小學六年級作文：禮物11篇

推薦人：來源: 閱讀: 2.95W 次大中小

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的小學六年級作文：禮物，歡迎閱讀與收藏。

小學六年級作文：禮物1

上一次，給朋友的生日禮物我花了好多心思，那是我的好朋友要過生日了，我還沒有準備給她的生日禮物，怎麼辦？我們這羣死黨，過生日可以送比較便宜的禮物，但一定要能表達心意和祝福。記得以前看到過一本書上寫了製作章魚掛鉤地方法，於是，我打算做一隻八腳章魚送給她。

第一步先要準備一些東西，剪刀、硬紙板、膠水和報紙。我接着看下去，要把報紙弄成糊狀，可是我沒有東西來做。但我靈機一動，對了，我就用一些金色的貼紙來帖章魚表面吧。我拿出硬紙板，把它按書上的樣子剪了下來，可是我仔細觀察了一下它，唉，和書上畫的差別太大了，簡直就不是一種東西。其實我動手能力還是比較強的，但這次不知道爲什麼就是做不好。我有點着急了，心想：“鎮定，不要慌，想想怎麼修改。”我又審視了一下面前的這個“八腳怪”，沒什麼，也就只是腿少了幾條，形狀不大對，形狀在修改一下，再粘上幾條退步就差不多了？於是我又在硬紙板上剪下了四條腿，從背面粘到身體上，恩，這樣看上去美觀多啦。

我拿來貼紙，先把它比着章魚畫出一個輪廓，然後剪下來，掀開背面的紙，貼在了章魚身上。可是沒想到，貼紙還不是那麼好貼的。剛貼上去就有許多不平整、打卷的地方。我試了好幾次都沒有成功。最後，就在我打算麼去買禮物的時候，突然想到一個好主意，我按住貼紙的一頭，用力拉另一頭。費了好大的功夫，我才弄平它。心裏頓時鬆了一口氣。這就差不多完工了，還有一個步驟，要貼上眼睛和嘴，粘上掛線。我用紅貼紙做眼睛和嘴，然後用膠帶把紅線掛上去，這就大功告成。

現在，我去那個朋友家還經常會看到那個掛鉤，那時，我就會想起我製作它的種種困難。

小學六年級作文：禮物2

送老外的禮物？要有中國特色的。我和姑姑一同來到城隍廟爲這個老外選購禮物。

譚木匠是我們第一家光顧的店，走進店中一股木頭的香味，不，這是中國的味道。這裏賣的都是梳子，有角木梳，木梳。從普通到名貴，從平凡到罕見，各種各樣的梳子都有。紫紅色的包裝紙，一朵銀色的牡丹印在上面，中間寫着“和睦富貴”四個繁體字。一把棕色的黑檀木梳，上面的紋路清晰可見，摸上去舒適無比。一把玉木梳也是有黑檀木做的，梳子的尾部雕刻着一朵牡丹，還有一面鏡子，鏡框也是有黑檀木製作的。聽店員介紹黑檀木是最好的木料，所以價格比較貴，這套就需要1299元。這套禮盒有着中國的味道，我們買了一套準備送給外國朋友。

我們又來到了一家商店，這家店真是包含了中國的許許多多文化。起初我以爲這些小小的桌子椅子是玩具，仔細一看，着椅子是用木頭做的，上面有着精細的雕刻，龍，鳳這些都能在桌椅上看到。屏風，說實話我是第一次見，上面有四幅畫，畫的是中國古代四大美女和她們的一個故事“西施沉魚”“邵軍出塞”“貂蟬閉月”“玉環着花”。這古代的文化也顯現在了這上面。筷子，我們平常每天都要用的筷子，在這被精美的裝飾了下，上面印着花朵，真沒想到筷子也是如此有中國特色的呀！考慮到了西方人的用餐，這裏還有桌墊，這桌墊上有着雙魚圖，鮮豔的大紅色，這更是中國的顏色。最令我難忘的是一幅國際象棋，這原本是西方文化，不過這裏把棋子變成了秦兵馬俑的模型，這不但有中國文化還有西方文化。

小學六年級作文：禮物3

我即將小學畢業了，回想多年來老師對我的幫助，感激油然而生，我要親手做一件禮物送給老師。我心想：該送什麼呢？送賀卡，不行，太普通了；送一句祝福的話，也不行，太俗套了。忽然我看到桌上擺放的照片，前幾天爲了畢業留戀。我收集了全班同學的照片，對，把全班同學的情景都留給老師。

我便開始行動了，我先製作相冊封面，我畫了一朵二月蘭，這朵二月蘭代表着終日辛勤的老師。象徵着我對老師的愛。

封面畫好之後，製作影集，我把每一張同學的照片插進相冊，當我們畢業走出校門後，老師拿起照片就可以想到我們。看到我們最美麗的笑容。一張一張甜美的笑臉。都一一被我裝進了相冊，相冊因爲有了我們的笑臉而倍增光輝。

我每插進一張照片，都在底下寫一行小字。這是您最好的學生（小）劉鑫；這是您得力助手王卓嘉；這是您最馬虎的學生肖凡……

當我插到一半時，手累了，心想：不插了。可當我想起老師辛苦認真批改作業的情景，不禁覺得很羞愧。這點累算什麼，要繼續幹。

最後一張是我的，望着照片，我不由得回憶起。我們到郊外去玩，郊外的花遍地都是，我摘了50多小黃花和一朵二月蘭插在中間，我捧着這一束野花獻給了老師，老師欣慰地笑了，微微地風吹到我和老師的頭髮上，我班同學拍下了這一幕。這是我所有照片中最美的一張，我要把這張送給老師，老師像二月蘭那樣默默地獻出自己一片愛。此時此刻，照片上那鮮豔的花朵彷彿被我的那份愛所感動，它們綻放花蕊，一陣陣香氣撲鼻而來。我小心翼翼吧這張照片插進相冊裏。

插完照片之後，我選了一張康乃馨的禮品紙包起來，這代表我對老師的愛是永不變的。相冊做完了，在我精心準備下，這件珍貴的禮物終於誕生了。

這一天，我用全部的愛位老師準備了一個禮物，我知道，沒有任何困難可以阻攔我對老師的愛。

小學六年級作文：禮物4

“買些什麼纔好呢？”我獨自徘徊在街頭。“母親節”到了，我這個做女兒的應該給媽媽送上一件禮物表表心意。無奈囊中羞澀，壓歲錢只剩10元了，也罷，到禮品點去碰碰運氣吧，或許能買到價廉物美的禮品。

跨進一家禮品店的大門，那些五光十色的各色禮品頓時令我眼花繚亂。買賀卡吧，不行，那老一套了，媽媽不會喜歡的；買八音盒吧，不行，那東西太貴，也沒多大意思；買一枝康乃馨吧，不行，雖說好看，也有意義，但開不了幾天就謝了……我挑了好長時間，連一件稱心如意的禮物都沒有，不是價錢太昂貴，就是質量欠差。唉，算了今天是買不到中意的了。

唉，剛想轉身，我的目光卻又落在了櫃檯角落裏的一件小玩藝兒上：一個精巧細緻的鳥籠裏，有一母一子兩隻鳥兒。雛鳥正張大嘴巴，等待媽媽餵食；而鳥媽媽呢，正準備把食物往孩子嘴裏送。造型逼真，栩栩如生。碰一下籠子，那對鳥兒動了起來，好一幅生趣生趣盎然的的“餵食圖”啊！望着這小巧玲瓏的鳥兒，我不禁想起了我的媽媽，她用慈母的愛心細心地哺育這我：生活上，關心體貼；學習上，教育督促。我像陽光雨露下的幼苗兒一樣茁壯成長。這雛鳥不就是我嗎？這鳥媽媽多麼像我的媽媽啊！頓時，我的心中涌起了一股無與倫比的激動。一看標價，嘿，正好10元我高興地付了錢，小心翼翼地捧着它，一路小跑向家奔去。

回到家裏，我顧不上換鞋，就跑到媽媽身旁，深情的說：“媽媽今天是母親節，我送給您一件禮物，感謝您的哺育之恩。祝您節日快樂，永遠年輕！”她先是一愣，隨後便明白了一切。他激動得一句話也沒有說，伸出微微顫抖的手摟住了我，這時，我看到她的眼眶裏閃爍這晶瑩的淚花。

小學六年級作文：禮物5

月如鉤，寂寞梧桐，深院鎖清秋。

——題記

從哇哇啼哭的娃娃長到了青春勃發的少女，禮物一路伴隨着我的成長漸漸變化。

一歲時，禮物是雙層大蛋糕加上衆多賓客，媽媽還不辭辛苦地帶我去漢口照藝術照。哪怕我在半路上睡着，哪怕我在醒來後不滿地打鬧，媽媽始終以笑臉相迎，努力地逗我露出一個難得的笑容。

三歲時，禮物是大號蛋糕和媽媽的禮物，以及一個特大號芭比娃娃套裝，小小的我不停地吃蛋糕，不停地笑，臉龐像那朵蛋糕上的向日葵一樣燦爛，可愛。小屋裏洋溢着快樂的氣息。媽媽看着我笑，臉上不由自主地開了一朵花。

九歲時，禮物是兩個小蛋糕和全套《貓武士》。這可是我心儀已久，而媽媽因價錢太貴始終不肯買下的書啊。我迫不及待地讀了起來。媽媽站在一旁靜靜地看着，不久後轉身離去。

十一歲，禮物再簡單不過，是一條短信：

寶貝，媽媽加班，自己買想要的生日，祝你快樂！

看到短信，一驚，一疑，然後是像斷了線的珠子的淚滴兒。

“這又是何苦來呢？”我自問道：“爲什麼要哭呢？”我拭乾了淚，悽然一笑，一種莊周夢碟的感覺涌上心頭。四年級後，媽媽對我的關心明顯減少了許多，從前那個整天噓寒問暖的媽媽，已在不經意間，在禮物的文化中消失了。

默默回到寫字檯前，奮筆疾書。那兒，還有老師留給我的作業。

誰能告訴我，爲什麼，長大就一定要冷漠，堅強，爲什麼，媽媽送我的禮物會隨着年齡的增長而變冷？

心，漸漸被封冰，禮物，亦冰涼如窗外那一彎淒涼的月兒。

小學六年級作文：禮物6

禮物，這兩個簡簡單單的文字，在不同人的腦海中，有着不同的詮釋。它可以是物質上的禮物，也可以是精神上的禮物，而我獲得的——恰好是精神上的禮物。

一位同學與我一同去一個課外班上課，而有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，我在那兒遇見了一位不可多得的老師，精神禮物正是那位老師所給予與我的。

上課前幾分鐘，一名長方臉，體型偏胖，用兩邊烏黑的頭髮束起中間的長髮的五六十歲的老師走進教室，滿面春風的和我們打招呼。看着她那和藹可親的面目，我心中不由得升起一絲好感。“上課了”一個人輕輕打開教室門說道。“好，謝謝。”老師禮貌地迴應。上課後不久，老師提了一個問題，因爲有些難，班上不見一隻手舉起。我絞盡腦汁的思索了一會兒，可算是有一個答案浮現在了我的腦海中，卻由於害怕而遲疑着，久久還未舉手。一擡頭，老師炯炯有神的目光正迎上我的雙眼，彷彿在鼓舞我：回答問題呀，老師相信你，你一定是一個很棒的孩子……我被老師對我的尊重打動了，堅定了一下信念，緩緩舉起右手。老師立刻迫不及待的叫了我，我支支吾吾的說出了心中的答案。看着老師微微皺起眉頭，又迅速舒展開，眼神中透露的失望無疑說明了我的問題。我猶如遭受了晴天霹靂一般，羞愧地低下了頭。“你很不錯，回答的很好，但是，有沒有更準確的答案呢？”一個溫和的聲音響起，好似春風拂過我的'面龐，“這印章是對你敢於舉手的獎勵，同時，它也是我對你的能力的肯定。”“謝謝老師！”我驚喜道。接過印章，它如千百斤重一般。那一刻，我真真正正的得到了老師給予我的精神禮物，它就是——自信！

自從那件事後，自信就正式的在我內心定居，不曾離開過了。也許，物質禮物的價值是有限的，但精神禮物的價值是無限的，只有它，才能陪伴每一個人一輩子！

小學六年級作文：禮物7

三八婦女節即將來臨，爲了給平時忙裏忙外的媽媽送上一份節日的“禮物”，我決定給老媽一個驚喜，趁雙休日，提前把“禮物”獻給親愛的媽媽。

早上，一向要媽媽催我起牀的“懶蟲”，破例很早的起了牀，躡手躡腳地走下樓，來到廚房，準備開始實行計劃，給媽媽一個意外的驚喜。

我先取出鍋，把鍋清洗乾淨，放在煤氣竈上。再穿上倒穿式圍裙，我走到冰箱前，拿了三個雞蛋，又拿出一隻碗，將三個雞蛋打入碗內，碗中的蛋黃一個個圓圓的，像一個個小寶寶的臉。不多說了，我抽出一雙筷子，飛也似的在碗中打起雞蛋來。剎那間，碗中的三個蛋黃便混合在了一起，融爲了一體。好了，準備工作就緒，下面就開始製造驚喜了。

我點燃煤氣竈，待鍋中的水完全蒸發，鍋已冒青煙時，倒入適量的油。好，差不多了，我拿起盛着蛋黃的碗，將蛋黃倒入鍋中，蛋黃立刻像被吹脹了似的，四周鼓了起來。我趕緊拿出鏟子，將它攪成一小塊一小塊的，翻炒了一陣，金黃的蛋黃夾着白嫩嫩的蛋白，香噴噴的，不錯。我立刻端來飯，倒進了鍋裏，用鏟子將其拍碎，使它分離。哎呦，這還真不好弄，我的手都酸死了。此時的我有點手忙腳亂，想叫奶奶來幫我。可又轉念一想，不行，這是我送給媽媽的節日禮物，我要親手完成。堅定了信念，我又炒了起來。

呼，還差放調料這麼一步了。客隊調料有着“恐懼感”的我遲遲不敢下手。放醬油還行，可放鹽卻……沒辦法，我只好憑感覺來吧！最後我又放了一把小蔥花，啊！終於，一碗香噴噴的蛋炒飯大功告成了。

老媽也下樓了，見我端着蛋炒飯對她說：“媽媽，以前都是您給我燒早飯，今天我提前祝您‘三八’節快樂！”老媽說：“謝謝！呦，你真能幹呀！”

看着媽媽開心地吃着“禮物”，我的心裏也甜滋滋的。我祝全天下所有婦女們，節日快樂！

小學六年級作文：禮物8

今天，我來到花園，讓我看到的是春雨過後一片生氣勃勃的景象。大自然這位偉大的“畫家”用它那支神奇的畫筆塗抹出花園雨後的美麗色彩。在這幅色彩絢麗的畫中，小燕子、小黃鸝也在用它們那清脆悅耳的歌聲告訴人們春天是充滿生機、充滿活力的。

走進花園，首先映入眼簾的是一片片綠油油的草地。因爲小草被昨夜的第一場春雨洗過，所以草看上去那麼的新鮮，那麼的綠，使人看過心曠神怡。晨光掠過，撒下千萬縷金絲，草上的露珠頓時耀眼起來，一閃一閃的，彷彿天上的羣星閃爍。

花園東側，一片片嫩綠的柳葉彷彿一夜間就變成彎彎的眉毛。春風習習，大地復甦，只見根根柳條在風中翩翩起舞，再加上鳥兒發出的歡快的樂曲，使人沉醉其中。柳枝“跳舞”，鳥兒“歡唱”，春風就像指揮家，一切，多愜意呀！

昨天的花園，好像一幅油畫，所有景物，都清晰的“畫”在眼前，有盛開的國色牡丹，羞溚溚玫瑰，還有一叢叢嫩黃色和橘黃色交織在一起的小雛菊，可以說是美的。但今天的花園更是美，被雨水澆灌後，花園好像一幅水墨畫，所有顏

色都融合在一起，似有似無，看得見卻摸不着，使人更有好奇心，想弄個明白，卻不知不覺被這裏美景所吸引。這時，我不由得念起古代詩人孟浩然寫的春曉來：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少？再看看身邊盆栽的鮮花，早已被昨夜第一場春雨給吹倒了，可一些自然長出的小野花，依然那樣可愛、迷人。

春天的花花草草，使人們感受到春天的活力，而這蓬勃的生機，都是大自然賜予我們的禮物！

小學六年級作文：禮物9

一場鵝毛大雪過後，寒風凜凜，整個森林被鋪蓋上了一層皚皚白雪，樹枝上、屋檐下，都掛着一條條晶瑩剔透的冰柱，在陽光的照耀下，顯得格外璀璨奪目。

動物們都儲存了豐富的食物，準備過冬。然而，在他們家門口的郵筒裏，悄悄地出現了一封神祕的冰雪派對邀請函。原來，這是冬爺爺特意爲大家精心安排的。

三天後，大家都如約而至趕赴月亮湖參加派對。“哇！這裏可真漂亮呀！”小兔子由衷讚美着。一旁的松鼠也連連點頭：“是呢！是呢！你看那棵大松樹，上面掛着一閃一閃的彩燈，還繫着好多蝴蝶結和鈴鐺！其它掛着的盒子裏有冬爺爺爲我們準備的禮物，最頂端的金色五角星可是今晚的獎品哦！據說，誰能答對問題誰就能獲得它。”

派對在大熊貓的主持下順利進行。有的聚在餐桌前吃着美味可口的甜點，有的在結冰的湖面上比賽溜冰，還有的在雪地裏玩起了打雪仗和堆雪人，場面十分熱鬧！

最後，長頸鹿和金絲猴把樹上的禮物摘了下來分發給大家。快結束時，冬爺爺終於出現了。“孩子們，你們玩得開心嗎？”冬爺爺捋了捋鬍子說道。“現在，我可要開始提問題了。今晚，我送給你們的禮物是什麼？”

“是圍巾！”

“是手套！”

“還有帽子！”

“不對，是好多好吃的東西！”

大家都搶着回答問題，而冬爺爺卻只是微笑着不說話。小綿羊思考後給出了她的答案：“是勇氣！是不畏寒冷的勇氣！在派對中，我們溜冰、打雪仗、堆雪人，戰勝了寒冷，體會到只有冬天才能帶給我們的快樂！

冬爺爺聽完答案，滿意地笑了。

小學六年級作文：禮物10

春天，萬物復甦的季節，大地換上了綠色的新裝。黃鸝在歌唱，訴說春的到來；柳樹在跳舞，爲春增添姿色；小草探出頭，目睹春的美麗。然而誰也不知道，善良的春姑娘爲孤獨的小紅準備了一份特別的禮物。

小紅漫步在庭院裏，舒展雙臂，感受春的到來。心想四季之中當屬春天最溫柔，充滿生機的了。忽然，一陣大風吹來，小紅看見一隻可憐的雛燕從屋檐上掉下來，同一刻，沙子便進了小紅的眼睛裏。她心想，從那麼高的地方掉下來，不摔死，也得摔傷吧。當小紅再次睜開眼睛時，只見那隻雛燕已經奄奄一息了。小紅呼了一口氣，心想，幸好還活着，包紮一下就沒事了。這時一隻貓來到雛燕的面前，只見它前腳伏在地上，後腳踮起，弓起身子，虎視眈眈的盯着面前的美餐，隨時準備吃掉它，心想原來這世上真有天上掉餡餅的事呀！這燕子細皮能肉的，一定很美味。小紅看到後，頓時大發雷霆，拿着細長的鞭子使勁的抽打那隻貓，吼道：“平時也不見你吃幾隻老鼠，現在還想吃雛燕？別癡心妄想了！”那隻貓灰溜溜地跑了心想：今天主人怎麼了，以前他都很喜歡我呀。“

這時，小紅急匆匆地跑過去，小心翼翼地把雛燕捧在手心。然後回到家，用紗布輕輕地幫雛燕包紮傷口。然後到廚房裏端了碗水。過了好一會兒，雛燕終於醒來了，它把頭探進去，喝了點水，擡起頭高興的叫着，好像在說；”謝謝你，救命恩人！“小紅心滿意足地笑了。

從此，一人一燕成爲了一對好朋友，快快樂樂地生活着。春天，成爲了小紅最快樂的季節。