感動小學六年級作文15篇

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在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感動小學六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

感動小學六年級作文1

“老師的目光是輕輕的風，輕輕的是她對幼苗的問候；老師的目光是長長的線，長長的是她對學生的牽掛；老師的目光是深深的海，深深的是她對世界的熱愛……”讀着這首琅琅上口的兒歌，我才明白了老師對於我們這些懵懂無知的孩子是多麼的重要。

老師，一個神聖的稱呼。您那和藹可親的笑容，諄諄誘導的話語和那嚴厲的批評依然在我腦海中浮現，在我的耳畔迴響。從母親十月懷胎到長大成人，都離不開老師的教導。老師與學生間的愛便像茉莉一般，雖然平淡無奇，卻馨香無比，讓人回味無窮。當我們早已進入夢鄉時，老師還在挑燈夜戰，那晶瑩的淚珠，模糊了我的雙眼；當我們犯錯時，老師卻溫柔地教育我們，那諄諄的教導，伴我走過一生。

一年一年不知不覺地過去了，我與老師朝夕相處的點點滴滴，如今還是讓我記憶猶新。從我入學時老師就一步一步地攙扶着我，讓我能優秀地走到現在。人間除了父母之情外，最重的莫過於師生情啊！

“一路有你，老師是盞明燈，照亮我們人生的旅途；老師是護花使者，培育出鮮花萬朵，色彩繽紛。”啊，老師，因爲有你的教導與關懷，讓我漸漸地走上了成功之路，我們之間那濃濃的師生情永遠也剪不斷！

感動小學六年級作文2

感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵也依然純潔明淨。在新的一年裏，共同體味過往裏的感動時刻吧

記得有一年的夏天，我同媽媽去供電局的游泳池游泳。當時，從家到游泳池有一段很大的斜坡，由於那時候見到事事都是那麼的好奇，便一口氣從坡上衝到坡下，還差點兒摔了個“嘴啃泥”，媽媽連忙跑過來跟我說：“你呀，就是這麼性急，你看，都快到了還跑什麼跑呀。”於是，我拍了拍身上的灰，便和媽媽一起進入了游泳池。游完泳出來之後，我不記剛纔的教訓，又一氣衝上了坡，可這次就沒那麼幸運了，一下子就摔了一個大跟頭，兩邊的膝蓋都出了血，我頓時“哇哇”大哭起來，媽媽頓時急了，直接抱起我到衛生所去止血、上藥，在這其中，媽媽一句話都沒說，一直都是默默的。直到上好藥爲止，才說道：“剛剛纔說道，怎麼又犯相同的錯誤，這次真是花錢買教訓。”我不敢多嘴，低下了頭。但我心裏知道媽媽是擔心我，我感動了。

感動，不需要驚天動地，也許是一次責罵，也許是一次鼓勵。感動，無處不在。

感動小學六年級作文3

上個暑假的夏天，我和媽媽去嬸嬸家玩一玩，在那裏我看到了感動的一幕。

那次，我們去逛商場。媽媽和嬸嬸在挑衣服,我在圖書區看漫畫。突然，我看見窗外的三個年青人。三個年青人頭髮亂蓬蓬的，衣服還破了幾個小洞。我第一眼見到他們三個年青人時，就覺得他們是三個“流氓” 。

過了一會，三個“流氓”帶着一個小女孩子在商場上東逛逛，西溜溜。我心想﹕“這三個‘流氓’不會要拐騙小孩吧﹗”我心裏雖然非常害怕，但是我卻偷偷跟上三個“流氓”和這個小女孩。他們走上三樓又走上四樓，幾乎走遍了整個商場。我又想：這三個“流氓” 要拐騙小孩直接把小孩關進一個小黑屋.，要幹什麼再幹什麼。何必走遍整個商場呢﹖

突然，一位中年婦女走了過來。她一看見三個“流氓”，就很高興的朝小女孩走去。小女孩見到中年婦女也很高興的叫了一聲：“媽媽。”三個“流氓”立刻放下小女孩，小女孩和中年婦女緊緊擁抱在一起。三個哥哥不是三個“流氓’，而是三個活雷鋒呀！我怎麼會叫三個哥哥是三個“流氓’呢？

這令人感動的一幕不但明白“人不可貌相，海水不可斗量”這個道理，還使我終身難忘。

感動小學六年級作文4

小的時候很怕看那些勵志書籍或是人物，因爲他們雖然很堅強，很勵志，卻是在經歷了各種生活的磨難之後才成爲那麼偉大，被光環籠罩的人物。一方面，是害怕他們天生身體或心靈上的殘缺，會覺得這個世界很不公平，另一方面，又害怕他們在成功路上所遇到的艱難困苦，覺得成功是一件這麼艱難的事情。

但是後來，隨着慢慢長大，對這周圍的瞭解加深，開始能夠用一種溫和的眼光看待世界的起起伏伏，月圓盈缺，開始覺得喜怒哀樂都是常事，酸甜苦辣纔是人生，也開始愈加的佩服他們那些不畏困難，努力築夢的人們，因爲精神上的強大遠可以抵過身體上的殘缺。

想起《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者保爾柯察金曾經在那麼艱難的環境下依舊堅持，像是築鍊鋼鐵一般，將自己鑄造成了理想中的人。還有《假如給我三天光明》裏的海倫凱勒，從小飽受失明痛苦，對她來說，最大的願望就是可以看一看這個絢爛多彩的世界，可以感受下光明的美好，可是她沒有，可是她也沒有因此對生活失去希望，反而更加的熱愛生活，努力向上，長成了很多人都羨慕崇拜的模樣。還有因肌肉萎縮被禁錮在輪椅上二十多年卻對宇宙研究做出了巨大貢獻的霍金，還有同樣身殘志堅的史鐵生、羅斯福等等，他們都是偉人的代表，雖然身體上有着殘缺，但是卻依舊堅強的面對生活。他們的精神感動了我，也讓我明白只有付出別人所不能承受的努力纔會得到別人得不到的成功。

感動小學六年級作文5

媽媽大公無私地照顧我，老師認真地指導我，這一件件感人的事一直都浮現在我的腦海裏。但有一件事，令我很感動，這件事也很深刻地印在我心中。

有一天早上，我開玩笑地對小黃說：“我不跟你玩了！”我本以爲他不會介意，沒想到他推開我，大聲地對我說：“哼，不跟我玩就不跟我玩咯，有什麼了不起的！”哎呀！我真後悔對小黃開了這個玩笑，難道我們四年來的友誼就這樣結束了嗎？

“課前三分鐘演講”到了，恰巧是我演講，於是我就把今天早上和小黃鬧不和的事向全班同學說了一遍。本來我想當衆向小黃道歉，可是我沒勇氣這麼做，只能把“對不起”這三個字埋在心裏。下課了，我上完洗手間回來，突然發現桌面上有一張小紙條，我小心翼翼地把它打開，裏面寫着：老朱，這次的事我沒擺在心上，我們一切照舊吧，我們還是好朋友！

看了小黃的紙條，頓時我感覺到了身體熱乎乎的，彷彿有一股暖流涌上了我心頭。沒想到小黃主動向我道歉，小黃還走過來輕輕地拍了我一下肩膀，他是多麼真誠啊。經過此事，我們的友誼又增進了不少。

直到現在，我回想起這件事，仍然深受感動，一股暖流溫暖了我全身。

感動小學六年級作文6

感動，是人世間最美好的東西，我想大家一定有過令你感動的人或事。今天，我就來說一說我碰到過的一件感動的事情吧！

有一天，媽媽要我到菜市場買菜，在路上，碰到了一位頭髮蒼白，60—80歲，在乞討的老奶奶，身邊還跪着一位4—6歲的小男孩，小孩似乎很小的時候就沒有爸爸媽媽了，跟着奶奶在街上乞討，相依爲命，我當時感動得都想流眼淚了，我忘記了媽媽交給我的一個任務——買菜，我就把媽媽給我的錢給了那位老奶奶，老奶奶笑着說：“謝謝了，小夥子！”我這時纔想起媽媽要我買菜的事，心想：媽媽一定會罵我的，但是我也不能不回家呀！我在路上想起了一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草……”這首歌不正是可以送給那個跟着奶奶乞討的那位小朋友嗎？回到家，我向媽媽說了沒有買菜的原因，媽媽不僅沒有罵我，還誇我長大了，我在這時心裏甜滋滋的，高興極了！

每當我走在老奶奶乞討過的那個地方，總會想起那段回憶，現在，她們倆是被好心人帶走了，還是去別的地方乞討去了。這一點，我深信不疑。

感動小學六年級作文7

感動無處不在，我們身邊一些看似渺小的鏡頭，卻透露着絲絲感動，溫暖着一個又一個的人……

鏡頭一：

一天，一位媽媽帶着一歲大的孩子來到公園。媽媽把孩子放在一邊，來到了距離寶寶兩米多的地方，張開雙手說：“寶貝兒，過來呀。”孩子看媽媽走了，坐在地上大哭起來，媽媽心裏很難過，但是，她依然一動不動。一會孩子似乎明白了媽媽的意思，艱難地爬起來。走了幾步，一不小心又摔倒了，又哭起來。媽媽的腳往前一邁，又艱難地縮回來，眼角上掛着淚珠。孩子受到了媽媽的鼓舞，搖搖晃晃的直起了身子，他看着媽媽眼角的淚珠，突然像一頭小鹿，朝媽媽奔去，母子倆抱在一起。

鏡頭二：

一位老爺爺得了嚴重的病，急需輸血，但是，老爺爺的血型是很稀有的，這可愁壞了醫生和老爺爺的家人。就在這時，一位素不相識的叔叔從報紙上得知此事，悄然趕往醫院，告知醫生他的血型和爺爺的一樣。經過醫生的檢查，確定二人血型相符，叔叔二話不說就輸了血，救了老爺爺的命。

社會不缺少感動，缺少的是製造感動的那份心。

感動小學六年級作文8

那是一個黑暗的下午，天空突然間變得陰沉沉的。緊接着，下起了大雨，天空像發怒了一樣，噴出了陣陣火花，而那每一道火花，都緊扣着我的心絃。

同學們嬉鬧起來，竟有人撿到了一個冰塊，大家紛紛端詳起來，我也湊了個熱鬧，那，不是冰雹嗎？我曾經看到有關冰雹的報道，它足以砸死一個人！而眼前的冰雹，竟能和雞蛋比大小。一下子，我心慌了，爲什麼會有冰雹出現在操場上呢？

漸漸地，雨停了，我像預感到什麼似的，急急忙忙趕到校門口，只見媽媽一把抱住了我：“你沒事吧？”“我當然沒事啊！”我感到很疑惑。“今天下午颳起了龍捲風！”“啊？”

回到家，我立馬到網上搜索，只見朋友圈裏到處都是爲阜寧祈福的照片。之前熱鬧的小集市，轉眼間變成了廢墟！一個個本應該享受着美好童年的孩子，卻承擔着父母雙亡的痛苦！但是，人間自有真情在，當“天災無情，人有情”的橫幅出現在我眼前時，我感動得流下了熱淚。看！志願者們來到了災區，幫助人們。一輛輛裝着生活用品和食物的卡車數不勝數。還有一位大叔，他放棄了自己的家人，去營救別人，導致他的父親不幸去世。但，我想，他父親也一定會爲他感到驕傲的！像這樣的人數不勝數，他們的事蹟，無一不讓我感動。

“災難無情，人有情！”感恩那些舍小家爲大家的人！

感動小學六年級作文9

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我相信大家都聽過這首歌，而我一想起這首歌，便會想起令我感動的一件事……

“叮鈴鈴”放學了，每次放學我都是很期盼放學的，可這次我再也期盼不起來了，因爲今天考了個小測試，我只考了84分，這麼低的成績，要是讓老爸老媽知道了，就算不吃“鞭子炒肉”，也要挨媽媽的“緊箍咒”，我怎麼吃得消啊！正當我發愁時，我靈機一動：要不我先不告訴媽媽，等下次取得好成績時再告訴她，說不定那是媽媽被好成績衝昏了頭，不用大刑伺候我了呢，就這麼辦。於是，我就沒有告訴媽媽。可是確沒想到，老師的校訊通打破了我的完美計劃。

這天中午，我一回家，就看見爸爸坐在沙發上，緊繃着臉，面容嚴肅，一看就知道沒好事發生。這時，爸爸發話了：“你這次考試只考了84分，天天還高興地起來？真是笨死了，而且考試成績出來了，還不跟我們說，真是長本事了！”別看爸爸只是批評我幾句，但我畢竟是有自尊心的，眼淚在眼眶裏直打轉，心想，爸爸怎麼知道我考試成績的？難道是老師給爸爸打電話了？還是……這時，媽媽過來幫我解圍說：“媛媛只是考砸了一次小考，你就說她笨，你這不是傷她自尊嗎？你再說媛媛笨，我非得跟你吵一架不可！”聽了媽媽這句話，我心裏像射進了一束束溫暖的陽光，安慰着我受傷的心靈。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我更加理解這首歌的深意了，也更喜歡這首歌了。

感動小學六年級作文10

歲月無痕，當我們驀然回首，細數往事時，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，這就是感動。

星期天，我們出門玩，大街上人來人往，吵鬧聲，歡笑聲，吆聲，雜交在一起。

商店裏的物品琳琅滿目，看的人眼花繚亂，從裏面走出來的小姑娘們，歡笑的討論着自己喜歡的物件，馬路旁買菜的阿姨討價還價着自己的蔬菜……一切都那麼的平常。

突然，一個騎電動車的小夥子打破了眼前的寧靜，安詳，他的舉動映入了我的眼簾。車輛飛馳着，眼前明明的紅燈，可他卻像是沒看見，瘋了似的往前闖，我心想可定會出事，“啊”我循聲望去，果然不出所料，那人和汽車撞到一起了，還好，只是皮外傷，那天氣憤憤的罵了一句話，扶起車子走了。

“篤？篤，篤……”一陣有規律的聲音在我背後響去，我回頭一看。是一位盲人爺爺，手裏握着一根柺杖，走一步點一下，小心翼翼，他要過馬路了，我的心懸的老高，生怕會發生剛纔那樣的事情，如果發生了，盲人爺爺一定傷的.不輕，這是奇蹟發生了，汽車都不約而同的停了下來，老人好像感覺到了什麼，他微笑了一下，便慢慢的過去了，汽車又正常的行駛開了，我看了眼前的一幕，不由的呆了，是啊！感動是要人人都付出的，這樣便是真正的感動。

一切還是那麼的平常，好像什麼也沒發生。但剛剛發生的那一幕勸深深的印在我心。

感動小學六年級作文11

時光荏苒，歲月無痕。當我們驀然回首時，徜徉於自己的心靈，身邊的毛毛細雨彷彿打溼了昨天的回憶。

記得在一個風雨交加的下午，我早早的寫完作業，閒得無聊，便趴在窗邊上看着路過的行人。這時我看到一個年邁的老爺爺坐在輪椅上，費力的轉着輪子，顯然這是個老式輪椅，更重要的是老爺爺沒有帶傘。這麼大的年紀，再被雨淋了，豈不是“雪上加霜”？我焦急地想着：這時，我看到一位三十歲左右的女士看到這一幕後，便走到前面，在老人耳邊嘀咕一陣，應該是在詢問老人的住處。接着，她做出了一個讓我大吃一驚的舉動，她把雨傘遞給老人，老爺爺一直襬手，女士一直堅持把傘遞給老爺爺，老爺爺便接過傘，嘴張了張，好像在向她道謝。這位女士自己淋着雨，推着老爺爺在風雨中慢慢地走着。這時，女士轉了個彎，到老爺爺家了，老爺爺將傘還給她，不停地感謝，女士微笑着，嘴脣一張一合，好像在說：沒關係，幫助老人是應該的。當她看到老爺爺的家人安全的把老爺爺接回時，才轉身離開……

看完事情的經過，才發覺自己已淚流滿面，這是一個陌生女子對一個從未見過的老人的關愛與幫助，溫暖人心。我覺着社會就需要這種輸送正義的正能量，只有這樣社會纔會和諧美好。人人只有向有困難的人伸出援助之手，世界就因你而改變！只要人人獻出一點愛世界將變成美好人間！

這一刻，令我淚如雨下；這一刻，令我銘記在心；這一刻，令我立下誓言；這一刻，令我感動！

感動小學六年級作文12

詩人艾青曾說過：“爲什麼我的眼裏常含淚水，是因爲我對這土地愛的深沉。”

5月12日，一個令所有中國人終生難忘的日子。我從一篇文章上看過一個令我感動的

事。

四川大地震，一位年輕的媽媽，已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，可以從廢墟的間縫中看到她的姿勢，整個上身向前匍匐，雙膝跪着，雙手扶着地支撐着身體。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認她已經死了，又在衝廢墟喊了幾聲，裏面沒有任何反應。當人羣往一個建築物走時，救援隊長忽然往回跑。他費力地把手伸下女人身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊：“有人，有個孩子還活着。”經過一番努力，人們把廢墟清開了。因爲母親庇護，他毫髮無損。隨行的醫生過來解開被子檢查，發現有一部手機塞在被子裏，醫生下意識地看了手機的屏幕，發現屏幕上是一條寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住：我愛你。”

一位母親可以用自己的身軀、生命去保護自己的孩子，是多麼的偉大啊！

隨着時間的流逝，很多記憶已隨着日子的消失而褪色，但這份母愛卻讓我終生難忘，感動不已。

感動小學六年級作文13

在我的腦海裏，有許許多多的事，就像天上的繁星一樣多。有快樂的事、有傷心的事，還有感動人心的事。

那是一個星期二下午的第二節課，那節是音樂課。音樂老師走進教室，教室內嘰嘰喳喳、聲音嘈雜。老師疲憊地說：“別說話了，今天我已經上了三節課，我還要再上一節課。我的嗓子已經很累了。”班裏安靜了許多，老師開始教我們唱歌了。過了不大一會兒，教室裏又開始喧鬧了。這是，老師捲起褲腿，對我們說：“老師站着，你們坐着還不安靜，看看老師這腿，一摁一個坑。”老師在自己的腿上摁了一下，果然呆了好一會兒，這個坑才平了。原來老師的腿已經腫了，那是老師站着講課，腿站腫的。我仔細地看了看，不僅老師的腿腫了，腳也腫了。老師穿着方口布鞋，五個腳趾頭凹了下去，腳背卻鼓很高。看到這些，我的眼睛溼潤了。這時教師裏立刻安靜了下來，鴉雀無聲。

再說說我們的其他老師吧：語文老師，爲了讓我們學好語文，總是動腦筋，想辦法；數學老師更不用說了，兩個班數學，一百多個學生，作業全批全改，給我們上課一絲不苟；科學老師常爲了做好實驗，早早地就開始做準備。

原來我們成長的背後有許許多多的人在爲我們付出，我們懷着感恩的心，手捧課本；帶着感動地情懷，傾聽着老師的教誨。我們一天天成長，我們一路向前。

感動小學六年級作文14

生活中的感動無處不在，一件事的感動，一個微笑的感動有許多事都讓我感動，但有一件事我卻記憶憂新，歷歷再目。

記得四月份的一天，驕陽烤着大地，風帶這熱氣吹到人們的身上，使人感覺到一種悶熱。班主任李老師要挑十幾個同學下午組織去參觀博物館。一聽說要去博物館，同學們便開始議論紛紛，老師的一聲停，打破了同學們熱火朝天的議論。老師經過精挑細選，終於挑出了十幾位同學，當然，我這個平常表現不錯的學生也加入了這個行列。

但是，又一個心的問題難住了老師。到了下午老師走了，兩位班長也都被選中了，可是本來就亂如市場的英語課誰來管呢？如果沒人管肯定會鬧翻天的。

下課，老師把兩位班長叫到走廊上，思琛了一會兒，說：你們兩位班長都知道咱班的英語課紀律十分亂，你們誰想留下來管理英語紀律。老師的話剛落音平時學習成績十分優異的副班長揚銘毫不猶豫，果斷地說他要管理英語課紀律。

上課時，老師把這件事給全班說了，同學們都大爲感動，隨後，又從心底浮出了一種敬佩之情。

這件事雖然很小，卻震撼了我的心靈，體現了揚名同學的高尚品質，而且讓我知道了時時都要富有自我犧牲的精神。