六年級心願滿分作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級心願滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級心願滿分作文1
我們每一個人都有心願，除了可以在生日的時候許願外，也可以在流星劃過的時候許願，但這兩者相比的話，其實流星劃過的機會更少，我許下心願的日子，也就固定在了我生日的那天。
今年我的心願早早就已經在我的心裏種下了，無奈我的生日是在年末，我只能苦苦等到年末，再在點上了蠟燭的生日蛋糕面前，閉上眼許願。我等啊等，終於等到年末的時候，一年的生活裏，我積攢的心願已經不止一個了，可生日只能許一個願吧，於是我開始學着故事裏講的那樣，許一個阿拉丁神燈到來的心願。
傳說阿拉丁神燈如果到來了的話，我們可以許下三個心願。我要在生日蠟燭吹滅之前許下阿拉燈神燈的心願，然後在阿拉燈神燈到來時，向其訴說我的三個心願。第一個心願，我希望自己能夠成績優異，成爲爸爸媽媽心目中的好孩子。其實我不覺得成績不好就不是好孩子的，但我的爸爸媽媽卻說成績優異的纔是好孩子，無奈我的三個心願，第一個就得給成績優異了，我希望討得爸爸媽媽的歡心，讓他們對我放心。
第二個心願，我希望自己能夠長高一些。我和我的同學一起去打籃球，我是最矮的那一個，這讓我有一些自卑，雖然我的籃球打得還不錯，但我還是認爲如果我能長得更高一點的話，那我籃球一定會打得更好!
第三個心願，我希望我的家人都身體健康。這個心願的來由，是因爲我見到了爺爺身體不舒服的模樣，那痛苦難受的模樣讓我想要替我的爺爺去受苦受難，我不希望我的家人身體不舒服，所以我要許下這個心願，讓他們都身體健康!
我的心願，都會在我生日的時候許下並在生活中實現吧?但願能夠實現，纔不枉我等了這麼久。
六年級心願滿分作文2
往往人們的心願總是美好的，比如：有花不完的錢，吃不完的零食等，我的心願是能讓我有很厲害的魔法。當我有無人能敵的魔法時，我要先變許許多多的大樹，然後把它們都栽種在缺少樹木的地方，讓綠化永遠地存在於我們的身邊：我再變出無數的小動物，讓它們自由自在地生活在綠色的大自然當中，讓大自然永遠充滿生機;雖然有許多的可愛小動物們已經滅絕了，但我去詢問大人，然後用我的魔法把它們都變到大自然當中。人們就不會爲大熊貓，金絲猴等的減少而擔心了……
我還要變出三大袋錢，把它們分給孤兒，窮人，失學兒童，殘疾人……讓他們能過上好日子，我再把一些錢送到貧困地區的教育局，讓他們在大山中的一片土地建造一所特大學校，有先進的電腦設備。那些孩子來上學，不要錢。再變出一套奇特的電腦程序。小學生很簡單就掌握這個程序，它可以讓學生們輕鬆上學，從不把書包背到家。回家後，就自覺得看課外書，有節制地玩遊戲，看電視，它能讓孩子們開心地上學去，快樂輕鬆的回家來。這套奇特的程序使學生們邊學邊玩。在玩時，學會當天所學的知識。這種勞逸結合的方式一定受學生們的歡迎。
我還變一大堆少年兒童喜歡的書，讓我們學校的圖書館的書，全都塞滿少年兒童喜歡的書，從而擴大我們少年兒童的知識面。
如果我真的有魔法，我就讓全世的人都快樂起來。
六年級心願滿分作文3
每一個人都有一個屬於自己的心願，我也不例外，我的心願是長大做一名數學老師。
我想當數學老師，是因爲我喜歡書學這門課，小小的數學符號蘊含着無數奧妙，加、減、乘、除……這些符號有很強的吸引力，分數和生活緊緊地聯繫，這使我想當一名數學老師;另外，我現在的數學老師_尊重瞭解學生，對學生民主公平，引發了我對數學更大的興趣，使我更想當一名數學老師。
我想當數學老師，是因爲我喜歡“老師”這個稱呼，它表示別人對你的尊敬，表示對祖國花園裏園丁的愛戴。當你心頭烏雲重重時，一聲“老師”的稱呼就會把你心頭的烏雲吹散，讓你的心中灑滿陽光，讓你想起自己擁有一羣可愛的學生，爲什麼還要想不開心的事呢?
如果我真的當上了數學老師，我不會在副課老師請假時佔學生的副課。既然不佔副課期末仍能完成教學計劃，爲什麼還要佔學生的副課時間呢?
如果我真的當上了數學老師，我不會在中午給學生布置作業，讓學生休息好，讓學生用飽滿精神上好下午的幾節課。如果我真的當上了數學老師，我會用簡單的語言乾脆利落的給學生講課，不拉課，因爲我知道下課鈴響後學生的心已經飛的遠遠的，講的東西學生也聽不進去。
如果我真的當上了數學老師，我會把學生晚上和星期天的作業佈置的少而精，找重點題讓學生做。真正讓作業成爲學生學習的點金石，不讓作業成爲學生的絆腳石。
我知道，要想當一名合格的老師，很辛苦。更要擁有豐富的`知識和良好的品德。我要從現在做起，好好學習、講文明，長大做一個知識淵博、學生喜愛的老師。
六年級心願滿分作文4
說起心願大家都有，我也不例外。
我的心願就是希望爸爸能夠戒菸，可以改掉吸菸的壞毛病。
原來，我爸爸在吸菸的時候我總不知道那東西有什麼危害，我想那大概就是和電視一樣的東西，有時忍不住就想看看，爸爸就是有時忍不住就想抽抽，所以我也沒有管爸爸。
就這樣讓爸爸抽着煙，時間轉眼就過去兩年了。終於有一天，我在看電視時無意中看到了煙的危害：那些因爲吸菸而死亡的人的肺外面烏黑一片和正常的肺相比那就是天差地遠那!再看看那一個個觸目驚心的數字，每分鐘因吸菸而死亡的人數竟成千上萬。直到那時我才明白了吸菸的危害。那哪是煙啊!那簡直就是一種慢性毒藥啊!我想：我決不允許爸爸的肺變得烏黑一片，我要幫幫爸爸，讓爸爸戒菸。
可是，爸爸始終不肯戒菸，他總說：“我就抽一根，一根總可以吧!”可爸爸每回都說沒什麼，我卻不相信，我始終想着積少成多這個道理，每次一根可一天、一個月、一年又要抽多少根，那是一個多麼龐大的數字呀!
就這樣一天天過去了，爸爸的煙癮也隨之變大。原來爸爸三天抽一包，現在，一天抽一包，我每回提醒爸爸爸爸都不聽，直到有一天，爸爸告訴我：“兒子，不是爸爸不知道煙的危害，只是這煙癮上來實在憋不住呀!”我聽後沉默了，我跑進房間將房門反鎖後便放聲大哭，我知道，爸爸的心中也難受，可是我一想起煙的危害不禁十分傷心，可是又沒有辦法。
所以我現在最大的心願就是讓爸爸順利擺脫煙癮，讓爸爸的生命不再遭受煙癮的折磨，那該多好呀!爸爸，快點擺脫煙癮吧!
六年級心願滿分作文5
每個人都有自己的小心願，有的想當救死扶傷的醫生，有了想當桃李滿天下的老師，有了想當英勇無畏的警察，有的想當嚐遍天下美味的美食家……而我的小心願就是想當一名畫家。
我想當一名畫家的原因很簡單——畫畫可以給我帶來快樂，還能畫出生活中的千姿百態，讓我可以回憶過去。
在學前班，我就開始接觸畫畫。當我看着別人畫得好時，我會非常羨慕，然後跑過去央求她幫我畫，待拿到要來的畫時，也會馬上“依葫蘆畫瓢”。漸漸地，我也慢慢畫得不錯了，竟然也有其他小夥伴來問我要我的畫了。
一天，老師教我們畫人物。這節課畫的是醫生，我睜大眼睛認真地聽着，生怕錯過老師說過的每一個字。老師滔滔不絕地在臺上講着重點，我端端正正地坐在臺下聽着，全神貫注地看着……過了一會，老師講完了，讓我們開始畫畫，我拿起鉛筆，把畫紙平放在桌子上，按照老師說的，我一邊想着要領，一邊在腦海中臨摹出醫生的模樣，再一筆一筆地畫，教室裏鴉雀無聲，大家都專心致志地畫畫。不知不覺中，一節課就這樣結束了。“耶!大功告成!”我手舞足蹈着，從座位上跳起來激動地喊道。同學們聞聲，紛紛跑到我的座位跟前拿起我畫的醫生比畫着，一個個七嘴八舌，議論紛紛。那一刻，我聽了他們的讚美，心裏自然開心極了。課間，老師把她畫的醫生張貼在黑板上展示給我們看，我看了覺得老師終究是老師，畫得實在太逼真了。我可得好好努力，爭取長大做一名畫家。
我想當一名畫家，這樣我就可以畫出平日裏的生活百態，畫出祖國的錦繡山河，畫出夢鄉中的天馬行空……這就是我的小心願。
