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【精華】六年級保護環境的作文合集五篇

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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的六年級保護環境的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】六年級保護環境的作文合集五篇

六年級保護環境的作文 篇1

水是生命 之源,水資源已經越來越少了,我們更加要保護水環境。

我在一個新聞上看到了被污染的河水的照片:河面上漂浮着許許多多的垃圾,河裏的小魚都死光了,排污管裏排出的一些農藥、重金屬、化學物質、致病微生物以及廢棄放射性物質,河水十分渾濁,散發出一股臭味。

看了這個圖片,我覺得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學物質排入河裏,這些化學物質對小河有極大的危害,河裏的魚會死亡,被污染的水也會流入別的小河裏。人們也不注意環保,經常把自家的垃圾扔到河裏,使河水變得渾濁,有的人甚至在河邊洗拖把……河水污染了周圍的植物也難以生長,對人的生活環境也有影響。這一切全是人類造成的!

要解決這個問題,我們必須要將垃圾放入回收站,禁止讓工廠排出的化學物質流入河裏,節約用每一滴水,並監督周圍的人也這樣做等。只有這樣,河水才能不被污染。

我國的水資源正面臨匱乏,我們更應該保護好它,再加上我們不好好保護水環境,就算有了充足的水資源,它也是髒的,如果我們再不保護水環境,那麼世界上最後一滴水就會是人類的眼淚!

水環境整治,從你我做起。

六年級保護環境的作文 篇2

一個春天的下午,我正在看書。突然,手背上一陣刺痛,我下意識地摸了摸,“呀,出血了!”我驚慌地叫道,而“罪魁禍首”——蚊子則悠閒地站在沙窗上閉目養神。我悄悄地走了過去,猛的一拍,只聽“啪”的一聲,蚊子被我打死了,圓滾滾的肚子裏流了好多鮮紅的血,那可是本小姐的血啊!真是雞蛋碰石頭——自不量力。哼!

幾個月過後,我正和好夥伴冷繽紛、魯卡、冷無情、一起看電視,吃爆米花呢,一大羣蚊子黑壓壓地飛過來,把我們三層裏三層外地包圍住了。我們心照不宣地圍成了一個圈,背靠背地防禦着,突然冷無情壓低了聲音對我們說:“你們有沒有發現這羣蚊子很不正常?”“有啊,它們的數量很多啊,不對嗎?”魯卡認真地說道。“不對,你只說對了一點,你們發現沒有,這羣影子的眼睛血紅血紅的,身體黑的發亮,個頭也比普通的蚊子大一圈,看出來了沒?”“嗯,警犬黃泉也聞出這羣蚊子有問題。”我說。“那我們去你的祕密資料庫裏看看吧!既可以躲掉這羣煩人的東西,還可以查一下這羣蚊子的資料。”“好的,可怎麼才能出去呢?”“看我的,水槍攻擊!”魯卡爲我們開出了一道小路。我們一路狂奔,來到了我家祕密資料庫的門前,“滴滴”聲過後,門“咔嚓”一聲開了,一行人進去以後,又用指紋把門反鎖上了,這才長舒了一口氣。

突然,一道紅光閃過,我們穿越了時空,來到了一個陌生的地方。不遠處,一個高大的男人坐在寶座上,渾身散發着一種天下唯我獨尊的氣勢,讓人不寒而慄。過了好一會兒,這個人用低沉的聲音開口了:“是你們打死了我的偵探——邱笛娜!”“......”大家面面相覷,只有我心虛地想:“難道我打死的蚊子是他們的偵探?”“沒錯,就是她。”那個人指了指我,而我的夥伴們則驚訝地望着我。好像在問我是不是真的。“在該不該消滅地球人時我很難做決定,所以派它來觀察你們,可第4天就被你給打死了。”我們很奇怪,問道:“您爲什麼要消滅地球人呢?”“地球本該是最美的一顆星,可現在,昏暗地沒有一絲光彩。污水任意排放,綠州沙漠化,大氣層破壞。所以,30天以後,地球人將完全滅亡,除非......”他話風一轉,“你們在五年內把地球恢復原樣。”我們心情複雜地點了點頭。

一回到地球,我們立刻找到了聯和國際主席,講述了所發生的一切事情,並請他發令,讓全地球人開始植樹造林,清理污水,保護動物等一系列工作。人們認識到了問題的嚴重性,紛紛響應。

五年後,山翠了,樹綠了,花香了,水清了,空氣好了,地球上生機勃勃,美麗無比,在宇宙中散發出淡藍色光芒。又是一道紅光閃過,那個人依然端坐在寶座上,只是有了笑容:“不錯,你們是有救的,是知錯能改的人。我們決定暫時不會消滅地球人。”紅光閃過,我們又回到了地球上。

人類啊!什麼時候才能覺醒,難道真要等到世界末日嗎?

六年級保護環境的.作文 篇3

環境是一個人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環境,這等於破壞了我們生存的條件。目前,生態環境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源。

據有關資料報道:排水系統的鋪設和清潔劑的使用有增無減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態系統惡化。人類的活動會使大量的工業、農業污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中,污染了5.5萬億的淡水。這是多麼讓人觸目驚心的事實啊,保護環境是人人有責的,爲什麼要破壞呢?

我外婆家附近有一條小河,以前清澈見底,我的姐姐、哥哥小時候常常在小河裏游泳,和他們的小夥伴們在水中嬉戲,叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜,而如今,小河旁建造了一個化工廠,把生產的廢水排放到河裏,原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發着怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了,小夥伴們也再也不去河裏嬉戲.我多麼懷念那條清澈見底的小河啊!我想:珍惜資源,愛護環境,這些都是功在當代、力及千秋的大事啊!

如果我們在這樣污染水,那我們可以用的水資源就會越來越少,我們破壞環境,就是破壞我們生存的條件。讓我們攜起手來,共同保護環境,不要讓淡水變成污水,保護環境,是我們共同的責任!

六年級保護環境的作文 篇4

一拉開窗簾,外面全是霧霾,白茫茫的一片,這些霧霾,好似要吞掉整個。世界,看不到任何生機。

隨着社會的進步,人們的生活水平也有了很大的提高,但是,污染也隨之而來,它對我們的環境和身體健康帶來了巨大的傷害。

城市中,工廠不斷排出廢氣;森林中,人們無休止的砍伐樹木;生活中,汽車不斷的排出尾氣;江河中,人們肆無忌憚的排放着污水……

難道我們就這樣破壞我們賴以生存的地球?不,我們應該保護環境,合理的利用自然資源,不要光爲了利益,而去傷害大自然,保護自然應是我們的職責,大自然環境的好壞,會直接影響到我們的生存和發展。

現在的人們,都很注重環保,爲了保護環境,政府關閉了許多污染環境的企業工廠,剩下的企業,都採取了環保措施。現在,江河湖泊的水也越來越清澈,水中有許多魚兒歡快的游來游去,現在,馬路上的灑水車,也成了一道亮麗的風景線,它哼着歡快的歌曲,辛勤的在馬路上來回穿梭,爲人們帶來了清新的空氣以及乾淨整潔的路面。馬路上,新能源汽車和電動汽車比比皆是,工地上,人們也採取了防塵措施,裸露的土地也蓋上了防塵網,就連路邊的燒烤,也摘掉了污染的帽子,用上了新能源。總之,大家正在齊心協力,打贏一場保護環境的攻堅戰!

在這裏,我想呼籲大家,“保護環境,人人有責!”我們應該從身邊的小事做起,加強環保意識,儘自己的一份力量,去保護大自然,保護環境!讓青山綠水,藍天白雲時刻圍繞在我們的身邊!

六年級保護環境的作文 篇5

“我們只有一個地球,保護環境要從自己做起……”每當我聽到這熟悉的聲音,我的心底彷彿就有一個聲音在呼喚:“保護環境,人人有責!”

我們的教室在第五小學四樓,是一個寬敞明亮的教室,它與其他的教室不同,它是一個電腦教室。每當我跨進這裏,它的乾淨、寬敞、明亮就深深的吸引着我。可是,近來卻發生了一些不愉快的事情,有的同學不愛護環境,老往地上扔廢紙,使我們的教室變得越來越髒,越來越亂,有的同學見到髒的亂的地方也不管,教室就成了一個不雅的環境:窗臺落灰沒人擦,鞋櫃亂了沒人擺,地上有紙也不撿,黑板髒了更不擦。從此,我跨進教室的那種感覺沒有了,取而代之的是骯髒、零亂,那時侯,我彷彿聽到了教室在傷心地哭泣着,感覺到了它的心在隱隱作痛。我多麼想讓教室變回原來的樣子啊!

環境是我們生活中最重要的一個因素,如果沒有了環境,我們將面臨的是什麼?是溫室效應?是骯髒?是酸雨?是黑暗?不,都不是,而是不能在地球上生存,現在回過頭來想想,沒有好的環境是多麼的可怕!所以,我們要從自身做起,保護環境。