我的六年級生活作文（精選42篇）

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的六年級生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的六年級生活作文 篇1

這年頭，那個學生不忙？在學校上一天的課，放學還有一大堆作業等着完成。許多學生都爲此失去了自由，失去了快樂，更別提課餘生活了。但我是個例外，雖然我也很忙，但我卻不缺少豐富的課餘生活。

我喜歡做很多事情，比如寫字，畫畫，打乒乓球但是，我最喜歡的還是看書。平時寫完作業，最好的放鬆辦法就是看書了，書是我生活中最密不可分的夥伴，與書談話讓我得到許多知識；與書談話也使我變得更加睿智；與書談話讓我心胸開闊；與書談話更使我見多識廣，總之，書是我的好朋友，它充實了我的課餘生活，豐富了我的精神世界，使我的生活更加愉快。

你們一定會說：光讀書太單調了，當然，我也會做些別的事情，鍛鍊自己的身體，淨化自己的心靈。有時我還會畫畫，我畫畫天上的雲兒，畫畫地上的大山，再畫一隻愉快飛翔的小鳥，再畫幾個無憂無慮的孩童在玩耍，一幅完美和諧的畫就出現了，我自己都會時常讚歎：這畫太棒了！是的，這畫確實很棒，我的課餘生活更棒，更加無憂無慮。

我還有一個愛好――玩骨牌。它特別能鍛鍊人的耐心與細心，一不小心就會前功盡棄。曾記得一次，當我小心翼翼地放好最後一個骨牌時，前面的牌卻轉眼間全都倒下了。我生氣地把它們全都摔到地上，好多天都沒摸一下。爸爸開導我說，玩骨牌時，要沉着冷靜，不可三心二意。聽了爸爸的話，我下定決心，做事一定要認真耐心。從那以後，我再玩的時候就得心應手，從沒有出現過大的失誤。

這就是我的課餘生活，豐富的課餘生活，充實而又歡樂！

我的六年級生活作文 篇2

我記得曾有一個廣播節目，主持人在節目中問來賓一個問題：“快樂是什麼？”有的人回答：“快樂是和喜歡的人在一起。”有的人回答：“快樂是在雨中漫步。”不同的人都會有不同的答案。然而，不管大家如何回答，有一個共通點就是人們都喜歡快樂，而且人們都一直嘗試要追求快樂。

初中算是人生的一個轉折點，如果你把主任、老師都當成仇人，那你的日子就不好過了，因爲他們就像是我們未來的老闆，督促着我們。而現在的初中生都爲升學壓力去補習、讀書，誰會喜歡初中生活呢?而如何做一個快樂的初中生正是主要關鍵，該怎麼讓自己變得快樂，不自爲學業成績而煩惱，不再爲升學壓力而緊張呢?

我的初中生活過了這麼久，我發現，快樂其實很簡單，快樂無所不在。生活中，我常常因爲課業煩惱着，考不好會被責備，功課趕不完又得熬夜。再如此忙碌的日子裏，我摸索到了一個辦法：在每個禮拜的結束，爲下個禮拜作一張生活作息表，作息表上會清楚寫着，我什麼時候該做什麼事。大部分的時間，我會安排預習複習功 課，剩下的時間就安排看書、運動等等的休閒活動了。只要照着作息表生活，就不會有功課做不完或沒時間休息的狀況了。

俗話說：“在家靠父 母，出外靠朋友。”除了課業方面重要以外，人際關係這一方面也十分重要，在我們班上，有一位同學常常惹是生非，卻又不知改過，因此幾乎沒有朋友，每天一個人孤孤單單的，沒有人敢靠近他一步，這樣的人際關係，使他脾氣愈來愈糟，成績也越來越退步。所以，人際關係也是非常重要的，多一個朋友總比多一個敵人好。 在我的身邊有許多值得信賴的朋友，不但成爲我精神上的支柱，也會帶給我課業上的幫助。

我不要求能像電視上的童星一樣奪人眼目，我不要求多大的財富，我不要求錦衣玉食，家財萬貫，我只要快樂，快樂的讀書，快樂的玩耍，快樂的生活，當一個快樂的初中生。

我的六年級生活作文 篇3

小區院子的馬路對面以前是個城中村，後來城中村拆掉了，留下一個大土堆，上面長滿了草，還不時有人在那扔垃圾，不僅影響了環境，夏天的時候還會發出難聞的味道，過往的行人經過那的時候都唯恐避之不及。

小區的人都很生氣，可一時又沒好的解決辦法，直到有一天，我經過家後面的公園時，看到種花的師傅正在臨路的那塊花圃裏栽種很多新的花草樹木，以前的那些花呀草呀全部被拔了出來，隨意地扔在了公園小道的兩邊，很是可惜，根部還都帶着快要乾涸的土壤。我就好奇地問種花師傅，這麼好的花扔掉不是可惜了嗎？種花師傅也惋惜地說，誰說不是呢？可實現在有了更好的花，只能委屈他們了。我聽了，也爲這些花叫不上名的花惋惜。

突然，我想到了一個絕妙的辦法，要是能把這些扔掉不要的花移栽到我家馬路對面的土堆上，過上一段時間之後，對面的那個大土堆就會變花果山；而這些花也就有了家！這時我就向種花的人討要那些將要扔掉的花。看得出種花的人也很高興，他們非常看重這些替換下來的花草，現在有人願意養他，自然是很高興，他們還小心翼翼地把這些花親自包好，鄭重地遞給我。

我把這些花拿回了家，嚷着爺爺和我一起去種花，我們在土堆上先是用工具挖出了一個個小花坑，然後把討來的花種在了那裏，也不怎麼澆水。讓人意想不到的是，一個夏天過去了，那些花居然漲的鬱鬱蔥蔥，上面還開出了很多粉色，黃色的小花，漂亮極了。想不到半年前隨手種下的那些花，現在個個枝繁葉茂，很是讓人喜歡。自從那裏種上了花，再也沒人在那亂丟垃圾，我們的生活環境也好了很多。

這個世界，其實並不缺少美，缺少的是用手創造美好生活的雙手。

我的六年級生活作文 篇4

我有一個快樂的小學生活，因爲我生活在六（2）班，我參加過許多班裏或學校裏的有意義的活動，如：五年級時的“快樂五（2）人”活動、“迎奧運，促和諧，樹新風”演講比賽、六年級的“我是雙語六（2）人”活動、“校園新韻”集體舞、“完璧歸趙”課本劇······

先說一說“快樂五（2）人”吧，這個活動分爲“詩歌比賽”，“才藝展示”，“閱讀比賽”三個項目。在“才藝展示”時，同學們都亮出了自己的絕活。宋鴿表演的芭蕾舞動作十分優美、流暢；潘睿雅的朗誦十分有感情，給大家帶來了一種美的享受；肖迪用中英文給大家朗誦了一個十分有趣的小故事，展現了她高超的英語水平。在“閱讀比賽”中，同學們聽了一個有一個小故事，我也讀了一個小故事，叫“公主與強盜的故事”，當我讀到“讓公主失望的不止是堂兄的相貌，而是他竟被一隻家貓嚇得臉色蒼白。”時，同學們都哈哈大笑，在同學們的笑聲中，我來到了臺下，聽其他同學講故事，其他同學講的故事也十分有趣，而且富有哲理，讓我受益匪淺。在“詩歌比賽”中，有的同學背的詩很多，有的同學背的很有感情，博得了同學們的一陣掌聲。

在說說“課本劇”吧。我們班的男生組代表六年級去學校裏表演課本劇“完璧歸趙”。我們剛下樓不久，就該我們上場了，我們心裏不免都有些緊張。只見陳紅委扮演的趙王和李博扮演的太監都不慌不忙的上來了，發揮的很出色，我的心情就一下子放鬆了下來，“報······大王！”我扮演的探馬去給趙王報信。後來，演到藺相如出使秦國時，大家都被劉佳溪臺詞逗得大家哈哈大笑，原來是劉佳溪說了一句：“這是玉嗎？這不是天上的寶物嗎？”霍澤鑫扮演的藺相如見秦王不想給城池，便把和氏璧從“秦王”手中“騙”了回去，舉起璧便要往牆上撞。這一幕體現出了藺相如的機智勇敢。

這就是我快樂的小學生活，許許多多的夥伴，許許多多快樂的事猶如一顆顆星星點綴着我快樂的小學生活！

我的六年級生活作文 篇5

不知不覺，已到了十二月底，轉眼間，一年又過去。驚覺時間的匆匆，也許，過去的遺憾已無法彌補，但至少我們可以爲充滿希望的未來努力。在今年，有什麼需要改進、檢討的地方？而對明年，我又有什麼祝福和期望呢？

對我而言，今年非常特別。從生活了十一年的外地搬來，一切都變得很不一樣，要適應新的同學，新的學校，新的人、事、物。剛開始，我感到既緊張又興奮，一個個問號浮現腦海：“同學們會不會覺得我是個奇怪的人？”“他們會不會討厭我？”“老師會不會很兇？”“新學校的環境如何？”直到開學時才發現，這裏的老師和同學都對我很好，新學校也很漂亮，之前的疑慮都是多餘的。我變得非常喜愛上學，只要一、兩天沒見到同學，感覺就像半個月沒看到似的，彼此間的感情好到使我都忘了自己是個轉學生呢！

過完了這意義非凡的一年，我覺得還有下列幾點可以改進：一、不要再和弟弟吵架──學會控制自己的脾氣。二、在時間上的掌握──能在有效的時間內，做出又快又好、有效率的事情。雖然我來到這裏只剩一年的小學生活，但也正因如此，才應更加珍惜我和同學間的感情。明年就要揮別無憂無慮的小學生活，進入另一個求學階段──初中，在此期望明年的畢業旅行能順利舉行，初中生活能儘快適應，並祝各位：“豬”事順利！

我的六年級生活作文 篇6

夢想，到底是什麼？到底是不是那樣的遙不可及？古往今來，我們可以發現一個套路——凡成大事者，必定踏過夢想的階梯。

小時候，經常聽哥哥說起初中生活的美好，但他還有任務在身，總不願跟我講太多。於是，幾乎每次，他的最後一句話便是：“上了初中，你就知道那兒的美好了。”

我不敢妄加猜測，初中好像是個廣場，誰都可以進，誰都可以出。於是，我決定親自登上那知識的廣場，初中的廣場。

後來稍長大一些，到了五年級，媽媽往常愉悅的神色彷彿突然陰暗了下來。到底是五年級了，到處都在談什麼“小升初”、“五升六”，原本輔導班上愉快的我突然被課程難度加倍，作業量的加倍嚇了一跳。

於是，我知道了：初中是長大，你必須拿到知識的一次性車卡，或者投錢，才能上車。車門是個檢查官，只有符合成績者，纔可以登上車；只有你的成績符合，巴士才能容納你。

六年級時，我的課內時間竟也被佔用了。哪天不是一大堆課外作業在我的書包裏？書包沉重得要命。學校、班級裏充滿緊張氣氛，只有偶爾的一件事才能緩解一下下那種敵對氣氛，而且是一下下。

直到這時，我才知曉：夢想的路不是那麼好鋪的，它需要你認真仔細地學習，認真地測試，把最好的夢想的階梯鋪在自己的面前。

“超越夢想，一起飛……”，是的，讓我們一起飛，一起飛向初中，飛向夢想的遠處。初中，也正是一個又一個夢想的開始呀！

超越夢想，一起飛翔！

我的六年級生活作文 篇7

從一個呱呱墜地的嬰兒長成一個充滿智慧的少年，我的讀書生活也日新月異，多姿多彩。書，成了我生活中不可缺少的一部分。我常沉浸在書的海洋中，自由自在的吸着書本賦予我的真理、情感、知識。

一句名言說得真沒錯：“我撲在書上，就如飢餓的人撲在麪包上。”書無時無刻陪伴在我的身邊，填飽了我那飢餓的肚囊。在衆多文學著作和文章中，我最喜歡的就是散發着淳樸動人氣味的《一碗清湯蕎麥麪》了。一個如此普通的題名，卻不斷引誘着我，是我不得不如飢似渴的把它讀完。其中母子三人的堅強意志何以向命運低頭的精神令我敬佩。北海亭麪館老闆夫婦那始終以真誠的善良款待貧窮的母子三人使我不禁爲他們付出的那一束陽光而嘖嘖讚歎。

每當我津津有味地閱讀這篇文章時，我彷彿也變成了故事中的主人公，感受着書中的溫暖，接受着書中的教誨。

書，是人類精神的寶貴和財富；是知識和文化的使者；是人類進步的階梯。從兒時伏在奶奶膝蓋上聆聽那些在奶奶口中老掉牙的民間故事，到我認識自己以來，自己讀生動有趣的童話故事，一直到高年級閱讀的文化小說，都讓我認識了不少高尚的人物及學習到他們寶貴的精神品質。他們的種種精神品質就像我人生途中的一盞明燈，時時刻刻鞭策着我，激勵着我，讓我不敢有絲毫的怠慢。

書，不僅提高了我的寫作水平，還陶治了我的情操，開闊了我的視野。我愛我的讀書生活。

書，給我心靈的慰藉，給了我精神的寄託。書是一把打開成功之門的鑰匙，是一曲譜寫美好生活的讚歌。

同學們，要認真讀書，只有認真讀書，我們的人生纔會變得多姿多彩、辛福美滿；只有讀書，我們才能成爲一個有用的人。

我的六年級生活作文 篇8

一縷陽光灑向南窗，我的目光停在了你的臉上。你的眼睛是那樣明亮，彷彿被雪擦過一樣。我不知世界給了我多少時光，但我寶貴的快樂時光因你而芬芳。我親愛的人——媽媽。

從頑皮的兒時到成熟的現在，你總是教會了我許多事。小時候你常在我的耳邊輕聲道白：“不要挑食、不要晚睡、不要依賴……”你的笑容是那樣令人舒心，你的語氣是那麼溫文爾雅。長大了些，我便逐漸懂得了你的心煩與不安，我總是習慣性地去安慰、逗樂你，你也變得開朗而大方。現在的你也總是開導我：“不要人云亦云、不要心存埋怨、不要不懂感激……”我那稚嫩的耳畔總會縈繞着你的聲音，我心中那渺小的天空也因你逐漸變得廣闊而豐富。

在平凡的生活中，卻有一個不平凡的你。你有一顆熱情的心，更有一番清高的做事態度。你不拘小節又在生活中馬馬虎虎，你那大人的心思，會在司空見慣的事中凸顯出來可愛的童真。你看到花團緊簇、枝繁葉茂的一副場景時，會兩眼放出光芒，不斷讚歎：“真好啊！好想變成一枝美麗的花呀！”我望着那幼稚的表情，彷彿看到了年少時代的你。你雖然有顆不老心，但是你還是會時常以大人的口吻告誡我：“不要孤芳自賞，生活中充滿了希望與美好，只是看你有沒有認真實踐！”我對這道理似懂非懂，但唯一懂得的就是你對我的良苦用心……

在學習中，我們是孔子與老子，在生活中我們又是伯牙與鍾子期，我們是對方不可或缺的知己。我是你的一枝獨秀，你是我的繁花一朵。你用你的光芒撐起了一片藍天，我用我的希望種下了一片草地！媽媽，我的生活因你而精彩！

我的六年級生活作文 篇9

除了緊張、枯燥、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕鬆、愉快的課餘生活。那豐富多采的內容，充實了我的人生，引導我在人生的道路上策馬奔騰。

一下課，我們如開閘的洪水一般衝向操場。“各就各位，預備，開始！”隨着裁判的一聲令下，激烈緊張的女排大賽拉開了帷幕。我隊依靠着身高的絕對優勢頻頻得分，但俗話說得好“人有失責，馬有失蹄。”一不留神，被對方反扣成功，追回了比分，士氣大振。我方趕緊做了個萬全之策，也好捲土重來。

對方少將發球，我立刻摸住她的弱點，信心百倍地接球。不料半路殺出個程咬金，使我接球落空。還好隊員眼疾手快接住了球，一個漂亮的旋轉拉出了比分。經過這一球，我變得小心翼翼，害怕再一次大意失荊州。比分已經接近了，但我方只要一個反扣就可以勝利了。敵方隊員壯志雄心，異想天開追回比分，那知我方隊員層層護衛如銅牆鐵壁一般。敵方狗急跳牆，自亂陣腳，讓我方得勝如探囊取物。她們真是弄巧成拙，聰明反被聰明誤。

“Yes！贏了，我們贏了！”雲雀般的歡呼聲傳變了校園上空。

著名文學家歐陽修曾說過“強學博覽，足以通古今。”所以在書中我看到了李白的浪漫、李清照的婉約、蘇軾的豪放。通過書，我與魯迅、冰心交上了朋友；通過書，我與金庸、古龍打成了一片；通過書，我凡爾納一起體驗科幻的精彩；通過書，我和福爾摩斯一起偵破迷案；通過書，我和史記一起記載歷史……

哦，說不完的課餘生活——一個多姿多彩的世界！

我的六年級生活作文 篇10

每個人都有少不了的東西，可能是一件物品，可能是一份感觸，也可能是一個人。我也不例外，我也有少不了的東西，那就是陽光。

你們或許會疑問，陽光不是都存在嗎？爲什麼，我的生活少不了它呢？

我從不覺得陽光一直存在。我想，在下雨的天氣裏，沒有陽光，只有那磅礴的雨一滴一滴的落下。雨拍擊房屋，讓房屋在它的滋潤下更加的靚麗；雨擊打小樹，讓小樹在它的滋潤下更加的新生。你們會覺得雨是多麼的好啊！幫助我們做這麼多的事，但是你們想過沒有，如果沒有陽光即使出現，被雨水浸透的房屋和小樹會怎麼樣。是的，它們將會不在存在在這個世上。爲此，我們離不開陽光。

當在冬天的時候，陽光就不會在普照大地。但是望着天空，我依舊能感覺到它的存在，因爲他留在了我的心裏，讓我在困難面前勇敢面對，去克服。如果我心裏沒有了陽光，我想我不會堅持到現在。

當夏季的時候，陽光就是陰魂不散了。它釋放大量的熱量，烘烤着大地。每個人都在抱怨，這太陽什麼時候落山啊！熱死了。但我不是這麼認爲，我喜歡太陽釋放出的光，它讓我更加的健康，在黃昏的時候，我還能和它輕吻，那感覺真美好。

我的時候少不了它——陽光。

我的六年級生活作文 篇11

週末裏，除了上那些繁重的輔導班，還有那“永遠”寫不完的作業，我的爸爸媽媽也會帶我去一些可以放鬆的地方。但我永遠不會忘記，我們一起去一大片森林的情景。

那天，小雨淅淅瀝瀝的下着，我們來到了一座山林裏。那裏溼潤的空氣很清新，深吸了一口氣，那令人心曠神怡的空氣鑽進了我的鼻腔裏。我的腦子裏突然想到一句首詩：“返景入深林，復照青苔上。”

往深處走去，雨停了，紅紅的太陽再也躲不住了，害羞的跑了出來。雨後，空氣依舊那麼清新、涼爽。樹林上空出現了一座壯麗的“彩虹橋”，它是那麼的鮮豔，那麼的美麗。

到了中午，葉子上依舊停留着早晨的露珠。那一顆顆晶瑩剔透的，好似小珍珠的“水滴”，順着葉子，像坐滑滑梯一樣滑落到佈滿苔蘚的石頭上。

繼續往裏走，突然聽到“譁------譁-------”的聲音，越來越響。撥開樹叢一看，哇！一道如同白綢一般的瀑布從山頂傾瀉下來。我閉上眼睛，靜靜地感受那如策馬奔騰的巨響，感受那飛濺出來的涼爽的水珠。

這個週末，我終於在山林中感到了什麼叫“心曠神怡”，什麼叫“清新”。這個週末是有史以來，最“清涼”的一個週末。

我的六年級生活作文 篇12

暑假生活裏，我度過的每一天雖然很單調，但是從中卻體現了不一樣的幸福，這僅是屬於我自己的。

假期裏由於種種不同的原因並沒有去旅遊，也就因此造就了暑期生活的平凡。假期裏，每個早晨我和父親都去運動場打羽毛球，在此期間，我和父親都在體會運動的樂趣。例如，我打一個高球， 父親就跳起來回一個扣球，那姿態使得我常常捧腹大笑。父親身體本來就單薄，當他跳起來卻讓我聯想到了表演裏小天鵝跳起的姿態，可一對比又顯得父親很滑稽，而父親看我笑得很誇張自己又隨我笑 起來了，就這樣在歡聲笑語和汗水中度過了每一天的運動。

假期裏一多半的時間都是在寫作業中度過的，或許你會覺得那樣很無聊，但你仔細看卻會發現我在微笑着做作業，這是因爲我在學習中發現了很多的樂趣，即使是重複多次的東西，我也能在原基 礎上發現不一樣，獲得提高。

晚上的時間經常是和父母去外面轉轉，邊散步邊談論生活中發生的雞毛蒜皮的事和我學習上遇到的一些困難，困擾解決了，心中自然舒坦了許多，也與父母之間的感情增進了許多，一家人和和睦 睦其樂融融就這樣一起度過了煩惱。

要數最開心的就是在假期裏遇到了小學同學，彼此都很激動，見了面竟有說不上來的喜悅，畢竟已有兩年多的時間不曾見過，很多在腦海裏想像多次的話正欲說出來，卻又一時心急，結結巴巴， 擔心對方不能明瞭自已的意思，而和自己生氣，此時對方早已發自內心的笑出聲來，只能尷尬的撓撓頭，和對方一起開懷大笑。之後，就是彼此互相的閒聊，就像永遠都沒有分開，但是當擡起頭，環視 着一切，會發現這一切早已不是先前了，時間總會逝去，青春的時光總會離去，剩下的只有回憶。

暑假的生活宛如白開水一樣平淡無奇，卻無法離開它。是的，也許就是重複的度過這平常日子，纔會發現真正屬於生活的樂趣。

我的六年級生活作文 篇13

不知不覺，已到了十二月底，轉眼間，一年又過去。驚覺時間的匆匆，也許，過去的遺憾已無法彌補，但至少我們可以爲充滿希望的未來努力。在今年，有什麼需要改進、檢討的地方？而對明年，我又有什麼祝福和期望呢？

對我而言，今年非常特別。從生活了十一年的外地搬來，一切都變得很不一樣，要適應新的同學，新的學校，新的人、事、物。剛開始，我感到既緊張又興奮，一個個問號浮現腦海：“同學們會不會覺得我是個奇怪的人？”“他們會不會討厭我？”“老師會不會很兇？”“新學校的環境如何？”直到開學時才發現，這裏的老師和同學都對我很好，新學校也很漂亮，之前的疑慮都是多餘的。我變得非常喜愛上學，只要一、兩天沒見到同學，感覺就像半個月沒看到似的，彼此間的感情好到使我都忘了自己是個轉學生呢！

過完了這意義非凡的一年，我覺得還有下列幾點可以改進：一、不要再和弟弟吵架──學會控制自己的脾氣。二、在時間上的掌握──能在有效的時間內，做出又快又好、有效率的事情。雖然我來到這裏只剩一年的小學生活，但也正因如此，才應更加珍惜我和同學間的感情。明年就要揮別無憂無慮的小學生活，進入另一個求學階段──初中，在此期望明年的畢業旅行能順利舉行，初中生活能儘快適應，並祝各位：“豬”事順利！

我的六年級生活作文 篇14

時間過得很匆忙，轉眼間六年級就到了……“六年級壓力很大。當我一年級的時候，我沒有任何家庭作業。課後我喜歡的一個叫“無憂無慮”，我在電視上看的一個叫“弗蘭克……但是現在，唉，我不忍直視它！

現在，當鈴聲響起時，走廊裏沒有歡騰或快樂的笑聲。只有學生們伏在桌子上寫作業，還有畫筆的聲音。即使有聲音，也是聚集在3322討論各種問題的學生的聲音。唉，作業真煩人！

六年級，非常沮喪，因爲父母變得更嚴格了！當你回家時，你父母問你的第一件事不是你在學校過得怎麼樣，而是你是否完成了作業？多恐怖啊！

每次你因爲沒寫作業或沒帶作業而上“小電視”(班級)，我相信你回家時會被口水淹死。父母在你耳邊喋喋不休就像是“魔音”。在接下來的幾天裏，你還會不斷地“呼應”。如果真的發生了，我很抱歉。

6年級是一個非常繁忙的年級。週末，補習班說，“週末？誰也不準搶我的地盤！”週末，“補習班”這個詞在我腦海中徘徊……揮之不去。啊，多累啊！我要麼在去補習班的路上，要麼在課堂上，跑來跑去，忙得不可開交。每次我去補習班，我都必須在進教室前讓自己的心跳平靜下來。啊，我受不了了！

時光匆匆流逝。轉眼間就六年級了。它變得越來越忙。壓力變得更大了。父母變得更加嚴格。有更多的補習班。唉，這是極其無助的。畢竟，這是一個畢業班。隨着我們的成長，每個人都在努力工作，向前奔跑。

我的六年級生活作文 篇15

有很多的人喝不上乾淨的水。在山區的人們都必須循環利用水資源。而且還要到很遠很遠的地方去挑水。而我們只需要打開水龍頭就可以流出非常乾淨的`水。我們身邊有一些不知道節約用水的人，比如：有的人在洗漱的時候水龍頭不關，水一直在嘩嘩的流着；還有許多公共場所的洗手間說龍頭總是滴滴答答個不停；這樣的例子還有很多，這都是不節約用水，不愛護環境的表現。

這些告訴我們水資源不是取之不盡，用之不竭的，而是非常稀缺的資源。我們應該從自我做起，愛護環境，節約用水，做一個文現在的污染非常的厲害，天都是灰濛濛的，特別是冬天的時候，會產生很多的霧霾。而且隨處可見人們在地上扔的垃圾，天空中還時不時的飄過一些塑料袋。風一刮，眼睛裏嘴巴里被刮進許許多多的灰塵和細沙。聽媽媽說，她小時候的天經常是萬里無雲，碧空如洗，一到夜晚，皓月當空，繁星點點。現在和以前對比，環境糟糕了許多。

節約用水是每個人應有的美德。水資源現在已經非常少了。據資料顯示：地球上水的總儲量爲一百三十八點六億立方米，因此淡水只佔百分之二點三五；而與人類生活最密切的湖泊、河流和淺層地下的淡水僅僅佔淡水總儲量的百分之零點三一。因此萬物賴以生存的淡水資源並不是取之不盡，用之不竭的。節約用水已成爲人類生活必不可少的美德。

從現在開始，節約每一滴水，從我做起。

我的六年級生活作文 篇16

走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着菊花的氣息。早晨，好清爽。

今天是週末，我和朋友們一起去鄭風苑。一邊走一邊聊天。過了不大一會兒，我們不知不覺的已經走進了鄭風苑。

開始，我還在沉醉之中。因爲鄭風苑還是以前那麼美麗。再往裏走，我看見了波光粼粼的湖面，我和朋友們慢慢悠悠的走進了“兒童樂園”，我們像瘋子似的跑着，想玩哪個玩哪個，無拘無束。

不知不覺，玩了一天了。我們幾個也累得筋疲力盡。我們氣喘噓噓的走着。這時，我似乎覺得天氣異常陰暗，仔細一看，老天也繃着個臉。再往前走，我看見，那裏圍着一大羣人。我就說“喂！你們看那裏怎麼那麼多人，我們去看看吧！”大家的精神一下子就都提了起來。湊近一看，哦，原來是一名女子，她的丈夫非要跟她離婚，她實在想不開了，就想要跳河自殺。

可是，她被一些好心的市民攔住了。大家都在七嘴八舌的勸她，可她就是不聽，執意要跳下河去，市民們無可奈何，。

這時，有一位中年婦女站出來說：“妹妹，不要傷心，我們是爲自己而活的，不是爲別人，我們要好好的活着，要爲我們的生活而喝彩！”她聽了，立刻從河的護欄上下來，對那位中年婦女表示感謝。我想她是那個好人話中的深意，真正理解了明白了生命的真諦。

放眼望去，湖裏的荷花散發着陣陣清香，金魚在水裏自由自在的遊着。感悟生活，爲生活而喝彩。

我的六年級生活作文 篇17

快樂像陽光，普照着人們的心田；快樂像雨露滋潤着每個人的微笑之花；快樂像清風，撫摸着人們的心房。快樂是多麼的普遍。每個人都有快樂，我也不例外。在冰天雪地的寒假裏，我卻收穫了一朵快樂之花。

在大年初一的早晨，大家喜氣洋洋的，孩子們到處給親人拜年並且都可以得到一個紅包或其它禮物，得到後都笑的合不攏嘴。

在我們老家大年初一早上得吃餃子，並且包上花生或硬幣，因爲花生不好吃，所以決定包硬幣。爸爸和二爸在包餃子，妹妹眼看着就要包完了，妹妹急的說：“還沒包硬幣呢！”“對啊，怎麼把這件事忘的一乾二淨了，還是我們嬋嬋記得牢。”爸爸說。於是妹妹找出幾個一元的硬幣，一共包了兩個，看誰幸運能夠吃到，那麼就今年不缺錢花。好不容易等到餃子熟了，妹妹趕緊挑了幾個餃子吃起來，吃一個沒有，吃一個沒有，終於咬到一個硬東西，我們以爲她吃出來了，原來吃的是二爸在餃子裏偷偷包的糖，笑的我們肚子疼，忽然又吃到一個硬東西，真的吃出來硬幣了，她高興的直跳並嘴裏吼着我今年有錢花了。看出她吃出來了，我到不存有希望了，於是最後又吃了一個餃子，竟然最後一個被我吃出來了，我比妹妹都高興，高興的我一蹦三尺高：“我也不缺錢花了！”我高聲的說。

這難到不是一件快樂的事嗎？

我的六年級生活作文 篇18

我有個好朋友，雖然認識他也不過幾年時間，卻在這段時間內培養出了深厚的感情，隨時都想膩在一塊，密不可分。有時我拉着他闖入不同的情境，打仗、攻略、賽車遊戲、拉着他遊歷世界各地，美國、韓國、日本什麼的一樣不缺。一直以來，我以爲我只要有他，我就能夠時時刻刻保有着笑容。可奇怪的是，我的家人似乎對我這位好朋友越來越感到反感，更是開始反對我與他相處。地球仍然運轉、日子仍然在過，當然更沒因爲誰的勸告而疏遠他。

直到，面臨了六年級的第一次期中考，，那慘不忍睹的成績才讓我意識到，他所延伸出的影響，已經到了覆水難收的地步。我考我的試，他仍究是待在那任人使用，並沒憐憫我的失敗，這時我才警覺這不是身爲一個朋友該會做的事。

原來，我已經掉進了他所設下的陷阱，且深陷泥沼。電腦，足以讓人不知不覺的沉迷，心神完全遭到侵蝕，無時無刻離不開，依次又依次的拉長使用時間。很多自以爲是的人，對自己的自制得意洋洋，甚至不知道自己已徹底被洗 腦、失去自我。

倏地，一道冷流竄過心頭，無法言喻的畏懼溢滿身軀，不甘心被虛實不明的物體所控制。網絡存在的意義已被抹煞，轉而成了一羣宅男宅女的天堂，原本用來查詢資料的網站，已日漸趨近於零，被線上遊戲、社羣網站取代。

你明白嗎？處在e世代的我們都被網絡綁架了，要是連自身都無法感到覺悟，那又有誰會來拯救呢？

我的六年級生活作文 篇19

一到暑假心中便有無盡的快樂與興奮，自己終於解放了，紅花綠樹也比往常更加充滿生機。

今年的暑假異常炎熱，大地彷彿大蒸籠炙烤着，一出門那汗水便肆無忌憚地往下流，自己好像已經蒸發了，渾身飄飄然。哎，不能出門了，好不容易有機會出去見見世面就要被着無情的夏天給掩埋了，不過有網絡，網絡在人們生活中是必不可少的，網絡讓我長上了千里眼，讓我看見了世博會，那一個個展館五花八門，讓我大飽眼福;還讓我看見了許多風景名勝，祖國的大好河山盡收眼底;宇宙中的奧祕也引起了我的奇思妙想;網絡讓我成爲了上知天文下知地理的“小神童”。

好久沒見哥哥姐姐了，真想他們，網絡也可以來幫忙。現今社會，誰沒有QQ誰就落後了，姐姐哥哥們也不例外，這樣聊QQ打幾個字可比寫信快多了，從早聊到晚都不是問題，網絡讓哥哥姐姐們不在疏遠，誰都不再是“爛柯人”，網絡還讓我結識了許多新夥伴，讓我的暑假生活不再寂寞。

無聊的時候還可以打打遊戲，娛樂娛樂，有許多網絡遊戲讓人一見鍾情，那一個個驚心動魄的戰鬥場面讓人彷彿身臨其境，即使在疲勞，也讓人身心舒暢。

網絡還是個隨叫隨到的售貨員，姐姐媽媽最喜歡購物，有了這勤勞的售貨員，姐姐和媽媽可開心了登陸淘寶網應有盡有，而且樣樣打折，如有心儀的物品，幾分鐘便送貨上門……

網絡讓人們享受更多方便，網絡改善了人們的生活，網絡讓暑假生活更精彩。

我的六年級生活作文 篇20

一個陽光明媚、萬里無雲的星期日，我和弟弟在家裏觀察了兩隻綠豆蟲。

這兩隻綠豆蟲一隻是大的，一隻是小的，你要是不仔細看頭，都能和尾巴混了呢！下面我就給大家講講我是怎麼觀察的吧！

我和弟弟一開始還不敢摸，可過了一會兒我們就敢摸了，而且還覺得越來越好玩，越來越有趣，我們想逗一逗小蟲子，於是，我和弟弟小心奕奕地把小蟲子拿出來，然後又輕輕地拿出一個恐龍玩具，接着又把小蟲子慢慢地移動到玩具上，這是我的心才慢慢地不害怕了，因爲，我剛纔生怕它一害怕往我手上拉一泡屎。哪我可就殘了，我想。這時小蟲子正在往恐龍頭上爬，爬呀爬，小蟲子終於爬到了恐龍頭，它往下看了一眼，就急忙把頭縮了回來，好象在說：“太高了，太高了，要是摔下去可不得了，我還是不從這下去了。”這裏我想：現在是觀察的最好時機，我不能錯過。小蟲子轉了半天才轉了回來，它又爬呀爬，爬到了尾巴哪，纔下去的。小蟲子可真會想辦法，我想。弟弟這時說：“咱們要學習小蟲子，因爲它不是遇到困難就放棄，我點了點頭。這裏，大蟲子爬到了恐龍的身體上，但沒過多久它就掉下去了，我們剛看見就一邊笑，一邊說：”它可真好玩！

看，這就是我觀察的經過，怎麼樣，好玩吧！

這次觀察綠豆蟲，讓我明白了只要仔細觀察就有很大的收穫。

我的六年級生活作文 篇21

我的暑假生活豐富多彩，有苦也有憂，請聽我慢慢道來。

鏡頭一作業

暑假一開始，我便被老師佈置的作業給打敗了。爲了能早日解放，我每天拼命地做作業，起早貪黑，好不容易在兩個星期之內便完成了。可噩夢並沒有結束。有一天，我正在看電視，爸爸走進來，對我說：“作業做好沒？”“做好了。”我心裏暗暗自喜。忽然，爸爸丟過來兩本跟語文書一樣厚的作業本，並對我說：“給你買了新的作業本，趕快去做吧。”我頓時愣住了，好不容易做完了作業，又來！唉！看來暑假沒好日子過嘍！

鏡頭二游泳

暑假雖然大部分時間在作業堆裏，但是爸爸還是給我安排時間活動活動，那就是游泳。這是我在暑假裏最開心的事了。每天下午便可以一頭扎進水裏，可以在水裏無憂無慮的玩耍，還可以不用在桌前做作業，儘管只維持了15天，但在這15天裏，我感受到了無比的輕鬆和自由。

鏡頭三旅行

這次，我爸準備帶我去旅行，當天，我們一家人早早地出發，不一會兒，來到了江郎山。我迫不及待地跑了進去，開始了爬山之旅。我們首先來到了18曲，其次來到了一座廟。接着，我們一路走上去，直到令我們害怕的一座山，那山上的路很陡，所以我們沒敢上去，經過了半天的時間，我們下了山。在這半天裏，我得到了自由，我的心也得到了自由。

暑假的生活是作業的世界，但在作業的一面，也有自由與輕鬆。

我的六年級生活作文 篇22

我在這個世界上可以算是幸福的，因爲有許多人剛來到這世上就沒享受過父母的愛，還有的人生活在貧困之中，我與他們相比，已經算得上是最幸福的了。

我每天早上剛起牀，洗漱好之後，媽媽就已經爲我準備好營養豐富的早餐了。媽媽再送我去上學，放學再去接我。再看看那些住在山區的孩子們，每天上下學都要走十幾公里的山路，飯要自己做。他們沒有我們這裏舒適的房子，沒有我們生活的必需品，這讓我覺得我的生活非常幸福。

我的家雖然是簡陋的房子，但是家裏面的電器傢俱可以說是一應俱全。只要我說一聲要什麼，媽媽回立刻給我買。但是我還不知足。我在家裏可以算是衣來伸手，飯來張口。家裏的電視也是隻有我一個人看，我和姐姐從來都不會因爲爭看電視而大打出手，因爲我看我的電視，姐姐玩她的手機，有時是姐姐看電視，我在玩手機。這對我來說也是一種幸福。

在我家附近，經常會看到一些人撿垃圾桶裏面的東西，我不禁會想：他們爲什麼會翻垃圾桶撿東西呢？直到回到家問媽媽，我才知道他們爲什麼要這樣做。每當我看到街上流浪的人，我就會想起我是多麼的幸福。

是父母給了我現在這種幸福的生活，是他們讓我明白了幸福的重要性！我要珍惜這種幸福，也要用自己的努力讓自己的親人幸福到老。

我的六年級生活作文 篇23

每個人都應該有快樂，因爲快樂是無處不在的，在你憂傷時，別人的鼓勵使你感到快樂；在你煩惱時，別人的幽默使你感到快樂。在你生氣時，別人安慰你使你快樂。

所以，請不要說你沒有快樂或曾有過快樂，只是你並沒有認真地去感受它的存在。只要你細心地去想一想，你就會感受到快樂的趣味。

我也是如此，在我6歲的時。我剛上幼兒園那時侯，我上小班，那可是我第一次看到那麼多的小孩在一個教室裏，我那時可高興極了。但我認爲，媽媽也是和我一起上學。誰知道不可以，結果第一次離開媽媽，我又哭又鬧，媽媽說：“我不是走，我只是出去買些零食，零食給你吃，好不好？”我只好勉強地說了聲：“好！”老師把我帶進了教室，纔沒多久，就和那些新朋友搭上了，和老師，小朋友們一起玩捉迷藏，溜滑梯，結果，不在怕離開媽媽了。那時的我非常開心，因爲我以前呆在家中，沒有這麼多的小朋友和我一起玩過。

一直到下午放學，媽媽來接我時，我就對媽媽說：“媽媽，我他特別喜歡這裏，這裏有許多小朋友和我玩，我明天還要再來。”媽媽說：“好，當然沒問題。只要你開心和不犯錯誤就可以天天來這裏。”

以後，我每天都是笑嘻嘻地，每天都沉浸在快樂之中，以致我成爲了一個樂觀向上的人。

所以，一個人生活在快樂之中，可以領悟到快樂的樂趣，那麼他會樂觀地生活；如果一個人生活在憂鬱之中，那麼他就會平淡地生活。

正因爲我生活在快樂之中，所以我的生活變得多姿多彩。

我的六年級生活作文 篇24

人的一生很短暫，所以我們每天都應該開開心心的過。

我的生活，每一天都很開心。

我每天早上起來，自己燒飯。雖然別的孩紙說：“起來了，媽媽幫我燒好了飯那才叫幸福呢！”可我不是這樣覺得，因爲，自己起來燒飯可以體現出自己的本領，同時也可以鍛鍊自己的獨立能力。我的老爸說：“會做飯的男人，一般腦袋都很聰明。“自己燒飯可以體驗老爸老媽平時的不容易，我認爲挺快樂的，每天早早的去學習，晨讀，在書的世界遨遊，聽老師們講課，

我在學校裏也很快樂，下課啦，我們班的男生，會大呼小叫的，和死黨一起去打球，女生會三三兩兩的在一起聊八卦，突然，從衛生角穿來啪的一聲，原來是幾個調皮的男生，把垃圾桶給碰到了，女生在一旁提醒到，快點扶好，待會衛生委員要來了，果然，他們還沒有扶好，衛生委員就來了，把他們罵了一頓，我班一下課，就熱鬧的像菜市場一樣，我們在這裏快樂的成長，互相幫助，我班的人也都挺樂觀的，所以我們班裏現在流行幾句話，第一句話是；一切都已過去，再痛也會消失。第二句；分離意味着什麼，意味着再一次的相聚，第三句；今日不知明日事愁愁煩煩不應該，

我們每一個人，如果都可以懂得怎樣快樂，開心與幸福的話，那麼我們將成爲最快樂的人。

我就生活在快樂中…

我的六年級生活作文 篇25

人生很短暫，眼睛一閉一睜一天就過去了，眼睛一閉不睜，也可能你一輩子就過去了，我覺得，做人，就應該快快樂樂的生活，開心過好每一天。

生活中難免會有喜怒哀樂，但是我經歷過最多的就是快樂，就算遇到什麼困難難題，我也都會一笑而過。

朋友們都說我想的開，上次考試我本來考的最好的是12名，但是這次卻考了20多名，成績單一發下來，朋友們都說我怎麼下降那麼厲害，朋友們都爲我感到驚奇了，而我卻是一笑而過，不是我不在乎成績，只是我覺得考試分數只是一種學習的結果，考的不好，下次再繼續努力便可以更上一層樓。

那次我去手機店幫朋友買充值卡，去了幾家店，都沒有賣的，不過這時我看到那正好手機充電寶打折，原價100多的，現在打折就70，我一看這好划算，就啥也沒想就買了一個，當一回家，我看到了媽媽，就和媽媽炫耀我買的充電寶就50，不過這時媽媽卻翻了個白眼給我，原來家裏有一個小米充電寶，而且是和我買的一模一樣的，媽媽罵了我，說我敗家子，小米充電寶本來就不支持家裏的蘋果，這下好了，有兩個充電寶，都不能用，但是我卻一點也不心疼，買過了還能怎麼辦呢，又不能退回去，買過了就當下次朋友過生日當作生日禮物送出去就好是了，哈哈，我就是想的這麼開，因爲我向往快樂。

人生很短暫，就應該怎麼快樂怎麼活，開心過好每一天，遇到什麼事情就一笑而過。

我的六年級生活作文 篇26

我生活在快樂中，我有一個快樂生活。

學校生活之樂

每逢週一，我的心情多異常的高漲，走在上學的路上，即便是冬天涼風不冷我高漲的心，我也會準時出現在教室的門口。因爲學校有可以讓我快樂的夥伴。

大課間的跑操每次都讓我們氣喘噓噓。

在學校，我們不是隻在學習，在學習之外我們享受着運動帶給我的快樂。

家庭生活之樂

每到週五，我的心就充滿期待，每當下午最後一節課上完時，我就像是多年不回家的僑胞，希望馬上就回到家。

大開家門，走進熟悉的家，一陣香濃的的菜香味撲面而來，我放下背上的包，洗洗手就開始享用，老媽做的美味。

愉快的晚飯時間很快就過去了，讓我最開心的事當然是吃完飯後去玩電腦了每次想到這裏都特別開心，生活在這個溫馨的家庭裏面，我快樂的成長。

特長生活之樂

每分週末，我除了做作業之外，還要學一些特長，這讓本就緊張的初二生活更加的緊張，但是我樂在其中，拿好要用的東西，穿好鞋子就出發了。

到了教室，看的有些同學已經開始練了，我也趕快換好衣服進去了，由於一個星期不練身體的各個部位都格外的疼，但是我依然在很認真的做。

很快就到了下課時間我們，互相告別等待至下週的見面，學習特長讓我感覺的了快樂。

我的生活就由我來主宰，我要讓我的快樂生活持續到永遠。

我的六年級生活作文 篇27

快樂是我們每個人每天都會經歷的一種簡而言之的事情，但快樂並不是隨時隨地的與我們同在，有時候是收穫之中的快樂，有時候是在你幫助他人之後得到的快樂，快樂就在我們生活中的小事裏，快樂也是用金錢買不到的。

有一件事，已過去很久了，卻一直記在我的心中，給了我許多快樂的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般，數也數不清。小時候的快樂很簡單，爸媽給的一顆糖果會使我很高興，陪姐姐哥哥一起去超市使我很開心，隨着成長的不同，快樂也在升級，從簡單的一顆糖果升級到了收穫中的快樂，幫助他人的快樂，分享中的快樂。

快樂是需要我們用心去體會的，去感受的，當你在幫助別人後得到的那種快樂是不言而喻的，是說不出來的那種興奮，這份快樂也比爸媽的一次物質獎勵要來的實惠的多。

科學證明，一個快樂的人，和一個整天哀傷的人，兩個人的壽命和年輕程度是完全不一樣的，快樂沒有憂愁，沒有煩惱，哀愁代表着你的生活不如意，心情極差，整天埋怨這個世界的不公平，兩者有兩個完全不同的概念，相反如果你整天面帶微笑，年輕的心態加上年輕的心，當然人也會越活越年輕，越來越有朝氣，哀愁的人呢？痛苦的生活會斷絕掉活下去的勇氣，每天處在困境之中。

快樂說簡既簡，說易既易，其實快樂完全是需要你在生活中去摸索去發現的。

我的六年級生活作文 篇28

轉眼間，6年了，6年的小學生活也即將畫上一個完美的句號。但一想起要離開老師，離開同學，離開母校，心裏便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那麼長的時間了，還是會有一些感情的。現在，小學中發生的事又一件件從我的腦海裏浮現出來。

還記得那次，天上下着鵝毛大雪，同學們卻像離弦的箭一般，不顧嚴寒，飛快地衝到樓下去享受着雪的“洗禮”。

還記得那次，學校舉辦了一次廣播操比賽，老師陪着我們一起練習，雖然在比賽中並沒有奪得冠軍，但老師卻笑着安慰我們說：“不要傷心，你們已經做得很好了，只不過沒有配合起來而已”，雖然老師嘴上這麼說，但我們都知道，老師比我們更傷心。

還記得那次，學校舉辦了一次象棋比賽，有兩個名額，我們班只有一個會下象棋，老師就讓我這個對象棋一竅不通的傻瓜去試一試。我知道，是老師信任我纔會讓我去參加的，於是，我便讓爸爸每天教我下棋。在賽場上，我從容不迫，奪得了年級段的第三名，老師也誇獎我，說我對象棋很有天賦，我想：這次機會是老師給我的，這份榮譽也有他的一份。

離別對於每個人來說都是痛苦的，更別說我們生活了六年的好同學，好老師了！請老師和同學們記住一句話：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開正整的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。願我們能永遠在一起！

我的六年級生活作文 篇29

我的課餘生活我的課餘生活可豐富多彩啦！我喜歡下圍棋、畫畫、寫字和跳舞，可我最喜歡的是用樹葉貼畫。

有一次，在一個炎熱的夏天裏的一個星期天，我和媽媽一起去野外採集樹葉，用來貼一幅美麗的圖畫。野外的風景可美了，花兒滿山遍野，一塊塊的稻田像一塊塊綠色的毯子。一棵棵高大挺拔的樹木像一個個忠誠的衛士站在田野裏。還有一條彎彎曲曲的小河像一條長長的綵帶飄向遠方。

我和媽媽在樹下采集樹葉，我的汗水直往下流。我對媽媽說：“我們坐下休息一會吧。”媽媽說：“你歇歇吧，今天有降雨，我們得抓緊時間採集樹葉啊！”這時我才發現媽媽已經採集了很多樹葉了。她累得滿臉通紅，揮汗如雨。她頭上的汗水像一顆珍珠一樣的順着發尖往下滴。

過了不久，太陽不知不覺的就鑽進了烏雲裏。那銅錢般的雨點就灑了下來，媽媽拉着我就飛快地往家跑。一會兒天空就下起了傾家蕩產盆大雨，可是我們離家還有一段路，媽媽和我只好在一棵大樹下躲雨。媽媽用那溫暖的手心疼地摟着我，用她那高大的身子給我擋着大雨，還不停地用一隻手擦去我頭上的水。我依偎在媽媽的懷裏，就像上時候媽媽抱着我，我又感覺到非常溫暖非常幸福的愛。

雨過天晴，太陽露出了笑臉，天邊還出現了一個美麗的彩虹橋。

回到家裏我用我和媽媽採集的樹葉貼了一幅大大的桃心畫！我還在上面寫着：送給親愛的媽媽。這個星期天使我永遠難忘！

我的六年級生活作文 篇30

談起我的課餘生活就想起每天給予我快樂的兒童樂園，給予我家的幸福的俱樂部，給予我歡樂的校園操場，這三個地方每天充實我的童年生活。

每當聽到下課鈴響的時候，我們就三步併成兩步，就像剛出了籠子的小鳥，爭先恐後的飛了出去，首選的目的地當然是我們學校剛剛鋪設完工的塑膠操場，軟綿綿的，就像嶄新的地毯，踢幾腳球，賽幾趟跑，打幾個滾兒，真有些像朱自清的《春》中的孩子們，別提有多快樂了， 火辣辣的太陽被好心的白雲阿姨手攬懷中，枝頭上的鳥兒也來湊熱鬧，我們盡情的玩耍，嬉笑聲震盪整個操場。

放學後，小夥伴們一起背上書包一股腦的涌出校門口，像一支離弦的箭直奔兒童樂園，秋風習習，隨風舞動，夥伴們拿出自己心愛的滑板車水馬龍的滑了起來，池塘裏的青蛙這個時候也呱呱叫個不停，好像故意給我們的滑板聲配上動聽的和絃樂，忽然，從我眼前飛過一個小男孩，真瀟灑，真羨慕，他能在擁擠的人羣中像水中魚一樣自由穿梭，隨心所欲，靈活自如。

晚上，在爸爸的催促下我被迫急忙完成家庭作業，媽媽，爸爸和我一起去了俱樂部，爸爸拿起話筒一展歌喉，媽媽的舞姿靚麗動人，再加我的不斷喝彩，真是愉快至極。

真想這樣的生活能伴隨我一生，但曾經聽媽媽讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》一文，深受啓發，人活在世界上的價值不同，以畢生的精力爲世界創造無窮的價值纔是人生最高境界

我的六年級生活作文 篇31

生活，像童話一樣美麗，像地獄一樣黑暗，但都會改變你的點點滴滴。正如春天的一陣細雨使小草恢復了生機，一陣微風使炎熱難耐的人們涼爽下來。生活就這樣改變了我。

那是在我幼年的時候，每次考試測試前老師都會讓我們提前複習，但我每次都不會複習，認爲我自己都掌握了。考試前看一下就可以了，總存在僥倖心理。但直到那一次的測驗。噠噠噠，老師來了我心裏那個緊張都不知用什麼字來形容了。今天語文老師要來測驗古詩文，我又沒複習。試卷發下來了，我一瞟，糟了！好多題不會。算了，只能硬着頭皮往下做了。終於做完了。這時老師也要受試卷了。應該不會考得很差。可以及格。可是事情卻不是我想的這樣。第二天老師來發試卷了，我緊張得像熱鍋上的螞蟻。啊！這也錯太多了吧！我難過了一節課，下課後，自己暗暗下定決心，下次一定要考好。

很快的，又一次古詩文測驗來臨，在此之前，我做足準備，果然功夫不負有心人，這次測驗的題目我都會。只用看最後的成績了。老師報成績了。耶！滿分！我太開心太開心了。也得到老師的鼓勵之後，我每次考試前都會認真複習，努力學習。

我之所以這麼開心，是因爲我的努力得到回報。我，一個考試時總存在僥倖心理的小女生經歷了一個普通的測驗，變成了一個考試前總會認真複習並且努力學習的積極分子。這都是生活中的小事，處處可見。但別小瞧這些普普通通的小事，他們都會改正你的缺點，你的壞習慣，讓你逐漸變得優秀起來！

我的六年級生活作文 篇32

我們的課餘生活豐富多彩，有人喜歡跑步，有人喜歡踢毽子，有人喜歡跳繩，而我對足球情有獨鍾，我的課餘生活都用來踢足球。

這是一個陽光明媚春風和煦的星期六中午，我快速的吃過午飯，穿上球衣球鞋拿上足球就下樓了。約上幾個好友，來到一處簡易足球場。我們一共纔有六個小朋友，這時其中的一個小朋友已經急不可耐的躍躍欲試了。我們分成兩個組，一組三個人，分爲前鋒中場還有後衛，後衛還要兼職守門員，人少只能這樣了。

看，一個個信心滿滿的站在了自己的位置，好像馬上就要進球似的。我一聲令下，比賽開始了，對方球員就發起了衝鋒似的向我方球門進攻，對方球員一腳射門，我方守門員雙手扶住膝蓋直盯着球，球像離了弦的箭飛的過來，守門員猛的一跳抱住了球，對方看球沒有進昂天長嘆了一聲！輪到我方進攻了，球到了我的腳下，我用腳推着球眼睛盯着對方的球門，我帶球到了對方的禁區後，瞅住機會，一腳怒射，足球貼着草坪飛快地穿過球門員的襠部射入了球門。

太棒了！我們贏了！我們相互擁抱慶祝着！這時一箇中場，問我爲什麼一下就踢了進去，我高興又激動的對他說：“功夫不負有心人”我每天寫完作業都和爸爸一起練球，所以纔有今天踢得好成績。

這就是我的課餘生活，既鍛鍊了身體，又提高了球技，課餘生活真是其樂無窮啊！

我的六年級生活作文 篇33

難忘一年級時那場入隊儀式，，還沒入隊時我渴望戴上紅領巾，因爲戴上了紅領巾我的童年生活就進入了最精彩的時期。

當天，入隊儀式9點纔開始，時間還沒到我就急不可待得要去了，9點時我第一個衝出了教室站好了隊，心情激動的走到了操場。

看着那等待升起的紅旗，我一直在想，戴上了紅領巾，我就是少先隊員了，升國旗時就能敬禮了。唱着《感恩的心》，宣了誓，終於老師手捧着紅領巾向我們走過來。我接過紅領巾交給了爸爸，爸爸認真仔細的把紅領巾給我戴上，然後對我說：“孩子，你戴上紅領巾就是少先隊員了，你敬個禮好嗎？”，我非常激動，激動的流了淚，鄭重的給爸爸鞠了個躬，然後右手舉向頭頂，向國旗靜了個隊禮。

當時風很大，五星紅旗在飄揚，我的紅領巾也飄動了。我覺得戴上了紅領巾，我的童年就被紅領巾染成了鮮豔的、激情的紅色。戴上了紅領巾我就不再是小孩了，我要開始努力的學習了！

是的，童年是一把鑰匙，它開啓了美妙的生活大門，童年是一抹美麗的顏色，讓我們的人生變的鮮豔，童年是最精彩的時候。

童年，是人生的燦爛黎明，那一縷縷金色的童年時光就溢出了……現在，一想起入隊時的情景，我就想起了以前童年生活的美好。

童年時期已經快過去了，所以童年就變得更加美好。童年是金色的曙光，童年生活給我的人生抹上了美麗的油彩。童年是一座美麗的彩虹橋，她……

我的六年級生活作文 篇34

童年是什麼？童年是一個魔法師，他說傷心，小朋友們就一個個淚如泉涌；他說生氣，小朋友們就一個個嘟着小嘴巴；他說開心，小朋友們就一個個咧開嘴，露出白白淨淨的牙齒……童年，是千變萬化的，我們一定要好好珍惜這美好的寶貴的時光。

“叮咚，叮咚……”我打開門一看，原來是快遞員叔叔來送快遞的，我照着爸爸的字簽收了包裹。用剪刀拆開了一看，原來是五天前爸爸買的帳篷。我沒有照着說明書的方法去做，而是想自己裝着大工程師的樣子來安裝，“樣子大概是這樣子的吧！我先這樣，再這樣，然後……”我自言自語地念叨着。過了好一會兒，我心滿意足地說：“哈哈哈哈……大功告成，真是天助我也！這麼美的帳篷經過我的手藝加工變得更加美麗生動了。”正當我在吹牛的時候，發覺自己被關在了帳篷裏，我爬到門口拉了拉拉鍊，說：“真糟糕，我在裝的時候忘了把拉鍊裝正了，真是失敗啊！”我比劃了一下帳篷的形狀，恰似一個“糉子”，那我在糉子裏面不就成了肉餡了麼，我不要變成糉子肉。於是我在裏頭拼命掙扎，還時不時在喊：“救命啊！救命啊！救我這一條人命啊……！”幸好我的口袋裏有一根牙籤，我用它撬開了拉鍊，逃了出來！

童年是有趣的，每一天都會學到一點東西，每一天都在進步！

我的六年級生活作文 篇35

8月份的一天，小記者們冒着炎熱，帶着問號來到了位於大義的常熟市農科所。

大巴車駛進農科所，出現在我們眼前的是一個深潭，一池潭水望去，透亮，碧綠！周圍還環繞着一棵棵樹哥哥和樹妹妹，我不禁對農科所裏的一切更加期待了！

我們先在大廳裏休息片刻，便在不遠處看見了戴着草帽站在樹底下的唐叔叔，隨後他帶我們進入了熱帶植物園，裏面的果樹是五花八門，看得小記者們都目不暇接了！穿過樹叢，走過小橋和那緩緩流過的河水，沒過多久我便看見了一串串香蕉，我最愛吃香蕉，真想摘下一隻來嚐嚐。但還是青的，沒成熟呢！只見香蕉樹身高3米多，樹幹挺拔有力，葉子更是寬大碧綠，像一把把綠色的芭蕉扇插在上面！還有特別有趣的是人心果樹，它的樹幹和樹葉跟一般的樹沒什麼兩樣，只是它的果實表面是暗褐色的，而且長得像人心，看上去十分奇特！接着我們又看見了黃皮樹，菠蘿蜜樹，芒果樹等，看着這一個個果實，我都快垂涎欲滴了！

接着，我們走出了溫度高達40多度的植物園，來到了農業科技園區，參觀了一些家鄉特有的農場品，參觀完後，唐叔叔接受了小記者們的採訪，最後小記者們和唐叔叔一起在袁隆平爺爺的題詞“發展雜交水稻，造福世界人民”下合影留念了。

通過本次採訪，小記者們能親身體驗到海南的熱帶果林，也體會到了高溫下工作人員培育果樹的辛苦！

我的六年級生活作文 篇36

“光陰似箭，歲月如梭”轉眼我已經上六年級了，那麼現在，就讓我帶你們來回憶一下我的小學生活吧。

甜甜的“糖果”

記得我上一、二年級的時候，老師只教我們數數、拼音和漢字，而佈置的作業是少之又少，我都是在學校寫完作業，然後回到家就只是陪還在上幼兒園的弟弟玩。這就是我的一、二年級的生活。

鹹鹹的“鴨蛋”

等我上了三、四年級的時候，作業開始慢慢的多了起來，老師又開始教我們學習英語，便有了英語作業。而我呢，還是像一、二年級一樣，也是在學校寫作業，只不過有一半作業要在家裏寫。期末考試的前三天，是我們最黑暗的時期，老師佈置的作業要比不復習的時候多出整整一倍。這是我的三、四年級的生活。

苦苦的“中藥”

如今，我上了五、六年級，這是最最令我害怕的一個階段。科學和品德也變身成爲“主人”，通常都是一個老師前腳走，另一個老師後腳就進來了，根本沒有多餘的時間去玩。而且越是鄰近期末，作業佈置的就越多。最重要的是，臨近期末的時候，就連我的媽媽也會給我佈置許多關於學校課程的課外作業。這就是我的五、六年紀的生活。

我的小學生活是從快樂到悲傷，輕鬆到沉重，這樣度過的。中藥雖然苦口，但是你不把它喝下去，病怎麼會好呢？

我的六年級生活作文 篇37

有的人住在都市，有的人住在鄉村，都過着各有不同特色的生活，例如：都市有很多高樓大廈，物資相對地比鄉村來的多，人口分佈也比較密集；在鄉村可以體會到農家的生活，而且可以沿路看到像是拼圖拼出的田地，還可以嚐到清新的空氣呢！

我居住在龍潭，這邊兩眼望去，都看得到青綠色的樹，綠意盎然。在龍潭，以花生軟糖最爲有名，有原味、海苔、芝麻……等口味；觀光則以龍潭觀光大池最爲漂亮， 所以很多旅行團在那遊玩。雖然龍潭很少看到農田，但在某些地方藏着祕密基地—菜園，裏面種植着各式各樣的有機蔬菜。在端午節來龍潭，一定要去觀光大池看划龍舟，賽況很精彩的，希望龍潭有更多活動。

當我到都市，兩眼看到的景象都是高樓大廈，而且四周都是擁擠的人潮。都市跟鄉村就是有明顯的差異，在都市裏有很多韓星、天王、天后開演唱會；可以買到很多明星周邊商品，誘惑追星族買；在都市隨便逛，都可以看到時尚的商品；交通也很便捷。但都市同時有很多優 點，也同時有很多缺點，例如：空氣污染比較嚴重；人口密度高，容易塞車；在都市生活開支較多……等等。

都市與鄉村有優點也有缺點，但我還是比較喜歡都市，因爲依我那麼的愛“血拼”，再加上我也是“追星族”的一員，而且就業機會也比鄉村多，所以我還是比較夢想住在都市生活，未來的我一定要在都市就業。

我的六年級生活作文 篇38

窗外的葉子黃了又綠，綠了又黃，而我和同學們的友情就像一杯好茶，越濃越香……

四年級，我第一次去矯正牙齒。因過度緊張而長時間用嘴呼吸，導致鹼中毒。我臉色蒼白、四肢不停抖動、渾身無力地倒在沙發上，像攤爛泥。媽媽急忙通知救護車把我送到醫院。住院的四天裏，我是多麼想念老師和同學們啊!想念和同學嬉笑打鬧的歡樂時光，甚至和同學鬥嘴賭氣也別樣的美好。我多想立刻返回課堂，哪怕是我最不喜歡的數學課，也會變得格外有趣!

熬過度日如年的四天，我又回到了久違的學校。走進校門，一切都是那麼美好!草更綠、花更紅，就連空氣都是那麼香甜!剛上二樓，就遇到了來幫老師拿東西的英語課代表。他急切地問：“聽說你生病住院了?現在身體好些了嗎?”說着，一把接過我沉甸甸的書包，幫我提進教室。這時，我最好的朋友看到我，飛奔過來，給了我一個大大的擁抱。雖然我們什麼話都沒說，但此時的無聲卻是對彼此最好的思念。快進教室，一個平時相處較少的同學拉着我的手問：“你怎麼了?這麼長時間都沒來上課。等會兒我把筆記借給你抄，有不會的題就來問我。”一進教室，同學們都圍了過來，你一言我一語地詢問着、關心着……看着他們急切詢問的樣子，聽着他們擔心的話語，突然覺得這冬天也如春天般溫暖。

十二年來唯一一次生病住院，讓我印象深刻。但同學們對我的關愛和照顧，卻一直在我心裏萌芽，伴我成長!

我的六年級生活作文 篇39

人生分爲幾個黃金階段，小學是人生的第一個黃金階段，初中是人生的第二個黃金階段。我，在今年走完人生了第一個黃金階段。而我想起了小學的六年生活，使我又回憶起小學生活。

小學六年我就讀於呂槐小學，那兒是個很好的校園，面積也不小。學校總是分爲三大塊--體育場，教學樓，。學校環境十分優美，到處可以看見綠色的植物，蒼天大樹隨處可見。學校還有一片‘金灘’和一片‘銀灘’，曾經是我們活動的地方。這些都爲我們創造出一個良好的學習環境。這兒的校風也很好，師生之間，同學之間相處十分和諧，每當課餘空暇的時候，樹陰下，都可以看見同學之間，師生之間三五成羣湊在一起交流學習體會，給這所美麗的學校增添了勃勃生機。

在小學學習這六年裏，我有成功也有遺憾。想到剛入學的我，還是一個不懂事的幼稚小孩，經過六年的學習和鍛鍊，我已經成長爲一個懂事的青少年了。我學到了很多科學文化知識，學到了很多的道理，使我獲益匪淺。這六年，我奠定了一定的基礎，爲我的第二個黃金階段打開了一條通路。

遺憾的是沒有好好利用時間，珍惜時間，把握時間，努力學習。對自己的學習時間分配不合理，不注意學習方法，對學習不認真，導致學習效果不佳，這也是我小學生活使我感到遺憾的。

小學六年的生活，將在我的人生中留下難以忘懷的記憶。我要時時刻刻提醒自己，以後的生活不能再留下遺憾。我也要告誡同學們：要珍惜小學的六年生活，不要再留下遺憾！

我的六年級生活作文 篇40

“媽媽”，多麼動聽，甜美，富有詩意的字眼。其實我們每天都生活在媽媽對我們的無微不至的關愛中。

當我還在睡夢中，媽媽早已起牀爲我準備早餐；當我洗漱完畢，香噴噴的飯菜已擺在桌上；當我踏出家門，耳邊總會傳來媽媽那親切的話語：“過馬路小心點兒！”這樣的場景每天都在發生。母親默默地付出着，這都是媽媽平凡而偉大的愛呀！

母親的愛無處不在，她的心每時每刻牽掛在我身上。記得那一次，我要去家住合肥的大姑家那裏玩幾天。頭天晚上，我在客廳和大姑有說有笑，而母親卻在一旁忙碌着：爲我收拾衣服，幫我找東西，吃的，喝的，樣樣都準備齊全。第二天馬上就要去車站了，媽媽立刻拿出一件厚外套給我穿。我很不樂意，埋怨道：“大熱天的穿這麼厚的衣服幹什麼嗎？要熱死人了。”媽媽一邊幫我係鈕釦一邊疼愛地說：“外邊涼，你的胃不好，要注意保暖。”

我和大姑走出家門好遠了，媽媽那矮小的身軀還在門口不捨地目送着我。到了火車站，風有些大，天氣果然很冷。看來還是好媽媽想得周到。這時大姑的電話響了，是媽媽打來的。那邊傳來媽媽焦急的聲音：“孩子，今夜有雨，還會有響雷，你夜裏要蓋好被子……”聽到這些話，我哭了。媽媽你爲什麼時時刻刻想着我，把我照顧得這麼好，可無情的歲月已在您的臉上留下了皺紋……

每天生活在媽媽的愛中，這是我最幸福的事！

我的六年級生活作文 篇41

理解與寬恕相伴，理解使人和諧，寬恕使人美好。

星期六，我寫完作業在家中看電視，說來也巧，還沒看夠十分鐘爸爸就回來了，我感覺到不好，便趕忙關了電視，但是還是晚了一步，被爸爸看見個正好。爸爸臉沉着向我走過來並關掉電視對我說：“又看電視了是吧？我說過多少遍不寫完作業不許看電視，有不聽話了是吧？” 我說：“我寫"後面的話還沒有說，就被堵了回來。

我淚流滿面的跑進了房間把門關上。媽媽聽見動靜出來了，對爸爸說，你怎麼老是這樣一見面就責罵孩子。

爸說：“你說說氣不氣人，我勞累一天回到家中就看見他不寫作業。在看電視，我訓斥他幾句還一臉委屈的樣子。 媽媽說：“他也是剛寫完作業，剛看一會，你一回來看見了，也不問清楚。

一會兒門開了，一隻大手摟着我說，孩子你應該理解大人，我累了一天回來，卻發現你在玩，你說是什麼滋味，這滋味只有你當家長大後才能體會。 但是我還是說了這句話：“你說你理解了，爲什麼不聽我說完話。" 爸爸說：“我這不是在理解你和你道歉嗎。"

我笑了，笑的那麼甜，心中的委屈也消失了。

理解使家庭和諧，寬恕使社會美好，現在我還在想，要不是爸爸理解了我，和我理解了爸爸，那結果會怎樣？我和爸爸一直吵架，父子關係越來越差？

我的六年級生活作文 篇42

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活即將結束了，想想還真有些不捨。

這六年來，我們的友誼也隨着時間的流逝而越來越深厚。我們曾經一起學習，一起打鬧，一起捉弄人，還一起參加比賽。教室牆上的每一張獎狀，都見證了我們成長的足跡，這是我們用努力換來的榮譽……

我還記得，第一次足球比賽輸了的時候，我們都哭了。有的人還在自責，覺得是自己沒有發揮好而連累了整個團隊。相反，贏了的時候，每個人都很開心，沒有抱怨，也沒有自責，都沉浸在這來之不易的勝利的喜悅之中。還有拔河比賽，我們團結一致，贏得了比賽。那時，我真正意識到：我們是一個班集體。我相信，只要我們團結一致，就沒有做不到的事情。

六年裏，我們朝夕相處，有喜有憂，有笑有淚。雖然有過一些摩擦，但最後還是變得友好了。六年的生活，使我們有了真摯濃厚的情感。看着校園的花草樹木，都會有親切熟悉的感覺。

親切的校園、敬愛的老師、親愛的同學們，陪我度過了這六年的時光。六年小學生活的點點滴滴，都將會成爲我們六年一班每個同學的回憶。六年裏，我從一個無知的女孩，變成了一名少先隊員。我度過了我童年中最快樂的日子。我的童年之所以這樣豐富多彩，是因爲有了這個充實有趣的集體——六年級一班。這些點點滴滴，我會永遠記住，永遠留在我的記憶中。

同學們，好好珍惜剩餘在一起的日子吧。或許，哪天各奔東西后才知，一別也許就是一世……