六年級試卷作文（通用28篇）
試卷是一些紙張或電子版，在紙張或電子版上印有考試組織者爲檢測接受考試者學習情況而設定的、並規定在一定時間內需完成的一些題目。下面是小編給大家分享的六年級試卷作文，讓我們一起來看看吧！
六年級試卷作文 1
今天，老師把數學試卷發了下來，可是我只考了83分。在我的標準裏我覺得考到90分算優，超過90分算極優，如果考到85分就算良，85分以下就算中，75分算中下，75分以下就是差，65分算極差，65分以下算合格，60分以下算不合格；可我一直認爲每次都考到優或者極優才能讓媽媽爸爸開心。
我看了看錯了的題：呀！竟然大多數都是我自己粗心造成錯誤的，本來可以考93分的！”唉，都怪我太粗心了，加減乘除應先算乘除法，後算加減法，要先算加減法就必須加括號，我竟然忘了加小括號，還把減5寫成了加5；另一道題214+86我竟然算成了214+860，結果相差千里，還有要麼多加一個0，要麼少加一個0……我垂頭喪氣地回到家，先對媽媽說：“媽媽，我的數學只考了84.5分。”媽媽卻說：“肯定是粗心造成的吧？把卷子拿來我看看。”媽媽一下就猜中了。
媽媽讓我認真的重做了錯題，反覆的問我：“知道錯在哪裏了嗎？說給我聽聽。”。改完了媽媽給我講了一個故事：“有一個銀行的出納人員，他在一次給人存錢時，在十萬的`數字後面多加了一個零，結果把十萬變成了百萬，後來雖然把錢追回來了，但是，如果這個人不認帳，他將賠償損失九十萬。”結合這個故事媽媽語重心長的對我說：“孩子，你很誠實，沒有改分數來騙爸媽，其實分數並不重要，重要的是要把這些弄懂，錯了要知道錯在哪，一定要保證下次不再犯相同的錯誤。這樣才能進步。”
媽媽講的故事我雖然不是很懂它的現實意義，但是這次考試讓我明白：粗心會改變我的成績，會讓媽媽不高興，會讓我傷心。
六年級試卷作文 2
考試卷發下來了，我獨自走在回家的路上······
“唉，又沒考好，這次回家要參加‘女子單打’了！”我小聲嘀咕着。“最近真倒黴，又是被馬蜂蟄，有是摔下樓梯，我招誰惹誰了嘛！”一向成績還算不錯的我，如今已落到了這種地步。天空灰濛濛的，好像看到我那滿是叉叉的試卷生氣了似的；周圍沒有一個人，好像不願看到我似的；風兒席捲着樹上那黃黃綠綠的樹葉，看上去在爲我哭泣似的.。我好煩啊，爲什麼老天偏偏在我心情不好的時候，又給了我那麼個鬼天氣！我一直在想，回家該怎樣向媽媽解釋，可時間總是捉弄人，該快時不快，不該快時，它偏偏像火箭升空似的。轉眼間，我已到了家門口，本想敲門的手卻縮了回去，我一定不能讓媽媽知道，不然···那死的是相當的慘啊！但我還是敲了敲門，門開了，媽媽板着臉把我“拎”到房間裏，開始問話：“今天考了幾分兒啊？！”我的膽子早就破了，已不會騙人了，所以把媽媽想知道的全說了出來。當媽媽知道我錯的都是難題以後，情緒立馬轉了個90°（我畢竟考得差麼），然後爲我講解了題目。
這一次，我明白了成績不好可以努力，但說說謊可就很難改正了，不然，我早就不在人世了！
六年級試卷作文 3
“鈴鈴貝爾…”下課鈴響了，激動人心的時刻到了。爲什麼我平時笑的時候今天會皺眉？因爲今天要發初試語文試卷。
激動人心的時刻終於到了，語文老師開始分發試卷。過了一會兒，一張試卷，一張滿是紅色十字的.試卷，掉在了我的桌子上，鮮紅的分數讓我驚訝了——61.5分！我心裏不禁納悶：“吉尼斯紀錄！我從來沒考過這麼差的分數。”我驚呆了，很久都沒有回過神來。我一直說，“61.5分！61.5分。 "其他同學愁眉苦臉，有的在頭上哭，有的不動聲色，有的看起來像是大獲全勝的將軍，滿面春風。語文老師看到學生這樣，就幫我們分析原因：“第一，我們班這次考的不好，因爲基礎不紮實。第二，做題的時候不仔細，做完也沒認真檢查。”我們老師告訴我們“失敗是成功之母”，所以我們不能放棄，以後還有很多機會。只要我們改正自己的缺點，檢查和填補差距，我們就能取得好成績。是的，雖然這次考試我只考了61.5分，但我相信我會吸取教訓，以後會做得更好。
自從中文試卷發下來，我受益匪淺。
六年級試卷作文 4
“試卷小姐啊！這次我真的要給你燒香拜佛了，要不是你這次出的題那麼簡單，我這次的英語根本考不少90分，我真的太感謝你了！”
試卷小姐說：“不用謝，只不過你這次在我臉上塗塗改改的，害的我的.兄弟姐妹都嘲笑我，說我的臉像一隻大花貓，丟臉死了。”我說：“對不起呀！害得你被兄弟姐妹嘲笑，下次考試我一定不會再塗塗改改了。”
就這麼說着說着，我就睡着了。等我醒過來的過後，我一睜開眼睛就看到有好多張試卷從我那紫色的文件夾了”蹦“了出來。我說：”試卷小姐這些試卷是誰呀。”“試卷小姐說：“這些是我的兄弟姐妹，這是我大哥，這是我二哥·····”“停停停停停，試卷小姐，不用介紹了，你的兄弟姐妹太多了，我聽着都想要睡覺了。”我說。試卷小姐說：“不多啊，這只是我兄弟姐妹中的一部分啊！”我說：“試卷小姐，你爲什麼把你的兄弟姐妹叫出來啊？”試卷小姐說：“是因爲你睡着以後，我好無聊，就去找他們玩了，等我要回到這裏的時候他們說也想要來看看，我只好帶他們來了。”我說：“那你現在帶他們回家吧！”試卷小姐說：“恩，下次你再找我們吧！拜拜咯！”
這就是我和試卷小姐聊天的對話，很精彩吧！你也來分享分享你的吧！
六年級試卷作文 5
上課的鈴聲響了同學們爭先恐後地跑進教室等待着老師手上那一張張的成績單降臨到我們的手中。
我坐在，座位上默默祈禱，心裏好像有個兔子在蹦蹦跳跳。終於成績單落入了我的手中那一刻，我覺得成績單十分沉重。
我倆手顫抖的打開成績單，語文96分數學一百分英語95分。
我高興的心裏好像要噴射出燦爛而快樂的火花，這麼久的努力終於有願以償，爸爸答應帶我去香港迪士尼的.願望要實現啦！
我拿着成績單懷着激動的心情回家了。我感到天上的小鳥都好像在爲我唱歌慶祝。覺得，陽光好像也在爲我歡呼雀躍，我好像聽到了同學們的羨慕聲雷鳴般的掌聲，爸爸媽媽的讚許聲。好不容易回到家裏，我假裝十分難過地對媽媽說：“媽媽在一次，我考砸啦。”爸爸媽媽連忙搶過成績單。我心花怒放的看着他們。心想還不快點表揚我。這時媽媽也好像喝了清醇的美酒一樣，嘴角揚起了微笑，高興之餘，爸爸媽媽告訴我：“虛心使進步驕傲使人落後。你還要不斷的努力，不斷的進步。”我點點頭，心裏默默的感謝爸爸的諄諄教誨和媽媽的默默支持。
我想我還會加倍努力，爭取取得更好的成績。
六年級試卷作文 6
陳明是我的鄰居，我們倆從小就在一起玩，現在又是同班同學，關係十分好。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個木船可是我熬夜完成的!”話一說完，我把手一揮，把他的木船朝地上砸去，只見船裂成四塊了。陳明也不甘示弱，又在我的船上踩了幾腳，然後我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方誰也不理誰，就當對方不存在。
事後，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始後悔了，自己失去了一個好朋友。我懷着愧疚的心情又做了一個小木船。
幾天之後，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，小聲地說：“那天我太不小心了，不該把你的`船摔壞。你能原諒我嗎?”我一聽，連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落，我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。
我和陳明都都把小木船珍藏起來，讓它成爲我們倆友誼的見證!
六年級試卷作文 7
星期五，激動人心的時刻來臨了。老師發語文試卷啦。
下午，我看着一張張打分數的試卷到了每一個同學的手中，我的心跳越來越快，我不敢想象我考了多少分。八十分？七十分？我的腦海裏總不時映現出“很差”的成績。終於，我的試卷在我的桌面上出現了。我閉着眼，不敢看這張“很差”的試卷，但我明白：該來的總會來到，已經不能再逃避了。我慢慢的把目光轉向上方的分數，而面對我的竟然不是很差的成績，是95分。我情不自禁地掐了自己的胳膊，胳膊很疼，這證明了這是真的。我興奮的大喊：“我考了95分，我考了95分。”我這不敢相信這是真的，最令我不敢相信的是，我們班學習非常好的張紫涵考的分數竟然和我一樣，我心裏一直出現着這三個字：不可能。因爲期中語文考試後我有一種不祥的'感覺，總感覺我考得很差。之後，我又看了一下名字，上面寫的是我的名字，這是我的試卷，我的確考了95分。我沒看錯，我也不是做夢。
通過這次考試，也讓我找回了學習的信心。我要爭取在期末考試考一個更好的成績。
六年級試卷作文 8
外面陽光明媚，萬里無雲，而班裏的氣氛卻陰沉沉的，我的心情更是內疚、壓抑。
卷子發下來了，我呆呆的坐在椅子上，傻傻地看着那份不平常的試卷。我心想：這什麼題呀？我一道也不會寫。本以爲我平常對母親挺關心的，可寫起來怎麼有這麼多不會的呢？我無奈地搖了搖頭，那可惡的試卷彷彿也在嘲笑我：“你這個大笨蛋，連這些最基本的對媽媽的關心都不會答，還說什麼孝順母親，我看只不過是吹牛皮罷了。”我拿起沉重的筆，答上了幾個題。母親的腰圍有多大？母親上一次生病是什麼時候？爲什麼生病？一個個令我頭痛的問題出現在我的眼前，我平常根本就不關心這些問題，只顧學習和玩，哪裏答得上來呢？看來以後我要多關心一下父母了。
我回頭看了看同學們，他們都在不停綴、不擡頭的答題。我心裏不由得有了一個問號：他們是在胡寫嗎？他們真的會嗎？爲什麼我不會呢？難道是我對母親的觀察太少了嗎？唉，只怪我不夠關心母親，纔會得到這樣的`結果。想到這兒，我的心更加沉重了，真恨不得找個地縫鑽進去。
這次不平常的考試讓我明白了，要時刻關心自己的母親，多瞭解母親，而且要從現在開始孝敬父母，因爲孝敬父母是不能等待的。
六年級試卷作文 9
今天，老師在黑板上寫了“改試卷”這幾個字，我的心一下子提到了嗓子眼，老師接着說：“這一次，考得太差了，沒一個上90分，二班還有95的呢！”我的心吊了起來：完了完了，媽媽還要我考92的.呢！這會兒可免不了要吃“竹筍炒肉”啦！今天可真是倒黴透頂！這時，老師要我上去讀作文，提心吊膽，故作鎮定地走上講臺，兩手發顫地拿起試卷，看到了85.5分！我的心放了一半，因爲最高分只有87.5分，但另一半呢？沒上90，沒達標，死定囉！
匆匆讀完了作文，我便拿着卷子，走下了講臺，心急火燎地看了起來。哎喲，太粗心！哎喲，不認真！本來以爲錯的是不懂的，誰知……唉！竹筍炒肉”是吃定了，還是看看有什麼不懂的吧！
咦？這兒老師怎麼改錯了？我這個馬大哈寫錯了，竟逃過了火眼金睛？太好了！天助我也。這時，又發生了一件事：老師把對的改錯了。正想找老師改正時，突然轉念一想：這樣，那個錯的……這時，我的思想戰爭開始了，在一番激戰後，我終於做出決定，向上級報告！所以，好人也就贏了。呼出一口氣，告訴老師。
心裏也爲我的公正而感到高興。
走在回家的路只，我的心情格外好，因爲只要坦然面對，一切問題便會迎刃而解，是不是呢？
六年級試卷作文 10
這六年的小學生活馬上就要結束了。回顧這六年的小學生活，還有一件事讓我很後悔。
那是在一天下午，我和小張、小毅一起拿卷子去複印，給全班考。由於這張卷子太大了，我們只有把所有題目的內容縮小一點，再印。我們先印了一份出來看效果，可我們並不知道老闆把這一份也算在64裏了。算子裏面不要緊，可我們卻把原來的那張原卷弄丟了。當第二天老師叫我們把卷子交上去時，我們一個叫一個交，可誰都沒拿出來。我的心裏“咯噔”一下，想到：完了完了，這下糟了。這張卷子別的老師還要用呢，現在卻被我弄丟了。老師叫我們去複印店看看，可我們清楚地記着原卷被我們拿走的.。”唉，死馬當活馬醫吧!走，去看看。“我說道。可一到打印店，結果和我們預想的一樣——卷子沒在。回到學校以後，我們被罵了一頓。如果我們再早不到，就得去教育局拿。第三天，幸好小毅及時找到，不然……
雖然這卷子是找到了，但這件事讓我有不少感受：如果我們在走路時肯留心一些;在數卷子時多數幾遍;不把看效果的那一張放在旁邊……總之，只要我們多留心、看仔細、不圖小便宜，這一切就都不會發生。
六年級試卷作文 11
老師把那白花花而帶有紅點的試卷發下來，我和同學一樣，都是先看看分數。“慘了”我一看試卷，76分，不可能，媽媽買的.練習卷我都有90分以上，一定是改錯了，可答案是對的。追悔莫及，誰叫我老師講解試卷是不聽呢。現在怎麼辦，上次考試考壞了，爸爸已經快火山爆發了，這次定要爆發了。
放學後，姐姐來接我，我向姐姐說了我考試的事，沒想到姐姐沒生氣，反而不厭其煩地在講解，姐姐說不怕失敗就怕爬不起來，讓我自己去跟媽媽說。
回家後，心裏總跳個不停，我終於跟媽媽說了，我感到我每說一個字就在顫抖，但媽媽也不生氣，說從哪兒跌倒，從哪兒爬起，要我好好學習，並跟我講了匡衡，蘇秦刻苦讀書，努力鑽研的故事..........
考試後會開心或難過，但最重要的是不要驕傲，不要氣餒。好好學習，天天向上。
六年級試卷作文 12
現在最讓我後悔的就是我上次考試的數學成績。
回想當時考試，我拿到數學試卷以後就“三下五除二”地草草了事，也沒有回頭仔細檢查一下。信心滿滿地自以爲可以考到98分。當天回去得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，這次數學測試我只有一題不會，98分應該有的。”
那天上學，當數學老師拿着試卷進來的時候，我還是很自信地等待老師報我的'98分。數學老師報分是從高到低報的，80分都沒有報到我，我的鼻尖一酸，兩行熱淚流了下來。“曹悅79分，”數學老師還加了一句，“曹悅，你是怎麼搞的，這次成績下滑得這麼厲害，這麼簡單的題目都錯成這個樣子？”
我看着試卷上的79分，心裏想：怎麼辦，怎麼辦？媽媽對我的數學成績一直很重視，而且我早就對媽媽說，可以考到98分。此刻我的眼前彷彿出現了媽媽失望的眼神，我越想越怕。
回到家，我把試卷交給媽媽，低着頭，準備接受媽媽的責罰。可是媽媽並沒有責怪我，而是摸摸我的頭，把我拉到一邊對我說：“乖女兒，以後結果沒有出來前不要太早下結論，這次考得不好沒關係，要吸取這次的教訓，以後一定要認真答題，仔細複查……”媽媽把錯誤的題目一道一道地幫我找出錯誤的原因，再訂正。
看着我的好媽媽，我心裏下定決心，一定要認真學習，下次考出好成績。
六年級試卷作文 13
前幾天，是我們六年級的一模考試，當時我就感覺自己不會考好，有很多題以前沒有做過，看着就不會。
那次考完試之後，右眼皮一直在跳，別人都說只要右眼皮跳，那就說明要有壞事發生，果然壞事真的發生了，今天試卷就給批出來了，滿分120分，才考了80.9分，這下我真的完了，發下試卷後，和別人一對比，感覺自己考的很差，都不知道回家後應該怎麼交代。
這張試卷對我來說是比較難的，我的試卷中，有很多題做錯了，有的還不用改錯，我就自己把這些做錯的，做了歸類，看看爲什麼錯。
1、課外知識很一般，學過的都忘了。我們現在是六年級的學生，1-6年級學的東西，都得再過一遍，自己的記憶力很差，不過一年變會記不住幾個，自己也不預習，使現在把學過的都忘了。
2、不仔細看要求。有的題，就是因爲沒有看清要求，纔會錯的，雖然減的分很少，但是一兩分的成績，也會有很大的差距，這讓自己的分數減少。
3、該背過的東西沒有背熟。這張試卷上有二十分的冀教版背誦題，雖然之前背過一部分，但有的已經不熟了，有一些重點課文沒有背過。
4、寫錯字。現在雖然大了，但還是減少不了寫錯字，每個字扣得分很少，但是積累起來，確是一個很大的'數目，有的錯字是因爲自己忘了，纔不會寫，有的是記錯了。
十一號還有一次升學畢業考試，也沒有很多的時間複習，但是我一定要全力以赴，不能再犯同樣的錯誤，要好好的複習，把自己背過的、學會的靈活運用。
六年級試卷作文 14
“鈴鈐……滴答……咯，咯……”天，灰沉沉的。往常那輕快的上課鈴聲此時顯得那麼猶豫。雨點兒打落在教室外的欄杆上，聲音也顯得很清脆。那雨聲伴隨着李老師(數學老師)沉重的腳步聲彷彿打着鼓點和着琴音。我們卻笑不出來。“唉，爲自己默哀吧！”我心裏想。這時婧楠拿着一張試卷，在我面前停住了，不可思議的看着我。我勉強向她露出一個微笑，說：“是我的卷子嗎？”她沒有動彈，過了一會兒纔回過神來，篤定似地向我慢慢走來，遞給我一張試卷……減8，減7，減9……果然在我的預料之中。我緩緩地把頭轉到第一頁的最上端，一個令我難以接受卻必須接受的事實擺在我的面前，那個大大的腥紅色的數字我永遠也不會忘記。“66”，“66”，這個數字不停地在我眼前晃動，在我的腦海裏停留滯住，似乎在諷刺我，揮之不去。
許多人開始詢問我的分數，我緊緊地按住那張試卷，飛快地藏進抽屜，輕輕地啜泣着。那些人悄悄的離開了。這時下課鈴響了，我急忙把一小包紙幣和試卷塞進口袋，衝出教室……時間過得好慢,也不知是怎樣上完最後的一節美術課,終於到了放學時間,我一個人走在回家的`路上都不知道有誰跟我打了招呼。
那段日子我過得很不愉快，直到我看到這段話：生活和學習不可能一帆風順，遇到困難不要心焦，也不要煩惱，陰鬱的日子裏要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會到來。我想我也會慢慢學會平和麪對挫折，同時用勇敢積極的態度來戰勝困難的。
六年級試卷作文 15
那一天，我的試卷被吹跑了，因爲我隨手一扔，竟然讓我的試卷被風給吹走了。
那一天是星期三，在數學課上完之後，數學老師讓我們把試卷交給每個組的組長。我爲了方便，沒有走過去交，而是隨手一扔，本想扔給組長，但是試卷好像活了過來，就這樣一直飄了下去，本來已經飄到地上了，但是關鍵時刻卻刮來了一陣風，讓試卷偏離了方向，結果飄到了一棵樹上。我的心徹底涼了，怎麼辦呀！掉在樹上是根本撿不到的.。組長看着我，說：“沒關係的，如果撿不到，可以把試卷從樹上搖下來。”聽了這句話，我又充滿了信心。於是我們一起下去，但是到了下面以後，我傻眼了，這裏有哪麼多樹，到底哪一棵纔是我要找的呢？這時，我忽然聽見好像有人在叫我的名字，於是我回頭看了看，發現是同學們在爲我指引方向，於是我順着他們指引方向走過去，在確認目標之後。我們就開始搖起那棵樹，但是都只是樹葉被搖下來。
這時，上課鈴聲響了，我只好回教室上課。在上課時我時不時的看看窗外，生怕我的試卷會被風吹走。終於下課了，我像一支離弦的箭一樣飛了出去。因爲我已經想到了另外一個方法：就是先用石頭來砸試卷，等試卷被打到樹邊上之後搖一下樹就能把試卷拿下來了。於是我馬上開始實施這個方案。終於，功夫不負有心人，我終於把試卷拿到手了
通過這次事件，我明白了以後交試卷時不能爲了圖方便而隨手一扔，而要走過去雙手奉上。還有交作業時一定要關窗哦！
六年級試卷作文 16
往事猶如天上的月牙般時時掛在天上，令我終生難忘，時光推進，日月如梭，每當想起童年的往事，都會令我興奮不已。
我的故鄉是青島的沙子口，蔚藍的海水三面環繞，碧波盪漾的海水拍擊着岸邊的堤壩，柔軟的沙灘上無數金黃的沙粒伴着柔和的陽光閃爍着。
每個暑假，我都會去故鄉的哥哥家住一段時間，這是我最嚮往的時光，每次到哥哥家，都會受到姑姑，姑父和哥哥的.熱情的迎接，這次也一樣。
下午，我們開始看電視，我們都覺得特別沒意思，哥哥提議要帶我去海邊玩，我便高興的答應了。
到了海邊我們慢慢的走着，一股股海風向我襲來，我頓時感到深深的寒意涌上了心頭，走了一段時間，我們驚喜的發現了一隻大螃蟹，我們興奮極了，一心想把它給抓住，接着哥哥把手想它伸去，這隻大螃蟹覺察到了敵意，開始逃跑，一下子就躲到了一塊石頭下面，它的一舉一動哪能逃的過我們的眼睛啊。我連忙動手將石頭拿開，哥哥手疾眼快，一下子用手把那隻大螃蟹給扣住了，通過我們兄弟二人的默契配合，終於取得了成功，我對哥哥說你真厲害啊。哥哥說你也不錯啊。我們倆個一起哈哈大笑起來。
日月如梭，轉眼間我已經上小學六年級了，一些事情我已經遺忘，可是童年的往事卻時時保留在我的心中，令我終生難忘。
六年級試卷作文 17
這次考試的成績發下來了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，還是基礎知識。
第一題是選擇讀音正確的一組，這個，我是能夠寫對的。
第二題是讓我自己用讀音來寫詞語的，這個不用說，我是錯了一個，這是一個很簡單的詞語，我竟然沒有記起來，把這個詞語給忘了，“適合”的“適”沒有寫上去，這麼好寫的字，突然我怎麼就忘了呢？唉，錯的太可惜了。
第三題，這是一個成語題，有的我應該可以寫對的，我也給忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，這麼好寫的字，我爲什麼沒有寫上去呢？這是爲什麼？還有積累成語的題，我有的還空着，加上這幾個冤枉分的話，我還能在上七十分呢。還有一個修改題，我竟然一個錯誤都沒有找出來，太冤枉了，我對基礎知識上錯的題實在是太無語了。
第二部分的是綜合運用，這個就是添格言、諺語和歇後語的題錯的比較狠。
錯的再狠一點的就是冀教版的積累背誦了，錯的空最多的.也就是《鳥是樹的花朵》了，四個空全錯了。這次的閱讀題和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十來分。
根據我的錯誤，我就發現了，不管是學沒有學過，什麼都是要好好的複習，如果不復習的話，一考試，照樣白搭。
六年級試卷作文 18
我是一張白色方形的紙，上面散落着整齊而美麗的墨跡，不時還留有白色空白。這就是我，一張平凡而普通的試卷，但我卻決定着許多同學的命運。
我雖然只是一張紙，但我是老師測評學生的法寶，也是學生自我學習能力檢測的用具。看來這次，我又可以見到五花八門的表情了。
只見老師一聲令下，我被一個同學抱到了教室。同學們的目光立刻就聚在我的身上。有的`同學信心滿滿地看着我，彷彿在對我說：“我不怕你，來‘戰’吧！”；也有同學緊張得發抖，彷彿在對我說：“希望你簡單點！”；還有同學滿不在乎地瞄了我一眼，彷彿在對我說：“什麼試卷不試卷，管它呢！”
看！那位優等生施金沅，正在奮筆疾書，在試卷上寫下了一個又一個答案，彷彿正在因爲我的出現而感到高興呢！“我又增加了一個100分咯！”他小聲說。唉，沒辦法，我被他“打敗了”。
再看看石維達同學，他正緊張地抖手，小聲地說：“希望後面的題簡單一點。”誰叫你平時不認真呢？到現在犯糊塗了吧！看來，我又“幹掉”個學生了。
唉，看來張傑是無藥可救了。看到我，竟然一點不放在心上。唉，張傑呀張傑，你不會做就算了，但不要在我身上亂塗亂畫呀！可別毀壞我的“新裝”呦！
考試結束，老師評完分數將試卷發給同學們，估計又是“幾家歡喜幾家愁”了！
六年級試卷作文 19
今天，老師把數學試卷發了下來，可是我只考了83分。在我的標準裏我覺得考到90分算優，超過90分算極優，如果考到85分就算良，85分以下就算中，75分算中下，75分以下就是差，65分算極差，65分以下算合格，60分以下算不合格；可我一直認爲每次都考到優或者極優才能讓媽媽爸爸開心。
我看了看錯了的題：呀！竟然大多數都是我自己粗心造成錯誤的，本來可以考93分的！”唉，都怪我太粗心了，加減乘除應先算乘除法，後算加減法，要先算加減法就必須加括號，我竟然忘了加小括號，還把減5寫成了加5；另一道題214+86我竟然算成了214+860，結果相差千里，還有要麼多加一個0，要麼少加一個0……我垂頭喪氣地回到家，先對媽媽說：“媽媽，我的數學只考了84.5分。”媽媽卻說：“肯定是粗心造成的'吧？把卷子拿來我看看。”媽媽一下就猜中了。
媽媽讓我認真的重做了錯題，反覆的問我：“知道錯在哪裏了嗎？說給我聽聽。”。改完了媽媽給我講了一個故事：“有一個銀行的出納人員，他在一次給人存錢時，在十萬的數字後面多加了一個零，結果把十萬變成了百萬，後來雖然把錢追回來了，但是，如果這個人不認帳，他將賠償損失九十萬。”結合這個故事媽媽語重心長的對我說：“孩子，你很誠實，沒有改分數來騙爸媽，其實分數並不重要，重要的是要把這些弄懂，錯了要知道錯在哪，一定要保證下次不再犯相同的錯誤。這樣才能進步。”
媽媽講的故事我雖然不是很懂它的現實意義，但是這次考試讓我明白：粗心會改變我的成績，會讓媽媽不高興，會讓我傷心。
六年級試卷作文 20
期中試卷發下來了，我看了一眼分數，心裏一驚，原來我只考了84分，我心想：不好，今天要吃一頓“茄子夾肉”了。在回家的路上，我的心猶如十五個吊桶打水——七上八下，真希望回家的路永遠走不完，好讓媽媽看不見試卷的分數。
到了家，我把書包放下來，媽媽看到我回來了，走了過來，帶着期望的眼神，問我：“考了多少分”？
“我------我------我考了------考了84分！”我心裏忐忑不安、結結巴巴的說。
“什麼？”媽媽一手叉腰一手指着我說，“你考的也太差了，平常我對你那麼好，你難道就要這樣的'成績來報答我？看來我對你好，你就越神氣，是不是？”
“不是的，不是的，不是你想的那樣。”我連忙爲我解釋。
“怎麼不是我想的那樣，難道你考84分還要讓我表揚你？”媽媽揪着我的耳朵，怒氣衝衝地說。
“不是的------ 不是的。”我低着頭，渾身顫抖着說。
“什麼不是不是，媽媽眼睛瞪得像銅鈴”。生氣地說：“難道84分不算差嗎？”
“不是，我做的口算、填空、附加題都沒有錯，只錯了幾道應用題。”我哭着說。
“喲，你還會找藉口哪，找的理由還不錯嗎。”媽媽沒好心地說。說完擡起手來就打。我哭喊着說：“媽媽，別打了，別打了。”
媽媽聽了放下手，說：“不打可以啊，但你要說出你爲什麼做錯題，”
我聽了媽媽的話，停止了哭泣，說：“因爲我粗心。”
“這次不說你什麼了，下次就不能再犯同樣的錯誤了。”媽媽嘆了一口氣說。
“好的。”我也嘆了一口氣說。
這次考試我沒有考好，但我會爭取考到100分的！
六年級試卷作文 21
我的數學成績過去始終保持在90分以上，但到了六年級，第二單元測驗答卷發下來，我發現自己只考了84分。
這一次考試難度大，表弟得了56分，表姐得78分，我最要好的朋友也只比我多得了3分。周圍的同學也都沒得高分。
但是，面對這張試卷，我依然非常難過，難度大並不能成爲安慰我的理由。我對自己說：是自己沒掌握好這一單元，傷心也沒有用啊。
放學了，同學史雨潔關切地問我：“你失落吧？”我有一種非常想訴說自己此時心聲的`慾望，這是我的祕密，我也不知道要不要說出來。後來，我還是開口了：“自己做錯了題目，失落也沒有用。從我的表情中，你一定看到了難過。是的，我難過，是怕我的分數會讓趙老師傷心。”這是我內心真正的想法，把這些說出來，就等於說出了安慰自己的話，我如釋重負地長舒了一口氣。
趙老師是位十分認真負責的數學老師。她上課總是把題目講得很透徹，學生有了問題，她百問不厭。有一天我遇到了一道難題，去找趙老師，她已經上了兩節課，看上去非常累了，可她還是耐心地和我一起分析討論這個題目，直到我徹底明白了，會做了，趙老師臉上才露出了笑容，這讓我感到心裏暖暖的，甜甜的。
我喜歡趙老師，當然也想把自己最好的一面展現給她。我想，在趙老師心裏，我是優秀的，但是我不得不承認，這次測驗，我讓趙老師失望了：一百分的卷子我丟了16分啊，真不應該。
現在的我，對數學測試多了一點緊張之情，增加了一種想挑戰的念頭，數學成績也越來越好了。然而，我一直保存着那張只得了84分的試卷，我把它夾在數學書最顯眼的地方，把84和紅叉叉露出來，上數學課前看一看，那表示我永遠不會再像試卷上所記錄的那樣，讓自己輸給自己，讓老師失望。
六年級試卷作文 22
如此深黑的夜幕下，女孩走着，緩慢的，單薄的背影消瘦而孤獨…
偶爾，車輛擦肩而過的同時，車燈映照出女孩的側臉，如美麗的天使…
晶瑩的淚珠滾落，沿着鼻翼，滴入微微掀開的雙脣中，鹹鹹的。當淚珠已盈滿雙眸中，落下最後一滴時，女伸出手，連忙擦去。“不能再哭，真的不能”喃喃自語，
手中的試卷已滑落潮溼的地面，經路燈的微微微照射，清晰的映出鮮紅的分數，七十一，對她而言，熱愛文科，卻取得這樣的成績，如一把匕首，刺傷她的心，刀刀致命。風襲來，悄悄的，毫無預兆，將試卷吹向另一邊。然而，女孩全無察覺，任憑幻想沉浸與腦際，如一尊石化的雕像…好久，久到車輛逐漸減少，女孩微微擡頭，仰望深黑高空，“小敏”親切的聲音自耳邊響起，透露關切，讓女孩微微一顫，不敢回身。那是媽媽的聲音，如此親切，一如往常，讓她好安心。而這一次，面對如此爛的.成績，他無法面對母親，只因曾對母親的承諾“媽媽，這一次，我一定取個好成績！”輕輕的腳步聲沒有離去，接近女孩的身後，清晰而緩慢，並傳來低低而關切的言語“怎麼了，小敏？”
黑暗中，低低的啜泣代替媽媽的迴應，一聲接着一聲，深深刺痛母親的心窩。女孩回過身，將臉埋入母親結實的肩頭，任憑淚水再度滑落，一滴一滴…“孩子不用難過”安慰聲傳入耳際，讓女孩微一愣，而母親接下來的話，讓女孩因感動而微微顫粟。“我在街上撿到你的試卷，七十一分，蠻好的，不用難過啊！回家媽媽爲你做好吃的，下次取個好成績！”女孩微微點頭，同時隨着母親漫步與街道之間，笑着，呈現出一幅美好畫畫…
六年級試卷作文 23
每天看到媽媽辛苦地工作，自己因爲還不成熟，幫不上她一點忙，也許只能幫得上一點小瑣事。所以，我希望快點長大。
快點長大，能幫媽媽做更多的事，不用再像小公主一樣光會等到着別人來服務。那時，媽媽則可以來等着我爲她服務，如果她能開心，那我就滿足了。
快點長大，能幫媽媽掙更多的錢，也能爲家裏減少負擔。我那時會讓媽媽住更大的房子，吃更好的山珍海味，穿更好的衣服，躺更柔軟、更舒服的牀、只要你滿足，滿意，我就萬分的滿意。
快點長大，我卻不會經常因什麼事而長期在外，我會天天陪在你身邊。如果你是水，那我就是魚；你是陽光，我就是葉子；你是天，那我就是雲。總之，是我離不開你，你離不開我的關係。
快點長大，你不要順從於我，最好像我一、兩歲，我那麼順從於你，不過，那時，我一定已經有許多自己的'主見，但你也要經常發表你的意見。
快點長大，多麼好呀。我能爲媽媽，爲家奉獻這麼多。可是，那時，你卻不能再像現在這樣逗我了，有時，會想念這樣的樣子嗎？想想，又不想快點長大。
那樣，你會多逗我玩，陪我去任何一個地方了，因爲，那時，一般就成了我陪你去，我也不能再向你撒嬌，不能對你做太多，太多。
不論是現在幼稚的我，不這是以後那成熟的我，都會是你的至愛，不論是現在你服務我，不這是將來我服務你，你都會一樣開心，快樂。
所以，不管是快點長大，還是怎麼長大，都有好與不好，但是我對家人，對家都是永不改變的愛。所以，還是自然吧，珍惜與家人的每一天，以及所度過和將要度過和每一天。
六年級試卷作文 24
“滴嗒，滴嗒”窗外的雨一直下個不停，雷聲依舊那麼洪亮，好像在指責我的無能。
看着79分的試卷，我埋下了頭，耳邊傳來同桌97分那激動的笑聲。同桌拍了拍我的肩，試着安慰我說：“哎呀！沒事的啦，今天85分以上只有10個，加油吧！”我嘆了一口氣，一想到回家媽媽罵我的場景，不禁瑟瑟發抖，渾身冒冷汗。
放學了，我背起書包，往家裏走。一路上，大樹搖搖晃晃，好像在嘲諷我：“哈哈哈！你可真笨！”雨滴滴在雨傘上的.聲音彷彿是媽媽打我發出的啪啪聲。
來到家裏，我匆匆忙忙地說一聲：“我回來了！”就往房間裏跑，拿出79分的試卷，我試圖想拿起修正帶改一下分數，但是想起之前媽媽對我講的道理，我又放下了，我猶豫不決，我不知道該選擇誠實還是選擇一個不屬於我的分數。看了看窗外，門口的吊蘭搖了搖，好像招手示意不要那麼做。是啊！吊蘭在寒風中多堅強啊，不畏懼風雪，而我因爲這次考試就泄氣了，那我又有什麼用呢？我打消了之前的念頭，但又不知如何是好。
門外急促的腳步聲傳來，我不禁瑟瑟發抖，懷裏像揣了一隻小兔子似的，跳個不停。門開了，媽媽問我：”考試考得怎麼樣？我沒有說話媽媽不出我所料的走了過來，把手擡得很高，彷彿像餓狼撲食一般。我閉上了眼睛，心裏認定這下完了逃不掉了。我雙手抱緊了頭，但是還是忍不住發抖。
媽媽用手拍了一下我，那緊張而抱着頭的手，對我說：“怎麼考那麼差呢？要多複習，那麼簡單的題都會錯。”我驚訝不已，只是笑了笑。
雨仍舊下着，滴答滴答的聲音像極了媽媽那諄諄的教導，也許愛就藏在那張簡單的試卷裏。
六年級試卷作文 25
火辣辣的太陽無情的炙烤着大地。我極不情願的在大地上跑來跑去，像一隻熱鍋上的小螞蟻跳來跳去，不停地換腳，真滑稽！
我悄無聲息地走到了教室門前，可就在那一瞬間，眼前的情景使我目瞪口呆，好長一段時間沒有了言語。在來的途中我還想教室內一定是鴉雀無聲，死一般的沉寂。要麼在看書，要麼就是在做題、改家庭作業。可眼前的樣子和我的猜測簡直是相差十萬八千里！教室裏亂七八糟，不可開交，玩拍手遊戲的玩拍手遊戲，改卷子的改卷子，看言情小說的看言情小說……總而言之，統而言之。就是一發不可收拾。於是，我邊走邊仔細的“巡視”了一部分同學，有的擺着個“苦瓜臉”看着自己的測試卷，有的臉上露出一絲絲沾沾自喜的神情，有的正愁着怎麼跟家長解釋呢。
一回到座位上，我就急着看看自己的試卷，可我一看自己的桌子，咦，桌子怎麼空空的？我迫不及待的問我前面的同學：“我的卷子呢？”那位同學愁眉苦臉的回答道：“自己上去拿。”於是我左翻翻，右翻翻，上翻翻，下翻翻，終於找到了自己期盼已久的試卷。突然，我的眼睛一亮，卷子上有幾道紅紅的.線，上面寫着“88﹢20﹦108”分，那時，我是又驚又喜，好勝的我終於禁不住“拜訪”一下別人的分數了，當我走東家串西家完了之後，心裏美滋滋的，好是一番滋味，彷彿自己在棉花糖的世界裏盡情的嬉戲。沒過多久，我們班的一位部長從這兒經過，我“瞟”了一眼他的卷子，“天哪！這，這還是人的卷子嗎？居然考了滿分！太難以置信了！”頓時，我早已掉進了萬丈深淵，真想一個人靜靜大哭一場。
從那時起，我才知道了什麼是“天外有天，人外有人”。
六年級試卷作文 26
在我私人的抽屜裏有許多試卷，當我看見一張“73分”的試卷是，爸爸那嚴肅的神情就會立刻浮現在我的眼前。至今回憶起來就會讓我心驚膽戰，毛骨悚然……
記得那一天，放學了同學們都興高采烈地背起書包，快速朝教室門口走去。而我去是最後一個背起書包手中拿着一張“73分”的`試卷，邁着沉重的腳步，慢慢地走出學校的大門，無精打采地朝家裏走去。我剛一到家門口，就看見爸爸一手拿着一個長板子，一手插着腰像審問罪人一樣的問我：“你今天考試得了就分？你們的老師都告訴我了，你只有考了73分你的成績直線下降，該怎麼辦？”我現在害怕極了，恨不得找個地洞鑽下去，只能硬着頭皮說：“對……對不起，爸爸我下一次一定考好。”“下次，你說還有下次。把手伸出來！”沒辦法我只好將手那出來。爸爸用手中的木板恨恨地敲了幾下，便聽“啪”地一聲爸爸把門給關上了，只留下我一人孤孤單單地站在門外不爭氣的眼淚從我的眼中掉了下來。爸爸的達罵聲被住在隔壁的王老師聽見了。於是，王老師過來了解情況。王老師看見我被罰站在家門口就明白了一切。王老師決定帶我去見爸爸。爸爸臉上還有未散去的火氣，但是見了老師就沒有了火氣。爸爸說：“老師我的孩子這次考試才得了73分我這麼做是爲了讓他更加得努力學習。”王老師聽了爸爸的話，說：“您這麼教育孩子是錯誤的，對待孩子不能動不動就打，這樣會造成負面影響，必須用自己的心來教育孩子，告訴孩子一些有用的道理……”爸爸聽了王老師的話似乎明白了什麼，對我說：“是爸爸不對但是你也應該好好學習。”我在心裏想：我一定不能讓爸爸失望。
每當看見這張“73分”的試卷，雖然心裏害怕，但是這張試卷會激勵我好好學習。
六年級試卷作文 27
一張張試卷的背後到底是些什麼？是我們敬愛的老師爲我們辛苦付出的汗水，是親愛的同學們努力學習的結晶。
五年級的學習生涯即將結束，我們即將踏入六年級，五年級最後的期末考試也沒有多少天了。“踏踏”的腳步聲在炎炎夏日中響起，在酷熱的走廊裏響起。我們的班主任——湯老師已經邁進了教室，從容地走上了講臺。老師站在講臺上大聲宣佈：“從今天開始我們將進入複習階段，要開始爲我們五年級下冊的期末考試做準備！”
在這複習階段里老師來的異常頻繁，老師站在講臺上爲我們講解着上面一道道的題目：病句應該注意哪些，陳述句改轉述句需要哪些改變，字詞可能會寫錯，可能會忘記的叫我們多多練習。老師一點一點地講解着，時間慢慢流逝，此時我的筆記本已經寫得密密麻麻。人站久了總會累的，老師說了那麼久也一定累了吧！的確！老師的臉上佈滿了汗珠，但仍堅持着，許多的汗珠凝聚在兩鬢上，兩鬢變得溼漉漉的，一顆一顆汗珠，從臉頰上落下。看着滿臉汗珠卻仍然堅持站着的老師，再看看我們……一滴豆大般的汗珠從鼻尖落下，“啪！”落在了複習紙上，漸漸變成了一朵花……
考試頓時變得異常簡單，簡直可以用我的'話來說就是“握筆能寫千萬篇，下筆寫出千古論”，簡直簡單到不要不要的。每位同學都得到了大幅度的提升。這都要歸根於我們親愛的老師。
一張張試卷的背後到底是什麼？那正是我們老師的教誨。如果我們是些未經打磨的玉石，那麼老師就是磨玉的人，讓我嶄露價值連城的一面。如果我們是一朵朵花，那麼老師就是園丁，給我們施肥。如果老師是一盞盞蠟燭，那麼他們會爲我們指出正確道路。如果不是老師，那這一張張試卷的背後還能有些什麼呢？再次祝各位老師教師節快樂！
六年級試卷作文 28
“老師來了！”不知哪個人說的話傳進了我耳朵裏，也傳到了同學耳朵裏。教室忽然間亂成一鍋粥。因爲今，天，要，發，試，卷！
同學們一個個愁眉苦臉的：有的託着下巴，彷彿在猜自己考了多少分；有的高興的不得了，也許知道自己考了高分；有的趴在桌子上，覺得自己考差了。其實，我也在默默祈禱：不要考得太差。
在老師的多次拍桌子下，同學們才停下他們的“派對”。開始發試卷了，一張寫滿字的試卷“飄”到了我的桌子上。我瞄了一眼試卷，“Yes！95分！”我差點叫出聲來。手不停擺着“V”的手勢，左搖右擺的，彷彿得到了仙丹一樣。
“這次考試考得不錯。”老師站在講臺上說道，“我要表揚蔡藝可同學，她從85分到88.5分到95分，這是一個成績上的飛躍。”我感到心裏吃了蜜一樣甜。可同學們都在竊竊私語，不知在說些什麼。
一到下課，同學們就對我指指點點。有些人就更過分了，在我面前說些風涼話：“考了這麼高肯定是抄的'！”“95分吶！平時90分都考不到呢！”“抄襲別人的，這麼高，哼，也正常！”……
我聽了這些話，心裏像被什麼東西壓住了，透不過氣來；喉嚨裏像被什麼東西卡住了，說不出話來。頓時熱淚盈眶，趴在桌子上，默默哭了起來。死對頭——王樂樂過來了，她拍了拍我的肩膀，說：“沒事的！別哭了！他們就是羨慕你，不要理他們……”說着，遞給了我一張紙巾，“只要我們誠信考試，就問心無愧了。”聽了她的話，我瞬間開朗了不少。
是啊！只要認認真真地考試，考出自己的水平，別人說什麼又何必去在乎呢？走自己的路，讓別人說去吧！
