追夢六年級小學生作文（通用22篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的追夢六年級小學生作文（通用22篇），希望對大家有所幫助。

追夢六年級小學生作文 篇1

直到現在我還無法相信這件事是真的，是確確實實發生在我身上的。十二年來，我遭受的第一次，如此沉重的打擊。

該死的成績。

誰都認爲我是個好學生，而且必須是好學生。雖然我不這麼認爲。毫無疑問我應該有傲人的成績，我也的確有過，但那是曾經了。我實在想不到我會考出這麼糟的成績。我從來沒有想到上帝會給我開如此的玩笑。而在這之前我已經承受了兩次失敗，這最重要的考試像是我的最後一道心裏防線，我的性格不允許我再次失敗。我清楚有多少雙眼睛在注視我。我彷彿是一個不幸摔下懸崖的人，最後關頭抓住了一根繩索。如果這次戰鬥失敗，也許我就不復存在了吧。

我不知道自己是怎麼回家的，我不知道該如何面對父母。我很小就明白，我生在一個普通的家庭，我無法期望家庭能夠給我什麼利益，一切只能靠自己。我不和別人比家庭，未來是由自己決定的，我拼命想要出人頭地，只想證明給別人看，即便是醜小鴨，也可以有成爲天鵝的一天。我的父母竭力給予我與別人相同的幸福生活，我不想讓他們失望。

父母並沒有說我什麼，只是希望我好好努力，爭取下一次的成功。我的同學安慰我，那麼讓人溫暖。老師找我談話，都是很寶貴的教誨。他們都是我最親愛的人，都是我要感謝的人。

夢裏一片閃爍的金星，後來看清楚了，是窗臺上露出的一片陽光。明晃晃的光芒映射在目光裏，宛如一個金色的夢，美好的不真實。我輕輕眯起眼睛。

我釋然了。

我們都是小小的星辰，我們縮在自己的世界裏，自己小小的世界裏。我們拼命努力，努力想要跳出一個個絕望的圈圈。我們在無際的絕望裏奮力的掙扎着，我們苦苦的行進着，堅定的向幸福的彼岸邁進。那個在夢中出現過無數次的地方，我們似乎聽到了它無聲的召喚。

我們知道，絕望的盡頭，幸福在向你疲憊的微笑。

追夢六年級小學生作文 篇2

夢是美好的，是神奇的，每一個人都有自己的夢想。失去了夢想，就像自由的鳥兒失去了所依賴的翅膀；夜幕中的航船失去了岸邊的燈塔；採食的蜜蜂失去了甜蜜的花朵……生活沒有目標。追夢的過程是艱辛的，快樂的，有些成功了，而有些卻沒有實現自己的夢想，無論如何，追夢者，最美！

我的爸爸是一位普通的教師，算來，他已經教了十幾年學了。這年暑假，學校佈置了一個社會實踐活動，讓我們調查其他人的夢想，我調查了爸爸，問他的夢想是什麼，他回答說：“一家人生活幸福美滿，老人健康長壽。”這讓我感到很吃驚，原以爲文化水平很高的爸爸會有什麼遠大，宏偉的夢想，可事實上他的夢想是這麼樸素，平凡，這讓我對爸爸產生了幾分敬意！

爸爸爲這個目標奮鬥着。上週末一到家，屁股還沒坐熱，就聽見媽媽傷感的說：“快去看他爺爺吧，他爺爺昨天摔倒了，可能是因爲血壓太低了吧？”這時，爸爸剛纔還欣喜紅潤的臉立刻變得憂愁滿面，臉上似乎又多了幾道深深的皺紋。

檢查結果出來了，爺爺是因爲營養不良而摔倒的。是啊，爺爺家裏的生活並不富裕，經常吃一些剩飯，每次都是湊合着吃飽不餓算了，爺爺每天早上還要去地裏幹活，一天幾乎都是吃兩頓飯。記得一個夏天的中午，我跟着爺爺睡在地上的涼蓆上，他脫了上衣，我第一次看清他的身體，很瘦，都成皮包骨了，骨頭一根一根支棱出來，這不是營養不足纔怪呢！爸爸採取了措施，決定每天下午去奶牛場打純牛奶給爺爺喝，可爺爺還是一副不捨的樣子，唉！爺爺是時候該爲自己考慮了啊！

這只是爸爸追夢歷程中的一件小事，但在我的心中，只要是勇敢的追逐自己夢想的人，永遠是最美的！

追夢六年級小學生作文 篇3

夢想人人都有，不同的人夢想自然也不會相同，追求的目標也不同，夢想可大可小，有的人追到了自己的夢想，而有的人卻只能南柯一夢！

我的夢想有很多很多。

上小學時，我的夢想是天天開心，成績在班裏前三名，作文能夠遙遙領先。於是，懷揣着夢想，每天早晨起來背單詞背課文，背數學公式、努力沒有白白浪費，一學期下來，每次考試我都是前三名，之後的作文競賽裏，我又以全縣第二名的優異成績獲得了鮮紅鮮紅的榮譽證書，夢想的一個個實現讓我信心大增！

六年級時，我的夢想是朗誦全校第一，剛許下這個夢想時，我苦苦追求，苦苦奮鬥，可是周圍環境的改變，朋友的灌輸，我把追求的夢拋到了九霄雲外，罵人技術卻提升了一個臺階，聲音的粗重與動作的大大咧咧，在朗誦比賽上，我輸了，輸得特別慘，眼淚噴涌而出，我的夢想也隨着這眼淚化爲了泡影！

現在步入初中，即將高升初二，壓力不小，更加得努力學習了，有一名同學考進了市一高，校長在大會上極力表揚，三年學費全免，另外還每年3000元生活費，有誰能夠不動心呢？於是我追求這個目標，追求這個夢想，可是要實現還必須付出十倍百倍的努力，但是我相信我自己追求的腳步不會停，我會爲了這個目標挑戰自我、超越自我！

夢是有很多的，當然只要有夢就會有追求，有追求才會有動力，有動力纔會有成功，纔會有家長的欣慰和自己的輝煌！

但這一切都離不開汗水，離不開勤奮，離不開勇氣，離不開信心！

追求夢想，超越極限，加油！

追夢六年級小學生作文 篇4

夢想，一個讓人美好讓人痛苦的詞語。當一個人擁有夢想時，那他將會變得美好，他就有了前進的動力；但追夢的過程畢竟是艱辛的，困難的。懷揣着小小夢想的我，便踏上了這條美好而又艱辛的追夢之路。

有了夢想，就會有動力。我的夢想是一直的學習下去，過上安逸而又充實的生活，他會實現的，這是我到目前最大的憧憬。對於現在的我來說，最大的夢想就是考上好的大學，我在努力，在奮鬥，在堅持。是，誰能沒有眼淚，誰能不經歷困難？我哭過，累過，可從沒有放棄過。一句歌詞一直激勵着我：天空海闊，要做最堅強的泡沫。就算過程像是懸崖峭壁，我相信，只要我堅持，我將會到達那座懸崖的最頂峯。

有了夢想，你就需要付出。在追夢的路途上，我會不穀前方的任何困難，前進！爲了夢想，我必須付出努力，付出汗水，付出自己最大的決心；只有了付出，我才能一步一步走向我的夢想。

有人說，夢想是遙遠的，是遙不可及的。可是，那些成功的人不也是擁有着一個離以前的自己很遠的夢嗎？他們成功了，爲什麼自己不能呢？他們在追夢的時候，一定非常的艱辛，一定也留下過傷心的淚水和辛勤的汗水，這是他們所付出的努力。於是，他們去得了最好的回報。

爲了我的夢想，我會奮鬥，會拼搏，因爲機會總是留給有準備的人的。只要我能夠一步一個腳印，爲接下來所發生的事情做好準備，那麼，機會總是有的。所以，夢想需要準備，還需要把握機會。不要讓你的夢想成爲你的夢，你要讓你的夢想變得真實，成爲現實。

這是我的夢想以及我奮鬥的過程，可能這些都不會得到很大的回報，但我至少追過我自己的夢。夢想就好比一架紙飛機，而我們的追夢過程好比這架飛機的動力，能夠讓我們的夢想飛的更遠，更高。我會努力追尋我的夢想，讓我的夢想人生出彩！

追夢六年級小學生作文 篇5

在我學藝的路上，總會遇到一些麻煩事，但在我的身邊，每當聽到老師的一句句鼓勵，看到同學們鼓勵的眼神，我的信心就如一棟堅固的牆壁，變得堅固而又不摧。

——題記

在我上低年級時，一路以筆爲武器，在一家美術館當學生，本以爲畫畫很簡單，只不過用筆稍稍畫幾筆，就算完工，但讓我沒想到遇見的卻是老師嚴厲的雙眼，爲了教育我們這羣小孩子，老師下了很大的功夫，終於讓我們學會了模仿畫。

雖然我們好不容易學會了一點，但接下來的挑戰難度讓大家目瞪口呆，這次是畫抽象畫的，抽象畫對於我們一年級的小學生來講，簡直就是無法完成的。但老師卻不這麼認爲，每天畫兩張不可思議的畫，外加一幅手工剪紙，畫完後纔可以下課回家休息。

在這裏訓練，我學到了很多，日復一日，年復一年，我這個被寵壞的“小少爺”在這裏被老師指來動去，都快成助理了，這樣學習了兩年，我這個原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個膽大的男孩子了，此時，我已經覺得自己已經學好了，並準備不再繼續了，臨走時，老師帶領着大家觀看了一些著名的畫家，他們的畫簡直唯妙唯俏。此時此刻，我覺得自己的驕傲都太愚蠢了，並決定再次來到這裏補習。

光陰似箭，日月如梭，在短短的兩年之內，我先後被評爲“小畫家”、“

畫畫達人”等稱號，得到鼓勵的我，有了前進的動力，不知不覺，我已經長大了，開始了另一場鍛鍊，這些足以讓我的世界更加豐富多彩。

從此，畫畫成了我無法割捨愛號，一有空，就是我的畫畫時間，不光畫畫，我對其他方面也有追求，我對這些愛好就是這樣渴望和追求。

追夢六年級小學生作文 篇6

今宵月圓，夢初起；明朝日升，夢殘缺；明年今宵，月圓夢圓。

夢是一雙無形的手，把我推向巔峯；夢是一場柔媚春風中的細雨，無私地滋養着我心中那顆夢的種子。有那麼一天，美麗的種子會發芽、會長出嫩枝椏、會根深蒂固。

夢想是遙不可及，又觸手可得的。

九月，我登上了夢的帆船——我上學了！我與小夥伴們一起走在無盡頭的書山小徑，一起坐在隨風飄蕩的學海輕舟。

六年時光，有喜怒哀樂，亦有收穫感動。在夢的國度裏，似水流年殘酷無情，身旁的景色卻是年年柳色，歲歲秋風。我那剛剛萌芽的小小的夢想，就在那虛無縹緲的雲頂天宮，流火緋瞳守護着，還有那清音一發爲它伴奏。

在書聲朗朗的校園裏，偶然的'機會，我曾忐忑地登上舞臺，手心冒汗，但我卻拿着勝利的標誌走下。每一個人都是生活的導演，付之與努力，必然收穫成功。

窗外的春風在朝我們揮手，沉木香的窗櫺下盛開着“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的夏荷，望着那在微風中搖曳的身影，心中的夢想也開出了璀璨的花兒。

夢的國度也是有着季節之分的，春柳、夏荷、秋收、冬雪。夏蟬冬雪，轉眼又是金秋佳節。梨香滿園，收穫的氣息充斥着世界。

十五月圓，我心中的小嫩芽，萌發出嫩枝椏；明年今宵，想必已是不一般別緻的風景。最終哪怕曲終人散，人去樓空，夢想永不可滅。

一步步登上夢的階梯，攀上書山之頂，學海之岸，站在浩蕩無垠的穹頂之下，俯視蒼山洱海，靜默。我雖只是滄海一粟，但總有一天，我可以張開懷抱，擁抱描繪溢滿青春色彩的夢想。

追夢路上，彩霞滿天。

追夢六年級小學生作文 篇7

夢想是一個似乎離我們一箇中學生十分遙遠的詞，事實卻不是這樣，夢想其實就在我們身邊，只不過有些人沒有發現而已。

而擁有夢想的人他們的夢想各有千秋：有人想當教書育人的教師；有人想當懲兇除惡的警察；有人想當保家衛國的戰士。而我則不然，從小我就有一個夢想——醫生。

醫生是一個十分辛苦的職業：沒有固定的上下班時間，要時常加班面對急診病人；十分的具有危險性；時常會遇到一些特殊情況、突發情況，防不勝防，讓人焦頭爛額。但我有這個決心與毅力做好它。而且每當我看到許多病人那痛苦的模樣就會更加堅定這個決心。我也曾經做過一次手術，我也知道有那有多痛苦，我也想讓手術更簡單、更快捷、更舒適。可是要實現這一切都要有高明的醫生才行，因此醫生這個職業成了我的夢想。

可雷聲大雨點小、不去做實事卻毫無用處，必須要有行動。要去追夢，把握住機會才能實現夢想。爲了實現我的夢想，我自從樹立醫生這個目標開始，便有意識的收集資料……我買了許多關於醫學的書籍，每當新聞裏有講到關於醫學的我會認真的收聽。我還自願報名參加了學校裏的“醫學基礎”社團，一週雖然只有40分鐘的時間，可對我卻彌足珍貴，我會認真的聽講、記筆記。我還參加過市英才的“醫學與健康”組，獲得過獎。

我堅信在不久的將來，我的夢想將不再是夢！

追夢六年級小學生作文 篇8

夢想是風，吹起生活的帆；夢想是帆，帶動人生的船；夢想是船，駛過波濤洶涌的海；夢想是海，承載騰飛的希望。

《築夢路上》這本書裏最讓我感動的是《首獲諾貝爾獎的中國科學家——屠呦呦》。屠呦呦團隊在極爲艱苦的條件下，與中國其他機構合作，發現了治療瘧疾的新方法——青蒿素。因此，以青蒿素爲基礎的複方藥物，讓全球數億人受益。

我覺得故事中的屠呦呦，是以99%的汗水和1%的智慧，才獲得了中國醫學界迄今爲止的最高獎項——諾貝爾獎。她用她的實際行動讓我明白了，創新需要毅力，創新需要執着，創新需要堅持不懈的精神。

合上這本書，打開記憶的閘門，一個美麗的夢清晰地浮現在我的腦海中：“在一間寬敞明亮的教室裏，在一羣聰慧可愛的孩子們面前，我正在熱情洋溢的給他們講課……”我明白，我的夢想就是當一名出色的人民教師，爲人師表，桃李滿天下。爲了實現這個夢想，我要努力努力再努力。因爲我知道，我並不算聰慧，可我面對困難時，我會毫不畏懼。哪怕前行的路上有驟起的狂風，怒吼的巨浪，抑或是瓢潑的暴雨……

我們在追夢時，難免會磕磕碰碰，但不必灰心，不必絕望。失敗是成功之母。夢想，要腳踏實地，一步一個腳印，堅定地邁出每一步。我要向夢想慢慢接近！

雖然，我們仍是懵懂的少年，但是，我們卻承載着祖國的未來與希望。讓我們心中播下夢想的種子，爲夢想而努力，爲夢想而堅持，爲夢想而奮鬥。少年強，則中國強。心若在，夢就在。我要放飛我理想的翅膀，勇敢去追逐我的夢想。

夢想是水，澆出生命的苗。夢想是苗，長出生命的樹。夢想是樹，開出生命的花。夢想是花，結出生命的果。

追夢六年級小學生作文 篇9

每個人都有自己嚮往的美夢，這個夢是要靠自己的努力去追尋的。我曾今就做過這樣一個夢：在燈光下，我穿着帥氣的舞服翩翩起舞……

在我小時候，我上了舞蹈班。那時我對舞蹈的理解只是蹦一蹦，跳一跳，甚至認爲那是玩，但自從進了舞蹈班後，我對舞蹈的理解就變了。當我近距離看了那些大哥哥跳的舞蹈時，我也很想上臺去展現我的威風。但是進了舞蹈班後，整天就是練些枯燥的基本功，天天練，都不教我們組合，總算，我們等到了老師的命令：“今天我們學組合吧！”我們高興的歡呼起來：“哦~”老師教玩後，回家我們就反反覆覆練。等老師檢查成果時，我們個個容光煥發老師覺得我們跳得很好，就把我們推去一個要比賽的舞蹈，我們個個乾的可起勁了，但後來我知道我吃虧了，每天一放學就要去排練，那時候很辛苦，每天都要練到九十點鐘，我對舞蹈的熱愛漸漸變淡了，終於，我放棄了，我退出了舞蹈團。過了很久，一句話點燃了我對舞蹈的激情：一個人問另一個人成功的祕訣，那個人答道：Never give up，Naver Naver give up，Naver Naver Naver give up，決不放棄，決不決不放棄，決不決不決不放棄。是啊，哪有什麼事情是不用努力的呢？於是我繼續去跳舞了。最後，我用自己的努力來證明了我的選擇，在臺上，我得到了大衆的認可。

成功往往就在眼前，就看你肯不肯邁出這一步。我還是經常做這樣的夢：在燈光下，我穿着帥氣的舞服在臺上翩翩起舞……

追夢六年級小學生作文 篇10

當一朵含苞待放的花骨朵處在枝頭，他一定會想：我一定會開出漂亮的花朵，我一定會被摘走讓人欣賞，我一定會是一朵高貴的話，可，當它凋零之際，還沒等到夢想實現，他的美麗就隨之逝去。

我對幼兒時期的記憶很模糊。可我清晰的記得當初的夢想，那尚未成熟的夢想，當時稚嫩的我夢想着成爲宇航員，而就是這天方夜譚的夢想陪着我，讓我有所期待。

記得當時，每天會纏着爺爺把我舉過頭頂。那時，我就會想象我身處在浩瀚的宇宙中，我是一名航天員，這時候，我總會情不自禁的笑起來。這就是一位孩子追夢得過程。

幼兒園的時光一眨眼就一過完，接下來迎接我的將是繁忙的學業，在初中，每天三點一線的生活讓我疲憊不堪，回到家，就是媽媽的一句：快做作業，書桌前，成堆的作業如同一座座山難以逾越。

難得空閒。也會坐在陽臺上有陽光的地方幻想，想當初的宇航員夢是多麼的荒謬，初中時我雖然每天面對着作業，但作業沒有麻痹我，當時，我就想做個老師，每天看老師指點江山，揮斥方遒是那麼的威風。

就是因爲這夢想。他驅使我每天會等老師走了之後偷偷溜上黑板，裝作老師，假模假樣的拿着粉筆在黑板上亂描。而這就是一位少年的追夢過程。

而如今升上高中的我，因爲學業負擔不像初中那麼重。所以空暇的時間也隨之增多。當初的那位追風少年，已退去了稚嫩，現在的我儼然是一位小大人，而當初那些不切實際的

夢，讓我覺得當初是多麼的稚嫩與無知，

對於現在，我只想走好每一步，說夢想隨口說出，而去追卻感覺遙不可及，追夢二字雖平凡，卻聚集了那麼多的回憶。

追夢六年級小學生作文 篇11

夢想就好比一顆星星，我和星星一起練習發光。前途未知，但會迎光而來。每個人遇到夢想時，都一定會有讓自己印象深刻的經歷。

我的夢想是當一名律師，首先你在發言的時候必須做到不緊張。

記得，那是一個下午，窗外的天空依舊是瓦藍色的，有時也只有幾朵白雲在空中散步，小河的水面上漾起了一層層漣漪，我端端正正地坐在椅子上聽補習班的吳老師上課。忽然，老師不知怎麼的，讓下面同學上來講一下這一個知識點，還是隨機點兩名。我心裏想：千萬不要點我啊，拜託了老天爺，開開恩吧。

“嗯……就你們倆了，上來吧！” 老師邊說着，還露出了狡黠的笑容。

什麼？還真是我！算了，去就去吧！我們兩個面對面，開始對知識點做解析，你一言我一語，對這個知識點講得頭頭是道，說着說着，我的心裏開始想：原來我也可以那麼自信。爲了使我的語言更有道理，就增加了一些表達自己觀點的動作，剛開始心裏的緊張早已煙消雲散，我想這就是律師最自信的那一刻吧！

過了五六分鐘，終於講完了，我長呼了一口氣，我對面的同學最終敗給了我，這也可以算是打官司勝出吧！

在這場“官司”中我沒有失敗，而是獲得了很強的成就感，這只是一次小經歷，從事律師是我一直以來的夢想，在這件事上我無比堅定！

天空的星星還在發着光，我一定會和星星練習發光。如果我有幸成爲一名律師，我將用畢生捍衛法律的尊嚴！有一天，會成爲像鄧冰瑩、薛俊傑一樣優秀的律師。

追夢六年級小學生作文 篇12

有人想當作家，有人想當明星，有人想當軍人，有人想當醫生。每個人都有自己的夢想，但我的夢想是當一名讓人尊敬的教師。有夢想纔會有追求，追夢是我拼搏進取的精神支柱，伴隨着我成長，引領我走向成功。

兒時的追夢故事，帶着幾分天真與幼稚。記得我很小的時候，經常和弟弟、鄰居家的小妹妹一起玩“老師教學生”的遊戲。“怎麼玩的？”“別急！別急！聽我慢慢給你講來。”奶奶家的大門就是我辛勤耕耘的“黑板”，兩塊磚頭就是我們精挑細選的“凳子”，自己的膝蓋就是我們獨一無二的“桌子”，地上的一根小木棒就是我們的“教鞭”，門前那塊方方正正的空地就是我施展本領的“講臺”。因爲他們還小，所以我教他們拼音。我學着老師的樣子，拿起“教鞭”，有模有樣地教他們學讀。當他們學得認真時，我會給予他們表揚；當他們在學習上遇到困難時，我會及時地鼓勵他們；而他們沒有認真聽課時，我會嚴厲地批評他們。就連在一旁幹活的奶奶都誇我還真有幾份老師的摸樣呢！現在，我已經是小學四年級的學生了，不會再做那樣幼稚的事情了，但是我仍然喜歡做老師的感覺。

前不久，我們班一名同學因爲比賽請了幾天假，回來後老師問誰願意給他補習落下的功課，我毫不猶豫的舉起了小手。這個暑假，遠在老家的堂弟、表哥來到了鹽城陪我，每當他們寫作業遇到不會的題目時，我總會不由自主的去教他們，因爲我喜歡這種當老師的感覺，彷彿我就是一名真正的老師，在認真地教自己的學生。一有時間，我總是讓爸爸媽媽給我講做老師的故事，教我如何做一名好老師。

我的追夢故事講三天也講不完，今後我還會爲自己的夢想繼續努力，爲實現教師的夢想而奮鬥。我相信，只要我努力學習，就一定能實現自己的理想。

追夢六年級小學生作文 篇13

我叫周志浩，我已經11歲了，我長大以後想當一名飛行員。看着電視裏那些機長，穿着帥氣的制服，是那麼神氣，那麼受人尊敬，我多麼羨慕啊！我無時無刻不在想象着，我能在天空中開着一架飛機，在藍天白雲中像鳥兒一樣自由翱翔，那種自由自在的感覺真是令人心馳神往。

但是我知道，要成爲飛行員，第一：必須有良好的視力。可是，我感覺最近我有些視力下降，一定是用眼過度。爲此，我以後一定會少玩電腦，少看電視。第二：要有好的抗暈眩能力，如果沒有良好抗暈抗旋轉能力，那麼飛機剛起飛，作爲機長的我就暈過去了，那機上的全部乘客還不全部摔死。有時我在家做完作業，想起我的飛行夢時，就開始原地轉圈，1個2個3個4個...一直轉啊轉。有一次還轉到頭暈眼花，頭一下撞到了門把手上，腦門上起了一個大包，過了好久才退掉。在家我不僅原地轉圈，還練前滾翻後滾翻，在自己的牀上一直練啊練。有一次，我在練後滾翻時從牀上摔了下去，把腳趾給摔腫了，疼得要命，恨不得拿把刀把我的腳趾給割了。一個月後，我的腳趾纔好了起來。但是我想：以後到飛行員軍隊時還不知道會受多少傷呢，這點小傷算什麼！想到這裏，我的疼痛一下子被拋到了腦後。第三：飛行員必須不能恐高，要是連10幾20幾米都腿軟，那在10，20千米的高空還不嚇得暈過去，導致飛機像無人駕駛一樣墜落下去。所以，我一定要克服恐高，繼續我追夢的道路！

爸爸常常對我說：“生命因爲有了夢想就要去努力！”我要向着夢想堅定的前進，當上一名合格的飛行員實現我的飛行夢，讓那些瞧不起我的人們大吃一驚！

追夢六年級小學生作文 篇14

我從小就喜歡唱歌跳舞，每一次學校舉行藝術表演，我都會主動參加。如果沒被選上，我都會不開心，不過在不開心之前，我對自己說：“沒事的，反正以後多的是機會，可能是這一次跳的不好或唱的不好。”所以，我的夢想就是成爲一個明星，向全世界展示我的才藝。雖然，這個遠大的夢想很遙遠，有的人可能會認爲這是癡心妄想，也可能有的人認爲夢畢竟是夢，不可能成爲現實。但我不這麼認爲，因爲，夢想是要靠不斷的努力，不斷的追求。只要肯吃苦，肯堅持，我一定相信，夢想終有一天會變成現實的。

那些萬衆矚目的明星，不也是堅持才獲得的成就嗎？如果當初他們沒有堅持，那麼，這個世界上還會有所謂的明星嗎？這個世界上任何的公衆人物，不論是老闆，明星……他們能得到今天這個結果，不是單靠努力，要靠堅持。要是沒有了堅持，半途而廢，即使當初付出了很多，到頭來，只會是一場空。

當明星是我從小的夢，我希望有一天，我能站在全世界最高層的舞臺上，把我最好的才藝展現給大家。我也絕對不會放棄，等到我成功的那天，我就一定會高興，今天的努力沒有白費，今天的堅持換來最好的結果。

總之，只要我一直堅持下去，我相信，就一定會成功的！加油！爲了夢想而努力！爲了夢想而奮鬥！

追夢六年級小學生作文 篇15

世間千般秀，唯美追夢谷。它以崎嶇的山路，優美的風景，飛逝的瀑布，遍谷的蝴蝶聞名，成爲國家五A級重點保護區。於是，我們來到了美麗的追夢谷！

來到追夢谷的山腳，一片繁花點點的景象呈現在眼前。紅的，黃的，紫的······我早有耳聞，說，追夢谷外表濃豔而不俗套，內涵樸素而不失典雅，今天一看，果真如此！咦！那裏有一個博物館，坐落在山腳下，顯得格外有韻味兒。上面有一首讚美追夢穀風光詩勾起了我的注意：青雲宿雨曉風徐，飛瀑青巒滿目珠。身在天然圖畫裏，林泉茅茨好山居。

我們一邊觀景一邊走，很快來到了山腰，觀看了追夢谷的“追夢八景”：龍吟聽泉，翠崖紅葉，趣葩弄溪，幽谷蛙鳴，翠竹風聲，玉聖吐香，幽林追夢，天瀑絕唱。其中令我印象深刻的是天瀑絕唱，讓我不禁想到了杜甫的（贈花卿）中的詩句：此曲只應天上有，人間能得幾回聞。當我們氣喘吁吁時，突然，一股泌人心脾的桅子花香迎面而來，原來山頂上有許多桅子花，真美呀！我站在峯頂，一覽衆山小，雲霧繚繞，美不勝收。剛來時，我看着高山，有些膽怯，不過現在我明白了一個道理：世界上沒有比人更高的山，沒有比人更長的路。“莫問流泉何去急，夜來高處不勝寒。"天邊出現了幾顆星辰，我們乘着覽車下了車······

追夢六年級小學生作文 篇16

轉眼間，已度過十幾個春秋，驀然回首，遙想過去，才發現追夢的腳步似乎從未間斷。

曾幾何時，有了夢想，爲之帶來了前進的動力。

曾幾何時，有了信心，爲之生出了直上雲霄的勇氣。

曾幾何時，有了信念，爲之開始了堅持不懈的奮鬥。

但這些都過去了，在實現夢想的道路上是不可能總是一帆風順的，在途中的道路上遭遇過無數次的挫折，爲此。

我茫然過；徘徊過；

猶豫不決過；

想要放棄過。

放棄心裏爲之堅持、奮鬥很久的夢。

但不管怎樣都已堅持過來了，過去並不能代表現在和未來，不是嗎？我認爲夢想其實是我們每個人爲自己設定的目標、制定的計劃。我們必須認真的面對，努力的拼搏以及不懈的追逐，只有堅持了、拼搏了、努力了。夢想纔會實現。

曾聽說過這樣一段話，蜘蛛沒有翅膀卻可以將網結在空中，因爲蜘蛛相信，夢想就是最好的翅膀。葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因爲葉子相信一生執着的綠一定會換來一個金色的秋。

而我相信，爲夢想插上翅膀，就一定可以衝上雲霄，曾想成爲一名出色的作家，出口成章，作品萬人翻閱，讀後意猶未盡。也想過成爲一名知名的設計師，設計出能詮釋我獨特個性的服飾，在爲之不斷努力時遭受到數次挫折，但不想輕易言敗，爲此，我只能更加的努力，通過不斷的閱讀，不停的學習，不間歇的擴充自己識海。讓自己離成功更近一步，之後的一次比賽因上一段時間不懈的努力，比賽取得了成功，增強了我的自信。

就讓我們迎着風，向着陽，一起努力前行，去追逐夢想譜寫生命的樂章。

追夢六年級小學生作文 篇17

很快就要考試了。我的心裏越來越緊張，因爲我如果考不好的話，那我的攝像頭和話筒就泡湯了。

也許你會問，爲什麼我考不好攝像頭和話筒就會泡湯呢？

那是因爲有一次，我和我爸爸還有我的班主任老師路過電腦城，就進去看了一看。這時，班主任開口了：“我在這裏買過一個攝像頭，很好用。是買給龔珊(班主任女兒)用的。”他讓我爸也買一個給我。我爸爸沉思了一會，說：“看看他的表現再說吧。”我爸爸認爲我平時的表現有點懶，總是想不勞而獲，所以給了我一個夢，希望我能夠通過自己的努力去爭取。

就這樣，我開始了自己的追夢旅程。

爲了自己的夢想，我想，我必須變“懶”爲勤，必須拋棄不勞而獲的思想，必須付出艱苦的努力。從此，課堂上我開始認真聽課，我記筆記也變得勤快了。一有空就在試卷堆裏憤筆疾書，或者看看數學、英語碟，或者聽聽英語帶，在電腦前也不再受誘惑。

現在，期末考快到了，就像運動員在100米衝刺的最後關頭，讓人既緊張又興奮。

攝像頭、話筒，我等着你！

追夢六年級小學生作文 篇18

打開窗戶，雨滴依戀在我臉上，輕輕地一陣微風吹來，勾起了我無限的遐思。

在那片充滿神祕黑色的蒼穹下，葉紙和我在那躺着，輕輕的梵唱。我們手拉手漫步在小雨之中，我們一直不停得說對方是大傻瓜。想到高中即將分開，便多了一絲的憂傷與不捨。

在去年的生日宴上，我還會躺在父母的懷裏撒撒嬌、耍耍賴，還會把沒有吃完的蛋糕塗在自己的臉上，裝着白鬍子的老爺爺，還會無數次的幻想自己一下子長大了……可是今年，當蛋糕端上來的那一刻，我突然明白自己已經長大了一歲，這是一個不爭的事實。我將多了一分責任，不能總像一個沒長大的小孩，不顧後果的玩。

在那間充滿着歡笑、憂愁的教室，我和同桌吵過架，鬥過嘴，生過氣，有事也講一講自己的理想，也講一講笑話……傾聽自己所坐過的椅子、走過的路、歡笑流淚的地方，原來，自己也在不知不覺中成長、不知不覺中體驗。

我們愛笑、一種沒心沒肺的笑，我們愛哭，卻在表面裝得無所謂，我們大大咧咧，卻適可而止，我們愛闖禍，我們不懂事，卻知道自己要負的責任……這、纔是我們，那個“張揚個性”的我們。

我們永不言敗。我們充滿幻想。我們一直在路上。

追夢六年級小學生作文 篇19

成爲鋼琴家一直是我的夢想。爲了能早日實現這個夢想，五歲那年，我就開始在少年宮學習彈鋼琴。

經過了一年多的學習後，我的琴技突飛猛進。有一天，吳老師突然對我說：“祝賀你。下星期你將在蓓蕾劇院演出。”說着，她把五張樂譜交給我，要求我背下來並彈熟練，還特意對我說：“功夫不負有心人。”

回到家後，我嘗試將曲子從頭到尾彈一遍。叫人難過的是，我的琴聲斷斷續續的。我對自己說：“別急，畢竟‘功夫不負有心人’，勤學苦練，再大的困難也能克服。”於是，我又彈了起來。嘻，好多了。接下來，我把指法寫好了。然後，又打着節拍將樂譜唱了一遍。“好了，再來一遍吧！”我又對自己說。藉助清幽的月光，我按起了琴鍵。一曲《鈴兒響叮鐺》從房間裏傳出。琴聲並不流暢。彈完後，我心想：總算進步了。但是，讓觀衆們聽這樣不流暢的音樂，又像什麼話呢？不行，接下來的幾天裏，還得再接再厲呀！接下來的幾個夜晚，我一做完作業就坐在鋼琴前，將樂曲彈上幾十遍。有時，甚至在時鐘的時針指向“11”的時候，我才蓋上鋼琴蓋。

光陰似箭，日月如梭。演出的日子越來越近，我扔沒有將樂譜背下來。演出的前一個夜晚，我將樂譜唱了許多遍。但是，卻是外甥打燈籠——照舊。這可怎麼辦，演出時可不能看譜呀！我心想。我只好繼續嘗試背譜，一遍，兩遍，······八遍，終於成功了！最後，我又反反覆覆彈了好幾遍，直至馬路上空無一人，才蓋上琴布。

演出開始了，一首一首動聽的樂曲從音樂廳裏傳出，觀衆們都被陶醉了。

這次演出取得了成功！同時，我也明白了：功夫不負有心人！只要不斷努力，成功就屬於你。

追夢六年級小學生作文 篇20

晚霞迸射着太陽最後的光輝，雲朵似燦爛的笑容面對無盡的蒼茫。圖書館裏靜靜地，老式吊燈上閃過飛蛾，如同書籍的古老與滄桑。走出大門，仰望天空，我看着星星，知識的收穫同星星一樣銘刻在心上，四年的往事盡在眼前。

清晨，寒霜打在窗上，走過這個並不寬敞的小院，我留意起這家頂尖的圖書館，新式的吊燈正懸於廳堂，讓人感到格外溫暖，些許人在閱讀，室內鴉雀無聲。我取書翻看着，時而陶醉於深入淺出的《伊索寓言》；時而陶醉於詩情畫意的《繁星春水》；時而陶醉於刀光劍影的《中華上下五千年》；時而陶醉於神祕莫測的《昆蟲記》。直至夕陽西下，房舍上升起縷縷炊煙，我才戀戀不捨的告別了暢遊書海的旅行，回到家中。這一次，我被書籍的魔力折服了，從此，便與書“相依爲命”。

回首，圖書館在面前打出剪影，斑痕遍佈牆壁——時光可以流逝，但帶不走這書之寶庫的精華，啊！書籍，你給與人們人生的哲理；你給與人們輝煌的成績；你給與人門進取的動力；你給與人們未來的啓迪！我彷彿回到了四年前，做了一個書香的夢。我懂得，這一縷書香將振開我騰飛追夢的雙翼……

追夢六年級小學生作文 篇21

我不是詩人，也不是歌唱家。既不會用美麗的詞語讚揚自己的夢，也不會用動聽的歌曲來讚美自己的夢。我只能用點點滴滴的行動來告訴人們，我會實現自己的夢。

我在夢的世界中茁壯成長，幸福生活。夢給予了我前進的動力，夢給予了我強大的鬥志，夢給予了我一切的輝煌成果。

夢是強大的力量，可以使人奮發向上。夢是生命的起點，可以使人努力拼搏。夢是航海的風帆，可以使人瞭解大海的浩瀚。夢是一把輝煌的鑰匙，打開人生的大門。

我的夢是當一名警察，逮捕罪犯時的英勇無畏，抓獲小偷時的迅速靈敏。偵查敵軍時的機智勇敢，打勝仗時的欣喜快樂。升官時的驕傲自豪。表揚時的高興難忘。這一切都會被我深深的刻在心中，永不忘記。

我的夢是當一名護士。解決病人的疾苦，讓他們健康成長。讓生病的人脫胎換骨。每天都不辭辛苦，爲病人看病，爲病人擔憂，爲病人着想，這就是白衣天使的偉大。

這就是我的夢。

夢的路程，比山高，比海深。只有勤奮學習，刻苦努力，才能到達夢的終點。

實現夢，猶如上刀山，下火海，那樣艱難。但只要我們頑強不屈，不爲艱難險阻，才能體驗出夢的偉大。

夢，一個令人欣喜若狂的字。夢，一個遙遠的路程。夢，一個艱苦的經歷。夢，一個讓人們鬥志昂揚的字。

我愛夢。我爲夢而奮鬥，我爲自己的未來而拼搏，我爲自己的事業而努力，我爲自己的成果而驕傲！

追夢六年級小學生作文 篇22

每個人心中一定會有一個夢想，並會努力去完成這個夢想。而我也不例外，我的夢想是當一名醫生。

如果我是一名醫生，我會發明一種骨靈生芯片，只要把芯片植入人體內，如果那人在車禍或地震中失去了雙腳或雙臂，他的骨頭會自動長出來。我還會發明一種萬能藥，這種萬能藥可以治癒目前無法治癒的各種絕症，例如：癌症、心臟病、自閉症等等許多疾病。我還會發明一種戒藥，這種戒藥可以幫助一些吸菸、吸毒、醺酒的人戒毒、戒嚴、戒酒，而且永不再犯。

你可不要以爲我在白日做夢，我相信，只要我努力學習，刻苦鑽研，就一定能成功。我在中國達人秀第一季中看到達人劉偉，他小時候頑皮，觸電失去了雙臂，可是他學會了用腳彈琴、吃飯穿衣，一點也不比一般人生活的差，他還通過努力得到了達人秀冠軍。看了劉偉的事蹟，我非常感動，因爲他沒有雙臂卻可以用腳彈琴，料理自己生活。他一定遇到過許多的挫折。可是他卻沒有放棄，而是堅持下來。我也要向劉偉學習，無任以後遇到什麼困難和挫折也不會放棄，一定堅持不懈，直到成功。

這是我的夢想，我會努力去實現它。你呢？