“青青草”——一個綠色的夢想

上個星期六我上完奧數課回家，發現書桌上多了一本書，仔細一看，不禁又驚又喜。這是一本特殊的“書”，封面的上方有一行字“用眼觀察，用耳傾聽，用心體會，用筆記錄”。中間是隸體的三個大字“青青草”，也就是“書”名了，“書”名下面是一幅圖：藍天白雲之下一片廣闊的草地，一株小草破土而出，在春風中搖曳。而書的作者則是我——宋明明。翻閱着這本書，我的心裏涌起了層層波瀾……記得還是在上二年級的時候，一個偶然的機會我得到了一本書《傾聽冰心——我的自述》。讀着冰心奶奶的《寄小讀者》，我的心中悄悄萌發一個小小的夢想——長大了成爲像冰心奶奶那樣的作家，爲小朋友寫出很多很多好看的作品。後來，我把這個夢想寫進了《成長的腳印》，高老師給我寫下了這樣一句評語：“希望以後能讀到宋明明的作品哦”，這句話讓我激動很久、很久。課餘，我養成了閱讀的好習慣；每次寫作文，我也都特別用心；我還堅持記日記，把自己的觀察、感受等生活中的點點滴滴記錄下來。在老師的指導下，我的寫作水平提高得很快。我媽媽也經常和我一起討論寫作的方法，對我的課外閱讀進行引導，還把我寫得比較好的作文用電子版的形式保存下來，並鼓勵我向報刊投稿，不斷激發我寫作的興趣。到了四年級，語文老師李老師有了一項特別的安排，那就是每週四不佈置語文作業，每位同學自己安排課後閱讀，記錄閱讀感受或摘抄其中的好詞好句。通過這項特殊的作業，我閱讀了《天下閱讀》、《中學生美文品讀》等佳作，汲取了很多的“營養”，也深深懂得了要真正成爲一個作家是非常不容易的，“千里之行，始於足下”，必須從小打下堅實的文字基礎。上個星期五下午，李老師又有了一個好的創意，讓我們每位同學製作一個自己的。一回到家，我就和媽媽一起動手，將我從二年級開始陸陸續續寫下的作文、日記等進行整理、修改和編輯，媽媽又將它打印和裝訂起來，沒想到竟然成了一本厚達五十頁的“書”，我這個“未來作家”的第一本書就這樣新鮮出爐了！

“青青草”，它充滿着無限的詩意，記錄着老師的辛勞，飽含着媽媽的熱望，寄託着我的夢想！今天，我播下這顆綠色的種子，但願有一天我能收穫一個蓬蓬勃勃的春天！