暖六年級作文（精選33篇）
在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的暖六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暖六年級作文 篇1
冬天是一個寒冷的季節，可是在這樣的季節裏卻擁有着無窮無盡的溫暖。
啊！不是吧，怎麼才考了79分，這次我可死定了。怎麼辦，怎麼辦啊，媽媽一定會扒了我的皮的！數學卷子一發下來，我忐忑不安。
回家的路上，一陣陣寒風向我襲來。路邊的電燈有些昏暗，小花被積雪壓垮，樹木被積雪壓得擡不起頭，我的心似乎也被積雪覆蓋。一路上身體都十分沉重，每走一步，腳印都陷得很深。
到了家門口，我小心翼翼的推開門，生怕被媽媽聽見過來詢問我的分數。我躡手躡腳地走進房間，不聲不響的寫起作業來。可是好景不長，到了吃飯的時間，我不得不面對媽媽。坐在餐桌上，面前的美食卻勾不起我的食慾。我的眼睛不敢直視媽媽，心裏默默的祈禱着：不要被媽媽發現……
“李雅潔，你是不是有心事啊？”突然媽媽打斷了我問道。“媽媽……我告……訴您，您可不……要罵我呀。”我吞吞吐吐的請求媽媽。“好。”媽媽爽快的同意了。“這次數學……考試我沒有考好……只得了79分……”我低着頭，臉蛋不停地發熱變紅，兩隻手交叉着，不停的相互摩擦。我本以爲媽媽會罵我加上打我，可是媽媽卻語重心長的說：“這次沒有考好沒關係，下次繼續加油，要找出自己錯的原因……”聽到媽媽的話，覆蓋在我心上的那層積雪似乎被一股暖流融化了。
我來到陽臺，感覺一切都煥然一新。雖然天氣還是和以前一樣寒冷，但是我感覺身體裏有一股暖流，在我的身體中緩緩流淌。作者：李雅潔
暖六年級作文 篇2
烈日當頭，驕陽似火，天氣十分晴朗，所以學校舉行了振奮人心的運動會。
我參加了班級的接力比賽，背後夾着牌子等着比賽。大家都摩拳擦掌，一副信心十足把握的表情，但我忐忑不安，沒有信心，背後的汗，有的被衣服吸掉，有的已經冷掉，手掌心的汗已經被我搓得黏糊糊的。
比賽已經開始了，我是倒數第三個，前面的同學如同離弦的箭一般飛了出去，又遞給對面的同學，那位同學穩穩的接住，又朝我們這邊飛奔過來。不一會兒，四個回合下來我排到了最前面。
天空中明亮的太陽突然被雲遮住，沒過幾秒鐘，那些雲也變成了灰色，隨即，頭頂落了幾滴冰涼的雨珠。
“哦，真倒黴！”我在心裏苦喊道。這時運動會不可能停止，也來不及停止。我的手心不停出汗，我飛快的在衣服上擦了擦，立刻接過了送來的棒子，衝了出去。
風和雨打得我睜不開眼，我不知爲什麼絆了一跤，一下摔得滿臉泥漿。最後，比賽結果顯而易見，我們輸了。
我在角落裏輕輕地落眼淚。這時，一束光照進了我陰霾的世界，“哎呦，怎麼又在哭啊？有什麼好哭的，大家都不怪你，走走走別哭了！”我的好朋友小丁說道。我又擤了一下鼻子，擦乾了眼淚，不信的問：“真的嗎？”“你看，”小丁無奈的指了一下，後面幾個同學在準備下一個項目，明顯很興奮。我這下終於信了，和小丁走開了。很快，溫暖的陽光灑落在地面上，路上的水被曬乾了，我心裏僅剩的一點沮喪也像被曬乾的雨水一樣，不知去了何處。
暖六年級作文 篇3
在我們身邊缺少的不是美，美在我們的生活中處處都是，一顆樹、一朵花、一個人、一顆星星、又或是一支筆，甚至是一縷陽光。
今天，我參加了“德藝雙馨”選拔賽，我緊張地在考試的教室門口來回走動着，儘管還沒輪到我，可我的心裏就像有一隻小鹿在亂竄，我走到了天橋上，一縷充滿活力而又並不刺眼的陽光照射了下來，使我的全身舒展了開來，這縷陽光不同於夏天的陽光那麼毒辣，這縷陽光是溫暖的，這縷陽光便是——冬日的陽光。
這縷陽光，不是很熱，也不是很冷，在這種天氣，這縷陽光就好比是雪中送炭，我閉上了雙眼，愜意地靠在了天橋的牆上，一剎那，我彷彿來到了一個只有我一個人的世界，那個世界只有一縷陽光，但這縷陽光卻似乎把整個世界都照亮了，那時，我突然覺得一絲暖意在我的心中蔓延開來，不一會兒便遍佈了全身，這時，我覺得這縷陽光就像一位和藹的父親，用他那溫暖的大手撫摸着我的臉龐。
突然，不知是什麼東西輕輕地落在了我的頭上，我這才從恍惚間回過神來，一甩頭，頭上的東西便落了下來，哦，原來是一片落葉，我敏捷地夾住了空中的落葉，那時，在陽光的反射下，落葉顯得金光閃閃，這時我覺得這一縷陽光又像是一位藝術家，把一片普通的落葉雕琢的如此美麗。此時，比賽輪到我了，我之前那緊張的心情早已拋之腦後，我帶着一身輕鬆走進了教室。
在這短短的幾分鐘裏，我領略了冬日那一縷陽光的溫暖與美麗！
暖六年級作文 篇4
一個愛看書的孩子，一定有一顆多愁善感的心。他一定爲書中的主人公擔心過，激動過，流淚過，迷離過，也愛過。他愛書，也懂書。而今天的書市活動，也正是爲這樣的孩子而準備的。
映入眼簾的是分佈各處的大大小小的攤位，攤位上羅列着大大小小形態各異的書。這些書都是書蟲們細嚼慢嚥過的營養品，他們拿來給其他更多的書蟲們咀嚼、欣賞。活動剛剛開始，各個攤位已經爆滿了人，我能看到的就是在操場的四周有一個個的“螞蟻窩”，每個“螞蟻窩”四周都圍滿了人。“人山人海”“摩肩擦踵”“接踵而來”這些成語能描繪當時的場景
我呢，身爲一個小小的吆喝的大嬸，急忙指使旁邊的同學舉起602班＂翰墨軒＂的招牌。這不，來選書的同學更多了。這時候，我趁機開溜了。瞟了一眼跪在地上不亦樂乎數錢的孫老師，我不忍心打擾他這麼專注地做事。所以就悄悄地帶着趙夢潔開溜，我們沿邊逛了一圈，每個書攤都擠了好多人，我們東張西望地擠了好久。我終於買好了書，把30元書券終於用完了
我買的意林是我繞操場走了好幾圈，偶然中看見的。那麼厚一本書，還有微微泛黃的紙頁，上面是時間的烙印與歲月的磨痕，而一張五元書券就能把它擁有。
愛書吧，它是知識的源泉。我們能通過這次書市、讀書週一系列的活動，去享受書的美好與學習的快樂！
暖六年級作文 篇5
你們看到這個題目，是否會認爲我要寫天氣很暖和，你們猜錯了，這個《暖》代表一個人的心靈美。
那天，外面下着大雪，我在家裏望着窗外，心想：吃過晚飯，一定要出去和姐姐打雪仗。晚飯過後，我和姐姐準備套鞋還要準備手套。準備好了，我們像一支離弦的箭向外飛奔而去。“哇！”我不禁大叫，房頂上、地上、樹上都結了一層厚厚的雪。
我趁姐姐不注意時用一個雪球砸了姐姐，姐姐報仇了，就這樣，我們在雪地裏你追我趕。突然，我來了一個四腳朝天，我重重的摔在了地上，痛得一動也不動，正當我嚎啕大哭時，一雙既溫暖又龐大的手伸過來，是急得滿頭大汗的姐姐，姐姐把我扶了起來。我問她“姐姐你額頭上怎麼都是汗啊！”姐姐說“還不都是你太調皮了，把我嚇的！”說完姐姐摸了摸我的額頭“呀！好燙，好像發燒了。”姐姐趕緊把我抱回家，量好體溫才發現我真發燒了，姐姐又把我抱到牀上，蓋好被子。恰好，媽媽爸爸都不在家，姐姐又當媽媽，又當爸爸。姐姐忙得團團轉，既要燒水還要找藥，把我照顧得很周到，自己卻累得走不動了。
晚上，我看到姐姐坐在我旁邊，頭上全是汗，我哭了，眼淚像一個個調皮的小孩子從眼眶裏蹦出來。姐姐平時總喜歡欺負我，但在關鍵時刻，總會無微不至的呵護我，照顧我。
如果每個人都能在別人需要幫助時，伸出溫暖的手，世界將沒有“寒冷”，只有“溫暖”！
暖六年級作文 篇6
寒風吹過長長的樹枝，發出沙沙的響聲，寒風掠過田野，把光禿禿的土地上的灰吹了起來，像一個漩渦，寒風又掠過老奶奶陳舊的木房，發出了刺耳的響聲，更加增添了幾分寒意。麗麗是個漢族小姑娘，而老奶奶是位家境貧寒的孤寡老人。
小女孩麗麗來到了老奶奶家發現老奶奶正在午休，她環顧四周，看了看堆積如山的髒衣服，決定幫老奶奶洗衣服。
麗麗首先抱起木盆，來到了溪邊，她把木盆往溪水裏一放，又往前一推，再彎下身子把木盆提上來，一盆滿滿的水就接好了。麗麗吃力地將木盆擡回了老奶奶家，然後把衣服放入木盆，又拿起肥皂在上邊抹了又抹，此時的麗麗已經汗流浹背，但她並沒有放棄，麗麗心想：洗衣服這麼累，老奶奶每天都要洗，那會累壞了嗎？我以後一定要多幫老奶奶。
麗麗又拿起衣服，賣力地搓了起來，她的手已經被刺骨的冷水給凍得通紅了，但她還是在堅持，搓完了，她又拿起一個板子，用力地拍打衣服，把肥皂水打出來，又用力地擰乾，再拖着那雙已經凍僵了的腿，慢慢悠悠地將洗乾淨的衣服整齊地掛在了晾衣繩上。
起牀的老奶奶剛好看到了這一幕，感動地向麗麗豎起大拇指說：“你可真是一個好孩子啊！”“沒關係，這是我應該做的。”麗麗迴應道。
烏雲漸漸散了，太陽出來了，一縷縷溫暖的陽光射下來，溫暖極了，雖然這縷陽光溫暖了千萬人，但是卻不及小女孩麗麗對老奶奶的溫暖。
暖六年級作文 篇7
溫暖，一個美麗的字眼，它伴隨着我們成長，呵護我們的心靈。而那些不變的回憶，一直溫暖着我。 去年的冬天，萬物皆白，涼風嗖嗖，但家裏總是最溫暖的。每次睡覺的時候，媽媽總會放一隻暖暖的熱水袋在我的被窩裏，每次去睡覺，都
是暖暖的。當時我已經懂事了，每次去睡覺，我總是不會挨冷，而每次，媽媽進被窩的時候，都是一臉的冰冷，每次，我都會天真的詢問： 媽媽，你怎麼了？ 沒什麼，只是有一點冷而已。媽媽滿不在乎的說。 您那沒有熱水袋嗎？啊，我有，我的給您吧！我說完便從被窩裏拿出熱水袋。 啊，不用了，我只是騙你玩而已，其實，我一點都不冷，我這也有一個。 媽媽說完還裝着很暖和的樣子，笑了笑。 就這樣，每天晚上我都抱着溫暖的熱水袋進入甜甜的夢鄉。直到一年後，我才發覺了媽媽的陰謀。 那次，我如約上牀睡覺，但是，媽媽並沒有幫我灌熱水袋，大概是忘了吧，我突然想起媽媽的話。對了，媽媽的被子裏也有熱水袋呀！我立刻爬到媽媽的被窩裏，打算享受暖暖的感覺，但是，等待我的並不是溫暖的感覺，啊，好冷呀！這是，媽媽拿着熱水袋走上來，看見我躺在她的被窩裏，一臉驚慌，結結巴巴的說：那個&&我&&其實，不是你想的那樣。 我的眼中早已噙滿了淚水，我衝到媽媽身邊，大聲哭着，媽媽也愛憐地摸摸我的腦袋。 媽媽，我永遠也不會忘記您對我那深深的愛。
暖六年級作文 篇8
老師，教師節快到了，我無能力給你一份豐厚大禮，但我可以用成績和話語來回報您。
老師，你還記得幾天前，我的腳因爲跑步又腫又痛，一天都沒有吃飯。晚上，下課了，同桌偷偷地將這件事告訴了您。您緊張地走到我的課桌前說：“你這個傻丫頭，走不了路就告訴我呀！我去給你家長打電話，你先等着，我會叫人給你帶晚飯回來的。”
我回到了家裏，卻沒有治好腳。我哭鬧着不願意來，媽媽硬將我送來了學校。到了學校，我的情緒很低落，是您來安慰我。你用溫柔的聲音對我說：“沒關係，不用擔心，不過是一時的痛苦罷了。”我點點頭走回教室，心裏暖暖的。
下課了，同學們去跑操。我慢吞吞地走下樓。卻在不經意間碰到了老師您。您問我：“好了嗎？”我小聲回答：“還沒有呢。”“宿舍裏冷嗎？蚊子咬嗎？”您接着關心地問。我終於不再害羞，大聲地回答到：“不冷也不咬。”你又接着說：“去操場等同學們吧！”我笑着點了點頭，慢走去操場。
老師，幾年來，師情暖暖，我心暖暖。教師節來臨，我想對你說：ILOVEYOU。教師節快樂。”
暖六年級作文 篇9
每個人的成長中都離不開別人的幫助。他們給了我們關心，溫暖，快樂，鼓勵......讓我們的成長中充滿了感動。我最難以忘懷的是一位慈祥的老婆婆。
那是一個寒冷的冬天，屋外寒風呼嘯，雪花飄飄灑灑，教室裏沒有爐子，風不斷地敲打着窗子，冷颼颼的，讓人禁不住打寒顫。我感覺頭暈暈的，四肢無力，好像是發燒了。
老師知道後就把我先送到了幼兒園管做飯的老婆婆那裏。
這是一個十分慈祥善良的老婆婆。她特別喜歡笑，好像從來就沒有過煩惱一樣。老婆婆看到生病的我就關切地說:"孩子，餓不餓呀?冷不冷呀?"然後老婆婆就抱起我並把我放到火爐的旁邊，還給了我很多東西。做完這些後老婆婆就開始一邊幹活一邊給我講故事，逗我開心，還時不時地摸摸我的額頭。我和老婆婆一起聊天，一起說笑，暖暖的火爐把我和老婆婆的臉給照得紅通通的，溫暖充滿了整個小屋，那種感覺好溫馨好溫馨......
雖然我早已長大，變成了一個大孩子，也早已離開了那個幼兒園，離開了那個善良慈祥的老婆婆，但我永遠不會忘記那暖暖的火爐和那位和藹可親的老婆婆，那個我童年裏最懷念的人......
暖六年級作文 篇10
在這個天寒地凍的早晨，爸爸媽媽早早出門上班了。昨晚颳了一夜的北風，窗玻璃上已結了一層薄薄的冰霜。我窩在暖烘烘的被窩裏，肚子卻不爭氣地唱起了空城計。掙扎良久，我決定出門去吃碗熱騰騰的湯麪，餵飽我的胃再回來睡。
剛一出門，我就感覺像掉進了冰窖一樣，刺骨的寒風從我緊裹的衣領間、袖子裏鑽進來，像無數根繡花針紮在我的身體上。我縮着脖子，貓着身子，直奔麪館而去。
就在我匆忙趕路的時候，路邊出現了一輛垃圾車，垃圾車旁忙碌着一位上了年紀的清潔工阿姨，用黑頭巾將她的臉部裹得嚴嚴實實地。眼睛上佈滿了血絲。古銅色的臉上，看不出一絲紅潤。身上穿着制式工作服，但已經很舊了，打着很多補丁，在寒風裏搖曳着。
“呼—呼—”寒風繼續吼叫着，飄忽不定的樹葉和路上飛揚的塵土越發猖狂。
清潔工推着垃圾車四處捕捉飄忽不定的樹葉，打掃着貼地流竄的垃圾。在寒風的肆虐中，她那乾枯的手不停地忙碌着，看上去，她根本沒有理會天寒地凍。
“哐當！”一個小孩從垃圾車後面丟來了一個易拉罐，環衛工人還是彎下腰拾起它，並微笑着對那個孩子說：“下次不要亂扔了。”孩子聽後，臉漲得通紅，活像一個大蘋果。他趕緊點點頭，迅速轉身跑了。這時我分明看到這個在樸素的外衣包裹下的身子是多麼高大。我的鼻子一酸，眼睛頓時溼潤了，其貌不揚的環衛工人，溫暖了這個寒冬的早晨。
暖六年級作文 篇11
冬天是寒冷的，彷彿一切都被凍住了。雪在天空中飛揚，漫天的白色，整個城市除了白色，幾乎就沒有其它顏色了。寒風呼呼地吹，被吹得光禿禿的樹杈在風中用勁地拍打着窗戶。
街上的人極少，就連貪玩的孩子也很少見到。放學的我走在落滿積雪的街道上。
雪下大了，街道上又鋪了一層雪白的地毯，腳踩在上面發出咯吱咯吱的聲音。透過一層層白色的“紗”，可以看見一對母女倆站立在寒風中，儘管她們是站在公交車站的雨篷下。此時，正下的飄雪將在車站中等車的她倆身上飄滿飛雪。那位身形瘦的母親和她的女兒穿得並不多。小女孩不停的跺着腳，在風雪中瑟瑟發看起來冷極了。母親看見了，關切地問道：“冷嗎？”“不冷！”小女孩毫不猶豫地回答。
她們沉默了一會兒，那個小女孩終於忍不住了，情不自禁地打了一個響亮的噴嚏。那位母親二話不說，脫下身上那件單薄的外衣披在了小女孩的身上。她們的臉上含有淺淺的笑意，這份難以言傳的的母女深情。
雖然時間已過去了多年，但那一刻仍歷歷在目，很難忘記。這樣的冬天不再寒冷，空氣中有暖暖的愛和關懷。
暖六年級作文 篇12
微弱的燈光，在冬天的夜晚顯得微不足道，可是成功的喜悅卻佔滿了我的心。
——題記
其實，那燈光是從我親手做的燈籠中發出來的。在課堂上，我滿心歡喜地打開包裝，撲面而來的是喜慶的味道。
我興高采烈地拿出三個紙片，用鉛筆把上面的圓片捅掉，再用釘子扎進去固定。看似簡單，其實做起來卻困難重重，先是釘子和圓洞對不齊，其次是釘子不牢固。完成了第一步，已經過去十分鐘了。
而準備開始第二步時，卻看着眼前的材料發矇——剛纔老師講第二步的步驟時我沒聽！這……我無從下手，善良的同桌“二話不說”幫我彎了毛根又穿好了燈環，我向她投以感激的眼神，她卻大大咧咧地擺擺手“沒事，沒事，應該的！”
看着一旁的同學一個個都做好了燈籠開了燈，舉起來四處“遊蕩”，我的心也跟着着急，呃……是繫繩子還是先放燈，我一頭霧水，分不清。美麗可愛的同桌又前來支援，一邊整理我的材料，一邊小聲嘀咕：“真是笨死了，你怎麼什麼也不聽，這麼算下來，你這燈籠分明就是我做的嘛！”
終於讓“同桌給我做好了燈籠”，點上小燈，在暖暖的燈光下。我似乎看到了過年時的張燈結綵，喜氣洋洋。
關上燈，全班同學舉起自己的小燈籠，在黑暗的教室，那些光是如此溫暖。好像夏夜螢火蟲發出的微光。
我們每個人的臉上都洋溢着笑容，那是成功後的喜悅！
暖六年級作文 篇13
在我們身邊，有許多暖暖的”陽光“。
在教室裏，早晨的陽光暖暖的撒進了教室，撒在我們身上，柔柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。在綠茵茵的草地上溫暖的陽光照進了我們的身子，暖洋洋的，但它們不僅照進了我們的身子，還照進了我們的心靈，讓我們那冰冷的心暖起來。所以，生活，到處充滿陽光。
在生活中，我們不僅是有陽光，更是有比陽光還溫暖的心。
有時候，一句問候，也是一種陽光的”表現“，有時候，和別人打一聲招呼，也是一種陽光的”表現“，雖然這只是一個我們的一種微不足道的禮貌，但也包含了我們對別人的一種微不足道的關心。
有時候，陽光也是一種幫助。
一次，我幫助了一個陌生人，之後，我的心是一種說不出來的感受，只感覺心裏甜滋滋的，和另一種感覺交加，反正，你們幫助別人的時候，也會有這種感覺，而且還有一點點小害羞的喲。
所以，只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！
暖六年級作文 篇14
母愛像綿綿細雨，滋潤着我；母愛像冬天的火爐，給我溫暖；母愛像一盆水，澆滅我驕傲時的火焰；母愛更是無私的，愛我、幫助我、鼓勵我、教會我……
我親愛的媽媽就給了我無微不至的愛，我的媽媽長着一雙黑珍珠般的大眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻樑，一張能說會道的小嘴巴，兩個深深的雙眼皮，白白嫩嫩的臉蛋，一頭烏黑光亮的長髮，穿着一身樸素整潔的衣服。
媽媽是一名樸素的小學老師，每天忙裏忙外的，既要管那麼多的學生，又要照顧年幼的弟弟和我，她對工作向來兢兢業業，勤勤懇懇，可她從來不喊累。
小時候，有一天晚上，媽媽騎着電動車帶我去同事家玩，回家的時候，我因爲太困了，所以坐在電動車後放開了扶手，加之媽媽騎得較快，突然，我從電動車上摔了下去，臉正好檫着地，我的半張臉都撐破了，媽媽看到我摔了下去，頓時臉都嚇青了，奮不顧身地抱起我趕緊往醫院跑去，醫生給我用酒精消毒，然後包上紗布，我疼得哇哇大哭，媽媽握着我的手心疼地說：“寶貝堅強點，馬上就好了。”看着媽媽焦急萬分的面孔，我十分心痛。
媽媽給了我無微不至的愛和溫暖，也教會了我許多豐富的知識。有一次，我考試考差了，回到家，我把考的不好的事告訴了媽媽，媽媽不僅不打我，反而耐心地給我講解做錯的題目，直到我會爲止。
媽媽的愛，讓我變得堅強；媽媽的愛，讓我變得勇敢；媽媽的愛讓我懂得了堅強，感到溫暖，更讓我茁壯成長。
暖六年級作文 篇15
今天是個陰天，還下着點兒小雨。還好還好，不用跳繩了，我慶幸地想。因爲今天，我忘帶跳繩了！葉老師走進來：“周思妤，去門衛處一趟，把你的跳繩和眼鏡拿過來。”她不悅地看了我一眼，臉上的神色好像在說：你怎麼又又又又又……又忘帶東西了！我可管不了那麼多，一下子跑出教室。嗯，幸好我躲開了，不然又是一頓訓！我邊下樓邊想。哎，對了，話說回來，父母平時都不給我送東西的，怎麼今天破了例？不可能是母親，那一定是……我眼前浮現出父親的臉孔。
可是，今天是上班日啊，父親還要上班呢！到底是誰啊？我使勁兒搖了搖頭，把自己的胡思亂想丟出了腦海，來到了門衛處。
父親……我的父親！頭髮被雨水微微打溼，雙眼閃着焦急的光，額上略顯了些皺紋，身上的黑色外套還有幾滴水珠，雙手交握在背後，正着急地眺望着我來的方向。我一邊跑一邊喊：“老爸！”父親看見我出現他面前，聽見我喊他“老爸”愣了一下，旋即笑了起來，臉上漾開了舒心的皺紋，滿滿的愛意盡顯眼底。我卻不由得像被針紮了一下，父親天天上班已經那麼辛苦了，我還讓他擔心，給他添麻煩，真是太不爭氣了！父親見我許久不說話，便把東西塞進我手裏：“以後可別忘帶了！”我低着頭，不敢看父親那雙慈祥的眼睛。
我擡起頭，目送着父親的身影消失在我的視線。再看看自己懷裏的眼鏡和跳繩，一股暖意透進我的心田。我望着天空，雖然天上是陰雲密佈，可我的心中卻晴空萬里，一碧如洗。
暖六年級作文 篇16
時間是讓人猝不及防的東西，晴時有風，陰時有雨；歲月是一場有去無回的旅行，好的壞的都是風景。——題記
又是一張叉叉滿滿的試卷，怎麼老是不及格呢？我都接連不斷的拿了多次差捲了。書包裏所裝的書並不多，但我卻感到十分的有重量，壓得我都彎着腰走路。我忐忑不安的心終究難得以平復，只得邁着小碎步踏上回家的路，不知道媽媽看到這份不入眼的卷子，心情會有多麼複雜，抑或是大發雷霆？！
傍晚的寒氣漸漸襲來，我卻只着了件單薄的外套，寒氣透進我外套裏，讓我脊背冰涼冰涼的，不僅冷得瑟瑟發抖，內心也是心驚膽戰的，不知道媽媽會用怎樣的面容來質問我，甚至批評我。
等我走到家的不遠處，我看見有個人影若隱若現，我想：如果是媽媽該多好，這樣，我就可以不這麼顫抖至極了，我心裏夢幻着。人影愈靠愈近，只見她匆匆跑來，大聲呵斥着：“你怎麼不回家呢？外面冷，不知道要早點回來嗎？我跟你爸都急的成熱鍋上的螞蟻了。”媽媽沒等我回答，趕緊拉着我的手，將我緊緊摟在懷中。
回到家中，我的心早已被暖心的懷抱所撫平了，我便拿着卷子給媽媽看，奇怪的是，媽媽臉上始終洋溢着會心的微笑，雖然沒說什麼，但只要看到她眼角的皺紋和逐日增多的白髮，我便十分難過。媽媽似乎看出了我的心思，心平氣和的對我講：“沒事的，下次可以做得更好，媽媽不怪你！”
我知道，只要媽媽在，我不需要怕什麼，媽媽的愛融於那永恆的微笑，暖到骨子裏，直達心田。
暖六年級作文 篇17
真好！今天媽媽來帶我，做媽媽車的感覺就是好，我靜靜地坐在車的後面，享受着媽媽那溫暖的後背。
“咚”怎麼了?不知從哪冒出了一輛摩托車把我們一撞，頓時媽媽和我都癱倒在路上，媽媽的牙掉了下來，嘴也破了，滿嘴是血，我被嚇哭了。“叔叔快把我媽媽扶到路邊，我媽媽流血了。”可他一動也不動，好像跟他沒關係的一樣。那時，我恨不得狠狠得打她一頓，要不是我的腳傷了。
我連忙拿起媽媽的手機剛準備打電話報警，可這手好像不是我的一樣，不停的抖動，怎麼也控制不住，連電話都撥不出去了，我真是沒用。那位叔叔扔下一下一句“別打了跟我沒關係”在摩托車的嘟嘟聲中揚長而去。這叔叔真是沒有良心，是個可惡的傢伙！我只好忍着傷痛先把媽媽扶好。這時爸爸在，該多好呀，可爸爸不在，他在遙遠的蘇州打工呢。怎麼辦呀？對，打電話給爺爺。媽媽卻攔到：“不要打了，這麼晚了，爺爺年紀也大了，出來也不方便。我呆一會就好了，就可以回家了。”但我還是撥通了爺爺的電話，電話的那頭傳來了溫暖而又熟悉的聲音：“怎麼了？”我頓時忍不住哭了，我強忍着抽泣說道：“沒事，爺爺，媽媽的車壞了，我們癱在路上沒辦法回家了。”“你在哪，我馬上就去。”爺爺安慰道。“我們就在‘福祿園’門口那。”
寒風中我和媽媽互相依偎着，默默地等待着爺爺的到來……
暖六年級作文 篇18
此刻，我的心裏暖暖的，吃着宿舍長校卡買來的早餐，心裏涌現出一股股暖流，這次的麪條特別美味，酥脆的肥美的肉。，柔軟的醇香的湯水，鹹香中瀰漫着一絲清香，極富彈性的麪條在香氣裏穿梭，吸飽了那肉湯之後，散發出特別的美味。
回想起昨晚，夜色像無邊的帳幕，悄悄地伸開來，籠罩了一切。我去田徑場運動後，匆匆忙忙的跑回宿舍，就在我癱坐在牀上，氣喘吁吁的時候，用手習慣的摸了一下胸口，脖子輕輕得，什麼也沒有掛着。
“哎，我校卡呢？你們有沒有看見我的校卡？”我大聲的問道，當室友們都搖着頭看向我時，深深的不安，潮水一般淹沒了我。我的心猛烈的跳着，腦海裏不斷搜索着校卡的身影。
我呆呆的坐在牀上，心中的不安愈發加重，心裏毫無思緒，僅存的一絲希望也被吞沒了。
宿舍長好像發現了我的不安，走了過來安慰我，拍了拍我的肩膀說道：“沒事的，明天你就用我的校卡吧，然後我去跟老師說一下就好了，應該會有人撿到的還給你的，你就放心吧。”
於是就出現了開頭的一幕。
一個人的存在到底對誰很重要？這世上總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香，凡來塵往，莫不如此。美麗的其實不是下雨天，而是雨傘下撐起的暖心瞬間。在那晚暗沉的夜幕後，定有羣星在閃耀。
暖六年級作文 篇19
最近我都在想最暖心的話到底是哪一句？對於很多人來說，也許覺得最打動人心的話莫過於那三個字：“我愛你”；或者是：“我懂你”這兩句話雖然也很美好，但是於我而言，還不是最暖。若你說我愛你，我會反問愛我什麼？相貌？靈魂？內在美？若你說懂我，我會說你確定？懂哪一分鐘的我？我可是時時刻刻都在變化，分分鐘都在進步的呀！若是原地踏步，不求上進，不思進取，很殘忍會被拋在腦後。
那究竟怎樣的話能暖我？答案是：“我在”
你要追夢，我在！你要旅遊，我在！你要讀書，我在！你要探索世界一切新奇的玩意，我在！要拿出那種今生無論你去哪裏，你要做什麼喲，我，奉陪到底的氣概來。那些你很冒險的夢，我陪你去瘋～
當然作爲一個有良知有道德情操的人，我要做的事情也不違法。我只想實現閱讀推廣，讓更多人愛上閱讀這件事而已。什麼情情愛愛的，都沒有這個目標重要。愛情不應該是羈絆。不要用愛的名義束縛我，限制我。應該做的事情是無條件支持我，鼓勵我，幫助我。愛我的人應該知道我頭腦簡單，爲人處世沒什麼心機，因爲我心裏都是書！你若安好便是晴天，你若陪我，我們餘生充滿了希望，充滿了無限的快樂！
也許你會覺得這是一個冷酷無情的小女子，也許會覺得這是一個有遠大理想的先生，也許你什麼也沒有想。我就是我，人世間不一樣的煙火。每個人使命不同，我生而爲書，書是我，我是書。我爲書狂。
暖六年級作文 篇20
星期一，又是上學的日子。我早早地起了牀，望一眼外面，又是一個灰濛濛的陰天。我可不在乎這些，趕緊吃好早飯上學去了。
到了學校，我打開書包，準備做作業，可我在書包裏左翻右翻，卻怎麼也找不到鉛筆盒。哎呀，難道鉛筆盒忘帶了？
千萬別啊！我迅速彎腰，低頭，眼睛在抽屜裏四處探尋，雙手像攪拌機一樣在抽屜裏上下左右用力翻動。直到抽屜變成馬蜂窩一樣亂糟糟，我才停了下來。看來，真的沒帶。我的心情瞬間跌入谷底，害怕、絕望、恐懼，種種情緒涌上心頭，讓我感到有些窒息。
現下也只能向同學借了。可我問了這個，這個搖頭；問了那個，那個臉露爲難之意。哎，始終沒有一個願意借給我。朋友，難道都只是表面上說說的嗎？絕望，失落，像被潑了一桶桶冷水，我已經快要崩潰了。
可是現在，不去借，肯定是不行的啊。我只好抱着渺茫希望，走向了他——這個平日裏我最不待見的同學：“嗨，我的鉛筆盒忘帶了，你可以借我幾隻筆嗎？”
“當然可以，我們是朋友嘛，朋友，就要互相幫助。”她想都沒想，脫口而出，臉上的笑容像一朵盛開的鮮花。同時，她從文具盒裏挑選了幾支，遞到我手裏——水筆一支黑色、一支藍色、一支紅色，還有一支削好的鉛筆。我欣喜若狂，不禁熱淚盈眶。
走出教室，猛然間，幾縷陽光穿透雲層，照在了我的身上，它不僅溫暖了我的身體，也溫暖了我的心靈。我閉着眼睛，用心感受着這股充滿熱意的暖流。
暖六年級作文 篇21
外面的小雨淅淅瀝瀝的下着，書包裏因爲一張試卷，而變得如千斤的石頭一樣重，壓得我實在喘不過氣來。
放學了，學校大門前很是擁擠，有的私家車都早早擠在校門口，等着自己的孩子出來第一個找到自己，有的家長撐着雨傘在等自己的孩子，我獨自一人擠過擁擠的人羣，走在走廊下，看着別人同撐一把傘有說有笑，心情不覺又低了下來。她們的笑在我耳裏卻變了味兒，明明我都不認識他們，爲什麼他們要嘲笑我？我恨不得找個地方躲進去。
走到家門口，我第一次抱怨爲什麼回家的路這麼近，透過門上的玻璃，我又看到了母親。她也看見了我，母親依舊爲我開了門，依舊對我燦爛的微笑，我卻笑不起來，並且愧對於她對我的微笑與信任。
“物理成績出來了嗎？怎麼樣了？”我心頭不禁一愣。吞吞吐吐的裝作沒聽見，加快回房間的速度。
母親一看我這個態度便已洞悉一切。我聽得出她的聲音有些失望。但她頓立頓還是說了句“沒關係的，下次再繼續加油吧。”我聽着，“嗯”了聲就飛快地上樓了，到了自己房間，我快速地打開窗透個氣，隱隱約約還聽到母親在底樓咳嗽，心裏便像有顆大石頭壓在心頭，不是滋味。在求學之旅上，我已數不清有多少次像這樣，讓你失望，我還能成爲你的驕傲和希望嗎？而你總能以一句簡單包容的話鼓勵着我，溫暖着我。
下次，下次，一定不會再有這樣的成績，漸漸長大的我已懂得，父母養育辛苦，報答唯有苦讀。
暖六年級作文 篇22
那是一個漫長而又急促的夏天，我們都在中考做些最後的努力。
“下一週就要考體育了，”好友婧在我的耳邊的說着。“嗯，我們要不要這幾天鍛鍊一下。”“那說好了，從明天開始，早晨起早點陪我跑步。”“行啊，沒問題。”
那天晚上我們都有點興奮，鬧到了很晚才睡，不容置疑，第二天起晚了，我們的初計劃就這樣以失敗告終了。
星期一就要考體育了，星期天我們忙的不可開交，那天因爲學校有事放假，我們並沒有去學校，於是我們便在家裏練習考試的內容。
天色漸晚，我們的頭上都有了絲絲汗珠，吃完飯便坐在牀上玩，我的肚子有點不舒服，於是婧便幫我揉肚子，這應該是我記憶中第一個幫我揉肚子的人了。心裏頓時升起滿滿的幸福感。
三個人睡在一張牀上未免有點小擠，女孩子都喜歡晚上睡在一起瞎鬧。我和婧壞心地捉弄這豔，她是一個很搞笑的女孩，常常把人逗的開懷大笑。那天晚上我們三個人擠在一起玩了好久，我們纏着豔讓她唱歌，她的聲音挺好聽的，不知不覺我們都打着哈欠開始喊困，沒多久我們便倒頭就睡。
第二天的體育考試很累，尤其是長跑，跑完後我的腳都軟了，可是當我看到終點處爲我加油的朋友，我感覺充滿了力量。我生命中有她們的存在，真的很幸福。
也許暖心只是一剎那，但感情卻成了永恆。
沒有一個人有義務對你好，我一直記得這句話，也記得那些對我好的人。
後來，那絲感動，那些抹不去的往事，都變成了我一回憶就會揚起嘴角的原因。
暖六年級作文 篇23
有人說：“溫暖是冬日的一杯暖茶。”有人說：“溫暖是雨天的一碗薑湯。”可我，卻認爲那句讓我感動了好久好久的話，很暖，很暖。
上學期我的數學成績很糟糕，這學期便立志衝進前五名。於是，我每天做題都熬到很晚，只爲提高成績。和我一起努力的她也是隨時在線解答……
她是個古靈精怪的傢伙，成績和我相當，年齡和我相仿，就連品味也和我相近。於是我們成了很好的朋友，雖然不會說千句萬句讓人感動的話，但始終會有心靈的默契和不離不棄的陪伴。
又要考試了。我滿懷信心，她也躊躇滿志。分數出來後，我99分，她100分！我高興地抱緊了她。一旁的同學輕蔑地說道：“切！不就是考好了一次嗎？算什麼？抄沒抄還不一定呢？”“就是，誰知道呢？”旁邊又有一個同學揶揄道。
我心裏一陣委屈，被人誤解的滋味真難受，但我依然沒有說話，準備忽視他們，息事寧人。可只見她攥緊了肉乎乎的小手，“騰”地跳了起來：“你們說夠了嗎？你們瞭解暢暢嗎？就滿口胡說？你這是嫉妒！你有本事自己去考高分呀……”幾個同學被她連珠炮般的話噎住了，半晌說不出一個字來。
她拉着我，轉身走了。我笑了，發自內心地笑了。那些被誤解的委屈瞬間煙消雲散，因爲有她理解我，信任我，幫助我，我的.心中泛起了一陣陣感動的波紋……
是的！就是這句那麼尖銳的話，卻讓我感到很暖，很暖！
暖六年級作文 篇24
清青是外來人口的子女。
第一次見她的時候，她就靜靜坐在課桌邊，低垂着眼，琢磨不透她的想法。她有一頭海藻般的秀麗長髮，額前蓋着薄薄劉海，笑起來仿若一朵茉莉花。清新，淡雅。我只是抱着新奇好玩的態度同她說過幾次話。有一次老師有事將我叫去，回來時早已放學，黑板上乾淨如新。我在心底嘆了一口氣，不知道作業是什麼，萬一剛好沒做怎麼辦呢。走近我的課桌，卻發現桌上本是一團亂的本子已被放的整齊有序，一本小小的記錄作業的本子放在最上邊；翻開來，有工整娟秀的字跡寫着作業；再看看下邊的書堆，一一對起來，都是需要做的作業本。不由得的便覺全身暖暖，更有一種說不清的感動縈繞心頭。
體育測完800米後便進行消防演練，一堆木柴被烈火吞噬，煙霧瀰漫。我點着她的後背道：“你看，你看！”點了半晌卻沒發現什麼反應，我忙去扶她，她已難受地蹲了下來。“怎麼了？清青！”她只是虛弱地擺擺手，對我笑：“沒事，蹲一會兒就好了。”事後她說，跑完800米後她有些難過，又聞到煙味，就有些撐不住了。但是當時她卻什麼也沒有說，只是一個人撐着，不願給任何人帶去麻煩。我也說不清楚心中是個什麼滋味。
有個活動要表演節目，老師指定了幾個女生，其中就有清青。其他女孩子都尖叫着興奮，只有她，遺世獨立，清淡着眉眼，彷彿周遭的一切皆與她無關，只是賣力地做着老師指定的動作。她說：“這種事情，就要多做事，少說話。”
總是她的小細節，打動人心。
暖六年級作文 篇25
北風呼嘯而來，冷空氣也來我們的小城做客了。我走在街上，不由縮緊了脖子，在心裏默唸着：冬天又來了。
這樣寒冷的天氣，讓我想起了去年冬天感人的一幕。早晨，天空烏雲密佈，下着紛紛揚揚的小雪。第二堂課，雪從小雪變成了鵝毛大雪。大雪把城市和學校覆蓋住了。由於天氣惡劣，氣溫下降得很快，學校決定停課。
接到通知後，媽媽頂着鵝毛大雪過來接我。一路上，媽媽非常小心。我坐在車子後座上，看着周圍的景色。房頂上、馬路上都變成了白茫茫的一片了。
路上來往車輛絡繹不絕，川流不息。地上的雪很快就被車子壓成了水。由於氣溫下降很快，水又結成冰。這樣一來，路途特別難走。
突然，媽媽的車子進入了一片雪非常多的地方。水打在輪子上結成了冰，調皮地戲弄着車輪。車子不受控制了，沿着冰滑了出去。一瞬間，我和媽媽都摔倒在地上。
天冷，摔倒更顯疼痛。我和媽媽在地上坐了幾分鐘，仍然起不來。此時此刻，路上有許多接孩子的家長過來伸出援手。有些人問我和媽媽的傷情；有個叔叔轉過身去看了一下電動車有沒有摔壞；也有人扶起了我和媽媽……我的手被車把弄傷了，滲出了絲絲血跡。有位阿姨見了，拿出創可貼小心地貼在我手上。
媽媽見到這一幕，連忙向他們道謝。我們準備離開時，一位叔叔關切地叮囑說：“前面的冰更多，別騎了。慢慢推着往前走，不要着急。”
雪花一直飄啊飄，氣溫還是非常低。可我卻覺得一點都不冷，因爲心中有感動，溫暖駐我心！
暖六年級作文 篇26
打開記憶的閘門，如水的往時輕輕灌注心田，每一滴水珠都是美的詮釋。打開一滴晶瑩的水滴，展開一段美好的回憶。記得三年級那次期末考試……
那天中午，同學們都上牀睡覺了，我如常一樣爬上自己的二層牀，突然腳下一個落空，“砰”的一聲，我整個人都掉在地上，手的肘部首先碰到了地上，一陣劇痛。我哭了，哭泣聲驚醒了同學們，她們紛紛下牀趕去通知蘇老師。
蘇老師匆匆忙忙地走來，當我回頭一看時，老師已經坐在我的身旁。老師輕輕捧起我受傷的手，看了又看，自言自語地說：“會不會骨折？有沒有感到哪裏還在痛？”聽到“骨折”兩個字，我心裏沉了一下，腦裏空白一片，可蘇老師還是不停地問我：“還疼不疼？疼不疼……”看着老師那一面擔心的表情，頓時一陣暖流涌入我心中，鼻子一酸，停在眼眶的淚水嘩嘩地流下。老師輕輕的擦乾我臉上的眼淚，擁我入懷。我的眼淚停止了流動，蘇老師拿出藥油，溫柔地將它塗抹在我瘦小的手肘上。這刻，我的手是痛的，但心裏是暖暖的！
考試的鐘聲響起了，因手部受傷無法參加考試的我，落寞地徘徊在走廊中，默默地拭去眼角的淚水，就在此刻，蘇老師靜靜地從我的身後環抱着我，微笑地說：“會好起來的，不擔心，以後要小心點，愛護自己的身體是最重要的。”但我的眼淚還是不由自主的流下，這一次是因爲蘇老師的愛。
蘇老師關愛我們如同她的子女。想起她的每一個笑容，每一句話語如太陽般溫暖着我，不會隨時間的流逝而變淡。
暖六年級作文 篇27
母親，是我心目中最好的一個人，它滋養了我小小的心靈。
記得那是星期二的晚上，經過了我一個小時的奮鬥，我終於寫完了歐陽老師的作文，我甩了甩酸酸的手，雖然手痠，但是心頭卻是甜甜的，心想：哈哈！我終於寫完了！我終於可以睡覺了！我一鼓作氣，衝出了房間給媽媽看我的作文，我本以爲可以睡覺了，可誰知道媽媽對我嘰裏咕嚕的說：你看你看，這句話不行，還有這裏不應該這樣寫，應該在這裏加多一個好字。你看看，這個字都寫錯了……回去，給我重寫！聽到這句話後，我又重重地垂下頭，滿臉痛苦的樣子，慢慢地走回了房間。
回到房間後，我咬着筆、撐着頭。不知不覺中，我竟然睡着了。突然房間門吱吖的一聲響，竟然打開了，我頓時被驚醒了，我眯着眼一看，原來是媽媽進來了，我心想：媽媽肯定是來檢查我的作文了！完了，我都沒寫！算了吧，索性裝睡就好了。於是，我又閉上了眼睛。我只感覺媽媽拿着棉被輕輕地蓋在我的身上，好像怕把我吵醒似的。過了好一會兒，媽媽終於走了。我馬上睜開眼睛看到桌子前放了一杯熱牛奶，是一杯純淨的熱牛奶，我的眼睛溼潤了，我輕輕的拿着那杯熱牛奶，聞了聞，有一種神奇的香味——那就是母親的香味。
在這一個晚上，我坐在桌子前看着這一杯純淨的熱牛奶，我的眼睛再一次溼潤了。這杯牛奶，讓我再一次感受到了母親的愛。
暖六年級作文 篇28
三月春風拂滿面，帶來了舒適與溫暖。望着那在風中跳舞的花朵，我想起了那位如三月春風般溫暖的他。
他個子不高，皮膚黝黑，總帶着憨憨的笑。他成績不好，因此被安排坐在後排。記得他真正被老師厭惡是由於上數學課時一直與同學講話。後來我才知道，只不過是幾個調皮的學生看他憨，故意整他的。瞧他那樂呵呵的傻樣，我當時真氣得把修正帶摔了，他卻不急不忙地把被我摔爛的修正帶所灑落的零件一個一個撿起、修好，還給了我。臉上依舊是那憨憨的笑。
爲什麼會有同學欺負他呢？因爲他太樂於助人。他好勞動，每次的大掃除都自願加入幫忙；別人有事，或者純粹爲了偷懶而不願乾的活，他通通攬下。所以讓人覺得不免太好欺負了點。但我知道，他其實是個很上進的人。他覺得自己成績不好，拖了我們班的後腿，於是想要爲我們班付出自己的一份力。同時，他也在努力學習，每次他都會拿着那本破舊的數學本向我請教。
記得那一次，那幾個“調皮”不知是惹了什麼人，第二天的書桌上被人倒滿垃圾。我只見他默默拿來了掃把，把垃圾清理了，調皮的同學相互看了一眼，走到了他的面前，同時對他說了句對不起。倒是他先臉紅了，露出憨憨的笑，說道：“我只是盡我所能幫助你們啦，沒有什麼對不起的。”
三月春風滿面拂，盪漾着春的芬芳。你的善良與熱心與三月同在。
暖六年級作文 篇29
友情是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友情是一個神奇的箱子，讓快樂洋溢其中。對我而言，友情是一句暖心的話，融化了我小小的心。
剛上一年級的時候，在一個全新而陌生的環境中，想交一個朋友？難！找一個知心朋友，簡直是異想天開。要是你經歷過，就會覺得是老天給你的希望，就看你珍不珍惜哦。對，我要說，我應該是珍惜的。
下課鈴聲響了“叮～叮～叮，”大家一個勁地衝出教室。他們歡呼雀躍，奔向操場，好像一旁的樹也隨之搖擺起來。我聽着大家愉快的嬉笑聲，看着他們靈動的身影，猶如一隻展翅欲飛的鳳凰，我多想加入他們的遊戲圈子和他們盡情玩耍。可是這一切熱鬧都是屬於他們，我什麼都沒有。這時我彷彿一葉孤帆，迷失在無邊無際的大海裏，無依無靠。我只能呆呆地望着窗戶，卻不敢走進他們。當時的我是一個害羞、不太願意開口的小男孩，就像《吹小號的天鵝》裏的那隻啞巴的天鵝一樣。突然，我耳邊傳來一句話：“我們做朋友吧”。這簡直是世界上最美妙的話語，哇，那句話讓當時的我欣喜若狂。我一回頭，看見了一個個子和我差不多，皮膚黝黑的小男孩。他彷彿變成了一座高聳入雲的燈塔，他發出的光，讓我這葉孤帆有了方向。從那時起我和這個小男孩——李徐東，一下課就形影不離，一起遊戲玩耍，一起談天說地。
友誼可以是一次打鬧，友誼可以是一次競賽，友誼還可以是一句暖心的話。
暖六年級作文 篇30
每當我說“親情”這個詞的時候，我總會感受到陳陳的溫暖。
那是四年前的事了，但我至今記憶猶新。那一次，我生病住院了。就是外地的爸媽趕緊把手放一邊，買了去我住院的地方的票。當我從昏昏欲睡的一天一夜中醒來時，迎接我的是兩張蒼白憔悴的臉。耶穌基督！媽媽頭髮有點亂，眼睛腫，明顯哭了；爸爸的鬍子又出來了，眼睛充血。我媽一見我醒了就跑過來問我有沒有不舒服，我爸就跑去叫醫生。漫長的一個月過去了，我終於以爲自己恢復了，但是父母瘦了很多。當時父親幫我完成轉學手續，我並不領情。但是從姐姐嘴裏知道轉院手續有多麻煩，鼻子就酸了。我討厭當時自己的任性。
爸爸媽媽，休息一下！我好想飛到天上，摘掉星星，給媽媽做一條項鍊；我很想飛到七仙女那裏，向她借一條絲綢，給爸爸做一條領帶。爸媽，別鬧了，讓我女兒打你們的背，切壺茶，跟檸檬聊天。
我把父母的愛刻在石頭上，歲月會抹去字跡，但我無法抹去父母對我的愛；我把父母的愛寫在一張紙上，終究有一天會變黃，但父母對我的愛永遠不會褪色；我只把父母的愛放在心裏，即使百年不變，依然安然無恙；我把父母對我的愛種在土裏，它會開出最美的花。蛋花總有一天會凋零，但父母對我的愛永遠不會枯萎！
時間，時間，你慢慢走，別讓爸爸媽媽繼續老去，我願意用一切換爸爸媽媽長久！爸爸媽媽，如果有來生，就讓我做你們的父母，讓我報答千千萬萬的恩情！
暖六年級作文 篇31
“唉，明天就是三八婦女節了，應該送給媽媽什麼呢?”這個難題困擾了我一晚上——躺在牀上翻來覆去睡不着……
每年，我都會變着花樣爲媽媽送出我的祝福，或鮮花一朵，或手工摺紙一枚，或可口的飯菜一頓，或優美的舞蹈一支……以此來感謝媽媽的養育之恩。可今年，送什麼好呢?送什麼好呢?
“叮咚!”一聲清脆的微信提示音，把我從煩惱中拔了出來。對呀，我可以請教手機呀!打開微信，朗誦興趣班羣彈出一條消息，佈置作業了——朗誦任務，表達對媽媽的愛!而且還爲我們提供了一首特別美的詩歌《在你眼中》。太好了，正合我意!
這不，今兒一大早，不用媽媽叫，我一骨碌從牀上爬起來，迅速吃完早飯後，先把那首詩歌《在你眼中》，工工整整地抄寫了一遍，加強鞏固，同時也練練字，一舉兩得!之後，我悄悄地拿走了媽媽的手機，輕輕地走進自己的臥室，關上房門。先認真聽老師的範讀，再自己一遍又一遍的練習起來，然後，配音樂，合拍。突然門開了，媽媽站在了門口。雖然我沒有玩遊戲，但還是有些心虛。原來媽媽是要用手機呀!我趁機讓媽媽坐下，一本正經地站在她面前，笑肌提起，語言深情，神態自然的爲媽媽朗誦起這首詩歌。這時，爸爸也進來圍觀了，併爲我們記錄下了這個難忘的時刻!
朗誦的最後，我爲媽媽送去我的祝福，“祝媽媽女神節快樂!我愛你呦!”並緊緊擁抱了媽媽!
暖六年級作文 篇32
愛，是無私的，沒有始也沒有終。而我的愛，正悄悄地發生。
今天早上，陽光明媚，我早早的起了牀，要出去玩。走在大街上，忽然，我看見了一位老爺爺要過馬路，我就趕緊跑過去，微笑着說：“老爺爺，我扶您過馬路吧！”老爺爺笑嘻嘻地說：“好！好！你真是一個好孩子。”我笑了笑，便拉起老爺爺的手，扶他過馬路，過馬路時老爺爺用焦急的眼光看着前方，腳似乎還在微微的發抖着。突然，從遠處行駛來一輛369路的大汽車，車上的喇叭“滴滴”的響，我想：先讓車過去吧！於是對老爺爺說：“我們先讓那輛車過去吧！”老爺爺微笑的點點頭。於是，我拉着老爺爺的手往後退，但是，出乎我意料之外，那輛車竟然停了下來，我擡起頭，在暖暖的陽光照耀下，隔着玻璃我清晰地看見那個司機微笑着，然後用手勢讓我先走，似乎在說：“小姑娘，你先扶老爺爺過去吧！”我也微笑地點點頭就扶老爺爺過去了。終於，過了馬路，雖然很辛苦，但是心裏暖暖的。突然老爺爺說：“你叫什麼名字，我把這件事告訴你的學校，好表揚你。”我微笑着說：“幫助您是我應該做的。”老爺爺說：“你真是個好孩子！”我笑而不語，就回家了。
一路上，我一直擡頭望着太陽升起的地方，突然一縷陽光照在我的眼睛上，我趕忙低下頭，就想到司機叔叔的笑容，心想：那個司機叔叔可真好！
暖六年級作文 篇33
母親並不是一個賢妻良母型的女人，豐富的社交經驗加上一張能說會道的嘴，讓母親成爲了一個女強人。但自從有了我，母親就毅然決然放棄了外出闖蕩的機會，留下來照顧我，陪着我一起成長。
既然決定了她就會堅持。每天早上，母親總能把一碗熱氣騰騰的粥端到我手裏。粥是清香的，尤其是在冬季，捧着一碗熱乎乎的粥總能讓我感到無比愜意。但我知道，我愜意的背後母親付出了怎樣的艱辛。
起初，母親在我上學前一個小時起來煮粥，粥是按時送到了我的手裏，可我喝的時候卻嫌燙。母親知道後，重新調整了起牀熬粥的時間，又提前了半個小時。但到我喝粥的時候還是有點燙口，我早上時間比較緊張，喝粥花的時間不能太長。母親想出了對策，把盛粥的碗放在冷水裏浸泡一會兒，這樣的溫度我喝起來正合適。於是，每天清晨，大地還在黑暗籠罩中，母親就起牀煮好熱粥，然後放進涼水裏降溫。這樣一做就是六年，不論春暖花開還是千里冰封，母親都堅持了。
煮粥，涼粥，成了母親每天的必修課。每天早早起牀，把米淘洗乾淨，放入鍋中熬，睡眼朦朧中看着鍋防止粥水溢出，待粥熬好，盛出，再放到涼水中冷卻。喝得飽飽的我，舒心暖胃，也得以足夠的體力保證了整天的學習生活。
六年了，母親從未停止過這樣的工作，而我竟然連一點回報的念頭都沒有過，真是慚愧。我忘不了母親那暖暖的粥，暖暖的味道，也同樣暖了的兒子的心。我想母親帶着笑意，看着我喝完粥，心裏也一定是暖暖的。
