六年級的寫人作文彙編15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級的寫人作文，歡迎大家分享。
六年級的寫人作文1
他是一個六年級的小學生，他叫殘冰，顧名思義，冰而不整，殘亂不敗。逝去的，只是快樂，二；留下的，卻只是一絲絲淡淡的憂傷……
隨着他的成長，一個無知的小男孩，還應該在向家長撒嬌時，他卻坐在電腦前玩遊戲；坐在圖書館裏，認真的閱讀迅魯迅的文集；坐在河邊，看那小河流水，靜靜的，默默的，深沉的思考着：世間情爲何物？……
當其他孩子在認真學習，他已經完成了，在憂傷中，在黑暗中，在哭泣中回憶和兄弟們一起的快樂時光。他有兩個疑問：自己爲什麼交不到一個能與自己風雨同舟、生死患難的真真正正的知己？他的朋友看上了他的什麼？
流年似水，他又成長一歲，成爲一個略帶憂傷、有些帥氣的男生了，沒有快樂，只有憂傷，他就發奮學習，在學習中，他找到了快樂，只有在學習時才能感到！
星移斗轉，在憂傷中，他墮落，成爲一個幫主。已有三個幫，在幫裏他也能感到快樂，但快樂少了點什麼……
他是一張白紙，是誰讓他成爲一把盾？是剪影，是狼殘，是殘文……
我，是殘冰……
六年級的寫人作文2
我的媽媽個子不高，外表就像名副其實的勞動者，她還有一雙虎視眈眈的小眼睛，這足以讓人畏懼，一張愛說話的嘴老是嘮叨着我。
前幾個月，媽媽總是賴在牀牀上，困的不堪入目，要是平時，勤勞的她早就開始幹活了，這讓我百思不得其解。
一天晚上，正睡得迷迷糊糊的我似乎感覺到一絲亮光穿過我的眼皮，照在我朦朧的眼睛上，我微微睜開雙眼，只看見耀眼的光芒下有個很熟悉的身影，誒？那不是媽媽嗎？她好像在爲我蓋被子，眼神似乎在爲什麼而操勞着。但是由於睡意濃濃我又很快睡着了。這是我明白，媽媽之所以每天早上那麼困惑是因爲我而熬出來的。
第二天早上，我準備去上學了，只扒了幾口飯的我不顧飢餓就準備出門，記得我剛要開門出發的時候，媽媽又開始唸叨了，她叫到：“如意（我的小名），今天天氣很冷，要多穿點衣服，還有，多喝點水，不要渴着了啊！”你可能會認爲這只是一些無聊的管教，但是這裏也飽含着世界上偉大的母愛，是絕大部分母親關愛孩子的真實寫照。
瞧，這就是我的媽媽。
廣東廣州增城市英才學校六年級:順帆
六年級的寫人作文3
我家有“三蟲”，我們在家可算是三蟲鼎力，我們各有各的“本領”。下面就讓我來介紹一下吧。 老爸，是一個知名的大網蟲，中等個子，肚子鼓鼓的，標準的啤酒肚。頭型很像毛爺爺的。老爸頭型雖像毛爺爺的，但愛好卻一點兒也不像。毛爺爺文武兼備，而老爸在家只知道上網，一有空就抱着電腦不放，老媽每天都嘮叨他，可是無濟於事，氣得老毛整天要麼說：“我看哪天不把你那遊戲刪了。”要麼說：“等着我把電腦砸爛了它！”但老爸怎麼可能聽得進去，把這些話當耳旁風，吹過去就吹過去吧。
我，瞌睡蟲。整天恨不得睡到太陽落山纔起來。老媽整天說我睡了就跟死了一樣，喊都喊不醒，拍也拍不醒，也許發生地震了，我還沉浸在我的夢裏呢。其實事情根本沒有老媽說的那麼嚴重，真實情況是這樣的，每天早上媽媽叫我的時候，我不是沒聽見，而是根本不想起來，所以裝睡，媽媽就以爲我睡得死，叫不醒呢，這些話千萬不能讓老媽知道，否則我想以後的日子就不好過了。 老媽，七星瓢蟲。人們都知道“五星上將”，可都不知道我老媽都七星了。那不都是上上將了嗎？！我看這個上上將也是爲了專治我們這兩個壞蟲而生的吧。整天圍着我們轉，說我們這兒不對，那兒不對的。雖說有些煩，但改正之後也感覺很好，也正是因爲有老媽這個七星上上將，纔能有我們這個和諧的家。 這就是我們家的“三蟲”，每個蟲有每個蟲的特長，正因爲這些特長，纔給我們的生活增添了那麼多的樂趣啊！
六年級的寫人作文4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我就要小學畢業了。我很快就要離開我的母校，與我的同學、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子裏，我要向母校的每一位老師說一聲，“謝謝你，我心中的好老師!”
感謝您——老師!在那短短的兩年裏，您教導我，要熱愛祖國，要爲祖國的繁榮富強而努力學習;您教導我要尊敬老師，團結同學;是您爲我打下了小學階段最牢固的基礎。於是，我帶着無比的自信升上了三年級。
感謝您——老師!在中年級的兩年裏，是您教導我要勤勉，要做一個踏實而誠實的人。是您在我的身邊時時刻刻提醒我，教給我做人的道理。於是，我牢記着您的教誨，自豪地走上了五年級的路。
感謝您——老師!在小學高年級的兩年裏，是您傳授給我重要的學習方法，是您糾正了我學習中的錯誤;是您教導我要寬容地處事，和睦地待人;是您在關鍵的時刻給我鼓勵，增強了我的學習信心。所以，我要把您的教導帶到新的學校，新的征程!
感謝你們，我心中的好老師!是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我，掌握文化知識的我，充滿自信的我!你們教給我知識，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠不能忘懷。我會牢記你們的教導，努力學習，用最好的成績報答你們。在這裏，我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福：祝你們身體健康!工作順利!同時，請你們等待着我學有所成的好消息吧!
六年級的寫人作文5
一雙明亮的眼睛、一張能說會道的小嘴、一個翹起來的馬尾辮，說起話來像悅耳的鈴聲，她還是我們三班的撐天柱。
有一肚子墨水，可是一點也不假。每節作文課，老師剛留完作文內容要求，她馬上動筆就寫，腦子裏好象有寫不完的材料，在別的同學還在思考的時候，她已經寫完五六行了。
她不止作文寫得快，而且語句也非常優美。寫人，惟妙惟肖；寫事，妙趣橫生；寫景，另人陶醉；寫物，生動形象。作文常常被推薦在全班選讀。很多同學都伸出大拇指，發自肺腑的讚歎。讀她的作文，真是一種享受。大家都說她是未來的大作家！
她的作文好，品行更好。在四年級的時候，老師在全班選五名環保小衛士，而她卻坦然拒絕了，她說：三年級我丟了一張紙，不夠環保，選別人吧！。我們一直推薦她，最後她還是被選上了。她很激動，眼睛裏寫滿了感激之情。說實話，她不用謝我們，因爲這是她自己用良好的品德換來的結果。
她在班裏的官兒可不算小，但她重來不驕傲，總是默默地幹着她該乾的活兒，她也從來沒有在誰面前擺過架子，從表面上看，她只是班裏最普通的一員。
她的學習成績非常棒，十次考試八次前五。在老師眼裏，她是個幽默、待人和善，值得交朋友的人。同學們都很佩服她，都願意成爲她的朋友。
這個墨水多、品德好、成績棒的人究竟是誰啊？她呀，是我們班同學學習的榜樣，她的名字大家都很熟悉，一起喊出來吧！完美的大姐姐——聶雅琦。
六年級的寫人作文6
呂老師是教我們物理的老師，她的臉有點圓，戴着一副眼鏡，身體有一點胖。我們全班幾乎沒見她笑過，一直板着個臉，所以她是我們全班最怕最嚴格的老師。
呂老師在沒堂課上課前，都要默寫上一堂課的內容。有一次，我們拿出了紙要默寫，她念了第一個內容，念第二個內容時，她發現秦意峯在偷看書上的內容，她二話沒說，就把秦意峯給揪了出來，然後她說;科代表，給秦意峯弄成0分。然後她對秦意峯說;你敢抄哈，你瘋了哇你，好了，已後我的課你就不要上了。我們全班從此就沒人敢作弊了。
呂老師每次評講作業時，都要抽人起來回答他所做的作業的答案。她每次講作業時全班都有點緊張。有一回，她評講作業時抽陳穎回答問題，結果陳穎答錯了，因爲剛纔才默寫了的，所以她就問陳穎過沒過，科代表說陳穎過了的，然後她說;給她弄成沒過。從此我們全班做作業更認真了。
上學期，領通知書時，快要走了的時候，呂老師來給我們佈置物理作業，她就只是叫我們回去買下學期的物理書來預習一下，或請人來預習，別的作業沒有。然後她向我們講話，她說;你們班的學生很笨，但是你們班的學生比別的班努力，所以你們要比他們考得好。說完，走時我們終於第一次看她笑。
她雖然很嚴格，但讓我們學的更好，正因我們都怕她，所以我們纔有了今天的成績。
六年級的寫人作文7
這是一個真實的故事。故事中沒有驚心動魄的一幕，也沒有感動人心的過程。然而，你卻能從故事中明白做人的一個重要道理：誠實。
這個老人大約50多歲，頭上滿是白髮，但他的臉上總掛滿了笑容……總之他身上沒有一個引人注目的地方，甚至沒有一點變成文字的地方。因爲他總在那賣包子，所以我們都親切地稱他爲“賣包老漢”。
那天，寒風呼嘯，天氣很冷。但不知道爲什麼，去買包子的人很多，老漢更是忙得不可開交。我焦急地等待着。終於到我了。“老爺爺我要買肉包。”“要幾個？”“2元錢”我答非所問。一個……老漢數了五個給我。我本來想說：“老爺爺，您多給了我一個。”但我的話剛想說出來，又咽了下去。然後，我匆匆忙忙地走了。然後因爲天氣太冷了，我把手伸進了口袋裏。我的心裏猛得一跳。不好！我的錢包不見了，我心急如焚。這時老漢來了。我想：他來幹什麼，難道……我不敢想了。唉，真是禍不單行。我在想要怎樣應對下面的尷尬場面。“小弟弟，你掉了什麼嗎？”老漢氣喘吁吁地說。“錢包。”“是這個嗎？”我說：“沒錯。”“以後要小心了！”老漢笑着說，將錢包放到我手上。又走了回去。望着老漢遠去的身影。我愧疚地哭了。老漢，我此時才明白您是真正讓人尊敬的！我真不該騙您。
我哭過後便向老漢那走去……
六年級的寫人作文8
啊！這個人，就是學習成績優秀，作文寫得精彩，也是我們的好班長。大家都得客客氣氣的稱呼她爲：“諾哥”。
她的眼睛又大又明亮，彷彿是一顆褐色的玻璃球，有一張櫻桃似的嘴，笑起來就像一輪玩完的明月，一頭烏黑亮麗的頭髮自然地披在肩上。高高的個子。
記得那一次，上語文課時。嚴肅的語文老師佈置了一次作文，讓我們寫人物特點。只見班長翻開作文本，拿起筆，就開始埋頭寫作文了。“天啊！她怎麼這麼快就謝了呢？難怪班長平時寫作文，就那麼快完成。可我，現在連普通的開頭都不會寫。”剛準備些中間的部分，下課鈴卻“叮呤呤”，的響了起來。我立刻加快速度。聽見了’諾哥“把手中的筆放下的聲音，才意識到，原來諾哥已經把作文寫完了，現在正忙着仔細的檢查。老師喊了一聲，下課，同學們迅速的離開座位。難道她們是急着到教室外面玩遊戲嗎？不是的，她們是來到了班長座位上，問她關於作文的知識。他總是不假思索的告訴了他們。
第二天，老師手中的作文都分成了一疊一疊，待會要用的。同學們一看到有作文本，都會自動自覺的拿出紅筆，抄正本放到桌面上。果然如此，老師要由從差到好的評講作文：“我要批評某些同學的作文不夠好，字跡難看……接下來，要表揚班長的作文，字跡好看，有用語言、動作、神態描寫。讓班長來讀讀自己寫的《那年，花開半夏》。”
六年級的寫人作文9
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。但最令我敬佩的是一位老爺爺，他參加了20xx年蘭州舉辦的國際馬拉松比賽。
6月10日上午10點左右，我們全家去北濱河路觀看全程馬拉松比賽。在美麗而寬闊的跑道上，我看到了一位與衆不同的運動員，他是一位老爺爺。聽旁邊的人議論說，這位老爺爺今年已經74歲了，是蘭州石化的一位退休職工，今天他參加的是全程比賽，已經跑了近20公里。那位老爺爺滿頭銀髮，看起來很消瘦，豆大的汗珠不斷從他的額頭上滾落下來，但老爺爺飽經滄桑的臉上始終掛着自信與堅強的微笑，他絲毫沒有放棄比賽的打算，那執着的眼神感動了我！在那時，我分明看到老爺爺瘦弱的腿在微微顫動，然而落在跑道上的卻是鏗鏘有力的步伐！看到這令人振奮的一幕，我不禁爲老爺爺喝彩，爲他加油！老爺爺也似乎在迴應着：“我一定能行！”我一直用敬佩的目光望着老爺爺，直到他瘦弱的背影從我的視線中完全消失......
啊，一位多麼堅強的老爺爺！面對困難，許多人都戴上了放大鏡。然而，一位年逾古稀的老爺爺卻能夠克服困難，堅持不懈，爲自己的目標而奮鬥，那我們爲什麼不能呢？難道這不是老爺爺值得我們學習的地方嗎？
這就是我最敬佩的人！
六年級的寫人作文10
在我們家這個藏龍臥虎的大家庭裏，每個人都是身懷絕技，就說說我的紅臉外公吧！
外公今年六十四歲，可身體卻還是槓槓的，一年四季衣服都穿得很少，有時候我冷的直哆嗦，他卻還是那麼悠然自得。外公的頭髮黑黑的，油光發亮；大大的槽鼻子，不知被我擰了多少次，扁扁的香蕉嘴，紅潤潤的，牙齒彷彿塗過白顏料，還是那麼潔白。外公最大的特徵就是那張紅彤彤的臉了，比關公還紅。小時候，我總是問他，臉爲什麼這麼紅。外公會寧這我得鼻子說：“喝酒喝得唄。”這時候，他總會開懷大笑。
外公最大的嗜好就是喝酒了。對於他來說，喝酒比吃飯還重要，飯可以一頓不吃，但酒不可以。他吃飯時喝酒，看電視時喝酒，就連睡覺前後都會喝酒，外公的紅臉就是這麼喝出來的。
外公不僅愛喝酒，而且千杯不醉。有一次過新年，家裏來了很多客人，大家想把要把外公弄醉，都紛紛向外公敬酒，外公豪爽的舉起酒杯，將五十二度的白酒喝了下去，一點兒也不遲疑。看着外公一杯一杯地喝，我下巴都要掉地上了。看着大家從剛開始的緋紅到現在的硃紅，外公可是眉頭都不皺一下。終於，大家都醉了，外公還說：“喝呀喝。”我數了數，外公喝了八瓶黃酒和一瓶白酒，他還在喜滋滋地看電視，我心想：我服了！
這就是我的紅臉外公，你們喜歡他嗎？
六年級的寫人作文11
我們班同學的步伐可有趣了，到現在我仍記憶猶新。
韋書培的步伐既穩健又踏實。就像他的人一樣，做什麼事情都很穩重，三思而後行，同時又踏踏實實的，一步一個腳印。
程舒的步伐不緊又慢的，正如她平時，幹什麼事都非常從容，不慌不忙的。遇到了什麼困難也能鎮定面對，慎重解決。
淘氣包王勝步伐慌張極了，這邊跳跳，那邊跑跑，一定是又有什麼作業沒完成。他平時也總是這樣，十分的煩躁，總不能安心地坐在哪兒讀書、學習，有時還淘氣地去招惹別人，經常與同學發生某些爭執。
龔郭劍的步伐十分沉重，似乎總是漫無目標地走着。他的人也是這樣，不管遇到什麼事都是一副呆板的表情，似乎什麼事對他都不重要，我行我素的，沒有一絲緊張或高興的氣氛。
夏天的步伐怎麼看都是十分輕快的，但卻不怎麼穩，他幹什麼也是如此，十分快，就像他做的作業呀，快倒是快，卻忽略了質量。
我們班同學的步伐多姿多彩，如王晶穩重的步伐像她憨厚的.性格；杜思諾敏捷的步伐如她的急性子；李舍予歡快的步伐似他整日嘻嘻哈哈的特點……還有全體同學春遊、野炊時歡快、愉悅的步伐……上學時匆忙的步伐都深深地留在我的腦海中。
我永遠忘不了那人，那步伐！
六年級的寫人作文12
陶行之說：“知識之光因有了教師而更加明亮；智慧之光因有了教師而更加燦爛。”我的老師把所有的愛都給了我們，我從心裏敬佩她感激她。
我的老師個子不是很高，腿有點短總是穿着一雙高跟鞋，顯得非常秀麗，大大的眼睛，看我時總是帶着愛意，一張總視帶着笑意的嘴，講起課來有聲有色。
一天下午放學我想快樂的小鳥一樣向家飛去，這時只聽見有人喊我：“等一等，等一等……”我回頭一看，原來是我的張老師，我心想張老師喊我肯定沒好事，是不是我作業寫錯了？我纔不要回去改作業呢，我然後我加速往前跑，我邊跑邊往後看，老師快要追上我了，我心想我可是學校的百米跑步冠軍呢，想追上我沒門。我一邊跑一邊看，一不小心摔了一跤，我身上都是土，手也流血。這時，老師跑到了我的身邊，帶我去了醫院，然後給我買了創可貼還遞來一本語文書。“你的語文書沒帶，給你語文書。”老師上氣不接下氣的說。我此時感動的說不出話來。
有一位這樣的老師是我的福氣，老師的愛如春風般溫暖，如清泉般甘甜。她像園丁般呵護着我們，我愛她。
六年級的寫人作文13
六月，天熱得不得了了，知了不停地叫。家裏的大黃狗吐着舌頭，大人們不敢出門，小孩們躲在家裏吃着冰棍兒。
而我，居然在這大街上游蕩，我全身上下都熱！這都是外婆惹的禍，害得我差點中暑。事情是這樣的：這天，我和外婆去街上買東西，可中途卻發現落了的東西，這不是外婆去拿了嗎？可是外婆竟然半小時了還沒回，肯定又在哪兒跟人聊天了。
由於我的東西太多了，太重了，所以我絕對不可以帶着東西去找外婆。就在這時，我看到了希望——一個七八歲的小女孩，我認識她，她是，好像是鄰居家大嬸的女兒的孩子，她長得很清秀，皮膚很白，兩隻大眼睛水汪汪的，說起話來兩片睫毛一眨一眨的，可愛透了！我立馬叫住了她，有點不好意思地說：“哎，你好，請問你能幫我看好這些東西嗎？等我回來。”她微微一笑說：“好啊，沒問題”我既高興又興奮地笑着說：“太感謝你了，那就這樣說好了。”說完，我就飛奔去找外婆了。
我找到六點鐘才找到外婆，原來她早回家了。當我看到電子鐘的時候，我才知道那個小女孩恐怕還在等我，而且東西還在她手上。我趕緊跑到原先那個地方，眼前的一幕讓我驚呆了：那個小女孩癡癡地在那等着，手腳上都還讓蟲子咬了。我看到這情景，一股暖流涌上心頭，眼裏薄了一層層霧……
六年級的寫人作文14
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。”每當我唱起這首歌時，就會想起媽媽的一片苦心……
記得我在09年9月18日的時候，發過一次高燒，燒到了39°之高。媽媽那天根本就沒有睡覺，一直坐在桌子上看書，每當我咳嗽的時候，哪怕是微微顫抖的一聲“嗯”也好，媽媽也嚇得驚心動魄的，總是在爲我換水，敷頭……
終於，媽媽的辛苦沒有白費，第二天，我到醫院去檢查的時候，已經變成38.7°了，打了幾針退燒針之後，我已經完全康復了。
在那幾天以後，我都在認真學習，應爲我知道，媽媽爲我做的真是太多太多了，我想回報，也要有能力才行啊，因爲一個學生，應該說生活中的每一個人，如果連認真學習都做不到的話，那怎麼報答那些爲我們默默奉獻的人啊，那怎麼對得起爲我們默默奉獻的人啊！
我永遠也不會忘記那天，媽媽那天，辛辛苦苦的爲我做事，那天媽媽趴在桌子上說夢話“佳佳，快點康復。”我聽見以後，就在默默流淚。
媽媽，雖然我現在給予不了你什麼，但我將來，一定會付出我的所有努力，以十倍，二十倍的孝心來回報您！
媽媽，謝謝您，我愛您。
六年級的寫人作文15
我家的保姆阿姨非常漂亮。她，白淨的瓜子臉，一頭長髮又黑又亮，水汪汪的大眼睛忽閃忽閃，好像會說話，一口整齊潔白的牙齒，張口一笑，簡直美極了!左鄰右舍的人們見了她，都願意多看幾眼。
我很小的時候，阿姨就來到我家，從此，我們就生活在一起。我9歲那年，媽媽去支援西部建設，就把我託付給阿姨。阿姨牢記着媽媽的囑咐，每天送我上學，給我做可口的飯菜，一有空，還給我講許多有趣的故事。爸爸看了很感動，說：“阿姨，你對玲玲這麼好，真該好好感謝你!”真的，阿姨在我心目中已經不是保姆，我早就把她當成親愛的“媽媽”了。
聽說，阿姨小時候在家裏最得寵、最調皮。她最小，哥哥和姐姐都讓着她，因此寵出了她的躁脾氣，家裏人都怕她，說她是“辣妹子”。可她在我面前卻總是那麼和藹可親，從沒對我發過脾氣。
有一次，我參加全市小學生作文競賽獲得了一等獎，阿姨知道了非常高興。她想，如果玲玲的媽媽在家，一定會向玲玲祝賀的。於是，她用自己的工資買了許多飲料和水果，請來了我的鄰居和同學，爲我慶賀。阿姨看着我們又唱又跳，玩得那麼開心，她也樂得合不攏嘴。
不久前，阿姨離開我家，到郊區一個人家去工作。分別時，我們依依不捨，阿姨的眼裏閃着淚光。如今，只要有空，我就去看望她。
