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【精華】六年級第四單元作文集合六篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的六年級第四單元作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】六年級第四單元作文集合六篇

六年級第四單元作文 篇1

在兩億多年前的地球上,佔有現今地球最大優勢的人類誕生了,從原古時代的鑽木取火演變到至今的煤氣開火,人類的文明在其過程中產生很大的改變,一些新發明的器物,新產生的理念,甚至新出現的問題,全都深深地影響我們的生活,由於這些器物普遍被大衆所使用,因此產生了許多曾未見的問題,爲了解決,並推展出應對的理念,所以這些都是息息相關的。

在這個時代,石油是不可或缺的原料,身上穿的衣物到交通及平常用的塑膠帶都和它脫離不了,平常騎機車或開車所使用的汽油,即爲石油所提煉的,爲了求取便利,人們毫無限制地排放黑煙、砍伐樹木,殊不知大自然已渾身血淋淋的落着淚,一滴滴晶瑩的淚落在工廠、落在交通堵塞的馬路、落在已滿目坑疤的森林,但就是沒滴入人們的心坎裏,仍舊濫墾濫伐,使地球暖化這新的名詞從原本無人知曉的小角落,發揚到全世界。

終於,大自然的淚珠滴入了人類的心裏,並滲入其中,開始有一些環保團體出來爲大自然發聲,並想了個全新的口號──節能減碳,誓言要大夥兒一起拯救這性命垂危的母星,這項創舉立刻得到世界各地的熱烈響應,這個活動強調,無論是大人還是小孩,都有義務要節能減碳,而且是要從最貼近人們的日常生活中做起,例如:少騎機車,多騎腳踏車、少開車,多搭大衆運輸工具或少用紙,多種樹,甚至要少用塑膠袋,多自備環保袋等方案,強調只要我們一個小動作,地球就能多活幾年,所以這是項全民運動。

由於人們近幾年來的努力,我們的母星已逐漸恢復生機,但在開心之餘,千萬不能抱着一絲怠惰的心,如同心想着:有那麼多棵樹,砍倒一棵也沒關係!,一個人付諸行動後,必定會引來想法一致的一羣人,如此,就算是面積廣大的叢林,也會有被砍伐殆盡的一天,因此,節能減碳這項活動是要持之以恆的,日子一久,環保的習慣,自然會隨着時間養成。

我現在雖然只是一名小學生,但只要在生活中多用點心,就能使這顆美麗的'藍星展開笑顏,爲此,節能減碳將會持久地實行着,我們也將會從自然的觀察者躍身成爲自然的生活者。

六年級第四單元作文 篇2

大千世界,茫茫宇宙,騙子的騙人手段千奇百怪、無奇不有。因此,我們必須要學會生存,保護自己。

寒假的一個晚上,我跟爸爸媽媽去青少年宮散步,見一團夥正在賣藝表演,我們便湊了過去看。

喲,一個自稱是非洲來的超帥的,其實是一點也不帥的黑人正在表演呢!他嘴裏含着一吐火,不一會兒噴了出來,爾後喝了一口油水,又開始含火。素不知道,這都是一些騙人的手段。幾十分鐘後,黑公雞走了,主持人上臺說了大半天廢話,然後唱歌的來了!他唱了一首歌后,全體人員上臺開始派禮品。

周旋了好一會兒,等我們都被他們灌輸以後,他們突然要求我們拿幾百元出來買手機,還說他們是中國聯通派來的。有幾個鼓動着拿錢出來了,帶頭買手機,人們看見了都紛紛擁上臺,拿錢出來買。我們一直旁觀着,看那團隊,個個都喜笑顏開的,收了錢將那殘舊破爛的手機給了人們,還說買手機的排隊有東西送。人們卻有沒有發現他們由始至終都在騙人。直到團隊的汽車緩緩開去後,人們拆開手機盒,才知上當受騙了。一個一百,那麼十個就一千了,何況他們掙的不止這麼少。我不禁打了個冷汗,這些人們真傻啊,都怪他們那一顆顆吝嗇,計較,貪小便宜的心,他們就這麼不會生存嗎?

學會生存,我們纔不會成爲別人的嘴上肉;學會生存,我們纔不會有“旦夕禍福”;學會生存,我們纔不會悔對天地。鞋子們,攜起手來,對抗他們吧!

六年級第四單元作文 篇3

“地球是我們共同的家園,是我們共同的母親,保護地球是我們的責任,我們應該來保護我們美麗的家園,不能讓它受到破壞!”這是大家的心聲。

現在我們擁有許多美好的東西:豪華而有朝氣的房子、又平又寬的公路、一片綠油油的田野、寬大的體育館,但這又有什麼用呢?人們一次又一次地砍伐樹木,使美麗的森林變成光禿禿的了,用來做筷子、椅子、桌子、鉛筆、牀……

在那附近的城市可能會遭到沙塵暴或者颱風暴雨的襲擊。所以,我們不要濫砍亂伐,過分的砍樹,不止大自然受到破壞,還有許多小動物們也失去了溫暖的家,我們要愛護大自然,給小動物們一個溫暖的家!

我曾看過一個電視節目叫做《科學世界》,這個電視節目敘述的是科學家推測500年後的北美洲海洋,因爲地殼運動的變化,陸地和陸地互相碰合,造成海洋被封鎖,海水不能流動,那裏因爲天氣炎熱海水才容易蒸發得快,過不了多久全部的海水被蒸發了,變成了乾旱的土地,一些動物因環境的變化慢慢地進化成了另一種形狀,就連性格也改變了,一隻性格溫柔的松鼠竟變成了性格兇猛狡猾的松鼠了……

我還看過一本新編的《十萬個爲什麼》,裏面說:“自古以來,古人們都會節約用木頭,即使他們去砍樹來燒飯做菜也會利用樹木,他們只是砍掉一棵樹的頂端部,使樹木不會斷絕生機,讓它們還會繼續生長,這樣就不會毀壞大自然。

可是到20世紀90年代初,全球本來100﹪的樹木卻一瞬間用去了25﹪的樹木,那個時候還剩75﹪的樹木。從那起,人們就開始瘋狂砍伐樹木,弄得樹木越來越少。美國和英國每天砍伐樹木約80畝,這樣一來沒過多久,全球的樹木要全被砍光了!”

聽了我那麼多的介紹,同學們!這些種種事情,難道還不能給我們教訓與啓示嗎?哦,還有全世界的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你們都知道應當怎麼保護大自然了嗎?大自然中還有更多需要我們去保護的地方,不僅是大自然需要我們的保護,環境也需要我們來保護!讓我們一起來保護大自然吧!

六年級第四單元作文 篇4

生存,這兩個看似普通的字眼,卻包含了無數深刻的哲理。遇到地震時被埋在廢墟下,家裏沒關好煤氣,煤氣漏氣了,被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學會生存,學會自我保護嗎?

這是我從電視中看到的新聞:趙小銳是山東省的一名五年級學生,放暑假了,他和同學們參加了生物夏令營。來到大森林,他看什麼都感到新鮮,突然間,他發現了一隻美麗的大蝴蝶,他想也沒想,拿起捕蟲網就朝蝴蝶追過去,不知過了多長時間,趙小銳如願以償地捉住了大蝴蝶。但是,他看不到一個同學,也沒聽到同學們的談笑聲。他知道自己迷路了,他慌了,但還是努力地回想老師對他所說的話:“在森林中迷路時,千萬不要驚慌,一定要冷靜……”趙小銳定了定神,做了幾個深呼吸,給自己制定了一個方案,先觀察周圍的地形地貌,找到自己的腳印,最後順着小路找到同學,根據這一個方案,他找到了自己的腳印,然後又順着腳印找到了森林的小路,慢慢地,他聽見了老師同學焦急的呼喊聲。順着聲音,他找到了老師和同學們,情不自禁的撲到了老師的懷裏。趙小銳靠着生存的慾望,走出了大森林。

這樣的事例,還有很多,他們靠着智慧、堅強、毅力和信念走出了逆境。

六年級第四單元作文 篇5

我是個普通的啄木鳥,跟森林裏所有的啄木鳥一樣,每天給生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的家,所有生活在這裏的動物,都沒有了家。

今天也像往常一樣,我在林子裏低低的飛着,“轟隆”這是什麼聲音?突然我發現有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷我趕緊飛過去。我站在旁邊的一棵樹上仔細看,一個長着榆木腦袋,頭戴一頂鴨舌帽,嘴叼着一支菸,挽着袖子掄起一把鋒利的大斧子砍向一個大樹的樹幹的盜木人。

這時候,大樹呻吟着對我說:“啄木鳥你平時很會捉木頭裏的蟲子,快把他腦子裏的蟲子捉出來吧!”我看到已經有很多樹木被砍倒,樹幹和樹樁已經分家慘不忍睹。我怒火萬分跳出樹冠飛到天空中以最快的

向哪個人的腦袋臥衝下來,“碰”的一聲,盜木人摔了一個狗啃屎,大聲叫道:“是誰戳我!”我站在他的身上,使勁的戳他的頭叫道:“這段木頭裏一定有蟲,如果沒有蟲怎麼會傻到大量砍伐樹木,破壞地球生態環境呢?”盜木者氣憤的拿起斧子向我砍去,還好我機靈躲了過去,我急忙飛向家裏告訴兄弟姐妹:“有個可惡的盜木人,咱們要把他趕跑。”話音剛落所有的啄木鳥向一窩蜂的衝向那個可惡的盜木人。盜木人看了連忙逃跑,我心裏想:“計劃成功了。”盜木人跑着跑着突然看到一個房子上寫着五個大字“森林保護局”。嚇得盜木人臉都白了,腿也軟了一屁股坐在了地上—他被森林保護局的人發現了。

六年級第四單元作文 篇6

其實,我們的生活就像一朵含苞待放的花,沐浴在燦爛的花叢中,棲息在大樹的倒影下。可有時,天有不測風雲,一場突如其來的暴風雨便讓我們失去了戰勝困難的勇氣,失去勇氣的我們就彷彿一隻風箏,在別人的指引下,漫無目的地飛

生存是我們的本能,不會生存的人就像一具沒有靈魂的空殼。所以,我們要學會堅強,學會承受,學會生存。

我曾在一則報道上看過:一名高三的女生竟然不會搭乘公交車,這太讓人驚訝了;我們在生活中需要的不僅僅是學問、知識,還需要學會生存。如果你僅僅有的是滿肚子的學問,生活起居都需要家人的幫助,這有什麼用呢?父母也是會衰老的,隨着時間的逝去,父母也漸漸的需要我們照顧的。如果你自己都照顧不了自己那又將怎樣去照顧年邁的父母呢?

在汶川地震中,許多幸存者的求生慾望都戰勝了絕望。他們在廢墟中堅強的存活着,因爲他們堅信:只要不放棄,總會有來救他們的。在黑暗中他們依然堅信,光明就在身邊!

我知道,不管怎麼樣,我們都要勇敢面對困難,戰勝困難。這樣困難纔會漸漸的畏懼你、害怕你。讓我們努力的去生存吧,彩虹總在風雨後。總有一天,勝利的光輝會對我們微笑的!