【精選】六年級寫人的作文300字合集七篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級寫人的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級寫人的作文300字 篇1

我一個女孩，我有一個敬佩的人。她----不是明星而是一個清潔工，是我敬佩的人。她是一個清潔工，長得眉清目秀，櫻桃一樣紅紅的小嘴，很漂亮！我每天放學都可以看見她正與垃圾做鬥爭。

一天放學回家，聽說王奶奶家下水道堵了，正在生氣呢！物業派了我敬佩的女清潔工來清理管中的垃圾。只見她戴上手套，把身體外側三十五度，用左手支撐身體，右手伸入臭烘烘的管道中。好象她抓到了什麼，把手一拿出來，我便看不下去了。原來一些不自覺的人將吃不完的飯菜倒入了下水道，使管道堵塞，纔會這樣的。看着看着，我開始生氣了，我是在生那些不自覺的人的氣呢！可再看看女清潔工，她沒有絲 毫怨言，只是不停地挖呀挖呀。汗水一滴又一滴地流下來，在陽光的照射下五顏六色，晶瑩剔透！差不多挖了一個小時，管道才通暢。這時，她滿足地笑了。望着她遠去的身影，我不禁讚歎，多好的清潔工啊！她真是我敬佩的人！

我最敬佩的人-----一位女清潔工。她不怕髒，不怕累的精神讓我感動。她那顆如金子一般的心，閃閃發亮，亮得耀眼，亮得動人！

六年級寫人的作文300字 篇2

父親的愛

人們都說父愛如山，剛開始我並不這麼覺得，後來因爲一件事情真正懂得了父愛如山的含義。

那是一個風和日麗的下午，我獨自去奶奶家，那是一個很票聯的小村莊，那裏綠樹成蔭、小草如茵。我到奶奶家，看到年過花甲的奶奶，我就想保護她。我來到清澈見底的小溪邊玩耍一不小心扭到了腰，被石頭刮傷了手，害得我動彈不得。這時候，一雙寬大的手把我抱了起來，並送我去醫院。啊，是爸爸！我疑惑不解，爸爸不是在家裏嗎？怎麼到這兒來了？正當我開口時，爸爸先開口了，他說：“你怎麼這麼不小心啊，要是沒人看到你怎麼辦，要是爸爸沒來的話怎麼辦，這麼大個人了還去溪邊玩水，你可以點都不讓我省心啊！”我想說：還不就是你自己讓我獨自一個人來的嗎？還來怪我。不過我沒有勇氣說出來。後來，我從奶奶那得知了，爸爸這次來不是巧合，他一路上都跟着我，生怕我遇到什麼不測。我熱淚盈眶，爸爸，爲什麼你不告訴我？

原來，爸爸的愛是藏在心裏的.，他不讓人發覺他的愛。父親的愛和母親的愛真的是不一樣啊！母親的愛是隱藏不了的，而父親的愛卻能隱藏。我在這裏想對爸爸說一句話：“爸爸，我愛您，愛您的默默無聞，愛您的默默奉獻，這是用千言萬語都表達不出來的。”

六年級寫人的作文300字 篇3

我敬佩的人很多，有老師、媽媽等，但我最敬佩的人就是和藹可親的仇校長，她教書有方，上課生動有趣，也樂於助人，她還把學生當作自己的孩子一樣對待，更把學校當作自己的家。

每當同學們有困難，她都去幫助，每當見到地上有垃圾的時候，她會彎下腰，撿起來放進垃圾桶，她是我們學習的好榜樣。每當學生做了壞事，她都會去跟他們講道理。

她-----仇清梅，我最敬佩的人，也是我所在的學校裏一位望重不驕、言出爲論、言之成理、以身作則、諄諄教導，得大體，識大局，出口成章，所謂一支粉筆，兩袖清風的人。

在她的領導下學校的教育水平逐漸提高，統一型電子教學，她將學校管理的井井有條，從不拿校長的官名來時刻提醒人們，而是以一位道德水平高，有修養，衣着秀雅爲教育事業着想的人民教師來用時間行動來證明一切。

仇校長真是大事小事，事事關心，我打心底裏敬佩她！

六年級寫人的作文300字 篇4

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩不但說明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。

媽媽對兒女的愛，不是說出來的。我的媽媽，她胖胖的，不是很高，頭髮很長，臉上還有魚尾紋，可能是關心我才長出來的吧。

八歲時，我突然發起了高燒，那已經是晚上十點了，我又困又難受，不想去。可媽媽怕我的個什麼病，逼我去，我只能去了。門口的小診所已經關門了，我媽媽又帶我去大醫院，一路上，我聽見媽媽急促的呼吸聲，我還摸到了她冰冷的臉上的眼淚。那是我從小到大第一次看見媽媽哭，我心裏有一股說不出來的感覺。我的病好了以後，媽媽每天都問我想吃什麼，她都給我做。

媽媽有一個小小的“缺點”，就是愛“嘮叨”。比如：我那次參加了跳繩比賽，我在學校已經練得很累了，到了家，還得聽媽媽嘮叨，“你怎麼不練那，你要給我跳一百五以上，要不然，你跳不好被老師吵，我不管。”或：放學了，一到家，媽媽又說“趕快寫作業，寫完了，自己檢查，檢查完讓我檢查。”

看見了吧，這就是我的媽媽，你們的媽媽是什麼樣的呢，快快告訴我吧！

六年級寫人的作文300字 篇5

一陣腳步聲，這是老師來了的警報，大家一一坐好，此時老師進了教室，一臉怒氣，大家明白了大事不妙。一個一個都在發抖。這人就是我們的語文老師，你想知道他個故事嗎？如果想，就跟我來吧！

別看他整天兇巴巴樣子，其實他是“一個言行”不一的老師。他瘦瘦的，他身子不高但跳得很高，他腦袋不大，但只是很多，平常看起來他酷酷的！

有一次……

他對我們說：“這麼見到的題都做不起，真丟人。”其實，他很開心，因爲我們班做起這道題的人比其他幾個班都多，他心中爲我們驕傲。

因爲我在暗地裏聽到了他於其他老師的對話：“你們班有幾個人做起了這道題……”

他臉上露出了微笑，那一天都很開心，或許還有其他方方面面，但主要的還是我們班的的同學那他開心，驕傲！

這就是我們的老師，一個辛勤的園丁，“言行不一”老師，對了，他姓張，張老師。

六年級寫人的作文300字 篇6

期待着春雨的來臨，破土而出；秋後的樹木啊，期待着春雨的滋潤髮芽生長；幼稚的我啊，期待着啓蒙老師的柔嫩的小草啊教導，一步一步走向光明.難忘啊馮老師.

是誰將知識傳遞於我們？是誰時時教導着我們？是誰指引我們一步步走向人生光明的道路？他是誰？哦，是無私奉獻的老師.

馮老師是點燃在我們心中的一盞明燈，馮老師是我們感到炎熱時的一陣清風，馮老師是我們感到煩悶時的一曲歡快的歌兒.六個漫長的春秋啊！酸甜苦辣融入其中，那是老師的心血，那是老師的汗水啊！至今埋藏在我心靈深處的人，依然是馮老師.我們即將畢業了，六年的收穫，這裏面滲透了老師的多少汗水.夜深人靜，當別人都進入夢鄉的時，您任在不知疲倦地批改作業，那一個個正確的象徵凝聚着老師的多少心血啊！爲了我們絲絲銀髮已經過早地長在您的頭上；爲了我們，一條條皺紋悄悄爬上了您的額頭。

馮老師啊，您就像那燃燒了自己照亮了別人的紅燭；您就像那奉獻了自己裝飾了別人的春蠶，您對我的那份信任，那份關懷，那份師生情永遠藏在我心底。

明月留給夜晚的是美麗的夢幻，春天留給秋天的是喜悅的豐收，小河留給遠方的是無私的奉獻。而啓蒙老師留給我的是那無窮的知識。

六年級寫人的作文300字 篇7

我家小區有位叫趙懷的老爺爺，是一位退休的老軍醫，現在在我們小區當清潔工。趙爺爺做事是認真盡力，一絲不苟！經常把小區打掃的乾淨整潔，併爲我們小區爭取到了“最美小區”的稱號。可是，也有某些人不懂得尊重趙爺爺的勞動成果。

有一天，A座的一位小朋友出門買零食，回來的時候隨手就把吃完的零食袋扔在車庫旁，蹦跳着就走了，風一吹，垃圾就飄進了政府部門剛給我們開通的一條清澈見底的小河裏；B座的一位摩登女郎把一節廢舊電池順手就扔在小區門口，就揚長面去！還有位年輕女性剛走到花池邊就把喝完的酸奶盒子扔進花池旁，頭也不回的就走了！

當看到這一幕幕，我好想衝過去，教訓教訓這些不愛護環境和不尊重別人勞動成果的人，可趙爺爺總是拉住我的胳膊，搖搖頭，等他們走後，默默走過去把垃圾掃起來，放進廢物間，看到這裏，一股敬佩之情油然而生，我在心裏輕輕念道：“趙爺爺，我好敬佩您！”

每次看到趙爺爺那憨厚的笑臉，那慈祥的眼神，我便肅然起敬！一個人，要讓別人由衷的敬佩你，纔是最棒的，不是嗎？我一定也能做一個這樣的人！