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六年級的作文集錦(5篇)

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無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級的作文集錦(5篇)

六年級的作文 篇1

一天,放學回家的路上,我聽到一陣馬蹄聲從我身後傳來,我回頭一看,是一輛馬車疾馳而來,我趕緊跳到一邊,看着馬車從我身邊飛馳而過。聽到馬蹄聲漸漸遠去,不由得想起我打鼓的一件往事……

小時候,爸爸媽媽帶我做了一個測試。專家說我的節奏感很強,非常適合學習打擊樂器,並且推薦給一位教打鼓的老師。我就開始學習打鼓了,每週我 都要去 老師家一次。

那天,我來到老師家,老師微笑着問我:“昱昱,你知道今天學什麼嗎?”我看着老師,疑惑地搖了搖頭,心想:老師葫蘆裏賣的是什麼藥啊?我盯着老師,想看出個究竟。只見她站在鼓前,拿起鼓槌,架好姿勢,然後閉上眼睛,深吸了一口氣,突然睜開眼睛,說了一聲:“聽好,八速度”,然後身子略向前傾,只聽一陣清脆但微弱的`馬蹄聲從鼓面上傳出來,漸漸地,漸漸地聲音越來越強,噢,近了,近了……我聽得入了神。我的面前彷彿是遼闊的草原,牛羊在低頭靜靜地吃草,隱隱地傳來了馬蹄聲,越來越近,越來越清晰,只見一個牧民騎在馬上,手裏揮動着鞭子,馬兒飛快地奔馳過來;遠去了,遠去了,馬兒跑遠了,馬蹄聲消失了,草原又靜了下來。

我還在想着馬兒跑到哪裏去了,這時耳 邊傳來 老師的聲音:“昱昱,聽懂了嗎?”我回過神來,連忙說:“聽懂了,聽懂了”,“今天我們學習這個曲子”老師說,“這個曲子的要點是前八分,後六連音,也就是前半拍打一個八分音符,後半拍打一個六連音”,我一聽,嚇了一跳,心想這怎麼打呀!老師看來看我說:“跟我一起打”,老師打着拍子,帶我練了起來。回到家,我認真地練習,終於功夫不負有心人,我也 能像 老師一樣打得很熟練了

打鼓給了我快樂與收穫的喜悅,讓我在學習的道路上更加努力.

六年級的作文 篇2

一天天過去了,我們在不知不覺中長大了,以前的日子就成了回憶。有人認爲,長大了就沒有了童年,沒有了開心。有的只是生活帶給你的壓力。而我卻不那麼認爲,長大的感覺還是好的,從小時候的牙牙學語,到現在的博覽羣書,從小時候的天真調皮,到現在的成熟懂事,難道不好嗎?

長大了,和以前也不一樣了。以前,我的身體很不好,經常生病,於是,這也不能吃,那也不能吃,生怕吃壞了身體。肯德雞我只有看的份,沒有吃的`份。好羨慕那些孩子吃香噴噴的薯條,炸雞翅……現在長大了,體質更好了,我也可以想吃就吃了。以前,我還不會走路的時候,到哪兒都不方便,要父母背或抱。現在來就不用了,想去哪,可以自己騎單車去,一會兒就到了。遠一點的地方,也可以自己坐公交車去,可以更好地解放父母了。

記得有一天,我一個人在家,自己很餓了,卻沒大人在家。我想:再等等吧,也許一會兒他們就回來了。可半小時過去了,還是沒有一個人回來。於是我想起了奶奶做飯的樣子,心想:他們不在我可以自己做飯啊!我洗乾淨手,又把米洗乾淨,裝上水,放進電飯煲理煮,我還自己煎了個蛋吃呢。當大人回來的時候,直誇我長大了,很能幹。這是我第一次感到長大的好處呢!

長大的感覺真好呀!

六年級的作文 篇3

從哇哇啼哭的嬰兒生長爲茁壯的少年,我們經歷了許良多多的事變,像夜晚那明亮的星星數也數不清,像明澈見底的小溪裏的魚兒不可勝數,像金黃黃的沙岸上的貝殼撿不完,在童年發作的事有無法、歡快、悲傷、憂傷,但只要一件事最令我感動,這件事我無法忘失落。

這件事便是發作在客歲的一個暑假裏,因爲孃親太忙了所以我和大姨往了北京,那坦蕩的馬路另有那高樓大廈讓我看的目炫龐雜,北京的都會是那麼的宏偉、壯不雅。

在北京的.那幾天裏,我們隨後往了萬里長城,那一眼忘不到頭的旅程讓我們精疲力竭、我們一步步走着巨人修築的長城太不可思議了,大姨爲了光顧光顧我和姐姐也受傷了,可我們照舊對峙上往了,我很爲大姨憂傷。可她卻說修築這座長城的時的艱苦你是想像不到的這點傷算什麼。

隨後我又不雅賞了頤和園、北京大學等,這一個星期的遊玩讓我深進了解到做任何事變都要擔當,都要踏踏實實,沒有事出有因的樂成。

這是我最爲感動的一件事,大概在我今後的生活和學習中都是一次鼓勵。

六年級的作文 篇4

從小到大,我也讀過許多的書。而其中讓我最喜歡的一本書是《簡·愛》。這本書是夏活蒂·勃朗特寫的。我很喜歡書中的主人公簡·愛,她那高尚的心靈和頑強的精神使我非常的感動。

簡愛自幼父母雙亡,寄人籬下,飽受欺凌。後來,她進了孤兒院,一個朋友也沒有,院長很壞,她讓簡·愛擦桌子、拖地,稍微碰了一下,她就要打簡·愛。簡·愛受盡了磨難。後來簡愛和一位名叫海倫的.小姑娘成了好朋友,但幾年後海倫就身患絕症去世了,簡·愛很傷心,她又沒有朋友了。

就這樣,簡·愛在孤獨中漸漸長大了。她貧窮、矮小,貌不驚人,但她憑着一顆堅強高尚的心靈,自尊自立,當上了一名家庭教師。這個家的主人脾氣很溫和,他待簡·受很好,他們很快就相愛了。然而,就在他們真心相愛的時候,簡·愛發現主人還有妻子,簡·愛不願淪爲情婦,她傷心地離開了。後來,男主人因爲發瘋的妻子放火燒了莊園,女主人在火災中死去,男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨的時候,簡·愛又回到了男主人的身邊,經過了種種艱難,他們終於獲得了最真誠、最珍貴的愛情。

“不經歷風雨,怎能見彩虹?”這是簡·愛的真實寫照。她經歷了風風雨雨,最終獲得了最真誠的愛情。這本書的開頭和結尾有着鮮明的對比,還突出了中心,那就是隻要你付出了努力和汗水,總會有好結果。從一個小女孩到亭亭玉立的大姑娘,簡·愛唯一不變的是善良、堅強和自信。她以一個心靈高潔,維護自尊的女性形象,深受廣大讀者喜愛,這也是這本書一百年來久盛不衰的原因之一。

生活中,像簡·愛一樣的人很多,他們歷盡了磨難,以善良的心贏得了別人的信任,從而也結出了甜果。生活需要真誠,需要付出,願天下善良的人們終有好報。

這就是我最喜歡的一本書,我希望在這裏可以介紹給大家,讓大家有時間抽空去看看,我相信大家會從中得到收穫的!

六年級的作文 篇5

暑假即將到來之前,同學們早已迫不及待、七嘴八舌的討論起自己的暑假生活來了!有的同學說每天要睡到日上三竿、太陽曬屁股才肯“自然醒”,以“補眠”長身高,順便“修補”開學期間因睡眠不足而造成的黑眼圈;有的同學爲兩個月的假期排了滿滿的才藝課,想藉着暑假好好的“修練”才藝,讓自己“十八般武藝樣樣精通”;有些同學則說每天要玩他個四十八小時才過癮,以彌補學期間不能玩到盡興的遺憾;更有同學想利用這個長長的假期和家人一起遊山玩水,以拓展自己的視野,增廣自我見聞;而我呢,當然也想要好好的充實一下自己的暑假生活。

在暑假這段不必上學的日子裏,讓我得以稍稍貪圖一下賴牀的滋味,擁有絕對充足的睡眠,不用理會鬧鐘的聒噪,無須擔心遲到的窘況,日日抱着枕頭睡到自然醒,啊!這真是一種幸福的恩賜!我想藉着充分的休息爲自己充電,爲下學期的學習養足飽滿的精神。

在暑假裏,我和家人到各地旅遊,其中令我印象最深刻的是馬來西亞、新加坡之旅,因爲這趟行程讓我大開眼界。我們見識了馬來西亞境內世界第一高雙子塔;探索了亞洲大陸的最南端,並且親眼見到從前只是地圖上一塊藍色區塊、現在居然化作眼前真實的一片汪洋的馬六甲海峽;造訪了新加坡著名的濱海灣金沙娛樂城;暢遊了大、小孩子們的遊樂天堂──環球影城;還參觀了超過一世紀曆史悠久的植物園。感覺利用暑假與家人們一起出遊,不僅拓展了見聞、開闊了視野,更重要的是得以共享親子之間的天倫之情,因爲與家人同遊的湖光山色更加迷人,摻入了親情的各地名產更加美味,因此與家人一同旅遊也就成了我暑假中不可或缺的活動項目了!

暑假時,我還抽空運動,不論是慢跑時感受心跳、呼吸、腳步與周遭的蟲鳴鳥叫融合爲一,享受和風輕拂面頰的清爽;或在籃球場上奪球、躍起、灌籃的龍爭虎鬥;或是猛踩踏板、騎車迎風馳騁於自行車道,感受風馳電掣速度感的暢快;還是跳繩跳到氣喘吁吁、滿頭大汗,接受汗水淋漓洗禮的通體舒暢感;抑或是在泳池中邀弟弟來個變換各種姿勢、來回遊個十多趟的游泳競賽;這些適度的運動,讓我得以盡情的揮灑活力,暢快的舒展筋骨,使全身完全放鬆,感覺着運動後特有的舒適感,這時只覺得心情特別的'平靜,身體裏幾千幾萬個細胞無一個不暢快!

精進自己的各項才藝也是暑假必做的事情之一,由於開學期間要兼顧學校及英文班的課程,因此學習才藝的時間十分有限,唯有等到寒暑假才能好好精進自己所學習的鋼琴、書法、作文、畫畫、陶藝等才藝,也利用暑假期間參加各種才藝比賽,爲自己多贏得了幾個獎盃呢!

除了休息、旅遊、運動、學才藝之外,當然我也安排了完成暑假作業的時間表,並且鞭策自己按部就班的進行,因爲我不想堆積作業,等到開學前才倉卒草率的“趕工”,所以一定要一一如期完成。此外,爸爸也常在暑假時帶着全家大小去觀賞電影,他說從電影中可以感受到不同的人生境遇與觀點;媽媽則偏愛利用暑假期間帶我到圖書館借書,讓我沐濡在書海中,享受着閱讀的樂趣;而樂意當個孝順孩子的我和弟弟,當然也不會錯過暑假這個能多幫媽媽做家事的好時機。

總之,在這個將近兩個月的暑假裏,我盡情享受充足睡眠的舒適,讓自己得到充分的休息;我?上山下海?去尋幽訪勝,擴展自己的視野;我適度運動、活絡筋骨,感受汗水淋漓的暢快滋味;也利用時間繼續精進了鋼琴、游泳、作文、書法、畫畫、陶藝等才藝;當然,老師規定的暑假作業更一一如期完成;此外,我還觀賞幾部精采的電影、閱讀課外書籍、幫忙做家事等等,啊!能做的事情實在太多了,暑假生活真是充實又多彩啊!時光匆匆,如白駒過隙,轉眼間暑假已過了一半。在剩餘的假期裏,我仍要善加規劃、充分利用,讓自己的暑假生活快樂又充實。