家裏的生活六年級作文（精選73篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的家裏的生活六年級作文，希望能夠幫助到大家。
家裏的生活六年級作文 1
在家中，時而孤獨寂寞，時而熱鬧非凡，時而好運連連等。但在我家是無比的熱鬧非凡。
清晨，到處鶯歌燕舞，小鳥們似乎爲我歌唱，動物們似乎起牀迎接我，迎接新的一天。每個人起來就必須刷牙洗臉，吃早餐，但我們並不是我們而是早早起來“唰”電話和觀賞電視節目。最近可有好多“低頭族”在附近出沒，就因那電話就變成每一個人都不可以缺少的“日常生活用品”。
中午時分，太陽公公出來打招呼啦！每家每戶都像只螞蟻般的膽小如鼠，不敢跟太陽公公打招呼。有些人在中午百貨公司“吹冷氣”，有些人在中午時分，吃中飯等。但我們不一樣我們像是害蟲一樣找東西來破壞。
傍晚，有些人在公園裏做運動，有些人在公園裏玩耍等。但我們不一樣，我們就在牆上“加料”，把我們的最愛的媽媽給氣惱了。
晚上，皎潔的月光照耀着大地，使萬物變得這麼美麗動人心絃。這美景雖平凡，但在我的心中依然如此的鮮美。有些人晚上和家人一起享用晚飯，有些人在晚上溫書，做功課等。但我們不一樣的我們卻在“換衣服”，讓我們的媽媽忙得氣喘如牛。
每一個人的家中都過着不一樣的生活，在我家中如此的`熱鬧，在別人的家中也許很寂寞想找一個人和他談天說地。所謂“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”所以，要好好珍惜你身邊的幸福，不要埋怨任何人。
家裏的生活六年級作文 2
一個陽光明媚的下午，我帶着蟋蟀的歌聲走進田野，感受着大自然的氣息。
一隻螞蟻爬到我面前，引起了我的好奇心，於是我跟着它，做了一次奇怪的.旅行。就像一個遠道而來的學生，揹着一大包“行李”。我覺得應該是回家探親吧！它從左往右跳，好像迷路了。不一會兒，它背上的“行李”越來越大，幾乎喘不過氣來。然而，它仍然驕傲地向前邁進，彷彿沒有什麼能壓倒它。
走了一會兒，一隻小螞蟻走了過來。他們互相摸着對方的角，好像在打招呼。小螞蟻說：“兄弟，你終於回來了！我和我媽好想你！”大螞蟻說：“讀書不容易，博士更難！你要好好學習！”說完，他高高興興地回家了。
我驚訝地發現他們的家在一棵大樹下。蟻巢附近也有很多工人。他們努力工作。我想知道是什麼讓他們這麼努力。原來是螞蟻之母——。女王每天吃很多食物來下蛋，而工人們，只有通過努力工作，才能讓女王安全地生下他們的弟弟妹妹。
突然，一隻毛毛蟲出現在我面前，把我嚇退了好幾步。我仔細一看，毛毛蟲居然在動。
下面有一些黑暗的東西。我仔細一看，原來是螞蟻揹着毛毛蟲。它們小小的身體可以容納比它們大幾倍甚至幾十倍的東西。爲什麼？這就是團結的力量！
在蟋蟀的歌聲中，我走出田野，結束了這次旅行。在這一點上，我似乎知道一些道理.
家裏的生活六年級作文 3
每次回鄉下，都會走在一片綠意盎然的農田道路上，回想小時候，在春雨綿綿的日子裏季節，家人都忙着整地、播種、插秧。
我們小孩可以幫忙整理秧苗，赤腳 踩在軟綿綿的黑土上，暖暖的泥土香和稻苗香氣，瀰漫在空氣中。並不時遠望媽媽的身影，期待着點心時間，大家端着小碗，盛滿蔥香的米糕和冰涼的綠豆湯，赤腳坐在田邊享用點心。小孩對於付出勞力後的'獎勵，溫暖在心頭，在這桃花紅李花白，春暖花開的日子，在田中吃點心的畫面經常鮮活地出現在腦海，這就是幸福的感動。
在夏天收成季節，諾大的曬穀坪鋪上金黃色的稻穀，媽媽帶着斗笠來回翻動，小孩歡樂跳躍在黃金的波浪。若遇西北雨迅雷不及掩耳從天而降，三合院中所有大 人、小孩全員出動，一陣慌亂中，將稻穀集中堆成一座小山，蓋上油布，空氣中瀰漫着雨打柏油的溫熱味道，手忙腳亂總算大功告成，正是幸福的感動。
再來是中元節，所謂“七月半，轟轟贊。”意思就是七月中旬，家家戶戶都已收成，開始準備過節所需的用品、食品，敬鬼神，宴親朋好友，熱鬧非凡。中元節 的晚上，曬穀坪擺滿豐盛的雞、鴨、魚肉，大鄉村會指派所有小孩，走遍田野插香，祭拜好兄弟，一羣孩子夜遊的冒險和刺激，像螢火蟲在夏夜的空中自由飛舞。
農村生活的幸福，在春耕、夏耘、秋收、冬藏的時序中，感動所有孩童溫潤的心，童年的快樂，會一直陪伴着每個人的成長，感動在幸福之中。
家裏的生活六年級作文 4
開學了，同學們像多年沒見的朋友一樣，現在又聚在了一起，所以他們三個一夥，五個一羣地在一起，互相傾訴自己的趣事和傷心事。
瞧，王振東說的那勁，五頭牛也拉不動，而他說的話題我們已經聽他說過很多遍了，我看他們講得很起勁，也去湊熱鬧。聽着聽着我的舌頭也開始蠢蠢欲動了，就加入了他們的隊伍，講我自己在寒假中的趣事：
大年三十的那天晚上，我們全家聚在一起看春節聯歡晚會，我看了千手觀音這個節目，在想：爲什麼她們都不說話呢？觀衆爲她們鼓掌，她們爲什麼也不微笑呢？我帶着這些疑問繼續看，原來，她們是聾啞人，她們的動作都是一位教師在旁邊指揮的，我看完之後，打心眼裏佩服她們。
忽然，媽媽說：我們也來辦一個晚會吧！我們聽了都舉手贊成。
晚會開始了，奶奶先上臺爲我們跳了一段腰鼓舞，跳完後，響起了一陣陣掌聲，奶奶臉上露出了甜蜜的笑容。
晚會進入了白熱化，最後，媽媽給我們猜謎語，在一個房間裏，所有的.出口都被封了，請問，裏面的人該怎樣出來？我們聽了，立刻就開始想，爸爸的額頭變成了一個川字，我則把頭貼在桌子上，好像桌子會告訴我答案似的，姐姐在紙上畫草圖，奶奶原先的笑臉也變成苦瓜臉。媽媽見我們猜不出來，就說：只要把門推開。我們說：門不是封了嗎？媽媽說：只是房間裏面封了。
我們聽了啞口無言，最後，響起了一陣熱烈的掌聲
雖然晚會結束了，但在我眼裏卻還沒結束，反而好戲纔剛剛開始，這件事我永遠不會忘記。
家裏的生活六年級作文 5
乒乓球，是我接觸的第一個運動，它也對我的生活產生了重大的影響。
小時候，媽媽想讓我強身健體，於是讓我選擇一項運動，我毫不猶豫地選擇了乒乓球。乒乓球，是我們國家的國球，它體態嬌小，但不失靈活，對人的反應力和靈敏度有着不小的要求。一個直徑約爲四十毫米的小球，在一張面積約爲四平方米的球桌上跳動着，雙方各自爲營，既不能打下網，也不能打出界。
想打好乒乓球，必須合理地控制好力度，這力要令對手失誤，或長或短，亦近亦遠。總之，想打好乒乓球除了需要身體好，還要有合理的“計謀”去面對不同的對手。
當然，想做好任何事情，光會紙上談兵可不夠，平時的訓練也是必不可少的。在每週日的早上六點三十分準時起牀，並在八點整準時訓練：正反手發球、發接球、板速、拉球……這些內容老師反覆教，學生一直學，循環往復。雖然過程枯燥乏味，但收穫的'成果卻令人歡躍。而且，每次一個半小時運動過後汗流浹背的爽快和收穫的喜悅，是無法言說的。
說了這麼多，我認爲運動的好處有以下幾點：強身健體，提高免疫力，讓身體一直處於健康狀態；運動過後，會使頭腦更加清楚，做題條理更清晰；在打乒乓球的這七年中，我還交到了許多志同道合的好朋友，認識了更多“高手”。
除了最喜歡的乒乓球以外，還有飛一般的跑步、對抗性的籃球、有趣的毽子、多樣的滑輪……
總之，運動給我帶來無限美好，令我心馳神往，生命不息、運動不止……
家裏的生活六年級作文 6
我家有溫柔的媽媽，嚴厲的爸爸，漂亮的姐姐，帥氣的哥哥，而我最喜歡的還是奶奶，我喜歡到奶奶家去玩。
一次，我來到了奶奶家玩。我和哥哥來到河邊，準備抓螃蟹。哥哥下水去撈，我在岸上幫他找，“這兒有一個！”我連忙將我的`發現告訴哥哥。哥哥抓了很多，我也想抓，卻不敢，怕被大螃蟹的大鰲夾傷。我鼓起勇氣去水淺的地方抓，只見小螃蟹嚇得四處亂竄，我慢慢抓，抓了很多。
正當我要給哥哥看我的戰績時，一隻螃蟹夾住了我，我腳一滑，掉入了水中。哥哥看到了，連忙將我抱起來，送回了家。奶奶看見我溼漉漉的樣子，連忙拿來毛巾給我擦乾並囑咐我：“不要再去這樣危險的地方了，要不是有哥哥在，看你怎麼辦！”奶奶的話語中帶着幾分責怪。
第二天哥哥出去摘山楂，我也跟着去了。只見哥哥迅速地爬上了樹，將果子不斷地搖下來。我用揹簍在下面接，一個個新鮮、美味的山楂紛紛掉落下來，看得我眼花繚亂，我抱着揹簍手忙腳亂，只接住了幾個果子。我看着哥哥站在樹上挺輕鬆的，我也爬了上去，大力地搖樹枝，果子“簌簌”往下掉。我正搖得起勁，一不小心，掉了下去。奶奶正好看到了，着急地跑過來，帶我回家給我塗藥水。
我受傷時奶奶都將我摟在懷裏，在奶奶的懷裏像在被窩裏一樣溫暖。奶奶不僅溫暖了我的身子，還溫暖了我的心。
家裏的生活六年級作文 7
伴着歲月，時間一天一天過去了，轉眼我上六年級了。
記得，三、四年級時，我感到學習壓力並不大，每天抄抄寫寫玩玩就過去了，一點緊迫感都沒有。但上了六年級，我感到壓力非常大，每天不管怎樣擠，時間都不夠用，放學回家吃完飯寫完作業，還沒來得及複習就到了睡覺的時間。
到了六年級，一天八節課，除了要考試的科目外，什麼課都沒有了。五科作業寫到手指抽筋，手腕發麻都不一定寫完。知識點記到“腦死亡”才罷休，每天累得不行。我每天都感覺到再這樣下去，我要得“自閉症”和“抑鬱症”了！週末有許多補習班在等着我，一點休息時間都沒有，我每天渴望着什麼時候才放假呀！想着放假就可以休息了，可是一想到這纔是六年級上學期，我就垂頭喪氣，感到悲傷，我的'命怎麼那麼苦呀！
由於六年級時間緊迫，每天的生活枯燥得想罵人，我已經很煩了，媽媽還一直不打擾我，嘮嘮叨叨一直不停的聲音：寶貝，下去幫媽媽拿包裹；來，吃一點水果；趕緊去寫你的作業，你中午的時間用在什麼地方了……逼得我每天和她吵架，一吵架我就會埋怨她太煩了，跟個神經病一樣，就這樣，我和媽媽的關係陷入僵局，我睡覺時都在想：討厭的六年級爲什麼要這麼快的來到我身邊？
我希望六年級的時光趕快過去，不然我真的快要煩死了！
家裏的生活六年級作文 8
很快，我已經到了六年級。六年級對於我們來說，不是普通的一年，這一年，是非常重要的一年，是升初中的一年，也是最爲緊張的一年。
爲什麼說緊張呢？那是因爲我們的第一次數學月考，讓我們整個年級的`學習都變得緊張起來。
在星期三的下午，我們正上着第一節課，忽然，老師的手機響了，老師一看，“呀，第三節課就要進行數學月測！？”老師驚訝的喊出聲來。這一聲，我們全班都聽見了，班裏的每一個同學都顯得很吃驚。
之後，數學老師馬上開始進行復習，只講了幾個重點。第二節數語文課，爲了讓我們考好，語文老師把這節課給了數學老師，數學老師又給我們講了一課。
很快，第三節課的上課鈴響了起來，我們也做到了考場等候發試卷，那時候，我心裏在想試卷上的題難不難，這時，試卷已經發到了我的手中。
啊？怎麼會這麼難，這些題老師都沒複習到，可在這時抱怨又有什麼用呢？我只好埋頭開始公公正正的寫試卷。剛開始的填空題就有幾個不會，應用題和選擇題又有幾道題拿不準。唉！這次肯定完了。我想：這張試卷肯定考不好！
幾天以後，成績出來了，跟我想象的一點兒都不錯，我只考了73.5分。
經過這次考試，我知道了學習非常緊張。緊張中，還有着激情。看來，爲了升一個好初中，我不得不加把力！
家裏的生活六年級作文 9
有人說：生活是煩躁的，是枯燥無味的，但我，卻不這麼認爲。我覺得，生活是美妙的，美好的，他像一曲動聽的旋律，他像一朵芳香醉人的鮮花，正綻放着他的無限的春光。
生活，這是一個有深度的詞，許多有學問的人，更是予以生活高度的評價：生活是一本最大最厚的書，是一本最生動，最激動人心，似乎好懂，其實難懂的書。但是，在我們這先人眼中，生活並沒有這麼的偉大，這麼的深奧，而是單純的誤解了生活，認爲生活好象只是一件事情，每天彷彿只要做一先該做的事，好比如上班，吃飯，看電視之類的.。在他們眼裏，並沒有哲學家，文學家們眼中生活的美好，並沒有什麼所謂的：生活像動聽的曲子，生活要有夢想，才能高飛，生活不管富貴與否，你都是幸福的之類，而是覺得，生活只是一種“有錢與沒錢”的分別。哦不，那你就大大錯特錯了，生活並沒有所謂的“富貴之分”的。其實，生活中的每一個人，都只是一個農民，而生活只是一塊田，要看你付出多少時間，多少精力去耕種他。爲什麼有的人過上美好的生活，而有的人卻一生都不光輝呢？因爲他們懶。生活這塊天，只要你付出，他纔會給你回報，一分耕耘，一分收穫嘛！
就像諾貝爾說的“生命是自然的付給人類雕琢的寶石。
生活就像一片原野，它需要我們用雙手艱苦的看墾，命運像一隻小船，它需要我們用意志去駕駛。就讓我們一自己爲例，用奮勇撒下種子，用意力去澆灌，用恆心去維護，用喜悅收割。讓我們付出，讓我們豐收！
家裏的生活六年級作文 10
汽車，如今已走進千家萬戶。在新時代的發展中，少不了汽車。未來會有這樣一種車——雨點車。
在未來，人們根據雨點的形狀發明了雨點車。雨點車，雨點車擁有着現代汽車所沒有的功能。在車上，我們可以調換眼前的景象隨着自己的心情開車，你是不是要問難道不會撞到前面的車子嗎？讓我來告訴你吧，雨點車是一個很安全的車子，它可以自動檢測眼前所出現的障礙物，然後運用它高超的技能，避開障礙物。而且在未來的世界裏，你不用擔心會走不通路，雨點車會讓你順暢地從地球的一端“飛”到另一端，之所以會這樣呢，是因爲雨點車可以自動飛行，速度極快。如果你在中途想下車，也並不麻煩，你只要摁一個按鈕，雨點車的下方就會噴射出許多大大的雨點，你所要降落的地方就會下起“傾盆大雨”，這些雨點會爲你的降落做好鋪墊，你在空中可以體會到雨點的'快感。在雨點車的世界裏，你如果通宵開車，你會犯困，你只要開啓自動語音模式，雨點車就可以與你談話，讓你可以精神充沛。
再來看看車外，雨點車的材質柔韌而富有彈性，像一個大皮球，彷彿針一碰就會破掉似的，實際它是怎麼也不會壞掉的，即使有一天他受到了損壞，過個十來天，也會自動修復，再一次完好無損。
在未來，總會有許多令人憧憬的事物，雨點車只是其中一個，還有許多未知的東西等着我們去探索，去追求。
家裏的生活六年級作文 11
站在微風中等待着公交車的來臨，昂首挺胸，雙目有神的面對着來往的車輛與人們，開始了我新一天的早晨。
來到學校，我微笑着向老師同學們問好，然後拿起書本，開始用最洪亮的聲音早讀。
下課後，你總能看見我趴在桌上，咬着筆桿，勇敢的與作業作鬥爭。最後，我被打敗了，只好拿着作業找班長......
中午，用過午餐後，要想找我的話，肯定在圖書館，看我那勤奮的樣，認真的看着我最喜歡的文學書和歷險故事，偶爾也會在操場上漫步，和我的好朋友嘻嘻哈哈的打成一團，然後躺在地上捂着肚子哈哈大笑......
下午有兩節自習課，當同學們都在安安靜靜得寫作業時，而我卻在那寫字的刷刷聲中呼呼大睡，這我已經習慣了，改不了了，爲此，媽媽費經心思讓我改，結果還是沒用，所以媽媽就懶得管我了。
昏睡了兩節課，現在我已經充滿活力了，瞧，我真在操場上盡情的揮灑的汗水，跑步，跳繩，打羽毛球......樣樣有我的份，看我玩的這麼開心，好多好多的同學都加入進來了，我玩得更有勁了.....
放學後，我會主動留下來掃地，把我們的`教室打掃得乾乾淨淨，讓衛生老師讚不絕口，那時我會很自豪，蹦蹦跳跳的回家去......
晚上，寫完作業後，我會呆在書房安安靜靜的看着書，9點鐘不用爸爸媽媽催，就早早的爬上了牀，呢喃道“今天過得真開心啊”！
家裏的生活六年級作文 12
今年的暑假，媽媽幫我報名了兩個夏令營和兩場小提琴比賽，然後我也參加了學校的暑期乒乓球隊，這真是個與衆不同且充實忙碌的暑假。
三天的微生物營，第一天到門口就看到熱情的大哥哥大姐姐們熱情的歡迎着我們。三天的活動中，我學到了生物五大界，並且用顯微鏡觀察了蘇力菌和線蟲。我覺得最有趣的是，我們把手印在培養皿，靜待兩天後觀察，發現噴過酒精的手最乾淨，再來是洗手再擦乾，光洗手是第三，沒洗手當然是細菌產生最多的啦。
天文館兩天的`天文營，也是非常的有趣，老師首先帶領我們認識八大行星，介紹各個行星在希臘埃及信仰中代表的意義。接着討論黑洞，我發現其實黑洞不是洞，而是質量超大的星球，而且如果人能製造出黑洞，時光旅行就在也不是夢了。另外有關溫室效應的危機，更是不可忽視的問題。這兩個營隊，讓我看到和學習到很多 新的知識，寓教於樂的營隊方式，讓參加的同學們都玩得不亦樂乎。
再來，是一項有難度的任務與挑戰小提琴比賽。雖然加緊練琴非常辛苦，但當我站上舞臺，評審和觀衆專注的聆聽着我拉奏的音樂，一種努力之後自我肯定與被肯定的成就感油然而生。
在這個暑假當中，我也找到了我的新興趣乒乓球，它真的太好玩了，每天早上我都期待着去上乒乓球課，媽媽開玩笑說我早起的速度和效率可比上學時還要高。
今年的暑假，似乎過得特別快，我期待明年還能參加其它的夏令營活動，過一個豐富且收穫滿滿的暑假。
家裏的生活六年級作文 13
暑假生活中的一件件趣事就如同夜空中的點點繁星，點綴着我的暑假，一顆顆都是那麼的耀眼奪目，一件件事都是那麼的記憶深刻。
山東曲阜的“三孔”：孔廟、孔府、孔林馳名中外，它是我國思想家、教育家、儒家創始人孔子的故鄉。這裏以豐厚的文化積澱、悠久歷史、宏大規模、豐富文物珍藏，以及科學藝術價值而著稱並吸引着大量中外遊客，今年我就去貴寶地暢遊了一番。
在中國，孔廟有很多，但歷史最久、規模最大、等級最高應屬位於曲阜的第一座孔廟，它又稱聖廟，與北京故宮、承德避暑山莊並稱東方三大古建築羣。
走完孔廟，那當然要走走孔府啦！孔府是孔子的子孫後代住的地方，孔府有大廳、有大堂、有樓房。東邊是廟，西邊是學堂，中間是建築物。建築物十分高大、雄偉。
最後，我們去了孔林，孔林是孔子及世世代代子孫的墓地，也是世界上最大的家族墓地。園內古木森森，林下墓家累累，碑蠍林立，石儀成隊。
曲阜三孔，雄偉壯麗，它不僅是儒家文化的載體，更是中華文明的滄桑足跡！使我也體會到了中華民族悠久歷史的.魅力！
除了旅遊，運動也是我的暑假中一項必不可少的活動。清晨的陽光溫暖又舒適，體育場上已經變成了一片運動的天堂。和同伴一起在籃球場上揮灑汗水，是每天我最期待和最享受的事情。
快樂時光匆匆的流逝，轉眼間，美好的暑假生活已過了大半。我相信這一切將會成爲一段美好的回憶。
家裏的生活六年級作文 14
早晨，從睡夢中醒過來，我揉了揉惺忪的睡眼，從牀上坐了起來。我下意識的伸了個懶腰，卻頓時讓睡意全無，於是便起牀開始了我的輕生活。
洗漱完畢，我端起媽媽爲我準備的牛奶和三明治，來到陽臺上坐下來。靠在藤椅上，小口小口的抿着牛奶、咬着三明治。陽光像流水一般從天空瀉下來，瀉在我身上，暖暖的，舒服極了。不知不覺，我已將牛奶喝完了，三明治也被吃的一乾二淨。我卻還回味着食物給我帶來的溫飽和陽光的溫暖，沐浴在陽光下，享受着週末的輕鬆與慵懶。
我貪婪的讓身上充滿了陽光的味道才走進屋裏，來到在書桌前坐下，把電腦打開，放了首不知名的歌。我一邊聽着輕音樂，一邊畫着畫，好不自在！家裏瀰漫着音樂和美術顏料的味道。“嘰嘰”幾隻小鳥的歌聲吸引了我，透過窗戶，我看見它們穿梭在樹木之間，玩着追逐賽，多像以前的我們呀！時間飛逝，轉眼之間，我們已從一年級的弟弟妹妹，轉變成了六年級的`哥哥姐姐，再有一學年，或許我們大家都各自遠揚了吧！我不禁沉思起來。窗外的景色沒有變，小鳥依舊在追逐、在歡笑、在玩耍。屋內的歌變了，意義也變了。“曾經並肩往前的夥伴，在舉杯祝福後走散……”聽着‘明天，你好’，我不禁跟着唱起來，淚光也在眼底閃爍……
“咔”門傳來了呻吟，哦！媽媽回來了，我拭去眼角的淚，跑去迎接媽媽。再見，快樂的輕生活，不知道下次，還是不是今天這“悲涼”的感受呢。期待你下次給予我的驚喜。
家裏的生活六年級作文 15
人真是個奇怪的動物 ，上學時天天盼着放假，想着可以在放假時痛快地玩，天天看電視、玩電腦，一覺睡到大天亮，想去哪裏就去哪裏。這種生活多自由自在呀!可真的放假了，我又天天盼着快點開學。爲什麼呢？因爲，放假前想好的一切美好“憧憬”根本不存在。
剛放暑假那會兒我是真的開心，電腦可以從早上一直玩到中午，電視可以從下午一直看到晚上睡覺。可這樣的'日子過了沒幾天，我就開始有點膩味了，我從電腦上和電視裏看到的一些好玩或開心的故事沒人可以讓我和她分享，如果在學校裏，我就能把這些好笑的事講給夥伴聽，不知她聽了會笑成什麼樣……唉！那就一個人偷着樂吧！
好不容易到雙休日，我提主意出去玩，爸爸媽媽卻說沒空。：“那下午行嗎？帶我去公園。”我哀求道。“不行，哪兒車水馬龍的，人那麼多！”“那一個小時可以嗎？我想去溜冰？”我仍不死心，繼續問道。“不行，我晚上那麼晚回來，困了，下次吧！”我真是太鬱悶了，只能被關在家裏那兒也不能去了！如果在學校裏，好歹還有個快樂星期！
你們該問了，你不用做寒假作業嗎？唉，別提了，熬了幾個星期的寒假作業大部分都寫完了！現在就只剩下作文3篇和閱讀了。寒假都過去十幾天了，只剩下作文的我卻找不出一點題材。要是在過年之前，作業還沒有寫完那該怎麼辦？
我現在真是超想在周老師的課上聽到他風趣幽默的“俄羅斯語”，想在萬老師的課上聽到更多的好文章，想在張老師的課上學到更多知識……快點開學吧！
家裏的生活六年級作文 16
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，我離小學畢業只有兩個月不到的時間了。現在，我們已經進入了無聊至極的複習階段了。
“請大家打開數學書。”數學老師走進來，又開始講上節課講了十幾遍的知識點。本來就很閒的、坐在窗邊的我，聽着早已銘記在心的公式，吹着徐徐的清風，不知爲和一向是好學生的我，上下眼皮竟開始“打架”了。看在它們那麼想“在一起”的分上，我當然要“撮合”一下它們。就這樣我在數學課上。“明目張膽”地和周公“約會”去了……“周佳卉，你還記得嗎？”我一下子驚醒了，看了看黑板，原來是問怎麼判斷一個分數能否化成最簡小數，簡單，“先把它們化成最簡分教……”回答完了，老師滿意地點了點頭，讓我坐下了。我撇了撇嘴，老師講詳細點固然好，可太詳細了，會讓人昏昏欲睡的'！
第二節是英語課。這節課我們考試。“又考試？”唉，這幾節英語課我們天天考試，煩得我頭都大了，快下課了，老師才把試卷發下來。還沒做幾題呢，下課鈴就響了。算了，英語課一節課的時間和別的課不一樣，我們都習慣了。
好不容易熬到音樂課了。當我們正準備往音樂教室走時，語文老師來了：“這節音樂課大家都留在教室裏……”“啊——”我們不約而同地大叫起來。
這就是我的小學生活。儘管已經進入了最無聊的階段，但我還是不敢大意，因爲這可關係到我的畢業考成績啊。
家裏的生活六年級作文 17
秋天，是個收穫的季節，在這季節裏很多農民正在田裏頂着烈日收割稻穀，我的外婆、外公也在其中。
今天我懷着好奇心去幫外公他們打穀子。脫了鞋，下了田，就踏進了我生命中的第一次辛勤勞動。外公在收割機上打穀子，外婆在割稻穀，我和姐姐負責把谷把遞給外公。
初次下田的我在抱谷把時姿勢不對，外婆耐心地幫我糾正。她對我說：“張傑，你的右手應該抱在谷把的中下方，左手應該按在谷把的尾部，這樣纔好抱。”我試着去做，果然好抱多了，輸送谷把的速度也快了許多。
我一直這樣抱，有時還調皮地把外公剛打過的谷把拿來鋪路，以免摔了。可是有一個地方沒鋪好，剛一走到那兒就來了一個四腳朝天，害得我收穫一身泥巴。
抱着抱着，我的手和腿已經酥軟，筋疲力盡了，我多想撒手不幹，但看看外公、外婆，他們比我們小孩子還辛苦、勞累幾百倍，卻從沒說過“我不幹了”。我左思右想，最後還是堅持去完成了這艱辛的勞動。這時正是中午2點鐘，我早就汗流浹背了，儘管如此，我還是覺得很高興，畢竟我完成了這第一次五味俱全的'農活。
第一次參加這樣的勞動，使我真切體會到了農民伯伯們的艱辛，我們平常吃的每一粒糧食都浸透了他們的汗水。我們還有什麼理由不珍惜糧食呢？
家裏的生活六年級作文 18
前不久，爸爸帶我去南洞藝谷遊玩了一整天。在那裏，我真正體會到了什麼是鄉村的生活。
清晨，太陽從地平線上冉冉升起，第一縷金色的光輝灑在大地上，勤勞的鄉下人們早已起牀，來迎接這嶄新的一天。
上午，南洞藝谷裏的遊人漸漸多起來。而村裏的農民也開始了一天的勞動。“嘿喲，嘿喲！”他們嘴喊着勞動號子，辛勤地工作着，希望用自己的勞動換來豐收的果實。即使他們已經幹得汗流浹背，也毫不在乎。家家戶戶的婦女們也不閒着，在石橋邊，樹蔭下，小河旁，常常看見她們忙碌的身影。原來，她們正用清澈的.溪水洗衣服呢！只有天真、活潑的鄉下孩子們沒事兒幹。他們聚在一起趕鴨子、捉迷藏、打水漂……玩得不亦樂乎。
正午，太陽火辣辣地烤着大地。這時，小農莊的生意興隆起來。遊客們一批接着一批，樸實善良的鄉下人用他們最真誠的微笑，迎接這些遠道而來的客人們。
到了傍晚，遊客都回家了。鄉下人家便將桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地邊吃邊聊。一座座青瓦白牆的房屋沉浸在金黃的落日中，真令人着迷。
吃過晚飯後，鄉下人家漫步在田間小路上，他們與碧綠的田野，天邊的紅霞，頭頂飛過的歸巢的鳥兒構成了一幅自然、和諧的風景畫，令人久久不能忘懷。
夜深了，這個依山傍水的寶地又恢復了寧靜。在鄉下人家的田野裏，昆蟲們演奏者搖籃曲，讓辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進入夢鄉……
家裏的生活六年級作文 19
今天，我爸爸去考試了，我媽媽去上班了，家裏只有我一個人，我感到十分的高興，感到非常的自由。
早在昨天，我就把數學和英語給寫完了，就剩下了一篇作文。當爸爸媽媽走了的時候，囑咐過我，要少玩些電腦，再做一下家裏的作業，我高興的.說：“沒有問題。”爸爸媽媽聽了，點了點頭，放心地走了。很快，我把作文給寫完了，我興奮地大喊了一聲：“ok！寫完了！可以去玩電腦啦！”我風風火火地跑到了書房裏，開啓了電腦，頓時，我心花怒放，心裏暗想：終於可以玩電腦了！我好久都沒有碰到你了，我心愛的電腦。我玩地高興極了，時間都忘記了，甚至連吃午飯都給忘記了，我廢寢忘食地玩着電腦，終於，我扛不住了，跑下了樓梯，開始翻箱倒櫃，尋找有沒有吃的，但是，我尋找了好久，還是沒有找到吃的，我漸漸地聽到了一聲奇怪的聲音，“咕嚕~咕嚕~”啊！原來是我肚子餓了，肚子叫的越來越響了，突然，我看見了一包方便麪，我就像抓住了一根救命的稻草一樣，高興極了！可是，又有一個問題，我不會泡方便麪？我一會兒水放得太多了，一會兒鹽放得太多了。終於，我泡好了方便麪，但是味道很難吃，沒辦法，不吃就得餓死啊！吃了就會被鹹死！
我感到了生活是多麼的困苦！一個人，只有永遠擁有充滿夢想和激情的心靈，才能真正懂得生活的意義，也才能從真正的意義上享受生活！
家裏的生活六年級作文 20
一放暑假，爸爸就送我去農村住上幾天，體驗農村生活。爸爸佈置給我的任務就是給老家後花園的桂花樹除草。桂花樹是去年剛種下的，而周圍的野花野草一旦長出來，就會不停吸取桂花樹的養分，擠佔它的生存空間，直到桂花樹枯死。我的'責任就是幫桂花樹除掉這些“不良的朋友”助它生長。
剛開始我興致勃勃，雙手抓住草的根部，用力一拔，輕鬆解決。哈，這也太容易了吧。這可比學習容易多了。我幹勁十足。
幹了一會，我的手上冒出了許多道紅痕，火辣辣的疼。我現在拿這些“小青蛇”沒有辦法了——我每一用力，它們都似乎懂得反咬我一口。我跑回老家拿了鋤頭回來。我連砍帶刨，終於除掉了一些，可是這鋤頭太笨重，沒幾下我就體力不支，根本掄不動它了，只好又幹回老本行——用手拔草。
又過了一個小時，我明顯感到四肢無力，頭暈眼花，走路像在太空上，軟綿綿，輕飄飄。蚊蟲在我頭上飛着，額頭上的汗水翻滾着，我心中有一種說不出的浮躁。我想：原來坐在家裏吹着空調看着書，是多麼奢侈的享受啊。
最後幾棵樹周圍的雜草是爺爺幫我一起完成的。傍晚，看着周圍清清爽爽的桂花樹在晚風中輕輕擺動，它們應該是在向我點頭致謝吧，我心裏美滋滋的，連疲憊感都頓感消失。
農村體驗的第一天，我很累，也很快樂，我明白了：人不能因爲安逸的生活而磨滅了奮鬥的意志。
家裏的生活六年級作文 21
不知不覺，已到了十二月底，轉眼間，一年又過去。驚覺時間的匆匆，也許，過去的遺憾已無法彌補，但至少我們可以爲充滿希望的未來努力。在今年，有什麼需要改進、檢討的地方？而對明年，我又有什麼祝福和期望呢？
對我而言，今年非常特別。從生活了十一年的外地搬來，一切都變得很不一樣，要適應新的同學，新的學校，新的人、事、物。剛開始，我感到既緊張又興奮，一個個問號浮現腦海：“同學們會不會覺得我是個奇怪的人？”“他們會不會討厭我？”“老師會不會很兇？”“新學校的環境如何？”直到開學時才發現，這裏的老師和同學都對我很好，新學校也很漂亮，之前的疑慮都是多餘的。我變得非常喜愛上學，只要一、兩天沒見到同學，感覺就像半個月沒看到似的，彼此間的感情好到使我都忘了自己是個轉學生呢！
過完了這意義非凡的一年，我覺得還有下列幾點可以改進：一、不要再和弟弟吵架──學會控制自己的脾氣。二、在時間上的'掌握──能在有效的時間內，做出又快又好、有效率的事情。雖然我來到這裏只剩一年的小學生活，但也正因如此，才應更加珍惜我和同學間的感情。明年就要揮別無憂無慮的小學生活，進入另一個求學階段──初中，在此期望明年的畢業旅行能順利舉行，初中生活能儘快適應，並祝各位：“豬”事順利！
家裏的生活六年級作文 22
一個陽光明媚、萬里無雲的星期日，我和弟弟在家裏觀察了兩隻綠豆蟲。
這兩隻綠豆蟲一隻是大的，一隻是小的，你要是不仔細看頭，都能和尾巴混了呢！下面我就給大家講講我是怎麼觀察的吧！
我和弟弟一開始還不敢摸，可過了一會兒我們就敢摸了，而且還覺得越來越好玩，越來越有趣，我們想逗一逗小蟲子，於是，我和弟弟小心奕奕地把小蟲子拿出來，然後又輕輕地拿出一個恐龍玩具，接着又把小蟲子慢慢地移動到玩具上，這是我的心才慢慢地不害怕了，因爲，我剛纔生怕它一害怕往我手上拉一泡屎。哪我可就殘了，我想。這時小蟲子正在往恐龍頭上爬，爬呀爬，小蟲子終於爬到了恐龍頭，它往下看了一眼，就急忙把頭縮了回來，好象在說：“太高了，太高了，要是摔下去可不得了，我還是不從這下去了。”這裏我想：現在是觀察的最好時機，我不能錯過。小蟲子轉了半天才轉了回來，它又爬呀爬，爬到了尾巴哪，纔下去的。小蟲子可真會想辦法，我想。弟弟這時說：“咱們要學習小蟲子，因爲它不是遇到困難就放棄，我點了點頭。這裏，大蟲子爬到了恐龍的.身體上，但沒過多久它就掉下去了，我們剛看見就一邊笑，一邊說：”它可真好玩！
看，這就是我觀察的經過，怎麼樣，好玩吧！
這次觀察綠豆蟲，讓我明白了只要仔細觀察就有很大的收穫。
家裏的生活六年級作文 23
盼望已久的暑假終於來臨了，我真是太高興了，因爲媽媽早就答應暑假帶我去南京二姨家玩，所以我恨不得一步飛到二姨身邊。
到了二姨家，她便向我介紹：南京是座歷史悠久的古城，它有很多有名的景點，如：中山陵、雨花臺、夫子廟聽得我心馳神往。後來幾天，在她的陪同下我都一一地去看了，但其中最讓我難忘的還是綠博園。
記得一進綠博園的大門就可以看見許多造型美觀的花草樹木，那可都是園林工人的勞動成果。走進去，空氣清新，讓人心曠神怡。唉我不由得長嘆一口氣，可惜我家不在南京，要不我天天來這，既可以欣賞美景，又可以呼吸新鮮空氣，多好啊！
一路前行我們就來到小朋友們的最愛——遊樂場。這兒的遊樂項目很豐富，不過我最喜歡的還是十分刺激的激流勇進。當小船從高處往下衝時，我感覺就像長出了一對翅膀飛向空中，而且速度很快，特別刺激。下衝時我們都尖叫着，那一刻心裏是既興奮又緊張。好挑戰的我還沒從激流勇進中回過神來，就又玩起了大哥哥大姐姐都害怕三分的高空挑戰遊戲極地飛鼠，隨着機器一會兒左一會兒右，我整個人在不停地旋轉，記得停下來時心還跳得很厲害呢！不過我一點都不在乎，感覺很刺激也很過癮！
快樂的'時間總是過得很快，不知不覺已到了晚上，在爸媽的催促下我戀戀不捨地跟着他們離開了綠博園。走的時候還想，明年暑假我還會再來的。
家裏的生活六年級作文 24
時間如同流水嘩嘩地流失了，我們乘着一葉小舟漂向了小學的衝刺階段————六年級。
步入六年級，滿心愉悅。這意味着，我們將要成爲一名中學生了。當然，彩虹是要暴風雨後纔會出現的。
上了六年級，就標誌着我們的身體、思想、內心又步入了一個新臺階。隨之而來的一個大問題橫空擺在我們前面————溝通。更多的是和家長、老師的溝通吧！因爲家長常常在說：“你們現在的條件太好了，不懂珍惜。六年級還在貪玩”之類的話。但是我不知道如何與他們溝通。畢竟我們生活的`時代不同，想法也會不同。有些時候，父母不理解孩子的累；孩子也不理解父母的良苦用心。每一次聊天，都可能產生爭執，但我們的時間也不多，每天數學“兀”後的無限個數字都像魔鬼的符號催促着我們。我們要努力學習，衝到前鋒。我也不會一直想這些不開心的事。有時間我會多到處走走，學習一些“課外知識”也是有好處的。
學習的路上會有些坎坎坷坷。語文老師常說：“學習方式比想成果重要的多。”找到自己學習方式。讓父母和我們達成共識。讓父母和自己相互理解纔是我們成長的目的，纔是六年級儘量要完成的功課。這樣我們才能走的更遠。
一切的一切，時間會給出答案。但眼下好好努力學習，攻克許多成長中的問題，纔是首要任務。
家裏的生活六年級作文 25
隨着時間的變化，科學技術不斷提高，現在電視、手機已經不是新鮮的玩意了而是在大街上來回奔馳的汽車。
現在有許多家庭買了汽車，根據人麼的經濟發展，買汽車的人越來越多了，在一個小區內，大概有一半以上的家庭有了汽車了。汽車帶給我們的好處和壞處有很多的，好處是家裏出去度假了，火車、汽車票都很貴，就可以用自己家的自駕車出去旅遊了，就不用花那麼多錢買車票了。那壞處就是汽車的汽油很貴，打一點點，就要幾十塊錢。還有當你駕車不習慣時，就會碰到人或者破壞公物這樣就會罰錢。
汽車有許多牌子，如：悅達起亞、奔馳、東風日產······它的外形也有好幾種，顏色各異，它們的結構大致是一樣的：車裏有四五個座位，有一個方向盤，導航，寬大的'後備箱了可以放下很多很多東西。汽車頂上還會有一根天線。汽車的外形真奇怪。
而汽車還改變了消費模式。人們的生活得到了快捷，生活質量不斷地提高。汽車同時使得製造業、服務業、運輸業、旅遊業等等產業，紛紛活躍起來了。從某種程度上解決了現代社會的就業問題，從而帶動了社會經濟的快速發展。
汽車的外形如此奇怪，功能如此之多，用腳走回來，擠上擠上公交車是多麼累，乘汽車是如此輕鬆，汽車給我們的生活帶來了貢獻。
汽車，改變了生活。
家裏的生活六年級作文 26
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活就快要結束了。我們要告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，進入多夢的少年時代。但我忘不了那快樂的小學生活，那長不大的記憶停留在了母校。
回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都印在了我的腦海裏，在那豔陽高照、桂花飄香的日子裏，校園裏不時傳出朗朗的讀書聲，同學們盡情嬉鬧的的笑聲。
記得有一次語文測驗的`時候，卷子一發下來的時候，我就馬不停蹄的做了起來。一個小時候，我做完了所有的題目。於是我便檢查了起來。檢查了一遍後，我也沒接着檢查下去，最後收卷的時候，我毫不猶豫的把卷交了出去。
到了下午，等老師髮捲的時候，我驚奇的發現，我有一道句子改寫做錯了，白白失掉了2分。我再仔細一看，原來，我在改寫句子的時候，把整句抄了下去。
此時，我後悔萬分，自己當初爲什麼沒有認真做題，後悔當初沒有認真檢查，後悔明明會做的題目居然也會做錯。
這件事，仍清清楚楚的浮現在我的腦海裏，使我難以忘懷。
親愛的同學們，在即將分離的時刻，祝你們學習進步，住敬愛的老師們身體健康，祝親愛的母校人才輩出！
再見了親愛的母校！雖然我離開了您，但您卻留住了我長不大的記憶——難忘的小學生活。
家裏的生活六年級作文 27
在這科技發展迅速的21世紀，車，已經成爲了外出旅行必不可少的交通工具。而汽車，則更是直接“走”進了人們的生活當中，爲人們提供了許許多多的幫助。它們也已成功的從多年前的寥寥無幾，變成了現在大馬路上隨處可見的交通工具。
車的種類及其繁多：家用的小轎車，當然，這也是最常見的.一種車了﹑工人用的灑水車﹑消防車﹑越野車等等等等。而它們的每一種，都有着相對應的利用價值，每一種，都對我們人類有幫助。
不知多少年前，古人們用馬來當做代步工具，速度雖快，卻及其不方便。而如今，人們又發明了舒適安逸速度又快的汽車，也不知比馬好上了多少倍。汽車改變了我們的生活，節省了寶貴的時間，方便我們外出旅行，爲世界經濟的發展提供了巨大的幫助，開車去兜風，散心，也都可以豐富我們的生活，令生活更加豐富多彩……記的以前，每次回鄉下的老家，騎電動車都要四十分鐘才能到達，而現在，而自從買了車後，時間幾乎縮短了一半。
汽車改變生活。現在，汽車爲人類社會生活創造了許多新生事物：汽車藝術、汽車廣告、汽車展會、汽車旅遊等已滲透到發達國家人們的日常生活之中，改造着人們生活方式和傳統觀念。並進而減少了人們的就業難的問題，改變人們的生活方式和休閒方式，生活節奏、以及文化習俗。
汽車改變生活，讓生活更加方便，讓世界更加美好！
家裏的生活六年級作文 28
要說課堂生活是一彎月亮，那麼課餘生活就是一輪太陽；要說課堂生活是一朵浪花，那麼課餘生活就是一片海洋；要說課堂生活是一顆小草，那麼課餘生活就是一片森林。我的課餘生活五彩繽紛，看書、畫畫、寫字、看書……
每天只要一聽到下課鈴聲，我們就像離弦的箭一樣衝出教室，津津有味地玩起各種各樣的小遊戲，安靜的操場一下子沸騰起來，這邊在踢球，那邊在打羽毛球，另一邊又踢起了毽子，好不熱鬧。這不，剛下課，她們就來邀請我跳繩了呢。遊戲馬上開始，靖雯她們三人和我“黑白配”組成了一組，我欣喜若狂，要知道她們三個可都是高手呢！跟她們一組勝算可是很大的喲！
剛開始，我先負責套繩，由她們領跳，她們一關接着一關，婀娜的身姿在細繩上活蹦亂跳的，可愛極了！她們的動作優美嫺熟，跳起繩來活像一朵朵嬌豔的的.花朵在風中起舞。不只有這美麗的人兒，還有那優雅繞耳的口令生生日而呢，“花花花仙子，花花花仙子~”一斷斷稚嫩的句子流入耳畔，聽着不禁讓人沉浸其中。
除了我們，這諾大的操場上還有許許多多的小夥伴，踢足球的朋友就像是堅韌不拔的野草富有衝勁，汗流滿面；打羽毛球的朋友像是在和“鴿子”嬉戲呢；跑步的朋友就更是可愛了，一張張笑臉像是紅彤彤的蘋果，被熱的喘不過氣來~
就在我陶醉此景的時候，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們大家趕緊收拾好東西，又高高興興的回到教室，操場瞬間平靜下來恢復了原樣，多了的就是我們歡樂的氣息。
家裏的生活六年級作文 29
六年的小學生活轉眼即逝，驀然回首，有許多事令我難忘。
我清楚地記得，那一次，丁煒老師讓我到橫港去比賽。我在練習的時候，唱得非常差，傷心的我躲在角落裏哭了起來。丁老師找到我，語重心長地對我說：“別哭，你唱得很好，就是太緊張了。再多練習，你會唱得很好的！”“真的嗎？”他一臉笑容的問我：“你說呢？”
直到上了六年級，我才知道，我那次唱得有多差，而丁老師卻一直在鼓勵我，讓我重拾了信心。
在上個學期的運動會，我深刻地記得。跑步比賽的時候，我們班的運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試。當裁判一聲令下，我們班的同學便象箭一般地向終點奔去，一旁的同學們更是喊破了喉嚨：“跑快點啊，加油！”果然，我班的運動員不負衆望，拿了第一。在其它項目上，我們班也取得了驕人的成績。
要問表情最豐富是什麼時候？毫無疑問，就是發試卷的'時候。
看吧！當老師拿着一疊改過了的試卷走進教室，保準教室裏會鴉雀無聲，同學們都會目不轉睛地盯着老師手裏的試卷。有的同學作拜佛的樣子，嘴裏還在不停地嘟囔着：“佛祖保佑，考好點啊！”有的同學在胸口划着十字，也在小聲地說：“上帝啊，別考砸了！”考得好的同學自然興高采烈，沒考好地卻垂頭喪氣，這成了教室裏一道亮麗的風景。
小學生活，有溫馨、有汗水、還有痛苦與快樂並存着，難忘啊，我的小學生活！
家裏的生活六年級作文 30
生活，是一幅五彩斑斕的畫卷，是一個完美和諧的樂曲，這其中充滿了歡聲笑語，酸甜苦辣，同樣，生活使我受到了教育，得到了啓迪，明白了許多人生哲理。
寒假裏，我有去圖書館看書的習慣，每隔幾天，我就去圖書館看書。有一天，天上正下着大雨，又颳着大風，我又要去圖書館看書了。平常我都騎自行車去看書，看來在這種天氣裏我只能步行去圖書館了。
我打着一把傘向圖書館走去，可風實在太大，我打着雨傘，正好又是逆風行走，可以說是舉步維艱。走着走着，我實在是走不動了，於是我坐下來休息了一會兒，可是我還得去圖書館看書啊！我立即起身，頂着風，向前走去。平日裏只要4~5分鐘，今天卻經過了二十幾分鍾我纔到圖書館。
事後，想一想，在當時那麼大的'風中行走，走兩步，就得被風給吹回來倒退一步，可我還是靠堅強的毅力走到了圖書館！這就是我的一個目標，有了這個目標，我纔可以戰前一切艱難險阻，成功到達了圖書館。
再回過頭來仔細想想，學習上又何嘗不是如此呢？在學習中，只要給自己定一個目標，不管遇到什麼困難，只要想起這個目標，就會努力地去思考它，解決它，最後攀上勝利的頂峯。在生活中不也是一樣嗎？給自己定一個目標，沒什麼壞處。
目標是通向成功之路的鋪石路，只有定了目標，爲了這個目標而奮鬥。對付實現這個目標中所遇到的一切困難，迎難而上。那你就是成功的。成功的路上沒有目標，那就永遠也不會成功！
家裏的生活六年級作文 31
春天，我們播撒種子。到了秋天，我們獲得了豐收的喜悅。今年收成很好，玉米很多，我們也賣了許多的錢。不過我們之間的快樂可不是因爲通過自己努力賺了錢，當然，這隻算一小部分，而最大的喜悅就是我們從勞動中獲得了成就感。
那天一大早上，我們就知道要掰玉米了，老師跟我們說下午要掰玉米。所以我們都知道，爲此我們都開心極了，時間過得真是快，很快就到了中午，我們都懷着興奮的心情，開始掰玉米了。我和王孟堯，一起在等待的`過程中，發現了蘇韶涵，然後，就把玉米全放進他那個大袋子裏，接着我們又開始掰玉米，不知不覺我們都沒有發現我們已經被落下好遠了。
直到我們快掰完，趙立冬、我和王孟堯才清楚的知道自己有多慢，不知道是哪個好心人幫我們把玉米掰了，只不過，沒有放在一起，零散的堆在那兒，最後我和王孟堯只好一起帶回去了，在我們抱回去的路上，發現了趙立東，我們看他在等蘇韶涵，而蘇韶涵卻一直沒有回來，所以我們就把身上唯一一個袋子交給了趙立冬，把希望寄託了在趙立東的身上，不知不覺我們在疲倦中完成了任務。
最後就剩一節課的時間了，我們把玉米的外衣扒下去了，就拿去賣錢了，第二天，我們如願以償地收穫了很多好吃的，也就是這件事讓我知道了，如果能成功地選擇勞動，並把自己的全部精力傾注到裏面去，那麼就會找到幸福了。以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥，要從小事做起，從點滴做起，從小養成愛勞動的好習慣。
家裏的生活六年級作文 32
我有個好朋友，雖然認識他也不過幾年時間，卻在這段時間內培養出了深厚的感情，隨時都想膩在一塊，密不可分。有時我拉着他闖入不同的情境，打仗、攻略、賽車遊戲、拉着他遊歷世界各地，美國、韓國、日本什麼的一樣不缺。一直以來，我以爲我只要有他，我就能夠時時刻刻保有着笑容。可奇怪的是，我的家人似乎對我這位好朋友越來越感到反感，更是開始反對我與他相處。地球仍然運轉、日子仍然在過，當然更沒因爲誰的勸告而疏遠他。
直到，面臨了六年級的第一次期中考，那慘不忍睹的.成績才讓我意識到，他所延伸出的影響，已經到了覆水難收的地步。我考我的試，他仍究是待在那任人使用，並沒憐憫我的失敗，這時我才警覺這不是身爲一個朋友該會做的事。
原來，我已經掉進了他所設下的陷阱，且深陷泥沼。電腦，足以讓人不知不覺的沉迷，心神完全遭到侵蝕，無時無刻離不開，依次又依次的拉長使用時間。很多自以爲是的人，對自己的自制得意洋洋，甚至不知道自己已徹底被洗 腦、失去自我。
倏地，一道冷流竄過心頭，無法言喻的畏懼溢滿身軀，不甘心被虛實不明的物體所控制。網絡存在的意義已被抹煞，轉而成了一羣宅男宅女的天堂，原本用來查詢資料的網站，已日漸趨近於零，被線上遊戲、社羣網站取代。
你明白嗎？處在e世代的我們都被網絡綁架了，要是連自身都無法感到覺悟，那又有誰會來拯救呢？
家裏的生活六年級作文 33
時間過得很匆忙，轉眼間六年級就到了……“六年級壓力很大。當我一年級的時候，我沒有任何家庭作業。課後我喜歡的一個叫“無憂無慮”，我在電視上看的一個叫“弗蘭克……但是現在，唉，我不忍直視它！
現在，當鈴聲響起時，走廊裏沒有歡騰或快樂的笑聲。只有學生們伏在桌子上寫作業，還有畫筆的聲音。即使有聲音，也是聚集在3322討論各種問題的學生的聲音。唉，作業真煩人！
六年級，非常沮喪，因爲父母變得更嚴格了！當你回家時，你父母問你的第一件事不是你在學校過得怎麼樣，而是你是否完成了作業？多恐怖啊！
每次你因爲沒寫作業或沒帶作業而上“小電視”(班級)，我相信你回家時會被口水淹死。父母在你耳邊喋喋不休就像是“魔音”。在接下來的'幾天裏，你還會不斷地“呼應”。如果真的發生了，我很抱歉。
6年級是一個非常繁忙的年級。週末，補習班說，“週末？誰也不準搶我的地盤！”週末，“補習班”這個詞在我腦海中徘徊……揮之不去。啊，多累啊！我要麼在去補習班的路上，要麼在課堂上，跑來跑去，忙得不可開交。每次我去補習班，我都必須在進教室前讓自己的心跳平靜下來。啊，我受不了了！
時光匆匆流逝。轉眼間就六年級了。它變得越來越忙。壓力變得更大了。父母變得更加嚴格。有更多的補習班.唉，這是極其無助的。畢竟，這是一個畢業班。隨着我們的成長，每個人都在努力工作，向前奔跑。
家裏的生活六年級作文 34
六年的時光轉眼就過了，感覺就像做了一場長長的夢，夢醒了，就要離開這個生活了六年的母校了。真有點捨不得啊！捨不得朝夕相處的同學們，捨不得慈祥和藹的老師們，更加捨不得這所美麗漂亮的學校。
還記得我剛踏入這所美麗校園時候的情景，整齊乾淨的教學樓，寬闊的操場，花壇裏的.月季仍在綻放，親切的老師，和我一樣無知的同學們……現在，這裏的一切我都瞭如指掌，這裏就像我的家一樣。
難以忘記，朝夕相處的同學們，失敗時候給我鼓勵，讓我從哪裏跌倒就從哪裏站起來；難以忘記，高興的時候和我一起傻笑，我們一起瘋，一起笑；難以忘記，體育課上，雨哲仰臥起坐做不起來的時候，我們大家一起給她加油，看到她的堅持，我們一起淚灑操場；難以忘記……
當然，更忘記不了的是六年來爲我們操勞的老師們，不僅課堂上教我們知識，也教給我們做人的道理，讓我們從一顆種子變成一棵小樹；從幼稚的小小孩童，變成茁壯少年；一件件，一樁樁，都是老師的心血，每一步成長都是老師的功勞，而我們，不記得多少次，讓你失望，讓你生氣，讓你哭笑不得。老師，就讓我代表所有的同學對你說一聲：“對不起！謝謝你！”
操場上的蒲公英，明年春天一定會開的更多吧！小竹林明年一定也會有更多的春筍破土而出吧！可惜，我都不能親眼看到了。捨不得這裏的一切，一草一木，一花一人，一事一物。
再見！我的母校！再見！我的童年！
家裏的生活六年級作文 35
小學的時光是如此的美妙，回想起來都是那麼值得回味。游泳、小倉鼠、國旗班、聚餐，都是那麼歡樂。其中，我最感興趣的就是游泳了。
我對游泳很感興趣，記得上了十天速成班，我就會了蛙泳、仰泳，雖然遊得不好看，但還能遊起來。然後有一天老師召集我們去游泳，我當然去了，遊了一會兒後，不知道是誰提出打水上抱球。立刻，我們分成男生女生兩組，開打！邢老師不愧是老師，機智過人，當球入敵手的.時候，所有男生不是躲就是藏，藏入水中的有很多，效果也不錯，我也藏入水中，但這招早已被邢老師看穿，就在那來一個守株待兔，我畢竟不是魚，在水裏不可能呼吸，當實在不行的時候只好上來換氣，結果被邢老師打了個正着。還不知道怎麼回事呢，我就負“傷犧牲”了，頭---被球打個正着！邢老師真厲害呀！下次我可不能再用鑽進水裏這一招了。
當我們反擊的時候，對於經常打抱球的我們，女生根本不是對手，但水中畢竟不能比在岸上，手一滑、腳一滑，撲咚撲咚，真是球沒人摔，瞬間，球到了敵軍之手，作爲負傷的戰員我在外野不禁狠狠地跺一下腳！急死我了。
小學的時光多好啊！希望我們永遠都能有這樣美妙的時光。
家裏的生活六年級作文 36
生活就好比是一本書，可書中卻是空空如也，因爲這本書需要我們去譜寫，而書中的內容需要我們在實際生活中探索與發現，或許是在今天，又或許是在明天，生活無時無刻都在教我們知識。
毛毛蟲，是一種微小的動物。美麗的蝴蝶與它截然不同，兩種事物可謂風馬牛不相及，可有誰曾想到毛毛蟲會破繭成蝶？毛毛蟲一開始只是一條青綠色的小蟲子，蠕動着身體，依靠桑葉生存，到了春天，漸漸地吐出柔軟的蠶絲，把自己包裹成爲一個白色的小球兒。
靜靜地、努力地在醞釀着一股破繭成蝶的力，一直在等待着自己蛻變醜陋成光鮮亮麗的那天。
蝴蝶玲瓏嬌小，在花叢中翩翩起舞的時候固然美麗迷人，引人注目，可是在許許多多的背後又有多少幸運的毛毛蟲能夠變成蝴蝶呢？又有多少毛毛蟲在吐絲的那天結束生命，表面上光鮮亮麗，背地裏要經歷多少的努力，又有誰會明白，毛毛蟲直到生命的.最後一刻還在期盼着奇蹟的發生。
它們一直在努力，一直堅持，但是生活往往都十分殘酷，在衆多毛毛蟲中只有萬分之一成功的機會，但是它們仍然努力地醞釀着力量，準備放手一搏。
生活往往便是如此，只要你努力，便有成功的機會，如果你連努力都不肯，那便永遠地墜落在黑暗裏，有時候放手一搏最後會有收穫的。生活處處都在教我們知識，也使我們明白了毛毛蟲破繭成蝶背後的努力與不懈堅持的力。
家裏的生活六年級作文 37
遊戲可以讓生活在緊張環境中的人們放鬆心境，“適當遊戲益腦，不可沉溺遊戲”這是每個騰訊遊戲下面的告示，這也是我堅信的一句話。
我也聽喜歡玩遊戲的，但不會沉迷，可父母不太贊同，說打遊戲會影響學習。一次週末，我寫完作業，心情還處於緊張狀態，便向媽媽請求玩一會兒遊戲。經過我的“軟泡硬磨”，媽媽也招架不住了，同意我玩一個小時。因爲我是黃金IV的段位，所以難度會有點大，人機也變得厲害，每局都相當難度。有一次我“吃雞”了，高興了半天，那時我感受到自己的'心情愉悅而放鬆，而且心裏非常有成就感。
有很多年輕人靠打遊戲直播賺錢，家裏人可能就會說他不務正實大家並不知道“內幕”。比如我比較喜歡的一個主播叫“奇怪君”，他每天直播，平均有三百萬人以上看他直播，假如當中只要有一萬人各打賞一元，他就可以賺一萬元，更何況有人打賞幾百上千，比那些被幾千元一月工資“栓”一輩子的人好得多，不要說直播是不務正業，因爲“三百六十行，行行出狀元。
不僅如此，打遊戲還可以增加社交關係，交到跟多朋友，可以讓一些三十出頭還沒結婚的人脫離“單身狗”的稱號。而且多個朋友也就多一條路。每當你遇到困難時，朋友就會幫助你。所以社交很重要，在這裏就體現了遊戲的用處和價值。
打遊戲要適當，學生打遊戲更要適當，不然會釀成大禍的。
家裏的生活六年級作文 38
“終於來到上海了。”我說道。媽媽爲了鍛鍊我的自理能力，讓我來到了上海新東方少兒夏令營。
第一天晚上。我從A1營回來的路上看見了草叢中有許多大人物的雕像，有孔子、李四光、諾貝爾等等頭像。哇！真是知識的天堂！在寢室裏，我處理完一切事情，寫完日記，洗了澡，我先把肥皂擦在衣服上，浸泡在水裏，接着拿出來搓一搓。重複了幾次之後，終於洗好了衣他，便甜甜地入睡了。
第二天，經過午休後，便開始上期待已久的外教課了。外教高高的，頭髮長長的，皮膚黑黑滿臉笑容。“哇！”我們教室馬上響起雷鳴般的`掌聲。這節外教課，老師主要是讓我們用英語做自我介紹。加上有朱老師和其他老師的幫忙，許多都爭先恐後地舉手呢。老師叫上了我。老師的問題還真是五花八門，有你的是什麼，你吃什麼，你喜歡什麼顏色等等，都要用英語回答。我在朱老師的下一一回答了。
最好看的就是結營演出了。在演出的時候，我們班表演的是《小黑點》第一幕。我心裏甜滋滋的，而且每個同學都現非常出色，故事生動有趣，瘦扮演胖羊波波，小西瓜扮演瘦羊里奧，他們動作非常滑稽，讓觀衆大笑不止。我雖然是配角，但用心去表演。表演一結束，觀衆席就掌聲雷動。表演真好！
這次人的夏令營是多麼呀！
家裏的生活六年級作文 39
暑假，她要去鄉下老家玩，感受田園生活。
那裏空氣清新，有許多充滿泥土氣息的小路，微風拂過，輕輕搖曳着雨後那些粉嫩的小野花，上面還沾着晶瑩的小水珠，她用相機一一拍下了，悄悄地，不忍打擾這些美麗的瞬間。
她閉上眼，感受腳踩在泥土上的'舒適感，感受風挑弄她的長髮，撫摸她的臉頰，感受小鳥與蟬在她耳邊響起的交響樂。她會細細觀察樹葉上的小蟲慢慢地爬，享受細膩的陽光灑在它的身上，一定很溫暖。
她會把腳伸進小路旁的小溪裏，用手輕輕撥弄溪水，回想更小時候的自由與快樂。
很快，金色的晚霞漸漸斂了去，到了晚飯時間，徐徐炊煙裊裊上升，她會真正品嚐到竈臺煮成的米飯，飯裏充滿了柴火的清香，如今，這種飯也很難吃到了，而她，有一個暑假的時間慢慢品味。
到了夜晚，就更有了夏夜的寧靜，知了大聲唱着歌，那是一個夜晚沒有霓燈的地方，繁星閃爍，一片星辰美景。
就如此，快樂地度過了一個暑假。
此時此刻，她正躺在牀上，抱着剛纔的美夢，結果後來她才意識到，什麼去體會農村生活，實際不過是換了一個地方寫作業，炎炎夏日，還沒有空調，夜裏，被叮得渾身是包。還經常看到各種各樣噁心的蟲子。不過一個星期，她就回來了。
現實與想像還是有差距的。
家裏的生活六年級作文 40
有的人住在都市，有的人住在鄉村，都過着各有不同特色的生活，例如：都市有很多高樓大廈，物資相對地比鄉村來的多，人口分佈也比較密集；在鄉村可以體會到農家的生活，而且可以沿路看到像是拼圖拼出的田地，還可以嚐到清新的空氣呢！
我居住在龍潭，這邊兩眼望去，都看得到青綠色的樹，綠意盎然。在龍潭，以花生軟糖最爲有名，有原味、海苔、芝麻……等口味；觀光則以龍潭觀光大池最爲漂亮， 所以很多旅行團在那遊玩。雖然龍潭很少看到農田，但在某些地方藏着祕密基地—菜園，裏面種植着各式各樣的有機蔬菜。在端午節來龍潭，一定要去觀光大池看划龍舟，賽況很精彩的，希望龍潭有更多活動。
當我到都市，兩眼看到的景象都是高樓大廈，而且四周都是擁擠的人潮。都市跟鄉村就是有明顯的'差異，在都市裏有很多韓星、天王、天后開演唱會；可以買到很多明星周邊商品，誘惑追星族買；在都市隨便逛，都可以看到時尚的商品；交通也很便捷。但都市同時有很多優 點，也同時有很多缺點，例如：空氣污染比較嚴重；人口密度高，容易塞車；在都市生活開支較多……等等。
都市與鄉村有優點也有缺點，但我還是比較喜歡都市，因爲依我那麼的愛“血拼”，再加上我也是“追星族”的一員，而且就業機會也比鄉村多，所以我還是比較夢想住在都市生活，未來的我一定要在都市就業。
家裏的生活六年級作文 41
有一個漂亮的小女孩叫玲玲，由於家中的一場大火被少成了重傷，送到了醫院。他的臉被燒得面目全非，看着自己不在美麗的臉，玲玲疼痛不已，她從此一蹶不振了。每天把自己埋在被子裏，不願見任何人。玲玲的醫生對她說：“你不妨向窗外看看，有可能會有人給你一個微笑呢！
”玲玲半信半疑，把頭伸到窗外。對面是一所中學。這個時候，正是放學的時間，有許多學生涌了出來。玲玲頓時看見了一位中學生。那位中學生看見了玲玲，突然愣了一下，然後就衝之一笑。以後，凡是路過窗前的'人都會對她笑一下。後來，她又恢復了信心，樂觀的面對生活，努力的配合醫生的整容手術，重新又回到了原來的那個她。康復後，她又回到學校去上學，因爲她的努力，學習成績名列前茅，考了一所很好的大學。
玲玲面對挫折樂觀這種精神非常值得我們學習。像這種事例還有許多許多。貝多芬是一個鋼琴家。他在中年時，耳朵失聰。熱愛音樂的他，樂觀面對這樣沉重的打擊。雖然她聽不見聲音，可是，他依然沒有放棄鋼琴這條路。最終，他創作了一首世界著名鋼琴曲《致愛麗絲》。
還有一個例子，就比如說朗朗吧！
朗朗從小學彈鋼琴，可是，他在十幾歲的時候，他的智力一下子退到了三歲時的智力。可是，他並沒有放棄，經過努力和挫折，她成了中國著名的鋼琴家。
貝多芬和玲玲，他們這種遇見挫折，永不退縮，樂觀、積極面對的這種精神值得我們大家學習！
家裏的生活六年級作文 42
現在的我已經是一名六年級小學生了，“畢業”這兩個字，真的是既讓人激動，又帶着一絲絲離別的傷心。
因爲學校裏有讓我捨不得的同學們，還有讓我捨不得的.黃老師和謝老師。
黃老師，這些年您對我們的教導我都銘記在心。您從來不罵我們，就像我們的好朋友一樣。當我們犯錯時您耐心地引導；當我們沒考好時，您一遍又一遍的講解題目；當我們取得了好成績時，您給我們鼓勵的同時還不忘提醒我們，虛心使人進步，驕傲使人落後。當有同學在生病時，您又會特別地擔心。還記得四年級的時候，一位男同學跑步的時候摔跤了，是您騎着電動車把他送到醫院的。他在醫院的每一天，您無時無刻都在擔心他，還抽空把我們帶到醫院去看望他了呢。
謝老師，您雖然平時對我們很嚴厲，但是我們知道您是爲了我們好。您就像一位母親，我們考試沒考好時，您會很生氣地訓斥我們；我們考到全校第一時，您會笑逐顏開鼓勵我們；等上課我們講小話時，您那嚴厲的目光往我們身上一掃，大家就會老老實實認真聽講。
老師，你們就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；用自己最寶貴的青春年華來教導我們、陪伴我們，你們就像春蠶一樣……
和我一起學習六年的同學何樂是我的朋友，她讓我變得開朗，她的笑聲感染了我，就算有困難也不流淚。
馬上我們就要畢業了，不知道以後還能不能再相見，我們一定要好好珍惜最後一年的小學時光。
家裏的生活六年級作文 43
我的暑假生活像一個漂亮的萬花筒；像一串五顏六色的音符，在五線譜上歡快的跳躍；像銀河上不計其數閃爍的繁星，令我難以忘懷……
在烈日炎炎的.一天，太陽像一個大火爐一樣炙烤着大地，在房間裏還覺得熱得要命。我向媽媽提出建議說：“媽媽，咱們去西安的海洋水族館吧！”媽媽爽快的答應了。
經過5個多小時悶熱的趕路，終於到了水族館。我興奮不已，漫步在四周都是玻璃的長廊裏，我彷彿置身於海底的世界，蔚藍的海水裏面生長着美麗的珊瑚，有的像鹿角、有的像鮮花，千姿百態。再往前走，映入眼簾是一羣魚，他們色彩斑斕，大小不一，很多都是我沒有見過的，我陶醉在海的世界，直到轉累了，我才依依不捨的離開水族館。
回到家後第二天，天空萬里無雲，沒有一絲風，太陽又炙烤着大地，我就讓媽媽帶我去游泳，來到游泳館，換好泳衣，戴上防護設施我就下水了，我在水中像魚兒一樣游來游去，直到遊累了，媽媽才叫我上了岸，換好衣服，心情很舒暢。
暑假快結束的時候，我們一家三口回到老家，老家在農村，空氣清新，到處綠樹蔥蔥，知了在樹上不停的叫着，我找到小時候的夥伴，和他們一起做遊戲，玩得不亦樂乎，直到黃昏，我才和夥伴們告別，回家吃飯。
每個人都有一個不同尋常的暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我將把這美好的回憶永遠藏在心中。
家裏的生活六年級作文 44
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是我的小學生活卻一去不復返了。回想起小學的生活，回想起和老師同學們一起學習的日子，就令人難忘。
忘不了敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的悉心照顧，忘不了……從調皮搗蛋到懂事乖巧，您付出了多少努力，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁，爲了培養鮮花，付出了多少辛勞。您是默默奉獻的春雨，爲了滋潤小苗，操了多少心。您是無私的紅燭，爲了照亮我們前進的方向，留下了多少汗。參天大樹忘不了根鬚，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記老師呢?
忘不了親愛的同學，忘不了昨日朝夕相處的時光，忘不了我們結下的深情厚誼。我們曾在同一間教室裏書聲琅琅，我們曾在同一片樂土上嬉戲玩耍，我們曾在同一片天空下放飛夢想。昨日的美麗的點滴已深深刻在我的腦海裏，再也抹不去。可轉眼就要分開，心中又怎能平靜?
忘不了美麗的校園!您像一位慈祥的母親，讓我們健康成長，在這裏，我們受到了嚴格的.教育，也養成了團結互助、遵守紀律、努力奮鬥的好學風。我們在您溫暖的懷抱裏懂得了感恩，也獲得了知識的源泉，做人的道理……
以前，我總想着快點長大，接觸更多的朋友和老師。可現在我只想留在小學生活裏，因爲有太多不捨。可時間的匆匆，使我不得不離開，但我卻不會忘記這些難忘的事，深厚的情。無論將來我去了哪裏，都會回來探望這美麗而又溫暖的母校。
家裏的生活六年級作文 45
當我上了六年級，我不再是別人眼中的學妹，而是學姐了，曾經學姐這個稱呼在我目中是無比榮耀，可在我媽媽心中卻在代表我得更加努力學習，畢竟是最後一年了。上了六年級的我雖然感到無比驕傲，可也因爲帶來的壓力感到無比困惑、無助。
我的補習班那是多得能堆成山了。比如週二、週五晚上7：30上英語課，週六早上作文班，下午打網球，晚上寫作業；週日早上學數學，下午打網球。算下來我就有3個補習班，一個興趣班，你們一定認爲這並不多啊！興趣班應該是我自願投的。讓我這個當事人來告訴你答案，補習班都有太多的`課堂作業，連網球班都是我媽媽投的，理由是爲了鍛鍊身體。
補習班就像開水，興趣班就像溫水，它們正共灌溉着我這朵祖國的小花朵。補習班像修正帶，興趣班就像膠布，它們正共同修改我寫錯的字跡，可在修改的同時痛疼不已。補習班像雕塑家，興趣班像刻刀，它們正共同完成我這個還沒塑形的雕像。
我既愛補習班，興趣班，又恨補習班，興趣班。我愛它是因爲它提高了我的學習成績，教我學習方法……我恨它是因爲我難得週末，它都不讓我睡懶覺，我的休息時間沒有了……。
補習班啊！你怎麼對我忽冷忽熱，讓我媽對你欲罷不能，補習班啊！你可真厲害！讓我對你既愛又恨。
家裏的生活六年級作文 46
時光飛逝，轉眼間六年的小學生活就要結束。然而，不管我們走到哪裏，都不會忘記這短短的六年生活。
走過操場，我想到了田徑運動會上師生們的加油聲。運動員們將汗水與淚水灑在操場上，迎來了一項項獎品，爲班級拿到了一張張獎狀。走在教學樓中，彷彿又聽到了往日那朗朗的讀書聲，彷彿又聽到昔日那老師的教導聲。我永遠不會忘記，那天，老師讓我站起來爲同學們讀課文，而老師又是怎麼教我富有感情地朗讀的。
走進教室，我的眼睛又浮現出了老師講課時的表情與動作。當老師講到潮起潮落時，她雙手張開，呼一下地跑下講臺模仿着潮水的樣子，逗得臺下的同學們哈哈大笑。
走過階梯教室，記得那一天，正在上語文課，老師向我們宣佈了一件事情：十天後，外地的老師會來本校聽課，我會帶28名同學去上課。那次，我榮幸地被老師選去了上心理課。我們與老師精心準備，選擇上課時的`話題、用的音樂以及遊戲。在這十天中，我們反覆排練，反覆探討。終於，我們迎來了十天後的正式心理課。我還記得，那天來了很多老師，幾乎把階梯教室坐滿了。那節課很成功，老師與同學們也開心得合不攏嘴。
如今，這些將是我們與老師最美好的回憶。再見了，母校；再見了，小學生活。這最純真、最令我難以割捨的六年生活。
家裏的生活六年級作文 47
今天,終於輪到我們班體驗生活了!
你瞧,同學們一個個摩拳擦掌,幹勁十足,都向着自己的崗位飛奔着。哎，我非常不幸，我的崗位竟然是撿垃圾！
剛剛拿到這份工作時，我心中還有一絲不屑，撿垃圾有什麼好做的？不就是把那些紙屑和垃圾袋扔進垃圾桶嗎？更何況，還有那麼多環衛工人呢。可不管我心裏怎麼想，我也必須做這件事。
我們小組一共有四人，分別是小劉，小陳，小湯和我。我們來到內操場。天哪，這簡直是一片狼藉！垃圾到處都是，紙屑隨處可見，花叢中佈滿了零食口袋。看來，我們必須要立刻行動了。這任務可不輕呀！
“撿垃圾”之所以爲“撿”，就是因爲只能用手來撿，而不能用任何工具。我們需彎下腰用手撿起地上的拉圾再跑向垃圾桶丟了，然後跑回來繼續。這項看起來簡單的工作卻需要耗費很多體力，對我這個不愛運動的人來說，真是一個棘手的.問題。沒幹一會兒，我就累得氣喘吁吁了。要怎麼克服這個問題呢？忽然，我想到一個好辦法，那就是我先把很多垃圾撿來堆在一起，再一起拿去垃圾桶，這樣既省力又提高了工作效率，儘管想了很多取巧的辦法，但撿完整個操場後，我還是累得氣喘吁吁，滿頭大汗，腰痠背痛。
直起身子，看着煥然一新的操場，我的心中忽然有一種說不出的喜悅與成就感。是啊，生活中何嘗不都是這樣呢？“不經歷風雨，怎麼會見彩虹。”是的，經歷本身就是一種收穫！這次勞動體驗，讓我感悟到了生活的真諦！
家裏的生活六年級作文 48
我已經六年級了，回顧六年小學生活，發生了無數有趣的事，有幾件，是我一輩子也忘不了的。轉眼又要上初中了，小學也該留念一下啊！我最忘不了的一次，就是五年級給俞老師過生日。那一次，好溫馨啊。
那天早上，有幾個人在教室裏喊：“今天俞老師過生日！”我們聽了，相互問道：“難道要用班隊課慶祝？”因爲那天正好是星期三。果然，是用班隊課慶祝，不過，我們還是很樂意的，而且也沒要我們掏錢買蛋糕。離班隊課越來越近了我們每當碰見俞老師，都會“不懷好意”地笑笑。班隊課終於到了，我們大聲喊：“俞老師生日快樂！”隨即捧上大蛋糕。這時，很令人難堪的事發生了，廣播裏發出了一個聲音：“眼保健操，開始……”囧啊。眼保健操好了，終於要開始慶祝了，大家在提前製作好的幻燈片裏播放生日歌：“豬你生日快樂，豬你生日快樂……”真是好呀！
然後，我們一起吃蛋糕了，我們每人都吃到了兩到三塊，我只吃到了兩塊。那蛋糕可真大呀，是我見到的蛋糕裏最大的.一個，到了最後，全班吃的累積有一百二十塊左右，可蛋糕還有五分之一呢！俞老師說，這些是要給別的老師以及自己吃的。是啊，我們太貪吃，俞老師這個主角還沒吃呢！那一天，吃到了蛋糕，上了一節有意義的班隊課，太棒了！
那一天是我小學生活裏最有意義的一天，最難忘的一天，也是最快樂的一天之一！我永遠忘不了那一天！
家裏的生活六年級作文 49
在國慶長假期中，有一天，我的爸爸來了幾個朋友聊天，他們在一起呀，香菸是一支接一支，你來我往的，頓時，整個屋子裏是烏煙瘴氣的，讓人難聞死了。
等到叔叔們一走，爸爸叫我也來勞動勞動，幫他打掃打掃衛生。他先說：“囡囡，把這隻菸灰缸裏的水倒了再洗一下。”我一看，啊，好多的菸蒂頭，又髒又臭，又有好多的水。這時我問爸爸，你爲什麼老是在菸灰缸裏倒水呢？他說：“倒水是爲了不讓菸灰亂飛，污染環境麼。”哦，是這樣的.。接着我拿着菸灰缸想，把它倒在哪兒呢？這時我看見旁邊有一盆鳳仙花，就順手倒了下去。
隔了二天，我在無意中一看，啊，風仙花裏的蟲子全死了。看着這些死蟲子，我有點納悶。我又想：這些蟲子爲什麼會死呢？是爸爸打了藥水還是？我一問才知道，是那缸菸灰起了作用。我有點不信。接着我想證實一下，又用同樣的辦法，把爸爸菸灰缸裏的水倒在了另一盆風仙花上，就坐下來邊做作業邊觀察。時隔2個小時，風仙花上的小蟲子開始爬動了，等我做好了作業過去一看，那些蟲子好些已經死了。喲！原來真的是菸灰缸裏的水起了作用。
從此以後，我家盆景裏的蟲子不用爸爸打藥水了，只要用我的辦法就能解決了。這真的讓我太高興了！
通過這個細小的事例，給了我一個深深的啓示：在生活中，只要我們肯動腦筋，細心觀察周圍的事物，勤於實踐，有好多的廢物能爲我們所用，爲國家節省好多的資源。你說對不？
家裏的生活六年級作文 50
我的暑假生活豐富多彩，有苦也有憂，請聽我慢慢道來。
鏡頭一作業
暑假一開始，我便被老師佈置的作業給打敗了。爲了能早日解放，我每天拼命地做作業，起早貪黑，好不容易在兩個星期之內便完成了。可噩夢並沒有結束。有一天，我正在看電視，爸爸走進來，對我說：“作業做好沒？”“做好了。”我心裏暗暗自喜。忽然，爸爸丟過來兩本跟語文書一樣厚的作業本，並對我說：“給你買了新的作業本，趕快去做吧。”我頓時愣住了，好不容易做完了作業，又來！唉！看來暑假沒好日子過嘍！
鏡頭二游泳
暑假雖然大部分時間在作業堆裏，但是爸爸還是給我安排時間活動活動，那就是游泳。這是我在暑假裏最開心的事了。每天下午便可以一頭扎進水裏，可以在水裏無憂無慮的玩耍，還可以不用在桌前做作業，儘管只維持了15天，但在這15天裏，我感受到了無比的輕鬆和自由。
鏡頭三旅行
這次，我爸準備帶我去旅行，當天，我們一家人早早地出發，不一會兒，來到了江郎山。我迫不及待地跑了進去，開始了爬山之旅。我們首先來到了18曲，其次來到了一座廟。接着，我們一路走上去，直到令我們害怕的一座山，那山上的路很陡，所以我們沒敢上去，經過了半天的時間，我們下了山。在這半天裏，我得到了自由，我的心也得到了自由。
暑假的'生活是作業的世界，但在作業的一面，也有自由與輕鬆。
家裏的生活六年級作文 51
今天是我們無敵小隊在暑假裏的第一次小隊活動，真是讓我十分期待。
一大早，天氣十分晴朗，我們準備去崇明西沙溼地釣小螃蟹了。我、龍俊先和王子垿都參加這次的小隊活動。我們的大部隊先開過了崇啓大橋，再筆直開，就到達了西沙溼地。剛走進西沙溼地公園，我們就問路邊的老奶奶買了幾根蘆葦杆，這種簡易的蘆葦杆是專門釣螃蟹用的。
西沙溼地的天空是那麼得藍，大樹的樹葉是那麼綠油油，那邊的溪水是那麼清澈見底，小鳥的身影隨處可見。風景十分得優美。
我們小隊很快開始了釣大螃蟹的行動，我和爸爸齊心協力，不到一分鐘，我們就釣到了五隻大螃蟹。龍俊先那一隊釣到了三隻大螃蟹。王子垿他們也釣到了三隻大螃蟹。我們釣得不亦樂乎。我們釣的螃蟹形狀各種各樣，有圓的，有正方形的，還有長方形的呢！它們的顏色十分豔麗奪目，有橘紅色，有灰色的，還有紅色的.。這種螃蟹和我們平時吃的螃蟹的品種大有不同， 可是它們一樣都可以吃。
過了一個小時，我們大有收穫，居然連結實的網帶都撐破了。
在我們快要回家的時候，我爸爸突然提出要把小螃蟹放生，我們一致同意。我們看着小螃蟹快速地跑到樹蔭底下開始建造自己的美好家園。
我覺得這次開展的小隊活動十分的有意義，希望以後可以多開展這樣的小隊活動。
家裏的生活六年級作文 52
當我們遇到困難時，要微笑着對自己說：“沒事，別擔心。”因爲微笑就像清風撫摸樹林，給你帶來溫暖；當我們不小心碰到別人的時候，微笑着說：“對不起。”因爲微笑是一劑良藥，會安撫人心；當我們取得優異成績時，微笑着對自己說：“再接再厲。”因爲微笑就是一縷陽光，會給你帶來強大的信心。
月有陰晴圓缺，生活中我們的旅程並不是一帆風順的，但要看你用怎樣的心態來對待。記得有一年春晚，一個叫《千手觀音》的節目讓我記憶猶新。她們在舞臺上動作協調，姿勢優美，一位身穿金黃色舞裙的領舞者在舞臺上翩翩起舞時，那宏偉壯觀的整體氣勢更是深深吸引了我。而當主持人說這些表演者都是聾啞人的時候，我更加感動了，或者說是震撼了。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。她們在舞臺上用精彩的表演把微笑傳遞給我們每一個人，可背後是要付出多大的`努力和汗水啊！
“沒有不會謝的花，沒有不會退的浪，沒有不會淡的疤，沒有不會好的傷，你在煩惱什麼嗎……”很喜歡蘇打綠唱的這首歌，生活中所有的挫折都會過去，風雨過後才能看見美麗的彩虹，爲什麼要煩惱呢？笑一笑，十年少。永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的。
幸福的詮釋是微笑，快樂的意義是微笑，溫暖的真諦是微笑，挫折的鼓勵是微笑。面對生活，無論是失意，還是挫折；無論是陰雲密佈，還是困難重重；無論是悲歡離合，還是陰晴圓缺，我都要微笑！
家裏的生活六年級作文 53
轉眼間，六年的小學生活也將畫上了一個圓滿的句號。小學生活是那樣令人難忘。我從呀呀學語到能寫會算，從糊塗蟲到老師眼中的好學生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學畢業生了，我就要離開這留戀不已的母校了，我很捨不得，可是也沒有辦法。但在母校的每個角落，都珍藏着我們的友誼，播種着我們的夢想，我們童年的腳印留在了校園的`小路上。
光陰似箭，日月如梭，即將畢業的我不禁懷念起六年來的小學生活。笑聲圍繞在我的耳畔。是笑聲，在我沮喪的時候，在我無助的時候，就在一瞬間有了一種力量，無法形容，只知道，是這種力量，無時無刻陪伴着我。
老師，同學，我們一起走過最困難的時候，我們一起分享最歡樂的時候。不論是誰，只要他有困難，我們都會伸出援助之手，幫助之心，永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊，一句句終身受益的話語，我怎能忘記？
小學的生活，我永遠也不會忘記，人生的起跑線，就設在這裏，發令槍的響聲後面，是一個個奮勇拼搏的強者。經過一次又一次的鍛鍊，讓這些強者經得住生活的考驗，培養了他們獨立自主的心，又是誰在背後培養他們呢？是一位位默默無聞的老師，也和這些強者一起努力着。
這就是我忘不了的小學生活，也是我最愛的小學生活！
家裏的生活六年級作文 54
有人說生活像詩，有人說生活像歌，但我覺得生活像彩虹，爲我們架起七色的橋，讓人們編制不同的生活之網。生活是美好的，陰晴風雨春夏秋冬都是它的一部分，就如成功和失敗，總是緊緊相隨，缺少了任何一面，它都是不完美的，心情悲哀的人總是感慨生活，心情樂觀的人總是歌唱生活，讓我們能樂觀面對生活做個快樂的人。
記得從四年級開始，我們班來了一個走路不方便的'同學，叫許文華，她先天性殘疾，走路一搖三晃，總讓人擔心她會一不小心摔倒。她雖然腿腳不方便，但他對生活充滿了信心，總是笑盈盈地面對每個人，她每週總是按時到校，從沒遲到過，住校的日子裏，她每天早早地起牀，來到教室坐在課桌前溫習功課，想想許文華都對生活那麼充滿信心，如果我不好好地珍惜，那豈不是太傻了？
更值得我們學習的是，我們班的張旭麗同學，一直從四年級開始，就三年如一日地幫助許文華，每天上下樓梯，接開水盛飯，她都盡心盡力地幫助許文華，只要是能幫助的，她總是第一個來到許文華的身邊伸出援助之手，無論是颳風下雨，從沒間斷過。他這樣的熱心腸讓我們敬佩，值得我們每個人學習。
許文華的生活是不幸的，但她是快樂的，張旭麗同學付出了許多，同時收穫了許多，我要爲她們喝彩！爲生活喝彩！
家裏的生活六年級作文 55
我最多的渴望是靜靜地生活，認真打理自己做得和該做的事情，並努力做好它們。也許這樣有些自私，但總歸是平靜的。
可能這就是胸無大志的表現，我這樣的人，永遠不會出現在傑克.倫敦的書裏，但像“毒日頭”一樣的人也永遠不會和我做朋友。
在我的盒子裏，一直放着一根用完了的筆芯，我很珍惜它，因爲它是我人生的楷模。爲什麼這樣說？在我用過所有的筆芯中，只有那一根用得乾乾淨淨。黃色的筆油一直頂到了筆尖，一點點墨水都沒有了，我很驚奇，因爲其他筆芯都是用着用着不出水了，而這根小小的筆芯完完全全地完成了它的使命，它讓我知道什麼是恪盡職守。我給它起名叫“小靜”。
而我就想像小靜一樣，做好自己的工作，完成自己的使命。我不想有慾望，去追求巨大的榮耀，這世界上如果沒有慾望，人就可能變得潔淨剛硬了。
這又使我想到了老師，這是一種偉大的職業，從事這種職業的人，把“育人”當成了自己的`使命。雖然，他們也擁有自己的生活，或許他們永遠不會出人頭地，但他們仍然恪守着自己的使命，靜靜的工作和生活。
其實，靜靜地生活很難，因爲懂得付出的人太少了，所以我要學會付出，像“小靜”一樣。敬業也是一種付出。
一個看起來勇敢驕傲的人，其實質上往往不是那麼回事。
就像安妮寶貝說的：真正的戰士，是內收而自控的，如同一把插在刀鞘中的利刃。
家裏的生活六年級作文 56
寒風呼呼地吹着，寒冷的街頭，一個披着金髮，手裏撮着一束火柴的小女孩，一步一滑地走着，她的腳上已沒有了鞋，凍地青一塊紫一塊。這個女孩，就是安徒生筆下的賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》是本學期學的一篇由安徒生寫的童話故事，此故事講述了一個小女孩因抵抗不了寒冷、飢餓、孤苦的折磨，而悲慘死去。這個故事，對我來說並不陌生，但是，這個學期，它作爲我們學習的課文，我便更瞭解在這個故事了。賣火柴的小女孩太可憐了，在那個令人開心的日子裏，她本應穿着漂亮的新衣服，與家人一起，坐在溫暖的大火爐邊，開開心心地吃着香噴噴的烤鵝，欣賞着美麗的聖誕樹，依偎在奶奶的`懷裏親暱地撒嬌，可在現實生活中呢？她什麼都沒有，沒有幸福的家庭；沒有衣食無憂的生活。沒有，沒有，一個小孩子能夠擁有的，她都沒有；她有什麼？不，她什麼也沒有，她應該擁有的一切，全都沒有了，沒有了……
世界上，大部分孩子的童年都是幸福而快樂的，在許多人眼裏，小女孩的悲劇似乎不會發生，可你想過嗎？如果有一天，你回到家，突然發現自己一下子什麼都沒了，無奈，你只能上街乞討，因爲你什麼也不會，只會吃、喝、玩、樂初中，不會幹一點事。當然，這隻一個假設，未必是真的，但其中的道理，你應該明白。
家裏的生活六年級作文 57
每個人在生活中，總會遇到一些令人煩心的事情，也會經歷一些挫折；但不管怎樣，我們都應該快樂的生活。
快樂源於我們的心裏，你們常說知足者常樂，說的就是知足也是一種快樂！現在的環境，對於我們每個學生來說，都是非常有利的，那我們就更應該好好的學習，珍惜學習機會，未來我們就能夠有美好的快樂生活。
在學校學習也是一種快樂的'生活，可以學到很多不懂的知識，老師教授給我們許多做人的道理，讓我們明白了成長的路上沒有捷徑可以走。
失敗到成功追逐的過程也是快樂的生活，這讓我想起七年級時經歷的一段往事。我與一同學，相約在期中考試進行一次比賽，制定規則之後，我非常的努力，心想只要能夠成功，做任何事情我都願意。試卷發下來，可是結果並不是我想象的那麼理想。我曾一度失落，上課也不用心，老師發現了我的問題之後找我談話說：“失敗乃成功之母，我們不能因爲打賭失敗之後就放棄去努力學習，未來的日子，只要不失去信心，持之以恆並堅持努力，相信成功會離你不遠，老師期待你的每一次進步。”
後來的日子，我每天做到課前預習，課中認真聽講，課後認真地複習。時間在流逝，期末考試到了，最終我與同學又迎來了一次比試的機會，結果是令人滿意的。
通過這件事情，我明白了只要付出艱辛，努力，在任何考驗面前，不輕言放棄，即便失敗也能從中獲取到快樂，畢竟付出的過程就是追尋快樂的過程。
也許，快樂的生活就是這麼簡單！
家裏的生活六年級作文 58
一個陽光明媚的下午，我帶着蟋蟀的歌聲走進田野，感受着大自然的氣息。
一隻螞蟻爬到我面前，引起了我的好奇心，於是我跟着它，做了一次奇怪的旅行。就像一個遠道而來的學生，揹着一大包“行李”。我覺得應該是回家探親吧！它從左往右跳，好像迷路了。不一會兒，它背上的`“行李”越來越大，幾乎喘不過氣來。然而，它仍然驕傲地向前邁進，彷彿沒有什麼能壓倒它。
走了一會兒，一隻小螞蟻走了過來。他們互相摸着對方的角，好像在打招呼。小螞蟻說：“兄弟，你終於回來了！我和我媽好想你！”大螞蟻說：“讀書不容易，博士更難！你要好好學習！”說完，他高高興興地回家了。
我驚訝地發現他們的家在一棵大樹下。蟻巢附近也有很多工人。他們努力工作。我想知道是什麼讓他們這麼努力。原來是螞蟻之母——。女王每天吃很多食物來下蛋，而工人們，只有通過努力工作，才能讓女王安全地生下他們的弟弟妹妹。
突然，一隻毛毛蟲出現在我面前，把我嚇退了好幾步。我仔細一看，毛毛蟲居然在動。
下面有一些黑暗的東西。我仔細一看，原來是螞蟻揹着毛毛蟲。它們小小的身體可以容納比它們大幾倍甚至幾十倍的東西。爲什麼？這就是團結的力量！
在蟋蟀的歌聲中，我走出田野，結束了這次旅行。在這一點上，我似乎知道一些道理.
家裏的生活六年級作文 59
人們常說：“藝術來源於生活，藝術又高於生活。”這話說的實在太對了，我就有過這麼一段難忘的可笑的藝術人生。
一天中午，我在看電視時，偶然看到了中央二臺的《財富故事會》，被深深的吸引了。故事講了一個特愛畫畫的人，一次偶然的'機會，發現了沙畫的祕密，於是就努力地創新，有了自己的一片沙畫財富。他不僅圓了自己的愛畫畫夢，還掙了不少錢。看他在玻璃板上自如地塗抹沙子，每次的出場費那麼驚人。這跟玩有什麼區別呢？我的嘴巴張成了“O”型，再也合不攏了。
我兩三歲就開始喜歡畫畫，真是童子功呢。畫畫還能掙錢，爲什麼我就不能呢？我的小心思沒告訴任何人，但我迷上了畫沙畫。我從廢墟里撿了一塊玻璃，悄悄擦乾淨，又從樓下帶回一些沙子，儘管衣服弄得很髒，我還是很高興，我沉浸在自己的藝術夢和發財夢中。
我把沙子鋪在玻璃上，也是瀟灑地用手在上面亂畫着，可什麼也不像，只是蕩起一層土。我又把手按上去，玻璃板上只看到一片空白地方。我把玻璃終於弄得全是空白了，因爲沙子全散落到了地上，一點也不美觀。後來我又試着摻一些水和顏料，可沙子又凝成了塊，根本畫不成。
無數次的失敗後，我終於明白了自己是實現不了這個藝術夢和發財夢的，這個沙畫究竟隱藏了多少祕密，我是無法知道了。不過我也給自己找好了臺階：藝術真的是高於生活的。
家裏的生活六年級作文 60
自從升上六年級，就覺得有一種小大人的感覺，高過別人的感覺，而且也是全校最大的學生，更也是變化最大的時候。
六年級的生活很繁忙，不僅要拍畢業照，還要去畢業旅行，更要準備畢業考，但這段時間也是我們最開心的時候，因爲這是我們留在母校的最後一學期，大家一定會更開心、更珍惜。六年級的'工作很多，如:學校活動的主持人、學校的播音、旗手等工作。我很幸運的和另一位同學被選上旗手，當時我和另一位同學被老師叫過去，當時我們還不知道要做什麼，原來是要我們去當旗手，由於我們身高差不多，所以有了這個機會可以在司令臺上升旗。我們利用中午的午休時間練習，經過學長的細心又嚴格的訓練，我們的動作終於變的比較標準了，在第一次的升旗點哩，我們升的心驚膽跳，結果升非常順利，後來我們越升越好，漸入佳境，老師也說我們升的不錯。記得有一次我們忘記去升旗，結果全校都在笑，就因爲我們一時的小失誤，而造成長久的後悔，所以這個工作非常重要，如果少了一個人，升旗典禮就無法進行，所以兩人必須很有默契。
高年級的生活實在是充實又快樂，而且又是小學的最後階段。我很期待這次的畢業旅行，因爲同學說湖山的一個設施很好玩，但是我去湖山很多次，但都沒玩過，因爲爸爸不敢玩，所以我就不敢玩，我要利用這不到半年的時間，好好和同學相處，因爲到了初中就很難連絡了。
家裏的生活六年級作文 61
在我們這個日新月異的大千世界中除了我們人類，動物也給我們的世界增添了不少的光彩，動物也給了我們不少的啓示。動物與我們的生活有千絲萬縷的關係。而動物在人類的科技、品質、精神上都有了卓越的貢獻。
螞蟻，我們日常生活中最常見的動物，同時也是我們有時候痛恨的對象。不過，對於我來說，螞蟻給我樹立了一個良好的.榜樣，讓我懂得了受益匪淺的道理。它的品質讓我佩服，它的精神值得我去學習！
記得在上個週末當我在做小螞蟻實驗的時候，微不足道的它給我留下了記憶猶新的深刻印象。
在我做實驗之前，我看見有一羣螞蟻正在在烈日的曝曬下搬運一小塊麪包，它們一個接着一個，一個在前面取下一小塊麪包屑運回自己的蟻穴，我知道它們的力量遠遠超乎它們的體積與我的意料之外，也知道它們在曝曬下搬運糧食只是爲了在寒冬的季節裏好好地在蟻穴過冬。
從一釐米到最後一釐米它們都在辛勤地勞動着，都在互相團結互助着，它們這種勞動與優良的互助品質所打動了我。
螞蟻爲了在寒冬臘月的時候好好地在蟻穴過冬，而在春意盎然的美好春天與炎熱夏天的曝曬下忙碌，而因爲堅辛換來的結果是不容易的。螞蟻那種團結一心的優良品質也值得我們用一生去學習，每一隻螞蟻都爲集體着想，爲每一位團隊裏的團員着想。還有着自我犧牲的準備，這也就是合作的完美典範！螞蟻的優良品質值得我們每個人去學習！
青春舞動人生，動物和我們共同成長！
家裏的生活六年級作文 62
公園裏有許多的話如桃花、牽牛花、小白花……而我最喜歡的卻是爆米花。
今天我們要向老師學藝——學做爆米花。一進門，我就看到了幾個盆和一個鍋，老師先給我們做示範，只見老師先拿起油倒進鍋裏，然後抓了幾把玉米粒。過了一會兒，只聽到一陣“噼裏啪啦”的聲音，鍋裏的玉米粒就像蝴蝶一樣翩翩起舞。老師拿着過晃了幾下，爆米花就新鮮出爐啦！老師拿起鍋蓋，頓時教室裏充滿了爆米花的香味。
同學們激動地衝到鍋旁，鍋裏的爆米花像一個個乖寶寶躺在裏面。爆米花的顏色有白的'、玉米黃的，有的像白色的小球，有的像蝴蝶，還有的像小黃花。第一鍋，大家都迫不及待裏抓了幾個放進嘴裏，脆脆的，甜甜的。
下面就有我們自己來了，老師先幫我們倒了油，放了玉米粒，然後我們一個個排隊做。纔開始，那些玉米粒在裏發出“噼裏啪啦”的聲音之後，我們按住鍋，因爲那些玉米粒正在變成爆米花，在鍋裏上蹦下跳的，像個小皮球一樣。過了一會兒越來越多玉米粒開始蹦跳了，不一會兒爆米花就弄好了。許多同學都在品味自己的爆米花，我們也迫不及待裏端到自己桌上，開始放糖，一下放了許多，然後晃動盆，我們就急忙拿一個放在嘴裏，“咔嚓咔嚓”特別脆。
從製作爆米花的過程，我想到了我們的學習不就像爆米花一樣嗎？遇到挫折，不屈不撓地前進，最後才能取得成功。
家裏的生活六年級作文 63
除了緊張、枯燥、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕鬆、愉快的課餘生活。那豐富多采的內容，充實了我的人生，引導我在人生的道路上策馬奔騰。
一下課，我們如開閘的洪水一般衝向操場。“各就各位，預備，開始！”隨着裁判的一聲令下，激烈緊張的女排大賽拉開了帷幕。我隊依靠着身高的絕對優勢頻頻得分，但俗話說得好“人有失責，馬有失蹄。”一不留神，被對方反扣成功，追回了比分，士氣大振。我方趕緊做了個萬全之策，也好捲土重來。
對方少將發球，我立刻摸住她的弱點，信心百倍地接球。不料半路殺出個程咬金，使我接球落空。還好隊員眼疾手快接住了球，一個漂亮的旋轉拉出了比分。經過這一球，我變得小心翼翼，害怕再一次大意失荊州。比分已經接近了，但我方只要一個反扣就可以勝利了。敵方隊員壯志雄心，異想天開追回比分，那知我方隊員層層護衛如銅牆鐵壁一般。敵方狗急跳牆，自亂陣腳，讓我方得勝如探囊取物。她們真是弄巧成拙，聰明反被聰明誤。
“Yes！贏了，我們贏了！”雲雀般的.歡呼聲傳變了校園上空。
著名文學家歐陽修曾說過“強學博覽，足以通古今。”所以在書中我看到了李白的浪漫、李清照的婉約、蘇軾的豪放。通過書，我與魯迅、冰心交上了朋友；通過書，我與金庸、古龍打成了一片；通過書，我凡爾納一起體驗科幻的精彩；通過書，我和福爾摩斯一起偵破迷案；通過書，我和史記一起記載歷史……
哦，說不完的課餘生活——一個多姿多彩的世界！
家裏的生活六年級作文 64
談起我的課餘生活就想起每天給予我快樂的兒童樂園，給予我家的幸福的俱樂部，給予我歡樂的校園操場，這三個地方每天充實我的童年生活。
每當聽到下課鈴響的時候，我們就三步併成兩步，就像剛出了籠子的小鳥，爭先恐後的飛了出去，首選的目的地當然是我們學校剛剛鋪設完工的塑膠操場，軟綿綿的，就像嶄新的地毯，踢幾腳球，賽幾趟跑，打幾個滾兒，真有些像朱自清的《春》中的孩子們，別提有多快樂了， 火辣辣的太陽被好心的白雲阿姨手攬懷中，枝頭上的鳥兒也來湊熱鬧，我們盡情的玩耍，嬉笑聲震盪整個操場。
放學後，小夥伴們一起背上書包一股腦的'涌出校門口，像一支離弦的箭直奔兒童樂園，秋風習習，隨風舞動，夥伴們拿出自己心愛的滑板車水馬龍的滑了起來，池塘裏的青蛙這個時候也呱呱叫個不停，好像故意給我們的滑板聲配上動聽的和絃樂，忽然，從我眼前飛過一個小男孩，真瀟灑，真羨慕，他能在擁擠的人羣中像水中魚一樣自由穿梭，隨心所欲，靈活自如。
晚上，在爸爸的催促下我被迫急忙完成家庭作業，媽媽，爸爸和我一起去了俱樂部，爸爸拿起話筒一展歌喉，媽媽的舞姿靚麗動人，再加我的不斷喝彩，真是愉快至極。
真想這樣的生活能伴隨我一生，但曾經聽媽媽讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》一文，深受啓發，人活在世界上的價值不同，以畢生的精力爲世界創造無窮的價值纔是人生最高境界
家裏的生活六年級作文 65
當輕柔的風再一次吹走了潔白的雲，當翠綠的看桃再一次結滿枝頭，無法挽留的時光再一次從手邊溜走，小學的學習生活一去不復返。六年了，我從一個懵懂孩子成長爲一個青少年。如今看着校園的一切，是那麼的熟悉、那麼的親切。回想過往，腦海中好像呈現一部電影，靜靜放映着在學校裏的美好時光。
默默的在校園裏走着，瞧見那個領操臺，曾經我還想當一個領操員，好像就在昨天，我輕輕的撫摸着它，看着它已經生鏽但熟悉的樣子，好似告訴我時間的流逝。如今，它被廢棄在角落，曾經在它背上跳舞的時光已經一去不復返。
操場邊的那幾棵桃樹，曾經桃花在枝上盛開，我也曾想輕輕搖着它，讓它下一場桃花雨，也想摘下幾朵桃花，送給老師，送給同學，看着桃樹已經枝繁葉茂，我卻再也不能在操場上看來年的桃花盛開了。
教室裏，牆上那永不變的笑臉牆，曾是我認真讀書、努力學習的.重要動力之一，如今看到滿滿的笑臉，我淺淺一笑，千言萬語便隨笑過去了。
在窗臺上的綠蘿，是我看着它長大的，從短短的、少少的幾片葉子，到現在茂密的全是翠綠的葉子，只用了六年，我看着它，它微微動着，綠葉閃着光芒。
沒有轟轟烈烈，沒有光彩奪目，只有臨別時的輕輕和匆匆，我們即將步入新的校園，卻忘不了曾經的牽掛，也許我們在許久之後，腦海還會浮現小學時的畫面，足以珍藏一生！
家裏的生活六年級作文 66
生活像一幅多彩的圖畫。而微笑就是這幅畫中的點睛之筆。
“大姐姐，我們一起走吧！”一個稚嫩的童音，從我背後傳來。我轉過身，原來是一個小女孩，看上去不過五六歲。她說着微笑着向我晃了晃手中的小花傘。哦，我一愣，頓時一種說不出的感激涌上心頭。“謝謝你小妹妹。”那女孩小嘴一抿，臉上兩個好看酒窩更深了。粉白色的面孔頓時變得微紅。大大的眼睛，不好意思的眨動了幾下，顯得越發的純真可愛啦。
傘在雨中撐開，我拉着她的小手走在雨中。一個純真的美麗的微笑，留在我的'記憶中，也讓我看到了一顆閃光的童心。
週末，我第一次獨自騎着自行車去往幾公里外的小姨家。半路上車子不知怎麼了，無法繼續向前行駛。我費力地把自行車移到路旁。就在手足無措的時候，一位陌生的叔叔，走到我面前，微笑着問：“小姑娘，車子壞了嗎？叔叔來幫你看看吧！”十分鐘、二十分鐘過去了。叔叔終於挺起了腰板兒對我說：“你試試，他應該沒問題了。”我心頭一暖，眼睛發澀了。“真是，真是太謝謝您了，叔叔。”“這是哪兒的話呀？我也是有女兒的人。”叔叔微微一笑，眼睛眯成一條縫。真的，真的有點像我的親叔叔。
微笑意味着理解和友善；微笑意味着真誠的愛；微笑意味着社會的和諧。微笑就是人與人之間的真誠紐帶。
家裏的生活六年級作文 67
如果生活是一幅美麗的畫卷，那美食便是那上面絢麗的色彩；如果生活是一座精美的房屋，那美食便是那裏面溫馨的裝飾，它能讓你感受到生活的美好。
剁椒魚頭是我的最愛，它的麻、辣、鮮、香總能治癒我所有的不開心。剁椒魚頭夾雜着熱騰騰的白煙端上桌，白白的瓷盤裏紅紅的辣油，辣油上是灰黑灰黑的烏魚頭，周圍還飄漂浮着紅綠色的`辣椒，宛若一幅畫卷，而並非一道菜。夾起一塊鮮白的魚肉，浸一浸辣油，辣辣的的味道充滿我的鼻翼，每一個細胞都在享受！忍不住咬一口，滿嘴辣味，從嘴裏辣到心裏。
吃完剁椒魚頭再來一碗清熱解辣的冰銀耳湯，纔是絕配。銀耳和蓮子在上面靜靜地漂浮着，好像海里最美麗的風景線，又像一幅絕美的色彩畫，不需要太多裝飾，也能展現出最精緻的一面。將鼻子靠近碗邊，一陣香甜撲面而來，舀起一勺放進嘴裏，那冰而甜的感覺，瞬間沖走所有不愉快。甜甜的味道沁人心脾，是那樣令人愉快。
剁椒魚頭辣，銀耳湯甜，面線糊也有它的鮮。晶瑩剔透的面線，五顏六色的配料，交織成美麗的風景。吃進嘴裏，暖暖的，無論什麼寒意都會被驅散！
不只是剁椒魚頭、銀耳湯和麪線糊，許多美食也能讓心情變得更好：綠豆湯甜進我的心裏；油麻抄手香得我不能自已；佛跳牆又回味無窮……
如果把生活中各種壞心情都比做疑難雜症，美食就是治好它的良方！
家裏的生活六年級作文 68
六年的時光轉眼即逝，我們的腳步匆匆離去。曾經的歡歌笑語，在這一刻續寫爲永恆。
六年前的那天，我們拉着父母的手，進入陌生的學校。六年後的今天，我們思緒萬千，離開熟悉的校園。
往日的點點滴滴，如海浪一般涌來，霸佔整個腦袋，一絲一縷、一點一滴的校園經歷，都流露在一磚一瓦、一花一草的縫隙裏。
那年春天，校園的花兒把你我陪伴，蝶兒把你我環繞，一陣陣芳香把我們吹的好是開心，明年春天風兒再一次吹過，操場上的身影似曾相識，但我明白那以不再是我們了。
那年初夏，校園的小樹爲我們送來涼爽，蟬鳴聲聲刺耳，一曲曲蛙鳴爲我們演奏換了的歌曲，明年小天，初夏再次襲來，不知道此時的校園是不是如往常一般熱鬧了。
那年秋天，校園小樹上的'落葉到處找媽媽，空中的大雁向南飛，我們的讀書聲直衝雲霄，明年秋天樹葉再次落下，也不知道往年經過校園的大雁，會不會尋不到我們。
那年冬天，白色侵染整個校園，一個個的雪人拔地而起，雪球向大家一一襲來，那時的我們好開心，明年冬天，雪球砸向的方向是不是已經早已換了主人。
就在今年夏天，我們將要離開校園，各自散去，告別親愛的老師和同學，那時請讓我們再擁抱一次好不好，同時希望不要忘記曾經的校園中也有我們的足跡！
家裏的生活六年級作文 69
友情不一定要一件很大的事情來體現，一件微不足道的事情也可以體現友情，這個微不足道的事也能讓人終生難忘。在我的手中也有一個珍藏着的`五元錢，它讓我有無窮的回憶，它時時勾起我和他的美好回憶
這件事發生在一個星期六的早上，我約了王小寶去沙湖公園玩。我們在沙湖公園玩了一上午，我們完了抓人，放風箏，竹蜻蜓等等我們玩的很開心玩的滿頭大汗，剛準備坐地鐵回家的時候我發現我的五元錢不見了。當時我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，這麼遠的路也有六多公里，還要在太陽底下被烤成牛肉串，我也太難了吧，我在心裏想。王小寶看到了我的神情疑惑的問：“吳謂，你是不是又把錢弄丟了？”我沒說話只是把頭低下來，我只感覺我得臉火辣辣的燙，他看到我底下頭，就知道我一定是把錢弄丟了。就不在意的說：“沒事，我借你錢就不是沒事了嘛？”他把那五元錢塞進我口袋之後就轉身離去。我頓時恍然大悟，原來王小寶身上只剩下那六元錢了我的淚水從我臉上滑落下來。我追了上去說：“我們還是一起走吧。”王小寶先是愣住了，隨即微微一笑
就是這五元錢讓我和王小寶成爲了永遠的夥伴，我會永遠珍惜這份寶貴的深情！
友情不一定是一件非常大的事，雖小可也會記憶猶新，所以友情讓生活更美好！
家裏的生活六年級作文 70
在家中，時而孤獨寂寞，時而熱鬧非凡，時而好運連連等。但在我家是無比的熱鬧非凡。
清晨，到處鶯歌燕舞，小鳥們似乎爲我歌唱，動物們似乎起牀迎接我，迎接新的一天。每個人起來就必須刷牙洗臉，吃早餐，但我們並不是我們而是早早起來“唰”電話和觀賞電視節目。最近可有好多“低頭族”在附近出沒，就因那電話就變成每一個人都不可以缺少的“日常生活用品”。
中午時分，太陽公公出來打招呼啦！每家每戶都像只螞蟻般的膽小如鼠，不敢跟太陽公公打招呼。有些人在中午百貨公司“吹冷氣”，有些人在中午時分，吃中飯等。但我們不一樣我們像是害蟲一樣找東西來破壞。
傍晚，有些人在公園裏做運動，有些人在公園裏玩耍等。但我們不一樣，我們就在牆上“加料”，把我們的最愛的媽媽給氣惱了。
晚上，皎潔的月光照耀着大地，使萬物變得這麼美麗動人心絃。這美景雖平凡，但在我的心中依然如此的鮮美。有些人晚上和家人一起享用晚飯，有些人在晚上溫書，做功課等。但我們不一樣的我們卻在“換衣服”，讓我們的媽媽忙得氣喘如牛。
每一個人的`家中都過着不一樣的生活，在我家中如此的熱鬧，在別人的家中也許很寂寞想找一個人和他談天說地。所謂“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”所以，要好好珍惜你身邊的幸福，不要埋怨任何人。
家裏的生活六年級作文 71
這個暑假啊！真實雙喜臨門！
第一喜：學會兩種泳
在五年級前，我是一隻“旱鴨子”怕水怕得要死，俺老爸暑假應把我拽到人民游泳池去學游泳。第一節課不怎麼緊張，可第二節課開始，我就找很多借口不去遊，當然也有成功和失敗。每次我都緊張得想要大便。有一次，老師讓我練習飄，我飄到中間，想扶住欄杆，可是沒扶到，差點嗆死，這次過後我就更怕了，幸好老天讓教練去出差，我本以爲可以不去遊了並拖到開學(那時已經8月十幾號了)可我的老爸把我拖到賓館去遊。幸好那裏水淺，我克服了恐懼，極力讓手腳配合，我的'心裏只有一個念頭，那就是努力學好游泳我也不知道我怎麼會這樣想，漸漸的，我可以遊8米了。我會遊了以後，便迷上了游泳，天天吵着要去遊。現在，我已經可以遊蛙泳和仰泳了。我蛙泳還能連續遊400米呢！大人們看了都叫我教他們呢!就連很會遊的老爸也輸給我了.
第二喜：會下圍棋
那天學完古箏，老舅突然問我要不要下圍棋，我一臉茫然.老舅說表姐已經會下一點了，我好象也有一絲心動。順口說了一句："好啊！"買完圍棋，老舅告訴我，只要把敵人圍得一口氣都不剩，我試了一下，居然只輸表姐一個子！初戰的開門紅贏得了我對圍棋的青睞，我開始越下越猛，開始一直吃別人的棋子，並會佈局，知道每步的名稱，變成圍棋迷了。
家裏的生活六年級作文 72
仔細聽，一串音符從我家傳出。突然，一個不和諧的音打亂了剛纔的美好。我開始抱怨道：“哎呀！怎麼又彈錯了！都彈了十幾遍了，哎……”
現在是暑假，我準備考鋼琴七級。可自從上個星期開始，我的狀態卻越來越差，整天憂心忡忡。這幾天我幾乎睡不好覺，眼看備考時間在我眼前一點點流逝，我卻不知怎麼辦纔好。
媽媽走到我的面前，說是要帶我去旅行。我一掃練琴時的鬱悶，便懷着激動的.心出發了。
我們來到一座山下，山十分高，像一把利劍要刺破天空。我倒吸一口涼氣，暗暗地想着：爬上它絕對不可能。我看向一旁的媽媽，她卻不在乎，拉着我的手準備上山。
山上都是石梯。剛開始還好，我們十分輕鬆地走過八十幾級石梯，我大口大口地呼吸着新鮮空氣，看着山中美景，聽着小鳥的鳴囀。這時，我覺得，我是天底下最幸福的人。
可越到後面我們走的速度越慢，我再無心情去欣賞風景，而是想努力爬上山，快爬到一半時，我便開始呼呼喘氣，並且感到全身沒力。
終於，我爬上了山頂。我“撲通”一下坐下，用力伸長脖子向遠處眺望，似乎想把這美景盡收眼底。忽然間，我腦中浮現出了練琴時的場景。對呀，練琴和爬山一樣，儘管過程艱難，但只要堅持下來，到了“山頂”，你就會看到不一樣的美景。
回到家，我重新翻開琴蓋，開始彈琴。旅行讓生活更美好，也讓我明白了，做事要持之以恆，因爲山頂的風景更美。
家裏的生活六年級作文 73
那個下午，如火的驕陽正猛烈炙烤着大地。我，剛上完課準備做公交車回家。
從上課的地方出來，正是下午兩點。太陽，使我感到悶地難受，馬路斜對面就是回家的車站。但讓我焦急的是，前面的斑馬線沒有紅綠燈！
太陽烤得我越來越熱，我在路邊急躁地來回走動，早已汗如雨下，周圍來回的車輛川流不息，一輛輛車無情地從我身前駛過，沒有一輛車慢下來讓我走過去。好幾次，我真想再等一輛車開過後快速跑過去，可看着川流不息開過的車我害怕了。等了大約5分鐘，突然，我耳邊響起了“嘎呀”一聲，我條件反射地把頭往發出聲音的地方扭過去。只見一輛公交車停了下來，裏面的司機正面帶微笑地向我揮手，示意我過去。那一瞬間，我感到他的笑，是如此的慈祥，又是那麼的親切。我，也報以一個微笑，在心裏說了聲“謝謝”，然後快速走過了馬路。
過了馬路，我回頭看，公交車緩緩發動了起來。遠處十字路口的紅燈剛好亮了，公交車跟在車流的後面再次停了下來，“哎呀！耽誤他的時間了”我心裏不禁得想着。也許，他不會把這件事放在心上吧！因爲在他的心裏，裝着的'是對站在斑馬線後的行人的愛護，而這樣的愛全在那樣的燦爛笑容裏……。
回到家後，公交車司機那慈祥地笑容還一直在我腦海裏浮現，久久揮之不去。
一陣微風吹過，一絲清香從鼻尖掠過，是小區裏的桂花又開了。這桂花的陣陣清香，不正是像那位公交車司機嗎？
