寫景的六年級作文(精選15篇)

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的寫景的六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫景的六年級作文1

家鄉的漢江一年四季風景如畫。

早上濃霧照滿了整條河，有的相機“咔嚓咔嚓”一下拍了好多照片。各種各樣的船在河上行駛。有些愛在岸上釣魚的人，左手拿着水桶，臉掛着魚竿。他們坐在漢江邊上，岸上的魚只是一條一條地被抓住。俗話說，“姜太公釣魚，誰想上鉤。”我覺得這些人就是這麼釣魚的。一些做早操的人也在河邊站臺做早操。有人在練太極拳，有人在跳廣場舞，有人在打跆拳道，有人在練武術..

中午，明媚的陽光照射在江面上。寬闊的漢江上，水面上滿是漣漪，真的很美！很多人像長隊一樣來到岸邊，岸上有一些川流不息的車輛。有時這裏會有一些活動，比如龍舟比賽和冬泳比賽。我最喜歡看冬泳比賽。有些游泳者喜歡在冬天天氣不好的時候游泳。游泳者穿着泳褲，戴着泳帽，一個個跳入漢江冬泳。他們真的挑戰自己！

晚上，橋上有漂亮的霓虹燈，有紅的，有紫的，有藍的，很漂亮。

我喜歡家鄉的漢江。

寫景的六年級作文2

隨着冬風和冷空氣的逐漸退去，一點溫暖的春天已經到來。

一開始不明顯，但是草突出了春天。草一點一點地用力氣哺育，努力向上拱。最後一個終於出來了。春天，他們休息一會兒，愉快地玩耍。青草驚動了沉睡的花朵。花兒一下子就醒了，張開笑臉，各種花兒一起開了。那是一朵美麗的花。與此同時，校園裏的樹木在秋葉的滋潤下，開始了生機勃勃的新年。但風從未停過，依然瘋狂地吹着，卻給各種生活帶來了生機。草起起伏伏，如海浪。花也給草帶來了一些點綴，讓“草海”有了彩雲。風也嘗試了新的綠葉，直到風累了，綠葉依然“堅守陣地”。

雨也來湊熱鬧了，先是幾滴小水滴，然後更大的雨，草和花在雨中歡快地玩耍，彷彿在說：“我不怕大風大雨！”雨下得好大，從銀線般的小雨變成了大雨，但雨後的草和花更清新了，大雨也沒辦法，只能“擡腿走人”。

經歷了一些挫折，一切似乎都長大了，綠草如茵，花兒五顏六色，樹葉繁茂，都在迎接校園裏的又一個春天。

寫景的六年級作文3

冬天有飄雪。冬天是白色的，冬天的雪花就像一個雪姑娘，那麼純潔，那麼善良，使人一看就生愛幕之情;冬天就像一個美麗的童話，句子那麼優美，那麼優美，使人看了還想再看;冬天的雪花就像一個調皮的小女孩，被媽媽罵了，還是頑皮地把自己的淚花灑到別人的身上;冬天就像……………………

冬天，是一個雪白的世界

從春天到夏天，就像從美麗的畫卷撲入了一個夢境;從夏天到秋天，就像從一個溫暖的被窩撲入了一個很點寒冷的世界;從秋天到冬天，就像從一個金黃時代撲入了一個雪白的童話;從冬天到春天，就像樹木重新發芽。 ——後記

寫景的六年級作文4

看着那滿地金黃的落葉，我們便想到了它們象一片片小扇子。

秋天，銀杏葉紛紛揚揚地飛舞着從樹上落了下來，在半空中翩翩起舞，猶如一隻只蝴蝶在半空中飛來飛去，一直飛到了地面；他們又如同一隻只漂亮的金扇子，在半空中飄揚着，一直飄到地面。到了地面，他們手拉手擠在一起，猶如一張金黃的地毯，一直鋪到遠處，我們便可以在上面玩耍，蒐集標本……

有時，來了一陣風，頓時，這滿地的落葉又被風捲起，他們翻滾着，賽跑着，一直從這邊跑到那邊，有時又被風捲到天上，便在風中舞起來，猶如一隻只小鳥在天空中飛翔，但一會兒，便又飛落下來……

寫景的六年級作文5

我的學校是那麼神聖，那麼美麗，那麼生氣勃勃。每個到過這裏的人，都會讚歎道：“多好的一個學校呀！在祖國的花朵的襯托下真美呀！

走進校園，就可以看到大理石上鑲嵌着四個大字“厚德篤學”，這告訴我們：要心胸寬廣，有美好的品德，而又專注好學，孜孜不倦。

繼續往裏走，就可以看到一個小花園，那裏有各種各樣的花草樹木。有杜鵑花，玫瑰花，紫藤花，許許多多的花朵爭奇鬥豔。在花園外辮子長長的柳樹姑娘也趕來湊熱鬧。大雁特意來小花園看美景。春風姑娘站在一旁急了，看它們都有事做，“呼”地一吹，把柳樹姑娘吹的頭皮發麻，害的它只能踮起腳尖跳起了芭蕾舞。白玉蘭真白啊，白得像雪一樣潔白無瑕；白玉蘭真香啊，香得在十里外都能聞到花香；白玉蘭真多啊，多得讓你看不到一點空隙。下課了，同學們奔到小花園，大家感嘆到：“真美啊！”

雖然校園不比天山美，不比泰山那麼壯觀，不比雙龍洞大。但我保證，只要你看到它，定會讓你流連忘返。

寫景的六年級作文6

遊樂園裏面有各種刺激有趣的設施，總是讓小朋友流連忘返。但我還是最喜歡鄉下的小樹林，因爲那兒有小樹、有小溪、還有很多小夥伴。那裏是我的樂園。

鄉下小樹林的空氣比高樓林立的城市好多了。夏天的時候，樹林中有許多橙子，它們一個個掛在樹上，看起來真誘人。我和我的朋友就經常去摘橙子，一起分享美味。

鄉下小樹林的溪水是那麼清澈，它就像一面美麗的鏡子。每當吹起微風，平靜的小溪就會發出銀鈴般的歌聲，多麼好聽啊！夏日，我和夥伴們一起跳到了小溪中戲水，水花濺到我們身上，衣服都溼透了，但我們可不在乎這些小事，還樂得哈哈大笑。

在小樹林裏，你總會看到一隻母雞帶着雞羣，小雞們長着嫩嫩的頭、黃色的毛，可愛極了，讓人忍不住想要摸一下。我們給小雞吃了一些小米，小雞們頓時開始唧唧地叫個不停，好像在感謝我們。

我愛這個樂園，它帶給了我無數快樂！

寫景的六年級作文7

今天不知什麼時候，原本晴空萬里的藍天變得灰濛濛了，好像披上了一層薄紗，要變天了嗎？果然，到了晚上，天空上飄下來了幾縷絲綢一般順滑的雨絲，輕輕落在大地上，滋潤了土壤，滋潤了乾燥的空氣，滋潤了人們充滿渴盼的臉。

站在毛毛細雨中，感受着雨水輕柔地撫摸，接受着心靈的洗禮。這場雨來的太及時了，她不僅滋潤了萬物，還滋潤了人們的身心。

這是一場有生命的雨，是她讓沉睡的大樹從夢中醒來，是她讓毫無生氣的大地充滿生活的色彩，是她讓人們的生活環境變得美好。

看，那一縷縷“絲線”正從雲彩裏蹦出來，它們也想跑到大地上來，投入“母親”的懷抱。

聽，那沙沙聲是它們歡樂的嬉戲聲，把對大地母親的無限熱愛用歌唱、用心呈現出來。

啊，有生命的雨啊，——你真的僅僅只是雨嗎？

寫景的六年級作文8

在一個風和日麗的早晨，一個活潑開朗的`小姑娘要到森林裏去玩。

她蹦蹦跳跳地來到森林裏，這裏的風景如畫，許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小花狗在草地上跑來跑去。湛藍的天空飄着一朵朵雪白的雲，池塘裏蹦出一條小魚，好像在歡迎蘭蘭。還有一直可愛的小懶豬正從美夢中醒來，它伸了伸懶腰，懶洋洋地說：“睡得真舒服呀!”一隻小鳥停在蘭蘭的手上，嘰嘰喳喳地叫着：好像在告訴蘭蘭：“你看，這兒的景色多美呀!”

小姑娘在這美麗的森林裏跑呀跳呀，開心極了。

寫景的六年級作文9

秋天，一個充滿詩意的季節。杜牧的《山行》，張繼的《楓橋夜泊》都是經典。

我來到梧桐樹下，撿起一片梧桐葉，只見這片葉子已經枯黃了，上面還點綴着一些白色的小點。這片梧桐葉像一把小扇子，葉子的邊緣都彎了起來，像齒輪一樣，上面的葉脈清晰可見。我摸了摸它，感覺有些粗糙，有些地方還鼓起來，如同一座座小山丘。我不禁把這片葉子放在鼻子邊聞了聞，有一陣淡淡的清香。

這時，一陣微風吹來，我擡起頭，仰望着梧桐樹。只見樹葉搖擺着，沙沙作響，在陽光下格外耀眼。有幾片調皮的小樹葉掙脫了大樹媽媽的懷抱，在空中邁着輕盈的步伐，打着轉兒緩緩下落，奔向大地母親的懷抱，猶如翩翩起舞的彩蝶。

我三步並作兩步，捧住了那片樹葉，葉片泛着些許綠色，在陽光下閃着綠色的光芒。

秋天真美啊！我繼續向前走去，去收集秋天的心聲。

寫景的六年級作文10

春姑娘坐着花毯，已悄悄地接近我們，大地又恢復了勃勃生機。

湛藍的天空中飄着幾位白雲妹妹，一隻只小鳥自由自在的飛着，嘰嘰喳喳地唱着歌，與白雲妹妹一起做着遊戲，好不自在。

茂密的森林中，只有幾縷陽光照射進來。一隻只小兔子成羣結隊地在森林裏採着蘑菇，玩着捉迷藏。一會到這兒來採個蘑菇，一會到那兒去玩着捉迷藏。別提有多開心了。

森林中，一條嘩嘩作響的小河清澈見底，像一條透明的藍綢子在大地媽媽的懷抱中唱這歌，跳着舞，流淌着……。小河裏，一條條小魚頂着水游過來，藍綢子頓時飄舞起來。這些小魚快活得很，一會兒在水裏轉圈圈，一會兒像海豚一樣從水裏跳出來，來個360度大旋轉，加上完美落水，滿分！……。

小河旁有一片綠茵茵的草地，草地上開着一朵朵五顏六色的小花，像一位位可愛的小姑娘。

遠處，連綿起伏的羣山像一個個巨人，頂立與蒼天爸爸和大地媽媽之間。

啊，春姑娘把大地裝點得更加美麗！

寫景的六年級作文11

“嘀嗒，嘀嗒……”我聽着雨聲，思索着：春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色，別有一番風味。

春天的雨聲是那麼“柔情”。那雨聲像是金絲鳥的歌喉，“啪啪啪……”的綿綿的長調，總讓人感到絲絲的情意。春風“撫摸”着我的頭，而雨則唱着動聽的“歌”……

夏天的雨聲是那麼“悅耳”。那雨跟斷了線的珍珠似的，那雨聲“霹靂啪啦……”的，彷彿在和雨中的景物“合唱”。看這雨“唱”的多歡啊！

秋天的雨聲是那麼“動聽”那雨聲像是有種特別的感覺，飄飄灑灑，的像一首無字的歌謠“沙、沙……”的，給人帶來清爽的感覺。

冬天的雨伴隨着寒冷的天氣，悄悄地、悄悄地來了，豆大的雨珠冰涼涼的，拍打在地面上，發出“嗒嗒嗒……”的聲音，流進了我的心窩，溼潤了我心，冬雨雨的聲音是多麼的美妙啊！

雨像甘露那樣，緩緩地灌溉我那乾涸的心田；雨像千萬條琴絃，彈出了千變萬化的聲音！

寫景的六年級作文12

說起夏天，我們首先想到的是炎炎烈日而我偏偏愛好這個季節.

夏天是小孩子們最愛的季節，因爲只有在酷熱的夏天，我們才能大口地吃美味的雪糕；由於只有在夏天，女生們纔可以穿上美麗的花裙子，在花叢中，在草地上，和蝴蝶比美，男生們穿上短袖、短褲，在泥塘邊，縱情地撒潑只有這個時侯我們才能享受到屬於孩子們的快樂。

夏天，是荷花盛開的季節，因爲喜歡荷花，所以我愛夏天.晚飯後散步在荷溏邊，晶瑩的水珠，撒在猶如碧玉盤的荷葉中，在陽光的照耀下閃閃發光，偶然大風吹來，露珠從荷尖上滾下來，非常美！粉紅相間的荷花，端臥在綠油油的、大大的荷葉上，就象是剛誕生的嬰兒被媽媽心疼的捧在手口裏，捨不得放下。而荷葉又舒舒暢服地躺在水點上讓我不忍心往打攪呢！！我愛俏麗的夏天。

在夏天裏，樹林裏枝葉旺盛，綠樹成蔭；花叢中，蝴蝶飄動，蜜蜂繁忙；池塘邊，田雞呱呱鳴，小魚兒活蹦治跳……

寫景的六年級作文13

夏天走了，秋天飄然而至。在這涼爽的季節裏，最適合觀察樹葉了。

當我還沉浸在這美景裏時，一個可愛的小傢伙乘着風兒頑皮的落在了我的肩上。我低頭看了看，原來是一片楓葉。我小心翼翼的把它捧在手裏。貼在臉上，涼冰冰的好舒服啊！突然，一陣風吹來，又有幾片楓葉飄落下來。有的像小寶寶的手掌邊緣還長着不刺手的小鋸齒。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”一看到這棵楓樹，我就會想起杜牧的這首詩。

和楓葉的紅豔相比，銀杏顯得格外柔美，你瞧，它們多像一把把精巧的小蒲扇呀！秋風中，銀杏葉一片片地飄落下來，好像給大地鋪上了一層華麗的黃地毯。

秋天的落葉，你點戳了秋天的世界，也淨化了人們的心靈！

作文點評：

憑空想象的虛假秋天的樹葉，請同學們去寫真正的秋天的樹葉好不好？然後發作文上來，我看誰寫得好。

寫景的六年級作文14

秋天是一位勤勞的姑娘，耕種了一大片豐收的良田，秋天是一位種果能手，收穫了大個大個的果實……

秋天是雨季姑娘，把悶熱的天氣變得涼爽、清新。

秋天的天空一碧如洗，蟬兒不再煩人地叫，狗兒不再吐舌頭地鬧。一切變得多麼美好。城裏，一片欣欣向榮的景象；鄉下，一片碩果累累的世界，小河，更加清新明亮。一切剎那時變得如此美妙。

我，正在低頭做作業，清爽的秋風使我的腦子變得更加靈活，從農村過來的爺爺奶奶們臉上裝滿了喜訊，給我帶來了許許多多水果。奶奶說：“鄉下開滿了野菊花，可美啦！有空你去那兒，一進去，保證能把你薰醉。”

樹葉黃了，稻穗兒黃了，小草也黃了。秋天是個金色的世界。

秋天是美麗的，秋天是充滿活力和浪漫的季節。

寫景的六年級作文15

一個陽光明媚的早晨，我被明媚耀眼的陽光驚醒。我拿起鏡子，看着裏面的女孩。我很驚訝。這是我嗎？在我面前是一個成熟的女孩，有着濃密的眼睛，深邃的眼睛和迷人的微笑。我趕緊拿起小時候的照片，發現和以前的很不一樣；我曾經天真的笑着，大眼睛閃着光……我迅速打開日曆，發現是20xx年1月1日。拉開窗簾，映入我眼簾的是萬象更新。窗外的一切都是科技控制的：熱豆漿由機器人調製，最後賺到的錢交給主人，環保工作更巧妙。環保工作人員只操作了遙控器，他們前面的機器人開始清潔。

當我正在欣賞眼前的美景時，一個行走的聲音正慢慢向我靠近。緊張的時候害怕，不小心摔倒了。我驚醒，才發現是夢。但我希望這不是夢。我堅信，在未來，我們中國人將實現一個新世界。