六年級保護環境的作文錦集7篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的六年級保護環境的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級保護環境的作文 篇1

擡頭看看天空，它再也沒有原來那麼湛藍。低頭看看河流，它再也沒有原來那麼碧綠。再請你看看現在的人，更沒有原來那麼樸素、純潔。

我還記得以前看的一個故事，四隻魚鷹比賽誰能捉住更多的魚。結果，一隻叫做鬆拉的小魚鷹在水上找了許久，看到一個頗像魚兒的東西，猛地潛入水底，原來只是一個空的魚罐頭，而且鬆拉頭上頂滿了髒髒的綠藻。雖然沒成功，但它不服輸，站在岸邊，觀察水中的一舉一動，突然，水裏一個黑黑的東西冒了起來，它又把東西撈起來，不是一條鮮美的魚，而是一張發臭的塑料袋。幾個小時後，鬆拉才捕到了一隻小得可憐的魚，鬆拉沮喪的回到集合點，才發現同伴們只是捕到了破魚鉤、破雨傘，它能捕到一隻魚已經非常幸運了。它們納悶的想：我們現在爲什麼捕不到魚了呢？那是因爲人類污染環境太厲害了，魚都不敢在河流裏生活了。

人類已經把這個美麗的地球污染得太嚴重了。看，工廠把污水排入河流中，讓小魚小蝦沒有了自己的家園。看，人類把垃圾隨處亂扔，致使空氣被污染，人類還把廢氣排放進大氣層，讓天空變得渾濁。人類把化學物品埋入土壤裏，讓土壤、大地變得髒亂，種出的糧食也不宜人體食用。

原來，

天空是那麼湛藍；

空氣是那麼清新；

花兒，是那麼芬芳；

小草，是那麼碧綠；

現在，

天空變得渾濁不清；

空氣變得噁心難聞；

再也聞不到花兒的芬香；

再也看不到小草的碧綠；

這一切都是人類貪婪的後果。

所以，爲了小魚能有自己的家園，爲了讓天空變得更藍，空氣變得更清新。爲了我們美麗的地球母親，請大家不要再污染環境了。還我們一個美麗、健康、富饒、綠色的地球吧！

六年級保護環境的作文 篇2

今天中午，我吃完午飯，就和同學一起到操場上散散步。

到了操場上，看見了熱鬧的景象，聽見了孩子們歡聲笑語的聲音，有的同學在追逐打鬧，有的同學在踢足球，還有的同學在收集蟲子的標本。過了一會兒，我們去打籃球，突然一個同學大力傳球，球偏高了，我飛快地跳起來接住球的一剎那，我發現鞋子溼了，就覺得非常奇怪，我回頭一看，球場外面的消防栓在噴水，旁邊還有個小女孩在用力擰龍頭，企圖關住，我們讓小女孩去叫人幫忙，我們留住擰，結果在體育館打籃球的人都來幫忙，大家花了九牛二虎之力才把龍頭給擰牢啦！

大家不要把消房栓當做玩具玩哦，要珍惜水資源，愛護水環境！

六年級保護環境的作文 篇3

水是生命 之源，水資源已經越來越少了，我們更加要保護水環境。

我在一個新聞上看到了被污染的河水的照片：河面上漂浮着許許多多的垃圾，河裏的小魚都死光了，排污管裏排出的一些農藥、重金屬、化學物質、致病微生物以及廢棄放射性物質，河水十分渾濁，散發出一股臭味。

看了這個圖片，我覺得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學物質排入河裏，這些化學物質對小河有極大的危害，河裏的魚會死亡，被污染的水也會流入別的小河裏。人們也不注意環保，經常把自家的垃圾扔到河裏，使河水變得渾濁，有的人甚至在河邊洗拖把……河水污染了周圍的植物也難以生長，對人的生活環境也有影響。這一切全是人類造成的！

要解決這個問題，我們必須要將垃圾放入回收站，禁止讓工廠排出的化學物質流入河裏，節約用每一滴水，並監督周圍的人也這樣做等。只有這樣，河水才能不被污染。

我國的水資源正面臨匱乏，我們更應該保護好它，再加上我們不好好保護水環境，就算有了充足的水資源，它也是髒的，如果我們再不保護水環境，那麼世界上最後一滴水就會是人類的眼淚！

水環境整治，從你我做起。

六年級保護環境的作文 篇4

地球是我們的家，我們應該保護好它，保護好我們生活的環境。只有保護好地球環境，我們的家園纔會變得更加美麗和乾淨。

我們常說，地球是我們的家，我們應該保護好它。但是，我們真的保護好我們的家了嗎?

現在，地球面臨着嚴重的空氣污染、河流污染、土壤污染，森林遭受破壞，人們一個不輕易的舉動都會帶來污染，那麼我們應該怎麼才能保護好環境、保護好我們的家呢?

導致空氣污染的幾個因素有：霧霾嚴重，垃圾焚燒，畜牧業發達，汽車尾氣排放等。在日常生活中，我們出行可以用共享單車，騎自行車或步行，這樣不僅可以減少空氣污染的程度，還可以鍛鍊我們的身體。

我們的日常生活中，倒垃圾時，可以看一看垃圾桶上寫的`提示(看哪個是放可回收垃圾的，哪個是放不可回收的)。不要焚燒垃圾，因爲這對空氣的污染也很大，我們可以合理掩埋垃圾或者進行化學處理。

在那些畜牧業比農業發達的地方，也存在污染問題。由於畜牧業產生的廢氣排放量大，比如養牛，排出來的廢氣中就有甲烷，對空氣有污染，所以我們應該減少畜牧業，增加農業投入。

我們在日常生活中，不要往河裏或海洋、湖泊裏扔廢物。否則，就會慢慢地影響更多的水源。

我們不要亂砍濫伐樹木，森林可以爲我們吸收二氧化碳，製造出氧氣。

我們不僅要保護我們的家，還要爲我們的家園添上一道美麗的風景線。在日常生活中，我們多回收可重複利用的塑料瓶，讓我們的家園更加美麗和乾淨。

六年級保護環境的作文 篇5

地球，一個唯一適應人們生存的家園。一旦被破壞，我們就無法生存。因此，我們要關愛地球，保護環境，做一個環保小天使。

有一次，我走在馬路上，買了一塊冰糕，便將包裝袋隨手扔在地上，當準備吃時，忽然聽到“大姐姐，請不要隨地亂扔垃圾，這會破壞環境的，你看，前面就是垃圾桶，我幫你把它扔在垃圾桶裏面吧！”我的臉瞬間變得通紅，一個一年級的小女孩就知道保護環境，而我，做爲一個五年級的學生，還不如一年級的小朋友，我很內疚，也很慚愧，看着小女孩離去的背影，我暗暗下定決心：一定要愛護環境，不亂扔果皮紙屑，以這個小女孩爲榜樣。

現在，人們無節制地開發利用自然資源，造成了許多資源的嚴重破壞，不合理的生產和生活方式造成了諸多環境問題，它們嚴重威脅着人們的身體健康，制約着經濟和社會的可持續發展。

人類的生存和發展離不開環境，環境保護沒有國界的限制，它是全人類應盡的責任。聯合國把每年6月5日定爲“世界環境日”，以動員全世界的每一個人，不分民族和國家，都行動起來，關心、保護和改善自己身邊的環境，拯救我們唯一的地球。

作爲21世紀的主人，我們更應該樹立環保意識，增強環保觀念，身體力行，積極投身環保行列，讓21世紀的地球，天藍地綠水長清！

六年級保護環境的作文 篇6

在藍藍的天上來兩隻燕子，又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿着一件白襯衣。飛着飛着，就來到了城市工業區，化工廠的煙囪冒着煙，像從裏面飛出的一條烏龍，嗆得燕子直咳漱。

小燕子心想：原來天空像汪藍的海水，幾朵飄悠悠的白雲，洋洋灑灑點綴在天空，像一個美妙的夢，天空是那麼可愛。，可現在天空被煙擋住了變得一種模糊不清的灰黑色，若隱若現地浮動着奇怪的花紋。 它們避開煙霧繼續向前飛，低頭一看，小溪又黑又臭，兩岸的樹木很早就落葉了，就像生病了的老人，又幹枯又沒勁兒，它們垂頭喪氣，沒精打采地望着散發一陣陣臭氣的溪水的小溪，水裏的魚蝦大半都死光了，只有一些生命力強的蝦在水裏揮扎着，有氣無力，溪水死一般的寧靜。 這是人們不注意保護生態平衡，致使多數森林遭到毀壞，小鳥沒有家了，再也不會歡歌笑語，大地沒有漂亮的綠衣裳了，不再生機勃勃，這一切都是人類自已惹的禍!

但是，有些人們還設意識到我們的家園正在慢慢被毀壞着。我們要呼籲大家，呼籲身邊的人，保護環境己經到了刻不容緩的地步!我們責無旁貸!誰希望看到自古以來辛勤哺育我們人類的地球母親變成了一個遍身鱗傷，欲哭無沮，痛苦難言的黑色地球。

讓我們手牽着手，心連着心，從現在做起，從點點滴滴做起，共同共關注環境保護，共同保護我們綠色的家園!讓地球變成一個潔淨、清新、永遠年輕的藍色星球。

六年級保護環境的作文 篇7

地球，這位人類的母親，曾是那樣美麗壯觀，和藹可親。過去人類都靠她生活，將來人類生活也離不開她。

這幾年，人類在生產時不注意保護環境，藍天受到不同的損害。人類不斷浪費水資源，極大影響了我們的生存。人類隨意亂砍伐樹木，使森林的數木越來越少。洪水、狂風、沙塵暴……造成了不可挽回的損失。

有一個女孩，她的生活過的很苦，因爲她的家深居在茫茫的大沙漠中。那裏氣候十分乾燥。她們家五十公里外有一口井，想喝那口井裏的水還要花很多錢買。可她們家很窮，沒有錢，只好去更遠的地方拉一缸渾水。在那裏，幾年才下一場濛濛細雨，在她們那就算是一場突如其來的大雨了。

現在地球的生態一天不如一天，人類大量砍伐樹木，工廠大量排放污水……人類破壞了大自然，大自然也讓我們受到了懲罰。因此，我們要保護大自然，愛護我們的家園，我提出以下建議:第一，要講究衛生；第二，要保護環境，保護大自然；第三，要節約地球上的各種資源。

人類應該保護大自然，保護我們這個人類的母親！