六年級歷險記作文通用15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的六年級歷險記作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級歷險記作文1

在古巴盛夏的一天，鴨媽媽帶着一羣可愛的小鴨子去散步。小鴨子們高興地拍打着翅膀。

來到溫哥華街頭，街上的汽車川流不息，人非常多，使小鴨子們眼花繚亂，迷迷糊糊。突然，幾隻小鴨子失足跌入了一個無蓋的下水道。鴨媽媽連忙跑到下水道旁，呼喊着它們，鴨媽媽看見下水道的水流很急，如果等一下把小鴨子沖走？怎麼辦？鴨媽媽焦急地走來走去。它看見前方不遠有巡警。馬上叫小鴨子們大聲向巡警叫。巡警聽見了，看見幾只鴨子圍着下水道，像是發生了什麼事。馬上向鴨子跑去。一位高高瘦瘦的巡警看見了，不禁眉頭一皺。對呼叫器說了什麼。

不一會兒，一輛警車呼嘯而來。巡警從車上拿出繩子捆住自己的腰，另一名巡警拉住繩子，不讓繩子溜走。圍觀的人有的爲小鴨子着急，有的甚至想衝出來幫小鴨子從下水道出來，有的不敢看見小鴨子被活生生的沖走。原來那名巡警正向下水道下滑，他用手輕輕把第一隻小鴨子抱上來，第一隻小鴨子得救了，它恐懼的跑向鴨媽媽的懷抱

中，幾隻落水的小鴨子陸續被救了上來。圍觀的人心裏終於放下了一塊大石頭。觀衆爲巡警們和鴨媽媽們熱烈鼓掌。

小鴨子們排成一條直線，衝着巡警們叫了一聲，巡警們爲之震撼。他們在想：它們是在感謝我們嗎？天哪！太感動，不過，感覺很好！鴨媽媽和小鴨子們在古巴人們的眼底中走了，過路的司機們看見這種景象，紛紛停下車，從窗外伸出頭來，驚奇的望着這幾隻鴨子，他們讓小鴨子走後，他們纔開着車走。鴨子們搖搖擺擺地繼續上路了，我想:它們一定很開心！

人們可以體會到動物與動物之間的濃濃親情。這件事也反映了人與動物之間和睦相處。

六年級歷險記作文2

“嘿喲……嘿喲……”勤勞的螞蟻們正在努力的搬運着食物，一塊塊食物的殘渣，被它們運回了蟻巢。

“這種生活我不喜歡。”一隻小螞蟻欣欣長嘆道：“多麼無聊，多麼乏味，整日整夜只能在這蟻巢中度月。”

“我要出去看看！”他說道。

一隻螞蟻想要過非同一般的生活，欣欣將成爲那與衆不同的螞蟻。

一個晴朗、暖和的日子，欣欣乘着所有人不注意，溜出了那個陰暗、潮溼的蟻穴……

眼前是一片森林，高達粗壯的樹幹環繞兩旁，“天呀！這麼大的森林。”欣欣驚歎着，樹葉被風吹的沙沙的搖動，彷彿正在鼓勵着欣欣穿過森林。

“嗯！加油！”它鼓勵自己。

經過了三天三夜，它終於跨過了這座偌大的森林。

眼前這一幕又讓他目瞪口呆。原來是他從未見過的景觀，湍急的水嘩嘩地涌向東方，水花拍打着石頭，濺起了陣陣花海。另一邊桃花朵朵，柳樹多姿，“簡直就是世外桃源呀！”欣欣喊道。

“我一定要去到那裏！”它毅然決然地說。

“可要怎麼過去呢？”它又想着。

他跑到河邊，撿起了一片堅固的葉子，拿起葉子的根莖當作船槳，把船放入水中，跳了上去。

不料，在湍急的水流面前，那片葉子不過是一頁小小的舟，經不住大水的衝擊，欣欣被摔在了水拍打的石頭上，船飄走了……

他傷心極了，默默地蹲在石頭上哭泣。哭聲傳到了山上，傳到了水中，一隻小魚遊了上來，見到了欣欣，“怎麼了？”小魚問。“我想過河，但是船被沖掉了。”

“這樣呀！”小魚說“我想我可以幫你。”

“真的嗎？”欣欣開心地叫着。

“你坐在我的背上，我馱着你過河吧！”

“太棒了！謝謝你。”

欣欣跳上了小魚兒的背穩穩的站好，魚兒慢慢地游到了岸邊，欣欣安全的着陸來到了這一片美麗的世外桃源。這裏舒服、溫馨，它生活得很快樂。

“真希望家人們也能和我一起歷險，做一隻與衆不同的螞蟻呀！”欣欣感嘆道。

勇於探索便能創造美好的生活。

六年級歷險記作文3

清晨，伴着涼爽的秋風，我踏上一條幽徑，開始了爲期一天的“中坡山歷險記”。

走入簡單的大門，首先映入眼簾的是一條蜿蜒向上的羊腸小道。路旁的一位位“森林常駐民”使我駐足癡望：它們好似一位位和藹可親的老人，熱情地迎接着一切客人。它們不僅爲動物們提供住所，提供美食，更爲我提供了一個避暑涼棚，驅除了旅途的汗水。

林間，一條清澈見底的山間小溪從中穿過，把這些熱情無私的居民分成了兩塊。“嘩嘩……”水聲闖入我的耳簾，爲我帶來悅耳的樂曲，我不禁輕聲哼起歌來。清涼甘甜的山泉水追逐着魚兒，頑皮地跳入一個又一個迷你水潭，和它們玩起了捉迷藏的遊戲。

好奇的我，竟想尋找小溪的源頭來，像一位勇士，顧不得溪邊的雜草荊棘，踩着崎嶇不平的小徑小心翼翼地向前探去，不知不覺走出了數十米……忽而，眼前豁然開朗，一大片茶樹林充塞我的眼睛，一行行、一列列，像衣服上的條紋，我彷彿置身在於一個茶的世界：滿眼都是心曠神怡的綠，深綠、墨綠、橄欖綠、翠綠、草綠、嫩綠、黃綠……這些不同的綠從深到淺，從下到上，從莖到葉，顏色一層層地疊加、漸變、混合，這神奇又富有生機的綠充滿了整個畫卷，簡單又複雜。

這緊密有序的線條，猶如無數綠精靈，在這喧鬧的世界上爲了尋求一絲寧靜而不斷跳躍着，飛舞着，她們那輕飄飄的長髮被風吹得飄揚起來在空中一根根葉狀髮絲清晰可見；又好似一條青龍臥身於此，它的鱗片在陽光下閃着翠綠的光芒……

微風帶着茶葉特有的清香輕輕撫摸我的鼻翼臉頰，又蹦跳着從我耳際拂過，好像魔法師在施展神奇的魔力似的，頓時讓我忘卻了一切煩惱，深深陷入這“世外茶園”而不可自拔。

不知不覺，紅彤彤的火燒雲把茶樹染紅了一大片，橙紅的光映滿了我的臉頰，綠色的畫在我的眼下慢慢變橙、變暗。我回過身，在這片美麗的地方留下了我橙色的背影……

六年級歷險記作文4

一個春光明媚的上午，鴨媽媽帶着她的小鴨們上溫哥華街玩兒。小鴨們從來沒有見過這麼繁華、這麼多人的地方興沖沖地撲着翅膀又叫又鬧。鴨媽媽此時儼然成了一名指揮員，扶了這個又摔了那個忙得不可開交。

突然，鴨媽媽發覺少了兩隻小鴨子。它心急如焚的找遍了溫哥華大街，可仍然一無所獲。正當鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時，幾聲稚嫩、恐懼的小鴨叫聲將她嚇了一跳。她急忙朝聲源——下水道奔去。只見兩隻小鴨緊緊靠着一塊石頭。湍急的水流衝擊着小鴨，它們快支撐不住了。鴨媽媽撕心裂肺地大叫着，急得眼淚都快流出來了，她覺得自己的孩子要葬身下水道了。正當她絕望時，她看見了路邊的巡警，彷彿又有了希望。

巡警正在聚精會神地巡邏，鴨媽媽跑到巡警面前，發瘋似的撕咬自己的羽毛，絕望地“嘎嘎”叫着。巡警卻一臉茫然，以爲她餓了，便撒下一些食物，又去巡邏了。鴨媽媽棄之不顧，繼續在巡警面前打滾跳躍，叼起巡警的褲腳，使勁兒往下水道那兒拖，發出綿長悲傷的嗚咽聲。

巡警終於明白了鴨媽媽的意思——跟着她走。他們火速趕到下水道口，看見了奄奄一息快被沖走的小鴨，巡警才恍然大悟。他拿來一個瓢和一卷安全繩，將繩子的一頭系在腰上，將另一頭系在旁邊的一棵樹上，小心翼翼地下到下水道底，用瓢撈起了小鴨子，安全救出。鴨寶寶得救了，鴨媽媽高興得手舞足蹈，巡警也欣慰地笑了。

鴨媽媽愛憐地親了親被污水弄髒的鴨寶寶的毛，搖搖腦袋向巡警致謝領着小鴨們重新上路了。陽光下，馬路上蠕動一條黃色的線，後面是長長的車龍，默默地避讓着這個溫馨的家庭。

六年級歷險記作文5

今天星期五，下午英語考試。英語考試不久天就變得灰濛濛的，看來馬上要下雨了。果然不出所料，隨着幾聲雷鳴，一道閃電，一場傾盆大雨隨之而來。這時，英語考試正好結束，天空變得更加黑了，教室和走廊上的電燈都亮了。雖然只有三點多，可是天色已經變得漆黑一團，好像已經是晚上八九點鐘那樣黑了。

忽然，教室和走廊上的燈全部滅了，黑得伸手不見五指。教室裏的女同學有的哭了起來，看來她們害怕雷雨。當然，這時有幾個學生故意搗亂，做了一些壞事，還故意嚇唬女學生。雷鳴一聲接着一聲，哭聲，叫聲混在一起，顯得熱鬧非凡。這時，一位女同學大聲說：“別怕，別怕……”可是，這聲音顯得那麼孤單無力。這時，一些膽子大的女生也一起跟着喊：“別怕、別怕……”那一些哭的同學才停了下來。這時，我對小鮑說：“我們想辦法去開燈。”“好來！”小鮑一起和我摸索着尋找開關。而小燕她們在安慰同學。我和小鮑手拉着手，摸索着前進

忽然，我碰到了一樣東西，仔細辨別原來這是門把手。我高興地說：“這一下子可好了。”因爲我知道門把手就在旁邊。我就去拉門。可是不管我怎麼用力拉門，門都沒有動一動。原來是有人惡作習，把門給頂住了。那時，我想門邊就有開關，先開電燈，再開門。我伸手往上摸到了一個開關，打開開關，電燈沒有亮，卻送來了一陣陣涼風。我想一定是開錯了吧！接着我摸到旁邊的一隻開關，一開，電燈亮了。好了，在亮光下，惡作習的同學不敢再做了，門也就給打開了。那一些剛纔還在哭的女同學，現在在大聲說笑了。大家跑出去把做壞事的小諸給捉住了。接着，大家批評了一次，再去叫他到老師那裏接受教育。

今天教室裏的歷險真是夠刺激的。

六年級歷險記作文6

《湯姆·索亞歷險記》取材於美國南北戰爭前的社會生活，是作家對自己童年生活的回顧。然而他創作這部小說的目的，並非僅僅爲了回顧過去，而是爲了引起人們對現實問題的關注。作品通過兒童的目光來看待周圍的現實，揭示了十九世紀五六十年代美國南方社會閉塞、沉悶、死板的生活。

故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各幹出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍牆，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情願代替他工作，還自動奉上謝禮。後來和夏克逃到荒島去，人們以爲他們淹死了，正在教堂爲他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模範，但是，他爲了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。並在頑皮之餘，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成爲衆人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學習的地方。

如今，我們離馬克·吐溫生活的年代已經過去了一百多年，現實社會已經沒有像主人公湯姆·索亞調皮、搗蛋的孩子，取而代之的是從學校裏出來的一個又一個的少年“天才”。我們在驚呼這些“天才”的智力的同時，我們有沒有想過，童年是最天真無邪的。而現在，在繁重的學習壓力下，我們像湯姆·索亞一樣快樂、幸福的童年還在嗎？都被學習給無情的扼殺了！所以我們更要做到勞逸結合，既不耽誤學習，又要留下童年應有的“調皮、搗蛋”般天真無邪。

讀完這本有着濃厚童年氣息的小說《湯姆·索亞歷險記》讓我賞心悅目，也讓我知道了人這一生要笑對生活，生活才能豐富多彩。不要總想傷心的事情，令自己不愉快。面對每一件事，我們都要樂觀向上，纔會使自己更加充實，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。

六年級歷險記作文7

9月29日的早晨，一羣憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下，搖搖擺擺地來到溫哥華大街。溫哥華大街熱鬧非凡，熙熙攘攘的人羣絡繹不絕，南來北往的車輛川流不息。

繁華的景象吸引着小鴨子的目光，它們東瞄瞄西看看，絲毫沒有注意到在他們身邊有個下水道。突然“撲通”一聲，兩隻小鴨子失足跌進下水道。他們拼命掙扎，哭着叫着，在說：“媽媽快來救救我啊！”鴨媽媽來到下水道邊，發現兩隻小鴨子在下水道里，他急了。他想：這可怎麼辦啊，小鴨掉進下水道里會隨着水漂走的。但他又想：我現在不能急一定要冷靜，一定要冷靜。

這是他看見一個身穿黑白相間上衣的人，人們都聽他的，他這麼厲害一定能救出小鴨的。他跑到巡警身邊，用嘴咬着巡警的褲腿，用翅膀指着下水道。巡警知道出了事，便跑到下水道邊。一看，兩隻小鴨子掉進下水道了。

巡警沉着冷靜，到附近的居民家接了一個籮筐和一條繩子來到了馬路邊。他找來一名圍觀人員協助他工作。巡警腰上繫着保護繩下到井裏，圍觀的人把籮筐遞給他，那名巡警迅速地把籮筐插入水中，向前一提，兩隻小鴨子穩穩當當地站在籮筐裏。上面的人小心翼翼的把鴨子拉上來。一上岸，小鴨子就從籮筐中蹦出來跑到媽媽身邊。

小鴨子與媽媽給巡警鞠了個躬，大家給鴨子們讓出一條路，鴨子們有禮貌的回禮——“嘎嘎”人們目送鴨子們離去。

這篇文章按照事情發展的順序，生動的再現圖片上的內容。深刻反映了人與動物之間濃濃的親情以及人類對動物的關愛。溫哥華大街人來人往而小鴨子卻在那裏悠閒地散步，這是多麼和諧的畫面啊！

六年級歷險記作文8

我，是一隻能給人帶來方便、潔白無瑕的塑料袋。我本該老老實實呆在櫃檯上，每天享受着空調帶給我的愜意——冬暖夏涼。那滋味兒，我一想起來，就高興得不得了。

有一天，我被一位面無表情，動作嫺熟的售貨員一把扯下，然後又抓着一條胳膊，往我身體塞滿了各種零食，交給了一位小朋友。

新小主人把我的兩隻胳膊緊緊地並在一起，使勁兒提着。頓時，我感到骨頭都要被他提斷了。

走着走着，我忽然覺得身體一陣刺痛。嗚嗚嗚……我的身體全被這些零食給掇壞了。“真不中用，這麼不結實，還沒有到家就破了。”小主人一邊罵着，一邊乾脆把我丟在了路邊。從此，我變成了“殘疾人”，也背上“白色污染”，這一罵名。

我先是被拋棄在離商場不遠的路上，經受來來往往的一個個行人所帶來的“泰山壓頂”般的踩踏。我當時是多麼嚮往天上的小鳥啊，能自由自在地飛翔，無憂無慮，也不用承受這肉體和精神上的雙重痛苦！上帝呀！請送我一縷風吧！

不久之後，我果然如願所償，被一陣風兒吹到了天上。哦？前面是一朵雲嗎？好想看看上面是不是有着能騰雲駕霧，會七十二變的孫悟空。我拼命地朝“雲朵”追去。

咳、咳……好嗆呀！那原來不是一簇雲朵，而是從煙囪裏冒出來的煙。突然一陣眩暈，我被薰得一個跟頭栽到了地上……後來才知道，那裏是一個垃圾場，周圍躺着我的好多夥伴。

我的命好苦！我爲什麼有這樣苦難的經歷？人類啊，還不都是因爲你們嗎？爲了我，更爲了你們自己，以及你們的子孫後代能有一塊生存的淨土，醒醒吧！

六年級歷險記作文9

俗話說得好：“吃了端午棕，才把棉衣送。”眼下，正是荷花盛開之際，又到了中國的傳統日子：端午節。然而，在今年的端午節，我卻得到了不一樣的收穫。 記得這天下午，我剛睡午覺起來，只見媽媽一邊端着一盆糯米，一邊對我說：“女兒，你要不要過來跟媽媽包糉子？”睡意朦朧的我立刻清醒過來，迫不及待地催媽媽，說：“媽媽，媽媽，快點，快點！”她不緊不慢地說：“急什麼，坐好，要開始包了！” 我們坐在板凳上。媽媽拿起一片糉葉，將它平放在手心，然後又拿起一片葉子，反覆重疊，再抓一把糯米放在葉子上，將葉子的兩邊疊起來，又將兩頭折起來，“拿着。”我毫無頭緒地接過媽媽給我的“半成品”，又說：“媽，這是幹什麼？”“傻孩子，當然是包糉子。”“糉子是這樣包的？”“啊，不然還怎樣？”經過媽媽的“良苦用心”指導下，我終於明白糉子的包法。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”媽媽的手機鈴聲響了，她轉過身去接電話。突然，我壞笑了一聲，準備要自己動手包糉子。我學着媽媽的樣子，將一片片糉葉放在手心，然後抓一把米，呀！我的手上怎麼全是小小的糯米，沒辦法，我只好將糉子裏的米都灑出來，然後把我手上的米抖擻在糉葉上。這又是怎麼回事？只見我剛纔辛辛苦苦弄好的“糉子”竟然破了個洞！這下好了，把我氣壞了！我一撒手，全部的糉子都散了。 “孩子，你又在弄什麼？”媽媽打完電話後趕過來，“啊！這—這到底是怎麼回事？”媽媽看看地下的糯米，又看了看我，說：“女兒，你想包糉子可以跟媽媽說，實在沒必要自己幹！”聽到媽媽這話後，我心裏的小人發誓，以後永遠也不自己包糉子了。在媽媽的幫助下，我終於包出了一個帶着“異域風情”的糉子。煮熟後，我們全家都笑了…… 快樂的時光總是特別短暫，端午節馬上就要過去。但是，只要我們有一顆樂觀的心，無論什麼時候，總能記住：“包糉子”歷險記的濃濃端午情。

六年級歷險記作文10

從前，有一隻很善良的小狐狸，它的媽媽對它很壞，所以，小狐狸決定離家出走。

第二天，小狐狸就揹着包走了。走着走着，小狐狸看見一隻小山羊被獵人抓住了，小山羊大喊道：“狐狸哥哥，來救救我！”小狐狸說：“山羊妹妹，你別怕，我來救你。”說着，小狐狸就把獵人的手咬住了，獵人被小狐狸咬的大叫，也沒時間顧着小山羊了，小山羊趁機逃跑了。看着小山羊逃跑了，小狐狸也鬆了一口氣，可是，它忘了獵人還在它身邊，獵人撲過去，把小狐狸抓住了。但是，小狐狸掙脫了出來，它跑呀跑呀，跑得比超人飛的還快，獵人追不上了，就垂頭喪氣的走了。小狐狸看了看周圍，它驚呆了，它看到自己在一個陌生的地方，小狐狸急的都快哭了，但是，它讓自己冷靜下來，認真動腦想辦法。正當小狐狸想不出來辦法的時候，一隻小狗走了過來，說：“小狐狸，你怎麼啦？”小狐狸告訴了它自己離家出走，又怎樣來到這裏經過，小狗提議跟小狐狸做朋友，小狐狸很贊成。小狗說：“小狐狸，你可真勇敢，但是，你爲什麼要離家出走呢？”小狐狸告訴它的媽媽對它很壞，小狗又問，要是現在有人能把你送回家，你願意嗎？小狐狸說：“當然願意！可是，誰能把我送回家呢？”小狗說：“我的小主人好像明天要去你說的那個地方去度假，你可以偷偷藏在車裏，要是到了，你就偷偷的下來，不就行了嗎。”小狐狸說：“可是，我今晚住哪呢？”小狗說：“你可以住在我家呀。”小狐狸說：“認識你這樣的朋友真好。”

第二天，小狐狸按照小狗的指示，順利的上下車，回到了家，小狐狸一頭撲進了媽媽的'懷抱，媽媽說：“小狐狸，你去哪了，媽媽想死你了，以後媽媽不會再對你那麼壞了。”從此，小狐狸再也沒離家出走過，她的媽媽也沒有打罵過它一次。

六年級歷險記作文11

我家那隻小烏龜，有個彈珠般的小腦袋，四個鋒利的小爪子經常縮在像防彈衣似的殼裏，它還有位非常友好的朋友——小金魚，可有一天他們卻逃離了我們家，我天天去魚缸那兒看，可我怎麼也尋不到他們的影兒。

那天，我做了一個夢，夢見他們在海底學校學習。因爲小烏龜長得很醜，經常被珊瑚和水母嘲笑。小金魚常游到小烏龜面前安慰他：“小烏龜，別難過。他們根本不知道你的好”。就這樣小烏龜和小金魚相互學習，相互玩耍，成了形影不離的好朋友。

那天放學了，他們像往常一樣一起回家。就在他們回家的途中，突然鯊魚出現了，他們嚇得驚慌失措，在慌忙逃竄中，鯊魚把小金魚吞進肚子裏了。鯊魚又向小烏龜發起進攻，小烏龜立刻縮進它的防彈衣裏，鯊魚怎麼用它鋒利的大牙齒咬小烏龜，小烏龜都安然無恙，鯊魚便氣急敗壞的走了。可小烏龜的好夥伴小金魚就這樣被可惡的鯊魚帶走了。小烏龜非常傷心，淚如雨下，海面好似起了波浪。

小烏龜化悲痛爲力量便跟着鯊魚，它要把小金魚救出來。它見鯊魚在那兒休息，便悄悄地划過去，用它厚厚的殼使勁朝鯊魚的肚子撞去，鯊魚疼得一下子張開大嘴叫了起來，小烏龜大聲道：“小金魚快出來呀，快出來呀……”小金魚從昏迷中甦醒過來，連忙從鯊魚肚子裏鑽了出來，以很快的速度逃離。小烏龜和小金魚就在珊瑚礁中穿梭。雖然鯊魚的速度很快，但他太大，可怎麼也捉小烏龜和小金魚。鯊魚太苦惱了，最終選擇離開這裏。

小金魚和小烏龜歷盡磨難，他們成了無話不說的朋友。他們經歷了這一切，他們商量着明天上學把這一切告訴他們的夥伴們，要夥伴們團結起來對付路上發生的危險。我在夢中祝福着他們，也期待他們早日回家。

六年級歷險記作文12

一天放學後，聽到同學給我說學校後面的樹林裏有一間鬼屋，還告訴我上面寫着“閒人免進”四個大字。因爲那次放學很晚，天氣已經特別涼了，天色也霧沉沉的，我心裏產生了一種大膽的想法，便叫上幾個朋友，讓同桌領着我們前往鬼屋。

到了鬼屋前，天快黑了，我們此行有三個女生和四個男生，其中一個男生只不過才七歲。我看了看那門，竟是紅色的，上面也生鏽了，果然寫着“閒人免進”四個字，還畫了一個大圓圈，意思好像是詛咒進去的人。我們纔不管這些呢，我們壯着膽把門推開，映入眼簾的是一個小門，那門上畫着恐怖的圖案，只見兩邊的牆都塌了，地上長滿了野草，垃圾也是隨處可見。

我們幾個女生，還有那個小男生慢慢的邁出了第一步。突然，“咣噹”一聲，身後的大門關了，我嚇了一跳。突然一陣“哈哈哈”的笑聲傳來，原來男生們都沒進來，在外面把門關了，我們幾個女生都快嚇哭了。原來是他們搞的鬼！我們不理他們，還是手拉手的往那間小屋裏走去。走到門前時，我們幾個人相互看了一下。正在猶豫着該不該進去。當我們正在猶豫時，門卻自己打開了，裏面一片漆黑，不知咋的，腦海裏就浮現出許多恐怖的電影裏的女鬼。

我們想了想，還是派那個小男孩兒去探路，我們跟在後面。突然，看到了一口棺材，上面還鋪着一面白布，好像還有幾滴鮮紅的血，而且還發出一種奇怪的聲音。我們心想：世界上沒有鬼。於是，我們繼續往棺材前走。

不知是誰把那白布一揭，哇！好臭！下面竟然是好多腐爛的東西，但就是沒有屍體。嚇死我們啦！這時，我們反而沒有那麼害怕啦，我們興奮的走出去，對那幾個男生說：“膽小鬼，裏面根本沒有鬼，男生是膽小鬼。”

這次鬼屋之旅，真叫人難忘。

六年級歷險記作文13

蚯蚓先生因爲忠厚老實，所以便成了既狡猾又善於說謊的蝗蟲財主的眼中釘、肉中刺。蝗蟲財主爲了除掉蚯蚓先生，就到毒蛇皇帝那裏造謠，說蚯蚓先生偷了它的錢包。蝗蟲財主爲了讓毒蛇皇帝把蚯蚓先生逮捕，還給了毒蛇皇帝許多白花花的銀子。毒蛇皇帝見錢眼開，連想都不想一下，就下令把蚯蚓先生逮捕入獄。

蚯蚓先生蹲在陰暗潮溼的監獄裏傷心地長吁短嘆。一個螞蟻勇士爬過來，別有用心地問：蚯蚓大哥，您爲什麼傷心呀？蚯蚓先生就把蝗蟲財主陷害它的事情告訴了螞蟻。螞蟻勇士聽了說：那就上我們家去住上幾天吧。忠厚老實的蚯蚓先生信任了螞蟻勇士，就跟着到了螞蟻的洞穴裏。蚯蚓先生哪裏知道，一隻魔爪正悄悄地向它伸來呢！

螞蟻附在螞蟻王耳邊嘰嘰咕咕地說了幾句話。螞蟻王聽了連連點頭，嘴角露出了一絲奸笑。螞蟻王向旁邊的幾個螞蟻勇士使了個眼色，那幾個勇士心領神會，一擁而上，把蚯蚓先生捆了個結實。螞蟻王得意地喊道：小的們，吃了圓滾滾、胖乎乎的蚯蚓肉，嘿嘿，可以長壽，先把它押下去，後天開斬，擺席！螞蟻們把蚯蚓先生推推搡搡押進了密室。

蚯蚓先生心灰意冷，想到後天就要被處死了，不由得流下淚來。忽然，蚯蚓先生聽到一個輕輕的聲音：蚯蚓大哥，你怎麼在這兒呀？叫我找得好苦啊。蚯蚓先生側耳細聽，原來是蜜蜂妹妹的聲音，便說：唉，是我一時大意，上了螞蟻的當，才落到這種地步。接着，蚯蚓先生把受騙的來龍去脈一五一十地告訴了蜜蜂妹妹。蜜蜂妹妹聽了說：你彆着急，我去報個信，好讓大家想辦法營救你。說完，蜜蜂妹妹便展翅飛了出去。

六年級歷險記作文14

“哈哈，玩電腦的時間到了。”我馬上打開電腦，輸入洛克王國這幾個大字，可正當我剛開始要玩時，一股漩渦卻把我吸了進去。

“主人。”咦，是誰叫我捏？我轉身一看，啊，居然是火神，我居然來到了洛克王國裏了。可是，在我的耳邊，卻聽見有一個聲音在對我說：”快去墨聖殿找熙銘將軍。”我想，肯定有什麼大事發生了。

我帶着我的火神，羅隱，音速犬，魔力貓來到墨聖殿，只見這裏一片狼藉，這是怎麼回事？突然，一個黑衣人與我挑戰，說要殺了我。我一看，原來是隻49級的水仙，我大笑，立馬拿出76級的魔力貓應戰，一招秒殺了它，沒想到黑衣人落荒而逃，跑得比兔子還快，一溜煙逃跑了。這時，熙銘將軍從角落裏跑出來，說：”啊，您就是洛克王吧，我終於找到您了。“”對不起，我不是洛克王，可這是怎麼回事，快說給我聽”“唉，自從國王死後，恩佐就稱霸了洛克王國，洛克們都民不聊生。我曾與過恩佐一戰，可惜遭到偷襲，也因爲恩佐太強，所以輸了。洛克王，您一定要拯救洛克王國啊。”“好，我這就去與他一戰。”

來到黑暗城，我與60級的丟丟開戰，我使出100級的火神用火焰噴發，一招秒殺了它。來到大殿中央，我見到了恩佐，只聽恩佐發出一陣狂笑，說：“洛克王，即使你來了，也是死。”我說，“鹿死誰手還不一定呢，來吧。”恩佐使出墮天地獄犬，我用羅隱的車裂一招k了。接着，恩佐節節敗退，最終我取得了勝利。耶。

突然，又一陣漩渦把我捲了進去，我又回到了現實世界，只見電腦寫着：恭喜你拯救了洛克王國……

六年級歷險記作文15

童年是精彩的，童年是歡快的，童年是有趣的。每一個人的童年，都有一些讓人難忘、精彩、開心、快樂和傷心的事，而我的童年最難忘的是鬼屋歷險。

一次圍棋比賽後，我和棋友玩起了捉人遊戲。我跑到外面，看到了一個黑黑的地方，很想進去看一下。可我有些膽小，想着不要“好奇害死貓”，嚇死在裏面了，於是我去找來朋友們一起去。

朋友們來了後，也很害怕，不敢進去。怎麼辦呢？我們找來了一大堆“武器”，手拉手一起衝了進去。

突然，不知是什麼東西發出“啪”的聲音，我們嚇得連滾帶爬地跑出來。第一次“探險”失敗了。

第二次，我們帶了一個手機照燈小心翼翼地向裏面走去，裏面一點聲音也沒有，像暴風雨來臨前的寧靜。有些人想回去了，可我們死活都不讓，走呀走，好像走不到盡頭。突然，裏面有人在說話：“你們終於來了，讓我等了好久呀。”我們嚇了一跳，尖叫着往外跑。出來一打聽，原來是旁邊店裏面的人說話，差點把我們魂都嚇飛了。第二次“探險”也失敗了。

第三次，我們下定決心：不管發生什麼都不準往回跑，要一探究竟。於是我們都抱着“必死“的心，向裏面走去。突然，又傳出了鬼叫聲，不過我們這次沒跑，因爲我們有“武器”和決心。接着又傳出了聲音，“哇哈哈哈哈，來送死了”，怎麼像小孩的聲音，走到裏面發現原來就是一個屋子，於是我們就出來了。

但讓我們疑惑不解的是，那裏面的聲音是怎麼回事呢？原來，是邊上的小孩看到我們向裏衝故意嚇我們的。不過這屋子也太不隔音了吧。我們一個個被嚇得不輕呀！

這是我童年的一次經歷，至今讓我記憶猶新。童年的時光是一去不復返的，所以我們更要珍惜童年時光！