【精華】六年級小學生作文彙總5篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的六年級小學生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
說道童年，似乎有一股暖流涌上心頭，在童年之中，我們經歷過了太多，說也說不完，講也講不盡。而在童年裏，有天真無暇的幼兒園生活和團結美好的小學時光。今天，我就來說說我難忘的小學生活。
小學的生活啊，真是太美好了，有老師親切的陪伴，有校園美麗的風景，有讓你拍手叫好的活動，也有讓你嚴陣以待的比賽。這些，都是小學時光中最美的風景。現在，我就挑一個最令我難忘，最令我刻骨銘心的一個風景吧!
他，在你快樂時陪你一起笑逐顏開;他，在你難過時陪你一起分擔憂愁;他，在你成功時給你最激動的歡呼;他，在你失敗是，給你最真誠的安慰;他，在你勇敢時，給予你強大力量;他在你受傷時，和你共渡難關;他並不是無所不能，但是，他以他自己的心靈，去聆聽你的呼喚，這種強大的力量，就來自你們身邊的同學!我現在即將畢業，在這離別之際，我與大家分享一下我和我的同學之間的喜怒哀樂，我講我體會最深的三點，第一是微笑，第二是鼓勵，第三是互助。
微笑：說道微笑，自然聯想到快樂，我們班上的同學從三四年前就有一個規定，不能去操場玩耍。不去操場玩耍，快樂肯定就會減少，但是會消失嗎?不，不是的。在第一次接到這一條規定時，大家雖然沮喪，但是還都找到了其它的快樂，不如玩牌，下棋，說笑話等。近期，我與我周圍幾個好朋友都瞭解到了一個非常好玩的遊戲，就是“飛花令”!這個遊戲的規則是這樣的：大家規定一個字，然後每個人輪流說出含有這個字的詩句，誰先說不出來，算誰輸!我經常與夥伴玩這個遊戲，我們玩的津津樂道，興高采烈。就說一次吧，那一天下午，我和我同桌規定飛一個“紅”字，我先說到“一騎紅塵妃子笑”，我同桌也毫不畏懼，說了一句“紅杏枝頭春意鬧”!接着，我又說道“千里鶯啼綠映紅”……就這樣，我們一直玩到了上課鈴響起，才肯罷休。這個遊戲，現在回憶起來，仍是記憶猶新，愛不釋手。這裏麪包含了我們的多少甜蜜，多少歡聲笑語，又有多少微笑呢?
鼓勵：在一次校外的英語演講大賽中，我初賽以小比分晉級，總認爲自己下一次決賽會被淘汰，而和我同學訴苦，我的同學不但沒有不理我，還耐心地鼓勵我。我頓時戰力爆發，想到同學們真誠的鼓勵，真摯的眼神，溫和的話語，我就怎麼都不甘氣餒。就這樣，我拿到了比賽的二等獎，也成了同學們討論的一件事。但你們殊不知，就是你們，創造了現在得了二等獎的我!在體育課上，我跳高一直都跳不過及格線，每次要跳的時候，我都跑到隊伍的最後面，重新排。同學們沒有一個人笑我，而是告訴我，跳這個不難，只要快快衝過去，腳儘量跨高，就很容易地過去!我再一次體會到了同學的鼓勵，鼓起勇氣，試了一下，終於跳過了及格線，還一鼓作氣衝上了七十五分!雖然這都是小事，但是通過小事看大事，同學們的鼓勵，讓我非常感動，我也一直懷着同學們的鼓勵，向前努力前進着，那些話語，給了我多少強大的力量，讓我無以報答!
互助：互助，那是很寶貴的一種精神，我們同學的互助真的是數不勝數。例如有一天我生病沒來，但那天剛好我做值日，我很擔心班上沒人做值日而被扣分。可結果不然，和我一起值日的其他人沒人都幫助我做一點，勞動委員也留了下來，幫我打掃衛生，第二天我進去的時候，發現我負責的那塊地是一塵不染，十分地乾淨。我十分感動，知道了是他們留下了幫我打掃。教室值日一共只有三個人，我沒來，他們每人都要多一半的工作量，才能保持好衛生，但是他們做到了。我的心裏真的`得到了莫大的安慰，便下定決心，以後互幫互助一定在他們有困難的時候也去幫助他們!這種精神是可貴的，我衷心地希望可以將這種可貴的精神發揚下去，讓每個人心中都可以添一份溫暖，也在童年中得到一份美麗的回憶!
我的同學真的非常的棒，他們所做出的一舉一動，一句話語還是一個微笑;一次經歷還是一陣歡喜，都是最美麗，最動人的回憶……
六年級小學生作文 篇2
我最難忘的一件事作文平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。 在我家樓下有一個小菜圓，那是何爺爺的樂園，他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個菜園裏，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一種能變色的小辣椒，每個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。 一天我在樓下散步，當時是秋天裏一個星期六的早晨。我來到這個菜園時，看見裏面的小辣椒都變成紫色的了，看起來很好吃。心想，這麼小辣椒真的很辣嗎？真想摘一個嘗一嘗。於是，我便走進菜園摘下幾粒色彩鮮豔光亮的小辣椒，回到家裏用清水洗乾淨，放進嘴裏一嚼，頓時，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說不出話來，連眼淚都流出來了，我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來，這纔好受點 這就是我最難忘的一件事了。 平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。 在我家樓下有一個小菜圓，那是何爺爺的樂園，他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個菜園裏，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一種能變色的小辣椒，每個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。 一天我在樓下散步，當時是秋天裏一個星期六的早晨。我來到這個菜園時，看見裏面的小辣椒都變成紫色的了，看起來很好吃。心想，這麼小辣椒真的很辣嗎？真想摘一個嘗一嘗。於是，我便走進菜園摘下幾粒色彩鮮豔光亮的小辣椒，回到家裏用清水洗乾淨，放進嘴裏一嚼，頓時，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說不出話來，連眼淚都流出來了，我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來，這纔好受點。
我最難忘的一件事
在我最嚮往的地方――學校，發生了許許多多的事情，令人珍惜，令人難忘，令人高興，令人傷心。其中有一件深深地印在我的腦海裏，至今想起來還有些後怕，就像昨天剛剛發生似的。
那是一個星期一的下午，放學後，作爲值日生組長的我，連忙組織大家打掃衛生。有的拖地，有的掃地，有的擦黑板，有的搬凳子，七手八腳地忙了一通。哎！總算是幹完了。大家揹着書包走出教室。
下了教學樓，我突然瞅見了草坪裏的假山。平日裏，許多同學都去爬，雖然我也很想去，但我怕被值勤老師發現，又怕被值周和督導扣分，所以一直沒敢去。現在值勤老師走了，值周和督導回家了，不正是個好機會嗎？我想着，便把書包放在地上，自己跑進了草坪。
我不費吹灰之力便爬了上去，這時我感覺自己彷彿高高在上，於是雙手叉腰，神氣活現地站在上面，站了一會兒，我感覺不過癮，於是開始金雞獨立，一隻腳擡起，還學着孫悟空的樣子，把一隻手搭在前額上向遠處眺望。我越來越得意，索性閉上眼睛，張開兩臂亂舞一通。正當我得意忘形時，突然感到重心不穩。呀，美麗的金雞掉下來了。幸好下面是草坪，我只把腿瞌青了，要不然，還不知道我會被摔成什麼樣子呢！
以後，我永遠不要再做這樣的傻事了。
六年級小學生作文 篇3
11月3日，我們在沈一初舉行了第18屆田徑運動會。
秋風習習，天空中瀰漫着潮溼。我們進行了開幕式後，在規定的場地上坐了下來。緊接着，隨着裁判員老師在廣播裏的呼喚聲，“戰場”上就多了10幾個英勇的“戰士”，他們正迎接着一場激烈的“鬥爭”。不一會兒，跟隨着一聲“啪”的槍聲，60米跑步的運動員們，像狂風呼嘯一般，飛快地跑向終點。我們真爲他們捏了一把冷汗啊！
之後，又是壘球的比賽項目，我也是這其中的一員。輪到我了，我拿起了一個白白胖胖的“小娃娃”，使出全身的勁兒扔了出去。結果得了第5名！
到了下午，終於迎來了100米短跑，我好激動，但又好緊張，因爲我也是其中的一員。開始點名了，我和其他的參賽選手，一起到了檢錄處。那裏的老師點完名，分好組，就帶領我們到了參賽場地！
伴隨着男子最後一次跑出去，我們就要準備了。“啪”—— 一聲槍響過後，我們一組5個女孩子一個箭步地衝了出去，在跑的過程中，有我們班的家長，老師，同學，在爲我吶喊加油，我就拼命地跑，因爲我不會讓他們失望。最後，我和五（5）班的一個女孩子，同時到達終點，並列第一，被選入決賽了。我好高興！
在決賽中，我竟然被排在第一個位子，我心裏對自己說到：不要怕、不要怕，不就是離槍最近的位子嘛，有什麼好怕的，忍忍就過去了，而且，我還要那一次第一呢！可是，事與願違，因爲都是厲害的“競爭對手”，所以，我只得了最後一名！
這次的運動會真精彩，真希望以後的每一次運動會都能像今年一樣，多姿多彩！
六年級小學生作文 篇4
地球媽媽是我們賴以生存的家園，但她卻已經遭受到了人們無數次的破壞；地球媽媽只有一個，但她卻像一個生命垂危的老人。我發出鄭重、急切的呼籲：愛護我們的環境，保衛我們的家園，開始低碳生活吧！
現在，煙囪裏冒出的濃濃的煙，把地球媽媽嗆得透不過氣來；人們吐痰和亂扔垃圾，讓地球媽媽那華麗的衣服變成得骯髒；人們亂砍伐樹木，讓地球媽媽的頭髮日日減少，讓她那頭皮屑隨風飄舞；臭氧層已經“戳”出了兩個大洞……人們對地球媽媽的破壞有嚴重啊！如因爲臭氧層的破壞，使皮膚病病人越來越多；沙塵暴不斷向人們發起攻擊，空氣變得越來越不清新，得上呼吸道感染的人與日俱增；山洪暴發……
所以，我們要從家庭做起，從每個人做起。
在我們家裏，每次購物的時候，一般不用塑料袋，都是用環保手提袋。
在我們家裏，每逢春天的植樹節，我們都會拿着鏟子、提上水桶、扛着一棵或幾棵小樹苗，來到樓下的小花園，一絲不苟地把它種好，再踩實。
在我們家裏，有一個紅色的垃圾桶和一個藍色的垃圾桶，它們分工工作：紅色的垃圾桶是用來盛一些果皮、蔬菜皮這些不可回收的物品；而藍色的垃圾桶是用來盛一些廢報紙、打草紙等可回收物品。
在我們家裏，絕不會浪費每一滴水，而是循環利用：洗衣服的水都不會倒掉，而是把它們倒到水桶裏，那樣不但可以沖廁所用，而且還可以在擦地的時候，涮拖把。
在我們家裏，不管是哪個超市發來的會員快訊，我們幾乎都不會扔掉，而是疊成一個個小垃圾筒放到餐桌上盛雜物；吃完的方便麪袋子，會用來盛饅頭、肉之類的，如果是方便麪桶，就當雜物桶了。
哈哈，這就是我們家的環保辦法，只要人人從小事做起，從點點滴滴做起，愛護環境，環境纔會得到改善。我相信，地球媽媽一定會容光煥發，返老還童！
六年級小學生作文 篇5
一雙炯炯有神的大眼睛，雙眼皮，一張能說會道的小嘴，還挺愛搞破壞。沒錯！這就是我家的“拆東西能手”——我的弟弟。
只要是被我弟弟碰到的東西，十有八九會“粉身碎骨”。
就在這個星期五，我正在房間裏專心致志地寫作業。突然弟弟敲了敲我房間的房門，接着像一架飛機似地衝進來，跑到我的身旁，叫我和他玩，可我一擡頭，弟弟的眼睛早已定在我的文具袋裏的那個圓規。只見他像只木雞似的，呆呆地看着那個圓規。我以爲借給弟弟玩一會就還回來，就遞給弟弟，弟弟接過圓規時，嘴裏雖說着謝謝，但早已跑到了“九霄雲外”。
不一會兒，弟弟垂頭喪氣地搖着腦袋，慢條斯理地走回來，他雙手捧着圓規那零散的零件，臉上也有鉛筆的畫痕。我一看，真是哭笑不得：我的圓規的那支鉛筆已經被斷成三節，再看看弟弟臉上的兩條“皺紋”，真不知是生氣還是開心。在寫作業的我只好停下工作，幫忙修理那支被弟弟拆得七零八落的圓規，還得幫他洗“皺紋”呢！
記得還有一次，媽媽正在拖地，突然電話打來要媽媽下樓取快遞，媽媽吩咐我看好弟弟，可我正在寫作業，沒聽見媽媽的吩咐。突然，客廳傳來幾顆螺絲釘倒下的聲音，我連忙跑出去，一看，只見弟弟坐在拖把前，將拖把給拆了。我一看，連聲嘆氣。
我的弟弟就是這樣，雖然調皮，愛拆東西，但卻給我們家裏帶來了許多樂趣。
