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關於六年級保護環境的作文集錦6篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級保護環境的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於六年級保護環境的作文集錦6篇

六年級保護環境的作文 篇1

“我們只有一個地球,保護環境要從自己做起……”每當我聽到這熟悉的聲音,我的心底彷彿就有一個聲音在呼喚:“保護環境,人人有責!”

我們的教室在第五小學四樓,是一個寬敞明亮的教室,它與其他的教室不同,它是一個電腦教室。每當我跨進這裏,它的乾淨、寬敞、明亮就深深的吸引着我。可是,近來卻發生了一些不愉快的事情,有的同學不愛護環境,老往地上扔廢紙,使我們的教室變得越來越髒,越來越亂,有的同學見到髒的亂的地方也不管,教室就成了一個不雅的環境:窗臺落灰沒人擦,鞋櫃亂了沒人擺,地上有紙也不撿,黑板髒了更不擦。從此,我跨進教室的那種感覺沒有了,取而代之的是骯髒、零亂,那時侯,我彷彿聽到了教室在傷心地哭泣着,感覺到了它的心在隱隱作痛。我多麼想讓教室變回原來的樣子啊!

環境是我們生活中最重要的一個因素,如果沒有了環境,我們將面臨的是什麼?是溫室效應?是骯髒?是酸雨?是黑暗?不,都不是,而是不能在地球上生存,現在回過頭來想想,沒有好的環境是多麼的可怕!所以,我們要從自身做起,保護環境。

六年級保護環境的作文 篇2

水是生命 之源,水資源已經越來越少了,我們更加要保護水環境。

我在一個新聞上看到了被污染的河水的照片:河面上漂浮着許許多多的垃圾,河裏的小魚都死光了,排污管裏排出的一些農藥、重金屬、化學物質、致病微生物以及廢棄放射性物質,河水十分渾濁,散發出一股臭味。

看了這個圖片,我覺得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學物質排入河裏,這些化學物質對小河有極大的危害,河裏的魚會死亡,被污染的水也會流入別的小河裏。人們也不注意環保,經常把自家的垃圾扔到河裏,使河水變得渾濁,有的人甚至在河邊洗拖把……河水污染了周圍的植物也難以生長,對人的生活環境也有影響。這一切全是人類造成的!

要解決這個問題,我們必須要將垃圾放入回收站,禁止讓工廠排出的化學物質流入河裏,節約用每一滴水,並監督周圍的人也這樣做等。只有這樣,河水才能不被污染。

我國的水資源正面臨匱乏,我們更應該保護好它,再加上我們不好好保護水環境,就算有了充足的水資源,它也是髒的,如果我們再不保護水環境,那麼世界上最後一滴水就會是人類的眼淚!

水環境整治,從你我做起。

六年級保護環境的作文 篇3

人類只有一個地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福美好的生活,就必須自覺地保護自然環境,愛護地球。

然而,近幾年來,地球的環境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現,“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生,給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的.環境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環境被許多有害的東西所“侵佔”,病毒就趁機鑽進人們的體內,人類就會患上一些可怕的疾病。

前幾天,我在報紙上看到這樣一幅漫畫:一個人坐在樹梢上,正在砍他坐着的那根樹枝。“哼,真好笑。”有些人可能會這麼想。難道你就沒有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺大家嗎?難道你就沒有悟到,它在警告大家:人類在破壞環境的同時,也在不知不覺地傷害自己。

當你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎麼做呢?如果你選擇了吐在地上,那麼你想過沒有,你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌,當太陽着時就會繁殖、傳染。同樣,當你砍伐一棵樹,當你挖掉一片草,當你把髒物倒進河流,難道你沒有覺得這是在破壞環境,“傷害”自己嗎?

俗語說得好:“前人栽樹,後人乘涼”,前人給了大家大片大片的森林,綠地,大家留給後人的是什麼?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什麼猶豫的,讓大家大家一起自覺保護環境,自覺愛護環境,自覺綠化環境,改善大家的生活環境,創造美好的未來!

六年級保護環境的作文 篇4

這幾天,天氣炎熱,人們常常會買一些冰涼飲料來解暑,在食用完後也常常把包裝袋隨地亂丟,走在大街會看見許多垃圾,衛生清理員打掃過的地方,不一會兒又捲土重來了,這種不好的現象隨處可見。

把垃圾隨地亂丟是不好的行爲。第一:地面不美觀。人們把垃圾丟在地上,就像漂亮的臉上沾了一層沙,垃圾仍得越多,就越不美觀。第二:大家共同的大家園——地球不美觀。人們要是老亂丟垃圾污染了環境,地球母親可是會生氣的,如果越仍越多,地球母親就會變得更蒼老,皺紋就會越多,大家的家園不就變成了豬圈了嗎?要是哪一天,地球母親因爲人類的破壞而無法了,那大家將會去向何方呢?第三:亂丟垃圾的人形象不美觀。因爲丟垃圾的那個人在把垃圾丟在地面上的時候,會被很多人看見,一些熱愛環保的人就會說:“那個人怎麼能亂丟垃圾在地面上,真缺德!”所以,大家千萬別亂丟垃圾。從上面的三個不美觀中,大家應該領悟到:環保是多麼重要,若是再不好好保護環境,大家將自食其果。

如今,綠地面積在不斷減少,高山上許多珍稀樹木被人砍伐,伐木人卻不知給生態平衡帶來了危機;人們在河邊散步時常把垃圾向水中一丟,還覺得很方便,卻不爲江中的小魚着想;偷獵者潛伏在密林深處,一心想打倒獵物,卻不爲那些在槍口下倒下的動物們考慮……

人們無情的破壞環境、生態,卻不爲人們自己想一想:大家的將來會怎樣?當大地沒有了五顏六色,當笑聲變成了單一的聲音,這個世界將變得多麼悲哀、淒涼。

保護環境,維持生態平衡等於關愛自己,關愛明天。

六年級保護環境的作文 篇5

大家肯定都聽過“保護環境,人人有責”這句話吧!我們生活在同一片藍天下,擁有一個共同的家園——地球,我們要愛護我們的家,讓她永遠美麗,永遠年輕。

三月的春風吹遍大江南北,在這個充滿生機與活力的季節裏,我做了一回環保小衛士,爲保護環境出了一份力呢!

星期一一大早,我們在老師的帶領下來到了學校操場清潔衛生。只見操場原本潔淨、美麗的面容不見了,上面佈滿雜草、果皮、紙屑,還有各種各樣的飲料罐……我們一見,可心疼了!哎,那些週末到學校玩耍、活動的人太不講究衛生了。

大家趕緊行動起來,分成了一個個小組,分工合作,有的負責撿落葉,有的負責撿果皮紙屑,有的負責撿飲料罐,有的負責推着盛垃圾的車子去倒……一個個幹得熱火朝天,不少同學一邊幹活一邊還哼起勞動的歌兒來呢!

一個小時很快過去了,操場被我們整理得乾乾淨淨,又恢復了原來的面貌,雖然我們很累,手也很髒,但是心是甜的。春風中,小樹向我們招手,花兒向我們點頭,好像在說:“你們真是環保小衛士呀!”

讓我們一起來保護環境吧!記住:保護環境,人人有責!

六年級保護環境的作文 篇6

我一直認爲水是不會枯竭的。但是,現在,我們的生活中有時候都沒有水可用了。因爲水,是人類生命的源泉。沒有水,人無法生存,萬物不能生長,因此,節約用水必須從我做起,從小做起,也是每個人應盡的義務和職責。

例如,我們的生活中。洗衣服用的髒水還可以用來衝馬 桶,用洗青菜的水還可以用來拖地。水是可以循環用的。有些人,只會把洗手,洗腳的水倒掉,不知道循環用,我覺得這樣太不應該了。在我們的社會上有這樣一些人。他們在公共場所上用水,但他們卻不把水龍頭關掉。如果你一天到晚都這樣開着,那會損失幾噸的水啊。還有一些工廠把那些工業污染都排在小河,小溪裏。使清澈見底的水比下水道里的水還要髒,還要臭。現在我們可用的水越來越少。有時候我家一連幾天都沒水。這給我們帶來了非常大的不便。其實,人類現在是慢性自殺,他們毫不痛惜地污染、浪費水資源,然而,水又是多麼的寶貴呀!如果現在不好好珍惜水資源,未來的水將像油一樣珍貴。所以,我們要搞好水的循環利用。所以我們要行動起來,爲了創造美好的環境,我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起,從自己做起,保護有限的水資源,保護人們賴以生存的環境。

現在看來水雖是可再生資源,但人類不加以保護,總有一天水會枯竭,到時候來後悔就來不及了,我們應該以實際行動來保護好水環境。