廣播操比賽六年級作文（通用25篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的廣播操比賽六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

廣播操比賽六年級作文 篇1

上個星期五，我校舉行了廣播操比賽。爲了給班級爭光，同學們都認真地練習着，每個動作，每一個細節，做得一絲不苟，沒有一個同學叫苦喊累，都做得很標準，就連我們班的調皮鬼也儘自己的 全力刻苦地練着。各個班級都在準備着廣播操比賽的到來。

下午一點三十分，激動人心的廣播操比賽開始了。我們各個穿着校服，精神飽滿地跑向比賽場地。首先，是六年級的大哥哥大姐姐上場，他們雄赳赳，氣昂昂地走向操場。橫排豎排都整齊如一，校 服上的白線都一條直線。隨着音樂的響起，他們整齊有序地做着每一個細微的動作。看着高年級的同學做得那麼整齊，大家稱讚不已，紛紛說他們做得好。我心想：要是我們也做得如此的好就更棒了！

不一會兒，就輪到我們四年級了，當聽到廣播說“四年級準備”時，我們快速排好隊，“跑步走！一、一、一二一……”隨着體育委員的指揮下，我們自信地走向操場，等待着比賽開始。操場上很 靜，一根針掉下來的聲音都聽得清。我緊張極了，心“砰砰”直跳。音樂響起來了，隨着音樂，看着評委老師嚴厲的目光，班主任薛老師鼓勵的眼神，大家毫不鬆懈，我的沒一個細胞都繃得緊緊的，生 怕一不留神，就會做錯了。但我們心中只有一個目標：那就是做到最好！

就當比賽馬上要結束的時候，可能是因爲太激動了，我突然看到了一個同學做錯了動作，我的心又一陣緊張，如果他跟不上大家的節奏，我們的隊伍就不整齊了！還好，不一會兒，他又跟上了拍子 。比賽終於結束了，“呼——”我長長地舒了一口氣，心情又變得輕鬆起來，連懸在空中的一顆心，也終於落了下來。大家又七嘴八舌地討論着今天的比賽情況。

回到教室，我們紛紛圍着老師問各個班級的分數，薛老師笑眯眯地對大家說：“分數還沒有出來。”但是我想：不管我們班排在第幾名，但是隻要盡力了。就是最棒的！

廣播操比賽六年級作文 篇2

一般七年級都會來個體操比賽，來驗收新生做操情況。本期沒有了七年級，可這操也得比，可能是想借以提升一下做操的水平吧！說實話，學生這操呀，做得還真不咋的！用比賽來促進一下，很有必要 。但更多的工作，還在於平時的訓練與督查。如果體育老師、科任教師、班主任都來帶頭做操，那效果可能會更好的。現在是師傅不下水，徒弟不想遊。

言歸正傳，話說這操說比就要比了，聽說前三名的要展示，最後一名的要醜展。名次，我不奢望，孩子們的操怎麼樣，我心裏有數。但這個最後一名呀，千萬別沾。

對照着評分表，我思量着得分點。

最能拿的分是服裝分。我今天下了穿校服的死命令，大家還算聽話，除了DLQ、XTQ、ZYN、ZCQ四名學生褲子沒帶外（臨時借換），清一色是校服了，這一項的滿分是沒問題的了。

再就是隊形與進退場了。這個體育老師已排好，不用我操心了，我主要是讓領操員蔡敏記熟號令就行了，從表現來看，還不錯。

做操的動作是得分的一個難點，我進行了一番鼓動。如果拿到了前三名，國慶語文零作業，而且還看一場電影。這一說，大家明顯勁頭足了起來，士氣算是鼓動了。臨場時，我還進行着全程攝像，這一 招最管用，誰也不願讓自己成爲班級的罪人，還是留下美麗的倩影爲好。用相機提醒，可以保證儘可能的拿足分。

我們是九年級第三個上場的，從進場到退場，不到三分鐘。我全程攝影，從現場感覺來看，領操的蔡敏動作標準，第一二排的女生跟做整齊，後面的男生努力一致，再配上清一色的校服，真是很有看相 ，與旁邊的八年級某班相比，明顯高出一籌。

最後，報分94.9分，以低於第一名1.1分的差距，屈居第三，取得了較爲理想的成績，贏得了入住科技樓已來的第一張班級獎狀。第一名是6班，第二名是9班，也爲他們祝賀！

第二節自習，我兌現了自己的承諾，我們在錄課室裏觀課了《城南舊事》的後半部分。

廣播操比賽六年級作文 篇3

這個星期五，我校一年一度的校園廣播操比賽在操場上舉行。各班準備充分，有備而來。我雖然和同學一起練過，但不知怎的，竟有點兒緊張。

之前有近一個月的時間，我班便開始訓練，我原先十分羨慕那些會做的同學，直到現在才明白，若要做好一件事情是何等的不容易！這真可以說是“臺上一分鐘，臺下十年功。”

上場，下場的方陣步伐，都要按“軍訓”時的要求去完成。幸好我們這屆開學之初，經過了3天的軍事訓練，還有一點“走姿”的基礎。但畢竟是比賽，剛上場時還免不了有一些緊張。不過從全班人上場 的過程看，還算“順利”。

上場了，那孰悉的樂曲響起，不緊不慢的節奏，使人很快地進入做操的狀態。同場比賽的還有103班的同學，近一百人的陣容，一樣的少年，一樣的裝束，整齊的運作，令場下的觀衆情不自禁地發出陣陣 喝彩聲：“阿，真齊，初一段的學生做得真齊！”我雖在場上，也感受到來自其他校友鼓勵的力量。可是畢竟是在場上，還是誠惶誠恐地怕疏忽了一個細節，做錯了一個動作，怕因我的疏忽而影響了全 隊的名次。好在比賽很快就結束了，我們聽隊長的指令，邁着“一二一”的整齊步伐出場。

出場後，我一按胸脯，不禁長長地吁了一口氣，我那懸着的心，終於“軟着陸”了。然後坐在位置上，看其他班的比賽，我從側面看過來，覺得場上的動作猶如天女散花般的優美。場下不時發出陣陣的 掌聲，顯得場上場下一樣的投入。

比賽的結果出來了，我們107班獲得了全段第二名。全班歡騰，慶賀我們的“豐功偉績”。老師也表揚我們，要求我們繼續努力，我相信明年的比賽會更精彩。

廣播操比賽六年級作文 篇4

今天是星期五，我們既期待又緊張的廣播操比賽就要開始了，我們拿着椅子和水杯在老師的帶領下來到操場上，在指定位置坐好，雖然要快要上場比賽了，但爲了不那麼害怕和緊張，我就認真的看起了課外書，但努力了半天，緊張和激動的心情好久也平復不了，看到周圍的人羣也慢慢聚集起來了，比賽馬上就要開始了。

在大家七嘴八舌的議論聲中，廣播操比賽正式開始了，場上隨着出場隊伍的比演，慢慢安靜下來，大家都認真的看起了比賽。我左等右盼，終於輪到四年級出場了，我在臺下看着第一組的表演，他們做的都非常整齊，幾乎找不出什麼缺點，跟拍子幾乎融合了，我心裏又開始緊張起來，到了第二組時他們直接就沒找出缺點，萬無一失，這時我簡直壓力山大啊！我在想我們班同學練習的怎麼樣了？心裏突然沒了把握。

正在我東張西望時，突然李老師讓我們站好隊，我心裏的小白兔又開始蹦蹦跳跳了，我努力安慰自己但還是一樣的緊張。在做準備時，李老師說：“同學們，我們練了這麼長時間，就臺上這幾分鐘，大家可都要打起精神來”。同學們帶着堅毅的眼神慢跑上戰場，我們以團結一致的精神做完了廣播操。在等待發布成績時，每們同學看上去都很緊張又期待。終於到了最激動人心的時刻，開始發名次了，一等獎宣佈時沒有我們班，可一念到二等獎第一個就是我們班時，全班都歡呼起來，這太激動了！當廣播操結束後，我們拿起椅子往班裏走時，每個同學的臉上都掛着開心的笑容。

經過這一次的廣播操比賽，我經歷了真正的緊張是什麼樣的滋味，也體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義，下次努力爭奪第一名！

廣播操比賽六年級作文 篇5

“一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六······”，多麼有節奏的聲音啊！學校正在舉行廣播操比賽，爲的是讓我們鍛鍊身體，增強體質。

比賽的前幾天，我們的班主任賈老師和體育老師吳老師在每節體育課上，不是幫我們整隊形，就是讓我們練動作。比賽的那一天快到了，每個同學心中都很興奮。

那天下午，我們都穿着深藍色的校服和雪白的運動鞋，五七班的同學還戴了白色手套。服裝整齊劃一，很是漂亮。

比賽即將開始，同學們都注視着我們前面的這塊綠綠的操場——這是我們的比賽場地。我看見許多同學都在低聲細語，可能是因爲緊張吧，我的手心也出了汗。一班、二班、三班很快都表演完了，該我們班了。

廣播裏傳來評委老師的聲音：“請五·四班入場”。話音剛落，我們班的同學排着整齊的隊列，邁着節奏的步伐步入場中。比賽開始了，同學們隨着音樂的節拍，一招一式的做着，絲毫不敢有一絲的疏忽。我像自我安慰似的說：“別緊張！像平常做操時一樣就行了，放鬆、放鬆。”我的心慢慢平靜下來，用眼睛的餘光看其他同學，他們也是信心滿滿。操做完了，我們又以整齊的隊伍走出了場地，等待着結果出來。

不一會兒，名次就出來了：第一名是五一班和五七班，第二名五四班······“耶！第二名！”有的同學在歡呼雀躍，有的同學在自言自語，還有的同學在玩耍嬉戲，大家用不同的方式表達心中的喜悅之情。

通過這場比賽，我明白了：人多力量大，團隊精神很重要！這個道理。

廣播操比賽六年級作文 篇6

今天學校舉行廣播操比賽。參加比賽的是二到六年段的學生。三年段最先比賽。我們三一班抽到了第一簽。我心裏明白，年段各個班級的學生做操水平雖然差不了多少，但抽到第一個簽上場，對任何一個班級來說都是不利的。

這幾天，大多數孩子們練習體操是認真的。真正到了比賽的這一刻，連平時吊兒郎當的幾個男同學也不禁嚴肅起來。大家聽着廣播，認認真真地完成體操的每一步驟——沒有一個人不想爲集體爭光。我站在一邊用相機記錄下這短短的幾分鐘。說實話，在賽場上，我真的被感動了——這是你們做得最整齊的一次！

不管最終成績怎樣，只要你們付出了，就一定會有收穫。我所說的收穫，不僅僅是指成功、榮譽或是好名次。當然，我希望你們更多的是體驗成功的喜悅。

每個人都渴望成功，可是偏偏人的一生遭遇失敗的機會更多。有的人失敗了無數次，才換來了一次成功。例如偉大的發明家愛迪生爲了發明“晚上的太陽”，就曾經失敗過成千上萬次！可就算失敗了一千次一萬次又如何呢？在一次又一次失敗的教訓中積累寶貴的經驗，愛迪生最終發明了電燈！如果愛迪生因爲一次失敗氣餒了，就放棄他的發明創造了，今天的我們還能享受到現代科技帶給我們的如此璀璨的夜景麼？所以說，失敗也未嘗不是一種收穫？有句歌詞裏唱的：不經歷風雨怎麼見彩虹？所以，我們不能懼怕失敗。失敗並不可恥，可恥的是，失敗了一次就再也不敢挑戰第二次。

從哪兒跌倒了就從哪兒再爬起來——這是你們蹣跚學步時就已經學會的道理。希望將來不管是在學習上，還是在生活中，你們都能做這樣的人。

廣播操比賽六年級作文 篇7

這周，學校通知各年級，要舉辦一次全校廣播操比賽，大家都爲之振奮，這可是展現各班集體凝聚力的最好時機呀！賀老師給我們鼓勁打氣，說：“這次廣播操比賽，同學們要做好充分的準備，在着裝、動作、整體意識上都要加強，爲了三九班的集體榮譽加油啊！”同學們一聽紛紛響應，興致勃勃地談論着。

週四中午回到家，我把體操服、鞋子和髮帶全部檢查了一遍，把廣播體操又認真地做了兩遍，才吃飯休息。

時間過的飛快，轉眼間就到了下午。全校同學列隊進入了操場，個個都神彩飛揚，身着各班級統一的服裝，像軍隊士兵一樣英姿颯爽，又像五顏六色的花朵，這裏一片，那裏一團，煞是好看！特別是我們三九班，無論男女同學都身穿西瓜紅的上衣，灰色加綠色條紋的運動褲，腳蹬一雙雙潔白便捷的運動鞋，好帥氣呀！

比賽時間到了，先從低年級開始入場，看着一、二年級小弟弟、小妹妹昴着勁兒，提着神兒，做的那麼認真、整齊。我心由衷讚歎：呀！做的真不錯！同時我暗下決心，弟弟妹妹們，三九班的哥哥姐姐們今天要成爲你們的榜樣和仰慕的對象。

終於輪到三九班了，我們穿着統一的服裝，邁着整齊的步伐入場，一個個顯得精神抖擻，英姿颯爽。開始做操了，同學們隨着音樂和節拍，把每個動作都做的整齊漂亮。功夫不負有心人哪，我們班的廣播體操做的優美、流暢；武術操做的乾脆利落、強勁有力。

緊張的比賽結束了，看着賀老師滿意的笑容，聽着其他班同學讚歎的笑聲，我知道，我們的付出收穫了成功！我心裏很高興！

廣播操比賽六年級作文 篇8

今天是廣播操比賽的日子，我們已經爲此籌劃了將近兩個星期，練習了兩個星期。

就是今天，我們爲此付出的汗水，就要開花結果了。

隨着廣播室裏傳出的集合聲，我們在數學老師的帶領下，排着“歪歪扭扭”的隊伍來到操場，平時來到這裏給人的感覺是冷冷清清的，可是今天給我的感覺卻是充滿了激情。剛從大門口進來，老師就不知道跑到哪裏去了，因爲這裏人海茫茫，人頭擁擠，同學們都不知道該去哪裏，所以就停在原地。我們無奈把目光投向四周，尋找着老師的身影。我扭頭一看，原來老師在主席臺那邊幫忙，主席臺上還有許多老師忙碌着，我向老師投去無數次的目光，希望他能快點回來，結果他想忘掉了我們似的。

等了很長的時間，老師把我們安頓好以後，很快比賽就開始，我們班抽到的出場順序是五年級組第二名。比賽從六年級開始，經過一段漫長的時間，終於輪到五年級了，五年級組頭一個出場的是五一班，他們出場的同時，老師帶領我們邁着整齊的步伐，來到主席臺東邊，準備入場。領操員——馮豔帶領着我們進入場地，用他那洪亮的嗓音，不斷的發出各種指令，我們都跟着他的指令認真的做着，隊列隊形演習完了，接下來是廣播操的部分。

我的心裏十分不安，因爲我有幾個動作不太熟悉，果然，不管我怎麼努力，還是沒有做好，最後我們班得分93.7分，我想是我辜負了大家的希望。最後在發獎時，我們班得了一個優秀獎，大家非常的難過，可是老師卻面帶笑容的鼓勵我們道：“沒事的，重在參與，友誼第一，比賽第二，你們開心就好！”

感謝老師對我們的安慰，感謝老師對我們的培養，也感謝這次比賽對我們的歷練！

廣播操比賽六年級作文 篇9

今天上午陰老師說下午要廣播操比賽。啊！我們還有不會做的呢！沒辦法，只好硬着頭皮做了！

老師讓穿校服和白鞋，有的人說要穿黑鞋，我也想穿黑鞋，老師爲了公平，決定舉手表決。老師讓穿黑鞋的舉手，有一大半的人舉了手，穿白鞋的舉手，一共也沒有20個人，我想這下成功了，一定讓穿黑鞋了，結果陰老師又說穿白鞋精神點，就穿白鞋吧！嗚嗚......

好了，不說比賽前了，快來看比賽吧！第二節課過半後，陰老師突然“從天而降”，說：“走，趕緊去排隊，下操場。”一出樓梯，我們就看見有許多班正在比賽。哦，還是四年級，等着吧！

“一個、二個、三個、四個....”該我們班了，我們邁着輕快的腳步向前走去，隨着一聲“立定”，同學們整齊地停住了腳步，剛纔還說說笑笑的我們一下子變得鴉雀無聲了，就像是誰把我們的嘴巴縫住了。整隊完成後，我們開始四路變八路，隨着一聲令下，我們立刻就變成八路，我們還整齊地喊着口號：“友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平，奧運精神，永駐我心，強身健體，立志成才......”開始做操了，同學們一個個精神抖擻，動作統一，就連平常做得不熟練的也表現得相當不錯。“......七，停。”啊！終於完了。該出場了，我們喊着：“兩臂擺動，要有精神，陽光體育，健康第一......”出場了，終於可以鬆一口氣了，我用餘光偷偷看了一下評委，他們正在對我們微笑呢。

通過這次比賽，我明白了一個道理：一定要有集體觀念，要爲班級着想，千萬不能因爲一個人的疏忽給班級抹黑。這次比賽我覺着我們班有望得“倒數第九”，因爲一個年級才九個班，那就是正數第一了。

願我們班得第一！

廣播操比賽六年級作文 篇10

“我要跳樓了，你們不要攔我~~”

“沒人攔你，你跳了過後獎品就歸我們了！”

這是誰啊？這麼不仁道，人家都要跳樓了，還說風涼話！其實，這是我們班舉行廣播操比賽宣報名次的時候，我和朱彬的對白。

今天一大早，我來到學校，看見很多方位上都放着書包卻空無一人，我環顧四周，四處打量了一下，發現在陽臺上有紅影兒在閃動，我走過去一看，原來是李用他們在練習廣播操，我想：怪哉，出了他們其他人去那裏去那裏了呢？呃……會在五六班教室嗎？

我跑過去一看，果然，魯佳欣和金珏汐正在練習，我立刻加入進去，沒想到金珏汐竟然不會，再加上她那懶懶散散的樣子，讓我對今天的廣播操比賽多了一分但心。

廣播操比賽如期而至，首先就輪到我們做，我非常緊張，心砰砰直跳，忘記了許多動作，幸好有站在第一排領操的，不然就掛了。可不對勁的是，我們做操時同學們總是笑個不停，笑得我渾身不自在，但爲了勝利，我也就忍住了。

過了一會兒，所有小隊都把操做完了，即將開始宣佈分數。突然，一陣祈禱傳入我的耳朵，我扭頭一看，原來是朱彬在祈禱上天讓他們得第一名。

最緊張的時刻來臨，宋老開始宣佈分數：“第一名一小隊，76.4分；第二名二小隊，75.9分……”突然，旁邊又傳來了朱彬的聲音：“我要跳樓了，你們不要攔我~~”

“沒人攔你，”我笑了笑，“你跳了過後獎品就歸我們了！”

“呃？算了，我再考慮一下。”朱彬說。

“哦？好吧！”大家都一起笑了起來。

這場比賽在快樂與歡笑中結束，但它卻永遠留在我的心中，這是我即將畢業時的一個美好的回憶……

廣播操比賽六年級作文 篇11

4月11日星期一下午，我們五愛小學進行了一場別開生面的廣播操比賽。

上午還是細雨濛濛，下午太陽就綻放出了燦爛的笑容，真是天公作美啊。操場上熱鬧非凡，人潮涌動，只見各個班衣着鮮豔，人人臉上洋溢着自信的笑容。

爲了這場比賽,老師每天下午都會抽出一兩節課來讓同學們練習廣播操,一遍、一遍又一遍，同學們汗水如雨，卯足了勁想爲班集體爭光。

比賽開始了，伴着雄壯的入場進行曲，同學們昂首挺胸，擺動着有力的胳膊，邁着整齊的步子來到操場中央。大家動作整齊劃一，一列列、一行行像拉直了的線一樣整齊。這時，音樂響起了：“第三套廣播體操——希望的風帆，現在開始……”我們每個人都打起了百分百的精神，神情莊重嚴肅，隨着音樂的節拍，跟着口令，一招一式比劃着，盡我所能的做到準確、有力、整齊。大家時而下蹲，時而站起，時而跳躍……如同一隻只蹦跳的精靈，給人以美的視覺享受。

爲了集體的榮譽，我也不敢有絲毫馬虎，咬緊牙關堅持着，生怕自己做錯了動作，就給班集體抹了黑，一節、兩節……八節，終於做完了所有的動作，謝天謝地，好像沒有出任何差錯，我終於鬆了一口氣。比賽結束了，大家快速整理好隊伍，排好隊，踏着整齊的步子走出了比賽場地，回到教室，大家都在猜測哪個班能得第一。

到了星期五，班主任走進教室激動地宣佈：“同學們，告訴大家一個好消息，我們班這次廣播操比賽獲得了特等獎。”聽到這個喜人的消息，教室裏一下子沸騰起來，大家高興地歡呼雀躍，喜悅的笑容如花兒綻放在我們臉上。

這次廣播體操比賽，讓我們全班懂得了團結就是力量。只要我們互相配合、彼此團結，付出的努力就一定會有回報。正所謂“人心齊，泰山移”。

廣播操比賽六年級作文 篇12

最近幾天，我聽說學校要進行廣播操比賽了，同學們都緊張了起來，每個班都開始認真練習，要爲班級爭光。

這周的每一天，下了第二節課我們都會出去練習。我們的體育委員是戶文博，在練習中，他不斷地帶領大家練習一遍又一遍，在報數時，老師要求我們用鏗鏘有力的聲音去報，一開始就用氣勢壓倒他們在場的每一個人。還有轉法練習，要求轉到另一個方向時站穩了，後面的腳再跟上去，而且中間的空隙也不能動彈一下，手指貼緊褲縫，這樣才能保證站穩不亂晃。上體育課時，張老師從樓上把音箱拿下來，把我們的動作又糾正了一下，放着音樂完完整整地來了一遍。這樣一來，我已信心十足了！下面，該迎接一場真正的比賽了。

經過這段時間的練習，我相信，每一位同學心裏肯定都充滿信心，今天，該展示出我們班最棒的一面了。

在觀賽時，我發現別的班級做得各式各樣，還有變隊形的。輪到我們了，雖然很有信心，但也不免有些緊張。蔡老師叮囑我們：“上臺時不要緊張，要聽體委命令，注意力一定要集中，口號大聲喊出來。要無時無刻記住，不能分散注意力，認真去做！”上場了，戶文博喊着口號帶領我們做動作。這時我感覺，五一班36位同學的心凝聚在一起，無論幹什麼，總是整齊劃一的。最後結束了，大家鼓起最熱烈的掌聲送給我們，我開心極了！

下面是公佈成績的時刻了，我既激動又快樂。現在我只期待比賽成績，其他都無關緊要了。後來，我把五年級的分數對比了一下。讓我驚喜的是，我們班分數最高！太棒了，希望下次有更好的成績，繼續保持吧。

我得到了一份最好的獎品，那就是班級榮譽。五一，五一，世界第一！

廣播操比賽六年級作文 篇13

冬時期，陽光明媚的下午，在我校舉行第一屆廣播操比賽。參加比賽的是全校學生。

一點左右，寬闊的操場上打掃得很乾淨，甚至看不到一張紙片,看見評委老師上了評委席。我們班正在操前練習。全校學生都很激動。只見，一年級的小學生，整齊的隊伍走向操場，最後年紀各班陸續進場,邁着輕盈的腳步，昂着挺胸，站立在操場一旁等候比賽。

約2點廣播操拉開序幕。鮮紅的紅旗飄揚在空中，聽見話筒中傳來：“請一年級做好準備。”他們邁着整齊的步伐進了場，一個個學生朝氣蓬勃，活像一個個活潑可愛的小天使。在太陽的照射下，更加自信了。一會兒，二年級上場，他們排着整齊的隊伍……終於聽到五年級上場。我們整齊的隊伍一排排雄赳赳、氣昂昂地進了場。在白似雪的衣服上戴了一條鮮紅的紅領巾更加耀眼了，不顧別人的指指點點，一副滿懷自信地站在操場上，聽見樂聲從耳邊響過。我們整齊劃一地做着每一個動作，像蝴蝶在翩翩起舞。一整套動作順利完成了。體育委員用力的吹哨子，我們邁着齊整整的步伐退出操場。哦！我們的對手出場了，他們個個精神抖擻，真與我們不相上下。

已經有4點，廣播操比賽完畢，全校師生站在操場上。等待着校長宣讀。當校長宣佈：“一年級83分，二年級80分……。”等待着，等待着，我們激動萬分，我豎起耳朵聽。校長皺了皺眉頭，說：“五年級94.8分。”起初高呼聲不怎麼響，聽到我們第一名時，高呼聲蓋過了汽車的笛笛聲，似乎整個操場都沸騰了。“現在請各班領獎。”領操人去領獎，我們高興地把心情是無法用言語來表達現在的心情。

廣播操完畢了，我們的心歡聲笑語還在操場上久久迴盪……

廣播操比賽六年級作文 篇14

展青春，現活力，如今，我們迎來了廣播操比賽。在這裏，我們團結一心，努力拼搏，爲自己的人生增添光輝一筆。

比賽地點在操場。我們去了不一會兒，操場已然人山人海，熱鬧不已。瞧!坐在前排的芳小梅此刻激動不已，摩拳擦掌，好一展英姿。而在一邊的張麗則緊張的不行，託着腦袋，不停的回想動作，好不拉班級後腿，而他身後的周天志就哼着小曲，望着天空毫不緊張。

領導、裁判相繼入場，精彩的比賽也隨之被拉開序幕，第一個入場的是六(6)班，伴隨音樂，他們開始表演，而作爲觀衆的我們則認真觀看學習他們的優點，暗中積攢力量。

時間如梭，很快便輪到我們了，邁着整齊的步子，我們意氣風發，響亮的口號爲我們帶來一片掌聲，簡單的整隊之後，便是扣人心絃的體操環節了，隨着音樂的響起，我們認真的做起操來，而最前面的領操員此刻就如閃耀的星星一樣，尤爲引人注目，只見他一絲不苟，認真努力，舉足之間優雅而又自信，在她身後的王初墨也不甘示弱。他一邊默唸着：“一、二、三、四…”一邊伸直雙臂，目光堅定不移。而在他一邊的徐夢也使出渾身解數，只爲離標準動作更上一層樓，爲班級爭光。

表演結束，我們整好隊伍，向後場走去，而等待我們的，將是個優異的成績…

快樂的時光總是如此短暫，廣播操比賽也進入尾聲，望着那金色的獎狀，我不禁感嘆集體的力量果然強大，那份金色的榮耀不正是由我們的汗水凝成的.嗎?

一個人的力量終是茫茫一滴水，但若能把許多人的力量匯聚一起，那麼，其效果便不止一片海洋那麼簡單了。

廣播操比賽六年級作文 篇15

今天是個風和日麗的好日子，我們學校抓準了這個機會，舉辦了七、八年級的廣播操比賽。

隨着第二節課的結束，七年級學生迅速有序下樓，隨後在廣場站好隊，只能在看見廣場人頭攢動。隨着副校長的一聲令下，七年級一班便開始了進場。只見他們動作整齊劃一，朝氣蓬勃，口號是:一班一班，統領同級，合作爭鬥，必得第一。

我印象最深刻的是七三班的口號:低調低調，三班駕到，不要掌聲，只要尖叫。這可不是低調了，而是高調到爆了！

七年級廣播操結束後就輪到我們八年級的了。我們的班主任讓我們統一穿校服，統一白鞋子白手套，女生統一丸子頭。這樣要求的話，儀容儀表自然是滿分了。

我們班的進場開始了，我緊跟前面的同學，生怕因爲我一個人掉隊而影響了整個班級的評分。我們班的口號是:七班七班，自強不息，齊心協力，共創佳績。

進場結束後，我站在廣場紋絲不動。太陽正火辣，我不一會就冒汗了，這可真是種煎熬！

開始跳操了，剛開始跳動作都很整齊，引的七年級一陣讚歎。我心裏默唸節奏，努力保持着不做錯動作導致扣分。在我的高強度注意力集中下，我可算是完成做操了。

退場後，我們在教室休息。不一會，班主任就帶着笑容走向講臺:“同學們，這次比賽我們的名次是……”

老師說着說着突然停頓了，似是想要吊起我們的胃口。

“我們的名次是——八年級第一！”老師語出驚人，給了我一個驚喜，七年時我們班是倒數第二，這才一年，名次居然進步這麼多！

堅持就會勝利，有時勝利可能會遲到，但絕不會缺席！

廣播操比賽六年級作文 篇16

星期五下午，我們學校舉行了一年一度的廣播操比賽。

賽前，同學們都在教室裏，男同學在座位上玩耍，女同學則在梳頭、化妝。

大約三點多，我們 來 到操場上了。男生們把凳子拿下來坐，女生們什麼都不要幹。我們去的時候是 三、四 年級比賽，他們穿着統一的校服在做操，雖然不太整齊，但是整體來看還是挺好的。

三 、四年級的比賽還不算激烈，最精彩的要數我們 五 年級的了。

第一個出場是一班，只見他們在班長顧悅的帶領下，走到了操場中央，放眼望去，非常整齊。接着是 三 班，他們比一班還要整潔，每一個動作都剛勁有力，讓人不禁毛骨悚然。二班也不甘示弱，大家都拼命地做操。

不知過了多久，該我們出場了。我非常緊張，不知從何而來的力量壓得我喘不過氣來。我們排好隊，聽着口號上了場，我心想：前面一、二、 三 班都得了97.9、98.1、98.2的高分，我們只好搏一搏了。

我聽見，這次 喊 口號比前面的都要響亮、整齊，我簡直不相信我自己的耳朵。

做操時， 同學們 都儘量不做錯，儘量整一點，隨音樂的節拍去做，不要太快或太慢。終於，我們做完了，大家都不約而同地鬆了一口氣。

在班長束淳妍 的命令下 ， 我們向右轉並且整齊地下了操場。

回到座位上，我們靜靜地等待分敉。

“ 下面我宣佈一下 五 ( 4 )班的得分：98.1分。 ” 大家 聽了幾乎要跳起來。因爲 三、 四年級的比賽我們都是墊背的，這一次，我們終於打了一次翻身仗，得了第二名！

啊，這次廣播操比賽我會永遠銘記於心的！

廣播操比賽六年級作文 篇17

記得那天是星期二，學校將舉行全校廣播操比賽。午飯後，我們進行了又一次“彩排”。那種賽前的心情真是一言難盡：同學們既渴望一試身手，又有幾分緊張不安：這可是我們來到新學校的第一次“亮劍”啊！

“整裝待發”的我們終於聽到了集合的鈴聲。抽籤了，我們抽到的是第17號，倒數第二個出場。唉，真讓人等得心焦。

第一個出場的是六⑷班。看六⑷班做完後，我們都快崩潰了。廣播中隨即公佈了六⑷班最後得分――96分！好高的分！我覺得我們班幾乎用不着參加比賽了。

看到我們個個緊張不安的樣子，班主任許老師安慰我們：“前八名都有獎，努力爭取得獎是有希望的啊！”聽了老師的話，我頓時又恢復了信心。我想：得個前八名我們班該沒有問題吧。再看看同學們，剛纔緊張不安的表情似乎也沒有了。

信心是恢復了，可是我們的17號也太難等了。我都等不及了，巴不得馬上就是我們出場。

現在出場的是第十號，六⑶班。唉，時間怎麼過得這麼慢啊！真難受！

等了好長的時間，終於輪到了我們班。我們精神抖擻、聚精會神做完了操。然後，我們回到了觀衆席。我們個個張大耳朵等着我們的成績。啊！好一個驚喜：“六⑴班做操得分97分，領操員得分95分。”哇！真高，我們這回不會是第一吧！

最後的結果終於揭曉：六⑸班第一，六⑴班第二。第二也不錯啊！看到班長上去領獎時燦爛的笑容和她手中大大的紅包，我們高興極了！

我們班得了個全校第二名，在我們看來，就是大獲全勝！

廣播操比賽六年級作文 篇18

今天上午，我們上完了第一節課後，老師微笑着說：“那41個練操的同學要開始表演了！”“耶―――！”

頓時，寧靜的教室一下子熱鬧了起來……在上個星期，班主任姚老師告訴我們：以後下了下午第一節課後，班裏要選出41個同學去練廣播體操，在下個星期五表演，其他同學在教室裏寫作業！

轉眼間，星期五到了，練操的同學個個摩拳擦掌；我們這些“觀衆”則迫不及待得想看他們的表演。過了一會兒，練操的二百多個同學（練操的不是隻有我們一個班啦！）在操場上站得整整齊齊。我們坐好後，攝影師叔叔就把鏡頭打開了，練操得同學在操場上一字排開，很整齊。我非常佩服他們的勇氣！因爲今天天氣很熱，我們這些坐在陰涼處的觀衆都被熱風吹出了點兒汗，更何況他們站在

操場上，烈日當頭！這時，擴音器響了，他們要開始做操了！如果用兩個字來形容我當時的心情就是激動，用三個字來形容就是很激動，用四個字來形容就是非常激動！表演開始了，他們先把雙手搭在肩上，然後伸出一隻手，不停抖動着手腕，像是在跟我們打招呼似的。接着，他們又把雙手舉在頭頂上，邊跳邊轉圈，手又在抖動着，想小星星一樣，很漂亮。過了一會兒，他們分散開來，幾個同學擺成桃心的形狀，其他同學則圍着這個“大桃心”轉圈……他們在臺上跳得可高興了，可他們有沒有想過我們觀衆的“苦楚”呀！我們在臺下看的眼都花了！

過了一會兒，同學們停止了做操，我以爲廣播操比賽結束了，可沒想到，同學們把操又跳了一變，我非常感動！同學們的汗水灑在了操場上，操場上雖然沒有像童話中那樣遍地開花，可他們的汗水卻使我的心裏盛開了一朵美麗、純潔的花……

廣播操比賽六年級作文 篇19

今天早操的時，張老師告訴我們：“我們上午要進行一到三年級的廣播操比賽……”耶！我們高興地一蹦三尺高，太興奮了。

我們排隊來到操場，張老師笑眯眯地囑咐我們：“如果同學衣服不塞好，老師就送你們一份禮物：寫200字作文。如果同學在操場上講話，老師就送你們一份大點的禮物：寫350字作文。如果同學做操時推人，老師就送給你們一份大大的禮包：寫800字的作文。”聽到這些話，我嚇得嘴巴都合不攏，這樣的禮物我可不敢要。來到操場，我們都鴉雀無聲。

在別的班級同學做操時，我們的副班主任顏老師坐在我的後面，他做得端端正正的，像一個小學生一樣，真像一顆釘子呀！顏老師好給力哦。張老師像警察一樣走來走去，一會兒看看這邊，一會兒看看那邊，她想找找班上有沒有人講話，她隨時準備給同學們送“大禮“呢，哈哈，張老師失敗了，我們都表現得非常好，三（6）班的同學特別安靜，我們認真地觀看別的班級同學做操。連平時最愛講話的施翔羽都關上了嘴巴，愛動的黃鑫也坐得像一棵松樹一樣直。

輪到我們班上場了，我的心像抱着一隻小兔子一樣砰砰砰地直跳。這時候我記得張老師告訴我們，做操時臉要保持微笑，於是我出場時臉帶着微笑。和着音樂的節拍，我們都整齊地做着操，每個同學都做得比平時要好，這時候我感覺到我們班上的同學是多麼團結呀！我也不甘落後，我做操時全神貫注地，我的鞋帶掉了，我都不知道呢！等到我們做完操時我才發現我的鞋帶掉了。

當我們知道我們班得了第一名時，我的心裏美滋滋的。不僅是因爲我們今天表現很好，而且是因爲我們班的同學齊心協力，團結一致。這真是一次難忘的廣播操比賽啊！

廣播操比賽六年級作文 篇20

今天，真是一個難忘的日子，經過一個半月的廣播操練習，終於要進行比賽了，我激動、緊張，但又英姿煥發！

“請四年級的一至四班進場，其他班級到後場等候。”隨着主持老師的號令，我們來到了後臺，我心裏緊張極了，注意地看着三班，他們的動作是那麼整齊協調，沒有一個人是做錯的，我想：我們班是遇上競爭對手了，我忐忑地看完其他班級的表演，希望看到一些不足，自己也注意一下。很快，輪到我們班了。老師喊：“齊步走！”我們馬上隨和“一，一，一二一，一，一，一二一。”我們昂首挺胸，隨着節奏，橫豎左右對齊，我認真地做每一節廣播操，盡最大的努力發揮自己。哪裏癢也不在乎，汗水一滴一滴的流下來也顧不得擦一下，爲了這次廣播操比賽，我們不知花了多少時間和心血，雖然很累，但是，我覺得很值。

不知不覺中，我們的比賽結束了，隨着一聲：“退場！”“一，一，一二一，一，一，一二一。”我們整齊地排着隊離開了操場，回到教室，可我的心仍然意猶未盡。“剛纔在比賽時不會有動作沒做到位而影響班級吧？”我心吊到了嗓子眼。“下面四年級前三名的班級是——”同學們在下面輕輕地喊：“四（7）班”

，“四（7）班。”廣播裏卻喊出：“四（3）班、四（5）班、四（6）班，”可就是沒有四（7）班。同學們像焉了的氣球“唉——”我屛息凝神，等待老師的奚落。這時，老師正視我們：“我們班在第五名，雖然沒有前三名，但我們努力了。”老師慈愛的看着我們：“在老師的眼中，你們永遠是第一名！”這時，我的心放下了，感激地望着老師。

“比賽，不僅是爲了名次，而是爲了比賽所持態度、心態，這纔是比賽的真諦！”這句話我會永遠記在心中。

廣播操比賽六年級作文 篇21

9月27日下午。當時天氣偏陰，我們學校舉行了迎國慶兩操比賽，一進校門就看見教學樓前用白粉末化的比賽場地。前面是主席臺，熒屏上滾動着中興路小學迎國慶強身健體兩操比賽。

回到教室練習口號，接着體育老師在廣播上喊，讓我們下去。站在場地內，接着是李校長宣佈中兄們小學迎國慶兩操比賽現在開始。首先是一班和二班商場，他們的口號非常響亮。音樂響起，我們班。有的人做的不熟練。就跟着音樂做。掌聲送走了一班又一班，接着是我們和六班上場，我們的口號是六（3）六（3），敢爲人先，風正學濃攜手同行。

眼保健操現在開始！聽到這悅耳的音樂，此時下起了小雨，彷彿是雨點給我們鼓掌，彷彿是給我們賈同學們都閉上眼睛，我也隨即閉上眼睛，只感到一片漆黑，此時心臟的跳躍聲更加清陣晰咚咚咚，就像給我敲響了警鐘，督促我馬上做起第一節來，腳趾頭卻在地上一抓一放，但雙手卻還要揉着耳垂，這使我感到格外彆扭，我的思想只好飛到十萬八千去了。突然耳邊傳來腳步聲，我做的更加認真。

接着是第三套廣播體操七彩陽光，我們每個人打起了百分百的精神，把手伸得像鋼管一樣直，每一個動作都做得剛勁有力，每個人的動作幾乎無可挑剔。那場面是多麼壯觀：旋風一樣揮動的手臂；亂蛙一樣整齊的步僥；焰火一樣舞動的紅領巾。隨着音樂的結束，我們也勝利完成了任務。我們聽着出場中號，排着整齊的隊伍有序地退場了。

最後王老師宣佈，比賽結果，我們的心都快提到嗓子眼了，我們得了第二名。聽到這個消息，我們興奮極了。

這次廣播體操比賽，讓我們全班懂得了團結就是力量。只要我們互相配合、彼此團結，一切困難都能闖開。正所謂人心齊，泰山移。

廣播操比賽六年級作文 篇22

9月27日下午，我們學校舉行了迎國慶兩操比賽，剛進校門就看見屏幕上寫着中心路小學迎國慶強身健體兩操比賽教學樓前搭的是臨時主席臺，上面鋪着紅布，我們回到教室裏繼續練習，不一會兒，就聽見體育老師在廣播上喊請同學們下樓，進行廣播操比賽接着李校長爲這次活動致詞迎國慶兩操比賽正式開始。

首先上場的是六一班和六二班的比賽，他們的表演很精彩，有的同學趕緊跟着他們一起跳，終於迎來了我們班和六六班之間的較量，六六班上場時步伐整齊，但我們比六六班還要厲害，只不過在上場時出現了一些小失誤，不過幸好當時還沒有上場，接着我們班的翟班長喊着響亮的口號一二一、一二一我們的口號是六三六三，敢爲人先；風正學濃，攜手同行

比賽正式開始了，第一個比賽的是眼保健操，我們像一棵棵樹一樣站在那裏，一動也不動，音樂響起來了，我們像聽到命令一樣，馬上進入了狀態，突然，老天像跟我們作對一樣，下起了濛濛細雨，雨點爲我們歡呼，爲我們鼓掌，但我們臨場不亂，繼續做着眼保健操，我突然感覺我旁邊有人經過，我想肯定是評委，我緊張起來，千萬不要拖我們班的後腿，眼保健操比賽結束了，接着廣播操比賽開始，我們班的領操員邢若涵現在我們方陣的最前面，腰板挺得直直的，像校園裏的一棵梧桐樹，我們像一隻只小松鼠一樣蹦蹦跳跳的，我們在踢腿運動的時候，像一隻只活潑的小精靈，提現我們的青春活力，比賽全部結束了，我們班也下場了。

在等待比賽結果時，是最緊張的時刻，宣佈結果時，我們班竟然得了第二名的好成績，我們班全體歡呼起來了，表示出來自己滿心的喜悅，就這樣兩操比賽結束了。

廣播操比賽六年級作文 篇23

今天是九月二十七日星期一下午，當我走進sh校門的那一刻，發現了跟往常不一樣。學校地面用白色油漆分成了兩個方陣。一年級的班級門前有一個主席臺，主席臺上放了一個紅色毯。第一節課我們六年級比賽。到了3：00我們帶着激動，緊張的心情下樓，畢竟我們做的不大不太好。

下了樓，我們像一個小小的軍人那樣站好。我們站好後，李校長宣佈：喜迎國慶兩操比賽現在開始。首先上場的是六一班和六二班。他們邁着整齊的步伐，這時我們都趕緊把我們不會的跟着練習一下，生怕等會兒忘了，第二個上場的是六（3）班和六（5）班，我們是六（3）班。老師讓我們站好，可是拐了個彎我就忘了怎麼站，結果站錯了，同學們趕緊告訴我的位置在哪兒，上場後我們竟然忘了口號，喊的特別不流利，看來還不熟。這使我們扣了一些分，並且上場也慢，感覺不應該扣分。在做眼保健操時，我一點兒也不敢動，但感覺我一直站不穩，總想摔倒。沒過多長時間終於可以睜開眼睛了，做七彩陽光時形若涵做的非常好，評委都來給我們班錄像，一直覺得形若涵做的非常好。

當做到做後一部分時，我不知該怎麼做了，就偷偷看一下形若涵是怎麼做的。

比賽完後，我們下場時我們以爲要和六（5）班一起下場，他們的聲音也響亮，讓我們不由的跟着做起了動作，我又讓我們扣了一些分。

當六個班都做完時，大隊委王老師宣佈比賽結果，我們班得了第二名，這下讓我們高興極了，我們還以爲得了第三名，沒想到卻得了第二名，回到班上，老師說：給你們一個驚喜今天沒有數學作業，我們可高興壞了，這就是我們的獎勵，我們還以爲是驚嚇呢？

廣播操比賽六年級作文 篇24

9月29日下午，我們中心路小學開展了迎國慶兩操比賽。

下午一到學校，就發現學校有許多新變化：操場上用白石灰畫了兩個比賽場地，教學樓前用幾張桌子拼成的評委臺上鋪着一張紅布，顯得那麼喜慶、熱烈。上方的顯示屏上滾動着中心路小學喜迎國慶強身健體兩操比賽。

由李校長宣佈比賽開始。先進場的是六（1）班和六（2）班，他們班的動作很整齊，只有後幾排的同學動作不只有後幾排的同學動作不到位。這時，同學們有的在討論動作，有的默默揹着口號，有的盯着六（1）班和六（2）班的同學做動作，生怕一會兒上場時忘了動作

該我們上場了。啊，糟了！由於我們沒有完全把隊伍傳過來，隊伍最後一排的幾個同學站錯了隊，老師趕緊幫他們調整，才總算站好了。這一定也扣了我們的上場分了吧！起步――走隨着翟梓旭響亮的口號聲，同學們邁着整齊的步伐，喊着響亮的口號：六三，六三，敢爲人先。風正學濃，攜手同行。評委臺上的評委們紛紛議論：這口號可真新鮮！當然了，這口號可是我們的語文老師――陳老師青口編的呢！

這時，老天爺和我們開起了玩笑――天空下起了濛濛細雨，可這場雨並沒有影響我們的熱情，彷彿在給我們打着節奏，爲我們鼓掌呢！做完了眼保健操，《七彩陽光》又開始了，領操的邢若涵的動作非常標準，評委們微笑着看着我們，彷彿在說：這班的同學做的真棒！我的心裏像吃了蜜那麼甜。

等待結果的時候是艱苦的，等到六年級的六個班都做完時，評委們公佈了成績：六（4）班得了一等獎，六（3）班得了二等獎還不錯。大家的心放了下來，我們擺脫我們擺脫了最後一名的帽子！

這次比賽是一個好的開端，我們要繼續努力，爭取得到全年級第一的桂冠！

廣播操比賽六年級作文 篇25

“一，一，一二一！”這強有力的口號聲，迴盪在校園內，因爲，過幾天就要舉行元旦節比賽了，所以每個班級都比平常更認真的練習······

比賽即將開始了，校長在長廊宣佈道：今天，將舉行一年一度的廣播操比賽，請各個班級準備好。

校長講完，各班的教師就行動起來了，爭分奪秒的告訴他們各種注意事項，我們也不例外，老師對我們說：“大家不要緊張，我們是第四個上場的，所以輪到第三個做操的時候，你們就整整齊齊排好隊，等體育老師來，聽清楚了嗎。"我們異口同聲的回答道：“聽清楚了。"說完，我們便坐回了自己的座位。

時間飛快，一個一個的班級都做操完畢了，輪到我們了，我們排到大門前，等待着廣播叫我們，老師忙碌的做來做去，六年一班也已做完了，該我們上場了，班長喊着口號，使我們變得更加有信心，邁着矯健的步伐，到了做操的地方，操場上響起了雷鳴般的掌聲，是我的緊張一下子散盡，操做得是那麼的有力，連一向做操不標準的許煜都十分投入，這次，我堅信，一定能有個好成績。

到了最後一個班上場了，他們以標準的跑步姿勢上了臺，每一個動作，每一位同學，都認認真真做着，突然，當到跳躍運動的時候，他們每一個人相向而行，場下響起了熱烈的掌聲，真是我們班的強勁對手。

激動人心的時候到了，就要公佈結果，每一個人都恨不得有千里眼，看看各班的成績如何，結果出來了，我們班取得了第三名，全班一蹦三尺高。

雖然沒有取得第一名，但我們依然很快樂，因爲這場比賽讓我們都懂得了：想要有成功，就必須經過長時間的努力，團結力量大。