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【精華】六年級保護環境的作文7篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級保護環境的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級保護環境的作文7篇

六年級保護環境的作文 篇1

大家肯定都聽過“保護環境,人人有責”這句話吧!我們生活在同一片藍天下,擁有一個共同的家園——地球,我們要愛護我們的家,讓她永遠美麗,永遠年輕。

三月的春風吹遍大江南北,在這個充滿生機與活力的季節裏,我做了一回環保小衛士,爲保護環境出了一份力呢!

星期一一大早,我們在老師的帶領下來到了學校操場清潔衛生。只見操場原本潔淨、美麗的面容不見了,上面佈滿雜草、果皮、紙屑,還有各種各樣的飲料罐……我們一見,可心疼了!哎,那些週末到學校玩耍、活動的人太不講究衛生了。

大家趕緊行動起來,分成了一個個小組,分工合作,有的負責撿落葉,有的負責撿果皮紙屑,有的負責撿飲料罐,有的負責推着盛垃圾的車子去倒……一個個幹得熱火朝天,不少同學一邊幹活一邊還哼起勞動的歌兒來呢!

一個小時很快過去了,操場被我們整理得乾乾淨淨,又恢復了原來的面貌,雖然我們很累,手也很髒,但是心是甜的。春風中,小樹向我們招手,花兒向我們點頭,好像在說:“你們真是環保小衛士呀!”

讓我們一起來保護環境吧!記住:保護環境,人人有責!

六年級保護環境的作文 篇2

地球,這位人類的母親,這位偉大的母親,同時又是一位可憐的母親,原來,它是被人類呵護着,保護着,被人類打扮的漂漂亮亮的;現在因爲人們隨意破壞環境,地球的綠色紗衣沒有了,身上斑痕累累,在幾百年內迅速衰老。

周月泉先生的一幅漫畫,就諷刺了那些破壞環境的人。

漫畫的內容是這樣的:在一個風和日麗的一天一位揮着斧頭,嘴裏叼着煙的年輕伐木工人正砍着一棵樹,這時,一隻啄木鳥飛到他的頭上,啄了幾下,還說:“這段木頭裏一定有蟲!”看了這句話,我哈哈大笑,這位伐木工人怎麼這麼笨,居然去砍樹木,着只鳥兒不去治樹木,反而去和伐木工人說話。笑完後,我突然一驚,難道,這位伐木工人腦子裏真的有蟲?沉思後,我得出一個答案:這位伐木工人腦子裏生活着的並不是這得蟲,而是指生活在人類腦子中的無知蟲,貪婪蟲以及自私蟲,啄木鳥這麼說,是在諷刺那些破壞環境的人,周月泉先生是想通過這幅漫畫,告訴那些破壞樹木,破壞環境的人:你們這麼破壞,砍伐下去,受害的不僅僅是樹木,生物,你們自己也會受害的!

看了這幅漫畫,我情不自禁地想到了生活中的那些人,那些事:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;開着電燈,電視,房間里長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁……這些生活中的小事,人們只要動一動手指頭,浪費幾秒時間就做到了,如果日夜堆積,以後生存會更困難,這些人就像啄木鳥說的那樣:腦袋裏一定有蟲!而且現在腦子裏有“蟲子”的人越來越多,你們想做這樣的人嗎?不想的話,就和我一起保護環境,消滅那些“蟲子”吧!

讓我們一起手拉手,保護地球,重還地球綠色紗衣,讓地球更好的造福於我們的子孫後代吧!

六年級保護環境的作文 篇3

以前,在桃花山上,舉目四望,連綿起伏的綠山下,是一畝畝金黃色的稻田,大地上盛開着黃的、白的、紅的、藍的……可愛而又美麗的鮮花。人們團結一心、勤奮向上,熱愛祖國母親,把我們的祖國建設成了一座“皇宮”。綠色蒼蒼的`高山腳下,有銀綢子似的瀑布,小山旁有清澈見底的小池,池裏面的荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,荷花從這些大圓盤之間鑽了出來,有的才展開兩、三片花瓣,有的全展開了,露出了嫩綠的小蓮蓬,還有的還是花瓣花苞,看起來像是要馬上要破裂似的。

可現在呢,科技發達了,人們大量地砍伐樹木,建設高樓大廈,城市變成了樓房的世界。人們自私自利,不共同去保護綠色的環境,隨地吐痰,亂扔垃圾,踩死花草,大地現在常常在哭泣,希望與我們人類化敵爲友,可人類繼續造工廠,工廠內放出黑煙,濃煙滾滾地升上天空,污染了整個環境。於是春天越來越悶熱,夏天越來越酷熱,秋天陰雨連綿,冬天時冷時熱。原來,春天盛開着的美麗的花朵、夏天綠蔥蔥的樹木、秋天果實累累、冬天白雪紛飛的景象現在難以看到了。爲了不再讓如此美麗的景色消失,從現在起,人類一定要棄惡從善,齊心協力多栽樹木、花草,愛護環境,保護綠色,爲建設一個美好的家園共同努力,到那時我們的國家才稱得上是一個可愛而美好的家園。

六年級保護環境的作文 篇4

地球上的每一個人:

現在的地球是一個繁榮的星球,可是地球的環保卻遭到了危害。水在慢慢的流失,森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非,可又有誰會在意這一點水,這一些樹呢?破壞了地球的環境,就是人類的慢性自殺。洪水 地震 泥石流就是因爲人們隨意破壞環境而引發的一系列的災難。

爲了讓地球更好的造福於我們的子孫;爲了讓這一個唯一的星球更美麗些;爲了讓子孫後代有一個美麗的家。我們一定要保護地球,保護地球的生態壞境。我對此提一些建議:

1 、積極種樹,不亂砍伐。

(1)多在節假日去郊外種樹,隨便撒下一些種子,換來的就是一家人的安全。

(2)不亂砍伐樹,保護每一寸土。

2 、節約資源,減少污染。

(1)節約用水,洗完手之後隨手關上水龍頭,防止漏水。

(2)儘量使用肥皂,減少化學用品對水的污染。

3 、重複使用

(1)儘量不用一次性用品,用一些耐用的用品,減少白色污染。

(2)不用塑料袋,帶一些購物袋或提籃。

(3)不亂扔塑料袋,讓塑料袋重複使用。

4 、循環使用

(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾。

(2)垃圾要分類投放,變廢爲寶,不污染自然環境。

5 、保護動物,與樹共存。

(1)不獵殺小動物等一些珍稀動物和國家級動物。

(2) 將樹當成我們的朋友,不隨意破壞與傷害。

6 、保護環境

(1)不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草樹木。

(2)多操辦一些關於撿垃圾的活動,讓每一個人都有所行動。

地球是我們的家,我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動人與耀眼。我們一定要行動起來,做好我們每一個人的本分,一定能打造一個美好的家園。

六年級保護環境的作文 篇5

我一直認爲水是不會枯竭的。但是,現在,我們的生活中有時候都沒有水可用了。因爲水,是人類生命的源泉。沒有水,人無法生存,萬物不能生長,因此,節約用水必須從我做起,從小做起,也是每個人應盡的義務和職責。

例如,我們的生活中。洗衣服用的髒水還可以用來衝馬 桶,用洗青菜的水還可以用來拖地。水是可以循環用的。有些人,只會把洗手,洗腳的水倒掉,不知道循環用,我覺得這樣太不應該了。在我們的社會上有這樣一些人。他們在公共場所上用水,但他們卻不把水龍頭關掉。如果你一天到晚都這樣開着,那會損失幾噸的水啊。還有一些工廠把那些工業污染都排在小河,小溪裏。使清澈見底的水比下水道里的水還要髒,還要臭。現在我們可用的水越來越少。有時候我家一連幾天都沒水。這給我們帶來了非常大的不便。其實,人類現在是慢性自殺,他們毫不痛惜地污染、浪費水資源,然而,水又是多麼的寶貴呀!如果現在不好好珍惜水資源,未來的水將像油一樣珍貴。所以,我們要搞好水的循環利用。所以我們要行動起來,爲了創造美好的環境,我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起,從自己做起,保護有限的水資源,保護人們賴以生存的環境。

現在看來水雖是可再生資源,但人類不加以保護,總有一天水會枯竭,到時候來後悔就來不及了,我們應該以實際行動來保護好水環境。

六年級保護環境的作文 篇6

從古至今,我們生活在這美麗的地球上。我們的華夏大地更是別具一番風彩。從壯麗的長城,到巍峨的泰山;從奔騰的黃河,到氣勢洶洶的長江……這些美麗的風景,是我們華夏大地上的一顆顆鑽石,熠熠生輝。

如今,生態環境的破壞,使泰山上草木枯萎,垃圾遍地,失去了生機勃勃的景象;奔騰的黃河、氣勢洶洶的長江失去了那種氣勢,隨手一撈,不再是活潑的魚兒,而是骯髒的垃圾。我們是時候該去清醒了,去保護地球,保護華夏大地,保護我們共同的家園!

前幾周的一場風,讓我感觸很深。風颳得很猛,好像大樹都要被連根拔起。路上的行人很匆忙,我擡頭一看,天空灰濛濛的陰沉沉的,不像以前那麼美,那麼亮。忽然間,看到天空中飄過一個白色的東西。我的第一個念頭就是:誰家的衣服?可是當我仔細看的時候,我發現,那不是衣服,而是白色污染物“垃圾袋”。這使我一個激靈,擡頭向遠處望,這陰暗的天空好像馬上要被垃圾袋所覆蓋。我捂住口鼻,匆忙走進屋裏。難道,地球環境現在就那麼差嗎?

其實,我們已經意識到了環境惡劣得變化。現在已經在試着扭轉殘局,改變環境了。

現在,我們少用了電能,開始去適應的使用太陽能;我們開展了一系列“保護環境,一起植樹”的活動……。

前幾日,走在學校的路上。看到綠化草叢裏有兩個方便麪的袋子,我不禁打哆嗦,看來,現在亂丟垃圾的人還有啊。我剛想去撿起來,放進不遠處的垃圾桶裏。這時,突然來了兩個小男孩,看樣子是小學部的。他們比我快,撿起垃圾就跑向垃圾桶將方便麪袋扔到了垃圾桶裏。我很開心,連小學生都學會了保護環境,我們還有什麼道理不去保護齊魯大地、華夏大地呢?外面的天空已經不像以前那樣蔚藍了,陽光已經不再像以前那樣明媚。遠處的高樓大廈像海市蜃樓一樣隱隱約約。在沙塵暴的影響下,地平線一點也不清晰了。我已經不想再走出去了。

以前的時候,我和爸爸媽媽在四野飄香的花叢中,和蝴蝶一起嬉戲;從前的清晨,我邁着輕盈的步伐走在小路上聞着花香去上學,輕柔的白沙版的雲朵漂浮在空中;我吮吸這花草的芳香,享受着陽光的沐浴。我陶醉在這如癡如夢的夢幻裏

我們要從自己開始,從現在開始開始保護環境,向着目標,把齊魯大地變得更暢、綠、亮、潔、美。再使我們的華夏大地變得比以前更美,更綠,更清新!

六年級保護環境的作文 篇7

保護環境、樹文明風尚保護環境、樹文明風尚。

大家都知道,在我們生活的環境裏,每天都會產生大量形形色色的垃圾。垃圾不僅污染環境,還侵佔地面,垃圾的危害可謂無所不在。

在我們的學校裏,垃圾像個捉弄人的高手,爲了環境衛生,全校師生常搞得人仰馬翻。例如:收假日和放假日的校園裏,籃球場、足球場、校園大道、花圃、宿舍樓、教學樓等目之所及處,各形各色的垃圾粉飾了我們的校園。學校的晨會、班會,各種聚會場合,老師們總會三令五申地呼籲大家:做文明學生,養成良好的行爲習慣,讓文明之風永駐我們的校園!可是,總有那麼些缺乏文明觀念,缺乏自律意識的同學,爲自己扔垃圾之便而無視於我們校園環境的保護。不僅破壞了校園環境,也損壞了學校的聲譽,實在令人痛心疾首。爲此,學校加強了衛生清掃和保潔工作。每天,我們完成衛生清掃任務,提着垃圾籃來到學校垃圾池倒垃圾時,都會不約而同地呆住學校那不算小的垃圾池裏滿滿的垃圾堆得像小山。爲了處理這些垃圾,學校每天都有專人對垃圾進行焚燒,看着垃圾池上空嫋嫋的青煙,鼻腔中滿是刺鼻的臭味,我深深地感受到:垃圾,這環境保護的大敵,給人類帶來的危害實在是不可估量的,空氣污染、土地污染將給人類帶來怎樣的災難?

爲了我們的環境乾淨整潔,爲了文明之風永駐我們的周邊,我想向大家提出以下三不、三要:

1、三不:絕不亂扔垃圾;絕不隨地吐痰;儘量不使用一次性用品。

2、三要:垃圾一定要扔進垃圾桶裏;看到垃圾要隨手撿拾,自覺維護環境衛生;要養成良好的衛生習慣。

環境保護不止是某一個部門的責任,也不只是某一個人的事,而應是我們每一個地球公民的共同的責任。當上海世博會上,前來中國的老外目瞪口呆地看着一例例隨處可見的隨地吐痰、排隊不講秩序、爭先恐後粗暴地瘋搶紀念品等不文明行爲;當國慶的慶典活動過後,天安門廣場上滿是密密麻麻的口香糖殘渣;當新加坡的各個旅遊景區的環境衛生維護的標語全都統一寫成中文字樣我想,作爲一個稍有愛國意識的中國人都會感到汗顏,一個擁有五千年燦爛歷史的被稱爲禮儀之邦的泱泱大國,一個自強不息、開拓進取的號稱炎黃子孫、龍的傳人的民族,上述那些不文明現象與我們所倡導的禮儀道德、文明風尚是如此的格格不入。

不積小流無以成江河,不搞好身邊的環境,不加強自己的文明意識和衛生習慣的養成,又何談保護大環境呢?保護環境,樹文明風尚,應該從我們每一個人做起,從我們身邊做起!讓我們把環境保護作爲己任吧!我們隨手撿起的是一片紙,純潔的卻是自己的精神;我們有意擦去的是一塊污漬,淨化的卻是自己的靈魂。