六年級元宵節作文【精】
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的六年級元宵節作文，歡迎大家分享。
六年級元宵節作文1
正月十五元宵節，聽爸爸媽媽說這是個中國民間傳統風俗的節日，這個節日主要是觀花燈、猜燈謎、吃湯圓，象徵着團團圓圓！聽起來好有趣。碰巧蕭山小記者活動在舉行一個親子活動——-自己動手做燈籠，可以DIY自己想要的圖案；知道後好激動，特別想去試試，結果媽媽告訴我，沒報上名，瞬間有點小小的失落，還好後來有小朋友請假，我又有機會可以參加了，真是喜出望外啊。
中午跟爸爸媽媽來到舉辦地——-湘湖下孫文化村祠堂，子彈哥哥和其他老師已經早早到了那裏等候，我簽到後領了猜燈謎的遊戲關卡、筆、衣服等。遊戲規則是猜對10個謎底後才能領到做燈籠的材料；我們先來到了祠堂內，裏面柱子上掛了大概30個謎語，謎語條都是系在小燈籠底下，圍一圈有序的排着，看着好精緻。接着我們就猜燈謎了，我記得有這麼一個謎題：石頭太頑皮（打一字），經媽媽的引導，我竟然猜出來了，是“破”字；還有一這麼一題：“說竹不是竹，營養價值高；外面像茶籽，裏面像蒜瓣（打一水果），”我又一喜，這不是我吃過的山竹麼，我又猜對了，就這樣我們連續猜對了10題，然後拿題卡去領做燈籠的材料。
接下來就是自己動手做燈籠的環節了，這是我最期待的環節，因爲是第一次，媽媽也沒做過，看着媽媽拿支架比劃着，不知道怎麼下手，後來看了指導說明書。用支架卡着兩個小孔就可以撐起燈籠的外殼了，我們把外殼固定好後就選擇做燈籠的圖案了，我選擇做的是小白兔，因爲我覺得溫柔漂亮的小白兔是最可愛的。我用剪刀剪出小白兔的兩隻耳朵、眼睛、嘴巴、鬍鬚。開始總是剪不好，不是小了就是大了，後來多剪幾次就剪好了；第二步驟就是把它們貼在相應的位置上，其他的都好貼，就是小白兔的耳朵最難貼，老是貼不穩，媽媽歪着腦袋問，這可怎麼辦呢寶貝？後來想了個辦法，用兩顆小星星貼在小白兔的耳根上，即固定住了又好看，這樣可愛的小耳朵就穩穩的豎起來了，這樣總算大概完成了，差一根提燈籠的杆子就大功告成了。看，這是我自制的小白！
六年級元宵節作文2
今日，我和爸爸媽媽一齊做了一次湯圓。
我們家每次包餃子都是以流水線的形式進行，做湯圓時也相似。爸爸負責調餡，我負責和麪，媽媽和我一齊包湯圓，最終由爸爸煮湯圓。
首先，我看到爸爸準備了豆腐餡兒，我想：“比芝麻大數百倍的豆腐丁必須很難塞進湯圓的’肚子’裏。”又轉念一想：“加的餡如果太少，就會導致湯圓很難吃。”所以，我認爲只能靠我自我的實力了。接下來，我開始和麪了，雖然這是我第一次和糯米麪，可我也是個活普通麪粉的慣手，最終結果令我感到十分滿意。
開始包湯圓了，我先拽下一塊核桃大小的麪糰，把它揉圓。然後，我一邊用右手大拇指鑽出一個洞，並用右手的另外四個手指把皮摁扁，一邊用左手旋轉麪糰，免得湯圓寶寶“畸形”，最終我做出了一個“小碗”。開始加餡兒了，我心想：“必須要給它多吃點兒，不能讓它餓着。”於是，我用勺子挖了十幾塊豆腐，送到它嘴邊。可他好像不愛吃飯似的，吃了一半兒就“嘔吐”了，拒絕我繼續給他餵食。我只好收拾一下我的工作臺，把他的嘴巴“封”上，可豆腐的水還是流了湯圓寶寶一身。水一旦碰着糯米麪兒就立刻變成了“膠”。我本來還想給它進行“整容”，可它的皮粘在我的手上，破了好幾個洞。我只好又揪下一小塊面打了個補丁，這個湯圓就算潦草的做完了。
包了幾個湯圓之後，我越來越有經驗，我決定和媽媽進行比賽。我常常用眼瞄媽媽，關注她的進展。有幾次，我看到媽媽在用糯米麪兒包“餃子”，他做的“小碗”比盤子還平，就像一張餃子皮。又用包餃子的方法讓它閉嘴，最終把它揉圓。雖然媽媽用的不是傳統方法，但包出來的湯圓兒卻挺好看的。可能是因爲我太着急，把好幾個湯圓兒弄破了，導致速度大幅下降。可是，最終反超了媽媽，以18：17獲勝。
香噴噴的湯圓出鍋了，在元宵節吃了自我親手做的湯圓，讓我感到這個元宵節比以往更有意義了。
六年級元宵節作文3
元宵節的晚上，我們一家人早早地吃過了晚餐，步行趕往紫荊山路，觀看煙花！
一路上，我們一邊悠閒地散步，一邊觀看路邊不時放出的煙花。街道兩旁，到處都是去看眼花的人，男女老少，手拉着手，人挨着人，氣氛顯得十分和諧。瞧啊！有個調皮的孩子，手裏拿着一個煙花，騎在爸爸的肩上，嘴裏不時地說着什麼，媽媽在一旁答應着，這是一個多麼幸福的家庭呀！元宵節的氣氛更濃了……
不久，二十點的鐘聲敲響了，所有人都擡頭企盼着夜空，頃刻間，如“春雷”炸響，空中綻放開出一束別緻的花朵，如同“星星”拖着長長的尾巴，先是紅色，隨後變成綠色，真是萬分奇特！這第一個煙花給人們帶來了節日的特別問候，祝福大家一飛沖天，飛黃騰達！
緊接着，空中開始了接連不斷地“開花”，彷彿身臨百花齊放的花園中，雖不規則有序，卻各個張揚、活躍，這是一種繽紛的美！有時，空中會嘎然熄滅，但幾秒後再次閃亮登場，在空中好奇地眨着“眼”觀望着我們！
在這短短三十分鐘裏，不時有人點亮一盞盞孔明燈，然後放飛。在廣闊的夜空中，一盞盞燈兒搖搖晃晃地漸漸飛向上空，溫馨搖曳的燈光飛舞着，我的思緒好像也隨之飛向遠方……在這美好節日，月宮裏的嫦娥是否也在觀賞人家煙花呢？她，是否也被這熱鬧的美景所吸引、陶醉了呢！
“轟！”這時，我的思緒又被禮花帶回了人間。一個巨大的煙花綻放開來，只見無數個小小的燈籠閃現出來，在每個小小的燈籠下方，掛着一串像糖葫蘆一樣的白色閃光的穗穗，火紅、喜氣洋洋的燈籠乘風久久地亮着、飛着，飄向天邊。我在想，這個巧妙的創意，寄託着人民美好願望吧！
在回家的路上，仰望星空，月影婆娑，皎潔的月光灑滿城市的每個角落。這圓圓的月亮、圓圓的湯元、圓圓的“小燈籠”，這所有的一切，都象徵着團圓、喜慶和美好的開始。
六年級元宵節作文4
“今年元夜時，月與燈依舊。”今天是元宵節，爲了彌補早上沒吃湯圓的遺憾，媽媽答應晚上帶我去水街玩，一睹元宵節的熱鬧。
終於，夜幕降臨了，我和媽媽便從家出發，步行去水街。恰巧，這時甜甜也在去水街的路上，我們便結伴而行，一路上蹦蹦跳跳，毫無倦態。
在去往水街的路上，有許多遊人，十分擁堵。我們生怕被這龐大的人流衝散了，便手拉着手，一路擠進水街。
不看不知道，一看嚇一跳。誰知，在水街裏，人流似乎成了一道密不透風的牆，氣勢洶洶的往橋上擠。我們也被這強大的人流帶到了這大橋上，放眼望去，黑壓壓的一片，讓人不禁擔心橋會被壓跨了。
終於，橋下，人流稀疏多了，我們這纔有心思來欣賞這與衆不同的夜色。擡頭往天上看去，月亮不知躲到哪兒了，只剩下深逐的天空。前方，燈火通明，大樹穿上了銀衣，遠遠望去，好似羣星閃爍，使人留戀。“快看，這兒有花燈賣！”甜甜把我的思緒從遠方拉了回來。只見小販手上提着造型各異的花燈，其中有一隻全身金色的小狗，十分可愛。我們正欣賞着，忽然被一陣鐘聲所吸引，原來，一位身着金衣的和尚正負有節秦的敲鐘。“咚，咚，咚……”人羣漸漸不再那麼吵雜了，靜下心來，細細聆聽。
時間正一分一秒的流逝，我們抓緊時間，來到了水街大舞臺旁的“燈謎長廊”，迫不及待的躋進人羣。只見長廊上方掛着許多紅燈籠，燈籠下方的長繩上，寫着許多謎面。我隨手一抓，這張卡片上寫着“有玄德，不擔心”，我細細思考，心想：玄德，劉玄德，不就是劉備嗎？有劉備是什麼意思？正當我十分焦急時，甜甜也在喃喃自語：“有劉備，有備？”我一拍腦袋，立刻說：“無患！”我們笑得合不攏嘴，連起來，不就是“有備無患”嗎！我們又尋找到下一個目標……
“滴、滴、滴……”這時，手機鬧鐘響了，已經九點四十了，要回去了，我不禁感嘆：“真是‘元’宵一刻值千金啊！”……
回到家我回想起今晚鬧元宵的場景，不禁激動的難以入眠。
六年級元宵節作文5
中國具有傳統美德的春節，是在每年最後的一個晚上開始的。而你知道嗎？繼新年之後的第二個節日是什麼？那就是元宵節了。從正月十三這天起人們便開始鬧元宵了，到十六這天基本結束，大紅火三天。於是，各種娛樂的民俗活動就紅火起來了，因此，人們也叫十五鬧紅火。諸如，我們當地的踩高蹺，扭秧歌，舞龍燈，猜燈謎，二小拉車車……
元宵節這一天早晨，我們一家人早早起了牀，準備出去看大街上的扭秧歌，猜燈謎等節目。二姐想在城裏看，而我呢？卻想回村看。經過我們的一番討論後，決定先回村看再回城看，這樣鄉下城鎮兩不誤。這可把我高興壞了。我懷着無比激動的心情，哼着小曲，坐着小車回到了奶奶家。一進村口，我就看見了一排扭秧歌的人從車子旁扭過來。我們把車停回奶奶院裏，便來到了大街上。
大街上，人山人海，人來人往，都站在四周看扭秧歌舞，中間空着一個大場子，扭秧歌舞的人在美妙的音樂聲中，扭得非常帶勁。音樂也是現代歌曲，那些扭的人踏着節拍，翩翩起舞。音樂不僅陶醉了扭秧歌舞的，就連旁觀的人沉浸在其中。秧歌扭完之後，接着便是舞龍燈，你應該知道舞龍燈是怎麼表演吧，如果你不知道的話就由我來和你解釋吧！舞龍燈表演的是一個人在前面撐着龍頭，一個人在後面撐着尾巴，兩個人在許多柱子之間靈活的跳來跳去，穿來穿去，真如游龍，舞龍的人還不時做出高難度動作，看得人心驚膽戰的，不過還是很刺激。
而我還是喜歡猜謎燈，說句實話，我想表現表現我的小聰明。來到燈迷場地，哇，各種各樣的燈籠上面都掛着字條謎語。這裏聚集着不少的人，好多人在猜字迷，吵吵鬧鬧，大人小孩激動不已。有的人在查手機，有的人在翻書，有的人緊鎖着眉頭在思考，他們想出來之後蹬蹦蹦跳跳的來到了領獎臺，換獎之後就繼續高高興興的猜下一個字謎。而沒有猜出來的人，也不灰心，也不失望，跑過去高高興興的繼續去猜下一個。我和姐姐猜了幾個，也沒去領獎臺領獎，只是姐弟倆互相逗着樂。
當然，關於元宵節有趣的事情在農村還有很多很多，這裏我就不一一細說了。但我感覺到農村人享受着元宵節的歡樂、溫馨與祝福。
我們還是按照約定，趕着回了城裏。
六年級元宵節作文6
咱們南通有句俗語叫做"上燈圓子，落燈面"，於是，我便等待着，盼望着，終於捱到到正月十四--上燈日了!吃完元宵，就迫不及待地拉着爸爸媽媽一起去城隍廟看燈會元宵觀燈600字作文元宵觀燈600字作文。
歡快地走在人來人往的濠東綠苑裏，猛一擡頭，只見一盞盞火紅的孔明燈猶如一葉葉扁舟，在深藍的天空中盪漾着;一陣陣的歡笑聲迴盪在綠地中，似乎趕走了早春的冷。
一進大門，"三毛樂隊"便敲鑼的敲鑼，打鼓的打鼓，樂呵呵地歡迎我們的到來，嘿!那架勢還真是有模有樣!
咦?那邊的人怎麼黑壓壓的一片，什麼東西那麼吸引人?我拉着爸爸媽媽擠進人羣，嗬!原來是八仙祝壽啊!曹國舅、鐵柺李、呂洞濱、何仙姑、韓湘子、張果老、漢鍾離、藍采和，個個栩栩如生，神采飛揚，彷彿專挑着元宵這個好日子，從天而降，將美好的祝福和願望帶給人間!盤旋飛舞在燈臺頂端的兩條金色巨龍也歡快地擺動着身姿，抑制不住地喜笑顏開着吶!
看啊!前面的花燈好有創意呢!一個大大的蘿蔔，老爺爺來拔，拔不動，還有老奶奶、小白兔、小貓、小狗來幫助!對啦!這可是我從小就聽過的歌，從小就看過的童話--"拔蘿蔔"哩!雖然這些燈是假的，但透過老爺爺微微顫動的鬍鬚、小白兔可愛前傾的長耳朵，彷彿看見了從他們臉上滑下的汗珠，彷彿聽見了"嘿咻，嘿咻，嘿咻......"的助威聲，好一副其樂融融的場面!
隨着擁擠的人流，我還看到了"麒麟送子"、" 年年有餘"、" 恭喜發財"......，真是惟妙惟肖、形態各異呢!
雖然我是一個小學快畢業的人了，可還是抵擋不了我對花燈的喜愛，對美好佳節的喜愛!所以，走出廟門，可愛的老媽還給我買了一盞大大亮亮的兔子燈呢!
走在熙熙攘攘的人羣中，我一手牽着媽媽溫暖的手，一手拉着大大的兔兒燈，樂顛顛地跑在爸爸的身後，心裏滿是元宵節的快樂和無比的幸福!
六年級元宵節作文7
元宵節過後，相信有很多同學還沒有寫完作業，他們一定在家裏竭盡全力的補着那堆積如山的作業，我也不例外。
曹老師安排我們小組的三個人去討論一下數學的那個立方根，結果還有一週開學了，我們小組三人竟然沒碰面，這不，最近才聯繫上，本打算去趙梓汝家，但是不知道什麼原因，我們第一天去了李昊鈺家，第二天才去了趙梓汝家。
第一天，過的不咋地，本以爲是去學一天，早上八點半就打算走了，到了八點四十等不及了，我走了，走到一半給李昊鈺打了個電話，她竟然在她姥姥家，我不想回家，便找到了一起學英語的一位同學，他正好出去玩，我也跟着去了。我們到了他的一位同學家，在那裏玩的不亦樂乎，到了中午，吃頓飯吧，他的同學給我們弄了幾個菜，我們吃了，但是我沒吃飽，也不能再麻煩人家再去做啊！我就去書房玩去了，我們仨在電腦旁邊蹲了一中午。一看錶一點了，走吧，我就騎上我那“寶驢”，走了。走到了聯通路，正好有個華萊士，買了兩個漢堡，實在餓得不行了。到了李昊鈺的樓下，我勒個去！十一樓，爬吧，本來以爲沒電梯，一進樓洞有電梯，就不用麻煩我了。我剛到樓上，她說去接趙梓汝，我們就下樓了，我們來到了小區門外的公交車站等着趙梓汝，萬萬沒想到的是她竟然坐過站了，真高手。我與李昊鈺在尋找着她的蹤跡，終於把她給找着了。到了李昊鈺家，我們簡單地討論了幾個題，我們就去玩了，順便問了一下那個“光盤行動”的手抄報還做嗎，給他們幾個人打電話，竟然一個都不知道。
第二天，我們來到了趙梓汝家，大清早就爬了起來，起來一看牀成爲了廢墟，我吃完飯，就穿好衣服，聽着小曲，來到了公交車站，坐上了125來到了華瑞園，之後坐上了159路車，來到了趙梓汝家，幸好，我沒坐過站。到了她家，做了一會作業，李昊鈺來了，我和趙梓汝又去接。到了之後，寫了倆題，我們就去烤蛋撻了。在中途，我吃了不少苦，首先材料得準備好，牛奶一百克，結果到了一百零四克，我拿着吸管一抽，正好抽調四克，其他的都沒過量。考完之後，我就吃了一個，我們就去玩手機了，她們像審問犯人一樣審問我，至於什麼問題我就不說了。
就這兩天，就整得我沒有臉面再去見雙語廣大男生。
六年級元宵節作文8
元宵節到了，大街上到處張燈結綵，行人流動，猜字迷，放鞭炮，放孔明燈。當然，必不可少的還有賞花燈啦！
我來到心湖公園，發現支架上掛滿了花燈，這可不是普通的花燈，這是我們小學生辛辛苦苦親手做出來的花燈，雖然做工粗糙，但是它融入了我們的所有心血。
瞧！那邊游來了一羣水生動物。熱帶魚歡快地擺動着大尾巴，掛着彩旗從眼前遊過。藍色的金魚緊接着游來，半個身體大的尾巴格外顯眼，嘴裏彷彿還吐着泡泡。龍蝦兄弟也不甘示弱，揮舞着兩隻大鉗子示着威向我們游來，觸鬚上的兩顆圓鼓鼓的眼珠子炯炯有神地望着大家，長長的身體神氣地扭動着，活靈活現。喲！青蟹也划動它那八隻腳，揮動着兩隻半開的大鉗子，來湊熱鬧了，這青蟹做得栩栩如生，而且強壯得很，好一個三門青蟹，看得我直流口水。泥地裏的蟶子居然上了岸，兩根粗粗的觸鬚露在殼外，殼上還裝飾着螺旋紋，乍一看，還認不出來呢！
水裏的都來了，當然也就少不了陸地上的。馬年馬年，馬是絕對少不了的，可不是嗎，遠處不就奔來了一匹馬兒！這是一匹紅馬，背上還貼着“福”字，來祝我們馬上有福！雪白的兔子也一蹦一蹦地跳了過來，脖子上繫着大領結，眼睛還散發着紅色的光……
海陸都到了，空中的可不能落下隊伍呀！勤勞的大黃蜂也抽空來過節了，在它旁邊，一朵盛開的蓮花散發出耀眼的光芒，的葉子襯托着粉紅色的層層花瓣，更是好看。一隻翩翩欲飛的蝴蝶躍入了我的眼簾，散發着七彩光芒的翅膀好像真的在扇動。在它上方，一朵巨大而潔白的玫瑰吊在空中，簡直與真的一模一樣，令人難以置信。一隻睜着大眼睛的七星瓢蟲懸在上方，半咧開嘴巴，張開的翅膀，欲飛向天空。
更有各種千奇百怪、千姿百態的花燈。在空中一閃一閃的大紅星星，藍天上的飛機和遨遊宇宙的“神舟九號”，用幾百個塑料紙杯訂起來的大球，幾十個杯子做出來的紙風鈴，每個吊着的杯子下面都有一個字迷，吸引了不少人的眼球，用紫紗矇住的燈籠，用鐵絲編成的燈籠，都牢牢地鎖住了我的目光。
元宵節賞花燈，讓我流連忘返，回味無窮！
六年級元宵節作文9
今年元宵節，吃過晚飯，我們就去看花燈、焰火了，元宵節的夜作文。
七點剛過，我們就來到新市區看花燈，這裏人山人海，花燈會種類繁多，設計新奇，造型各異，市政府前的整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞；有做生意的人早早來到擺好攤位，有的坐車從幾十里路的農村趕來，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿着糖葫蘆邊吃邊看。八點多鐘，在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇！好美的夜空呀！只見深藍色的天空佈滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個綵球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖着綵帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。
一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以後，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶着一
顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星；有的禮花炸開以後是雙層的，接着變成動物形狀了；有的炸開以後就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有的如 同一道道彩色的金環，把天空
變得光彩奪目，整個市區都沸騰了……
五彩的花燈被高高的'掛在了半空中，閃着耀眼的光芒。美麗的花燈給這裏增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧，什麼羊形、龍形，拖拉機耕田形的……都能造出來，真了不起。
當我們看到一半時，我驚訝地叫了一聲，因爲在花燈裏，這個是我見到的最有意思的是：花燈里居然還有三隻活羊，燈箱裏還有一羣小雞，據介紹，它們是從國外引進的新品種呢！真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過去摸摸它，而那些羊只是晃晃腦袋，不時地擡起頭“咩—咩—”地叫喚兩聲，然後又繼續吃它的草，真是讓人哭笑不得。
當我們往回走時，看到一羣人在猜燈謎，其中有一個字謎是：天下人間會七星，我和爸爸媽猜了許多次也沒猜中……
時間不知不覺已過去了三個多小時，但我們一點也沒覺得累。
啊！今年的元宵節之夜真美呀！
六年級元宵節作文10
正月十五是一年一度的元宵節到了！今年學校開展的元宵節活動真是別有一番滋味呢！特別是花燈展，叫我賞後心情久久難以平靜。
現在就讓我用手中的筆來描繪吧！
元宵節那天，無論是街上、校門口，甚至學校裏也是熱鬧非凡。我們學校特別舉行了兩項活動，第一是猜燈謎，第二是賞花燈，尤其是賞花燈，那幾百人的壯闊場面，猶如一隻只小螞蟻在爭搶食物一樣你掙我搶。我放眼望去，少說應該有一百多盞花燈，有的是黃色的花燈，有的是紫色的花燈，有的是紅色的花燈，但我最喜歡紅色花燈，爲什麼是紅色的花燈呢？因爲紅色代表喜慶和吉祥。當然花燈的形狀大小都不一樣，有的是長方體，有的是正方體，還有的是圓形和橢圓形的，甚至有更別出心裁的做了一盞生機勃勃的紅鸚鵡，各式各樣，而且每盞花燈都表示着不同的寓意，比如：圓形的花燈就是團團圓圓的意思，鸚鵡花燈就是說在新的一年成績展翅高飛，天天向上，魚的花燈寓意着在新的一年裏的年年有魚……可見作者真是絞盡腦汁啊！
做花燈當然不能少了化妝品，也就是裝飾品，每個同學的裝飾品也不簡單，有的在花燈上面的四個頂點分別掛了一箇中國結，像一個美麗而活潑的格格，有的在花燈的下面的中間掛了一箇中國結像一個染了紅鬍子的老爺爺，老爺爺還特意把鬍子編成了中國結，樣子和諧可親，漂亮極了！
做花燈的材料，更是八仙過海——各線神通，有的是用各色的卡紙做的，有的是用蘆葦跟枝做的，甚至有的的是用紅色的紅包做的，各個都巧奪天工，而且各個都獨一無二。觀賞的同學們啊！看着這一盞盞美麗的花燈，享受着這份美麗的同時，可曾想過在這一盞盞花燈的背後的是作者多少個日夜的奉獻啊？是他們用自己的汗水給予了花燈美麗、給予了花燈生命，給予了觀賞者這無限的遐想啊！我們要用心感受每一盞花燈的優點，每一盞花燈都各有所長不要說別人的短處，要學習別人的優點。下次元宵時自己做的花燈也能放出益彩，也能讓同學們的臉上綻放得像鮮花一樣的美麗。
花燈美人更美！希望來年元宵節，我也能爲校園爲同學們奉獻一份美！
六年級元宵節作文11
正月十五鬧元宵，在元宵節這一天，春節就算是真正地過完了。在這一天，人們要觀燈，放煙花，吃元宵或湯圓。我，最喜歡在元宵節看花燈，賞燈了。
來到大街上，只見大街路燈上都掛滿了燈籠，１６個路燈爲一組，一邊８個。我們走走走，走到橋上，橋上也支起了燈籠門。門的第一排有４個大燈籠，上面寫着恭賀新春；第２排１０個燈籠；下面就１６個一排；直到倒數第２排，又是１０個；最後排也是４個，上面也有４個大字，爲新春快樂。
再看橋中心的小廣場的休息長廊，一共有１０個大理石座椅，大理石座椅上方有４個大燈籠，大燈籠也是１０組。平均每個小格格，也是每個大理石座椅上都有４個大燈籠，呈弧形，最側邊還掛着一個大燈籠．
好了，讓我們再去其它地方看看吧！
元宵．賞燈上
到了大廣場中間，只見一個大燈籠，大概是我的１０倍，大燈籠上邊掛９個小燈籠。大燈籠中間有一頭麒麟，麒麟代表祥瑞，而麒麟兩側剛分別有一隻仙鶴守護。仙鶴旁邊是一對小兔，小兔手中抱着一個金元寶，小兔側邊還是一對仙鶴。大主體後邊則還有一些禮品，炮竹，對聯福字等。其實，這是一輛花車！它的主題是玉兔送福。
元宵。賞燈下
別隻顧看中心的，我們還有一些小兔在草坪上愉快地玩耍呢！
草坪中心有一對兔子，兔爺爺戴着一副小眼鏡，向大家恭喜恭喜，而兔奶奶卻提着一個果籃，可能在發給小兔們吧！瞧！兔奶奶旁邊有兩隻小兔，一隻小男兔一隻小女兔，小女兔手拿一個蘋果，哦，這是兔奶奶給她的吧！小男兔則一邊笑，一邊拿着燈籠想去看看元宵節到底怎樣熱鬧呢！而兔爺爺身旁有三隻小兔，兩隻小女兔，一隻小男兔。看！兔奶奶也給了那小女兔蘋果，她正開心地笑呢！另一隻小女兔則坐在她最愛吃的大蘑菇上戴着大紅蝴蝶結，笑嘻嘻地想說些什麼。那隻調皮的小男兔手拿一串鞭炮，也不怕把自己給炸嘍！膽子真夠大呀！
旁邊還有一些小兔子我就不再一一介紹了，花燈多極了，下次有空我再帶你們去親眼看一看！
六年級元宵節作文12
元宵佳節顧名思義就是全家人在一起團圓的節日。在元宵佳節這一天全家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會……
在元宵佳節這一天吃元宵是中國的傳統，代表全家人團團圓圓，全家人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂的。看，奶奶的臉上堆滿了笑容，無比開心；爸爸和老叔推杯換盞，喝的興致正濃；小妹高興地不知所措；媽媽和老嬸也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂之中；我也望着一家人那興奮、歡樂的表情，我也笑了。
在元宵佳節的夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的多，人上人海的。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀念，把一盞盞花燈耳朵特點留在了自己的照片中。
再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛的，有五顏六色合在一起的，還有紫色的、藍色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花，有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的，如果在近處看煙花又會有你不一樣的景象，是非常壯觀的，非常完美的。還有一些在放煙花的，“轟隆”一聲一個五彩繽紛的煙花飛上了天空，“撲通”一下開了花，好像一朵花迅速地盛開，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹的；有賣糖葫蘆、燒烤的；還有賣各種款式燈籠的，琳琅滿目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放着笑容。
看完燈之後，人們都回家了。在家裏看元宵晚會，全家人坐在一起看晚會，一家人子啊一起討論着哪個節目好，哪個節目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說出來，其樂融融。
元宵佳節之夜是那麼地美好，那麼地愉快，那麼地其樂融融，全家人在一起團團圓圓地都快樂啊！
六年級元宵節作文13
“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨”。好一個寫元宵節的佳句。詩中不僅向我們描繪了元宵美倫美奐的花燈之夜，更把我們吸引進了一個浪漫熱鬧的境界。在古代，元宵節是才子、佳人最喜愛的節日。更有“月上柳梢頭，人約黃昏後”“衆人尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”向我們述說着元宵之夜的美好。因爲這份美好與嚮往，今年的元宵節，我纏着爸爸陪我去看花燈。
華燈初上，我和爸爸就來到展放花燈的街道，這裏可真是人山人海、熱鬧非凡啊！
兩排紅紅的燈籠一眼望不到盡頭，壯觀極了。紅紅的燈籠下是人們歡快的笑臉。小孩子們個個勁頭十足，興奮地像小魚遊進了大海。
走着，瞧着。“某某公司”門前有一尊財神爺的大型燈展。燈展中的財神爺高高在上，穿着喜氣洋洋的官服，手中拿着一支特大的毛筆，在揮毫疾書。好像在爲我們每位參觀者書寫一副盈滿祝福的春聯。
再往前走，映入眼簾的是“春回大地”燈展臺，“春回大地”是一組由鮮花和碧草組成的展臺，臺前還貼着三個大大的“春”字，好像熱烈歡迎着春天的迴歸。
突然，我聽見一聲巨響“砰”！我飛快的過頭來，把目光投向了蒼茫的夜空，只見漆黑的夜幕裏綻放着五顏六色的煙花。隨後，璀璨的煙花慢慢化作了一行字，字跡太模糊，還沒等我看清楚，便被風吹散。我驚訝得下巴都快要掉地上了。這時，天空中又出現了絢爛多彩的煙花，人們驚訝着，欣賞着，過了好一會才放完了，我們回味着煙花瞬即逝的美，繼續向前走去。
走着走着，一個名叫“太空漫步”的燈展吸引了我們的眼球。。展臺上一位身穿航空服的宇航員站在一個上面，他嘴角帶着一絲笑意，揮動着手臂向人們問好，好像在和人們共同慶祝“神九”順利地上天了。
接下來，我們看到了各種各樣金碧輝煌的展臺。有“金蛇迎春”“京劇臉譜”“春鼓”“金蛇狂舞
這一夜，令我難以忘懷。因爲有璀璨的煙花和美倫美奐的燈展，但是，燈美，人更美。無數警察在街頭不停地巡邏。疏散着水泄不通的人羣，更有清潔工人徹夜忙碌。漂亮的花燈有這些美麗的人襯托着，顯得更加迷人了……
六年級元宵節作文14
“年到元宵燈火燃，龍騰獅舞夜難眠，”中國有很多傳統節日，有人喜歡熱鬧的端午節，有人喜歡充滿思念的清明節，也有人喜歡閤家團圓的春節……，但我最喜歡的還是張燈結綵、燈火通明的元宵節。
據說，在很久以前，有一隻兇猛的怪獸，四處傷害人，一隻神鳥因爲迷路降落人間被獵人射死了，天帝非常生氣，下令讓天兵在正月十五到人間放火，企圖把人們燒死，天帝的女兒不忍心傷害無辜的人們，便來到人間告訴百姓這個消息，衆人商議之時，一個老人想出了辦法，他提出讓人們在正月十四、十五、十六，這三天每家每戶都張燈結綵，燃放煙花爆竹，這樣一來天帝認爲人們都被燒死了，大家聽了之後紛紛點頭同意，然後就都回家準備去了。正月十五那天，天帝往下一看，發現人間一片紅色，連續三個晚上都是如此，便以爲是大火燃燒，頓覺心中大快，於是人們就這樣保住了生命和財產，正月十五慶元宵的節日也就由此產生了。
元宵節那天，人們都會聚集在廣場上一起慶祝，舉目望去許許多多的花燈簇擁在一起，在空中綻放，造型繁多，各具特色，看得我眼花繚亂，隨着一聲“快看，快看！”我順着媽媽指的方向望去，頓時驚呆了，數不勝數的孔明燈在天空翱翔，那孔明燈多像一個個螢火蟲在空中閃閃發光，給這座城市增添了一道最亮麗的風景線。
接下來就是壓軸戲——猜燈謎，人羣中有的躍躍欲試，有的左思右想，還有的在大顯神通，大家爭先恐後地競猜，個個興致勃勃，看着大家都這麼積極，我也不禁加入其中。我隨機抽取了一個燈謎“西瓜裏有子打一字”，剛聽到時我一頭霧水，不知道是什麼，在旁人的提示下我才知道，西瓜取瓜，有子取子，那合起來不就是“孤”字嘛，然後我把答案告訴老闆，老闆說“猜對了”的時候，我簡直我欣喜若狂。
不知不覺中燈會就結束了，可我依然沉浸在元宵佳節的喜悅中……
六年級元宵節作文15
元宵節就快要到了，今年的元宵節，我們在學校裏過，這是我第一次在校園裏過元宵節呢！我心裏隱隱有些激動和興奮。
日日盼，夜夜盼，終於盼到了元宵節。走到校園裏，看見每個班的前後門上都貼着同學們自創自寫的春聯。教室外，黑板上，操場中掛滿了紅彤彤的燈籠，大大小小的燈籠迎着風飄蕩，好像一片後紅的海，紅的美麗，紅的燦爛。
到了第三節課，同學們把精心寫好的燈謎粘貼在繩子上，把繩子掛到了操場中。猜燈謎的活動一開始，大家就爭先恐後的來到操場上，我也跟着去猜燈謎，左瞧瞧，右瞅瞅。最後，選了一處人少的地方，過去了。那裏只有一個人，只見她看着燈謎，皺着眉，一副冥思苦想的樣子。
我順着她的目光看過去，一個紅紅的燈籠卡片上寫着一個燈謎：七仙女嫁出去一個（打一成語）。我也細細地想了起來，可是，想了半天也沒有一點頭緒。我不禁喃喃自語起來：“哎呀！這題目怎麼這麼難呀！七仙女嫁出去一個，那不就只有六個了嗎？六個仙女，六個神仙，可是這又跟謎底有什麼關係啊？”誰知，旁邊那個女孩聽了我的話之後，神色一喜，跑開了。我沒怎麼在意，繼續低着頭默默的思考。不一會，那個女孩又回來了，嘴裏還多了一根棒棒糖，她笑嘻嘻地看着我，說：“謝謝你呀！要不是你，我也不會這麼快的想到謎底。”“啊？你想到謎底了？可這又關我什麼事？”“呵呵，謎底就是‘六神無主啊’。”話音一落，她就跑開了。我想了想，呀！原來我剛剛差不多已經把謎底說出來了，我卻沒有在意！呀！謎底呀謎底，我曾離你這麼近，而我卻把你忽略了！
再看看其他同學：有一些正在皺眉思考；有一些滿臉興奮地排着長龍，等待着獎品；也有沒得到獎品而哭喪着臉的……看着這熱鬧並且歡樂的場面，我的心裏滿滿的都是興奮與開心。
快樂的時光總是過得這麼快，我們猜着，玩着，鬧着，樂着……
轉眼間，猜燈謎的活動進入了尾聲。我無比歡樂，這是我在學校過的第一個元宵節，也可能是最後一個了，但這永遠都會是我過得最開心的一個元宵節。
