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鄉村交響曲六年級作文(通用25篇)

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在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的鄉村交響曲六年級作文,希望對大家有所幫助。

鄉村交響曲六年級作文(通用25篇)

鄉村交響曲六年級作文 1

“嘰嘰,嘎嘎,咕咕嗒……”

一首優美的交響曲把我從睡夢中拉了出來,我睜開迷糊的雙眼,發現一縷陽光穿過雲層,擠過竹梢,透過窗簾,跳入了我的視線。

“哐啷,哐啷……”

大人們紛紛扛起鋤頭,拎起鐵鍬,背上竹簍,哼着小曲,來到一望無際的田野。“嘿喲,嘿喲,嘿……”“叮,叮,叮……”“啪,啪,啪……”忽高忽低,此起彼落,那麼歡快,那麼柔美。

遠處隱隱約約地傳來“吧吧吧,噠噠噠,吧……”那是拖拉機在耕田。它一會兒前,一會兒後,彷彿諸葛亮在佈陣。才一會兒,平整的土地頓時改天換地,變得蓬鬆。

“呱,呱呱……”青蛙一隻又一隻地來田裏搗亂。小草見了,樂得“沙,沙……”像是在拍手叫好。“唏哩,唏哩……”油菜也閒不住了,它迫不及待地換上了草綠色的新裝,每根杆子都擎起了豐滿的豆莢,那齊刷刷的油菜芒,猶如樂譜上的線條,一個個豆莢,就是跳動的音符。

“哦唏,哦唏……”又是誰在伴奏?是我。我右手拿着竹條,左手指揮,“啪,啪,啪……”使出渾身解數趕着鴨子。它們纔不理我,邁着高傲的方字步,慢條斯理地走在田埂上。好不容易來到田邊那條清澈見底的`小河,“撲通,撲通……”鴨先生們就丟下我,爭先恐後地躍入水中嬉戲。時而撲上,時而鑽下;有的看着水中的倒影,不時發出“嘖,嘖……”的讚美聲;有的伸長脖子,對着碧藍的天空引吭高歌“嘎,嘎嘎……”頗有參加“中國好聲音”的氣勢!

“呼呼,呼嚕……”風聲伴着鼾聲,辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進入了夢鄉。

鄉村,無論什麼時候,無論什麼季節,都有一首首優美、動聽的歌。

鄉村交響曲六年級作文 2

清晨,公雞還沒吊嗓子的時候,露珠纔剛剛開始晨練的時候,村裏的人們就早早地起牀了。這時候,隆重的鄉村交響樂就開始啦!

鍋碗瓢盆交響樂“燒早飯嘍!加柴火咯!”不知是誰喊了一聲。每家每戶的廚房、後院響起了“叮呤噹啷”的聲音。你瞧,那個黃色瓦房的廚房,一位老婆婆正在平底鍋上煎雞蛋,“嗞嗞”雞蛋不時冒起了泡泡,和着柴火“噼裏啪啦”的聲音,成了村裏的領頭音樂!

耕地交響曲人們吃完早飯,有的扛着鋤頭,有的`拉着牛,都奔向了自家的田地。“哞——”不知誰家的牛叫喚了一聲,田裏熱鬧起來。一位老伯舉起鋤頭,“嘿呦嘿呦”地吊了一嗓子,就開始鬆起土來。只要哪裏長出一個小苗,他那滿是皺紋的臉上就笑成了一朵花;一個四五歲的小男孩跟着爸爸犁田。爸爸拉着牛,男孩坐在牛背上。每耕完一塊地,父子倆就笑起來,那銀鈴般的笑聲成了田裏絢麗的一道景色!

洗衣交響曲男人耕地,女人也不能空着,她們把飯送給丈夫後,就要去河邊洗衣服。女人們捧着一堆髒衣服和一根洗衣棒,坐在了河邊開始洗起衣服。“刷——刷——”她們正在刷着孩子和丈夫的髒衣服。接着就得打幾下“嘭啪嘭啪”,棒子打着衣服,時高時低,時輕時重。這就成了激情澎湃的樂章!

村裏的人忙碌了一天。直至夕陽親吻到天邊,大家纔回到家裏。丈夫孩子又將充滿汗味的衣服扔給妻子,大喊肚子餓,而妻子只是笑着哄他們先洗手?村裏的人守望相助,美好的一天進入了靜謐的夜晚,大家沉沉入睡了,迎接他們的將是更美好的一天!

鄉村交響曲六年級作文 3

傍晚,當第一抹晚霞鋪在西天時,鄉村傍晚的交響曲便開始了。

第一首曲子是由小鳥們演唱的,清脆悅耳。聽,它們“唧唧”、喳喳”、咕咕”……地唱着,彷彿在唱:鄉村的傍晚,鄉村的傍晚,我愛你,就像老鼠愛大米!”第二首曲子是由小鴨子們演唱的,它們見老奶奶沒把穀倉的門關起來,就“嘎嘎嘎”地叫着,大搖大擺地走出穀倉,來到小溪邊,“撲通撲通”地跳下水,濺起了“嘩嘩”的水花,快活地在水裏嬉戲着。第三首樂曲可有趣了,主人公是鵝爸爸、鵝媽媽,還有它們的幾隻小鵝寶寶,它們一行“鵝鵝鵝”地走出門,準備繞着田野走上一圈。溫暖的風吹向它們,它們眯着眼睛,歡快地叫着,真是享受!說起來還是小豬最愜意,這時正是它們休息的時候,它們“哼哼哼”地打着呼嚕,趴在豬圈裏,沐浴着金色的'晚霞,太舒服了。田野裏的青蛙“呱呱呱”地叫着、老牛“哞哞哞”地喊着、羊兒“咩咩咩”地哼着,就連小狗也“汪汪汪”地唱着兒歌。

過了一會兒,小朋友們回來了,全村滿是“丁零零、丁零零”的自行車聲、突突突”的摩托車聲、嘟嘟嘟”的汽車喇叭聲,還有同學們“咯咯咯”的笑聲。不一會兒,家裏的家禽也都跑出來迎接,在主人旁邊轉圈,只有小鴨子慢慢吞吞地走過來,似乎在“嘎嘎”地抱怨着:幹什麼?我還想在水裏多玩一會呢!小朋友和他的好朋友———家禽們一起進了家門。小朋友們準備做作業了,家禽們團團圍在他們的腳邊,啄食着主人撒在地上的穀粒。

當最後一抹晚霞消失的時候,鄉村傍晚的交響曲也就落下了帷幕。

鄉村的傍晚不僅熱鬧,還帶着喜悅與滿足。

鄉村交響曲六年級作文 4

早晨,公雞的一聲鳴叫,便叫醒了萬物,牽牛花吹起了小喇叭,狗醒來開始晨起的“汪汪”叫。

這時,主人隨着一陣陣的叫聲中從睡夢中醒來,起來後第一件事就是拿起食物放在外面,狗的鼻子最靈敏,它是第一個聞到食物味道跑過來的,然後在那吃着食物,接着雞也跑過去歡快的享受着主人豐富的早餐,主人就在旁邊像看着自己的孩子樣的`幸福守在那餵食,正當狗吃得津津有味時,幾隻雞吃完食物朝着它跑過來,想着狗豐富的食物,也許是雞覺得它們多力量大,想着分享點狗的食糧,可是狗可也不是那樣好對付的,汪汪的大聲對着雞大叫,並兇狠盯着雞,好象在警告雞們,你們敢搶我的食物,我就對你們不客氣了,可是雞也採取了迂迴術,狗是左蹦右跳,可是雞們還是搶走了不少食物,氣得狗不停的汪汪大叫。主人在旁邊看着熱鬧的交響曲哈哈大笑起來,不一會兒,食物在熱鬧中享受完了。這時早上的鳥兒在旁邊用優美的歌聲安慰着狗,好象在說:“雞兒多吃點,吃飽了好給主人下蛋呢。”而狗這時望着主人,用可憐有聲音朝着主人叫了好幾回,好象在說:“主人,你看這羣可惡的雞又來搶我的食物,你怎麼在旁邊也不罵下它們。”但是看着主人沒有搭理自己,就跑出去了。

可是沒有過多久,忽然天全部暗了下來,一下子雷陣雨就來了,雷鳴聲很大,像是有無數人在敲擊着打鼓,不過這雨可不管這雷聲呢,它們直接歡快的沙沙的歌唱着滋潤着大地,飢渴的稻田彎着腰迎接着雨水的到來。樹木愉快的大聲點頭歌唱,雨水打到巨石上,發出了一陣陣的響聲,而巨石卻不怕這雨水的拍打,還在那歡悅的叫道,下吧下吧,盡情的下吧,嘩啦啦的雨水也使空氣變得更加清新,還有點淡淡的芬香味道呢。雨停了,葉片上的水滴落在水面上:“丁冬丁冬”,像極了彈着優美的琴聲。

主人也在這優美的和諧的聲音中開始了他新的一天的忙碌了。

鄉村交響曲六年級作文 5

當春天來了,花兒也開了,楊柳垂下青青的綠裙,青蛙開始交響樂《呱呱曲》演奏的時候,家鄉的人們牢記“一年之計在於春”的古訓,開始忙碌起來。

“蝌螞(青蛙)汪,要插秧……”我帶着課堂裏的歡欣,哼着奶奶教的歌謠,準備到地裏去幫媽媽插秧。老遠就看見大片的水稻田裏只有兩三個人在勞作。“不知秧苗什麼時候才能插完呢?”我不免擔心起來。

來到自家責任田裏,我更疑惑了:媽媽穿着插秧鞋,居然在田埂上悠閒地“指手畫腳”。一見我迷惑的神情,媽媽興奮地對我說:“瞧瞧,我們家的‘鐵牛’多賣力啊!不喝水來不吃草,耕地插秧全包了。”“噢!原來如此,鳥槍換炮了呀!”我邊說邊向四周望了望。哪裏還有水牛的影子呢?那隆隆聲不都是“鐵牛”的呼吸嗎?看來我的插秧計劃落空咯!

踩着夕陽金色的`餘暉,坐着摩托回家。一條條蜿蜒平坦的“村村通”像音樂書上的樂譜一樣清晰;一幢幢整齊氣派的“新農村”小洋樓在夕陽裏熠熠生輝;一塊塊稻田宛如畫家的調色盤形奇色美……迎面吹來的風輕拂着我們的面頰,愜意極了。

一進家門,媽媽就直奔廚房奏響“鍋碗瓢盆交響曲”,我和爸爸照例到網上繼續勞作———我的菜要收了,順便到朋友們的菜地裏“撈一把”。“拔蘿蔔,拔蘿蔔,我來幫你們拔蘿蔔……”我邊幹邊唱……時間有限,飯後電腦將由爸爸接管,我得速戰速決。

飯後,爸爸開始在網上念他的生意經了。前天姑父向他請教的肉牛養殖問題他還得查查,家裏的雙孢菇種植技術一直是爸爸在掌舵。不久前,爸爸請教電腦專家在網上建了個網站,“兜售”我們本地特產————湘蓮、小龍蝦、金針菇……聽說“油菜花節”要在縣城舉辦的消息,爸爸還準備了一些特產,專程到節目現場推銷呢!您可別小看了這些東西,可受外地客人的喜歡呢,爸爸對這個事情更有信心了。隔壁王叔叔都託他將自家養殖的甲魚在網上宣傳呢!爸爸儼然一位小老闆了。

鄉村交響曲六年級作文 6

學校的每一天都猶如一部“交響曲”,有婉轉的,有激情四射的,有低沉的,讓人沉浸在這個“音樂世界”裏,每一件事都是一串奇怪的音符,每個音符都不相同,排成一串,就能成爲一支美妙的交響曲。

數學測試一支激情四射的曲子,同學們在數學課上熱火朝天地討論問題,彷彿是電吉他彈在瘋狂地彈着琴絃,釋放野性,老師氣勢強大的站在那裏,深情並茂的講課聲好似架子鼓時高時低,時快時慢地敲擊,讓人精神大振。而同學們在做難題時,複雜而清晰的思路在腦海裏迴盪,彷彿一架鋼琴上一隻手快速的閃過,清脆而不失韻律。最後老師用高傲的聲音說出“下課”二字時,頓時一支讓人振奮人心的樂器奏起,拉起小提琴,號角奏起,一支排山倒海的交響曲結束了。

從遠方傳來一曲優雅的音樂,讓人走進了語文的樂園,在那裏一聲如古琴般清脆的聲音,開始了這場音樂會。老師在黑板上寫字的聲音如缶在輕快的拍打着,那古代的歷史如同一串串塵封已久的音符,充滿了歷史的滄桑感,像一支典雅的樂曲。隨後同學們的朗讀聲,乾脆利落,而快則快,慢則慢,優雅至極,這聲音好似一曲合奏,那是古琴在彈奏,一聲聲清脆得像泉水叮咚,枇杷在一旁伴奏,兩種樂器天生絕配,在加上二胡的旋律,變得優雅,那就是一道風景“有山有水有詩有曲”,這就是語文課,文學的天堂。

一聲“叮鈴”放學了,那清脆如鳥的`歡呼,風吹過教室的呼嘯,同學們的腳步聲,歡笑聲,還有老師意猶未盡的講課聲,這些聲音組合在一起,如同一隻歡樂之曲,有氣勢磅礴的奏樂,還有歡樂伴奏,這是一隻真正的歡樂之曲。

校園裏一支支交響曲,飄蕩迴響,把它們合在一起,就是一支韻律多變的校園交響曲。

鄉村交響曲六年級作文 7

輕輕一觸心中的那一串七彩的風鈴,聽,關於青春的歌……

高聲部——激情與生命

彤彤朝陽從遙遠的地平線上徐徐升起,我踏着旭日的朝陽邁開了我的求學之路。這條路上,我從不孤單。瞧,那還掛着霧珠的綠葉,多麼楚楚動人啊!再看那慵懶的雲,在清風的吹拂下,也開始勤快起來了!還有在遙遠的地平線上徐徐上升的朝陽,她彤彤的臉頰滿面春風,咦!這丫頭,又有什麼好事自己偷着樂呢,怎麼也不告訴大家?哈哈!我打着愉快的自行車鈴向着夢想進發,嗯!又是嶄新的充滿希望的一天!

低聲部——沉醉與動容

汶川地震了!聽到這一消息的一剎那,所有明亮的眼睛都紛紛黯淡了下去。大家都陷入了一種沉默。但,悲傷絕不是永恆!黯淡的眼眸慢慢重新煥發出了光亮,希望就像冬天裏的一把火,點燃了火種,溫暖了困境中人們的心靈。“我捐四十!”“我捐五十!”……更多的'聲音傳到了我的耳畔,宛如天使的吟唱。

和音——集體與團結

還記得初一時的那次拔河比賽,我也參加了。比賽還未開始,各自的啦啦隊已經喊開了:“加油!”“加油!”……我開始變得緊張、興奮,還有一種莫名的榮耀。同學們向我投來了期盼的目光。我的心底暗暗地說:請相信我們吧!比賽花了我很大的力氣,手掌因劇烈的摩擦,居然破了層皮,變得又紅又腫,隊員們都累得筋疲力盡。可喜的是,我們不負衆望,獲得了第一名的榮譽,我們盡情地歡笑,忘記了所有的傷痛……

聽,青春的風鈴在田野裏、在小河旁、在校園裏,在我曾踏過的的每一個地方歡唱着,唱着歲月長河中永不磨滅的歌謠……

鄉村交響曲六年級作文 8

元宵佳節到來之際,家家戶戶張燈結綵,鞭炮聲不絕於耳,十分熱鬧!照爸爸的話來說:“那叫有年味!”我們一家三口也不例外,興高采烈地往老家趕,去感受這濃濃的年味。向來不放鞭炮的我,也在老家過足了鞭炮癮。

剛到老家,我還是躲得遠遠的看着別人放鞭炮,因爲我覺得放鞭炮是一種危險的愛好。一個調皮的'小孩見我呆呆地站着,便故意扔了一個炮過來。我急忙往後倒退,可是腳卻不爭氣地一溜,“砰”!炸開的不僅是鞭炮,同時炸開的還有小夥伴們的笑聲,以及我倒在地上的呻吟聲。

“哈哈哈!膽小鬼!”小夥伴們笑得前俯後仰。

“哼!”我惱羞成怒,掙扎着站了起來,拍了拍褲子上的塵土,一把搶過他們手中的香和炮:“我又不是不敢放!”

我將炮小心翼翼地放在一塊石頭上,退開兩三步,正想伸出手時,心裏一下子就後悔了。但看着小夥伴們幸災樂禍的眼神,我終於狠下心,哆哆嗦嗦地把香往導火線伸去,碰到之後便捂着耳朵、閉着眼睛轉身就跑。可是,過了許久,我也沒聽到炮響,轉過身一看,原來線沒點燃!

夥伴們的笑聲又炸開了,在我的耳朵裏是那麼的刺耳,心中那一股不服輸的火“噌”地一下燒了起來,我鼓足勇氣,把香再一次地伸到導火線前方,往前,再往前一點,我的額頭上佈滿了汗珠,終於,導火線“滋”地燒了起來,只聽見“砰”的一聲,鞭炮炸開了。我的心裏鬆了一口氣,原來放鞭炮也沒那麼可怕!那一刻,我茅塞頓開:做什麼事都要像放鞭炮一樣,只要鼓足勇氣,戰勝心中的那道坎,你,就能成功!

從那時候起,我就愛上了放鞭炮,與小夥伴們跑到村道上、渠道邊去淘氣。鞭炮的爆炸聲和我們的笑聲,匯成一曲動聽的交響樂,縈繞着整個村莊……

鄉村交響曲六年級作文 9

我喜歡各種各樣美妙的聲音,小鳥的“嘰嘰喳喳”,樹葉的“沙沙沙”,小朋友的“嘻嘻哈哈”。而有一種音樂,我每天都能聽到,那就是我家的輕快又有節奏的廚房交響曲。

首先“啪啪”的聲音那麼清脆,這是媽媽切菜的聲音,聽來那麼熟練,那麼輕鬆,她很快就把土豆切成絲。緊接着,打開水龍頭,調皮的自來水唱着“嘩嘩”的.歌躍入洗菜盆,不一會兒就接了半盆水。媽媽利索地再次拿起刀,只“嚓嚓”兩下就用刀把切好的土豆絲“鏟”了起來,用手一撥,土豆絲就乖乖地跳進水中“泡澡”去了。

媽媽移步竈臺前,放上炒菜鍋,“砰”的一聲,點燃了煤氣竈。藍色的火苗探頭探腦地舔着鍋底,“呼呼”喘着粗氣。媽媽端起油壺,把油倒進鍋裏。花生油老實地躺在鍋裏,不聲不響,可是,只過了一小會兒,安靜的它就有了脾氣,冒出了青煙。這時媽媽抓了一把切好的蔥花、薑絲、紅辣椒往油裏一撒,油突然暴躁了起來,發出“噼哩叭啦”的響聲,接着一股濃郁的香味傳來,媽媽不慌不忙地把土豆絲倒入鍋中,又是“嗞啦”一聲響,土豆絲和熱油來了個親密接觸。此時,鏟子碰上鍋,發出“噹噹”的翻炒聲,那聲音又輕快,又悅耳,別提多動聽了。土豆絲漸漸軟了,媽媽打開醋瓶,倒上一點醋,又點上一點糖,再放上一點青椒,翻炒幾下,撒上雞精、鹽、味精,OK,大功告成!一盤香噴噴的土豆絲出鍋了。

這時,電飯煲裏傳來陣陣清香,米飯做好了。我把媽媽買的小菜端上桌。“開飯了,開飯了!”我歡快地喊着,拿好筷子,望着飯菜,饞得直流口水,肚子也“咕咕”地叫起來,我們一家人幸福地圍坐在一起,吃起了飯。

這廚房交響曲是一種動人的音樂,我愛上了它。

鄉村交響曲六年級作文 10

“開飯開飯!小米、佳佳,收拾好玩具趕緊吃飯啦!”媽媽真是個急脾氣,平時做事風風火火,連叫大家吃個飯,也像是在下軍令狀似的。我跟哥哥互相吐了吐舌頭,大聲答道:“遵命!”用飛快的速度奔向飯桌。

哇,今天的菜式真豐富。那香噴噴的東坡肉,色澤油量、香氣撲鼻,讓小吃貨佳佳哥哥“口水直流三千尺”。綠油油的白灼秋葵營養豐富,這可是是媽媽的最愛……還有我最愛吃的牛肉,我深深吸了一口香氣,正準備開吃,沒想到卻被佳佳哥哥搶了個先。

“呼啦”一聲,只見他以迅雷不及掩耳之勢,夾起一塊牛肉就往嘴裏塞,小小的嘴巴立刻鼓成了一個圓圓的球。“嗯,嗯,好吃,真好吃,人間美味啊!”哥哥一邊吧唧嘴,一邊施展他獨一無二的“馬屁功”,把媽媽哄得眉開眼笑。這時,爸爸發話了:“佳佳啊,你的腮幫子都快甩到後腦勺去了,慢慢吃,吃飯時請做一枚安靜的美男子。”“哈哈哈哈……”我再也忍不住了,“噗哧”笑出了聲,差點把一口米飯噴出去。佳佳哥哥纔不在乎呢,給自己滿滿地盛了一碗湯,“呼嚕呼嚕”地喝了起來,一碗熱湯下肚,哥哥額頭上竟淌下汗來,爸爸只好無奈地說:“小吃貨,你吃得也太投入了,這麼好的'食慾,真是讓人羨慕啊。”

“好啦好啦,你們就別調侃佳佳了。寶貝,多吃點啊。”剛剛一直在優雅地吃着飯的媽媽又往哥哥碗裏夾了一塊紅燒肉。“哇哇哇,我真是太幸福了,謝謝,我會好好吃的——思密達。”哥哥學着韓劇裏的人說話,還腆着大肚腩對媽媽鞠了個躬。這次連爸爸都忍不住哈哈大笑起來。

我家飯桌上能演奏出“交響曲”,主角非佳佳哥哥莫屬,主旋律只有兩個字,那就是——幸福。

鄉村交響曲六年級作文 11

世界上有許多美妙的聲音,像小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲,還有小狗“汪汪”的叫聲······可是我最喜歡的還是我爸爸在做菜時的廚房交響曲。

下午放學剛回到家,就聽到樓道里傳來“咚咚”的腳步聲,緊接着,門外傳來“咔嚓”的開鎖聲,爸爸回來了。他一進門就鑽進了廚房,開始在廚房裏用鍋碗瓢盆刀鏟勺“演奏”出一支支交響曲來。“嘩啦啦嘩啦啦”水龍頭先唱起了歌,那是爸爸在洗肉。你瞧,爸爸把肉洗得乾乾淨淨,放在砧板上“啪啪”一切,肥肉站一排,瘦肉站一排。“砰”,鍋竈點着了,等燒熱的鍋“呼啦呼啦”直冒熱氣時,“嗞嗞嗞”,色拉油在鍋裏哼起了小曲,爸爸用鏟子“叮噹叮噹”在鍋裏來回鏟了幾下,油便均勻地鋪滿鍋底。這是鏟子和鍋壁發出來的碰撞聲,就是這合唱的伴奏。肥肉被請進鍋,熱得“哧哧”直往外冒油。在瘦肉大哥笑話肥肉老弟時,“撲通”一聲也被倒進鍋裏。肥肉和瘦肉在鍋鏟上來回翻滾着。生薑和蔥同時被請進鍋裏。接着,黃酒也來湊熱鬧,大家齊上陣,把肥肉瘦肉的腥味去得乾乾淨淨。隨即,一個黑乎乎的.蓋子便朝鍋上蓋去,大家一起在鍋裏蒸煮起來。過了一會兒,爸爸掀開蓋子倒上醬油,撒上味精和白糖。肉就變得通紅通紅的,“咕嘟咕嘟”在鍋裏直冒着泡泡。煮了一會兒,湯汁快被肉吸乾時,爸爸撒了一點鹽,一邊炒一邊翻,紅紅的醬汁把肉包的粘乎乎的,紅燒肉終於大功告成啦!當香氣瀰漫了整個廚房時,紅燒肉已經“啪嗒”裝到了盤子裏,我叼了一塊在放進嘴裏嚼了起來,輕輕一咬,紅燒肉的油就“滋滋”冒了出來,真香,真好吃。

爸爸廚房的手藝可真棒,指揮着鍋碗瓢盆刀鏟勺,譜出了一曲曲廚房交響曲,不僅讓人大飽耳福,而且大飽口福!

鄉村交響曲六年級作文 12

在一個夏日裏,太陽公公像是着了火一樣,在天空中燃燒。人們紛紛拿起遮陽傘擋着太陽公公的火氣。地面被太陽公公灼燒着,柏油馬路都被曬軟了。知了叫着,狗哈着氣,都在傾吐着夏日的炎熱。

不一會兒,烏雲們紛紛從四面八方飄到一起,彷彿像是在空中聚餐。隨後,烏雲越來越多,都飄了過來,又像是一場家庭大聚會。剎那間,一個閃電從天空中劈了下來,彷彿是電母舉着一把劍,從天上劈了下來,把天空劈成了兩半。隨後,雷公敲起了他那威震四海的大鼓,發出“轟隆隆”的響聲,嚇得人們急忙逃入家中。

隨着雷公電母的召喚,如豆子般的雨墜落到了大地、屋頂、樹梢、玻璃上,發出各種奇妙的聲音。雨漸漸變大,聲音漸漸變響,“交響曲”也進入了高潮部分。

雨跑到了城市之中,它落在大街小巷中,發出了“叮叮咚咚”的響聲;它落在汽車上,發出“乒乒乓乓”的響聲。雨刷器在玻璃上左右搖擺着,發出了“吱吱吱”的.聲音,雨滴和着雨刷器的聲音,這聲音是多麼響亮啊!它也落在人們的雨傘上,雨滴彷彿在傘上舞蹈,雨傘就是它們的舞臺。城市中的交響曲可真動聽啊!

然而鄉村中的交響曲也不比城市中的差。鄉村中,雨落在菜園裏,菜寶寶大口大口的吮吸着雨水,“咕咚咕咚”的,都喝得飽飽的。

雨如一陣風似的,說來就來,說走就走。雨慢慢的小了下來,從豆子般的大小變成了牛毛一般。青蛙從水塘中甦醒過來,游出水面伸了個懶腰。鳥兒們都從窩裏飛出來活動活動,彩虹也蹦了出來。

雨,像參加盛宴一樣隆重到來,卻又悄無聲息地退場。感受一場雨,傾聽一場雨,夏天的交響曲令我陶醉!

鄉村交響曲六年級作文 13

親情是什麼?是朔風呼嘯的夜晚,母親手中翻飛的針線;是烈日炎炎的夏日,父親手中揮動的芭蕉扇;是久別重逢後,親人的一句平淡的招呼……“叮叮咚咚……”

一陣奇怪的聲音把睡夢中的我吵醒。迷迷糊糊的睜開眼,黑暗中掛在牆上的夜光錶告訴我現在才5:30。是誰呀!大清早就製造噪音擾人清夢。我披着衣服走出房門,卻意外的發現母親在廚房。微黃的燈光下她的臉色如此蒼白。手也因生病的緣故微微顫抖。正是因爲這顫抖纔會製造出奇怪的聲音。“媽……”我開口叫道。她轉過頭來:琪琪,你怎麼起來了?看我,明明不想把你吵醒的`,可手還是抖得厲害。你再去睡會吧。”“不是說讓爸爸做的嗎,你還在生病,大清早的……”我欲言又止。“我沒事的,你爸做的不好。”她解釋道。淚水毫無徵兆的模糊了雙眼,那雙顫抖的手製造出來的聲音在我聽來,就像一個個音符,演奏着一首母愛的樂曲。

母愛如水,水一樣溫潤。漆黑的街道上,我獨自行走。由於課上幾個問題沒弄懂,放學後向老師請教,沒想到出來已經這麼晚了。寂靜的夜晚,只聽見心“怦怦”的跳着。生怕突然蹦出來一個什麼東西。唉!要是爸爸來接我就好了,我感嘆道。突然,我愣住了,朦朧的月光下一個高大的身影在牆角站着,是爸爸!他身邊還有那輛老掉牙的自行車。“爸……”我衝了過去。“上車吧。”那簡短的話語中包含着濃濃的父愛,溫暖着我。寂靜的街道上,只聽見“滋啦滋啦”的自行車鏈條的聲音。在我聽來卻是一個個輕快的音符,在演奏着一曲父愛的歌。父愛如山,上一樣沉默。母愛和父愛交織在一起,演唱着一首叫親情的交響曲,這首曲子將會陪伴着我在人生的道路上直到永。

鄉村交響曲六年級作文 14

滑過尖尖荷葉,走過樹葉間的點滴,聽,那些小精靈在這裏,一直一直就這樣驅散塵霾,天在灰濛濛的世界中,我隔着玻璃窗看着世界,在雨滴的喧囂聲中,歡樂般的落入心絃。

我是不會選擇在這樣的情況下出去的,雨會打溼鞋子,會打溼身體,帶來感冒,我會選擇觀望這場雨中的世界。小草在裏面探頭探腦,在淡淡的微光中,如同聖潔般,洗濯了它們也溫暖了我。朵朵盛開的小花,在雨中的世界中彷彿突然冒出來一般,這邊一朵,那邊二朵,組成春天的模樣。小孩兒在雨中踐踏一個個小水坑,濺起的水珠,落到他們的雨衣上,雨衣上又落下天邊飄下來的雨滴,一陣陣的歡笑聲中夾雜着雨滴的聲音,我不禁宛然一笑。

雨中有燕子飛過,一聲聲清脆的啼叫,分明是一幅雨中春燕圖。

我何時愛上這陣陣雨了?我不禁自問道,才明白,我的命運與這雨已然聯繫起來,雨中,我淡淡然撐開傘,傘下的我,看着雨滴滑落,我才瞭然於心,原來,陪伴我的一直是你們,如同多年的守護。

我伸出手,接下了屋檐旁的.點點細細雨珠,落在掌心,涼涼的,聽,它們在歡笑,碰着磚瓦的聲音,碰着傘發出的沉悶生,明曉這一切,樹葉裏唰唰,如同洗了一個大澡。過了這幾月,放風箏的人漸漸多了,春雨在陽春三月最好,過了這場大雨,田裏的莊稼也已經得到滋養。我很慶幸,能夠共享這場雨的歡樂。

雨聲在時間中漸漸淡去,我也收了那把傘,雨水順着我的傘往下,傘滴滴答答的,可我很感激這場雨,如同被洗濯過的身體,春天給了我一種解放,我舒服的活動身體,雨,期待下一次的降臨。

手機中已經錄下雨滴滴滴答答的聲音,雨的交響曲,我會用剩下的時光認真聆聽。

鄉村交響曲六年級作文 15

世上有許多美麗的聲音,“嘩嘩譁”的流水聲,“嘰嘰喳喳“的鳥鳴,“沙沙沙”的風吹樹葉聲,人們的歡呼、嬉戲聲,小提琴美妙、婉轉的聲音……問我最喜歡什麼聲音,那我最喜歡的非“考試交響曲”莫屬了!

“嘀鈴鈴!嘀鈴鈴!”一陣清脆的上課鈴在歡快的人羣中響起,“呀!這結課考試!”不知是誰喊了一聲,同學們急忙把桌子拉開,只聽一片“嘩啦”聲,原來這是“交響曲”的.序曲。緊接着從教室裏聽見走廊上傳來“啪嗒、啪嗒、啪嗒”乾淨、利落、並且有節奏感,我突然想起了老師那漂亮的高根鞋,哦!這是“交響曲”的第一樂章!同學們心裏頓時緊張起來。老師說了幾句,便發下捲紙,只聽輕柔的“搜、搜、搜”,這是同學們在傳捲紙,也是“交響曲”的輕聲部分呢!老師說了一聲:“開始答卷!”同學們“劈里啪啦!”地打開文具盒,拿筆,這是音樂的高潮部分。呀,來不及了!同學們趕緊答題,教室裏一片安靜,只有筆在紙上“刷、刷、刷”

地揮舞,這是“交響曲”的主題曲,它也預示着同學們再認真地做題。只有老師再教室裏巡邏,看有沒有人照抄……

快下課了,大多數人的考題已經做完了,有幾人在講話,“誰在下面說話!”老師嚴厲地說。幾人的剎間臉紅了,可能是認識到錯誤了吧!我想這一小插曲大家一定不陌生了吧!

過了一會,下課鈴“嘀鈴鈴!嘀鈴鈴!”的響起,老師說了一聲“收卷!”這預示着美妙的考場“交響曲”結束了!也是“交響曲”的末尾曲……

我盼望着你的來到―考場“交響曲”!

鄉村交響曲六年級作文 16

我的校園生活是豐富的,是多姿多彩的,猶如一顆顆光彩奪目的珍珠在學習生活中閃爍着。

鈴聲歡快地響起,教室裏靜了下來,一天的校園生活拉開了序幕。語文課上,我們盡情地朗讀課文,感受到了祖國語言文字的博大精深,先哲賢人的故事打動了我們的情懷,同時陶冶了我們的情操。體育課上,我們比賽跳短繩,“第一組,預備——齊。”體育老師喊到。大家一起飛快地舞動繩子,“啪,啪,啪”的繩子打地聲充盈於耳。大家使勁地跳,頭上滲出豆大的汗珠,不亦樂乎。這時,體育老師喊到:“停!”大家便一下子攤倒在地上。不過,一會兒又站起來,互相攀比誰跳得多。且不說聲情並茂的語文課,活潑愉悅的體育課,只說有趣的自然課,就足以體現出校園生活的豐富多彩。自然課上,老師把我們引入了自然的殿堂,那是多麼令人神往啊!自然的無窮奧祕一一呈現在我眼前,把導線繞在鐵釘上,通上電便吸起許多回形針;熱空氣遇到冷的物體,形成了霧;因爲熱、冷空氣的對流,便形成了風。自然課給我們打開了另一扇知識的大門。尤其課上,我們做了一些有趣的實驗。最令我記憶猶新的便是電磁鐵的實驗。我們先用一個大鐵釘,繞上電線,通電,吸起了五個回形針,而我們用一個小鐵釘時,只吸起了三個回形針,從而,我們得出了“鐵芯大小與磁力有關,鐵芯越大,磁力越大。”的.結論。

樂聲響起,同學們便像一隻只快樂的小鳥飛出教室。我們三五成羣的結伴遊戲,有的踢毽子,有的在一旁說笑,還有的跳短繩。繩子打地的“啪、啪”聲,同學們的笑聲,踢毽子的“啪,嗒”聲,匯成了一首交響曲,在校園的上空飄蕩。

這就是我豐富多彩的校園生活。

鄉村交響曲六年級作文 17

不知爲什麼,今天的我心情非常舒暢。我高興地蹦到學校,在校內尋找七個神祕的符號。

我東看看,西瞧瞧,好像迷失在了這裏。七個神祕的音符到底在哪呢?我找得筋疲力盡,就靠在大樹下休息。在模糊的幻影中,我聽見了:“踮起腳尖,走進安靜的`小院,我們把一株紫丁香,放在老師的窗前……”這齊讀聲抑揚頓挫。帶我走進了如詩如畫的境界:畫眉在枝頭高聲歌唱,泉水在陽光下吟詩繪畫,可愛的梅花在草地上快樂地玩耍……噢!這整齊的讀書聲,難道不是我要找的第一個音符嗎?

我繼續尋找。突然看見一了一隊人在幫助老師搬桌子。突然,一個小女孩搬不動了。從邊上跑來一個大哥哥。他用親切的話語對小妹妹說:“還行嗎?還搬得動嗎?讓我來幫你吧!”小妹妹說:“不用了,我自己來吧。”說着,她躡手躡腳地把桌子搬走了。我還看見了許多女生在一邊吶喊:“加油加油加油!”雖然聲音不響,可是每一句都是發自內心。對他人的鼓勵。我找到了。這鼓勵聲。這就是我要找的第二個音符。

我走進了學校的食堂,發現了第三個音符。那就是食堂炒菜的聲音。“刷、刷、刷”的聲音點明瞭七個音符的中心。食堂的廚師阿姨日夜任勞任怨,鑄就了這第三個音符。

不久,我又和第四個、第五個碰了面。原來它們就是樹上的知了和鳥兒,安靜的早晨,只有它們在一展歌喉,使人的心更加地舒暢,身體更加輕盈。

過了一陣,第七個和第八個音符也被我給找到了。它們結合在一起,奏成了一曲優美的樂章——校園交響曲。

鄉村交響曲六年級作文 18

天使之劍劃過天際,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”的美景出現了,“垂緌飲清露,流響出疏桐。”的蟬兒開始演唱了,這一切的一切告訴我們——夏天來了!

熱浪的煩悶,蟬鳴的枯燥

驕陽是夏的使者,君臨一切,四面八方的射出威嚴的光芒,柏油馬路上燙的嚇人,我彷彿看到熱浪在蒸騰,在寬闊的.馬路上橫衝直撞,迎面襲來一陣熱浪,樹上的蟬兒還不知疲倦的唱着歌兒,一點單一,一點乏味,一點尋常,一點普通,就是這首歌的全部音符,奏成了一曲蟬鳴之歌。

風的呼嘯,樹的彷徨

暴雨的前奏是狂風,狂風大作,風兒抱着經過的每一棵樹,毫不留情的吹落樹上的葉子,誰言寸草心,報得三春暉,母愛是如此的偉大,兒女的一言一行絲絲縷縷的牽動着母親脆弱的心,何況此時他們又固執的乘着風漂上那條不歸路!大叔嘩嘩的哭泣,彷彿要用淚水來換回那些執拗的兒女。一點悲痛,一點無奈,一點蒼涼,一點傷心,匯成了這位偉大母親無窮無盡的淚水。

暴雨的肆虐,雷鳴的驚詫

暴雨是這場肆虐人間的重頭戲。

大雨傾盆而下,形成一道道雨簾,千重紗,萬道簾,只是掀不起的許多愁。突然,天空中劃開了一個大口子,彷彿我們是被關在太上老君的煉丹爐中的孫悟空,忽而因煉丹童的疏忽,而得到了重見天日的機會那般驚喜,只可惜,那只是神話罷了。暴雨依舊在肆虐橫行!此時,雷鳴夾着電閃,電閃帶着雷鳴,一個悶雷彷彿在我頭頂炸響,耳朵嗡嗡作響,窗子似乎也跟着震動起來。

一點驚詫,一點恐懼,一點煩躁,絲絲織就了在雨中飄渺的千絲萬縷的情緒。

夏季交響曲,譜出了一首充滿傳奇色彩和人間情感的神曲!

鄉村交響曲六年級作文 19

今天吃晚飯時,發現媽媽有些疲憊,我心想,應該幫媽媽刷洗碗筷,好讓她多休息一會兒。

等全家人吃完飯,我戴上圍裙,捲起袖子,擰開水龍頭,準備大幹一場。

平時看媽媽洗碗是那樣輕鬆自如,有條不紊,可輪到我時,爲什麼碗、筷、盆、勺好像商量過似的,故意跟我過不去:不是把洗潔靈水見到眼睛裏,就是把碗掉地上。從來不服輸的我馬上看動腦筋,運用我的音樂才能,指揮起我的“部下”。

杜甫的《前出塞》中不是說“擒賊先擒王”嗎?所以,我就先洗大件,在洗小件,還不是哼幾聲“嘻唰唰,嘻唰唰”。首先是大鼓(大碗、大盆)。俗話說“從軍打仗,擊鼓前進,鳴鑼收兵”,所以我覺得先洗鼓可以爲它的兄弟姐妹們做出榜樣,就像“移木賞金”那樣使他們相信我,我的工作就會好做些。接着,我請來洗潔靈和清潔布,擺出一副樂器保養管理員的樣子。我先把“聖水”(洗潔靈)倒在鼓面上,用清潔布用力擦洗,反覆幾次,再用清水衝乾淨就可以了。領頭的洗好了,下面就是它的弟弟、妹妹們了。首先是吃多不長胖的筷子小弟,筷子小弟看見前面的鼓大哥做出了榜樣,便擔起鼓錘兒的任務,順從的跳到指定地點(放筷子的`地方),跳起歡快的舞蹈來。小碗妹妹見此,對盤子姐姐說:“盤子姐姐,我要當小鼓。”盤子姐姐高興地說:“好吧,我來當銅鑼。”說罷,他們也跳進“聖水”裏歡快的跳起來。

當我將他們整整齊齊的放入碗櫃裏時,彷彿看見他們真的成了一支樂隊。你不覺得我是個天才指揮家嗎?我這一快樂的交響曲演奏得怎麼樣?我爲能幫媽媽幹活而自豪,我爲能創造並演奏這支樂隊而驕傲。

鄉村交響曲六年級作文 20

我生活在一個既幸福又溫馨四口之家。高音的媽媽,低音的爸爸,和音的我和姐姐,構成了一支快樂的“交響樂”。

高音——媽媽的嘮叨

媽媽喜歡聽小溪的聲音,可媽媽的嘮叨卻不像流淌的小溪,一去不復返,而是在我的耳邊揮之不去。每天早上六點,媽媽就把我從被窩中揪出來,一邊催促我不要遲到,記得吃早餐……。就這樣一天的生活在媽媽的嘮叨下開始了。中午,放學回到家,吃飯時,媽媽總會叮囑我說:“蔬菜有營養,要多吃點,吃魚時,小心魚刺……”。晚上氣溫低,媽媽也會叮囑我說:“天冷了,多穿點衣服。”可聽久了,反而聽出了一些味兒來——媽媽對我的愛。

低音——爸爸的呼嚕聲

爸爸愛聽大山裏的迴音,他渴望像大山一樣強壯。爸爸是一家之主,也是這個家的頂樑柱,爲了這個家,每天工作十分辛苦。晚上,爸爸下班回家,一臉疲憊,坐在沙發上休息,我也不忍心上前打擾,便在一邊寫作業。不一會兒,我的耳邊傳來一陣“呼嚕、呼嚕”的聲音,這呼嚕聲,時而大,時而小,時而長,時而短,就像一位正在表演樂曲的.演奏家。

和音——我和姐姐的歌聲

歌聲給我們帶來快樂,我和姐姐都愛唱歌。我們經常在一起分享好聽的歌曲,有時候在家幫媽媽做家務時,也會一邊做,一邊哼着歌曲。過年時,我們也會在家人面前,一展歌喉。當我們一開口時,那歌聲就猶如黃鶯出谷,婉轉動聽。也得到家人們的誇讚。讓我們心裏像吃了蜜一樣甜。

這就是我家的交響曲,同學們,你們家的交響曲是什麼樣的呢?快來分享一下吧!

鄉村交響曲六年級作文 21

當風不再刺骨,當樹兒不再瑟瑟發抖,當陽光不再銳利,心中不禁起了個念想——這大概就是春的序曲吧!也是時候該踏春了!

出門,風一改往常的模樣,溫柔地拂過面龐,悄然織成一張五線譜。鳥兒仍在歸來的途中,早春是能聽見幾聲鳥啼已是何等幸運?正好,爲空白的譜中增添幾處空靈的高音旋律,引入主旋——春風中夾雜了泥土的芬芳,這芬芳若隱若現,似重低音的交織起伏,輕重緩急,在譜上渲染開來。讓人陶醉啊,陶醉!

林間漫步,樹似乎也換上了新裝,裸露的枯枝被花朵環抱。花,開得正在興頭上,莞爾一笑,一笑傾城,慢慢地,展開音符的美。枝頭的芽怎會放過春的大好時光呢?如雨後春筍般,乾脆地,一個接着一個探出頭來,躲在花瓣後貪婪地享受花兒的幽香,自在地生長,似一個個輕快的調音在暢飲的襯托下,終化爲和聲。讓人歡心呀,歡心!

街道,陽光穿過層層的樹隙,照了下來,照在了她的髮梢,照在了我心裏。那光,微微泛黃,不似白織燈一般刺眼,不似一泓燈一般璀璨,不似螢火一般柔弱,像什麼呢?像陽光自己,像她的眼睛,像她的'話語,那麼溫暖,那麼柔和,那麼沁人心脾。像一段幽緩又不失幾分曲折的鋼琴獨奏,慢慢,慢慢,將一切情愫化在悠悠延音中,引出悠遠的遐想。迷人啊,迷人!

曾從高處跌落,墜入深沉低谷,在低谷中盤旋,忽見柳暗花明,直向微光前行,忽見溫暖世界。春曲正是如此,人生亦是如此。

春,這溫柔的交響曲撫平了多少冬日帶來的創傷?春將溫柔奏曲,望你溫柔傾聽。

鄉村交響曲六年級作文 22

噓!悄悄地,悄悄地,是春!正月裏,大家還在喜氣洋洋的團圓時,她偷偷跑出來了。她懶懶地伸了個腰,不動聲息卻一股腦兒地就將春抖落了下來。

春風來到了花叢間,她努力地鼓舞,讓花朵們在綻放的那一刻更加熱烈。草叢中依稀冒出了星星點點且並不平整的綠色。春風把柳樹吹綠了,柳樹精神地梳了梳剛鑽出枝條的翠綠頭髮,滿意地看了又看。春風最喜歡的還是那片田野,她拂過農民們的腦袋,興奮地在斗笠與鋤頭邊兜圈圈。老農如舊,種下春風最喜歡的油菜花,汗水滴進土壤,鋤頭鋒利的部分閃出晶瑩的光,希望這些“小公主”能長得高些!再高些!春風想着,又悠悠地飄向更明亮的方向……

春唱起動聽的歌,春雨這才醒過來,綿柔澆灌大地,大家當然響應她的號召:百花開始了更激烈地爭豔,一個個搶着鑽出去,好一頓痛快的滋潤!春的節奏喚醒了小溪,小溪俏皮的伴奏,連魚兒們都情不自禁地跳動起來……

油菜花們給自己換了一身金黃,幾簇花蕊如同皇冠,裝點每一個不一樣的她們,組成大片的和諧。在陽光下格外閃亮。吸引了許多遊人來觀賞。孩童握着手中的線卷,無慮地往前跑,往天的.方向有他們心中嚮往的彩色的夢。一旁他們的父母,見着孩子摔倒想立馬跑過去扶,可孩子卻已勇敢地爬起,燦爛如春天般的笑容是他們的約定。隨後那些父母也捧起一些落花,鼻間的清香,沁人心脾!栽培花海的老農倚在鋤頭邊,欣慰地笑,鋤頭的柄熱乎乎的。油菜花隨春風舞動身子,遠觀,好一片金黃!

再看看遠處,還有那裏!還有……

春日這支交響曲,是奏不完,結束不了的。她總能喚起自然的新生與美,還有汗水。

鄉村交響曲六年級作文 23

在明明家的廚房裏,一支悅耳的鍋碗瓢盆交響曲即將奏響。首先發言的是碗妹妹,只見她愁眉苦臉地說:“小主人真是的,吃飯總是剩飯碗底子,害得我一日三餐後臉總是髒兮兮的。真沒面子啊!”鍋爺爺也腆着大肚子,粗聲粗氣地說:“小主人根本就不愛吃蔬菜,倒是對那些油炸食品情有獨鍾。害得我啊,整天汗流浹背的,瞎忙活。哎!”盆阿姨迫不及待地附和道:“就是就是,我昨天好不容易纔從榨汁機大兄弟那裏弄來的鮮果汁,想讓他喝了快快地長高,可是誰想到他居然一口沒碰,真是枉費了一番苦心呀!”這時,瓢老弟從人羣堆裏擠出來,指手畫腳地說:“今兒一大早,我就爲小主人舀來純豆漿,他也只是端到嘴邊聞一聞,然後就去吃它心愛的‘Kfc’去了。這也太不夠意思了!”“最重要的是,這會影響小主人的身體,瞧他現在都胖成什麼樣子了啊?個子這兩年基本上就沒長。再這樣繼續下去可怎麼得了啊?”鍋爺爺語重心長地說。“我們得想個好辦法,讓小主人改掉這偏食的壞習慣。”廚具們你一言我一語地討論開了。最後終於想出了一個好主意:首先來個廚具大罷工,什麼也不爲明明做了,就讓他吃他的'油炸食品去,等他吃膩了再做打算。說幹就幹,鍋碗瓢盆齊行動,大家來了一次徹底地大罷工。

不到半個月啊,明明就受不了了,主動找來他的這些廚具朋友,還保證說要和那些油炸東東說拜拜呢。從此,大家千方百計地爲小主人身體着想,處處爲小主人服務。終於明明慢慢地改掉了偏食的壞習慣,他的個子漸漸長高,體形也標準了許多。這不,又到吃晚飯的時間了,廚房裏傳來了小主人明明和廚具們和諧的交響曲……

鄉村交響曲六年級作文 24

雨爲人們帶來憂愁,爲人們帶來涼爽。雨是一種自然現象,它是大自然的精靈,它也是一種美妙的交響曲。

下雨了,“滴答滴答”雨珠在樹葉上彈奏着美妙的交響曲,那聲音是那麼清新、響亮,像一位美麗的女孩兒在歌唱;那聲音彷彿有一股魔力,它讓我的心被它吸引。啊!雨的聲音讓平常工作很累的人放鬆心情,讓心情不好的'人得到安慰,在下雨時聽雨帶來的交響曲。

天空中飄着細細的雨,那是它們的淚,它們爲枯萎的花草而哭泣,爲去到天堂的人而哭泣……雨的心裏裝着所有人,它爲找到工作的人感到開心,它爲遇到不順利的事的人感到悲傷……雨的內心是多麼脆弱,它總不經意爲別人流下眼淚,雨看懂了我們的心情,在下雨天也讓我們讀讀它的內心吧!

雨珠晶瑩剔透,像鏡子,可它也很細小,像針。雨是脆弱的,它一落到水裏就“消失”了,但它更是頑皮的,它一落到地上就會亂跳,變成一朵透明的水花。雨沒有雪花那麼輕,可它也能因爲風而改變方向,雨成羣結隊地從天上落下來,這樣的景象真美,趁着下雨,快去賞雨吧!

雨像大自然的精靈,它爲大自然帶來一絲涼爽,帶來清涼。雨用它的“魔力”讓樹葉和花朵換上一套更亮、更清新的服裝,它爲動物洗去了身上的沙塵。雨也是特別的,它總是在不經意間來到這兒,它是多麼奇妙,下雨時去認識認識這大自然的精靈——雨吧!

雨停了,天空變晴了,空中不見雨的影子了,少了雨的交響曲、雨的淚、雨的美麗、雨的奇妙,突然變得不習慣,就算晴空萬里,我依然思念着雨。

雨,自然的現象;雨,人類的知已;雨,大自然的精靈;雨,大自然的一種交響曲;雨,我會記得你。

鄉村交響曲六年級作文 25

《命運交響曲》,德國著名鋼琴家貝多芬的生命寫照。這首曲子是他在飢餓和寒冷中飽受痛苦折磨寫出來的,它高亢激昂,是音樂巨人面對命運打擊不屈抗爭的錚錚宣言。

貝多芬的命運非常悲慘。作爲作曲家,正當盛年時兩隻耳朵完全失去了聽力,聽不到任何美妙的聲音,可是他卻與病魔頑強抗爭,艱難創作,就這樣一曲曲優美的旋律從他的指尖流淌,流到了人們心裏,芬芳了後世。

貝多芬的命運是悲慘而壯麗的,常常能警示後人,引發人們無限的思考。我們常常埋怨自己的命不好:“我怎麼就長得這麼醜,我怎麼就不能有一個好工作……”我們總是說這麼一句話:“命運爲什麼總是捉弄我?”實際上,不是命運對你不公,而是在啓迪你羽化成蝶。一個人要想改變自己的命運,必須經受考驗,必須通過自己不懈的努力與追求戰勝自我,做命運的主人。

鄧亞萍熱愛乒乓球,她期望乒乓球隊能收下她,可是命運就是這樣捉弄她。她滿心歡喜地等到的卻是“個子太矮”的拒絕理由。雖然她很難過,可是她把悲傷化爲了力量。她刻苦地練習乒乓球,終於感動了教練。最後,她以自己堅持不懈的努力終成乒壇傳奇。

其實,命運,就像梅花一樣:零落成泥碾作塵,只有香如故。命運,就像小草一樣:野火燒不盡,春風吹又生。

命運,就像海綿裏的水一樣:只要你願意去擠,願意去創造,總會有美好的'事物等着你。

生命的征途無疑會有坎坷,所以我們不用太在意,沒有任何人的道路是平坦的。當我們遇到挫折和不公正待遇時,把心放開一點,因爲這些是我們生命中的一部分,是我們生命中不可缺少的。

俗話說:“人生就像一場戲”,不要沮喪抱怨,用平和的心態去面對我們的命運。

這樣,我們的人生之路會更美好。