有關六年級我的小夥伴作文錦集5篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的六年級我的小夥伴作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級我的小夥伴作文 篇1
你們知道嗎？我有一個小夥伴，她的名字叫“花朵兒”。她是個漂亮可愛的女孩子，住在我阿姨家。我很喜歡去阿姨家找她玩，她總是和我形影不離。
“花朵兒”的眼睛很漂亮，水靈靈的，彷彿時刻都有好多話想對我訴說。她常年着一身灰色皮草，偶爾會有些紅色、綠色的點綴，非常與衆不同。她走起路來特別淑女，輕手輕腳的，一點聲音也沒有。當我認真想事情的時候，她總是不經意就來到了我面前，常常會嚇我一大跳。她還有一條柔軟的長尾巴……啥？你知道她是誰了？真聰明！“花朵兒”其實是一隻小貓咪！她的名字還是我給取的呢！
我的朋友“花朵兒”不但漂亮，而且很乖巧。每次我和阿姨出去辦事，我們便囑咐“花朵兒”在家裏等，我的“花朵兒”就安安靜靜地坐在沙發的角落，用溫柔的眼神對我們說：“去吧！早點回來啊！”就這樣，當我們回來的時候，總能在沙發上看到她的身影。許是累了，有時她會慵懶地趴在沙發邊上，前爪隨意地搭在扶手上，尾巴彎曲成優雅的“S”形，很有些美人臥榻的感覺呢！
“花朵兒”還很聰明。記得有一次早晨，我和“花朵兒”在家門前玩。突然，我的手一陣刺痛，低頭一看，手背的皮膚出現了一條整齊的線狀傷口。這是？我看了一下“花朵兒”，她正無辜地看着我，小爪子伸在半空中……“爪子”，我想起來了，剛纔我和“花朵兒”正在玩握手的遊戲，可能是她爪子太鋒利，不小心劃破了我的手。我朝她安慰地笑了笑，便準備去找阿姨，沒想到，“花朵兒”彷彿知道自己惹了禍，趕緊扭頭就跑……這傢伙！我又好氣又好笑，只能搖搖頭去找阿姨包紮傷口。就這麼一愣神，屋外就傳來一陣急促的腳步聲，阿姨人還沒到，焦急的詢問就已經傳來了：“出什麼事了？‘花朵兒’都快把我褲腳給拽破了！”只見“花朵兒”輕巧地跳過門檻，衝了進來，阿姨緊隨其後跟進了屋。我恍然大悟，原來“花朵兒”是去找阿姨啦！這個鬼靈精！
這樣漂亮、乖巧又聰明的“花朵兒”你們喜歡她嗎？快來我阿姨家，讓我們一起度過快樂的童年吧！
六年級我的小夥伴作文 篇2
星期天的下午，剛剛寫完作業的我正準備出去玩兒，忽然，天空中烏雲密佈，震耳欲聾的雷聲夾雜着雨柱從空中傾瀉下來。我站在窗前，眺望着窗外的雨海，內心中緩緩地涌出一股暖流……
一年前，我們班轉來了一位女同學，叫李欣—一個機靈、淘氣的孩子。她胖乎乎的臉上長着一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。因爲她總愛捉弄人，所以班裏幾乎沒有人喜歡她，我也不例外。
一天，放學了，同學們站好隊走出教室。忽然，豆大的雨點打在我的臉上，“不好，下雨了！”我大聲說道。同學們迅速地回到教室，有的拿雨衣，有的打雨傘，有的家長已到了門前。不一會兒，教室中就只剩我和李欣了。她走到我身前，怪怪地問：“你怎麼不走啊？”我皺着眉頭說：“我媽媽去外地開會了，我又沒帶傘，怎麼走！”李欣聽我這樣說，滑稽的臉上頓時變得很嚴肅“沒關係，我有傘，而且我媽媽一會兒就到，你用我傘回家吧！”我愕然地看着她，難以想象這句話是從李欣的口中說出來的。我怯怯地說：“可以嗎？“”沒問題，給！”李欣爽朗地說。我接過她手中的雨傘，說了聲謝謝就走了。
第二天，我剛進教室，就聽到了同學們的笑聲。仔細一看才發現，原來是李欣正左一個噴嚏，又一個噴嚏，一不小心鼻涕還流了出來，惹得大家鬨堂大笑。我頓時恍然大悟，一股暖流涌上心頭。
莎士比亞說“有很多良友，勝於有很多財富”。從那以後，李欣成了我最好的夥伴。
老師點評：
這篇文章取材生活，敘事完整，作者運用外貌描寫，生動地展現了朋友的調皮可愛的特點，在敘事中穿插景物描寫，起到了烘托渲染的作用，引用莎士比亞的名言，恰到好處，起到了畫龍點睛的作用。
六年級我的小夥伴作文 篇3
今年暑假，我去了爺爺家，爺爺家附近有很多的水塘，水塘裏有很多的荷花，還有蓮蓬，很好吃的東西，呵呵。
在爺爺家的日子很快樂，我認識了很多的小夥伴。
大黑和小黑是兩隻小狗，它們一個是媽媽，一個是兒子，是三爺爺和四爺爺家的，可是，自從我的到來，它們就天天跟着我了，不回自己的家了，白天晚上都跟着我。知道爲什麼嗎？哈哈，我是有祕密的，我啊，天天餵它們好吃的，有饅頭、餅乾、稀飯、肉湯，當然，還有它們最愛吃的骨頭，它們可喜歡我了，我也喜歡它們。它們白天是我的小尾巴，跟在我的後面，我們還比賽跑步，狂奔，很開心的。它們晚上是我的小哨兵，我在屋子裏睡覺，它們就在門口放哨，保護我。等我要離開爺爺家的時候，真捨不得它們，我跟爺爺說，能不能把它們帶走，可是爺爺說，它們更喜歡自己的家，也許不喜歡城市，好吧，等我有空了，再回來看它們，我的可愛的大黑和小黑。
還有兩隻大龍蝦，我還沒有給它們起名字，我也喜歡和龍蝦玩，用小樹枝把它們翻過來，看它們如何自己爬起來，它們的大鉗子好厲害，我都有點害怕了，可是我有自己的武器，而且媽媽說我是小小男子漢，哼，我纔不怕它們呢，看我怎麼逗它們，哈哈。
我和爺爺在家門口的小水塘，用了一個下午的工夫，才撈到了7條小蝦，把它們放在小水盆裏，我天天跟它們玩，餵它們吃的，看它們游水，還有啊，它們也喜歡打架，有的時候，看着看着，我就忍不住笑了。爺爺說把它們炸了給我吃，我說，不行，它們是我的小夥伴，好朋友，我可不能吃它們，爺爺就笑。
現在啊，我離開我的小夥伴有一段時間了，它們還好嗎，我真想它們。
六年級我的小夥伴作文 篇4
我有一個要好的小夥伴，她善良且真誠，每當我打開記憶的閘門，都彷彿聽見了她真誠的話語，看見了她燦爛的笑容，一切都像發生在昨天，而那張特別的賀年片也成爲我們友誼的見證，隨着歲月的久遠歷久彌香。她就是我的同桌曹珂瀅。
她是個可愛的小女孩，長着水靈靈的'大眼睛上有一雙彎彎的眉毛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，留着蘑菇頭，頭髮非常的黑，看上去又機靈又淘氣。
她最擅長打乒乓。有一次，上體育課的時候，同學們有打籃球的，有打羽毛球的，有打乒乓球人。最精彩的就是我和曹珂瀅的乒乓球比賽了，剛開始的時候我以爲我會贏她，可是最後打了幾場以後，曹珂瀅連贏我三局，她乒乓打得又快又狠，想贏她真不容易。
還有一次，我和我的弟弟還有曹珂在我們院子裏比跑步，媽媽說：“一、二、三跑！”我和弟弟還有曹珂瀅像離弦的箭一樣跑了出去，跑了很久很久才跑到終點，只聽媽媽說：“第一名曹珂瀅，第二名王天素。”看來，跑步又輸給她了，我真不甘心。我說：“我們來比寫字吧。”於是，我和她比賽寫字，最後還是像上次跑步的名次一樣，又讓她搶了第一名。
這就是我最好的朋友，一個各方面都很優秀的小女生。我們共同鑄就了一份真摯的友情。
六年級我的小夥伴作文 篇5
每個人的一生中都會有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小夥伴。我童年最好的小夥伴是小明。
有一次，放學回家後，我做完作業就出去找小明玩。我走到他家，看見他正坐在椅子上，全神貫注地看着一本書。我走到小明身邊站了一會，見他沒動靜，於是我就大叫了一聲：“小明！”
“啊！”他尖叫了一聲，生氣說：“我正在看書，你幹什麼嚇我？”
“我已經過來很長時間了，只是你沒察覺到。”
我說： “走！我們出去玩。”
可他說：“我不出去了，我要看書。”
“這是什麼書啊？讓我看看。”我邊說邊搶過他手中的書。一看，書上密密麻麻的字，我看見就頭痛。
我又說：“這書看起來真沒意思，還不如出去玩呢！”
“我不去。”小明說。最後我只有自己去玩了。還有一次，老師發下試卷，要我們訂正，小明看一試卷99 分。突然，“鈴鈴鈴……”下課了，我就準備出去玩，我走到小明旁邊，叫他出去玩，可他眼睛盯着試卷看，我看一下他的眼神，裏面彷彿流漏出遺憾的眼神，“我不去了！”他遺憾地說。
“哎，我的成績和你比差遠了！走吧，去玩吧！”
“我說了，我不去！”
“那好吧，我叫其他的同學一起去！”
“那你去吧，我還要思考這一道錯題呢！”
“你不是會了嗎？”
“現在會了不代表以後也還記的呢！難道……你現在還記得以前的知識嗎？所以我纔要記住了，錯題改正後，會了後，都不要好了就離開它。
它有時可能是一個重點！”我聽了他的話，羞愧低下了頭。一個愛看書，愛思考的人，我的好夥伴—小明。
