【精品】六年級寫人的作文300字集錦九篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的六年級寫人的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級寫人的作文300字 篇1
六年的小學時光裏，我和我的同學一道並肩生長，友誼的花朵在彼此的心田裏悄悄綻放，同學的性格、特點、更是無所不知。最爲熟知的便是這個與衆不同的女孩，她叫張雅萱。
她不愧是叫“雅萱”，初見時會給人留下“文靜”的印象。相處久後，時而安逸，時而活潑。安逸時讓人覺得周圍空氣凝結，寒氣攻心。活潑時讓人覺得太陽照射很強烈，心情愉快。她的性格獨一無二，真是雅而不鬱。
從外貌上看，還蠻是一個可愛的姑娘呢！兩道彎彎的月牙眉，那雙眼睛透露着靈氣與灼灼其華，嘴角一揚，兩個酒窩就冒出來了。齊耳短髮並沒有體現出男兒氣，反而淑女氣隱隱約約地藏在發後。
她很愛看書，這一點而全班同學都不容置疑。她端正的拿着本書，直勾勾地盯着，彷彿書裏的文字都被那雙眼睛吸到腦子裏去了。有時沉思想一想，有時記上一兩筆。讀書的神態變化莫測，誰也不知道書中的情節讓她是喜是悲。
張雅萱與我同學六年，她的一舉一動，都被我盡收眼底。她曾經自己說：“我呀！最喜歡錢的顏色，最喜歡錢的味道。”顯而易見，名副其實是個錢迷。但她轉了轉眼珠又說：“我這叫勤儉節約，懂不懂？”我瞪着眼睛說：“不懂！”
我很幸運，我成爲了她的朋友、她的同學。
六年級寫人的作文300字 篇2
新學期已過去一半了，我的同桌卻已換了好幾個，但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。
大概是緣分吧，我和心雨原本是不怎麼交流的，可坐在一起了，溝通就多了，變成了一對好朋友，我和她性格都是瘋瘋癲癲的，專門“欺負”劉哥，不過劉哥也不是好惹的。有一次，我們倆鬼鬼祟祟的拿着一把剪刀站在劉哥身後，準備幫他“理髮”，可他動來動去，剪不到，忽然，我們抖了一下，剪刀一滑，幫劉哥在後腦上剪了一大塊頭髮，那塊頭髮都剪禿了，但他還沒發覺，我們幸災樂禍的坐回原位了。吃中飯時，我們跟在他後面瞧，他看見別人都笑他，他撓了撓後腦勺不知道怎麼回事，正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭髮，他跑上樓去照鏡子，我們緊跟了上去。他照了照，忍不住說：“我真帥。”我們忍不住作出發嘔的動作，他發現了我們，還照到了那塊頭髮，說：“是你們乾的吧？”“不、不是。”我們說，但快被識破了，跑了起來，他大叫：“你們給我站住！”
哈哈，他被我們戲弄了，哈哈～
六年級寫人的作文300字 篇3
我的弟弟我的弟弟王天浩，今年七歲了。我們大家都叫他天浩。他的身材與同齡人相比，顯得略高一些，濃濃的眉毛，大大的眼睛。我們大家都很喜歡他。他經常穿一些黑色的衣服，因爲那樣的衣服媽媽說不容易弄髒。
我想也是，因爲他問題喜歡爬上爬下的，一刻也不閒着。媽媽也常常爲此事打他，可是他卻是一個合格的“想不着”的後代。有一次，我和他一起看《三毛流浪記》。他看得入神了，一會兒不演之後，便把自己的儲蓄罐拿了出來，把每天媽媽給他的三毛、五毛的零錢都取了出來。啊，這可是一個從來都是不拿只放的寶貝！
我便好奇，便問他：“你在幹什麼？”“我在數錢，別吵！”他答道。我又說：“你數你那一點錢幹嗎？”他當時說了一句讓我很吃驚的話。他說：“雖然我這十三元錢很少，但是可以讓三毛哥哥去吃一頓飯吧！”我聽後被他深深地感動了。是啊，他雖然年齡很小，很調皮，可是他卻有着一顆多麼善良的心啊，所以，我很喜歡我的弟弟。
六年級寫人的作文300字 篇4
“就這些菜呀？”坐在飯桌前的她臉拉得老長，不滿地嘟囔着，聲音卻大得足以讓他聽見。“去幫我把筷子拿來。”聽到她的吩咐，他動作迅速地把筷子遞到她手邊，然後繼續聽她對飯菜的不滿和牢騷。而這滿滿的一桌菜，正是他忙碌了一箇中午的結果。“飯是誰蒸的？”她對於放在自己面前白花花的米飯顯得很是挑剔。“我蒸的。”他懦囁地說。“水又放多了，這叫我怎麼吃啊？”她的眉毛像打了結的繩子，聲音也頓時挑高了八度，儼然一副家長訓斥做錯事的孩子的模樣。坐在她對面的他，憑藉着以往的經驗，知道她又生氣了，於是討好般地把自己認爲好吃的菜，一樣一樣地往她碗裏夾。只聽他輕聲地說道：“來，嚐嚐魚的味道，很新鮮的。我買回來的時候還活蹦亂跳的呢！”“腥味沒有去幹淨，難吃死了。”她說。“那多吃點青菜，這是無污染的環保蔬菜。”他笨拙地往她那已經裝得滿滿的碗裏又添了一些青菜。“鹽放得太少，油也不夠多。”她說。“那吃一點筍……”餐桌上的奇特對話還在繼續。在旁人看來不可思議的話語，他和她卻都已經習以爲常了。他習慣於天天在飯桌上爲她夾菜，只是她至始至終都沒有注意到他的碗裏還是昨天的剩菜，而他卻吃得津津有味。
六年級寫人的作文300字 篇5
我有一個表弟，他今年7歲了。他有一頭烏黑的頭髮、一雙水靈靈的大眼睛和一個小小的嘴巴。他做出的事情有時讓我開心，有時讓我哭笑不得。
有一年過新年的時候，他對我說：“姐姐，我們來惡作劇吧！”我考慮了一下說：“好。”“摔炮帶了沒？”“帶了。”“好！那你把它放在樓門口。”過了一會兒，“全擺好了。”“那好，先回家 。”“幹了半天，到底要幹什麼？”“天機不可泄漏，不告訴你！”我心想：不告訴我？給你幹了半天活，還不告訴我到底要幹什麼。“姐姐，快點，不然就錯過好戲了！”“好戲？甚麼好戲？”“天 機——”“我知道了！”這個表弟還真讓我哭笑不得。
到了家裏，表弟笑眯眯的對小姨說：“媽，你到樓下，我有個驚喜給你！”驚喜？是有驚無喜吧！“現在我有事，等一會兒吧。”表弟的眼睛裏流露出懇求的眼神：“媽，必須現在去。晚了就沒有了 ！”“好吧！”這時侯，表弟洋洋得意。這時，我明白了表弟的陰謀。他要讓小姨去觸碰“機關”。到了樓下，小姨剛一踩到“機關”，表弟就一聲大喊：“姐，快跑！”我還沒明白是怎麼回事，就聽 見一聲大喊：“壯壯（表弟的小名）你給我回來！”
這就是讓我哭笑不得，讓我開心的表弟。
六年級寫人的作文300字 篇6
我的同學是一個很聰明的人，他黑不溜秋的眼睛，長着一雙柳葉眉，因爲兩隻眼睛靠的近近的，所以他戴着眼鏡十分的滑稽。
他很愛笑，是我們這遠近聞名的開心果。
那天，他問了科學老師一個問題：雞生蛋蛋生雞，是先有雞還是先有蛋？老師不能決也，說：“你知道嗎？”“我當然知道，我是不會把先雞後蛋的答案告訴你的，”他說。我們同學頓時哈哈大笑起來。
他很聰明，可是我們班的數學天才。
老師出了一道數學題：一個游泳池有三個管道，分別一個進出水管，兩個進水管（進水管分別是甲、乙，出水管是丙）單開甲4小時可將游泳池灌滿，單開乙水管6小時可將游泳池灌滿。單開丙5小時可將游泳池的水全部排光。問：三個水管全開，幾小時可灌滿？大家都被這道題給難住了，沒想到他卻大膽舉手，說：“我會！12又8/15小時。“
這就是我的'同學，我有趣的同學。
六年級寫人的作文300字 篇7
我非常傷心，回到家，我把自己關到房間裏，失聲痛哭起來，這位青年人，爲了滿足我讀書的慾望，編織了一個善意的謊言，只是爲了滿足我的自尊心和那種求知慾。
在那一霎那，我心如刀割般的痛。爲什麼，殘疾青年他家並不富裕，還要讓我免費看書？他今後該怎樣生活？此後，我發誓，一定要掙錢看書，絕不貪圖小便宜。
於是，我開始找店鋪找我能幹的工作，可這些店鋪老闆理都不理我。剛開始就碰釘子，我十分沮喪，準備回家。我路過書攤時，那位青年不斷的向我揮手，示意讓我過去。他親切的問道：嗨，怎麼不看書了？我向他表明了我的想法，並告訴他我不能白看他的書，他的臉先是變得嚴肅起來，讓後說：你以後就到我這，正好我的手腳不方便，你就幫我掃掃地，收拾書攤。今後，我幫他幹完活，就安心的去看書，從中獲得了很多的知識。
我今後的人生道路上，永遠都忘不了那位靜守書攤的殘疾青年，也使我感受到了他樂於助人的精神。
六年級寫人的作文300字 篇8
奶奶就是我幸福的源泉。你們會覺得十分奇怪吧，奶奶一個50後的人，離我這個00後的人，隔得可不是一個溝，而是一條海啊。那她爲什麼會成爲我幸福的源泉呢？不少人肯定都覺得自己的奶奶特別煩吧，總喜歡嘮叨你，你肯定十分的煩惱，也對自己的奶奶沒有多少好感吧。可是我的奶奶卻不一樣！
我反而特別喜歡聽她的嘮叨。因爲她的嘮叨都是金玉良言啊，每一句都說到我的心坎，她對我的教誨我也是終身難忘的，總是句句在理，每一句都能告訴我一個道理。她的嘮叨中還包含着對我滿滿的愛，一句一字都是愛的奏章，我們爲什麼不好好珍惜奶奶的嘮叨呢？他們年紀很大了，喜歡嘮叨也是常事，如果有一天奶奶突然不在了，你還會覺得十分的空虛呢，因爲再也沒有一個人還會不停地和你嘮叨，不停地教導你了。是的有時候我也會覺得很煩，可當我一接觸到奶奶那充滿着溫暖，慈愛的眼睛，我就愣住了，那是多麼偉大的愛啊……
那個時候，你可能想聽到奶奶的教誨都聽不到呢，那麼，現在奶奶還尚在的時候，我們爲什麼不好好珍惜奶奶對我們的愛呢？千萬不要等到失去，才知道要去珍惜……
六年級寫人的作文300字 篇9
我的媽媽今年32歲，身高1·58米，教小學6年級語文。她披着長長的頭髮，大大的眼睛，高高的鼻樑。她對我的學習要求十分嚴格。
記得有一次，我的鋼筆字寫完了，覺得十分漂亮，心理想：“這回媽媽看到我的字，一定會表揚我字寫得好。”心裏甜滋滋。沒想到，媽媽過來看了看我的字，二話不說，一下子就把我花了很長時間寫的字撕了。我心裏很氣：“真是的，居然把我寫了1小時左右的字撕了。”這是，我滿肚子的委屈說也說不出來。眼裏溢滿了淚花。但看着媽媽一臉的嚴肅，我只好拿起筆來重新再寫。等到我的字被老師表揚之後，我才知道：原來媽媽是爲我好，才把我寫的一點點兒漂亮的字撕了，是要讓我寫的更漂亮，不是批評我字寫得不好。
媽媽也十分關心我的生活。每當我生病的時候，媽媽都會很着急，恨不得這病是長在她身上。
這就是我的媽媽，一個對我學習要求嚴格，對我生活十分關心的媽媽！
