元宵節六年級作文（精選15篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的元宵節六年級作文（精選15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵節六年級作文1
今天是一年一度的元宵佳節，晚上，人們興高采烈地向廣場走去，看元宵晚會，看煙花。
廣場上真可以說是人山人海，摩肩接踵。人們的臉上像笑成了一朵燦爛的鮮花。我和媽媽也前來觀看，我看不着，媽媽便抱起了我，我一看，周圍是一片人海茫茫，估計有十幾萬人吧！
元宵晚會開始了，第一個節目是耍龍燈，你看，兩條巨龍在互相挑逗、嬉戲，那個場面像是活的一樣。第二個節目是舞蹈，只見他們穿着綠裙，左轉一圈，右轉一圈，動作整齊、漂亮、敏捷，就像蜻蜓飛舞。
煙花開始放了，嘿！各種煙花千姿百態、瞬息萬變。有的煙花像一塊寶石，有的煙花像一個“中”字，還有的煙花像燈籠。哦！
煙花還可以瞬息萬變。眼前的煙花剛剛還是一個，轉眼間就變開成了千萬朵煙花。明明是一個普通的煙花，一瞬間就變成了像流星一樣的小點。
今天元宵晚會，真令人流連忘返。
元宵節六年級作文2
春節剛過，濃濃的年味尚未消散，又一個傳統節日——元宵節已經來臨。人們無不沉浸在歡樂的節日氣氛中。
其實，按傳統習俗，元宵既是獨立的節日，又是春節的延續，或者說是整個“大年”的一個環節。因爲舊時春節是貫穿整個正月的，直至農曆“二月二”，人們才覺得“年”過去了。
在諸多傳統節日中，元宵節是最具有特色，極含詩意，又特別熱鬧的節日。由於是正月十五，舊時這一天叫做“上元節”，又是一年中第一個“望日”，所以又叫“元夜”，元夕。“宵”，“夜”，“夕”同義，這個節日主要慶祝活動在夜晚。因而“燈”就成爲其節慶的主要內容。所以又稱“燈節”。
我可喜歡賞燈啦！每當節日到來，媽媽就帶我到公園賞燈。五花八門，千姿百態的花燈讓人如癡如醉。尤其一隻巨龍型的花燈，表情非常嚴肅，張牙舞爪，猶如一位打了勝仗的將軍，讓人望而生畏。還有一隻恐龍型的花燈，矗立在廣場中央，紅紅的眼睛，皺起的眉毛，讓人感到萬分恐懼。媽媽說：“它不是恐龍，而是‘年’。傳說，它襲擊過地球，最終死了。所以，人們把它襲擊地球那一天叫‘年’！”可它雖然是古代傳說，但又象真地發生過。
“四元錢一個啊，四元錢一個啊！”哦，原來是賣花燈的。我讓媽媽買了一個花燈。高高興興地回家了！
元宵節六年級作文3
元宵節，是一個最熱鬧、最盛大的傳統節日。在這個親情濃濃、牛氣沖天的新春佳節裏，我們盼來了張燈結綵、鑼鼓沖天的“盛世元宵節”。
我不得不說，這是最令我難忘的節日，在我的眼裏，今年它比以往更加精彩。
月亮纔剛剛把太陽踢進山谷裏，我就匆匆地把湯圓吃完（不過那入口即化的口感，真是令人回味無窮），迫不及待的點亮自己的小花燈，高高興興地和媽媽弟弟一起去賞花燈。
花燈展會場的人可真多啊，男女老少，川流不息。這時，我遇到了幾個好夥伴。她們見我的花燈如此可愛，羨慕地說：“哇，你的花燈在哪裏買的呀，真好看。”我不禁引以爲豪，又帶謙虛地說：“哪裏哪裏，你們的也不賴啊！”話音剛落，黑乎乎的會場頓時變得五光十色，那一盞盞、一排排五顏六色的花燈散發着迷人的光輝，給會場的人們披上了彩色的輕紗。我和夥伴們看得入迷。看，那小魚型的燈籠，還會發出一閃一閃、與衆不同的光芒，真是年年有餘（魚）啊：那小兔型的燈籠，不僅身體裏會發光，就連那雙明亮的眼睛也有着紅色的神奇色彩……
“啪啪啪……”一陣連續不斷的鞭炮聲把我從對花燈的着迷中拉了出來。陶醉在這“盛世元宵節”的我，不禁想到：在這個歡樂的新春佳節，在這個萬家團圓的元宵節，我們無比快樂。願元宵節的笑容，永遠留在人們的臉上。
元宵節六年級作文4
一年一度的元宵節到了，和往常一樣，我依然和爸爸媽媽去夫子廟歡度元宵節。但，於昔日不同的是，還加上了趙敏慧和她的媽媽。
到夫子廟已經是下午2點的光景了。夫子廟已是人山人海。應該把“夫子廟”這個名字改成“人海廟”。從天上看是黑乎乎的一片。
夫子廟小鋪上小巧玲瓏的玩意兒琳琅滿目，讓人看了眼花繚亂。看看那吹糖人的手藝，他那精湛的手藝真讓人佩服的五體投地，一會兒功夫，一個栩栩如生的動物就出來了。
秦淮河的風光可是舉世聞名的，那波光粼粼的湖面不時竄出一條條歡蹦亂跳得魚兒，彷彿也在慶祝這美好的節日。我們一邊觀賞着如畫的湖面，一邊走進了幾百年前的秦淮世界。
瞧！那彩色的水泡泡正漫天飛舞。紅的，黃的，綠的，藍的······它們像一隻之精靈般飛向天空，又悄無聲息的落下來。飛着，飛着······
夜晚的夫子廟燈火輝煌，成百上千個燈籠把整個夫子廟照的如同白晝，彩燈綵帶匯成了一個美麗的天堂。
夫子廟，讓我的旅途更快樂！
元宵節六年級作文5
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對了！”原先這天是正月十五元宵節，同學們一到學校就迫不及待地互相交流着自我準備過來的燈謎。這天下午，我們還將與一年級同學一齊猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐後地領走了“燈籠”。然後一隻只燈籠如火般耀眼，我們留意翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。
據說元宵節掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一羣害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一隻神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒着危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以爲火已經燒了人間。爲了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來到了對口班級—一（1）班。我被分配到了紅組，組裏共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴着眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最後，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”然後同學們歡呼起來，一蹦三尺高。之後，我們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結束了，該吃湯圓了，碗裏裝着六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮裏流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊！
今年的元宵節裏，我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓，瞭解了元宵節掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊！
元宵節六年級作文6
元宵佳節到，家家鬧元宵，吃湯圓團團圓，提着燈籠到處跑。對了！今天就是元宵節！元宵吃湯圓，所以，自然就要包湯圓了！
“哦！我的作業提前做完了！”我重重地吁了一口氣，長長的伸了一個懶腰，連忙興奮地跑到廚房裏，迫不急待的要將這個好消息告訴媽媽。
走進廚房，只見媽媽全副武裝，兩手白白地，沾滿了麪粉，案板上還放着麪糰，正忙碌着呢！麪糰在媽媽手裏不停地來回翻動着，不一會兒，一個個湯圓活靈活現。湯圓順服的聽從着指揮，頗有些大將的風度呢！
“看來包湯圓也不是很難嗎！”看到媽媽那熟練的動作，我的手癢癢了，也想試試包湯圓的滋味 。
於是，我順手拿起麪糰，班門弄斧——假充內行地學着媽媽的樣子包起來。
我捏一小團用糯米做成的麪糰，輕輕地搓成圓形，搓完以後，上面乾巴巴的，我像媽媽一樣沾了點水在上面。然後又用大拇指從中間紮在一個洞，再把餡兒放進去，把邊抳起來，現在萬事俱備——只欠東風了——搓。我開始把湯圓放在手心裏，邊用力搓邊壓，結果用力過了，餡兒好像災民逃難似的，一手都是；又因爲壓太大力了，把麪糰的水份全吸光了。
”我還降服不了一個小小的麪糰？”我不服氣地狠狠地揮了揮手中的“不成樣兒”的湯圓。
站在一旁的媽媽“撲哧”一聲笑了：“傻瓜，做湯圓也要講究方法的。”媽媽邊說邊拿過我手中的麪糰示範起來：“搓的時候不能太用力，輕輕地搓，手臂要自然放鬆。”
“原來做湯圓還有這麼多的學問啊！”我不好意思地吐了吐舌頭。
“當然了！不僅僅是做湯圓，無論做什麼事，都得講究方法，只有這樣，才能把事做好的！”
聽了媽媽的話，我又一次地拿起了麪糰……
晚上，吃着自己做的湯圓，我感覺格外好吃……
元宵節六年級作文7
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。一年一度的元宵節來臨啦。看家家戶戶都洋溢着紅彤彤的笑臉來迎接元宵節的到來。有的人家不僅只掛着大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈，絹燈，橘燈……各式各樣，豐富多彩。把整個上煙村照的如同白天一樣。
看禮堂這邊更熱鬧，花燈更漂亮，這兒琳琅滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過來。
看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上塗點紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡單。
看那金豬燈，製作好框架後，用閃閃發亮的`金紙糊住框架，這樣一個金豬就立刻展現在了眼前，再看那已過了時的扇燈，雖說它過了時，可還是那麼青春年華那麼有風度，有氣魄。還有……真是一言難盡啊！
呵！還有多姿多彩的爆竹，從天而炸，彷彿使天空炸開一個洞，滿天的星星從天空一下撒了下來。快看啊！五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個上煙村，這時，在場的人都驚呆啦，這情景多麼壯觀，多麼美麗啊。還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的味道。漸漸的火花“飛”走了，天空又一下子變暗了，剛纔那一番情景，就如同夢般在我的腦海裏迴盪。
聽，一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引着我，使我不得不來轉一轉這“迷魂陣九曲黃河”，我來到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫着入口，一邊大大的寫着出口，我便從入口走進了陣中，陣陣鑼鼓聲敲打着我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風超越了前面的人，蹦跳着走完了這“迷魂陣九曲黃河”。
我在這濃濃的喜慶之中，度過了一個歡歡喜喜的元宵節。
我看到的元宵節真美啊。不過我相信在這個發達的祖國裏，今後的元宵節一定會更好，更燦爛，更輝煌！
元宵節六年級作文8
今天是正月十五。今晚華燈初上，皓月當空，萬里無雲。在馬路兩旁、人行道邊，甚至連路燈上都有一個個漂亮、秀氣的花燈。家家戶戶也都掛起了紅燈籠。夜晚，那一盞盞花燈閃亮時，是多麼讓人愉快！
我和母親從市委往家走，最熱鬧的地方要數城建局和公安局門前了。城建局門前人山人海，交通都堵塞了。各種各樣的花燈非常好看，有孔雀開屏燈、年年有餘燈、童男童女燈……最引人入勝的是一隻超級大的老虎，它的眼睛碩大，張開的嘴巴甚至可以讓我在裏面躺下睡一覺！大家紛紛在“老虎”前拍照留念。
公安局門前的燈也是車水馬龍，人們也是在門前拍照留念。最特別的是公安局門前的燈籠了。各式燈籠大大小小，在大門的正上方有一個體形碩大的燈籠，裏面十幾個小燈泡，我就奇怪：這麼大的一個燈籠，燈泡不會掉下來嗎？困惑的我擡起頭打量着它。啊，我看到大燈籠裏還有一個小燈籠！噢，原來如此。元宵節除了看花燈就是猜燈謎了。我家門前就有猜燈謎的地方，猜對一個還有獎品呢！
今天一早，我和爸爸、媽媽一起去猜燈謎。我猜中了好幾個，到了兌獎處兌了七道，結果全對了！經詢問才知道獎品是圍裙和袖套，雖然不太滿意，但是我還是抱着七套獎品開心地回家了。分配獎品啦！“奶奶家兩套、姥姥家兩套，大伯家一套……”忙得不亦樂乎。
元宵節的夜晚，我希望老師可以佈置一項特殊的作業——看月亮！由於十五的晚上，大家都在急急忙忙地收拾開學要用的東西，哪有閒功夫看月亮呀！再說了“十五有月亮十六圓”嘛！
祝大家元宵節開心、快樂！
元宵節六年級作文9
元宵節那天，吃完晚飯，我和爸爸、媽媽、還有二姑媽一家來到信達廣場。
那裏人山人海，彩燈四射，火樹銀花，有搭臺子唱戲的，有表演歌舞的，有耍獅子的，有夜市裏賣小吃的，到處洋溢着一派過年的喜氣。我們一家人東看看西瞧瞧，欣賞着元宵節漂亮的夜景。突然一向眼尖的二姑媽發現了不遠處一大羣人圍在那裏不知在幹什麼。走近一看，原來他們正在猜燈謎。於是，我們也加入了猜謎大軍，頭頂上紅紅的燈籠下面掛着各種類型的謎題。我也試着猜了幾個，竟然我也能猜出謎底。正當我興沖沖的跑去兌獎時，我一下傻眼了。一條長長的巨龍擺在了我面前，領獎的隊伍足足排了有好幾百米。我失望的放棄了領獎品的念頭。正當聽見爸爸說要去放許願燈時，我整個人就向被激活了一樣，馬上興奮起來。我們匆匆上車直奔濱河大道。
到了那裏，我和姐姐急忙拿出事先準備好的許願燈，姑夫則拿出他那支從不離身的筆，在許願燈上寫下了新年的第一個願望。姑媽和爸爸則在一旁幫忙。我仔細看了一眼，發現那是針對我寫的，上面寫着“祝我們家的小公主越長越瘦，越變越漂亮。”我心中暗暗竊喜，終於姑夫把去年寫的“越長越胖”改成了“越長越瘦，”我忍不住偷偷的笑了起來。第一個許願燈成功的放上了天。接着姑夫又寫下了第二個、第三個願望……有祝姐姐金榜題名的，有祝爺爺、奶奶身體健康的。當最後一個許願燈飛上天時，我們目送着放飛的許願燈慢慢地飄向遠方。七個許願燈就像七顆星星調皮的向我們眨着眼睛。帶着我們全家人的新年祝福飛向那漆黑的夜空。
啊！真是一個歡樂的元宵節。真的希望下個元宵節快點到來。
元宵節六年級作文10
“老奶奶，手兒巧，做花燈……”這首熟悉的元宵節歌謠緩緩地從廣播裏放出來，又令我不禁想起了剛剛過去的元宵節。
正月十三是傳統的上燈日子。這天我敢死着做完作業，喝完一碗濃醇的酒釀元宵，便拉着爸爸媽媽去廣場上“炫耀”剛從東關街買來的宮燈。
剛出門的時候，爸爸還一臉的不情願，嘟嘟囔囔的說什麼他還要做什麼重要的教參，誰知到了廣場，他比我還興奮，跟個小孩子一樣拿出個照相機拍來拍去。不過這也不能怪他，我也被那些“千奇百怪”的燈吸引住了：有忠厚純樸的小狗燈，有清新秀麗的蓮花燈，還有一種一推上面兩個燈籠就轉來轉去的燈……這些燈都讓我看得眼花繚亂。不過我還是最喜歡我的宮燈。
我的宮燈是用紫色的綢紗手工製成的，綢紗上有五顏六色的青絲鐵條做成的框架，呈長條型的燈籠狀，宮燈的上下兩端各有兩個鉤子，上頭用來勾一根木棍，好提着；下頭用來掛中國結等飾品，燈是一定要點的。只不過因爲我的燈比較小巧，所以用的是電子蠟燭。把蠟燭的開關撥好，放到燈裏，柔和的彩光趁着本就好看的紫色綢紗，更是美麗。
我們在廣場上轉了幾圈就回家了，因爲我們還有一個重大的活動——猜燈謎。
我搶來媽媽的手機，搜出一大堆燈謎：一顆咬到咬掉牛尾巴，猜一字。媽媽沉思幾秒立刻報上名來：告！我興奮地說：“對了，對了！”便屁顛屁顛地跑回房間，精挑細選地拿了一個漂亮的本本送給他。“繼續繼續！”我不耐煩地喊道，“一肚生下龍鳳胎！”還沒說完，爸爸就說：“好！”我拿了一個大橡皮給他，但他還不死心，炫耀地對我們說：“怎麼樣，厲害吧！”我和媽媽對望一眼，瞬間無語……
我喜歡有花燈的元宵。我也喜歡有燈謎的元宵，我更喜歡一家人在一起其樂融融的元宵。
元宵節六年級作文11
“百里不同風，千里不同俗。”我最喜歡元宵節，雖然不清楚它的來源，但在我的家鄉，這一天就要做湯圓、吃湯圓。今天是元宵節，我正在做夢，一聲呼喚把我驚醒，我睡眼朦朧地看見一個身影立在我的牀前，“奶奶什麼事呀？”奶奶有點兒生氣地說：“昨天你不是說，要我教你做湯圓嗎？怎麼現在起不來了？”我一聽，馬上笑嘻嘻地說：“我的好奶奶，我這就起來。”說完，一個鯉魚躍龍門我就起來了。
“好了，奶奶，我們第一步做什麼呢？”我歪着腦袋看着奶奶好奇地問，奶奶笑着說：“第一步呀，先把材料準備好。”然後我把做湯圓要用的紅糖、芝麻、湯圓粉、水、菜板、菜刀……擺放餐桌上。開始做湯圓了，奶奶教我用湯圓粉堆成一座“小山”，用手挖一個洞，倒入差不多的水，開始和粉。開始揉粉的時候很稀，因爲水倒多了，所以我又加點粉，慢慢地揉了好一會兒，湯圓粉揉好了。接着做餡料。這個簡單，就是把紅糖、芝麻和在一起，我偷吃了一點，味道真不錯。
把揉好的粉揪一小塊下來，揉一揉，壓扁做成小碗狀，將餡料放進去，捏住，再揉圓，一個白白胖胖的湯圓就出爐啦。我和奶奶一起動手，速度快極了，湯圓包好後，奶奶燒開一鍋水，把湯圓一個個的下進去，再用小火慢慢的煮了一會，直到白胖的湯圓全都浮到水面上就撈進碗裏。
奶奶做的湯圓香甜不膩，含在嘴裏吞下去，感覺心都是甜的，我一口氣吃了六個呢！可我做的湯圓呢，就差多了，有的還開了膛，餡料都跑了出來，一“怒”之下，我把它們都用油煎成了糖餅，這是我做的，當然是由我來消滅啦，其實也挺好吃的。
元宵節六年級作文12
有一個節日是中華民族的傳統節日——元宵節。記得前幾年，幼兒園在元宵節的當天組織了一次親子活動，活動的內容是猜燈謎。
那天早上，我與外婆，媽媽一起出發，不一會兒，就到了幼兒園。進入幼兒園之後，我們眼前一呆：怎麼會有這麼多人？原來許多小朋友都帶着家人早早的來參加猜燈謎元宵節的活動呢！我們三人迅速地進入人羣中，馬上加入了猜燈謎的行列。
擡頭一望，一張張五顏六色的紙飄蕩在空中，我看了看題目，眼花繚亂，有些都被聰明的人猜到了。許多的小朋友和家長們站在下面都在議論：這個燈謎的答案是什麼？我盯住了一個燈謎，題目是影集，打一個世博歌曲，我絞盡腦汁想也想不起來。只好求助於我的媽媽，媽媽回答我說，是相聚在這裏，我想：影集不就是許多的電影彙集在一起嘛？那麼不就是相聚在這裏嗎？對，我馬上去向老師彙報答案，沒想到，居然猜對了，獎品是一顆糖，我心裏美滋滋的。
晚上，我又和爸爸一起在家門口看別人放煙花，美麗的煙火，有五彩繽紛的顏色：紅色、綠色、藍色今天晚上的煙火真是讓我大飽眼福啊！
那麼元宵節有這麼有趣的活動，它的來歷又是什麼呢？外婆說：正月是農曆的圓月，古人稱其爲宵，而十五日又是一年中的第一個月圓之夜，所以稱正月十五爲元宵節。又稱爲小正月、元夕或燈節，是春節之後的第一個重要節日。中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關於元宵節的習俗在全國各地也不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節幾項重要民間習俗。
元宵節是我們中華民族的傳統節日，我愛這個節日，它非常地有趣。
元宵節六年級作文13
春節，是我們中華民族古老而傳統的節日。春節過後，最熱鬧的節日就數正月十五元“宵節”了。
到了正月十五的晚上，每家每戶都走出家門，全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海，車水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角—花燈，更是讓人們“大飽眼福”。瞧，這花燈的造型真特別：它像是個拱形橋洞般，在遠處看，霓紅燈一閃一閃得發亮，一會兒紅，一會兒藍，讓人眼花繚亂。走進了，看那上面盤延着的不正是四條威嚴無比的金龍嗎？它們睜着炯炯有神的眼睛，看着來來往往的人們，嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢！再到洞裏面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，一會兒是彎彎曲曲的優美線條，一會兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無比，妙不可言呀！
再看那邊，一朵巨大的蓮花映襯着夜幕綻放了。看那瑩瑩寶光灑向大地，再映襯着皎潔的圓月，呀！是多麼“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的仙子呀！看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊，花骨朵在內若隱若現，一開一合的，就像個害羞的小姑娘般惹人憐愛。可那高貴的氣質卻更動人三分。再看，那“寶塔”上的歲寒三友，亦真亦假，彷彿那鬆在漫雪盡下，唯它留一片青；好像那梅，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；好像那竹，青翠如它，生命如它。
煙花放起來了，從一面，接着從兩面，再接着從四面八方，它渲染着天空中的繁星，也渲染着人們心中的美好。過了一個快樂的元宵節！
元宵節六年級作文14
今天是元宵節，學校特別爲我們準備元宵作爲早飯。老遠的，我們就看見盤裏的元宵，眉開眼笑地奔向飯桌。旁邊的同學急忙抓起勺子，“貪婪”地往碗裏舀了多個，剛準備放下勺子，又停住了，小聲地說：“哎呀，還是再添一個吧。”我接過勺子，望了望盆裏所剩不多的元宵，又望了望周圍還空着碗的同學，眼睛重重地閉了一下，狠下心只舀了五個。
沒舀幾個人，盆就見底了，只好去打了。拿着空盆的同學灰頭土臉地走向門邊，當他看到那裏早已有同學蜂擁而至時，最立即變成了“o”型。他費盡九牛二虎之力纔將手伸到打湯圓的阿姨面前，身子卻還被及在外面。他回來的時候臉通紅，也只不過打了三個。奇怪的是，居然沒有一個人舀到自己碗裏，而是吃起了平常碰都不碰的雞蛋。有元宵吃的同學，一面同情似的望着沒有元宵吃的同學，一面又一個接一個地整個吞下芝麻餡元宵，生怕別人搶了去。
我夢似地吃完了早飯，回到了班上。一天下來，上課和平常沒什麼兩樣，只是周圍小區放的爆竹格外的響亮。到了放完學的時候，走讀生早早地收拾書包回家了。有些住校生髮了瘋似的到處找班主任，嚷嚷着要回家過小年。
我家離學校太遠了，更何況明天就要回家了。然而今天的晚自習異常的無所事事，我發呆似的凝視着窗外燦爛卻轉瞬即逝的煙花，從未覺得她是如此的動人，挑動我的心絃。元宵節，沒有媽媽親手爲我端上的豆沙餡湯圓，沒有無聊卻還是喜歡看得“元宵喜樂會”······這一天，夢似的過去了，然而心裏卻總是空蕩蕩的。
元宵節六年級作文15
月光如流水般灑在大地上，身邊彷彿有一股流水流淌着……一個個湯圓，一條條龍燈，一陣陣鞭炮聲，打破了這夜的寧靜。
天黑了，皎潔的月光照在湯圓上，把湯圓照得晶瑩剔透的。吃一個，甜甜的。
一陣“咚咚”的鑼鼓聲傳來，擡頭一望，只見兩條龍從遠處向神龍大酒店奔騰而來。我擡頭一望，哇！好大的兩條龍。那龍頭碩大而威嚴，龍鬚飄動，目光如炬，真有一種“神龍”的感覺。兩條龍都有二十幾米長，舞龍的叔叔都身強體壯。他們身穿五顏六色的衣服，而黑色則佔大多部分，他們高舉舞龍杆，興高采烈地舞動着，看得我們眼花繚亂。
隨着密集的鞭炮聲，有節奏的鼓點聲，兩條巨龍上下翻飛，瞬息萬變，時而“蜻蜓點水”，時而“金龍盤玉柱”，時而“雙龍祝福”。這時只聽見轟轟的幾聲，街道的煙花爆竹四起，焰火四射，兩條龍在萬點火花之中，金燦燦的，猶如遨遊在霞光雲海之中，翻江倒海，活靈活現。片刻工夫，兩條龍一齊躍起，旋轉着，搖着尾，在爆竹聲中爲大家拜年祝福。
忽然聽到幾聲巨響，天空中出現了幾個亮點，緊接着無數條“小蝌蚪"一起飛向天空。過了一會兒，又是一聲巨響。繽紛的煙花一次又一次劃破了寧靜的夜空，頓時天空猶如白晝，煙花星星點點的散落下來，好像一顆顆閃亮的星星。人們不禁歡呼起來，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地說：“到我這裏來吧，我們一起去玩兒。”多麼美麗的煙花，讓我應接不暇。一個多小時過去了，人們和我一樣，久久不願離去。
這真是一個令人難忘的元宵節啊！
