人歌手蕭煌奇等人帶來的成功的故事告訴我們：有夢就能出彩! 成功是由無數微小的夢想組成的，堅持自己的夢想，就能找到自我、找到人生的意義。開學，爲夢想加油!

六年級新學期作文 篇4

寒假已經結束了，我們將進入新的學期，這是我們在學校停的最後一個學期了，我在新學期裏一定要好好學習。

回想上個學期，真讓人覺得慚愧。在上學期裏，我沒有好好學習，上課不認真聽講，總愛說話，下課只顧得玩，不顧學習，常惹老師生氣。這回期末考試，英語和常識考得不好，成績很不理想，這使我很傷心。

吸取了上學期的教訓，我下定決心改掉以前的壞毛病。我原來的字不工整，老師已經批語過我好多次了。現在，我一定會好好改正，把字寫得方方正正的。上課的時候，我會專心聽講，不做小動作，不說話，好好學習英語。以後會多讀一些課外書，努力寫日記、作文，提高寫作水平。上課積極回答問題，勇於提問，讓自己的腦子裏裝滿知識。

這學期過後，我們就要離開母校了，離開我們尊敬的老師了。作爲一名將要小學畢業的學生，我感謝老師對我的關懷，以後我會尊敬老師，待人有禮貌。老師講的每一句話都要記住，絕對不辜負老師們的期望。在這學期裏，我會以友好的態度對待周圍的每一個人，做一名優秀的少先隊員。

我會加緊複習以前的知識。

新學期打算怎麼做，我已經寫了一大半。還有就是以後我會對自己充滿信心，儘管成績不好，但我還是會繼續努力學習，爭取把成績搞上去。

在上個學期的時候，我在班上的成績不太好，就是因爲我對自己沒信心，總是認爲自己的學習不好，因此對學習失去了信心。但是在這個學期，我會給自己信心，一定要讓自己的成績在班上名列前茅，我還有許多缺點，就是很膽小，給老師背課文的時候，很緊張，很害怕。

但是，在這個學期，在學校的最後半年中，要將自己的缺點改掉。在給老師背課文的時候，要放鬆，不要害怕老師，不要怕背不好，要勇敢地背出來，要膽大。這樣，才能改正缺點。

我會努力地在這個學期認真地改正，爭取考試能考出個好成績。不辜負老師們的'期望。我知道以後該怎樣做，不會再像以前那樣了，我會比以前更加努力的。

親愛的晶藩同學：你認真總結了自己上學期學習成績不好的原因，由於自己沒有信心。在新的學期裏他提出了自己的新打算，並保證一定會改掉那些缺點，爲自己創造另一個天地，爲母校增添另一份美好。以後注意寫作要詳略得當，用詞不要重複囉嗦

尊敬的晶藩同學家長:每天抽出自己最寶貴的時間去輔導孩子的學業，他的成績會更加優秀的。

六年級新學期作文 篇5

９月１日，我們又開學了。

清晨，我早早地起了牀，從陽臺上探頭向天空望去，看見藍藍的天上有幾朵白雲，白雲好像在對我說：“星星都去上學了，小朋友你還不去上學嗎？”我有些不好意思，趕緊回到屋裏，繫上紅領巾，背上書包，高高興興地來到學校。走進教室，我看見好多同學比我還來得早，他們很熱情地向我打招呼和問好。過了一會兒，老師很精神地走進教室，告訴我們先到操場去。我們來到操場，開學典禮在莊嚴的國歌聲中舉行，首先由校長髮表熱情洋溢的講話，然後由同學們表演了很多精彩的節目。

開學典禮完後，我們急勿勿地回到教室，在教室裏大家有說有笑的，都在議論假期裏做了些什麼，遇到了些什麼新鮮事。

過了一會兒，打上課鈴了，同學們都趕緊回到自己的座位上，頓時，教室裏鴉雀無聲。老師走進教室，對我們和藹可親地說：“同學們，新學期又開學了，幾十天不見，我知道同學們都有說不完的故事，可從現在開始，又是學習的時間了，同學們應該把心收回來了，多用在學習上，不要再貪玩了。”

聽了老師的話，再看看我們書包，裏面多了好幾本書呢！我確實一下子感覺到這學期學習的任務更重了。

所以，在這學期裏，我一定要更加努力，取得更大的進步。我也希望同學們和我一起努力，爲班上爭光。

六年級新學期作文 篇6

春暖的花開驅趕了冬天的感傷，我們伴着春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕爲我們拉開了嶄新的學習舞臺，但是，榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成爲過去式，我們應該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發，大步邁向新學期！

第一：要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第二：上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

第三：要做好語文課的課前預習。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試着去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四：要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語、作文，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。

總之，在新學期我要更加的努力，爭取每門功課都取得好成績。

六年級新學期作文 篇7

時間像一條永流不息的小溪從身邊流過，不知不覺中我們迎來了新學期，因此便有了新的開始、新的希望和新的打算。

首先，不只是要在學習上下更深的功夫，更要合理安排、利用時間。第一，雖然在早上記性好，但是我認爲不應該像往常一樣。晚上又想看電視，早上又想學習，就晚睡早起。每天6：00就起牀早讀，應該合理安排，到了時間點就不能再耽誤了。早睡早起這樣一來就算每天5點多就起牀，讀書、休息也會兩不耽誤。第二，不能虛度光陰，在閒暇時應多看些課外書和民着，在閱讀時要邊讀邊思考，要仔細分析文章中心主題，文章中人物的品質。體會作者情感，學習他們的寫作方法，摘抄美詞佳句。並加以利用。其次是在生活中，多觀察，多思考。這樣既可以爲寫作收集素材，又可以多鍛鍊大腦。例如在看到廣告時，心裏想：爲什麼注意事項寫得很小，還說得不太直白？在看到美麗風景時，在心裏“寫”上一段優美的句子……最後，是關於心理上的。這個，沒有必要吧？不，如果一個人的心理完全崩潰該了又如何繼續學習呢？每天將要休息時，問問自己今天做了什麼？做對了什麼？做錯了什麼？還有什麼沒有做到的？並時常對自己說“我還要更加努力才行！”讓自己內心充滿動力，努力前行。要做到不在成功時驕傲自滿，不在失敗時一蹶不振，不在付出卻沒有收穫時灰心喪氣。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”在新學期裏我應該奮發圖強，開闊新道路，迎接新挑戰，實現新打算！