【推薦】六年級保護環境的作文集合10篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級保護環境的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級保護環境的作文 篇1
一滴水，可以匯聚一片海洋；一滴水，可以解救一個奄奄一息的難民；一滴水，可以滋潤萬物。但是，如今的世界，即將失去這寶貴的一滴水。水乃是生命的源泉，人一天不喝水，就會失去生命；魚一離開水，就會死去；樹木失去水，就會枯萎……可想而知，在我們眼裏，那不起眼的水，對人們卻有着非同小可的作用！
非常多人都認爲水是取之不盡，用之不完的永存物，但他們都錯了，如果他們抱着這樣的思想生活下去，大量用水，那麼，總有一天，水資源將會枯竭，我們人類也將因爲缺少水而從這個世界上消失。就先從我家的用水量來說吧。
我們家每天都要用掉許許多多的水。早上起來，每次都能看到爸爸邊刷牙，邊把水龍頭開得非常大，一滴滴水從水龍頭中流出來，我心中不由地感嘆：老爸這個習慣可真不好！於是，我就試着讓爸爸改掉這個壞毛病，我採用了許多方法：第一次，我“一本正經”地把爸爸叫來，“嚴肅”地說：“老爸，我們家得錢是不是多得沒處去啦？”爸爸百思不得其解地望着我，我大氣也不喘一口地接着說：“你看看你每天浪費了多少水！刷個牙還要把水龍頭開得超大，以後注意點哦！”爸爸笑眯眯地點了點頭。可是正當我暗暗自喜自己制服了老爸這個“浪費鬼”時，我卻意外地發現，老爸又犯“老毛病”了！哎，怎麼可以把我的話當耳邊風呢！我氣憤不已。見此計不行，我又施一計：嘿嘿，在衛生間的牆壁上貼一張寫着：“關好水龍頭”的紙條，這樣老爸總不會忘記了吧！哎，這麼“狠”的招，居然還沒有讓老爸改正缺點！怎麼辦呢？後來，我還想了許多的方法，結果卻一次比一次令我失望。望着我家被浪費的水資源，我卻束手無策，急死我了！
不僅是浪費水資源的事情是當今社會最爲關注的，保護水環境也是我們每位公民所要擔起的職責。
我家的南邊有一條長河，聽爺爺說，這條河還是曾經乾隆下江南時經過的呢！這條河以前是清澈見底，還能看見魚兒在水下嬉戲。可是，如今人們經過這條河，都要捂着鼻子，河水散發出來的臭味簡直令人窒息。河的兩邊堆積着無數的垃圾，住在周圍的人們，覺得這條河“無所不能”，平時，用河水洗洗衣服，洗洗菜；夏天天非常熱，大人們還會去洗洗腳……一年又一年，這條河水就變得滿身傷痕，痛苦不堪。
最近幾天，我常常去這條河上的橋邊逛逛，看着水面上的漂浮物，看着醜陋不堪的河流，我心中有了一個疑問：難道這麼嚴重的和污染，就沒人管嗎？
“水是生命的源泉、工業的血液、城市的命脈。”如果我們還不學會珍惜水資源，保護水環境，那麼，我們看到的最後一滴水將是我們後悔的眼淚！同學們，讓我們攜起手來，一起保護我們的水資源，讓這生命源泉永駐人間！
六年級保護環境的作文 篇2
地球，一個唯一適應人們生存的家園。一旦被破壞，我們就無法生存。因此，我們要關愛地球，保護環境，做一個環保小天使。
有一次，我走在馬路上，買了一塊冰糕，便將包裝袋隨手扔在地上，當準備吃時，忽然聽到“大姐姐，請不要隨地亂扔垃圾，這會破壞環境的，你看，前面就是垃圾桶，我幫你把它扔在垃圾桶裏面吧！”我的臉瞬間變得通紅，一個一年級的小女孩就知道保護環境，而我，做爲一個五年級的學生，還不如一年級的小朋友，我很內疚，也很慚愧，看着小女孩離去的背影，我暗暗下定決心：一定要愛護環境，不亂扔果皮紙屑，以這個小女孩爲榜樣。
現在，人們無節制地開發利用自然資源，造成了許多資源的嚴重破壞，不合理的生產和生活方式造成了諸多環境問題，它們嚴重威脅着人們的身體健康，制約着經濟和社會的可持續發展。
人類的生存和發展離不開環境，環境保護沒有國界的限制，它是全人類應盡的責任。聯合國把每年6月5日定爲“世界環境日”，以動員全世界的每一個人，不分民族和國家，都行動起來，關心、保護和改善自己身邊的環境，拯救我們唯一的地球。
作爲21世紀的主人，我們更應該樹立環保意識，增強環保觀念，身體力行，積極投身環保行列，讓21世紀的地球，天藍地綠水長清！
六年級保護環境的作文 篇3
地球是我們的家，我們應該保護好它，保護好我們生活的環境。只有保護好地球環境，我們的家園纔會變得更加美麗和乾淨。
我們常說，地球是我們的家，我們應該保護好它。但是，我們真的保護好我們的家了嗎?
現在，地球面臨着嚴重的空氣污染、河流污染、土壤污染，森林遭受破壞，人們一個不輕易的舉動都會帶來污染，那麼我們應該怎麼才能保護好環境、保護好我們的家呢?
導致空氣污染的幾個因素有：霧霾嚴重，垃圾焚燒，畜牧業發達，汽車尾氣排放等。在日常生活中，我們出行可以用共享單車，騎自行車或步行，這樣不僅可以減少空氣污染的.程度，還可以鍛鍊我們的身體。
我們的日常生活中，倒垃圾時，可以看一看垃圾桶上寫的提示(看哪個是放可回收垃圾的，哪個是放不可回收的)。不要焚燒垃圾，因爲這對空氣的污染也很大，我們可以合理掩埋垃圾或者進行化學處理。
在那些畜牧業比農業發達的地方，也存在污染問題。由於畜牧業產生的廢氣排放量大，比如養牛，排出來的廢氣中就有甲烷，對空氣有污染，所以我們應該減少畜牧業，增加農業投入。
我們在日常生活中，不要往河裏或海洋、湖泊裏扔廢物。否則，就會慢慢地影響更多的水源。
我們不要亂砍濫伐樹木，森林可以爲我們吸收二氧化碳，製造出氧氣。
我們不僅要保護我們的家，還要爲我們的家園添上一道美麗的風景線。在日常生活中，我們多回收可重複利用的塑料瓶，讓我們的家園更加美麗和乾淨。
六年級保護環境的作文 篇4
近幾年，太陽似乎一年比一年威猛，氣溫一年比一年攀升，整個地球都在變暖，每到六月就酷暑難耐。
記得很小的時候，我很害怕蚊蟲叮咬，每到六月都穿長衣長褲，一丁點兒也不覺得熱。那時候，我和小夥伴們整天在村子裏的大樹上攀爬，在樹下捉迷藏、嬉戲追逐；老爺爺和老奶奶們用棕櫚葉做一個大蒲扇驅趕蚊子、扇風納涼，講故事、閒聊家常；婦女們也三五成羣的在大樹下納鞋底或織毛衣，直到很晚很晚才三三兩兩依依不捨地回家。
後來在大樹下乘涼的人越來越少。
直到今年，大樹下再也空無一人。村裏人都不再去大樹下，家家戶戶的電風扇從早到晚嗚嗚地轉過不停，呼呼地吐着熱風，大伯大叔光着身子恨不能連褲子都脫個精光。我更是寢食難安，不敢出去半步，直嚷嚷着：“爸爸媽媽，你們再不買空調我就要熱死了！”
一天，突遇村裏停電，窗外一羣羣知了的叫聲此起彼伏，如鳴金擊鼓一般，沒玩沒了地叫過不停，守門的阿黃也在不停地吐着舌頭。我在家裏熱得滿頭是汗，媽媽不停地擦着額頭，爸爸的汗水也在一顆一顆地往下淌……屋漏偏逢連夜雨，偏偏我們這一帶又遭遇停水。夕陽西下的時候，實在忍無可忍的爸爸毅然決定帶我去家門前的河裏洗掉這一身的臭汗。
來到熟悉的小河邊，我驚呆了，什麼時候我熟悉的小河變得如此陌生了？曾幾何時河面上有了這麼多的垃圾？食物垃圾、生活垃圾，白的、藍的、紅的、黑的，五花八門的垃圾各種各樣的顏色都有，最可笑的是河面上還漂浮着一雙舊皮鞋……反正是應有盡有，能想到的和不能想到的——一團團糞便也在漂浮而下。爲了洗澡，我和爸爸找來了長長的竹篙開始撿垃圾，後來有幾個紅領巾從這裏路過也不約而同地參加進來，頓時河面一部分又恢復了原本美麗的一面，看到我們的勞動成果我真是欣喜若狂，突然我靈機一動，跑去和爸爸商量了一下，爲我們的母親河豎起了一塊牌子——嚴禁向河裏倒垃圾，不要讓最後一滴水成爲自己的眼淚。
經過洗澡這件事，我感悟很深，我決定從此以後做一個“環保小衛士”，我把這個想法告訴了村長，村長摸着我的頭說：“孩子，你的想法很好。現在，我們龍山正在開展城鄉同建同治工作，在我們的家園裏，在我們自己的地盤上，要對我們身邊不文明的現象說不，要保護好我們共同的家園！”
是啊，保護環境，保護共同的家園，我們責無旁貸，讓我們一起手挽手、肩並肩、心連心，一同鑄就一道綠色環保大堤吧！
六年級保護環境的作文 篇5
地球，這位人類的母親，這位偉大的母親，同時又是一位可憐的母親，原來，它是被人類呵護着，保護着，被人類打扮的漂漂亮亮的；現在因爲人們隨意破壞環境，地球的綠色紗衣沒有了，身上斑痕累累，在幾百年內迅速衰老。
周月泉先生的一幅漫畫，就諷刺了那些破壞環境的人。
漫畫的內容是這樣的：在一個風和日麗的一天一位揮着斧頭，嘴裏叼着煙的年輕伐木工人正砍着一棵樹，這時，一隻啄木鳥飛到他的頭上，啄了幾下，還說：“這段木頭裏一定有蟲！”看了這句話，我哈哈大笑，這位伐木工人怎麼這麼笨，居然去砍樹木，着只鳥兒不去治樹木，反而去和伐木工人說話。笑完後，我突然一驚，難道，這位伐木工人腦子裏真的有蟲？沉思後，我得出一個答案：這位伐木工人腦子裏生活着的並不是這得蟲，而是指生活在人類腦子中的無知蟲，貪婪蟲以及自私蟲，啄木鳥這麼說，是在諷刺那些破壞環境的人，周月泉先生是想通過這幅漫畫，告訴那些破壞樹木，破壞環境的人：你們這麼破壞，砍伐下去，受害的不僅僅是樹木，生物，你們自己也會受害的！
看了這幅漫畫，我情不自禁地想到了生活中的那些人，那些事：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；開着電燈，電視，房間里長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……這些生活中的小事，人們只要動一動手指頭，浪費幾秒時間就做到了，如果日夜堆積，以後生存會更困難，這些人就像啄木鳥說的那樣：腦袋裏一定有蟲！而且現在腦子裏有“蟲子”的人越來越多，你們想做這樣的人嗎？不想的話，就和我一起保護環境，消滅那些“蟲子”吧！
讓我們一起手拉手，保護地球，重還地球綠色紗衣，讓地球更好的造福於我們的子孫後代吧！
六年級保護環境的作文 篇6
“我們只有一個地球，保護環境要從自己做起……”每當我聽到這熟悉的聲音，我的心底彷彿就有一個聲音在呼喚：“保護環境，人人有責！”
我們的教室在第五小學四樓，是一個寬敞明亮的教室，它與其他的教室不同，它是一個電腦教室。每當我跨進這裏，它的乾淨、寬敞、明亮就深深的吸引着我。可是，近來卻發生了一些不愉快的事情，有的同學不愛護環境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來越髒，越來越亂，有的同學見到髒的亂的地方也不管，教室就成了一個不雅的環境：窗臺落灰沒人擦，鞋櫃亂了沒人擺，地上有紙也不撿，黑板髒了更不擦。從此，我跨進教室的那種感覺沒有了，取而代之的是骯髒、零亂，那時侯，我彷彿聽到了教室在傷心地哭泣着，感覺到了它的心在隱隱作痛。我多麼想讓教室變回原來的樣子啊！
環境是我們生活中最重要的一個因素，如果沒有了環境，我們將面臨的是什麼？是溫室效應？是骯髒？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，現在回過頭來想想，沒有好的環境是多麼的可怕！所以，我們要從自身做起，保護環境。
六年級保護環境的作文 篇7
大家肯定都聽過“保護環境，人人有責”這句話吧！我們生活在同一片藍天下，擁有一個共同的家園——地球，我們要愛護我們的家，讓她永遠美麗，永遠年輕。
三月的春風吹遍大江南北，在這個充滿生機與活力的季節裏，我做了一回環保小衛士，爲保護環境出了一份力呢！
星期一一大早，我們在老師的帶領下來到了學校操場清潔衛生。只見操場原本潔淨、美麗的面容不見了，上面佈滿雜草、果皮、紙屑，還有各種各樣的飲料罐……我們一見，可心疼了！哎，那些週末到學校玩耍、活動的人太不講究衛生了。
大家趕緊行動起來，分成了一個個小組，分工合作，有的負責撿落葉，有的負責撿果皮紙屑，有的負責撿飲料罐，有的負責推着盛垃圾的車子去倒……一個個幹得熱火朝天，不少同學一邊幹活一邊還哼起勞動的歌兒來呢！
一個小時很快過去了，操場被我們整理得乾乾淨淨，又恢復了原來的面貌，雖然我們很累，手也很髒，但是心是甜的。春風中，小樹向我們招手，花兒向我們點頭，好像在說：“你們真是環保小衛士呀！”
讓我們一起來保護環境吧！記住：保護環境，人人有責！
六年級保護環境的作文 篇8
我們應該保護環境，我們應該不亂扔垃圾，要保護環境“從我做起，從小事做起，就要從娃娃抓起，讓他們不要亂扔垃圾，不要將塑料飯盒到處扔，不要到處玩燒火，不要到處把植物給拔掉，我們不因該用塑料飯盒來吃飯，不要去踩花草樹木，看見別人在踩花的時候我們因該去阻止。
我們人類不停的砍伐樹木，現在我們人類爲了自己的好處，不停的砍伐樹木，以前的山清水秀，滿山樹木，我們再也聽不見小鳥的叫聲，再也聽不見水聲，現在只有沙漠在耳邊不停的高興得呼喚着，我們以前的大海藍藍的，現在人類不停的往外排污水以前的大海藍藍的現在變成了烏黑黑的黑水，現在大海爲了懲罰人類，還不停的使用海嘯來打擊人類，人類不停往大海里扔垃圾，有許許多多的海里的生物，還以爲是可以吃的東西，一吃進去，很難消化，最後導致死亡。你知道這是爲什沒嗎？這因該去問人類！
假如我是國際聯合國的總統，我會讓全世界停止向大海里排放污水，我會讓全世界的人們做一個這樣讓污水變成乾淨水的機器，魚蝦纔可以活下來，我會讓全世界的人民禁止放毒氣，讓全世界的動物活下來，我還會讓全世界的人民種植物，這樣纔可以會到以前的山清水秀，鳥魚花香。
地球雖然爲我們人類積累了幾千萬年的寶藏，但是也會被人類快用光了。所以人類要愛惜大自然，愛惜我們現在的一切啊！
六年級保護環境的作文 篇9
這幾天，天氣炎熱，人們常常會買一些冰涼飲料來解暑，在食用完後也常常把包裝袋隨地亂丟，走在大街會看見許多垃圾，衛生清理員打掃過的地方，不一會兒又捲土重來了，這種不好的現象隨處可見。
把垃圾隨地亂丟是不好的行爲。第一：地面不美觀。人們把垃圾丟在地上，就像漂亮的臉上沾了一層沙，垃圾仍得越多，就越不美觀。第二：大家共同的大家園——地球不美觀。人們要是老亂丟垃圾污染了環境，地球母親可是會生氣的，如果越仍越多，地球母親就會變得更蒼老，皺紋就會越多，大家的家園不就變成了豬圈了嗎？要是哪一天，地球母親因爲人類的破壞而無法了，那大家將會去向何方呢？第三：亂丟垃圾的人形象不美觀。因爲丟垃圾的那個人在把垃圾丟在地面上的時候，會被很多人看見，一些熱愛環保的人就會說：“那個人怎麼能亂丟垃圾在地面上，真缺德！”所以，大家千萬別亂丟垃圾。從上面的三個不美觀中，大家應該領悟到：環保是多麼重要，若是再不好好保護環境，大家將自食其果。
如今，綠地面積在不斷減少，高山上許多珍稀樹木被人砍伐，伐木人卻不知給生態平衡帶來了危機；人們在河邊散步時常把垃圾向水中一丟，還覺得很方便，卻不爲江中的小魚着想；偷獵者潛伏在密林深處，一心想打倒獵物，卻不爲那些在槍口下倒下的動物們考慮……
人們無情的破壞環境、生態，卻不爲人們自己想一想：大家的將來會怎樣？當大地沒有了五顏六色，當笑聲變成了單一的聲音，這個世界將變得多麼悲哀、淒涼。
保護環境，維持生態平衡等於關愛自己，關愛明天。
六年級保護環境的作文 篇10
人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護自然環境，愛護地球。
然而，近幾年來，地球的環境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環境被許多有害的東西所“侵佔”，病毒就趁機鑽進人們的體內，人類就會患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐着的那根樹枝。“哼，真好笑。”有些人可能會這麼想。難道你就沒有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎？它不正是在諷刺大家嗎？難道你就沒有悟到，它在警告大家：人類在破壞環境的同時，也在不知不覺地傷害自己。
當你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎麼做呢？如果你選擇了吐在地上，那麼你想過沒有，你在害自己嗎？一口痰含有大量的病菌，當太陽着時就會繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹，當你挖掉一片草，當你把髒物倒進河流，難道你沒有覺得這是在破壞環境，“傷害”自己嗎？
俗語說得好：“前人栽樹，後人乘涼”，前人給了大家大片大片的森林，綠地，大家留給後人的是什麼？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什麼猶豫的，讓大家大家一起自覺保護環境，自覺愛護環境，自覺綠化環境，改善大家的生活環境，創造美好的未來！
