開學第一週六年級作文（通用33篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的開學第一週六年級作文（通用33篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學第一週六年級作文 1
美好的暑假結束了，迎來的是新學期的開學。
開學第一天，班級裏來了兩個新同學。開始大家對他們都很陌生。可是沒過多久大家就跟他們熟悉起來和他們成了好朋友。
上學了，上課了，在我耳邊聽了快兩個月的鈴聲又從新響了起來。班級上課時發出的'嗓音也重出江湖。
上學了，在暑假玩耍的夢也醒了。我們將投入到學習的情況。家長們也將投入到忙碌的工作之中去。
弟弟也上一年級了，可能還不適應幸福的校園生活。所以要看住他寫作業。不可以玩電腦遊戲和手機遊戲了。
開學第一週真是快活似神仙。可以動手動腦，可以鍛鍊。可以寫作業，可以學習，還可以合同學比一比。
可以唱歌，可以和同學玩耍……開學第一週作業也不多，與同學玩耍的時光也可以增加，
可是時間飛快的流逝，這一週很快就過去了，即將進入的是開學第二週。
朱老師走了，王老師來了。王老師非常嚴厲，對我們也非常好。嚴格的老師都是出色的老師。對我們越嚴厲就對我們越好。
這星期是我們開學以來最幸福的日子。這個大家庭一起度過這一週是最快樂的事。
開學第一週最幸福。
開學第一週六年級作文 2
白駒過隙，時光荏苒，彈指之間，勞累的一週過去了，迎來的是悠然自得的週末，老師們放鬆，同學們欣喜。在這開學第一週裏，我有哪些感受呢？
頭條，關於晚自習。晚自習是六年級新加的課程，顧名思義，我們晚上又要上學咯！晚自習這東西啊，讓人覺得又難受又興奮，無語啦！晚自習的難受在於，下午五點多放學回家以後，只有一個多小時的時間，就要來學校繼續上課。一個多小時裏，我們爭分奪秒，也只能做到，洗澡、吃飯、看一會兒電視，慘無人道啊！另外，上晚自習時，我時常有一種迷迷糊糊，特別困的感覺，簡單地說，就是我“犯困”啦！嘿嘿，不瞞你說，其實上晚自習也蠻好玩的，爲什麼這麼說呢？因爲啊，上晚自習前，可以跟同學們繼續瘋玩，這種在夜深人靜的時候歡樂，以前從未體驗過，如今感覺更盡興了些。其實對於我們來說，最主要的一點，是因爲上晚自習，作業才因此而減少的，哈哈，原來是每天作業寫到手軟，如今分分鐘就解決了！
第二條，關於課程方面。六年級了，課程自然而然的增多，副課也減了不少，真是一件讓我們小學生，驚天地泣鬼神的事情。還好，我福德深厚，才得以讓第一週下午不上第四節課，哈哈！
第三條，關於操行考覈分方面。聽媽媽說，六年級的操行考覈分很重要，要加到畢業成績的總分裏。一週以來，我通過作業、勞動換來了許多分數，合計是20。5分，哈哈，我調查了一下，我是全班最高哦！
第四條，相對來說最悲慘的.一條。近期來，我們宿舍空出兩張牀位，我們的數學孫老師也就是我們以前的班主任見沒人住，自己搬了過來。這一搬來，我們宿舍發生了翻天覆地的變化。孫老師每天中午都要午休，可以說是必須要午休，據孫老師“口供”，他每天不睡午覺，頭就會十分之痛，因此，他叫我們別影響他睡覺。本以爲這很容易做到，沒想到一試，竟然比登天還難。我們睡在他的旁邊，只要翻一個身，牀就發出咯吱咯吱的響聲，孫老師一聽到，立即從夢中驚醒，他微微睜開眼睛，厲聲呵斥我們，額……悲慘不解釋！哎，我們要過上永世不得翻身的生活了。
開學第一週就這麼快的過去了，時間不饒人啊！不知下星期，又會發生什麼悲喜交加的事情呢？
開學第一週六年級作文 3
不知不覺間，開學已經過了一個星期。雖然是剛開學，可是我覺得這個星期過得好累。滿滿的課程，上得有點透不過氣來，還好在課間時，有說有笑，可以放鬆放鬆。新學期，新課程，新老師。
這個學期，我們換了數學老師，她姓樑，雖然相貌平凡，但是，有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼，都專心聽她上課。我有點佩服她。
每天的，語。數。英，三科。把我的腦子搞得，頭暈腦漲。連玩的時間都全被它們三科搶奪了。誰叫我“魔西利”啊！每天媽媽就像教官一樣，在旁邊訓話。快點。快點，認是好累啊！。
今天，是週五，因爲我們班的體育課是由二位老師教的，令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了，當我們剛睡完午睡不久，我就和體育委員去問李老師要不要下去操場上課，李老師說：“不是他的課”。他是上五年級的`課。於是我就問數學老師，她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們，說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不着頭腦的回到課室。叮呤，叮呤……上課了，我們的迷也開了。
這一週，雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮鬥下去。
開學第一週六年級作文 4
上學期，碩果累累的我不僅收穫到了好成績，還收穫了許多做人的道理，快樂地跟着時光老人的腳步迎來了愉快的寒假。
時光飛逝，轉眼間又要迎接新的一學期，新的起點，新的知識。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因爲激動嗎？也許吧，開學後會見到好多朋友和老師，會有比假期更多好玩的故事……是因爲對開學後的憂慮嗎？也許吧，開學後就是五年級下冊了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因爲對假期的懷念嗎？也許吧，開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水一去不返……
終於又回到了溫馨的校園裏，同學們都長高了許多，長大了許多。可大家愛說話的毛病依然沒改，大夥兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的`……還有人對我說：“終於見到你了，好想你！”讓我很感動。
在這剛開學的新的一天裏，我之所以沒能進入良好的狀態，是因爲我依然沉浸在寒假的愉快生活之中。但是我馬上就意識到了這個錯誤，並調整過來，進入了積極的學習狀態。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。以一個全新的面貌來面對一切，不留遺憾，因爲在以後的日子裏等着我們的，還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水……
來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
開學第一週六年級作文 5
開學第一週，通常都是我們學習熱情最高漲的一週，在這一週裏，我們會把所有對新學期的期待都表現出來，直到我們遇上學習的難題。
“快教教我，這題我不會！”同桌一改從前不愛學習的模樣，拿着今天的作業題問我怎麼做。要像以前的他，早就揹着書包拉上他的好兄弟去打球了，這就是開學第一週的魔力，總能讓那些不愛學習的同學都愛上學習，也總能讓我們這些愛學習的學生，在一片世界將因爲學習而改變的美好裏，耐心教着他們做題。
這樣的情況，持續了好幾天。到底是幾天，其實也就四天。但這四天已經可以讓人謝天謝地了，畢竟“三天打魚兩天曬網”的沒有耐性，還只有三天。在第五天的下午，也就是開學第一個週五的`下午，有着週末的誘惑，同學們的內心又開始蠢蠢欲動了。
“哎呦，又不想做了，不然還是留着週末再做吧！”我的同桌又露出了他的原形，將開學第一天對我發過的誓言“我要天天寫完了作業再回家！”忘得一乾二淨了。此時的他，又擺出了一副學習有什麼意思的表情，讓我這個同桌不知道該嘆氣好，還是罵他好。
就在我差點兒就要開口罵他時，他把作業本一合，以最快的速度將書本裝進了書包裏，對着我笑嘻嘻地說：“你可以回家了，不用管我的學習了。我要去打球了！再不去活動活動，我肯定得憋死了！”我的開口，忽然就只能是嘆息，爲他的現在嘆息，也爲他的未來嘆息。
開學第一週，只需要不到五天的時間，那些不愛學習的同學就會將他們對新學期的期待都拋到腦後，而我們這些愛學習的同學，則望着難以改變的世界，繼續埋頭學習。
開學第一週六年級作文 6
經過了一個月，四個星期，長達二十八天的寒假終於結束了，這週一，背上那沉重的書包，坐在那熟悉的校車上，我“回家”了。到學校的第一週，用個不恰當的詞來形容我的感受，可以說是“五味俱全”啊！根據我全部的感受，可以將這一週分爲這樣一類：第一天——興奮緊張日，第二天——無憂無慮日，第三天——超級無聊日，第四天——傷心舒坦日，第五天——勞累快樂日。第一天：看到了多日不見的'朋友，心情無比激動，可正當大家興奮的討論自己寒假的見聞時，老師抱着一摞摞的試卷走了進來，大家看到那一摞摞的試卷，不覺緊張起來，那還有時間說話？
回位複習起來、第二天：好不容易過了考試，接下來，就再也沒有什麼風浪阻止我們興奮的聊天了，下課之後，總會出現“三五一大話”的情景，三個五個人的湊到一起，總會有個公共的話題。第三天：這一天的課程最多，用腦自然也會多了不少，下課後總會感覺腦袋漲漲的，想休息一會又發覺下節課更重要，只好又趕快拿出課本，仔細想一想要講什麼。好不容易到了晚上，本算一算還有幾天回家，上了幾天學，一算兩邊全是兩天，一點偏重情況也沒有，只好心裏想着好無聊，嘴裏喊着“好難過”！第四天：考試成績陸續發了下來，有人“三喜臨門”，有人“三門皆灰”，而我卻“雙喜臨門”，不過有一門課考的不理想，想到自己考的不理想的科目，不覺傷心萬分，又一想馬上回家，心裏便舒坦下來。
第五天：沒有比這一天更快樂的了，誰都知道，今天就回家！但只這一天，就要把東西全帶回家，回到家不覺勞累了幾分，不過到家了，躺牀上就可以大睡一覺。學習如搭橋，這一週，就是橋基了，切記，橋基斷，則橋斷矣。
開學第一週六年級作文 7
時間如白駒過隙，一週的時間飛馳而過，在楓楊的一週裏，我收穫了很多。
上午要上5節課，沒到吃飯時間我的肚子就提出抗議了。第5節課，老師一宣佈放學，我便衝向食堂。快到食堂時卻發現飯卡忘帶了！只好以百米衝刺的速度返回教室，拿到飯卡，再往食堂跑。這時食堂已經人滿爲患，我早已垂涎三尺的美食窗口前早已排成了長龍，我只要嚥了口唾沫，到排隊人最少的賣熱乾麪的窗口，買了一碗。風捲殘雲般地吃完，這才趕在12點40前吃完了飯！避開了被宿舍老師狠批的結局。
收穫：做事要有準備，有條理，不要丟三落四，這樣才能提高效率！
平時在家我做事磨磨蹭蹭，到了楓楊我發現“磨蹭害死人”，現在我的移動方向基本是三點一線，宿舍——食堂——教室，生活用一個字來形容“快”！在宿舍裏，起牀快，洗漱快！否則趕不上跑操，在食堂買飯更是要“快！狠！準！”衝進食堂，不要有絲毫猶豫，瞄準目標，直奔過去，PS：而且不能挑人太多的窗口，否則買了飯就站着吃吧！下午你要是想打籃球什麼的，就更要快了，畢竟中間只有1個小時的時間。
楓楊的'課間有一個小預備，也就是說，你必須提前3分鐘進教室，十分鐘的課間就剩下了七分鐘，所以課間你哪裏都不要去，除非老師要你抱作業或者你“有事”要辦，最好在班裏看書或者在以教室爲圓心，半徑爲10米的圓內運動，否則上課鈴結束你肯定回不到教室，結果可想而知。
收穫：時間是寶貴的，浪費了時間，你就只能吃西北風，喝白開水了，外加老師的狠批當作料！
總之在楓楊的一週裏我感受到了時間的珍貴，習慣的重要，我收穫了很多。我相信我會很快融入到楓楊的生活中，融入到這個溫暖的大家庭！
開學第一週六年級作文 8
開學第一週，總會發生一些新鮮事，換任課老師，也算得是新學期的一道風景線吧，因爲，同學們會比較，所以新來的老師，第一堂課總會上的別具一格，以博得我們的喜歡，或者說好感吧。
先來說說我們新的體育老師吧。新體育老師姓應，我們叫他應老師，應老師的個子很高，他一走進教師，往講臺上那麼一站，簡直就像個“巨人”，我們全班同學立馬開始一哩哇啦地議論開了，有的同學說，這，應老師怎麼長得那麼高呀，要仰視着他，脖子都要抽筋呢，哈哈哈。只見應老師斜斜地靠在講臺上，抹了抹頭髮，便開始滔滔不絕地講開了，一邊說還一邊加上豐富的形體動作，我都開始懷疑應老師是不是獲得“奧斯卡優秀演員獎”過啊，這麼會表現。
只聽見他說：“我知道現在的`小孩子都很聰明，喜歡抓老師說話的漏洞，比如說，我說道上體育課要穿軟底鞋，例舉了幾種鞋。有個同學就馬上抓住我說：‘老師，你好像還少說一種鞋哦。我問他：‘什麼？’同學回答：‘拖鞋’！拖鞋也是軟底的呀！’真讓我哭笑不得耶”。還一次，應老師說，他帶幾個同學去柳浪聞鶯公園上公開課，告訴他們不能玩泥土、石頭、樹枝……，結果，1分08秒後，立刻有人來報告說，有同學受傷了，我趕忙緊張地趕過去看，原來是個女生臉上的皮膚被劃了一條，紅紅的，女生捂着臉，掉眼淚了。於是，我就責問那位劃破女孩子臉的男生，那個男生則委屈地說：“應老師，你說的東西，我一樣也沒碰啊？！”“那你用的是什麼？”我問道。“鐵絲……”應老師說，當時他聽了，就覺得眼前有小星星在四周跳舞了……（徹底暈了）。
應老師的課堂故事，引來我們陣陣笑聲，我知道，應老師首戰告捷了，我們班的同學由此都喜歡上這個高個子，充滿風趣的體育老師了。
開學第一週六年級作文 9
度過了一個快樂的寒假，又到了開學的時候，我們回到久違的教室裏，繼續我們高中的生活。
本以爲開學將會是一個溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷，竟下起了雪。整週都沒見到太陽，陰沉沉的，就像一個學生對假期的依依不捨，些許的失落……
這個星期我們寒假作業檢測的成績下來了，我考得並不理想，在初中的時候，對假期的作業檢查並不是很嚴格，很多學生都是把答案抄上了事，看來假期作業也是不能小看的呢，以後要自己認真的做才行。
這個學期的時間只有短短的三個月，因爲六月會有以高考爲首的各類考試需要佔用教室，所以教學的時間被縮短了一個月，這無疑加快了教學進度，在這短短的三個月內，要在掌握好新知識的同時複習上學期的課程，補缺補漏，抓住這個學期寶貴的時間提高成績才行，到了高二就來不及了。
讓我感到高興的是，這學期的數學教的`是設計程序的基礎——算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由於系統自帶錄音機限制時間，所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間，這不就是個算法嗎？於是我分析了算法，設計出了程序……
同樣有趣的還有美術學科，上個學期我們只是單純的美術鑑賞課而已，這學期我們就要自己動手創作啦，第一節課老師介紹了下中國畫的工具和材料等，讓我們班級自己去購買材料以備下節課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三週才能大展身手，不過第二週的音樂課學的也是創作，在緊張的學習中穿插點藝術課還真是必要的呢。
這週上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過這學期可是已經過去十二分之一了呢，真得抓緊時間好好學習提高成績了。
開學第一週六年級作文 10
“啊——”我在牀上猛跳起來，雙手舉過頭頂，使勁地伸個懶腰。“進，今天是開學第一天，快點起牀，穿上我給你買的衣服，一會兒我送你上學。”媽媽在屋外說着。我揉揉朦朧的雙眼說：“知道了”(其實我也沒聽太清，剛睡醒嘛，神志不清是難免的)“慢點吃，慢點吃”媽媽在一旁開始嘮叨了，“吃那麼快乾嘛，會噎住的。”
一進校門就給我一個全新的感覺，空氣似乎也新鮮了。在家呆了兩個月，猛一上學，還真有點不習慣。瞧——學校近一半是綠色的，有冬青、楊樹、柳樹，哦，對了，還有蔬菜。嶄新的五星紅旗在高空迎風飄揚，可謂“萬綠叢中一點紅”啊。踏入操場，感覺就是不一樣，彷彿大地都在呼吸。籃球場是水泥築的，牆壁上畫着好多關於體育的簡筆畫，還有好多健身器材，這是以前我們學校所沒有的。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這響亮而優雅的鈴聲似乎給我們打招呼，又彷彿在說：“該上課啦，尊敬的家長們，你們該回去啦。”
邁進教室，看到老師讓張張微笑的`臉，彷彿我又找回了自信，我對老師笑了笑並打招呼：“老師好!”
開學第一天，全新的一天;開學第一天，讓我找回自信的一天;開學第一天，初中生涯的一天，希望在今後的日子裏，我能快快樂樂學習，高高興興學做人!
開學第一週六年級作文 11
六年級上期開學第一週……
時間流水般的流逝着，我浸泡在時間的海洋游來游去，不知不覺，假期消逝。已經開學一週了，我也已經從五年級的無憂無慮走到六年級的忙碌節奏……
光陰似箭，日月如梭，以前老師用來形容時間過得快的句子其實一點也不誇張。就像我們現在，五年時間流水般度過，彷彿昨天才剛步入小學這個“大家庭”，今天，就成六年級而即將升爲初中生的學生。因此，我們要打足精神，跑來這五年好壞的成績，在這一學期、在以後的幾年學習充滿希望，充滿信心。
首先，我認爲學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的'學習特點與優缺點，我記性還可以，本學期語文課本剛發下來，我就能背第一課了。只是不想去背，不想背又是我的缺點；上課老師講的課文與習題，只要我認真去想，去寫，大部分都還會，可是我又懶得說，內向……唉，真是傷腦筋。希望自己能對待學習更認真，不要懶惰，不要內向……
其次，我覺得在學習中確定學習目標也很重要。正確的學習目標更是能催人奮進；反之，沒有目標的學習，就是對時間與光陰的浪費。我們可以在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標變成大夢想。
最後，也是我認爲最關鍵的一點：就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理或沒作息計劃，你的努力一切終會付之東流，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊，不能讓它溜走。
光陰似箭，日月如梭。希望新學期、以後，每一天都能像開學第一週這麼忙碌美好，希望時間能永遠停留在這忙碌美好的開學第一週……
開學第一週六年級作文 12
暑假不知不覺的過去了，我又迎來了新學期，又見到了我想念的同學們，大家都有一些變化，有的同學長高了，有的同學變胖了，最重大的.變化是我們新換了一個班主任，也就是我們的語文老師谷老師，是一個又和諧又來歷的教師。
以前我不是很喜歡學語文，字寫得比較潦草，我決定在這學期把語文成績提高上去，給教師一個好印象。所以我一開學不管是書上的筆記還是寫作業，都注意書寫要工整，雖然還和同學們有些距離，但我覺得比我過去有了些進步了，堅信我在不斷努力下，會趕上同學們的。開學這一週，數學我覺得學起來輕鬆了很多，上課能積極回答教師提出的問題。主要是因爲暑假的時候媽媽給我預習了，嘻嘻，看來還是預習好，學起來輕鬆多了。以後語文，數學，英語，我要每天都要預習和複習。這樣，第二天上課教師一問我都會，該多好呀！
這周發生了一件小事，週五那天中午，我們班的兩個男生拿着雨傘鬧着玩，可鬧着鬧着傘就折了，變成了兩截，後來我就過去看了一下那傘變成什麼樣了，可是，我看過後把傘還回去時的一瞬間，傘把我的手劃了個大口子，流了血，這時，我們班的鐘瑞林趕快跑過來幫我包紮傷口，很快就不痛了，我非常感謝他，我覺得我們班同學都對我很好，非常團結，很高興能和他們在一起長大。這就是我開學第一週的事情。
開學第一週六年級作文 13
在回老家的路上，我想着這一週的變化。仔細一想，嘿，可真不少：
今天是9月1號，是我們開學的日子，去學校的路上，腦海裏淨是在學校的日子：和同學們一起玩耍，一起上課，一起打鬧，在學校的時候比在家有趣多了！
第一天老師們一般都不講課。一上課，就開始千篇一律的開場白：同學們，我是你們的新＊＊老師，以後就由我來帶領大家度過你們小學的最後一年……真是無聊極了。可是新來的幾位老師可是叫我們“大跌眼鏡”：
語文老師（班主任），姚老師。是一位非常“搞笑”的老師。和我們上一屆班主任是摯友，同一年來宏力學校，兩人的關係非常好。
數學老師，樊老師。是一位上課很“帶勁兒”的老師。和李老師一樣的身材，也戴一副無框眼鏡。一看到樊老師，就好像又回到了五年級的那段叫我們終生難忘的時光……
音樂老師，田老師。是一位會彈琵琶的`音樂老師。田老師就像是一位比我們大不了多少的“姐姐”，據說是一位很懂我們心思的老師，我最喜歡他教我們的方式。
體育老師，李老師。李老師的名字很搞笑，可是，李老師本人卻很是嚴肅。不過，嚴肅的老師見多了，漸漸地，也就不是那麼嚴肅了。
雖然老師們都很“新穎”，也很吸引我們的注意力，可是，畢竟是過了兩個月的悠閒地時光，還真有點適應不過來。還好，這只是第一個星期，我只好爲下一星期加油了！
開學第一週六年級作文 14
寒假終於結束了，新學期也終於開始了。這一週是開學的第一週，因此顯得格外緊迫，這一週不但要結束完美的上學期，而且還要開始更棒的新學期，成就更完美的自我。
我真沒想到新學期竟然和我想象的完全不一樣，週二，是我們第一天正式開始學習課程。同學們邁着輕盈的步伐走進了教室，第一節課我們就得知了詹老師臨時有事，有兩週不能來上課的消息，因此，同學們有些難過，畢竟一個寒假過去了，大家都十分想念詹老師。不過同樣也有令人愉悅的事情，我們的新數學老師陳老師爲我們代課。能認識一位新老師，怎能不讓人興奮呢？而就在下午體育課上又發生了不得不震驚的事，我們的新體育老師竟然是單人女子體操的世界冠軍，我們既崇拜又仰慕。
沒想到，這一週我的成績也提高了這麼多，我達到了7次作業都全對的'好成績，只可惜第八次作業因爲落了一道題沒能全對，剛剛開學才一個星期，就能恢復學習狀態，真是太好了。
第一週其實還有一件事情同樣也值得我繼續保持下去，我每天都能在學校提前把作業寫完了，並且沒有任何錯誤。以前我一直很拖拉，從來都是等到了回家纔開始寫作業，不但如此，而且有作業還要寫到很晚才能睡覺。而從這一學期開始我不但不會很晚睡覺，還能在學校提前完成老師佈置的作業，希望我能把這個好習慣一直保持下去。
新的學期不但有了一個好的開始，而且還有了一個好的目標，她們都彷彿天使一樣指引着我前進。
開學第一週六年級作文 15
經過了一個暑假以後，原來，上學是多麼美好的一件事。
週末，我打開大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔着跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號後，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習作文。
上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的'人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發現，老師經過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一週，她的衣服也是開學第一週，因爲，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴着我們。也許老師是刻意用衣着爲我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學第一週，在新的開始中，取得比一前更好的成績。
開學第一週六年級作文 16
光陰似箭，日月如梭，時間過得快，一眨眼一星期過去了，這是開學的第一星期，也是大家六(1)值周的一星期。
這一星期，大家都早出晚歸——早上7點到校，中午12點回家，下午1點50到校，晚上6點回家。老師給每一個人都安排了任務，大家都認真仔細的.完成了。這一週是大家班新學期開學第一個班值周，大家要給其它班級做個好榜樣。這幾天來，大家的老師也很辛苦，他們和大家一樣同時在校園裏維護秩序和衛生，我要給老師們說一聲：老師你們辛苦了。
我上六年級了，這一學期必須努力學習，要不然稍不留神，別的人就會超過我的，我一定要成爲優秀的學生。
加油!
開學第一週六年級作文 17
從今天開始，距離開學已經有一週了，這一週裏我又和親愛的校園待在了一起。我還記得開學的第一天，我滿懷喜悅地走進親愛的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那裏，像一個巨人一樣保衛着校園，那一面面色彩鮮豔的大牆，那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學們的面孔，依舊在親愛的校園中。
隨手拿起一本書，忽然聞到了那已經隔了兩個月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進新的教室，我彷彿進了入一個嶄新的世界，這裏就像天堂一樣，每個經過這裏的人，都能實現夢想，那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應在的地方，一言不發地堅守它的崗位。在這裏希望之花將永遠地綻放。“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學們陸續走進教室。老師也開始了他的.講課。不知爲什麼，一切又變得熟悉起來，那娓娓動聽的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊！一切還是那麼熟悉！這節課我聽地格外認真。不知爲什麼，老師娓娓動聽的聲音彷彿轉變成了天籟之音，是那麼得好聽，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好啊！這聲音，真是令人陶醉啊！”放了晚學，我耳邊依舊縈繞着那動聽的講課聲，久久不能散去。
啊！開學第一週過得真美好！
開學第一週六年級作文 18
熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從實小五年級三班轉到了實小六年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。
這是一個特殊而美好的開始，迎着清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的學校，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多麼美麗的學校啊!我完全沉入到學校的美妙之中。我帶着興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀着：有的神態自若，有的'面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!
對於我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問着。
開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷!
開學第一週六年級作文 19
熱鬧又繁忙的寒假悄悄的走了，新學期已經悄悄的來了。
開學第一週，我看見班主任依舊和藹可親，數學老師依舊嚴格、惹人笑，語文老師依舊那麼的搞笑……同學有的胖了，有的長高了，有的瘦了，有的更文靜，有的更活潑，有的……
我和同學熱烈的交談着假期去哪裏玩，正談得興起，上課鈴就“鈴鈴鈴”的'響了起來，然後我們就排隊到樓下開開學典禮，我們班的45號已經在樓下等待校長頒發獎狀了，因爲她考了全級18名，所以可以在上面拿獎狀，至於我們這些考的不大好的，即使在班裏排十幾名，可是也比不過級裏十幾名，不過，這學期纔剛剛開始，我還可以努力。
很久很久以後，開學典禮結束了，我們開始上課，先上了政治課，可是我居然忘記帶書了，還好老師沒批評我，不然我就over了！
到了星期五，同學老家營老爺，請我去她那吃飯，我心裏想去，可怕家裏人不讓，她就打電話給家裏，告訴奶奶說，她請我去她家吃飯，奶奶就說，好，那你晚上可得來我這吃，然後，掛了電話，她說，可以了。吃完以後，我們把書放在那裏，又去了學校，回去她那裏，剛好看到老爺走西。到她家，又讓我在那裏吃，於是，就又在那裏吃了，到了晚上我怕家裏人擔心，讓她打電話告訴家裏人一聲，然後，我們吃好了，我們就放煙花，然後回家。
就這樣，一週就完了。
開學第一週六年級作文 20
今天是開學的第一天，我們要舉行開學典禮。這次開學典禮的主題是——好習慣，就是做好每一件小事。
中午吃過飯沒一會兒，老師就讓我們背上板凳到大操場（集中）。我們很高興，在樓道上就已經紛紛議論起來了，有的在猜測開學典禮的內容，有的猜這次我們班的位置等。
到了操場，這裏早已人山人海，（各班同學都坐在指定的'位子上）。跑道前面搭了一個約10米寬的臺子，上面擺放着七八張桌子，領導、老師們正（坐在位子上）笑眯眯地看着大家。
典禮開始了，熱鬧的操場馬上安靜下來。首先是一個女老師發言，她說了很長時間，然後是學生代表發言，他拿出稿子照着念，沒什麼感情。最後是校長講話。我坐在人羣裏靜靜地聽着，原本覺得應該很好玩的的開學典禮這時卻覺得很沒意思。
大約過了一個半小時，典禮結束了，同學們便在老師的帶領下回到了班級。開學典禮真是一個看上去很隆重，其實很沒意思的儀式呀！
開學第一週六年級作文 21
暑假過完了，在秋風的吹拂下，聞着桂花的香氣，我回到了學校，又見到了久違的`同學，上了樓，往教室掃一眼，很多同學啊。我進了教室，大家都長高了，還來了一個新同學。
在新學期裏，學校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個活動，活動主要增進大家的讀書能力，讓大家的知識更加充實。
大家的老師還是原來的老師，只是課程表卻變了：語文數學課多了，勞動美術音樂課變少了，學習也緊張了，我應該有一個簡單的學習計劃。
我應該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎，上課注意聽講，下課多做練習。
原來的教師不再屬於大家班，大家上了三樓，上了六年級的教室。學校也變了樣，舊護欄上又添加了新護欄，樓梯扶手又粉刷了一遍。
開學第一週六年級作文 22
“時間如水，生命如歌。”假期總是過得很快。轉眼間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新學期。新的學期孕育着新的希望，所以我要充滿活力，拋開上學期的成績好壞，對第一學期和下學期的學習充滿信心。
首先，我認爲學習中不可忽視的一點就是學會分析自己的學習特點。比如我能很好的理解。老師說的不是我不懂，而是我老是出錯，老是對自己死記硬背的東西沒耐心。所以在這方面，希望自己在新學期能更認真耐心的對待自己的學習。
其次，我認爲在學習中確定學習目標非常重要，正確的學習目標可以激勵人奮進。相反，沒有目標的學習是對時間的極大浪費。在長短計劃的指導下，可以讓學習從小目標一步一步走向大目標。
最後但同樣重要的是，有必要科學合理地安排時間表。沒有合理的安排，再好的計劃也會付諸東流。所以新學期，我最需要學習的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間，抓住每一點寶貴的'時間。
開學第一週的記憶總是歷歷在目，激動的心跳還沒有平靜下來。這一週將永遠是美好的。這意味着我們又長大了，是時候開始新的目標了。看到學生和老師親切的笑臉，我的心不禁泛起漣漪。看着陌生的書，一股好奇心從心底萌發，不知怎麼的，學習的興趣比黑咖啡還濃。
真心希望新學期的每一天都像開學第一週一樣美好，繼續精彩下去！
開學第一週六年級作文 23
開學第一週時間過得可真快。
今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看着一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!開學的第一天，是我最最難以忘記的`。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接着一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴着一副紅框眼鏡，不是很兇。
我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中於小學的不同：老師講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?在初中裏，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績。
開學第一週六年級作文 24
開學第一週，匆匆忙忙地來到學校，見到往日的同學，心裏無比開心，經過繁忙的收拾後已是大汗淋漓。
來到教室，喧鬧的是同學們的寒暄，多麼親切啊，我坐在位上收拾課桌，一個月沒見，上頭鋪滿了塵土，這是歲月的見證，是時間留下的痕跡，同學們見了我也友好地打招呼，我歡樂地迴應着。教師來了，向我們問好，很快就上課了。
新的'一年，新的知識，新的嚮往，一切都是新的，惟有我們的精神是矢志不渝的！之後的每一天都很平常，可是更改補課表，引起了大多數同學的不滿。教師告訴我們以後要補週日一整天。這消息，我已無法可說，補就補唄，雖說失去了部分玩的時間，但增長了我們的知識呀！
話不多說了，轉入正題，“努力學習，奮力向上”是我們班一致追求的目標。這次的期末考試是三個學校聯考，我們取得了比較優異的成績，初一的平均分，遠勝其他兩校，並且平均分要高好多呢，初二就差些了，可是也有幾科是高的，但其他幾門還是要再努力呀。同學們若都再努力一點點，很可能就會收穫驚人的成果呢！
真是期待下次的大考的勝利啊！取得勝利原先是這種開心滋味，我考的還算不錯，也算是爲班級與學校做了貢獻吧，可是還是有幾門科考的很不夢想，那便是歷史，政治和物理了。其實歷史政治一向是我的弱項，總是上不去，我也沒法子，只能死記硬背了……話不多說了，我要去學習了，再見，明天見啊，我親愛的日記。
開學第一週六年級作文 25
盼星星，盼月亮，終於盼來了開學。我心裏特別開心，因爲我又可以和我的好朋友一起學習，一起玩耍了。
第一天，我4點半就醒來了，一想到就要回到課堂上課了，興奮得睡不着覺。好不容易等到6點起牀了，洗漱完，我就開始晨讀了。先把第一單元的語文課文預習了，朗讀了半個小時後，時間差不多了，吃完早餐我就去上學了。來到學校後，有的同學在讀書，有的同學在聊着暑假的.趣事。我坐在座位上正準備讀書的時候，劉老師進來了，對我們說：“今天是開學第一天我們不上新課，來說說三年級上課的要求”。然後給我們說了上課的注意事項，接下來的數學，美術，品德也沒有上新課，老師們都給我們說了各門功課的學習要求。第一天就這樣結束了。
第二天就按課表正式上課了。第三天舉行了這個學期的開學典禮。有武警叔叔助陣的開學儀式更具有儀式感，還有好聽的花鼓戲，一年級弟弟妹妹向老師們行拜師禮使這次開學典禮更加有意義。張函浚還代表我們班上上臺分享了去寧鄉救災當小志願者的感受。
第四天、第五天我們也是正常上課。但是增加了英語，科學兩門課。我要從一開始就好好學習這兩門課，特別是英語，堅持晨讀，多背多記。
這就是我們開學第一週的生活，我相信還有更有趣的學習生活在等着我們，讓我們一起努力，一起進步！
開學第一週六年級作文 26
令人留戀的假期結束了，我迎來了開學一週。在這一週裏，我從六一班轉到了六三班。由於兩個班的學習方式和要求不盡相同，六三班同學在假期裏預習的課文我都沒預習。於是，預習、讀書成了我開學第一週必不可少的作業。
每天中午和下午放學回家，我第一件要做的事就是誦讀課文。這件事對假期已預習過的同學來說，可謂是易如反掌，可是對於我這個連課文內容都不清楚的`“外行人”就不是那麼容易了。每篇文章我都要讀七八遍才能讀熟。
讀書雖然是辛苦的，卻也是開心的。讀書時，我總把自己相像成在玩冒險遊戲。而我呢，就用我的殺手鐗——————字典來一個一個的去擊敗它。
記得有一次，我在讀書時，一個生僻的字，像個強盜一樣橫在我面前，讓我無法繼續讀書。我趕快拿起字典來對付這個壞蛋。我剛翻開字典就愣住了，沒想到它竟有那麼多讀音，當時我沒有多想就隨便挑了個讀音拼上，結果在班上朗讀時就鬧出了笑話。在以後的讀書中，我遇到這樣的事情，都會搞清楚弄明白，再也不會隨意放過它了。
經過一週的預習，我“過關斬將”，一個又一個的生字被掌握了，一課又一課的課文也念熟了。我高興極了，我覺得，我已經正式的成爲六三班的一員，我再也不是那個剛到六三班的新生了。
這，就是我的開學一週。這一週我過得辛苦有快樂。
開學第一週六年級作文 27
光陰似箭，日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫着小人兒的小朋友；今天的我已不再是還在計算簡單的計算題的小學生；今天的我已經告別童年，走向青春。帶着對未來的.憧憬，我來到了東外，走進了初一的生活。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快，作文網《初一開學第一週作文》。這一切與小學都有着很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情大聲朗讀開學誓言。初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。上初一了，再有的感覺便是緊張。初中的學習和小學截然不同，有七門功課，沒有堅強的毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的。進入了東外，每個年級每個班包括每個學生都是好學生，個個都是各個學校的尖子生，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神，成績就會落在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時刻刻都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績，努力拼搏，共創輝煌吧！
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，都得從一點一滴做起，融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個必經之路，就讓我們揚起人生之帆，鬥志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧！
開學第一週六年級作文 28
“時光如水，生命如歌。”假期的日子總是那麼的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育着新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初一下學期的學習中充滿信心，迎接一個好的未來。
首先，我認爲，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的`安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學的第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像三開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷！
開學第一週六年級作文 29
盼望着，盼望着，終於盼來了這一天——我上初一了！我懷着緊張而又激動的感情開始了開學的第一天……
迎着涼爽的微風，邁着輕快的腳步，我來到了這個美麗的校園——寧鄉師範。高大的樹木，濃綠的矮灌木，寬闊的`操場。哦！那邊還有幾個小亭子！多麼舒適、多麼漂亮的環境啊！看到這些，我心裏樂滋滋的。在這麼好的環境下學習，該多好啊！我還要看環境呢！
我便走向教室。一進教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸，你還好嗎？好久不見了……跟老同學聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室裏，總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧！以後大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。
吃完早餐之後。新就是走進了教室。她和藹可親，平易近人，彷彿成了我們的朋友。周就是自我介紹了一番後，又講了許多事情。他不像其他就是那樣，急着宣佈班規。周就是正是一位好就是！連姜宸都說：“周就是真像方就是一樣和藹啊！”我們還認識了其他的就是。
勞動最光榮！周就是說，爲了給我們一個跟舒適的環境，決定大掃除。每個人都勞動了！雖然累得直流汗，但看着着美麗的勞動成果，大家都高興。
我帶着快樂和喜悅，走在回家的路上，心裏卻想着：爲自己的未來；我要努力奮鬥，勤奮學習，爲走向成功建造一級最棒的階梯！
開學第一週六年級作文 30
暑假結束了，新學期開始了，我從三年級（2）班升到了四年級（2）班。開學第一週，我過的特別開心。
開學第一週，我發現我們的校園變化可真大！您瞧，操場上原來灰不溜秋的水泥跑道“搖身一變”，變成了紅綠相間的塑膠跑道，不僅漂亮而且安全。因爲以前有的`同學在水泥跑道上摔倒很容易受傷，現在鋪上了塑膠跑道，我們在操場上運動就更安全，鍛鍊身體也更積極了。我覺得學校考慮的真周到。
開學第一週，我們班換了新老師。真沒想到教我們班的幾乎都是男老師，其中我最喜歡謝老師和胡老師。謝老師長的很帥，他語文教得棒極了，作文課上得特別好。本來我有點怕寫作文，但謝老師辦的《百花園週報》一下子激發了我的寫作興趣，第一週我就寫了六篇日記和六篇讀書筆記，媽媽誇獎我很有進步。胡老師是我們的班主任，他長的很酷，人很善良，對同學很溫柔。胡老師信任我，安排了許多班級工作讓我做，比如當路隊長、衛生管理員等，我乾得很起勁，得到了老師的表揚。我很樂意成爲老師的“小幫手”，多爲我們班效勞。
開學第一週，我還認識了許多新同學。因爲三年級結束後我們重新分班，四（2）班有許多同學是從其他班轉過來的。我和新認識的這些同學相處得很好，我們團結友愛，上課一起認真聽講，好好學習；下課一起做遊戲，快樂玩耍。我又增加了許多小夥伴，心裏美滋滋的。
開學第一週，一切都是嶄新的，我好高興啊！
開學第一週六年級作文 31
度過了一個愉快的寒假，迎來了一個新學期的開始。
開學第一天的早上，我還在睡夢中，耳邊忽然傳來媽媽的叫喊聲：“項璟該起牀了，要遲到了。”噢，對了，今天可是開學的第一天啊，我怎麼給忘了？於是我連忙從牀上跳下來，穿好衣服，洗漱完後，吃完早飯就去學校了。因爲是開學的第一天，路上的人多車多，堵了好長時間纔到學校。
可能是同學們好久沒見面的.原因，還沒到教室門口，就傳來了同學們的陣陣歡笑聲。走進教室一看， 同學們湊在一起，有的在討論寒假期間玩了哪些地方；有的在討論寒假期間玩了什麼遊戲；還有的在討論寒假期間讀了幾本課外書。聊得可開心了。就在這時，趙老師走到講臺，我們一秒鐘的時間就安靜了下來。趙老師說：“新學期了，你們又長大了一歲，要收收心了，不能在想着玩了，下面開始發書。”我們發了語文書、數學書、英語書……我隨便翻了一下英語書和數學書，哇！英語書中的單詞好難記啊！數學書中的計算題都是三位數乘兩位數，看上去就很難。媽媽說我的計算一直是個問題，看來這學期我要加油了。
這學期趙老師好像特別重視書寫，開學的第一週，就要我們利用午讀課的時間練字，而且要一筆一畫的看字貼練。我可要加油哦！
我的新學期目標是：語文成績在85分以上；數學成績在90分以上；英語成績在95分以上。加油啊！項璟，你的目標一定會實現的。
開學第一週六年級作文 32
開學第一週，我十分緊張，因爲我怎麼也沒有想到，我竟會被選爲了學校週四的值崗隊員。我既希望週四這天可以早點到來，又希望星期四可以晚點來。
可是時間不饒人，前面三天就溪水嘩嘩地流了去。星期三晚上，我拿出綬帶往脖子上斜着帶了上去，我發現我帶上綬帶可真是像模像樣啊！爲了以防明天遲到，我在睡覺前特意爲自己定了個5點半的鬧鐘。
星期四來了，我早上6:20就來到了學校，找到了值日老師，就開始了我一天的旅程。我站在校門口邊上，因爲緊張，所以我出了許多差錯，比如：記事本掉地，差點摔倒……不過到後來，我慢慢的放輕鬆了，班級裏看見我站在校門口，既驚訝又讚歎，都紛紛爲我豎起了大拇指。我看着他們，心裏比吃了蜜還甜呢！接下來去檢查各班包乾區的衛生了，遇到的尷尬事也是不少，比如：找不到小房間，不知道扣多少分……中午是我覺得最倒黴，也是覺得最溫暖的時候，我被分發到的.工作是直接檢查三年級的吃飯情況，可是我連三年級吃飯的地方都不知道在哪，還提什麼檢查！我趕緊找到一個值日生，問到：“我是新來的，我想問一下三年級吃飯的地方在哪呀？”那個人也熱情地回答我說：“喏，那就是了，以後有什麼困難找我問吧。”她一邊說，手一邊指畫着，瞬間感到一股暖流流遍我的全身。
感謝學校，給了我這麼個鍛鍊胡機會，我會盡心盡力，努力爲全校同學服務好。
開學第一週，我很緊張，不過以後慢慢好起來的，加油，燾燾！
開學第一週六年級作文 33
這麼快，就要開學了，我再一次走進了校園。
進入校園，五小以一個不一樣的面貌呈現在我眼前，樓梯被刷成了綠色的。我懷着激動的心情進入教學樓，到了三樓，迫不及待的看看我分入了哪一班，啊！是五二班，走進教室，挑一個位子坐下來，我看到了以前和我很要好的幾個朋友也分到了這一班，我是既興奮有激動。
老師還沒有來，我心想：“新班主任長什麼樣子呢？是不是十分和藹、親切呀？”想着想着，老師就進來了。我們的班主任是柴利輝老師，這個老師讓我覺得非常親切，和藹。
老師先給我們安排了座位，緊接着又安排了幾項任務，老師把我們八豎排分爲：abcd四個大組，我們幾個大組共同競爭，每一次的回答問題，檢查家庭作業，等等各種方面都會獲得積分，一週後哪一組的積分最多就會獲得相應的獎勵。
下午，我們緊接着認識了數學老師，英語老師還是我們五年級的英語老師，他會一遍一遍的教我們讀英語，她很有耐心，是個好老師。
經過一週的相處，隨着我們整個班級的'配合，衛生被打掃的非常乾淨，課堂上非常安靜，沒有一個人說話。在六年級要更加努力了，爭取考一個好成績來告別小學的時光！
這已經是小學時光的最後一年了，我要更加努力了，在六年級好好學習，以一個理想的成績畢業，讓我們一起努力奮鬥吧加油！
