漂流六年級作文（精選42篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的漂流六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漂流六年級作文 1
早餐過後爸爸問我想不想去漂流？我說：“好，當然好啦！媽媽準備衣服爸爸帶我們去漂流。”今天，我和爸爸媽媽來了一場說走就走的旅行。
2個多小時的車程就到了目的地瀏陽大圍山，剛一到那我就嚷着讓爸爸給我買了把水槍，幫我買好後他自己也買了一個水瓢，“武器”準備好了，排隊上車帶我們去漂流開始的地方，一路上我從車窗外就仔細觀察漂流路線，思考如何去擊敗他們。
到了那，穿好救生衣，戴好安全帽，拿好水槍整裝待發。
上船之後我把水槍裏裝滿了水，見到一個就射一個，可是沒多久就被一個“敵人”把我們的東西搶走了，那就是水瓢，我立刻拿着水槍攻擊他們的頭，再跳到對方的船上搶了他們的安全帽，最終他們投降了，把水瓢還給了我們。可剛漂沒多遠，他們準備再次進攻，我們已經吃過這一招了，早有防備，所以我們的裝備裏早早的裝滿了水，船頭一靠近我們的船，媽媽就捉住了他們船，我和爸爸使勁朝他們的腦袋潑水，讓他們眼睛都睜不開，最後他們再次舉手投降。還沒喘過氣來，媽媽就大叫“快，抓住繩子，坐穩啦，有急流”。“呯，呯”衝過急流，船上全是水，水浪打在身上冰涼冰涼的，從頭到腳已經溼透了。飄着飄着就卡在了一塊石頭間，爸爸想盡辦法也沒有讓我們的船游出去，我用腳使勁蹬那塊石頭讓我們的船慢慢移動，爸爸也使勁的'划着槳，終於讓我們逃出了那。原來既狹窄水流又急的小溪現在變得寬敞了水流也平緩了，我們三人悠閒的坐在船上觀賞兩側的景色，透過水麪往下看能看見大塊的石頭，水面上漂浮着從上游漂下來的樹葉、雜草，破損了的水瓢、掉落的帽子和水槍。船前進的速度漸漸變得緩慢，不遠處停靠着許多船，河面上橫掛着一根長長的繩子，於是我們抓着繩子慢慢的靠到了岸邊，這次漂流就結束了。
這次瀏陽大圍山漂流真刺激、驚險、過癮！
漂流六年級作文 2
在暑假裏，我讀了《魯濱遜漂流記》令我印象深刻。這本書寫了魯濱遜的三次航海曆險。第一次魯濱遜用聰明才智逃離了海盜的“魔爪”。第二次寫得非常詳細，魯濱遜先是被好心的船長救起，再是被巨浪打到了孤島上，僅僅用船上有限的用品生活了二十多年，之後因爲幫助船長，被船長帶回家，第三次是故地重遊。
魯濱遜是堅強的，他能在一個孤島上生活二十多年靠得是什麼？靠的是堅強的精神。我認爲魯濱遜是樂觀的，我們將心比心，如果是我當時一定會不知所措，甚至放棄活的希望；我認爲魯濱遜是聰明的，他在不知道天氣的情況，根據以往的生活常識和在荒島上的觀察寫出一篇科學的'播種筆記；我認爲魯濱遜是心靈手巧的，他的工具粗糙、簡單，但他能夠造一葉像樣的獨木舟用島。上的樹藤、陶泥做成堅固耐用地器具，讓人欽佩；我認爲魯濱遜是幸運的，他雖然遭遇不幸，但上天的眷顧讓他發現了口袋中的穀穗發了芽，才讓魯濱遜開始了耕種的生涯，魯濱遜纔沒死在荒島上。
在學習中，我們常常遇到難題，有些同學選擇去問：有些同學選擇思考；有些同學選擇放棄。在一次模擬考中，我寫完了所有的題目，我滿懷信心的檢查完所有題目卻遇到了一個從未有過的難題，我看了看手錶發現只剩七分鐘了，我都快急哭了，想：唉呀！怎麼辦？怎麼辦？忽然我的腦海中閃過了魯濱遜在島上艱苦卓絕的日子。跟他比起來，我的這點困難又算什麼？我得和魯濱遜一樣面對困難、樂觀、不放棄。經過了一番冥思苦想，終於在最後的一分鐘想出了答案。
在生活中，我們也會遇到難關，但這些困難，何嘗不是一次我們磨鍊意志的機會，只要你跨過這道難關，你的面前將會是一片光明。這些阻礙會讓你變得更加堅強，更加樂觀。
漂流六年級作文 3
書千奇百樣，有故事、寓言、小說……然而，《魯賓遜漂流記》以驚險的奇遇展示的故事情節扣人心玄。我一口氣讀完此書，我被魯賓遜那難以想象的堅強和毅力所折服；被它那克服困難的勇氣所震撼；被它那不屈不撓的堅強意志所激動；被它那智慧和辛勤的勞動所感染……
魯賓遜有着不同凡響的離奇遭遇，它的遭遇告訴了我：當遇到挫折與困難的等不幸時，只要有勇氣、有毅力並充分調動自己的智慧，就可以作出超呼自己想象的奇蹟來。那麼是什麼驚人的力量驅使魯賓遜作出那樣的奇蹟來呢？是毅力、勇氣與智慧。魯賓遜在那樣艱苦的環境中，都能創造家園。相比之下，我們在這麼好的.條件下讀書、生活，我們的毅力、勇氣和智慧在哪裏呢？在生活中，我們做許多事情都需要毅力、勇氣和智慧。就拿我來說吧：自己學了電子琴，以前並不愛學，中途放棄，既浪費父母辛辛苦苦掙來的錢，又浪費了自己寶貴的時間。看了此書，我深受教育和啓發，又重新學習電子琴，練琴練得累時，就想到魯賓遜的毅力，不半途而廢才行，遇到困難，學習他的勇氣，又充滿智慧的頭腦擊敗困難。我相信學習魯賓遜的毅力、勇氣和智慧，我一定可以學好電子琴。
讀《魯賓遜漂流記》我在想，如果每個人不管什麼事情都有毅力、勇氣和智慧，何愁我們的祖國不繁榮富強呢？
漂流六年級作文 4
最近，我讀了一本很有意義的歷險小說《魯賓遜漂流記》，書中那驚險的畫面、生動的文字，似乎把我帶入了故事中。故事的主人公魯賓遜從小癡迷航海，固執的他不顧親友的反對與勸阻，毅然投身航海事業。在一次航行中，他們的船遇上大風浪，其他的人都不幸遇難，魯賓遜有幸活了下來，他漂流到一個孤島，陷入到苦難的深淵中。但魯賓遜沒有退縮，堅強的他在孤島上生活了28年，最終回到了自己的家鄉。《魯賓遜漂流記》是作者迪福根據18世紀蘇格蘭水手塞爾科克的孤島經歷改編而成的。作品本身有一定的真實性，我喜歡作者描寫魯賓遜在孤島獨立生活的`那些生動而有趣的文字，我更喜歡作者塑造的魯賓遜這個形象。他勇敢、頑強、聰明、好學。
我很佩服主人公能在孤島上生存下來。他憑自己的努力克服了重重困難，從一個嬌生慣養的大少爺變成了一個木工、農夫……沒有任何人的幫助，他用超人的毅力和勤勞的雙手創造了孤島生存的奇蹟，過上了豐衣足食的生活。所以，在現實生活中，我們也應該學習魯賓遜，不要過分依賴別人，依賴機器。面對困難時，我們應該想辦法挑戰、克服困難，而不是選擇退縮，讓自己永遠定格在困難的後面。在遠離塵世，在生命不能承受的孤獨之中，魯賓遜面對困難從未退縮，他那頑強的意志與敢於冒險的精神，讓我深受啓發與教育。今後，無論在生活上還是在學習上，我都要學習魯賓遜那種大無畏的冒險、進取精神，靠自己的雙手去創造自己的未來！
漂流六年級作文 5
在我的記憶深處，埋藏着許多歡樂的回憶，而九畹溪的漂流好似雪白的圖畫簿上的一縷朝陽，所謂“紅日東昇氣勢豪，霞光初染翠山袍”。它又猶如一束光芒，雖然過程是那麼的短暫，但留在我心裏的卻是一道久久不能散去的絢爛彩虹。
去年暑假，爸爸媽媽喜歡帶我去旅行，讓我開拓視野，領略祖國的大好河山。這一次，我們來到了美麗的宜昌，聽說這裏的九畹溪漂流很有名。坐在開往山頂的大巴車上，我漫不經心的看着窗外的風景，蜿蜒的盤山公路讓我感到有點頭暈，但是與往日不一樣的期望、激動、渴望、迫切充滿了我的大腦，打開窗戶，汽車尾氣、灰塵的氣息無影無蹤，取而代之的是一陣泥土的芬芳。張開雙眼，眼前一亮，彷彿整個世界都被雨水洗淨了。
大約半個小時過去了，顛簸也告一段落。我們抓緊時間購買漂流用品：布鞋、裝零錢用的袋子、水槍、瓢，然後領取救生衣、頭盔和護膝，看到這樣的場面，心情不由得開始緊張起來。
我和爸爸一條坐橡皮船，媽媽和同去的譚阿姨一條船，每條船上配有一根漿，不是用來划船的，而是船被石頭卡住之後用來調整方向的。開始的時候水面開闊水流平緩，我們便和周圍的人打起水仗來，很快到了第一個險灘處，坡度大約有四五十度，幾塊大石頭左橫右攔，平緩的水面形成一個波濤洶涌的激流。我緊閉雙眼，雙手緊緊地抓住安全繩，撲面而來的'水浪冷得令人全身發抖，瞬間船裏便灌滿了寒冷清澈的溪水。船底不停的與石頭摩擦，我感受到腳下的水流似敲門、似打鼓、又似打拳，把船底弄得直髮出急迫的“嘭嘭”聲，爸爸使勁地用雙腳蹬着我的雙腳，生怕我一不小心手沒抓牢被拋到水裏去，周圍尖叫聲此起彼伏。好不容易到了平緩處，我那顆提着的心才放下來。爸爸拉住溪邊救護人員的長杆上岸稍作休息，順便把船裏的水倒掉。我還被逼着喝了一杯薑茶，說是可以驅寒，真難喝，但還是硬着頭皮喝下去了。
有了第一次的經驗之後接下來的行程就順利多了，在較小的落差處我還敢睜開眼睛，任那晶瑩的水花拍打着我那早已被凍烏了的小臉，水珠在我的睫毛上安頓下來，晶瑩的水珠在陽光的照射下十分美麗，我彷彿置身於仙境之中。
這真是一次驚險又刺激的旅行，還是對我勇氣的一次挑戰，這多彩的記憶會永遠留在我的腦海裏。
漂流六年級作文 6
炎熱的夏天來了，烈日烤着大地，雖趕走了涼爽，卻趕不走我們一家對漂流的熱情。聽大人說石臺的怪潭漂流挺好的，於是，我們一家人週末駕車來到這個漂流點。一下車，一陣帶着水霧的清風吹來，拂去了長途的疲累。
我們買了票，穿上救生衣，在工作人員的帶領下挑選了一條汽艇，取來三支木漿，開始了我們的漂流之旅。
一開始，水流很平緩，我們頂着烈日，悠悠地划着船，船緩慢向前滑行了一段距離後，水流變得越來越急，像一隻大鯨魚在吸食般，把我們的艇“收”了過去，我們放下槳，讓水流帶着我們自由前行。我看到前面不遠處有個陡坡，湍急的水流從那一涌而下，相互撞擊着，濺起了一朵又一朵白色的水花。天哪!我急忙攥緊艇兩側的扶手，心裏忐忑不安。終於，我們被引到了陡坡前，船頭開始緩緩向下傾斜了，“啊!……”汽艇瞬間俯衝了下去，無數的'水浪拍擊着我們的身體，也涌進了我們的艇裏。好驚險、好刺激啊!
我回頭望去，又有一些艇衝了下來。我是有備而來的，爲了更好玩，我還帶了水槍，等他們靠近了，我就舉着水槍對他們一陣掃射，對方也不示弱，有的拿槳拍水還擊，有的帶盆直接潑，一時間，水聲、浪花聲、歡笑聲響成一片……
不知不覺中，我們的艇都到了終點，我們玩得還不盡興，只得上了岸，雖然大家渾身透溼，但看着大家開心的笑臉，我覺得曬黑了也值!我想有機會約上好朋友一起再來!
漂流六年級作文 7
今天是難得一日的國慶節，平時忙碌的媽媽也在家休息，就提出一起去清溪漂流，爸爸也向公司請了假，準備一家三口出去放鬆，舒展一下，還有一名搗蛋也加入了這次活動中——我的妹妹。
只見爸爸已經開始了準備，把那輛“大奔車”拉到了家門外，買好了簡單的早餐，頭上頂一安全帽，還戴了一副太陽鏡兒，多麼氣派。一路上，我們車上笑聲不斷，不時有着一曲曲優美的音樂，使這路充滿了生機。車行駛地飛快，不一會兒就來到了山路上，一個個轉彎使人暈頭轉向。立在路邊的小樹，向我們打起了招呼，像是在熱烈歡迎我們的到來。又來了，公路盤旋，一會兒上坡一會兒下坡，總覺得這輛車一直在原地打轉，不時還迷路，只能問行人了……經過不懈努力，經受不少困難，終於到達了目的地。
我們售好了票，只見兩隻落湯雞顫抖地走來。我不用問就知道了，他們也一定是漂流的'，不過，也不至於這麼慘吧！媽媽正偷笑着，我想：笑，讓你笑，等一下你也就成這樣了。
我穿好了雨衣和救生衣，戴好了安全帽，站在那兒等爸媽，突然覺得緊張起來，心跳也越來越急，越來越快，覺得平生第一次這麼緊張過，我小心翼翼地踏進橡皮艇，生怕一開始就入水，媽媽不知怎麼使漿，就坐在那享受。今天，我就當一回船家吧，體驗一下船家的辛苦，我使出了九牛二虎之力，艇“瘋狂”地直打轉，好不容易控制住了，接着就是一個下滑坡來折磨我們，媽媽大聲尖叫，一朵朵浪花伴隨着尖叫聲一涌而進，媽媽叫得更起勁，難得見她這麼高興。挺過了一次又一次磨難，我的手有了豐富的經驗。可是艇中的水一點點積累起來，兩艇慢慢靠岸，然後用帽子一勺勺的舀出，很快，艇中的水已所剩無幾了，但我的褲子全溼了透了。隨後我和妹妹的位子換了一下，這下可好，強的隊伍變得更強，弱的隊伍更加弱，意思是說我和爸爸一組更加厲害，媽媽和妹妹一組倆人都不會劃。在經過一個下坡時，艇竟橫的死死卡住了，怎麼弄都動不了，多虧爸爸技術高明，把艇尾用力一拉，艇居然又開始了旅程，我以爲艇要翻了呢，就早已做好了入水的準備，沒想到……更加刺激是要數離終點不遠處的下坡，我們一衝下來，那浪花竟高過了頭，猛地“砸”下來，幸虧我戴了安全帽，可是脖子下冷冰冰的，就知道衣服也溼了。
上岸後，爲了防止感冒，我只能穿着雨衣，回家的路上，我神志不清，彷彿自已還在水上漂。大馬路上行駛時，許多人都在看着我，從眼神中看出，他們只是覺得我很奇怪，可能在想，這麼大熱天，沒下雨，穿什麼雨衣，也可能在想……
漂流六年級作文 8
坐在車上的我，懷着憧憬和激動想象着漂流時的場景。又不時看一看雲霧繚繞的山谷，有一種迫不及待的感覺。
終於，我看到了小皮艇和一條長長的`有着許多激流淺灘、亂石的河道，一種激動和緊張的感覺環繞着我，讓我忐忑不安。我走過長長的吊橋，坐上了一條映有“四窗巖漂流”幾個字的小皮艇。我和媽媽開始拼命地划船，可小船一動也不動，只在原地轉着圈，正好，一位阿姨經過，我和媽媽忙拉住了阿姨的船，向她“求救”。誰知又有人向我們發動攻擊，使勁對我們潑水。我想回擊，不料，卻把水潑到了媽媽頭上，讓對方笑掉了大牙！這“壞事”真是一樁接着一樁，我還沒回過神來，就被衝下了一股激流，把船都衝得立起來了，叫我哭笑不得。突然，前方有出現了一塊牌子“前方激流，注意安全”，那時，我已全身溼透，正用帽子舀水呢，一見到牌子，我一屁股坐進了水裏，好不容易上來了。又被衝了進去。水濺了起來，我又一次成了“落湯雞”。誰料到，我正舀水呢，帽子又被捲走了。我只好硬着頭皮用手舀了。過完了激流，我們到了淺灘，船擱淺了，怎麼也開不起來，我們只好又向人求助了一次……
漂流讓我哭笑不得！
漂流六年級作文 9
夢，個純潔和美好的代言詞，在每個人的內心深處都有個夢幻城堡。我也有個夢想，個很美好的夢想——長大後成爲名作家。
我非常迷戀楊紅櫻姐姐和陽光姐姐的書籍。她們的書爲我打開了個美好的世界，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”。我在讀這些幽默好玩、美妙溫暖的故事時，會感動、會流淚、會哈哈大笑，並開始了生命中最初的思考。楊紅櫻姐姐從19歲就開始發表兒童文學作品，我也想成爲像她那樣受歡迎的兒童文學家，爲孩子們寫出好看的書。這時候，夢想的種子就開始在我心裏悄悄地發芽了。
爲了實現我的夢想，我開始利用課餘時間創作小說。當我把花了很長時間寫的小說興奮地拿給姨媽看時，她很驚訝，並大大地表揚了我。姨媽同時也告誡我：“當作家要看很多很多書，積累豐富的知識，並注意觀察生活，做個有心人。我覺得你現在寫小說還有點困難，可以先寫日記，把自己的所思所想寫下來，爲以後寫作打好基礎。”我覺得姨媽說得很有道理，因此開始寫日記，並如癡如醉地閱讀大量的`書籍。
過了段時間，我心中跳出個小惡魔說：“你不怕寫小說會耽誤時間影響學習嗎？”過了會，小天使又跑過來說：“別聽小惡魔的，你爲什麼不試試呢？說不定會成功呢！”在我的心裏有兩種聲音在說話，我到底聽誰的呢？小惡魔又說：“你知道嗎？寫本小說要幾十萬字呢，你寫得出來嗎？”聽到小惡魔這樣說，我的自信心銳減。過了會，小天使又安慰我：“不要怕，事在人爲，你爲什麼不試試？說不定能創造奇蹟呢！”在小天使的鼓勵下，那顆夢想的種子深深地紮根在我的心裏。
我就是這樣，個愛追尋夢想的女孩。我知道我的夢想並不簡單，也不知道到底能不能實現，我只知道，在我的心裏從此就有了朵美麗的鮮花，我要用心澆灌它，不會讓它枯萎，而要讓它開花結果。我直很喜歡冰心奶奶的首小詩《成功的花》：“成功的花/人們只驚羨她現時的明豔/然而當初她的芽兒/浸透了奮鬥的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水和淚水的滋潤啊！
我把我的夢想藏在漂流瓶裏，把漂流瓶送向了大海，讓它去遠航……
漂流六年級作文 10
暑假裏，我和媽媽、外婆、舅舅、姐姐一起去安吉的漂流場漂流。
我排隊的`時候就非常興奮，心想：什麼時候才輪到我們？我已經聽到了有潑水、吶喊的聲音。終於輪到我們了，我第一個跳上了皮划艇，準備出發，看見別人都在潑水，我也拿了個小臉盆參與了進去，總算可以滑下去了，我很激動，但是又有點兒害怕。
工作人員把我們的皮划艇從斜坡上推了下去，“轟！”水像大炮一樣衝了進來，又像珍珠一樣潑在我的臉上，覺得很涼爽、很開心。
緊接着，我又來到了第二個斜坡，我們衝了下去，皮划艇裏進了很多水，我使勁拿着小臉盆把水舀出去。水清澈見底，就像一面明亮的大鏡子。
然後我們劃到了第三個斜坡，順着溪流衝了下去，我膽戰心驚，深深地吸了口氣，突然，皮划艇被石頭卡住了，舅舅站在水裏用力推，我和姐姐抓住別人的皮划艇，終於把我們帶到了下游。這時，我發現水已經和船一樣高了。三個人趕緊起來倒水。就這樣，我們滑了一個半個小時，經過了三公里的水路，終於到達了終點。
這次漂流實在太刺激啦！
漂流六年級作文 11
盼星星，盼月亮，終於盼到了8月3日（星期天）。這是爲什麼呢？因爲我們要去廣西桂林，也就是我們快樂出發暑假遊的第一站。
我們坐了19個小時的火車到了桂林；我們最開心的就是灕江漂流，那裏山清水秀，真是“桂林山水甲天下”啊！我們在船上吃了黃皮果，黃皮果外表粗糙，核特別多，酸酸甜甜的，像一個沒長大的`小梨子。
媽媽告訴我，桂林山水是典型的喀斯特地形構成的，我感到非常好奇。
當船到了一個淺水的地方，水很清澈，我們像一條條小魚兒一樣從船上跳到水裏自由自在地遊玩。突然，一個大哥哥拿着水槍向我們射過來，我的好朋友小呆不幸中了一槍，我們也不甘示弱，立刻絕地反擊，我把水槍吸得飽飽的，往大哥哥身上一連串的狂噴，哈哈，淋了他一身，同時也激起他的鬥志。
最後，小呆的水槍經不起這種折磨，我們火力下降了20%。我有用智慧的頭腦打了勝仗。後來，又有一位叔叔拿着水槍朝我們射來，我一閃身，躲過這一擊，趕緊把水槍再次裝滿水彈，開始還擊。直到把叔叔打到躲上了船，我們才離開。
這次漂流，雖然我和小呆全身溼透了，但是，我們心裏樂開了花。
漂流六年級作文 12
今天我和爺爺、奶奶去旅遊，由於我暈車，所以在家吃了暈車藥，上車沒多久就睡着了。等我醒來就到了目的地――浙江的安吉農家園。我下車一看，哇！什麼叫青山綠水，什麼叫羣山環抱，在這裏都體會到了。
第二天要去漂流，我很興奮，一大早就起來了。然後不停地問爺爺、奶奶啥時候去？奶奶說：“吃完飯就去。”好不容易我忍到了吃完飯，就迫不及待地出發了。不一會兒就來到了漂流地點――石馬灣。爺爺買好門票後，我們穿上了工作人員發的救生衣，拿上船槳，坐着橡皮艇順流而下。突然橡皮艇撞到了岩石，在劇烈的撞擊下發出響亮的“啪啪”聲，我嚇得緊緊抓住橡皮艇邊的抓繩，一動也不敢動。橡皮艇搖擺不定，我的'心也跟着緊張不安。不過在爺爺和我的共同努力下，我們終於闖過了這個險關。陽光的照耀下，白色的浪花翻涌，水花飛濺，我們的橡皮艇一路高歌猛進。
時間過得很快，1小時30分鐘後全長3公里驚險而又刺激的漂流結束了。漂流這麼好玩，以後有機會我還要來石馬灣。
漂流六年級作文 13
我在遂昌玩過一種漂流可刺激了，一開始衝下去的時候速度非常的快，我的心砰砰的快速的跳個不停，當我“啊”的一聲終於平靜下來了，我們順着水往前，我們的好朋友還後面轉圈呢。我們來到了一個小瀑布，我的心有點慌，在衝下去的時候有了許多的水滲進來，我的褲子和衣服都溼淋淋的。就像導遊阿姨說的，玩漂流沒有不溼身的，我們很快就溼身了。
有了第一次的經驗下來，下幾個波浪我都不怕了，但還有叫聲。當我們來到時一個容量擱淺的地方，我和媽媽順利地下去了，但我們的朋友一不小心擱在了那裏，走不了，水滲進了整一隻皮艇，朋友剛走出，差一點要被水衝下去了，他的.媽媽拼命的拉住了他。媽媽去幫助他們，但水太急了，不能靠近，這時剛好有幾位叔叔路過幫助了朋友，朋友順利地漂走了。我和媽媽坐好又開始划船了，突然旁邊的阿姨用手潑水，媽媽馬上用槳潑她們，但一不小心把我的髮夾弄到水裏。
我心裏有點兒不高興，但一想留個紀念也好。於是我們又開始打水戰。，大人們你一瓢我一瓢相互對澆。歡樂的笑聲在山谷間迴盪。
漂流六年級作文 14
今天早上我和我媽，去清遠漂流，我座這我媽的車，我媽還要去店裏接人，店裏最慢上車的一個人，他也是彬，我都沒他慢他比我慢，這個彬真不跟我一樣，我媽載的`人數有7人，已經超載。
到了獅嶺，我們換了大巴，上了大巴，我馬上拿袋子裏的零食吃，吃了一個餅乾，那裏的導遊說：“下午漂流。”去到第一個景點就是講課，煩。講完之後就直接買東西一共花了121元。接下來去第二個景點，看梅花鹿，看完後又講課，講課的過程中，還買了100塊三瓶鹿華油還免費喝湯。從第一個景點用的錢和第二個景點用的錢一共用了221元錢。
從第一個景點用的錢和第二個景點用的錢一共用了221元錢。到了中午，中午的菜非常多，我一下子吃了兩碗飯，吃了兩碗飯後我已經飽了，一吃完馬上去漂流，導遊說：“一船3人。”
漂流的過程中，我喝了一口水，鼻子吸了一小口水。我和我媽和店裏的姐姐一條船，我們好像是一個下來的，2點半就換完衣服後就下暴雨了，隊員集齊後，就回家了。
漂流六年級作文 15
今天我和家人們一起去漂流。清晨我早早起牀，準備和大家一起去漂流，像離弦的建議般做好準備工作。
等人都到齊了，我便上了大巴車，在大巴車上我就在一直吃。到了地方，我先吃好了便飯。上去穿好了救生衣和安全帽就出發了。
開始我們使勁地划槳到了滑水口，我和嬸嬸一直在叫。我們的船進了很多水，沒辦法，只好把水往外面撈。我們到了滑水口旁邊，工作人員幫我們勾一下便劃了下去。隨後又接連不斷地往下滑，中間我們一直怕的'一隻叫，有時還不敢睜開眼睛，我們滑到了一個池子裏來，還下了船在石頭上拍了一些照片，還玩了一會兒水槍，坐在船上繼續前行。一路上各種大叫，還有船互相碰撞的事情，就都是家常便飯。玩了一會兒，我們又下來，就用安全帽去潑別人，別人也用水來潑我們。一瞬間覺得不是在漂流，而是在潑水，我這時覺得無比的快樂而又開心，這是讓我放鬆和自由。我們很快繼續前行，我通過最刺激的一關，雖然高度不是很高，但是是直的一下子下去就很爽。我差點腳都廢了，但是真的很好玩，太刺激了。
到了最後我終於把她漂下來了，真是太爽了！
漂流六年級作文 16
暑假裏，我學會了游泳，看了許多書，還去了恩施玩，其中讓我覺得最好玩的是漂流。
我們坐在一艘皮艇上，一開始，船搖搖晃晃的，我在不停地尖叫。後來，我慢慢地適應了這種不停搖晃的感覺。但正當我在休息時，突然聽見有人喊：“前面有個大坡子，請大家抓緊繩子!”當我還沒做好心理準備時，突然整個皮艇都往下一沉，嚇得我出了一身冷汗。
皮艇來到一個平緩的地方，我們到了一個河岸上，我一上河岸：“哇!”有這麼多漂亮的石頭!於是我撿了許多漂亮的石頭。我還發現了很多奇形怪狀的石頭，有的像人臉，有的像窗簾，還有的像山洞。我覺得好神奇啊!
突然，我覺得有許多水潑到了我身上，接着就不斷有水潑到了我身上。我們在毫無防備的情況下，都還沒來得及拿起水瓢，於是只好抱着頭蹲在皮艇上。等他們有點累了，我們就趕快拿起水瓢反擊，但我們人太多了，有的`潑到了“敵人”，有的還潑到了自己人。但他們用的是槳，我們當然潑不過他們。沒潑多久，我們也都放下水瓢，抱着頭被他們潑，因爲他們實在是太厲害了，我們只好搖小白旗。
當這場“潑水大戰”結束後，我們的頭髮在不停地滴水，衣服也溼透了，但我玩得很高興。
這個暑假我過得很開心!
漂流六年級作文 17
一個週日我跟隨爸爸和他的同事一起到臨安浙西大龍灣去漂流。
在去臨安的路上我跟爸爸有說有笑，開心極了。一個多鐘頭的路程一下子就過去了，我們就到了目的地——浙西大龍灣。
這裏的天是那麼的藍，水是那麼的綠，周圍羣山環繞，綠樹成蔭，空氣十分清新。我不僅讚歎到，這真是天然氧吧啊!在欣賞美景的'時候，我耳邊聽到了陣陣水流聲，陣陣尖叫聲。爸爸告訴我這就是我們要漂流的地方。
浙西大龍灣漂流路程有2公里左右，時間要1個多頭鍾，漂流的坡度變化很大，有的幾乎垂直，人像被一隻無形的大手高高拋起，又被它重重的摔下，耳邊的尖叫聲此起彼伏;我的心還沒平緩下來，又來了一個大轉彎，把我折騰的頭暈目眩;等彎彎曲曲的坡度平緩下來，我已經靈魂出鞘;等我緩過神來，又一個險坡迎接着我，我的心又重新提到喉嚨眼，雙手又緊緊地抓牢皮划艇的手把，迎接新的挑戰。
這次漂流是我目前經歷過的最刺激、最驚險、歷時最長的一次漂流。我玩得十分盡興。
漂流六年級作文 18
我喜歡玩水，喜歡一切有水的地方。不管是看奧運會還是去玩，我都會毫不猶豫地選擇有水的地方。
7月28日，爸爸媽媽帶我去上虞漂流。到了上虞，我們先去了吃中飯的地方把東西放下，就去排隊了。等了半個小時，終於輪到我們了。我們坐上了一輛白色的麪包車，車子帶我們到了漂流的起點，可是問題又來了，沒有船怎麼漂啊？我們只能耐心等待。過了一會兒，船來了，我們上了船，就開始漂流了。
我看到一個斜斜的滑坡，媽媽說這個叫衝壩。我讓爸爸快點划過去，我想知道衝下去的時候是什麼感受。終於劃到了壩前面，滑下去的時候，感覺好舒服啊，像滑滑梯一樣。到了下面，水花四濺，濺到船裏，濺到衣服上，真過癮。大家馬上又興奮起來想打水仗了。你潑我，我潑你，頓時都變成了一隻只渾身都溼漉漉的`落湯雞。
時間像飛輪一樣呼呼地轉着，馬上到終點了，可是我還想下河游泳呢！於是我和爸爸把船向終點一推，媽媽就上岸了，而我和爸爸就自由自在地遊向終點。
今天是我這星期最快樂的一天。我真想告訴全世界的人，我喜歡玩水，更喜歡漂流！
漂流六年級作文 19
今天下午媽媽帶我們去漂流。所謂的漂流，就是乘着衝氣船，在很多高低不平落差很大的斜坡，順着忽急忽緩的溪流漂着。我最喜歡這樣漂流了，非常刺激。
媽媽還約了兩個朋友一起去，一個是樂樂，還有一個是月月，她們都比我大好幾個月。到了那裏，我們急衝衝下了車，連忙穿上救生衣、戴上安全帽，像一個個即將衝鋒陷陣的戰士。
開始漂了，我和媽媽劃得最快。其實也不是划過去的，而是拉着旁邊的繩子，拉過去的。我們都已經快要進入劃道的時候，她們還在上船的地方划着，一點都沒有前進。在漂流的過程中，旁邊有許多花花草草，都很漂亮。最美的.就是那道瀑布了，瀑布從很高的地方飛瀉而下，彷彿一條水龍“唰唰唰”地衝下來。我們從瀑布下面劃過，飛濺的水珠弄得我眼睛都睜不開，我還是第一次和瀑布這樣地親密接觸呢！正當在我們停下來不划船，讓船自已漂着，悠閒自在地欣賞着風景的時候，後面的人卻超過了我們。我和媽媽馬上又飛快地划起來，大家你追我趕來了場熱熱鬧鬧的划船比賽。
漂流可真是又好玩又刺激又悠閒啊！
漂流六年級作文 20
今天，媽媽帶我去葫蘆瀑布去漂流，早晨下着很大的雨，很多人都打退堂鼓了，可是導遊阿姨說：“雨天有雨天的樂趣。”我又緊張又期待。
到了葫蘆瀑布景點，我們穿上了救生衣，戴好了安全帽，從着電瓶車來到了漂流的'入口處，剛到下車就聽見“哇哇”的尖叫聲，再看見一條條皮筏艇從主同處順着水流下衝，真是刺激。我和媽媽上了一條皮筏艇，再“熱身”劃了兩圈後，我們就向下衝了，我緊緊抓住艇的兩邊，眼睛閉上，“咚”地一下，就像被人從高空向下拋一樣，我大聲叫起來，水也嘩地將我衝得落湯雞一隻，皮筏艇裏灌滿了水，就這樣，我們左衝右撞一路向下漂，到了水流不急的地方，水非常清，水裏的古頭清晰可見，兩邊不時有樹枝擦身而過，大家都把拿起水槍相互打鬧，最後不過癮，還把安全帽解下來舀水潑，不小心，我把帽子也弄去了，覺了下去，好開心哦，雨水、汗水、溪水混在了一起。
到了終點，大家都不想上岸，很多阿姨索性下了艇遊起了泳，我告訴媽媽，要是能再來一次就好了。
漂流六年級作文 21
今天上午，我們一家三口懷着愉快的心情奔向一個驚險而又刺激的地方，那就是——會稽山峽洞漂流。
到了漂流的地方，一看，哇！那裏風景優美，空氣清新，真是個漂流的`好地方啊！我們迫不及待地穿上泳衣和安全帽，跑向漂流氣艇。到了氣艇旁，我們又猶豫了起來：我們三個人能坐下去嗎？會翻船嗎？於是，懷着忐忐不安的心情我們坐上了氣艇。
首先，我們進了一條又黑又長的峽洞，像是一下子掉進了深淵，還沒等我們明白是怎麼回事的時候，氣艇已駛出峽洞，馬上落入了急流之中，我們的心一下子被吊到了半空中，我一邊緊張地牢牢握着扶手，一邊大聲尖叫。好不容易停留片刻，稍做喘氣息，“譁”又是一次，急速下降，這次是“水漫金山”，把我們整個人都洗了一遍，面對全身浸溼的我們，大家既緊張，又好笑！終於氣艇劃到了平靜的湖面上，我們都情不自禁地倒吸了一口氣。原來，漂流真是驚險，刺激啊！不過，還好，沒過多久，我已在水面上悠閒自如，還和夥伴們打起了水仗，摸起了小魚，完全忘記了剛纔的緊張與驚險。
這次漂流真是好玩啊！
漂流六年級作文 22
漂流，是故事書裏纔有的吧，然而，今天我們來到了奉化，開啓了“驚喜”多多的漂流之旅。
我原以爲漂流是風平浪靜的，但是現實總是殘酷的，不僅河流喘急，而且到處都是2米長的大斜坡，顯得非常恐怖。
開始漂流了，我緊緊拉着把手，連大氣也不敢出，突然，只聽“啊”的一聲慘叫，我們騰空飛去，又筆直地向下墜落，大把大把的'浪濤朝我們撲來，渾身都溼透了，連船裏都是水。
下面還有更驚險的呢，我們被石頭撞得直轉圈，又不停地下坡，竟然還在空中漂移，我連睜眼都不敢睜了，心裏只等待着上岸。強大的水波一層接着一層，把我們的水杯都沖走了，上面上都是遊客的遺物，還真是一條寶貝河。
最恐怖的還在下面呢，前面有條船堵住了河流，正好在一個斜坡下，我們一衝下來就被撞得措手不及，立刻翻了，後面又有一條船衝下來，重重壓在我身上，都快窒息了，辛虧老爸及時把我拔了出來，這纔有驚無險。
啊！真是瘋狂而又恐怖的一次漂流啊！我腦海中又多了一份痛苦的回憶。
漂流六年級作文 23
去年暑假，我去重慶玩漂流，那是一件讓我非常開心的事。
那天，烈日炎炎，我和爸爸媽媽興高采烈地來到湖邊。我們坐上了充氣船，拿起竹篙，開始划起來，頓時，水面上漾起一道又一道漣漪。我坐在船邊上，一面望着那一望無際的湖面。一面欣賞着湖兩岸的美景。這裏山清水秀，風景如畫，是一個著名的旅遊勝地。我情不自禁地吟誦起《望洞庭》這首詩。
不一會兒就到了激流區，水速變快，洶涌的波浪像猛獸一樣迎面撲來，充氣船像離弦的箭一樣飛快地向前衝。我的心提到了嗓子眼，渾身的每一個細胞都處於一級戰備狀態，兩隻手緊緊抓住環扣，手心裏冷汗涔涔。充氣船像喝醉酒一樣，搖搖晃晃，不是被淹沒就是被拋起來。水花濺到我臉上、身上，涼颼颼的。我一不留神，從充氣船上掉了下去。媽媽尖叫着向我伸手，爸爸趕緊把船停下來，我使出洪荒之力，蹦到了船上，成了一隻名副其實的`“落湯雞”。我抖抖頭髮上的水，不但不害怕，反而覺得挺好玩的，哈哈大笑着說：“洗了個冷水澡，舒服！舒服！”爸爸讓媽媽把我看好，怕我再掉下去。最後，我們順利到達了終點。
漂流真驚險、真刺激，它讓我樂在其中，讓我樂不思蜀。
漂流六年級作文 24
這天早晨，我剛醒來，媽媽就告訴我要去石臺縣秋浦河漂流，我高興得一蹦三尺高，甚至不敢相信自己的耳朵。上小區門口的旅遊車，經過幾小時行駛，我們終於來到了目的地，一條風平浪靜的大河。
穿好救生衣，買好了水槍、水瓢，我和媽媽、弟弟、舅媽、阿姨在一艘皮筏艇，還有個大伯伯協助我們划船。我們先儲備好水，等別的皮筏艇靠近時，就舉高水槍，立刻把水槍的後部輕輕地往前推，可是，我的`水槍卻噴不出一點兒水來。“是不是抽水時你沒把水槍的後部往上拉？”
媽媽提醒後，我知道怎麼做了！把水槍伸到水裏，把後部往上一拉，再推，水就像箭似的迅速地彈到了對方“船員”的身上。“打中了，打中了！”我興奮極了。“敵人們”也開始反攻，對方的“船長”把水向我船射來，我猛地一躲，水又返回到河裏。這次你們慘了！我心裏暗喜。就把水朝向那位笨拙的“船長”射去，“船長”也一閃，可忘了身後還有一位脾氣不好的人，那“船員”氣憤地望着他，嘴都要氣歪了，剩下的“船員們”也圍着看熱鬧。趁這個時機，那艘皮筏艇被我們打得落花流水，他們個個“投降”。打着、鬧着，我們上了岸，大家望着自己溼淋淋的衣服，都樂開了花！
漂流六年級作文 25
今天早上，我們來到日照，來到了涼爽的海邊。
在這裏，我們可以看到大海翻滾的浪花，聆聽大海拍打礁石的聲音。站在海邊，我看見大海正在漲潮，海面上雪白的浪花波濤滾滾的向岸邊涌來，跟圖畫書中風平浪靜的大海根本就不一樣。因爲我們計劃上午要坐船出海捕魚，看着接連不斷的海浪向岸邊涌來，我有些害怕。爸爸告訴我，大海其實一直在漲潮、退潮。
我們買好了船票，我懷着激動的心情，興奮地坐上了一艘大大的輪船，開始了出海捕魚的旅程，感受漁民出海捕魚的樂趣。
坐在船上，船搖搖晃晃的，像海中的漂流瓶一樣，好玩極了！船離岸邊越來越遠，速度漸漸慢了下來，這時，漁夫把魚網撒進海里。我懷着激動的心情，急切的等待着漁夫收網。大約二十分鐘後，漁夫把網拉上來了。大家帶好手套，拿着小桶，一擁而上、手忙腳亂的.開始搶魚。小魚分明就在我眼前，可我就是不敢伸手搶，我害怕小魚會咬我的手。不一會兒小魚就被搶光了。我們只搶到了幾條半死不活的小魚和三隻垂死掙扎的皮皮蝦。
過了一會，船回到了岸邊，我戀戀不捨的下了船，開心的提着小桶回到了住處。
漂流六年級作文 26
今天，我非常高興，因爲媽媽要帶我去漂流。
一路上，我們歡聲笑語，雖然外面是火辣辣的大太陽，但絲毫影響不了我們的心情。到達漂流地點了，我們穿上救生衣，戴上頭盔乘着車來到了山上。馬上就要輪到我們了，我的心情也開始緊張起來，象有一隻兔子在跳似的，看着前面幾個尖叫着衝下斜坡，心想：我們會怎麼樣呢？我忐忑不安地坐上皮划艇，馬上就要到第一個斜坡了，我閉上了眼睛，“譁”刺骨的冷水衝了進來，我全身都溼透了，忍不住叫了起來：“啊，好冷！”我迷迷糊糊地被撞了好幾個圈，不好，馬上就要到一個落差將近一米的斜坡了，我的`心也提了起來，這麼高……還沒等我想完，“譁”的一聲，兩邊就激起了水花，只覺得天旋地轉，整隻船也裝滿了水。
在這刺激的漂流中，當然少不了好玩的打水仗，我先準備好“武器”——水槍，當碰到一個認識的時，我都會毫不猶豫地拿起水槍，一陣猛掃，被打的當然不甘心，舉起水槍還擊，“哎喲，怎麼打到眼睛了，看我怎麼收拾你。”我又舉起水槍一陣猛射，最後，我們都不甘心地擦掉臉上的水，繼續漂流了。
我喜歡有趣的漂流。
漂流六年級作文 27
今天，爸爸媽媽帶我們去玩漂流。
我們坐上的是一艘圓形的船，正中間是一個像方向盤一樣的扶手。我們繫好安全帶，穿上雨衣，坐在船上等待安全員啓動按鍵。等待船啓動時，我看見不遠處的入口，有一串流水從頂端直瀉而下，心裏不由一緊，趕緊把雨衣帽子戴好，彎下腰把身體抱成一團。妹妹見了，也跟着我學，弟弟笑着說：“我們現在是捲起來的蝸牛。”我們滑稽的樣子把爸爸媽媽逗得哈哈大笑，我們自己也笑得前仰後合。
正在這時，船突然開動了。船載着我們飛速衝過流水關卡。雖然只是一瞬間，但我們一個個卻成了落湯雞。再看看爸爸，褲子上溼了一大片，就像尿了褲子，我們捂着嘴偷偷笑起來。
接着，我們就被衝到了許多高低不平的水流裏，有的地方還設置了漩渦。我們的船一邊旋轉，一邊碰撞，一邊前進，船身抖來抖去，根本分不清水是從那些方向衝進來的，我們興奮地尖叫。更刺激的是，隧道兩旁有許多噴水的'設備，總是弄得我措手不及，滿頭滿臉都是水，狼狽極了，但儘管這樣，我的心卻高興得飛起來了。
不知不覺，一個激烈的衝刺結束了這趟漂流，我們只好意猶未盡地離開了……
漂流六年級作文 28
漂流何須到長江，過去只在電視上見到的漂流，如今在我家鄉也能體驗一把了。
在我家鄉西北部山區，有一處峽谷名華北峽谷，距縣城約90公里。華北峽谷河水豐盈，自北向南蜿蜒而下，沿途林木茂盛，山青水秀，氣候宜人，素有天然氧吧的美稱，被遊客贊爲避暑休閒、娛樂度假、漂流探險的絕佳去處。夏季是漂流的大好時節，華北峽谷漂流里程達3.5公里，約需兩小時，順水下漂，途經多個急灘，激流勇進，有驚無險，令遊客油然而生一腔征服大自然的豪情。
漂流之餘，遊客還可以在碧波盪漾的`清水池塘中舒緩劃漿，盡情呼吸大自然的新鮮空氣，也可泛舟垂釣，享受山野藍天的自然薰陶。如果想多逗留幾日，遊客可住在山村的農家小院，白天上果品園中採摘鮮果，體驗農民辛勤樸實的生活，晚上有篝火星星相伴，聆聽老鄉講那遠古的傳說。自然美景與民俗風情在這裏相得益彰，令人遠離了市儈名利，忘情於自然山水之間，陶醉在超凡脫俗之中。
現在，假日裏到華北峽谷去漂流，已漸漸成爲城裏人親近自然、迴歸自然、領略自然風光、陶冶情操的一種時尚。聽了我的介紹，熱愛自然的你不來華北峽谷時尚一回嗎？
漂流六年級作文 29
班裏的同學去上體育課了，班裏大大小小的橡皮都出來開會了，它們已經排好隊伍，目光卻全部聚集在一塊滿是小洞的橡皮上，小橡皮哭泣地說：“我已經很久沒洗澡了，而且小主人總是用鉛筆來戳我，我覺得非常的疼苦。”幾分鐘後，發表同感的橡皮越來越多，只剩下稀里嘩啦的幾塊橡皮沒有小洞，那幾塊橡皮得意洋洋的說：“你們這羣社會垃圾，看我們，一點磨損都沒有。”說完後，他們果然被那羣有小洞的橡皮‘炮轟’了一頓，他們也害怕了，不敢繼續罵他們了……
“橡皮們，我們不能再這樣了，我們不如罷工吧！”橡皮領頭人說的`話被那些受到傷害的橡皮贊同，於是他們拜託鉛筆大哥在紙上寫了一句話：主人們，因爲你們老是欺負我們，所以我們要‘罷工’了，再見！”就這樣他們踏上了遠征的路……
他們到達了喧囂的操場，有的同學在跳繩，有的同學在踢球，小橡皮們成功逃過一劫，他們又來到了吵鬧的都市，在那裏，小橡皮們遇到了前所未有的挑戰，突然，一個大西瓜落了下來，一直被追趕的小橡皮也慌張了起來，他們一直跑啊跑啊，又跑回了學校，此時，他們聽見主人着急的叫喊道：“我的橡皮，你在哪？!“小橡皮聽到了主人的聲音又回到了主人的手裏，結束了它們的奇幻漂流……
漂流六年級作文 30
8月2日早晨，我一起牀就興奮得不得了，因爲我今天可以和小夥伴一起去雙溪漂流。
我們到達時，那裏已是人山人海，排隊乘車的隊伍像一條超級長龍，站着熱得快要中暑了，汗水從頭上流下來，像下雨一樣。我恨不得跳進邊上的溪水裏，但想想等會兒就可以去漂流啦，排隊的煩惱一下子就沒有了。
終於到了溪流的上游，溪水是那樣清澈，水底有金魚草在飄動。水面上有橡皮艇在漂，紅的、綠的、橙色的……那樣惹人喜愛。水淺的`地方，遊客下了皮筏艇，用水槍射經過的人。溪中不時傳來陣陣尖叫，陣陣歡笑。
開始漂流了。我大步踏上皮艇。感覺皮艇一晃，我差點摔到水裏，我趕緊坐下。好不容易平穩了，馬上就是一個斜坡，我連忙抓住了邊上的扶手，水一下子把我們的船往下衝。滑下去的時候，我們都尖叫起來，濺起的浪花把我們全身都弄溼了。
船終於聽話起來。我劃這邊，爸爸劃另一邊，船在穩穩地前進。後來，爸爸停下了槳，我只好一個人拼命地划起來，可船卻在那邊打轉轉。我埋怨老爸，爸爸和媽媽一起說：“漂流麼，就是讓它自己漂的呀。”我停下槳，船還真的向前漂去了。
就這樣，我們劃劃停停，停停劃劃，差不多一個小時我們就到岸了。我們玩得真開心!
漂流六年級作文 31
好多天前，我和媽媽、姐姐、舅媽還有舅舅，去了千島湖漂流。
那天，我和舅舅、舅媽一組，媽媽和姐姐一組，穿好救生衣坐上皮划艇，撐着竹杆就出發了。
開始的時候水流有點平緩，我很放心的坐着，突然，我坐的般開始旋轉了起來，我們趕緊有竹杆劃了幾下，船總算又開始前行了。漂着漂着，我們到了一處激流，還連着一個旋渦，再後面又是一處激流，我又緊張又興奮，突然，在往下衝的時候船翻了，因爲漂下去的時候，底下有一塊石頭把船的一邊頂上去了，那裏的水流又很急，把船給推翻了。我們下了船，舅舅抓着皮划艇往上拎，把裏面的水倒掉，我們坐上去，又出發了。我們經過一處處的激流，還有幾次衝進了石頭堆，好像跟石頭結了緣，不過有了上次的經驗，總算都化險爲夷。
終於到了終點，那裏是個淺灘，我跳下水開始游泳，和姐姐她們打水仗，還往船裏灌滿水，然後坐進去在裏面泡澡，太舒服了。
這是我暑假裏最有意義的.一件事，它既鍛鍊了我的勇氣，還讓我有了一段快樂的經歷!
漂流六年級作文 32
暑假的一天，我們一家人跟着旅遊團來到了浙江安吉景區。下午，導遊安排我們去我向往已久的深溪峽谷漂流。
我們從大巴車上下來，又坐上了小麪包車去上游。那裏人山人海，還沒站定，就聽見工作人員在喊：“如東的到這裏來，穿救生衣，戴安全帽。”我們趕緊過去穿戴好，然後被安排坐上了一個橡皮艇。爸爸媽媽坐兩頭，各握一把船槳，我坐中間。出發後，很快就到了第一個滑坡，我又緊張又期待，牢牢抓緊橡皮艇兩邊的'繩子。眨眼間，橡皮艇順着水流衝了下去，這時，我的衣服、腦袋、眼睛、耳朵、嘴巴里全是水，連船艙都灌滿了水。媽媽趕緊用瓢把船裏的水舀掉，這時，我們又來到了一個較寬的水域，我的心情一下子放鬆了下來。在這裏，大家有的欣賞兩邊的風景，有的打水仗，有的拼命向前劃比誰劃得快。我們順着水流向前，不一會兒，又來到了一個滑坡，這次比較長，橡皮艇一會兒橫着向前，一會兒豎着向前，橡皮艇在兩邊的大石頭上東碰西撞的，我的心都要跳出來了，可千萬不要翻船啊！隨着媽媽的尖叫聲中，我們又來到了一個平緩的水域。就這樣，我們經過一次次的滑坡，到達了終點，這才依依不捨地上了岸。
這次的漂流又驚險又有趣，我下次一定還來玩！
漂流六年級作文 33
昨天，我和媽媽一起去了惠東，我們先去西麗的體育中心，在那裏先合影，合完影我們就坐上大巴出發了。
過了兩個小時，我們就到了惠東，到了惠東我們就去吃午飯，吃完午飯我們就去漂流了，我們坐車到漂流的地方，穿好救生衣和頭盔，坐上汽艇就出發了，我和一個叔叔做一個汽艇，在汽艇上還有槳，剛一出發就是一個大浪，結果把整個汽艇都給灌滿了水，那裏的水十分和緩，順流而下、乘風破浪，每到一個休息站，我們就會把汽艇裏的的水用頭盔把水給灑出去，每個休息區過完後都會是有一個小道，汽艇剛一下去，水就會潑上天空，灑下來。
在後面我們找到了一個方法可以讓汽艇遊的'速度快的方法，那就是我在前面用頭盔往前滑，接着，叔叔在後面拿槳劃，如果被別人快超過了我們，我們就會用旋轉式漂流來超過他們。
在周圍有許許許多多石頭和花草，只要一進入石頭和花草之中，那就很難劃出來，不過對我們是輕而易舉，只要碰一下石頭，速度就會慢下來，到了最後就是一大片水，我們劃上岸，坐上大巴，回酒店了。
我覺得很開心，漂流十分刺激，十分好玩。
漂流六年級作文 34
今天，我和爸爸，爸爸的同事去玩太湖漂流。來到太湖，這裏人山人海。我們買好票，便買了一個水槍。開始了，我坐好，我一邊說：“老爸加油！老爸加油！”一邊時不時向別人射水槍。
來到了一個超大的滑坡，我們不在劃了，停下來把槳放好。那位叔叔告訴我們，我便立刻抓好繩子，到我和爸爸了，我很緊張，心裏有一隻小兔子在亂跳。“啊！”我們滑下去了，我感覺自己快掉下去了。停時，水花已經衝了我和我爸一身都是。接下來我就和爸爸慢慢劃下去。突然，一股水花向我撲來。一看，是一個調皮的'小男孩。我馬上用我的水槍射過去。我們的戰爭越來越激烈，最後我把他打敗啦！“哈哈，我可真厲害！”我得意洋洋的說。這時，那個小男孩又來打，這次連他媽也助陣，我們激烈的打着，可我的爸爸懶洋洋的，最後我敗下陣來。我真鄙視老爸。接着我們玩了很長時間。衣服全溼，到最後，上來時我跟老爸還在水上打轉呢。上來時暈頭轉向我再一次鄙視老爸。
玩完之後，我們便依依不捨的走了。
漂流六年級作文 35
假日裏，我和媽媽跟着旅行團去安徽牯牛降玩漂流。
牯牛降的風景真美呀!山清水秀，彷彿人間仙境。我們先鑽了神祕莫測的大王洞，又爬了西黃山，最後來到了期盼已久的漂流地。
我們迫不及待地穿上救生衣，拿上船槳，小心翼翼地踏進漂流艇。起初，我們三個小孩、兩個大人一起用力划槳，結果漂流艇很不聽話，像陀螺一樣原地轉圈不肯向前。看着別人的漂流艇早已漂了老遠，我們就更加用力地劃，誰知越用力它原地轉得越快。
在工作人員的.指導下，我們漸漸掌握了技巧，藉助水流的力量划槳，漂流艇便乖乖地一路向前。誰知剛順利漂流了一會兒，就看見前面有一個大陡坡，我們的心臟瞬間提到了嗓子眼，萬一翻“船”可就慘了。
正當我們陷入緊張時，工作人員對我們大聲說：“雙手抓緊了嗎?”還沒等我們回答，漂流艇就衝了下去。伴隨着一陣陣尖叫，水花四濺，我們一個個都溼透了，像一隻只可憐的落湯雞，不過我們心裏都樂開了花。
真是一次刺激的漂流啊，我還會再來的!
漂流六年級作文 36
暑假裏的一天，也是一個美好的日子，我們全家一起去虎尾峽漂流。
沿着崎嶇的山路爸爸的車開了好久好久，路上我一直在想：“這還是我長這麼大第一次來漂流，漂流好不好玩呀？會是一個什麼樣的地方呢？”真是又激動又期盼。
路的盡頭，我看見了一條清澈的'河流，河流邊有許多果樹，樹上面結着一個個紅撲撲的果實，像一張張笑臉，爭先恐後地向我們打招呼。
到了山頂，我和媽媽爸爸一組，挑了一個結實的皮笩艇，順流而下。漂流途中，媽媽一直在不停指揮：“要撞上了，那邊有石頭，快往左。”“往右，快快”爸爸使勁地划着槳。
“天哪，有瀑布，怎麼辦？快停下”媽媽尖叫着，臉都變色了。但是，皮筏艇根本不聽使喚，還是繼續往下游漂去。媽媽的尖叫聲，我和爸爸的吶喊聲，溪流的奔騰聲交錯在一起，皮筏拐過一處處峭壁，衝過一道道急流，根本沒有停下來的意思。又驚險又刺激，我的小心臟都要跳出來了。
終於到了水勢平緩的河流，皮筏艇才緩緩地慢了下來。我們還沒回過神來，沉浸在剛纔的刺激中。
就這樣大概漂了2個小時，我們纔到達下游目的地。一路上，媽媽是驚魂未定，我意猶未盡，漂流可真好玩刺激，明年夏天我還要漂流！
漂流六年級作文 37
下午，我和妹妹要去青陽漂流。吃過午飯，我和妹妹就迫不及待地換好泳衣拿上水槍坐上爸爸的車。
一路上，我們一邊聽着優美的音樂，一邊聽媽媽講着有趣的故事，一邊看着車窗外美麗的風景不一會兒，就到目的地了。我和妹妹興奮地抱着水槍跳下了車。
妹妹、大姨和外婆先上了一條船，我和爸爸媽媽坐另一條船，接着就開始驚心動魄的.“漂流冒險”啦！小船剛行駛沒多久，就有一個大下坡，嚇得我趕緊閉上眼睛、屏住呼吸，緊緊抓住兩邊的把手，小船順着湍急的水流，像剎車失靈一樣直衝而下。只聽見“嘩啦”一聲，濺起大片水花，把我們從頭到腳都淋溼了，好像給我們洗了個免費的“冷水澡”。清涼的溪水打在身上真是涼爽極了，好刺激呀！接着，小船被水裏的石頭撞過來蕩過去，我們在船上也跟着左搖右晃，不一會兒，又一個大浪打來，這下子不僅我們身上溼了，連船裏也灌滿了水，我們三隻“落湯雞”就這樣泡在冰冷的水中。到了後面，妹妹還和我們玩起了打水仗。你噴我一槍，我澆你一盆，尖叫聲在山谷中迴盪
不知不覺就到了漂流的終點，我們戀戀不捨地下了船。今天的漂流太開心、太刺激啦！
漂流六年級作文 38
那天，我和舅媽還有我的弟弟，舅媽的媽媽一起去漂流去了。
天氣很好，我和弟弟各拿了水槍，準備襲擊其他船上的人。我們乘大巴車去參觀博物館，然後我們和導遊拍了照，現在纔去漂流。
“姐姐，你敢漂流嗎？”弟弟問我，“我覺得恐怖，比激流勇經還要恐怖。”
“我才第一次來太白山漂流，我哪知道呀？”
輪到我們，我和奶奶坐在船上，還有三個阿姨，一個小弟弟。舅媽和我們分開坐，我們就先走了。船漂浮在水上，晃來晃去的，不知游到啥地方。我眼前剛有下坡的方式，不一會兒，船一下子沖走了，水把我們濺得滿都是，全都溼透了。接着，又來了一個，這種下坡的方式有點兒刺激。船一下子停住了，一位阿姨下船去拉船，使勁搖擺，終於從大石塊裏掙脫出來了。接下來還是一樣的，我坐在船裏，仰望着，感受着坐在船裏的興奮。
我從來沒有欣賞過這樣的風景，我還是第一次來太白山漂流，真的，很爽。這樣的'風景有誰會知道漂流是很美的，這樣傻傻的欣賞風景？
漂流結束後，就準備回去了。我呆呆得望着這美麗的風景，面對着漂流的興奮，有一種說不出的快樂，我們依依不捨地離開這裏。
漂流六年級作文 39
今天，我和媽媽一起去漂流，我們一路上興高采烈，在坐了1時30分的小汽車後，終於抵達了夢寐以求的遂昌神龍谷。
到了神龍谷，我們馬上去吃飯，吃好飯，就向漂流地點出發了。我們費了九牛二虎之力才走上山頂，然後，穿上救生衣，坐上皮划艇，準備出發了。
“3!2!1!出發!”我一聲令下。皮划艇順流而下，比過山車還刺激呢!我們的皮划艇被一股巨大的水流往下衝，皮划艇在彎彎曲曲的人工滑道上左碰右撞，激起巨大的水浪撲面而來，頭上的帽子不知什麼時候給沖走了，眼鏡也差點被沖掉。我們雙手緊緊抓着把手，大聲地尖叫着。“轟!”一聲，我們的`氣艇被凌空衝入了一個大水潭中。
接着，我們又從第二個人工滑道下去了，第二個人工滑道上都是一個個小瀑布、障礙物，我們時不時被衝進去，有一次被衝進漩渦了呢，費了好大週摺才劃出來?
我們衝破重重障礙，終於到了二級漂流區，這裏就平靜多了，水面寬闊了，水流也緩慢了。我們躺在浸滿水的皮划艇裏，美美地曬着“日光浴”，任憑皮划艇悠悠地順流而下……
漂流六年級作文 40
玩了大半天，人暈乎乎的，趴在地上都能睡着。在去漂流的汽車上，睡了好一會兒，正夢着呢，還是被叫醒了。
我擦了擦眼睛，伸了個懶腰，問別人：“幹嘛啊？”媽媽回答：“去漂流啊！”一聽去漂流，我立刻精神振奮起來。
到了湖邊，“譁——”的.浪打石頭的聲音隨處聽見，我幻想着這是一個大大的游泳池，我正準備跳水呢！
穿着“防水衣”上了船，先是怕掉入水中沒人救，但再想想不能給別人留下不好的印象，只好硬着頭皮坐在了船上。開始漂了，我不敢鬆懈，這船一會兒“跑”這，一會兒“跳”到那，把我弄得頭暈腦轉。過了好一會兒，嘿！我已經適應了這種跌跌撞撞的感覺，悠閒的在那吹湖風呢，而老爸卻拿出相機給我拍照。
之後，水流湍急起來。呼，一個懸空，真危險！好在我及時抓住了繮繩，這繩子一點也不軟，硬邦邦的，卡着手好難受。我們在急流中騰空、墜落，又急速前衝，好不刺激，要不是有老爸在邊上護着我，估計我早已後悔上船了。
靠岸了，我開始吹起牛來：“這漂流一點也不刺激，還是澤雅好！”爸爸媽媽用奇異的眼神看着我：“你去過澤雅？”“沒……沒有。”我只是聽說的。
漂流六年級作文 41
這本書的主要內容是魯濱遜第一次出海的時候就被衝到了一個孤島上，不過，他利用自己的智慧克服了沒有吃的、遇到了野蠻的土人等重重困境，最後他重返家園的故事。
他竟然獨自生存了二十八年，這就說明在人的意志中只有依靠自己的智慧和掌握的知識不向惡劣的自然環境低頭，不輕言放棄就能克服任何困難。他還收留了一個土人爲他效力，起名爲“星期五”，如果沒有星期五的幫助他也不會克服重重阻礙，回到家鄉與親人團聚，他利用自己的日記如實記錄下這二十八年來的辛酸與艱苦，也譜寫了內心深處的孤獨與頑強。在他的親人們已經放棄希望的時候，他卻奇蹟般的'在多年以後重返人類文明世界，這不能不使人訝異於人類無限的潛能。
魯濱遜是個傳奇而偉大的人物，這不僅僅是因爲他獨自一人在孤島上度過了常人難以想象的生活，更是因爲他在重返文明世界後，無私地將二十八年來植物園的全部收入奉獻給了他的親人、朋友、和那些幫助過他的人！在他的身上，我學到了做事要有恆心，遇到困難不能放棄，哪怕有一線希望都要堅持下去！
我們每個同學都應該具有這樣的品質，所以我向大家推薦《魯賓遜漂流記》這本書，相信大家都會受益匪淺的！
漂流六年級作文 42
上個週末，媽媽帶我去了期待已久的叢林漂流，一路顛沛流離，終於到了目的地。我被這眼前的景象吸引，呼吸着這清新空氣，感覺心曠神怡，情不自禁的讚歎道：“啊！這兒真美呀！”
我們買了門票，然後坐上大巴前往漂流的山頂。到了那我們穿上救生衣，戴上帽子，坐上漂流艇就出發了。這條河看不見盡頭，映入眼簾只有連綿不斷的青山和澄澈的天空。由於風的阻力，我們怎麼劃也劃不動，只得請來的工作人員載我們一程，到了浪口工作人員就下去了，媽媽害怕極了，我鼓勵媽媽：”勇敢牛牛，不怕困難！”話音還沒落，就被那蜂擁而來的層層白浪打了下去，水濺了我們一身，我和媽媽瞬間變成了“落湯雞”。還沒回過神，又遇到了一個更大的'浪，隨着我和媽媽的尖叫聲，又一次成了“落湯雞”，看着對方那狼狽的樣子，我們不約而同大笑起來。過後的水面漸漸平緩下來，我們拿起準備好的水槍對着旁邊的漂流艇猛一陣的射擊，等他們回過神來時，我們便逃之夭夭了。
就在我們漂的正開心時，小艇便卡住了，幸好別人拉了我們一把，就這樣不知不覺漂到了終點。
在落日餘暉中，我們依依不捨地離開了，這次的漂流太刺激了，看到這裏的你們也一定心動了吧，快一和家人起去體驗吧。
