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有關六年級保護環境的作文集合8篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的六年級保護環境的作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關六年級保護環境的作文集合8篇

六年級保護環境的作文 篇1

一滴水,可以匯聚一片海洋;一滴水,可以解救一個奄奄一息的難民;一滴水,可以滋潤萬物。但是,如今的世界,即將失去這寶貴的一滴水。水乃是生命的源泉,人一天不喝水,就會失去生命;魚一離開水,就會死去;樹木失去水,就會枯萎……可想而知,在我們眼裏,那不起眼的水,對人們卻有着非同小可的作用!

非常多人都認爲水是取之不盡,用之不完的永存物,但他們都錯了,如果他們抱着這樣的思想生活下去,大量用水,那麼,總有一天,水資源將會枯竭,我們人類也將因爲缺少水而從這個世界上消失。就先從我家的用水量來說吧。

我們家每天都要用掉許許多多的水。早上起來,每次都能看到爸爸邊刷牙,邊把水龍頭開得非常大,一滴滴水從水龍頭中流出來,我心中不由地感嘆:老爸這個習慣可真不好!於是,我就試着讓爸爸改掉這個壞毛病,我採用了許多方法:第一次,我“一本正經”地把爸爸叫來,“嚴肅”地說:“老爸,我們家得錢是不是多得沒處去啦?”爸爸百思不得其解地望着我,我大氣也不喘一口地接着說:“你看看你每天浪費了多少水!刷個牙還要把水龍頭開得超大,以後注意點哦!”爸爸笑眯眯地點了點頭。可是正當我暗暗自喜自己制服了老爸這個“浪費鬼”時,我卻意外地發現,老爸又犯“老毛病”了!哎,怎麼可以把我的話當耳邊風呢!我氣憤不已。見此計不行,我又施一計:嘿嘿,在衛生間的牆壁上貼一張寫着:“關好水龍頭”的紙條,這樣老爸總不會忘記了吧!哎,這麼“狠”的招,居然還沒有讓老爸改正缺點!怎麼辦呢?後來,我還想了許多的方法,結果卻一次比一次令我失望。望着我家被浪費的水資源,我卻束手無策,急死我了!

不僅是浪費水資源的事情是當今社會最爲關注的,保護水環境也是我們每位公民所要擔起的職責。

我家的南邊有一條長河,聽爺爺說,這條河還是曾經乾隆下江南時經過的呢!這條河以前是清澈見底,還能看見魚兒在水下嬉戲。可是,如今人們經過這條河,都要捂着鼻子,河水散發出來的臭味簡直令人窒息。河的兩邊堆積着無數的垃圾,住在周圍的人們,覺得這條河“無所不能”,平時,用河水洗洗衣服,洗洗菜;夏天天非常熱,大人們還會去洗洗腳……一年又一年,這條河水就變得滿身傷痕,痛苦不堪。

最近幾天,我常常去這條河上的橋邊逛逛,看着水面上的漂浮物,看着醜陋不堪的河流,我心中有了一個疑問:難道這麼嚴重的和污染,就沒人管嗎?

“水是生命的源泉、工業的血液、城市的命脈。”如果我們還不學會珍惜水資源,保護水環境,那麼,我們看到的最後一滴水將是我們後悔的眼淚!同學們,讓我們攜起手來,一起保護我們的水資源,讓這生命源泉永駐人間!

六年級保護環境的作文 篇2

“我們只有一個地球,保護環境要從自己做起……”每當我聽到這熟悉的聲音,我的心底彷彿就有一個聲音在呼喚:“保護環境,人人有責!”

我們的'教室在第五小學四樓,是一個寬敞明亮的教室,它與其他的教室不同,它是一個電腦教室。每當我跨進這裏,它的乾淨、寬敞、明亮就深深的吸引着我。可是,近來卻發生了一些不愉快的事情,有的同學不愛護環境,老往地上扔廢紙,使我們的教室變得越來越髒,越來越亂,有的同學見到髒的亂的地方也不管,教室就成了一個不雅的環境:窗臺落灰沒人擦,鞋櫃亂了沒人擺,地上有紙也不撿,黑板髒了更不擦。從此,我跨進教室的那種感覺沒有了,取而代之的是骯髒、零亂,那時侯,我彷彿聽到了教室在傷心地哭泣着,感覺到了它的心在隱隱作痛。我多麼想讓教室變回原來的樣子啊!

環境是我們生活中最重要的一個因素,如果沒有了環境,我們將面臨的是什麼?是溫室效應?是骯髒?是酸雨?是黑暗?不,都不是,而是不能在地球上生存,現在回過頭來想想,沒有好的環境是多麼的可怕!所以,我們要從自身做起,保護環境。

六年級保護環境的作文 篇3

人類只有一個地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福美好的生活,就必須自覺地保護自然環境,愛護地球。

然而,近幾年來,地球的環境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現,“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生,給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環境被許多有害的東西所“侵佔”,病毒就趁機鑽進人們的體內,人類就會患上一些可怕的疾病。

前幾天,我在報紙上看到這樣一幅漫畫:一個人坐在樹梢上,正在砍他坐着的那根樹枝。“哼,真好笑。”有些人可能會這麼想。難道你就沒有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺大家嗎?難道你就沒有悟到,它在警告大家:人類在破壞環境的同時,也在不知不覺地傷害自己。

當你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎麼做呢?如果你選擇了吐在地上,那麼你想過沒有,你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌,當太陽着時就會繁殖、傳染。同樣,當你砍伐一棵樹,當你挖掉一片草,當你把髒物倒進河流,難道你沒有覺得這是在破壞環境,“傷害”自己嗎?

俗語說得好:“前人栽樹,後人乘涼”,前人給了大家大片大片的森林,綠地,大家留給後人的是什麼?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什麼猶豫的,讓大家大家一起自覺保護環境,自覺愛護環境,自覺綠化環境,改善大家的生活環境,創造美好的未來!

六年級保護環境的作文 篇4

地球,一個唯一適應人們生存的家園。一旦被破壞,我們就無法生存。因此,我們要關愛地球,保護環境,做一個環保小天使。

有一次,我走在馬路上,買了一塊冰糕,便將包裝袋隨手扔在地上,當準備吃時,忽然聽到“大姐姐,請不要隨地亂扔垃圾,這會破壞環境的,你看,前面就是垃圾桶,我幫你把它扔在垃圾桶裏面吧!”我的臉瞬間變得通紅,一個一年級的小女孩就知道保護環境,而我,做爲一個五年級的學生,還不如一年級的小朋友,我很內疚,也很慚愧,看着小女孩離去的背影,我暗暗下定決心:一定要愛護環境,不亂扔果皮紙屑,以這個小女孩爲榜樣。

現在,人們無節制地開發利用自然資源,造成了許多資源的嚴重破壞,不合理的生產和生活方式造成了諸多環境問題,它們嚴重威脅着人們的身體健康,制約着經濟和社會的可持續發展。

人類的生存和發展離不開環境,環境保護沒有國界的限制,它是全人類應盡的責任。聯合國把每年6月5日定爲“世界環境日”,以動員全世界的每一個人,不分民族和國家,都行動起來,關心、保護和改善自己身邊的環境,拯救我們唯一的地球。

作爲21世紀的主人,我們更應該樹立環保意識,增強環保觀念,身體力行,積極投身環保行列,讓21世紀的地球,天藍地綠水長清!

六年級保護環境的作文 篇5

地球,是一個美麗的星球,在地球上,空氣新鮮,山清水秀,環境良好。我們的祖先在地球媽媽的懷抱中,生活了幾千年、幾萬年、甚至幾億年,日子安寧而平靜。人們與動物也和睦相處,日子一直很美好。可是,近年來,環境污染日益嚴重,地球上到處都是污水,人們將樹木亂砍亂伐,大氣層受到了嚴重的破壞,空氣也被嚴重地污染了,我似乎聽到了地球在呻吟。

有一次,我和爸爸媽媽出去郊遊,在草地上,我們發現了許多的瓶子。原本青青的草地現在卻變成了這樣,我不禁爲人們的行爲感到悲痛,我走過去,撿起了那一個個的塑料瓶,扔進了垃圾箱裏。

現在的地球環境已經受到了嚴重的破壞,許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而,就是這些不經意的舉動,才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累,奄奄一息。許多的人都不禁向社會呼籲:保護環境,保護我們賴以生存的地球,讓我們的地球變得更加的美麗!

近年來,人們已經漸漸意識到了自己的錯誤,開始保護環境。在山坡上,他們種上了一棵棵的小樹,集體清潔衛生,撿垃圾。人們的環保意識越來越牢固。多年後,我和爸爸媽媽再次回到當年那個地方,那片令人難以忘懷的草地,那裏已經是一片煥然一新,到處都是勃勃的生機。看着這些情景,我不禁感到一絲欣慰。

經過不久的改善,地球已經恢復了原來的容貌,依然那樣山清水秀,地球媽媽已經不再呻吟。我們應該更加地愛護我們的地球,愛護大自然!保護環境,由每個人做起!

六年級保護環境的作文 篇6

地球是我們的家,我們應該保護好它,保護好我們生活的環境。只有保護好地球環境,我們的家園纔會變得更加美麗和乾淨。

我們常說,地球是我們的家,我們應該保護好它。但是,我們真的保護好我們的家了嗎?

現在,地球面臨着嚴重的空氣污染、河流污染、土壤污染,森林遭受破壞,人們一個不輕易的舉動都會帶來污染,那麼我們應該怎麼才能保護好環境、保護好我們的家呢?

導致空氣污染的幾個因素有:霧霾嚴重,垃圾焚燒,畜牧業發達,汽車尾氣排放等。在日常生活中,我們出行可以用共享單車,騎自行車或步行,這樣不僅可以減少空氣污染的程度,還可以鍛鍊我們的身體。

我們的日常生活中,倒垃圾時,可以看一看垃圾桶上寫的提示(看哪個是放可回收垃圾的,哪個是放不可回收的)。不要焚燒垃圾,因爲這對空氣的污染也很大,我們可以合理掩埋垃圾或者進行化學處理。

在那些畜牧業比農業發達的地方,也存在污染問題。由於畜牧業產生的廢氣排放量大,比如養牛,排出來的廢氣中就有甲烷,對空氣有污染,所以我們應該減少畜牧業,增加農業投入。

我們在日常生活中,不要往河裏或海洋、湖泊裏扔廢物。否則,就會慢慢地影響更多的水源。

我們不要亂砍濫伐樹木,森林可以爲我們吸收二氧化碳,製造出氧氣。

我們不僅要保護我們的家,還要爲我們的家園添上一道美麗的風景線。在日常生活中,我們多回收可重複利用的塑料瓶,讓我們的家園更加美麗和乾淨。

六年級保護環境的作文 篇7

保護環境,就是保護人類生存的環境,使地球不受到污染.環保意識,從我做起,從點點滴滴做起,從一張小紙屑開始做起.

同學們你們知道嗎?“環保”這兩個字寫起來十分容易,但是做起來卻十分的困難.如果我們不做到“環保”,那麼也許在五年後,也許在十年後,也許就在未來的某一天,我們的世界又將會變成什麼樣子的呢?可能是天灰濛濛的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會來一次沙塵暴,就會來許許多多人們無發想象的事情……

我真的不敢再想象下去、再寫下去了,這真的太可怕了.但是如今又有多少的人是真真正正地在環保呢?你們看,每個垃圾桶旁都有數不勝數的垃圾.儘管這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙,但是四周圍來來往往的人沒有一個人會將這些垃圾投入垃圾桶內,大家對它都不約而同的做到視而不見;有多少棵樹在被砍伐,送往工廠,做成一次性筷子,給那些貪圖方便的人使用,做成火柴,做成紙巾……然後到市集上去賣.我想如果這些物品會說話,他們一定會說這麼一句話:“醒醒吧!不要再破壞環境了,不要再破壞自己的家園了,你們以後一定會追悔莫及的.難道你們不想要家了嗎?不想要地球了嗎?如果你還想要這些東西的話,那就請你們開始保護我們,開始保護你們身邊的點點滴滴吧!”

現在大家也許有點後悔了吧!也許在想各種各樣的方法來挽救這個世界,來挽救我們的家園吧!其實很簡單,我們只需從身邊的小事做起.看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;看到小樹苗倒了,就幾個小夥伴合力,一起將它扶正,一起幫助它成長;保護野生動物,不再貪圖它們那鮮美的肉,將它們殘忍地剝皮吃肉;開一次小小的演講會,呼籲人們保護環境,保護身邊的人和物.一點一滴,從小事做起,從身邊做起,爲地球而努力.

讓我們行動起來,保護環境,做好環保.不要讓地球的環境再次受到破壞了!

六年級保護環境的作文 篇8

在藍藍的天上來兩隻燕子,又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿着一件白襯衣。飛着飛着,就來到了城市工業區,化工廠的煙囪冒着煙,像從裏面飛出的一條烏龍,嗆得燕子直咳漱。

小燕子心想:原來天空像汪藍的海水,幾朵飄悠悠的白雲,洋洋灑灑點綴在天空,像一個美妙的夢,天空是那麼可愛。,可現在天空被煙擋住了變得一種模糊不清的灰黑色,若隱若現地浮動着奇怪的花紋。 它們避開煙霧繼續向前飛,低頭一看,小溪又黑又臭,兩岸的樹木很早就落葉了,就像生病了的老人,又幹枯又沒勁兒,它們垂頭喪氣,沒精打采地望着散發一陣陣臭氣的溪水的小溪,水裏的魚蝦大半都死光了,只有一些生命力強的蝦在水裏揮扎着,有氣無力,溪水死一般的寧靜。 這是人們不注意保護生態平衡,致使多數森林遭到毀壞,小鳥沒有家了,再也不會歡歌笑語,大地沒有漂亮的綠衣裳了,不再生機勃勃,這一切都是人類自已惹的禍!

但是,有些人們還設意識到我們的家園正在慢慢被毀壞着。我們要呼籲大家,呼籲身邊的人,保護環境己經到了刻不容緩的地步!我們責無旁貸!誰希望看到自古以來辛勤哺育我們人類的地球母親變成了一個遍身鱗傷,欲哭無沮,痛苦難言的黑色地球。

讓我們手牽着手,心連着心,從現在做起,從點點滴滴做起,共同共關注環境保護,共同保護我們綠色的家園!讓地球變成一個潔淨、清新、永遠年輕的藍色星球。