六年級作文9篇（必備）

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文 篇1

說起我們的老師，同學們個個佩服得五體投地。他有許多“獨門絕招”是名副其實的“非常”老師。今天就說說她的一些“非常手段”吧！

注意細節

老師是語文老師，她平常最愛看書了，常常說出一大串道理來。比如“細節”吧！老師第一次向我們提起時，是這樣說的：“細節，要注意細節！當然這細節有很多方面，其中‘收’凳子是最重要的，大家想想，如果我們不把凳子收到桌子下面，萬一有一個同學從那兒跑過去，難道不會絆倒嗎？”……

就因爲這一說，很多同學漸漸養成了良好的作風，就連班上最調皮的'何沛持也開始注重細節了。你說，老師的方法高明嗎？

“特殊”訓練

有些老師因爲想讓學生懂事，在學生犯錯誤時，往往進行十分嚴厲的批評。自從老師接我們班以後，從沒看到她在同學犯錯時怒髮衝冠，因爲她有着不同的方法——訓練，當然這訓練不是在懲罰，而是普普通通訓練罷了！要不跑操場幾圈，要不跳樓梯幾下，反正只要你知道錯了，並改正，就不再說什麼。所以班上人人都不敢犯錯，犯了可就……

總而言之，統而言之，“非常”老師的方法就“非常”得不同尋常。她用智慧和愛心教育我們，我們都愛這位“非常”老師。

六年級作文 篇2

今天，爸爸特地買來了四條金魚。我知道後，又蹦又跳歡呼起來。

只見那些金魚身穿如同金幣的鱗衣，在太陽下閃閃發光。魚鰓也一鼓一縮的。還有那胸鰭，它就像一雙船槳一樣，在有力地向前劃。一雙圓溜溜黑眼睛在轉動着，好像對我這個陌生人感到好奇。

於是，我便拿魚食餵養它們。當我放進一粒魚食後，一場“爭食大站”開場了。只見它們四個像餓壞肚子似的，你追我趕地向魚食撲去。待它們趕到魚食旁，它們就開始你爭我搶起來，似乎在爲那魚食拼命。只見其中的一條金魚吃了魚食時，另一條金魚去撞它的肚子，那粒魚食乖乖地從魚肚子裏蹦了出來。接着，另外的兩條金魚迅速地遊了過去，各自張開大嘴巴想吞掉魚食。可魚食不聽話，總是往前走。於是，那兩條金魚就你撞我，我撞你的互相撞起來，好像要拼個你死我活，直到分出最後的勝利者。我怕他們會被折騰死，就立刻放進更多的魚食。可大戰還是沒有平息，不一會兒，魚缸裏的.魚食被掃得一乾二淨。我又放進十幾粒，直到這時，他們才停止爭奪，各自找了一塊安靜的地方休息了。它們如同公爵和紳士般，休閒的跺着腳步。看着它們的樣子，真是可愛極了。

我愛金魚，愛它們的樣子，愛它們的生活習性，愛它們的性格。總而言之，金魚是我的好朋友，我將永遠關愛它們。

六年級作文 篇3

在學校對面的小街上，有一家不起眼的餛飩攤，一對老夫婦經冬歷夏地操持着這個小攤子。

他們的攤子很小，十來多平方的地，擺上了所有傢什，竈爐上架着兩個大鍋，下面擺放着常年不熄的柴火。

一天，我從攤旁經過，聞見一股餛飩的'清香便返回來。那婦人熱情地對我招呼：“小姑娘長得真秀氣，吃餛飩啊！”我輕笑：“哈！謝謝您了！我要一小碗，多放點辣。”“好嘞，我們家的辣油可足了，你吃着小心點！”

吃完餛飩，走出了攤子，望見一棵梧桐樹，它看起來好像有很多故事。它堅強地挺立着，風雨無阻。

天氣很好，空氣中瀰漫着梧桐的味道，當然，還有餛飩的香味……

每天，這對老夫婦一早就起，忙着去菜場買新鮮的小菜、肉餡和餛飩皮。吃餛鈍的人很多，孩子、老人、年輕人、軍人……

餛鈍的花色也有不少：小份、中份、大份，辣油的、帶油條的、加蝦米的……

吃餛飩的人總是開玩笑地說老婦人：“你們就像那棵梧桐樹似的，風吹不倒，雨刮不散。”

他們笑着回答：“可不是嘛，在這呆了十幾年了，從沒有停過。”

人們總是感到十分吃驚：“你們究竟是如何堅持的？”“是心底的那份幸福啊！一碗熱乎乎的柴火餛鈍，在寒冷的冬天能溫暖多少人的心啊。在老南京人的眼中，它是南京的象徵啊，是那份珍貴的回憶，藏在心底的幸福呢……”

幾個月後的一天，我又看見那兩個忙碌的身影，我望了望那顆依舊挺拔的梧桐樹，又朝那家攤子那兒看了看。他們守護的是那份回憶，是那份幸福。

六年級作文 篇4

那天我們懷着歡樂的心情去江會遊樂園遊玩，在那有趣的遊樂園灑下了童真的笑聲，在那活潑可愛的遊樂園中留下了我們快樂的足跡。

我們乘着汽車來到江會遊樂園，雖然這段路程只需要一個多鐘頭，但我總覺得汽車駛得好慢好慢，我的心好像迫不及待了。不知過了多久，我發現我們已經到達了江會遊樂園了，我高興得在那兒東張西望，歡快的心情感覺那無邊無際的天空也顯得格外的藍。

來到後，我們接過一張門票後，老師說：現在可以各組去遊玩了!我們高興極了，迅速了跑了進去。看!有松林飛鼠、空中單車、滑翔飛翼、彩虹飛車、激流勇進、摩天環車……精彩豐富的.遊戲看得我眼花繚亂。其中最令我難忘的是激流勇進了，我和小琳在將要玩激流勇進的時候，真讓我哭笑不得，因爲在排隊時，我們在那兒設想如果着在玩的時候，玩到一半不敢玩的時候，那麼怎麼辦!如果我們上到斜坡的最頂時機器突然間壞了那怎麼辦?如果我們……無數的如果如果讓我們的心七上八下，急得不知道怎麼辦好?快要到我們了，我突然腳一軟像快要跌倒似的，這時我不由得遲疑了一下才上了座位。在玩的過程中我總感覺在上斜坡的時候會跌倒下來，小琳知道後，告訴我叫我閉上眼睛，這樣就不會害怕，聽後，我咬緊牙關，緊緊地閉上眼睛，不知不覺地我們已經上了斜坡地最頂，突然，我感覺到機器好像不動了，心裏有點害怕，難道是被我們猜中了，我睜開眼睛，突然機器快速地向下劃了下去，嚇得我趕緊低下我的腦袋!當我們玩了一次後，又想玩一次，真讓人回味無窮。

這次旅遊是多麼地快樂，這快樂裏有着笑聲，有着友誼，有着關愛，有着互助，它給我帶來了金錢買不到了東西，我要好好珍惜這它快樂，我要把它藏進我的金匣子裏!!!

六年級作文 篇5

在我們的生活中，處處都離不開社會公德。

通過那件事，就讓我深深的體會到了社會公德的重要性。

那天，我和我的朋友一起出去玩兒，我們上了102路公共汽車，這是，車上上來了一位年過八旬的老奶奶，頭髮花白，拄着柺杖，費力地向前走着。因爲那時正處“早高峯”時期，車內特別擁擠。老奶奶站在了我和我的朋友身邊。坐在座位上的一位初中生大哥哥，就像沒看見似的，專心致志地盯着手機。不一會兒，這位初中生大哥哥下車了，站在他旁邊的一位中年婦女一個箭步衝到座位上，看也不看站在他身旁的老奶奶。

我的朋友看不下去了，很有禮貌地對這位中的婦女說：“阿姨，您可以把座位讓給這位老奶奶？謝謝。”沒等我的朋友說完，這位中年婦女就說：“憑什麼？，這個位子時公共的，誰先搶上誰就做，爲什麼你們可以坐，我就不可以做，我不讓！”站在一旁的老奶奶急忙說：“謝謝你，沒關係，我一會兒舊下車了！”我對那位中年婦女說：“阿姨，您坐的是老幼病殘專用坐席，您就不可以幫助一下這位老奶奶嗎？”可是那位中年婦女就像沒聽見一樣，還大模大樣的唱起了歌。坐在中年婦女身後的.一個大約3歲的小男孩，拽了拽老奶奶的衣袖，讓她坐到了他的座位上。車上的所有然都對那個小男孩投去讚揚的目光。對那位中年婦女同去不滿和指責的目光。中年婦女一下子就臉紅了，到了下一站，趕緊灰溜溜地下了車。

我想我們的社會生活離不開社會公德，僅僅爲佔一個坐僅僅只佔一時的利益，讓這個中年婦女失去了應喲喲的社會公德，僅僅只讓一個坐，僅僅只是一時的勞累，讓這個3歲的小男孩坐到了遵守社會公德，我們應該像這個小男孩一樣，做一個有社會公德的人。

六年級作文 篇6

爲什麼明天的今天會不一樣呢？

一切變化的都太快了。昨天的今天我們是好朋友，而今天的今天一切都變的很陌生。今天的今天不在是原來的她，原來的她很淳樸，很純真。

爲什麼現在的她卻是個長嘴巴呢？給了我以往不一般的印象。你問什麼要這樣呢？難道你沒有發現嚒，現在的你和原來的你完全不一樣。我討厭你，討厭現在的你。記得剛進班時候的你，給我帶來了很多快樂。可如今的你讓我討厭，爲什麼呢？我真的討厭你討厭現在的你。如果你還是剛進班時候的你就好了。

爲什麼你當了紀律委員以後，就讓人感覺就不在是原來的你。現在的你爲什麼總喜歡挑別人的刺？現在的你爲什麼老愛說別人？現在的你爲什麼老愛當長嘴巴使者？爲什麼？爲什麼？也許我有許多的爲什麼吧！但這一切都是徒勞，你不會回到原來的你。請不要讓我討厭你好嚒？

真的，那天跟你說的話，我真的沒法說了，真搞不清你那時是什麼感受，也許你不在乎吧！但我不一樣。我第一次那麼討厭一個人。你爲什麼要出現在我的世界裏呢？難道你沒有發現嚒？你身邊的朋友都一個一個的離你遠去。可你爲什麼現在這嚒另人討厭呢？

不要！我不喜歡現在這樣的你，更不想和現在這樣的你做朋友，你能回到原來的你嚒？

謝了，真希望你能回到原來的你。

我前面的她，你能回到原來嗎？真不希望三年內的`我們鬧僵，謝謝你曾經帶給我的快樂，可現在的你我真的不只該怎麼說了。對不起，我並不想和你鬧僵，也並不想和你從好朋友到陌生人。

但是現在的你真的讓我受不了；對不起，原來的一切都會成爲我快樂中一道亮麗的風景；對不起，橙子，明天的今天會和以往不一樣！

討厭明天的今天。

六年級作文 篇7

在充滿陽光與歡笑的開學第一個週末的早晨，我和爺爺一起帶好漁具去南大堰——釣魚嘍！

這是我第一次真正釣魚哦！所以覺着很簡單也很容易：直接放下魚餌就有魚咬鉤，便滿懷信心出發，可是，實踐馬上爲我這個天真的想法畫上了“X”。

很快，到達了目的地。迎面送來不可言說的清新，拂去了學習的疲憊，看----不知多少樹挺在那由高到低至上而下平鋪的“草毯”上，陽光從樹枝間的縫隙中乘虛而入，親切地看着這些綠色的小精靈：瞧！露珠哥哥在幫它們清洗光亮而美麗的頭髮，發上還沒幹的水珠在陽光的親吻下變成了一顆顆晶瑩剔透的小水晶，裝飾着它們綠色的秀髮，風兒姐姐來和它們玩老鷹捉小雞的遊戲，陽光看到了“小精靈”紅撲撲的臉蛋兒，聽到了它們快樂的笑聲，她滿足的笑了。是呀！我想天下每個母親最高興的事，就是能聽見兒女們的笑聲吧。

在草地的邊緣就有一條小河，河上浮着的.水草我想是小魚兒爲自己搭建的涼亭吧？忽然，那邊冒出了一串小水泡，呦！是小魚兒來了，是小魚兒！這時，爺爺已經在準備道具了：只見他先侍弄好魚竿，再把魚食放在鉤上，小心翼翼的放下魚線，過了一會兒，提上來時，鉤上空空如也，於是，我宣佈第一次試釣失敗。接着，又迎來第二次：爺爺把祕密武器----蚯蚓大俠請了出來，將它拍扁，穿在魚鉤上，慢慢放下魚線，雖然我對這個步驟很好奇，但也沒仔細問。然後，爺爺又拿出我的小魚竿，用同樣的方法弄好魚餌，然後“鄭重”的交給我。

我拿到魚竿後，便舉起魚竿，使勁往水中一甩，過了一會兒選好位置，便開始聚精會神的盯着那個點兒。在我們附近沒有一個漁者，周圍非常靜，只聽見風吹動樹葉的“嘩嘩”聲。我也是連大氣都不敢出，突然，魚線輕微晃動了一下，我就使勁往上一拉，往後一揚，誰料偷雞不成反蝕把米，魚沒釣上來卻把線纏在了樹枝上，費了我和爺爺九牛二虎之力才把它搶救下來，不過，那一隻蚯蚓也在我這次失誤中捐了半條軀，還好，還好，還有半條能將就着用，於是，又把它重新甩進水裏，不久，又動了一下，這回我可變聰明瞭，等它咬緊鉤再拉，誰知聰明反被聰明誤，我拉上來鉤時小魚以經逃之夭夭了，更讓人生氣的是，它竟然把剩下的半條蚯蚓都給吞掉了！好歹也要再給我留點兒啊！嗚嗚``````

我和魚兒的鬥爭和歷史一直在重複……直到中午11：30左右……

我要回家了，卻還沒釣到一條魚……

魚咬鉤了——卻又逃了；提上來沒有魚的鉤----卻釣到了我的歡笑……

六年級作文 篇8

當中午烈日當頭時，西湖裏的每一滴水，每一條魚都跳躍着，奔跑着，好像要以流動的空氣洗去身上的躁熱。說水平如鏡爲西湖，這時的西湖倒像剛剛經歷過沙塵暴，龍捲風一般，也讓人們更加焦躁不安。只有她在焦躁的人羣中格外安靜，她就那樣亭亭玉立地站在那裏，伸開雙臂擁抱陽光。

我看見過朝氣蓬勃的牡丹，也欣賞過香飄十里的桂花，可卻從沒見過西湖上的荷花。它集牡丹的張揚，桂花的芳香，梅花的堅強，櫻花的沉默，玫瑰的豔麗和梨花的冷靜於一身。亭亭玉立地站着，展示她的豔麗和內含，像天庭仙女，大家閨秀般地婀娜多姿，楚楚動人。

看，她的上衣多姿多彩，紅的，粉的，白的，碧綠的荷葉便是她寬大的裙子。如果在霧裏看她的話，牛奶般的濃霧更爲“出淤泥而不染”的她蒙上了一層迷茫而又神祕的面紗。

一陣風吹來，她在風中微微搖曳着，顯出她的.嬌嫩、搖搖欲墜和弱不經風，也好像是她在奮力與幾抗爭，包含着幾分任性與俏皮，活生生好像個“林妹妹”。

站在那還不及我腰的荷花旁，我突然覺得她比我很多。她的堅強使她出淤泥而不染，生存下來，並且開放出那美麗的荷花。

是她讓我們的夏天清涼，是她讓我們的夏天豔麗，是她讓我們的夏天充滿了陽光。

這時，我好像也變成了一朵荷花，過重重關卡，優雅地立在西湖上，享受讚歎，享受陽光，享受世界……

六年級作文 篇9

當“同一個世界，同一個夢想”的奧運口號響徹雲霄，迴盪地球的時候，廣州也迎來了屬於她的盛事――20xx年舉世矚目的第16屆亞運會。！廣州，五羊新城，它的名字來源於一個美麗的傳說；“一天，南海的天空忽然傳來一陣悠揚的音樂，並出現五朵彩色祥雲，上有五位仙人，身穿五色彩衣，分別騎着不同毛色的山羊，羊口銜着一莖六出的優良稻穗，降臨楚庭。仙人把稻穗給了廣州人，並祝願此處永無饑荒。祝罷仙人騰空飛逝，五隻仙羊化爲石頭留在廣州的山坡。”這個傳說讓五羊新城多了一份神奇的魅力。

亞運，曾經在多少人心中燃燒過希望，在多少人的手中傳遞過夢想。因爲這個夢想，有火熱的情感，有奔涌的熱血，有苦甜的汗水。每一個路標都刻下關於夢想的預言；因爲這個夢想，用微笑迎接閃電,用坦然面對狂風，心底裏不息的永遠是那一炬熾熱的火炬，跳動的火焰。每一個動作，每一個姿勢，都是運動員們用自己的汗水換來的！運動員們爭分奪秒地反覆練習。他們要展現中國的新面貌，中國人民的團結、勇敢、頑強，讓我們中國成爲全亞洲、全世界的焦點，讓我們爲亞運喝彩，爲廣州加油，讓我們一起行動起來。

隨着北京奧運會聖火的熄滅，五星旗從萬里長城來到了五羊城腳下，世人關注的目光也從北京轉而投向了廣州，投向了這個美麗的.花城。歷史的風霜磨鍊着中華民族的錚錚傲骨，歲月的風雪鍛造了中華民族的不屈精神。藉助這次廣州亞運會，我們要向全世界展示屹立在東方的巨龍，我們是龍的傳人，我們的團結使中華民族從苦難和欺凌中堅定地走了出來，也讓我們的祖國變得越來越強大。20xx年我們迎來了亞運會，也迎來來自五湖四海的賓客，我們是亞運的小主人，意氣風發的我們要用五星紅旗上五顆耀眼的金星給予全新的詮釋。我堅信，我們的智慧色彩更加燦爛，我們的青春將使亞運的精神更加輝煌。我們將會和世界人民一起用永不停息的實際行動，讓五星旗永遠屹立不倒，讓亞運精神永世不朽。用文字描繪美好明天，暢想激情盛會！競技體育運動是運動員挑戰自我、實現夢想的舞臺，同時也是展示國家綜合實力，弘揚民族精神與文化，加強國際交流與合作的舞臺。亞運會，不只是我們亞洲民族的友誼的象徵，還是我們亞洲民族向世界展示我們亞洲民族的美好品德與情誼的地方，更是亞洲各民族文化交流的舞臺。

廣州作爲第16屆亞運會的主辦城市，備受世界矚目。在上海世界博覽會後，我們又迎來了亞運會，讓我們一起爲廣州加油。亞運會牽動着全國人民的心，讓我們爲迎接亞運的到來共同努力。20xx年的亞運會已經在向我們招手了，讓“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“樂羊羊”帶我們走進亞運的繽紛！世界我的心不由得向那燦爛的未來眺望，廣州，這個輝煌的城市再向世界展示他最美麗的容貌，向世界宣告這次亞運的口號：“動感亞洲，感動世界！”