有關六年級小學生作文300字集合六篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級小學生作文300字 篇1

送走炎熱的酷暑，迎來金秋的涼爽，我來了！

站在碧綠的操場上，望着高聳的教學樓，我知道，新的學期就要開始了！

因爲有中國健兒在倫敦的陪伴。這酷熱難奈的夏季，並未讓我感到寂寞。他們在場上傾力拼搏的精神，教我學會了勇敢；他們永不言棄的理念，讓我知道了什麼是堅韌；他們爲國爭光的榮耀，使我懂得了知識的意義。

體育健兒的輝煌，孕育着我對新學期的期盼。在爲他們驕傲自豪的同時。我也暗暗地爲自己鼓勁：在新的學期，我一定要更加努力，摒棄以往的浮躁，專心的聽講，靜心地學習。養成“三人行必有我師”“不恥下問”的習慣。勇敢地向自己挑戰！就要開學了！面對新的老師？同學和新的知識。我一定發憤圖強，承啓體育健兒的精神，再接再厲。端正學習態度，從我做起，爲自己營造出一個良好的學習氛圍。迎着初升地旭日，踏着璇旎地霞光，邁着輕盈的步伐，帶着自信的笑容，張開期盼的翅膀……來吧！就讓新學期開始吧！我準備好了！

六年級小學生作文300字 篇2

記得小時候我很不愛讀書，總是玩電腦，媽媽說；波波我給你買了許多課外書，你要不要看呀，我說，不要，媽媽說；書裏面有美人魚、笨狼、還有聰明兔。

我很好奇，就拿了一本看了起來，書的名字叫《笨狼的故事》我看得津津有味，慢慢愛上了讀書 。

等我上三年級的時候，這些書，已不適合我讀了，媽媽又給我買了《中華上下午前》，等其他科學書，裏面的妻離子散，，又從新的團聚在一起，令我時兒悲，時而喜，每一個事都非常感人。我讀完中華上下五千年之後，我知道了很多歷史上的東西，只要有不懈的努力，沒有克服不了的困難，也沒有實現不了的事情。

每一本書就像爲人們常開的大門，可以收穫前人的知識，收穫知識帶給我的財富。

六年級小學生作文300字 篇3

這天下午，我們雙語小學舉行了“國學經典·儒雅少年”的誦讀PK賽。比賽的規則是：在規定的時間內，看誰背誦的經典內容多。

這是一個很有挑戰性的比賽。但是，從一年級的小同學開始就不同凡響。一個個臉帶着微笑胸有成竹地走上比賽的擂臺。一個個陸續上臺，很快又一個個下臺。我不住地叮囑自己：不要緊張，不要緊張，你不是背得很熟了嗎？很快就輪到五（1）班的王丁玉了，她清晰流暢的背誦讓我害怕，生怕自己輸給她。終於輪到我了。我的臉頰燒得發熱，站上舞臺更是兩腿發軟。我鎮定了2秒鐘後就開始背誦了。“子曰：‘學而時習之，不亦悅乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’”奇怪的是，我不再害怕了。我一口氣背下去，一直背到裁判喊：時間到。我這才稀裏糊塗下了去。當我看到舞臺下大家嘖嘖的讚歎聲時，我感到，我成功了！

比賽結束了，校長宣讀比賽結果了。“五（2）班陳雯靖獲得優勝獎！”我聽到我的名字了，我獲得了最高獎項了！我成功了！陳老師、同學們爲我熱烈鼓掌，我激動萬分，我欣喜若狂！我的付出終於有了回報了！

六年級小學生作文300字 篇4

童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人嚮往，童年生活中發生的`一件件有趣的事，常常把我帶入美好的回憶中，我的童年就是這樣度過的…。。！

記得那年我還在老家的時候，當秋風捲走最後一片黃葉，冬天邁着匆匆的腳步來到了，凜冽的寒風颳起，雪花飄飄灑灑的落了一地，霎那間大地變成了銀色的，地面像鋪上了一層銀白的地毯，我和爸爸激動的走出門外準備一起玩滾雪球。我和爸爸把雪球滾來滾去，雪球在雪地裏越滾越大，可好玩了，糟糕！我一不小心把大雪球推下了山，結果雪球碰上了一塊大石頭，大雪球被撞散了，雪花弄得我滿身都是，爸爸看見了哈哈大笑說：“你滿身都是雪真像一個小雪人！”還沒有等爸爸說完，我拾起一個小雪球向爸爸扔去，我也笑了起來，哎呀！不好了，“大雪人”生氣了，爸爸來追我了，我還衝着爸爸做鬼臉呢！

這就是我的童年，多麼有趣，多麼好玩呀！

六年級小學生作文300字 篇5

我們的教室窗明几淨，現在就讓我做個小導遊，爲你介紹一下吧。

教室的前面有一塊大大的黑板，老師上課時總會把它書寫的滿滿的，那是對我們的期望。黑板上方還有一個投影儀呢！體育老師有時還用它給我們播放動畫片，逗得我們哈哈大笑。教室的右上角有臺電視機，我們用它收看北雁紅領巾電臺的節目。教室後面的黑板報最精彩！有同學們做家務的照片；有同學們的法制小報；還有迎蛇年新春的畫。

前不久，我們還增添了一個圖書角，每個同學帶來了很多書，現在圖書角的書已有一百多本了，老師說，只要看完所有的書就會有豐厚的禮物呢！教室的右邊是個獨特的“成長銀行”，它記錄着我們成長足跡。教室的左邊是我們的班級公約，它時時刻刻提醒着我們：“團結合作要齊心；師生互助心連心。”

你喜歡我們的教室嗎？

六年級小學生作文300字 篇6

親愛的戴雨靈同學：

你好！

我來自河南省鄭州市中牟縣青年路，是青年路小學五六班的一名成員。

我叫丁浩軒，今年我已經十一歲半了，我性格是穩重、冷靜、善變等。我的星座是雙子座，我的興趣是聽歌，聽小說，看漫畫，看小說，看電視，看課外書，吃零食等。我的愛好是跳街舞、畫畫、唱歌。我的學習情況也算好，八十多或者九十多分，其他的等你回信我再告訴你，那時候，你就會真正瞭解我了。

這次之所以給你寫信，是因爲我們策劃了一次和遠方小學生手拉手的活動，至於爲什麼給你寫信，你一定非常好奇吧，那我現在告訴你，是因爲他我在博客上看見了你的作文。看到你的作文時我就感嘆道，這是多麼優美的作文呀，你寫的文章雖短，但敘述生動，描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神，概括治癒短促而有力。文章雖短，語言通俗但又不失風趣，還對人物的語言神態動作等進行精心細膩的描繪，這是你寫的作文中一大特色，結果令人飽含期待的熱情，言已盡，意猶未了，正因如此，我纔給你寫信，希望早日收到你的來信。

敬祝：

學業有成，身體健康！

　　你的朋友：丁浩軒