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關於六年級我的小夥伴作文彙編10篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的六年級我的小夥伴作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於六年級我的小夥伴作文彙編10篇

六年級我的小夥伴作文 篇1

她那光潔白皙的臉龐,透着棱角分明的溫柔;這是一頭烏亮濃厚的短髮,像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下,它不柔軟,嫵媚,但健美,灑脫,有一種極樸素而自然的魅力;兩道淡淡的眉毛也泛起柔柔的漣漪,好像一直都帶着笑意,彎彎的,像是夜空裏皎潔的上弦月;一對清瑩秀澈的大眼睛,彷彿一泓清泉盈盈流動,隨着心情的微風泛起陣陣雪亮的漣漪;碩大的鼻子是鮮紅的,像半截倒過來的羊油大蜡;在那兩片微徽張開、溼潤而又肉感的紅脣之間,閃爍着兩排雪白的牙齒——那是真正的珍珠,似乎正與那浮現在她小巧的圓下巴上的迷人的小渦爭奇鬥豔。她就是我最後的小夥伴,也是一對好閨蜜。——小狄,她最讓我喜歡的地方就是她愛助人爲樂的精神。

得有一次放學後,我在校門外等小狄。過了一會兒,小狄跑過來,正準備要走,小狄的目光停留在一個臉色看起來很焦急的小女孩上。我不耐煩地推着她說:“快走吧!小狄,你還回不回家啊?”小狄擺了擺手,示意我先走。我們可是閨蜜,當然得等一下。小狄朝我們笑了笑,跑到那個女孩身邊,跟她說了幾句話,倆人牽着手過來了。我打量着小女孩,口無遮攔地說:“小狄,哪來的一個小妹妹呀?”小狄向我吐了吐舌頭說:“她就住在我家旁邊。今天她媽媽沒來接她,就由我送她回去。”在回家的路上,小狄怕小女孩很孤單,就跟她聊起來。我疑惑不解地問道:“你身邊帶一個小朋友不煩嗎?”小狄拍拍我的肩膀,笑着回答:“呵呵,你不是很羨慕我的快樂嗎?我之所以很快樂,因爲幫助別人就是快樂自己啊!”我停下腳步,愣住了,終於明白了她爲什麼快樂。就是這樣一個因助人而快樂的閨蜜,所以我很佩服她。

助人爲樂,是正直善良的人懷着道德義務感,主動去給他人以無私的幫助,並從中感到幸福愉快的一種道德行爲和道德情感。從這件事情中我要好好學習我的小夥伴這種高尚的品德,這種助人爲樂的精神,我要以她做榜樣。我要呼籲大家:伸出你的手,可以讓人際多一份美好。伸出你的手,可以讓社會多一片和諧。伸出你的手,可以讓世界充滿愛。讓我們每一個人都不要吝嗇給別人一顆愛心,因爲它是用之不竭的,去揮霍你的愛心吧!路見不平,拔刀相助,幫助別人,快樂自己。讓我們大家一起助人爲樂,讓我們的地球變得更加美好!

六年級我的'小夥伴作文 篇2

我的小夥伴有許多,但是其中與我的友誼最深的便是我的同學“王軍濤”了。他是我的小學同學,自從二年級以來,他便是我的朋友了。雖然他轉到別的小學,但我卻忘不了我倆之間的友誼。

最開始的時候,我們是因爲互相幫助、玩耍而成爲朋友的。我在沒有筆的時候便去問他借筆,他也常常借我的東西。他幫助我,在體育課上也一同玩“抓人”的遊戲。漸漸地,你一言,我一語,變熟了,成爲了最要好的朋友。他也十分地實事求是,從不馬虎,也很講信用。記得有一次,在我做算術題的時候,他走到我的椅子旁,對我說:“咱們一起研究一道題吧!”我們倆坐在一起,一起研究。我算了出來,他發現不對,便糾正道:“不對吧!你把'9'寫成了'2'了,所以才錯了呢!”我發現不對後便改正了過來。他就是這樣一個實事求是的人。

他不光有這些特點,他還是樂於助人的。記得有一次,在我做題的時候,忽然發現我忘帶鉛筆盒了,我急得像熱鍋上的螞蟻。我正慌慌張張的朝前後張望,王軍濤似乎看透了我沒帶筆的事情。他叫了我一聲,遞給了我一支鋼筆,我激動萬分,筆我寫完作業後,便還給了他。我向他說了聲:“謝謝你!”。他卻說:“沒事,朋友間互幫互助,很正常嘛!”我也感激地向他點點頭。

他常常到我家玩,我常常也去他家玩。在我過生日的時候,我只會叫他一個人;他在過生日的時候,我也去他的生日派對,這也是我們倆的友誼形成的原因。我們常常發生一些不必要口角,但是不一會兒,我們就又變得和諧了。我們的友誼,也因此而“蒸蒸日上”。雖然他去了別的學校,但是我們之間仍然可以用“電話手錶”交流。我們依舊是好朋友。

他就是我的小夥伴,一個很有特點的人,我們之間的友情是最深厚的。

六年級我的小夥伴作文 篇3

我有一個小夥伴,她叫雅芸。她性格很文靜,既愛學習,又樂於助人。她對待學習一絲不苟,從來都不會馬虎應付。

記得那天,我和雅芸約好週末上午到她的家裏寫作業,我答應了。到了下午,我背上書包早早的來到她家門口,我敲了敲門,雅芸出來開門,說:“你來啦!快進來,我媽媽不在家,就我倆。”我走進她家,把書包放在地上,從書包裏拿出要寫的作業,向她的書桌走去。我走到她的書桌時,我有點驚訝,因爲她的書桌前不像別人的書桌一樣,擺一些玩具之類的東西;她的書桌上除了一個筆筒和一盞檯燈之外,只有一個擺滿書的小書架。她拿了一張椅子給我,說:“坐。”“嗯!”我邊應邊把作業放到桌上,之後我們就開始寫作業了。“怎麼寫呢?”我騷了搔頭,說。“怎麼啦?”雅芸說着還把頭往我這邊湊,“這道題我也不會!”“哦,那算了,不寫了。”“不行,不會寫就不寫?怎麼可以這樣馬虎應付作業!”雅芸嚴肅的說,說罷,便在草稿紙上刷刷的計算着,過了許久,她說:“我知道了!這題應該先算體積再算……”

記得還有一次,我在書店買書,天突然下了好大的雨,但我卻忘帶傘了。天色暗得如黑夜。我買好了書,站在書店前呆呆地望着雨點到處飛舞,突然,一個聲音在我耳際響起,“媛媛!”雅芸邊說邊向我這跑來,“雅芸?你來幹什麼?”我問道。“沒,是我在商店買東西時,看見你在這裏,對了,你沒帶傘吧!”雅芸問道。“嗯!”我應了一聲。“一起走吧!”雅芸說着拉起我的手,向雨中走去。在雨中,她還不斷地把傘往我這邊推……

這就是樂於助人的雅芸,我的好夥伴!

六年級我的小夥伴作文 篇4

它是太陽,溫暖着我的心,它是春雨,滋潤着我,它是雨傘,爲我遮風擋雨,它是春光,給人帶來溫暖,動物,是人類的朋友,我有一個總是默默,安慰、保護人的好朋友。

它有着一雙寶石般的眼睛,閃閃發亮,一個小小的鼻子,一有什麼好吃的,就會立馬跑來,“狗鼻子,真靈敏”,有一雙大大的嘴巴,笑起來還有兩個小酒窩,很可愛,有時逗你開心,有時安慰你,雖然聽不懂它說話,但有時還可以跟它他談談心,它有一雙靈敏的耳朵,哪邊有動靜,它就會對那邊“汪汪”大叫,總會給你一些安全感,一身毛絨絨的羽毛,一個小肚子,很可愛。

它最大的特點就是嘴饞,比如你在吃東西,它就會千里之內聞見,就會拔腿就跑,跑到我的面前,翻跟頭或裝可愛求東西吃。

雖說它貪吃,但我和它的友情第一,一旦我遇到困難,它不想別人,拔腿就跑,而它是拔刀相助。記得有一次英語考試,我考得不好,考了90分,心想:回家得吃饅頭了。一路上,我心事沉沉,感覺一切都不美好,太陽變烏雲,花兒凋了,河裏有垃圾,心碎了。

回到家,我輕輕的開門小心翼翼地,邁開慢慢的腳步,生怕被媽媽發現,可還是被發現了,媽媽看了試卷,雷霆大發,頓時火冒三丈,一個耳光朝我打來,它出現了,用兩隻小爪子抓媽媽的裙子,好像在說:“別打小主人。”我的心裏,涌出了一些暖流。

這件事我一直銘記在心,無論什麼時候,在哪裏,它總能保護我,給我溫暖,它就是我的小狗,我愛它,我敬佩它。

六年級我的小夥伴作文 篇5

在班上我有許多小夥伴,我們整天都在一起玩,可在我心裏,要說是最有趣、最要好的夥伴就非小慧莫屬了。

小慧有一頭亮滑的短髮,頭戴粉色髮夾,炯炯有神的大眼睛,番茄似的飽滿的紅臉蛋,小巧的嘴巴,機靈的腦袋。你別看她嘴巴小,說的話可多了,聲音也非常響亮。小慧酷愛聽音樂、唱歌、上課、下課沒事就哼幾首歌,連看書寫作業都在聽歌、唱歌、小慧是老師公認的優生,許多人有不會的問題都會向她請教,人緣也非常好,也是我們班的小才女,如果跟她交上朋友你會發現她非常有趣,總會惹人笑,在惹人笑的過程中她也會跟着哈哈大笑。

有一次,我和小慧、小琛一起吃午飯,我們一般都是邊聊邊吃,不如怎麼的小慧突然停了下來盯這飯碗,嘴裏在說着什麼,我湊過去聽,聽到的是一首大家都熟悉的歌——泰坦尼克號!我非常驚異,我好奇地對小慧說:“咦?你會唱《泰坦尼克號》嗎?”之後我們又聊起《泰坦尼克號》的劇情,談到這小慧突然非常興奮,激動地說:“我告訴你們,最後那些船員都跳下海了!非常壯觀!你們也去看看吧,還有還有……”我邊聽邊想:呃!小慧還談到電影怎麼就那麼激動呢,一口氣說那麼長的話。說真的,那時候我真有點從心底裏佩服她!爲了講劇情連飯都不吃了,還邊講邊笑,說了好久才結束。

還有一次,我跟小慧洗拖把,小慧拿着拖把高興地說:“哦!洗‘鹹菜’去咯!”我直勾勾地盯着他結結巴巴地說:“洗、洗什麼?”小慧跑進廁所才說:“‘鹹菜’!”洗拖把時,小慧拿一根拖把塞住流水孔,拿一根拖把放水裏像跳舞一樣狂洗拖把,弄得周圍地板溼溼的,還濺到了我們的衣服上,可小慧一點也不在乎,還很高興地拼命搖拖把,害得我半天才洗好拖把,小慧裝作很累的樣子擦擦汗嘆口氣說:“呼!終於洗完‘鹹菜’了!”唉!真是讓人哭笑不得!

這就是我那幽默有趣的小夥伴,班上的小才女!有了她,我們班上就有了更多歡樂!

六年級我的小夥伴作文 篇6

在我認爲,人的一生是有許多快樂的,而友情所帶來的快樂佔其中的三分之一。我有很多的朋友,但是和我感情最最好的就是那個她。

她的脾氣不好,皮膚不怎麼白,生氣起來真的像個男孩子一樣,但她的頭髮不是短頭髮,而是有個馬尾辮的,她比我矮一點點,她最讓我值得佩服的是那個鼻子,你真的我說她的鼻子是什麼嗎?你們一定不知道。我說她:“你是條犬,你知道爲什麼嗎?因爲犬的鼻子最靈,你跟犬差不多。”只要我說她,她就會報復我,我罵她,她就罵我,她罵我是一頭豬。

不知道爲什麼,我可以跟她成爲好友,在我的記憶中,好像是班上玩卡的時候吧!那時我們有四個女孩子一起結夥,日子久後,我們四個成了形影不離的朋友

你知道爲什麼只要她和我是最好的朋友嗎?因爲每次上廁所差不多都是一起去的,就像是上天把我們上廁所的時間安排差不多一樣。不是這個原因就是:我的忍耐性好,可以容忍她,時間久後,我知道了她的優點,知道了她的善良和內心。

我們在一起打過,但是每次都是玩玩,就算真的吵起來了,打過後,我們兩就像好的機器一樣,飛速復好;在一起玩過·瘋過·鬧過,很高興。在一起罰抄過,一遍說話一邊抄。她理解我,有一次我快要哭了,她明白我一樣,對我說:“別哭出來,忍耐。”她被老師叫到辦公室裏,只要老師說她什麼,不管說什麼,她的眼淚會情不自禁的流出來,而我也會的。她很無聊,她說沒事就加我得聊天賬號聊,聊完後就把我刪了,在一個羣裏,她幫着自己的仇人罵我,但我們沒有吵起來……

我的小夥伴讓我明白一個道理:真誠的朋友是帶來快樂的天使。她就是那個她——謝苗欣

六年級我的小夥伴作文 篇7

我有一個非常好的小夥伴,她叫陳鳴。

她最喜歡留學生頭,個子和我差不多,一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神。兩條彎彎的眉毛,活像月牙,一個小鼻子,下面是一張紅潤潤的小嘴巴,由於兩顆大門牙還沒長好,一笑起來就像一個小老太,挺滑稽的。

她喜歡畫畫,玩遊戲。有一次,我去她家玩兒,和她比畫畫。我們畫的是小女孩,要在40分鐘內完成。已過了5分鐘,我就差不多畫好了,可見她一筆沒動,我想:“她在幹嘛呢?”看着她那張空白的畫紙,我迷惑不解地問:“你怎麼還不畫啊?”她笑眯眯地說:“我先把整幅畫的輪廓在頭腦裏找一下,然後再思考哪些細節需要認真地去畫,這樣才能把這幅畫畫得好,畫得妙!”

“要畫好一幅畫不至於這樣吧,你對自己的要求太高了,太認真了!”我不耐煩地說。過了20分鐘,我擡頭看看她的傑作,簡直和書上的一模一樣!小女孩的眼睛會說話,彷彿會隨時從畫紙上跳下來似的。再看看我的,差距太大,而且人物畫得偏左,使花叢都沒地兒畫了。我和她的作品根本就不是一個檔次!

陳鳴望望我,好想知道我在想什麼,語重心長地說:“做事要有耐心,不能只有三分鐘熱度,知道嗎?”

我不好意思地低下頭,臉紅得像一個大蘋果,小聲地對她說:“我不應該說你,對不起。”

“怎麼能這麼說呢,我們是好朋友啊!”我聽了這話,臉更紅了。

從那以後,我做事細心、細心、再細心,因爲陳鳴是我的好榜樣!

六年級我的小夥伴作文 篇8

記憶,宛若一張乾燥的宣紙,隨着絲絲縷縷的微雨,悄然在紙上化開,化開……

有一個人讓我無法淡忘,她是一個活潑,樂觀,熱心的女孩,一雙清澈的眼睛裏閃着靈氣,濃濃的眉毛,一雙能說會道的巧嘴總能三言兩語的化解同學之間的矛盾。她的頭髮總是高高的紮起來,臉上總是掛着微笑

。她從來不當着同學的面哭,即使是遇到了困難也總是迎難而上,還回說,不經歷風雨怎能見彩虹!她整天樂呵呵的和同學們談笑風生。問她爲何如此開心,她卻說,生活中沒有歡笑活着還有什麼意思?她喜歡幫助同學,同學們要是摔傷了,感冒了,接水吃藥,找老師請假……這些事她全包了。

因爲這些她的人緣非常好,下課,便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學著作,闊論詩情文藝。

她還是一個樂觀的女孩,有一次考試,我考得很不理想,正趴在桌子上難過,她過來了,對我說:“考試並非決定一切,一次沒考好,就對自己失去信心,將要如何面對未來的生活?你應該像我一樣,樂觀面對生活,微笑迎接將來。好了,擦乾眼淚,這點小事打不垮我們讓我們一起在風雨中追求快樂吧!”

這就是我的小夥伴,一個樂觀,熱心的女孩!

六年級我的小夥伴作文 篇9

我家有三種動物,分別是金魚、小狗和烏龜。第一個來我家就是金魚了。這些金魚有許多品種,有水泡眼魚、珍珠魚、清道夫……清道夫它能把別的魚拉出的糞便給當成食物給吃了。一開始這些魚都活的好好的,可是不知道爲什麼這些魚的身上長了白色的點點,感覺像發黴似的,即使是把藥投下去這些魚也沒有好點,三四天後,這些魚都死掉了。又過了幾天,媽媽有從市場裏買了些金草魚回來。

第二個來我家的是小狗,我和爸爸給它取了個名字,叫“小k”。“小k”它一身烏黑烏黑的毛、水亮水亮的眼睛,靈敏的耳朵。它還特別調皮,每當我的家人一會來,它就粘在我們的腳邊繞來繞去;有時又特別盡職,當陌生人來的我們家的時候,它就衝着那個人狂叫,家裏人趕緊出來阻止。

最後一個來我家的就是烏龜了,我家有兩隻烏龜,一隻叫“小烏”,一隻叫“小龜”,“小烏”剛來我家時左顧右盼,好像在把這個“新家”看看遍,而“小龜”卻縮在殼裏,覺得這個“新家”是非常危險的。

這就是我的三種動物,可愛的動物。

六年級我的小夥伴作文 篇10

我最盼望的暑假到了!儘管烈日炎炎,我還是迫不及待地往外婆家的小山村跑去。那裏有我最要好的小夥伴——小妮子,我們早就在QQ里約好了!

妮子說起來比我大四個月零八天,就因爲這個,她說我得管她叫“姐”。我纔不叫呢!論個子,她還我高呢!

遠遠地我在村口就望見一她熟悉的身影,穿着一身乾淨利落的牛仔揹帶裙,頭上扎着高高的辮子,那厚重的頭髮被束成一束垂到了腰際。我歡快地向她跑去,她說自己一大早就等在這裏等我了呢!沿路慢慢走去,一路上我們有說不完的話:考試成績、同學八卦、偶像近況、電視劇……我們不知不覺地聊到了大晌午。忽然,她說:“我口渴了,我帶你摘瓜去!”“什麼瓜?”“大西瓜,很甜的呢!”說着就拉着我走進了火辣辣的太陽下。我一下子覺得西瓜更加誘人無比了。

妮子非常熟練的領着我穿過田間小路,翻溝越坎,左拐右拐地來到了目的地。那一片瓜田在太陽的照耀下顯得更加碧綠、耀眼,有好多西瓜靜靜地躺在瓜葉下,像睡着的小寶寶。妮子扒拉着瓜葉,摸摸這個,瞅瞅那個,還拿手在瓜腦袋上嘣嘣彈幾下,終於選定一個瓜,對我說:“就這個吧,肯定甜!”我順從的看着她靈巧的身影在我面前晃來晃去,也堅信她選的瓜會很甜的。我邊接過瓜邊說:“你真幸福,外婆還給你種了這麼一大片的瓜園。”她說:“這西瓜地不是我家的。”“啊,那我們豈不是小偷了嗎?”說完我就想把瓜扔回地上,好離這個贓物遠一點。“沒事,我們等會給王奶奶送錢去。”我納悶了,哪有“小偷”自己送上門去的呢?

從瓜地出來我們徑直地去了王奶奶家。原來,王奶奶的腿幾個月前摔傷了,還一直臥病在牀,瓜地裏的瓜成熟了也沒辦法去以收摘,心裏正着急着呢!小妮子把錢塞給了王奶奶,並告訴她自己開始放暑假了,這樣可以天天去瓜拿到村口幫王奶奶賣了。我聽後,覺得妮子比我高大多了!

這就是我的小夥伴,我從小一塊子長大,純真、善良、樂於助人的好“姐姐”!