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夢裏六年級作文

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在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的夢裏六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夢裏六年級作文

夢裏六年級作文1

我的夢,密密麻麻、鋪天蓋地下來全都是學校,每個晚上,每個夢境都是學校。我

只記得夢裏的走廊是昏暗、淒涼的,夢裏學校的小巷是黑洞一般陰森森的,我闖入了夢裏的班級,那明晃晃的燈光,空曠的班級。我嚇得發顫,每個畫面都那麼清晰,清晰得就像我踏入了一個幻境,我真實的存在在那個時空。

不要殺我,走開呀,走開呀!鬼影穿梭着,我發瘋的奔跑着,漫無目的奔跑着。有誰,到底有誰啊,我多麼期待會出現那麼一個人。但是,沒有,沒有,我的冷汗不停地冒着,恐懼與發抖在我心裏不停的迴盪。救我啊,救救我啊!我快瘋了,我真的好怕好怕!

不敢閉上眼了,一閉眼那些畫面就在腦海裏出現,接着,一陣眩暈侵襲而來。周圍沒有人,我怕夢裏的夜晚,我怕夢裏的學校,我怕那一片淒涼,寒意與恐懼在我的心頭沉澱。我真的怕極了,在被窩裏不停地發顫。有誰,到底有誰,孤獨的房間就我一個人,沒有人可以陪我,一種對死亡的恐懼,一種可以讓我瘋了的影片在我腦海裏盤旋,我已經沒了出路,迷失在了這片迷霧裏,周圍有着許多雙紅色的眼睛,讓我心驚。

夢裏六年級作文2

十二月最後的夜晚,時間的.鐘聲最後一次敲響,按安靜的迎來20xx年。

時間總是靜謐得讓人覺得可怕與不安,恐慌像蟲子一樣密密麻麻的爬滿整顆心。一張叫做20xx的相片被定格,然後被安放在一本叫做回憶的相冊裏。

在所有日子都過去後,我又是帶着怎樣的心情來回憶呢?或許是想現在一樣靜觀着這些老舊泛黃的相片,等待另一種時間在靜默中死去;又或許是它們早已被我遺忘在某個角落裏?

回憶總愛跟着時間走,被沖淡被衝散,甚至最後不留一絲痕跡。時間究竟有多偉大呢?又帶走多少無法丈量的東西?是時間欠了我們?還是我們欠了時間?又是誰忘記了答案?

一切都在變一一從以前就領悟到了。只是以爲不管時間如何流逝我依然會在這裏,然而時間在變,屬於我的位置也在變,終究不能停留。

是否我見過?一一在心中最深處,曾綻放過一朵叫做時間的花,精緻的美麗,易碎且易逝。在黎明到來前,便過了花季,枯了莖葉,謝了繁華。夢碎後,花也便逝了,落花埋葬在了心中最深處,任憑孤單與絕望被黑暗覆蓋。又有誰記得,它曾綻放過?又有誰來祭奠,那朵凋落的花與逝去的時間?

黎明的第一秒悄悄來臨,陽光綻放,夢裏花落。

夢裏六年級作文3

天堂杭州

下一站就是“上有天堂,下有蘇杭”中的杭州,杭州是一個非常詩意的城市。因爲這裏有一個美麗動人神話的傳說-----《白蛇傳》,還有迷人的西湖。所以這座城市是不是很詩意啊?

到杭州就一定要去西湖,我們乘着遊船在西湖上行駛。看着碧波萬傾的西湖;高大神祕的雷峯塔;;小巧玲瓏的三潭映月,令人是大飽眼福啊。面對着遼闊的西湖,真是“欲把西湖比西子,濃妝豔抹總相宜。”於是我 也想吟上一首小詩:“ 西湖之城美,最美數西湖。碧波浪萬傾,如在畫中行。湖水如明鏡,月照更晶瑩。”前面隱隱約約出現了高樓大廈,再看看這具有古典美的西湖,真是現代與古代相就合,這風景自然美不勝收了。

“上有天堂,下有蘇杭”這句話一點兒也不假!

蘇州的美是樸素,典雅的美;杭州的美是失意,迷人的美;上海的美是時尚,清新的美。它們都有一個共同點就是:美!美!美!

我作了一副小小的對聯當結束語。

上聯:上有蘇杭天堂美

下聯:下有人間上海靚

橫批:美不勝收