溫暖的旅程六年級作文（精選48篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的溫暖的旅程六年級作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖的旅程六年級作文 1
那段旅程只有漆黑的夜，只有呼呼吹着的風與斜斜下着的雨，只有一堆仍未開動的作業，但因它而溫暖無比。
又是下雨，必將是沒有月亮和星星的一天。“嗒，嗒，嗒”，這件衣服又泡湯了，“唉”我又嘆了口氣。回到家，不出我所料，又遭到一陣“心靈的洗禮”，把書包打開，看來今晚又得十點多寫完了，窗外的雨仍是無休無止，雨點如豆大般，打在窗戶上，發出“咚咚”地聲音，樓下地上早已積滿一個又一個水窪。距離自動睡着已不遠了，而且還低估了這作業，數量還可以，但題目一個挨着一個，彷彿像麪條一般，越泡越漲，大有黑洞般的樣子，永遠也寫不完，寫着寫着，靈魂彷彿脫離了這個軀殼，像行屍走肉一般，只知道把這個作業給寫完，趕快睡覺。忽然我一個激靈，好像有什麼香味，我若有所思地想道。簡直難以想象我是怎麼去廚房的，手寫得從肩膀痛到手指頭，又酸又麻，連只筆都拿不起，腳坐得走起路來像針扎一般，不時一個不穩向一邊倒去。
終於經過了“千山萬水”的阻攔，來到了廚房門口，到底是誰，這麼晚還在做東西，沒想到媽媽在幫我熬粥，一個激勵，兩滴眼淚便掉了下去，媽媽便問道：“你不是在寫作業嗎，粥我等一會給你端過去”。我用手一擦眼淚，便說道：“我只是出來休息一下，等一會就繼續寫。”
回到房間，沒過一會兒就熬好了，用嘴吹一下勺子的粥，便送入嘴中，濃郁香甜的味道在舌尖越發得可口。雖吃過晚飯，但不知爲何，沒幾分鐘，小碗便已見底，但嘴裏仍迴盪着那美味可口的'味道。
又是一次感動，眼淚與粥融合在一起，在成長的旅程中，愛永遠是我的指明燈。
溫暖的旅程六年級作文 2
漫步在一條幽長幽長的羊腸小道上。雨淅淅瀝瀝地下着，小道上漸漸泥濘起來，形成一個個小水窪。踩在上面，泥水濺溼了褲腿，濺溼了我那顆溫暖的心。
不久後，小路的景象煥然一新，原本的水泥小路變成了柏油路，在陽光的照耀下顯得閃閃發亮，散發出一股迷人的芳香。原來坑坑窪窪的小路變得平整了起來，路上的障礙物也減少了，不再有人抱怨被石子絆倒了。這條小路上散步的人也比往常多了，而且臉上也消失了原來的慍色，變得歡快了起來。
小路上的景象與往日的截然不同，我開始經常到這條小徑上來散步、來賞景。我時不時觀察着這條小路，觀察着它與往日不同的地方，一有發現，我就會無比興奮，心中增添幾分溫暖。
一日，黃昏之後，我又與平時一樣到這條小路上來散步，藉着幽幽的燈光，我開始享受，開始尋找小路上與昨日不同的地方。突然，我停了下來，吃驚地叫了起來。在那平整的柏油路上，竟出現了一條小裂縫，在那不起眼的路旁。
那條小裂縫不知道是被人踩裂的，還是本來就在，只是我以往沒有發現，可那條裂縫是那麼自然，那麼美麗。第二天，我迫不及待地跑向那條裂縫處。這回我驚訝地說不出話來——在那條縫隙裏竟鑽出了一個綠色的小芽！
那小芽不知道是什麼名字，它是多麼平常啊，可它十分頑強，在那不起眼的背後，是什麼？是它那麼多日積累起來的——努力啊！
這時，我想起一句古詩來——野火燒不盡，春風吹又生。人的'生命是如此脆弱，如玻璃，一觸即碎，可是那看似沒有生命，連思想都沒有，連人類都不如的植物的生命，卻是如此頑強啊！
這小小的嫩芽，在我心中升起了一個小小的火苗，時時溫暖着我的心。
溫暖的旅程六年級作文 3
慢慢踱到書架前，手指在書背上律動着，停在了一冊書前，稍稍一頓，纖細的食指與中指抽出一本書來。
這書有些重，我便用右手輕輕托住了它——《平凡的世界》。
自四年級起，我就注意到了它，藏在書架的角落，書頁略微發黃，顯出時代的久遠。慢慢翻開扉頁，原西縣中學的午餐引起了我的注意，從孫少平在筐中拾起兩塊黑麪饃起，我就被這本書深深地吸引了。
看到孫少平的.姐夫被抓去勞教時，我打心底對這人感到厭惡，可當我看到孫少平不緊不慢地安排家中之事時，我的心中流進了一絲溫暖，一個家中總會有一名乖順懂事的孩子，但讓我感動的其實並不是孫少平，而是他的妹妹蘭香。在看到了家中混亂時，她自覺地不聲不響地完成了瑣碎的家務事，當父親與哥哥想起時，她已經完成了。
同樣令我感到溫暖的是田潤葉對李向前的愛，雖然愛情是什麼我並不清楚，但當我看到她在丈夫向前殘疾後，盡棄前嫌，更加地關愛丈夫，也在各個方面上支持向前，我不禁心中澎湃，一股暖流衝進我的心田。
最令我感到溫暖的，是孫少平在當煤礦工人時，對班長王世才的感情。在班長在世時，他們每天都在一起喝酒，談天說地，少平在空閒時間也經常來幫班長的嫂子做事。在班長爲了救一名煤礦工人犧牲後，雖然別人都說他跟惠英嫂的風言風語，但他都不管這些，繼續幫嫂子幹活，還陪明明玩，在現在這個時代，這類人，已經越來越少了。
在田曉霞犧牲後，他整天痛苦流涕，但又會有誰知曉這位普普通通的煤礦工人的心聲，在茫茫的人海中，沒有實力，誰會來看你。
這本書告訴我，如果想在這個世界上生存下去，就必須有不屈不撓的精神。只要你堅持，沒有什麼事做不成；但如果你不堅持，就會前功盡棄，一敗塗地。
我靜靜地看着這本帶給我無限感悟和溫暖的書，慢慢地撫摩着，將它緩緩地放進書架上它原本的位置。
溫暖的旅程六年級作文 4
人生如畫，你那精彩的回憶便是一點一點的墨水與景色；人生如詩，你那溫暖的回憶便是那激動人心的句子。
記得那一年的秋天，前一天還是酷暑，第二天氣溼驟降，那個冷的，比下雪天還冷！我的天吶！可我依舊穿着短袖，接着，我加快了腳步向教室走去。
“好，好冷呀！”我凍得牙齒直打顫。“哼，媽媽真討厭，連我的生日都忘了，一直在廠裏忙個不停，我再也不理她了！”我一人喃喃自語。
到了學校，我打開書包，拿出需要的本子。本子快要拿完的時候，我發現裏面有一個什麼東西。我拿出那個東西，抖一抖，居然是這件衣服，我喜歡的那件！我開心地說：“可是——它不是找不到了嗎？算了，先穿吧！”我小聲地嘀咕着，穿上之後，立馬就暖和了起來。這衣服是怎麼來的？難道是我之前放在這裏，然後忘了，以爲它丟了？難道是媽媽放的……
中午，放學後我回到家，發現餐桌上竟然擺着一個小小的`熊蛋糕和幾道家常菜。菜碟下面放了一張卡片，上面寫着：“一涵，生日快樂，報歉沒有給你過生日，今天就當補過吧！但是，禮物還是要送的，去你房間看看。”我欣喜若狂，媽媽沒有忘記我的生日，她爲我補辦生日。
天哪！是《鬼馬女神探套裝》我一直都很想要的一套書！我開心極了，同樣心中也多一種酸味。
吃完了蛋糕，又換了身衣服，我便匆匆趕回學校。外面的風越刮越大，可是我的心依舊是暖暖的。
晚上，媽媽破天荒地回來了一次，我再也控制不住自己，衝上去給媽媽一個大大的擁抱。我哭了，哭了很久。終於，我把心裏的話說了出來：“媽媽，謝謝你。”媽媽撫摸着我的頭說：“沒事，畢竟是我先忘了你的生日，好了，快去吃飯吧！”“嗯！”我應了一聲，片刻之後，天空中響起了一陣爽朗的笑聲……
我的人生可能會經歷很多事，可我始終不會忘記那溫暖的夜晚，那段溫暖的旅程。
溫暖的旅程六年級作文 5
“嘀——嘀——”一陣急促的鈴聲，從我耳邊響起。我和媽媽趕忙加快腳步，想趕上那一班快要開走的地鐵。媽媽走得比我快些，當她剛剛登上那班地鐵，那地鐵便開走了，留下我一個人，孤零零地在地鐵站裏，要知道，那裏跟我所在的站點可是相差很多路呢！
被落下的我，一個人呆呆地站在站臺上，不知如何是好。是繼續呆着，還是坐下一班車，並且去哪兒呢？
“郭家銘小朋友，請到服務處來。郭……”一個男子的聲音，縈繞在我的耳畔，我便漫無目地地去尋找服務檯。
突然，一隻溫暖的手，抓住了我的胳膊，當時我心裏一驚：What？我怎麼這麼倒黴啊？是遇到壞人了嗎？嗯……似乎是的，完咧，完咧，這回真是玩完兒咧！我戰戰兢兢地轉過頭，入目的卻是一個年輕的女子，我鬆了一口氣，再認真地上下打量了她一番——眉清目秀啊！
“你是不是叫郭家銘啊？不用害怕，我是這裏的.工作人員，你帶你去服務檯。”聽了這聲音，我頓時放下了心——好歹她還穿着制服呢！應該是好人吧？我便輕輕地點了一下頭，她給了我一個微笑，緊緊抓住了我的手。
在去到服務檯的路上，她一直緊緊地握着我的手，好像她就是我的親生媽媽。
到了服務檯，她又用她甜甜的嗓音問我：“來，這裏有礦泉水，你渴不渴啊？是餓了嗎？這裏有餅乾，吃吧，不用客氣，就當這些都是你自己的。”“謝謝，不用了，我自己有。”我回答她說。“不用啊？那你先去看會電視，這裏很安全，我去聯繫你的媽媽，你就坐着等一會兒吧！”“嗯。”
雖然這次去北京的旅行，與爸爸分開了一段時間，但在這段時間裏，我得到了陌生人的關心，這，也算是一段溫暖的旅程。
溫暖的旅程六年級作文 6
有書香爲伴，長長的人生之路，也就不會無趣。書能給人知識，能給人開闊的眼界，能給人良好的素養，更能給人溫暖，給人快樂。
一本好書，是一杯沁人心脾的涼茶；一本好書，是一道百吃不厭的佳餚；一本好書，是一個變化莫測的美夢
走入我的`房間，最引人注目的是一排高大的書架，書架上放着一排排乾淨整潔的書本。這些書本，猶如一個個昂首挺胸的士兵，保護着我的書房。
空氣中，似乎散發着一股淡淡的書香。幾盆悠悠綠植給這間小書房添了幾分生機，使一切似乎都活了過來。
午後，泡起一杯濃茶，翻開一本好書，讓自己沉浸在書的天地裏，彷彿世間的一切罪惡壞事，明爭暗鬥都已煙消雲散，世間一切沉浮都已與我無關。
書香籠罩着我，輕輕拍打着我。我的眼前只有一碧千里的大草原，只有神奇非凡的魔法世界，只有祖國的大好河山。
我的眼前，一顆顆珍珠散發着誘人的金錢與罪惡的光芒；小女巫在魔法掃帚上飛來飛去；草原上漢子騎着高頭大馬飛快地在羊羣間奔來跑去。一個個神奇美麗的世界在我的眼前展開，那似一張長長的畫卷在眼前展開展開
書香漸漸散去，我又回到了現實中來。望向窗外，陽光普照大地萬物，有條不紊地生長，一切都是那麼美好，那麼溫暖。
書香與我爲伴，書香伴我走過一段又一段溫暖的旅程。
“書是人類進步的階梯”，有了好書爲伴，人生的旅途多出了一份溫暖，一份快樂。書香，在我成長的道路上指引着我，教導着我。讓我像太陽一樣耀眼，像小鳥一樣快樂，像小花一樣美麗，像駱駝一樣有耐力。
書本，我最好的老師，我最好的朋友。給我溫暖，給我快樂，給我知識，伴我走過春夏秋冬，走過一年又一年，它將永遠陪伴着我，給我溫暖，給我快樂。
溫暖的旅程六年級作文 7
在成長的道路上會受到許許多多的風風雨雨，但是總有人會在這個時候給你幫助，給你鼓勵，不管是家人，還是朋友。
你的家人就像是你的一個避風港，而你的朋友有時候卻是你遇到困難時的一把斬斷一切困難的利劍。
這是在王壇的一次野餐，我和我的朋友還有各自的父母一起野餐。我們到了目的地，這是一片水杉林。周圍是兩面的，一面是一片讓人看着十分興奮的草地，草地上的野草茂盛，在這綠意盎然的其間，還有幾朵紅豔豔的.野花盛開着。而另一面卻是一片一望無際的讓人看得發愁的沼澤地，上面還浮着一層綠色的苔蘚，讓人時不時覺得有種陰森森的感覺。
我們鋪好了野餐毯，放上了我們帶來的食物，因爲我們帶着一些生的食物，準備燒烤時，發現我們的燒烤爐所要用的木炭沒有帶。這時我靈機一動，想到了一個好辦法，我們去作一個火堆，並把火點燃進行燒烤，我和我的朋友徐灝哲先去拿了一些小石塊，把它圍成一個圓形。接下來就得去尋找生火的工具——木柴與火絨。
我和徐灝哲來到水杉林裏尋找木柴，我發現了一棵已經死去了的水杉。我招呼徐灝哲過來，讓他幫我把這棵水杉搬走。這是一塊水分十足的泥濘地，路不好走。我們拉着彼此，生怕對方一不留神掉進周邊的沼澤。我們負重走了一段路程，眼看就要到我們的野餐地了，可是就在這時，老天跟我們對着幹，我的腳下一滑，“嗗——”一聲掉進了沼澤裏，這時徐灝哲看我掉進沼澤地裏，就立刻呆住了，過了一會兒他想用自己的力量來救，可這一切都在白費功夫，我還是在沼澤地裏脫不了身。
徐灝哲見自己不能把我救出來，就飛快地跑到“營地”搬救兵，“救兵”來了，大家花費了九牛二虎之力才把我拉上來。
這時，我十分感謝徐灝哲在險境中救出了我。我們高興地對對方笑了一笑，這種笑便成了我們友誼的象徵。
溫暖的旅程六年級作文 8
在這個匆匆忙忙的世界裏，在這個物慾橫流的世界裏，又有多少人懂得關愛和呵護呢？但是總還有幾個人認爲，這是一個充滿愛的世界。
在一個滿天飄着小雨的夜晚，我們身在異鄉，無處可躲雨。在越南的芽莊，在這個陌生的城鎮，我們毫無去處，附近的酒店都住滿了人，我們撐着陽傘。我心裏像對面的大海一樣，時而憤怒咆哮，時而焦躁不安。我爲今晚怎麼過夜而感到焦急，我們都後悔自己出國旅行。我們小心翼翼地過了馬路，因爲道路上都是一輛輛機車呼嘯而過，我們走到了一條小巷。
忽然一陣舒暢的音樂傳了過來，我們一看驚呆了，是一羣中國藝人，在街頭賣藝，我們急忙跑過去，他們也看見了我們，一看我們也是中國人，立馬放下樂器，站了起來，我們和他們握了握手，我想了想問：“你們在這裏工作嗎？”他們其中有一個人說：“是的，我們白天工作，晚上賣藝，你們到這兒來應該是來旅遊的吧！你們怎麼會來這裏？”我說：“我們訂不到酒店，無處可去。”那人說：“既然這樣，不如去我們家住一宿，如何？”我們忙說謝謝。到了他們家，屋子結構十分簡單，我們上牀睡覺，我此時心裏有一種說不出的`滋味，只感覺心頭充滿了無限的甜美，想不到在異國他鄉，也會得到如此溫暖的關懷，我帶着這甜美的想象睡着了。
睡了一宿，早上起來時，簡潔的餐桌上放着三個人的早餐，上面留着一張字條，上面寫到：“早餐請慢用，我們工作去了，再見了。我們的朋友。”我此時此刻我流下了一滴充滿無限思念的淚珠，我心裏有一種感受是別人體會不到的，我們吃完早餐，留下了五張十萬的越南貨幣。
有一種愛是關愛，有一種愛是心愛，我十分感謝這些中國朋友。
溫暖的旅程六年級作文 9
在偌大的世界裏，人生似一場長途旅行，沒有終點。唯有一直前行，才能發現快樂，同時這場旅行中也鋪滿了荊棘，令人進退兩難。當你害怕時，有這麼幾縷光照進你心裏，很溫暖
當我與同學發生矛盾時，一氣之下，跑回了家，咚的一聲關上房門，也把我的心給關上了。爸媽不知發生了什麼，只好沉默。也不知過了多久，我冷靜下來，打開房門，卻看見父親站在門外，似乎有一會了，他問我今天發生了什麼，我如實告訴了他，我們談了良久。已不記得許多話了，但有一句話很清楚，父親說同學情是珍貴的，能相遇是緣分，不要輕易去傷害彼此。這一夜，我受益良多，第一次感到溫暖。
當我在一次考試失利後，我的心情跌落谷底。我很自卑，害怕同學們以有色眼鏡看待我。在那段時間裏，我很少與人說話，把自己藏在角落裏，像一粒塵埃無人問津。同學們似乎發現我的異常，過來關心我，問我怎麼了。在同學們的關心下，我動搖了，告訴他們我的想法，他們都堅定地跟我說：“你是我們的同學，不管怎樣我們都不會輕視你。”那一刻，再次感到溫暖。
當我遇到問題時，絞盡腦汁也想不出來，想去請教老師卻又害怕他嚴厲的目光，但最終還是戰勝了膽怯，忐忑地走向老師辦公室。老師見了我問我有什麼事，我把題拿給老師，讓老師解答，老師收回往日的嚴厲，一個一個慢慢回答我，看我仍沒有聽懂，更是放慢速度耐心教我，那一刻，我看到了一個不一樣的他。教完後，老師很高興地說：“這是你第一次問我問題，我很欣慰，你是個很有潛力的.學生，希望你能多問、多思，我相信你不比別人差，那時，我很感動，心裏很溫暖。”
人生總有驚險，你前行時，害怕是無用的，唯有努力克服才能成功。而在你身後，總有默默關心你的人溫暖着你的旅程。
溫暖的旅程六年級作文 10
夜晚，檯燈閃爍着微弱的光芒，無盡的黑徑上，沒有腳步聲也沒有喧譁。也是，畢竟已是十一點半了。然而，由於星期五的數學課使我還沒能做完雙休日的作業，這天我鐵了心要把比平日多一倍的.作業敗在自己手下。
“咔咔咔咔……”筆尖來回發出聲響，也許，在這個夜深人靜的晚上，只有它能來與我做伴了。
筆桿在我手中快速地揮動，汗水滲滿了手心，早晨的那杯咖啡使我還並未發睏。雨開始愈下愈大了。
“嗞~”門被一雙乾枯的手輕輕地推開，全神貫注的我被嚇了一跳，猛得擡起頭向黑暗中望去，那是一張佈滿皺紋的臉，銀髮密密麻麻的摻雜在少數的黑髮中，“奶奶……”我疑惑又微笑着輕叫了一聲。卻又擔心她老人家怎麼這麼晚還沒有入睡，奶奶踏着碎步坐到我的牀邊，有些生氣地問我怎麼還沒有睡，我停頓了一下，原來是因爲我，她才起身的吧。我簡單地概述了爲何熬夜的情況，奶奶板着的臉才鬆了下來，“這麼長時間沒吃東西了，我去給你弄點東西？”“嗯！謝謝奶奶，我想喝八寶粥。”記得昨天家裏還有一瓶，我便也真的想吃點什麼了。奶奶卻猶豫了一下，但很快又笑着答應了一聲，走出了門。
5分鐘過去了，10分鐘也伴隨着5分鐘消失在了時間的流裏，可奶奶還是沒有進到我的房間，我有些急了，走出房間逛了一圈客廳，也未見她的蹤影，便自己找起八寶粥來，但終究還是沒有找見。“唔……”我打了一下自己的腦袋，才記起八寶粥已經下了表妹的肚子裏了，心想奶奶應該是累了，回自己房間去了，也是，奶奶也有一把年紀了，自己居然還要讓她幫我做事。
我帶着一絲自責，回到了座位上繼續做起作業來，“咚咚。”門外突然傳來一陣敲門聲，“誰啊！大半夜的。”我碎念一聲上前打開了門，細雨下站着一個身影。
“孩子，你的八寶粥……”
溫暖的旅程六年級作文 11
天空中下起了濛濛細雨，我打着傘在上海博物館內等着，大大小小、花花綠綠的傘，排滿了整個廣場。雨水幾乎把其他的地方全淋溼了，唯有此地還是滴水不沾，人羣中開始擁擠，四周的人們全都顯出了急躁，包括我也是。
只見後面還立了快牌——“離進館還要三個小時”，我看着幾乎沒昏過去。隊伍仍沒有移動，我看着前頭，一條大龍彎彎曲曲地排列在門口。我看見後面有人走了，向大世界去了，不過有些還是沒有走。耳畔聽見那兒又來了一羣人，不過才過了一會兒便又走了。
我擡起頭，看着這個幾乎可以容納下上百人的博物館，不由地對爸爸說：“爸，裏頭這麼大，爲什麼不讓我進去，更何況，現在又在下雨。”
過了一會兒爸爸纔開口：“他們要守秩序，不然裏頭全是人，那麼文物怎麼辦？”
大約過了幾分鐘，長龍微微動了，裏頭的人走了出來，又放了幾個進去，不一會兒又停了。“哎，何止三小時，一天也不夠。”我開始抱怨。爸爸便又對我說：“這個是文明，別人不也在排，更何況，這館，這文物，可以向我們免費開放，也已經很不錯了，你還要抱怨。”
我又嘆了口氣：“不是啊！這是浪費時間！”我懷了氣。
大約又過去了一個小時，我看得清大門了，不過，在我心中，不免還是不痛快，這一小時在這兒才走了50步，飛到西藏也都不是事兒。於是又不痛快了，又開始抱怨。“爸爸，那麼長的隊伍，何時是個頭啊？”我一邊吃着東西，一邊說。只見爸爸一臉嚴肅，我便一愣，不一會兒就又對我開口了，“你得學會等呀？一顆種子種在地上幾十年才長成大樹。一次奧運會失敗，他們又要三年纔可以再試一次，但最他們不還是成功了？想見着裏頭的`大好風光，不正與他們種樹比賽是一樣嗎，你要乾的事全要等啊。”一直喋喋不休的我，安靜了下來。
旅程，是一場溫暖的成長。
溫暖的旅程六年級作文 12
人生就像一部電影，這部電影的導演就是你自己。在我的這部電影裏，一本本書就是一個個配角。這部電影很漫長，就像一個講不完的故事，也似一個走不盡的旅程。
這部電影要從我五歲時說起，那時的我只是一個天真、無知，問了問題卻不想找出答案的女孩，整天在農村裏和外公、外婆看電視，從不曾想踏上充滿書香的道路。可我媽媽不想讓我的童年全都浪費在看電視、玩遊戲上，所以漸漸地，家裏原來放零食的地方改爲書櫃，上面有很多繪本。
起先，媽媽給我讀故事，教我認拼音；在我認得幾百個字、認得拼音，並且對繪本有點感興趣後，媽媽便放手讓我自己讀繪本，晚上在抽查我看得怎麼樣；之後呢，媽媽又給我添置了許多拼音版的名著供我閱讀，我津津有味地讀着，度過了我幼兒園最後美好的時光。
上了小學，一、二、三年級功課不多，我還是讀着簡單的書，媽媽也不太管我。可是到了四年級，陳老師接班，讓我們背古文、背課文……我也經常磨磨蹭蹭，放棄看書的寶貴時間，把這些應有的時間送給了磨蹭。直到我語文成績下降到了89分，又上到97。5分，又下到88分，又上到98分，這下全家都急壞了，這忽高忽低的分數撥動着家人的心絃。
於是，來到張老師的課堂。我受益匪淺，我明白了成績不穩定的原因，我知道了海量閱讀的重要性。我便從四年級暑假開始海量閱讀，一個暑假，我就看了比前幾年還要多的書，和父母交談起來也文氣起來。
在這兩年裏，我家亂得不成樣子：沙發被書佔領，茶几被書侵略，窗邊也被書霸佔。這兩年，我與《簡愛》已結束交手，我與《射鵰英雄傳》也親密接觸了……現在的'我，正與《紅樓夢》開始日日夜夜奮戰，應該說是見面，雖然是一本難啃的名著，但我覺得還是有它的精華和亮點。《紅樓夢》雖長，但總會弔人胃口地在章末說道“且聽下回分解”。
書，它伴我成長。我要做一個愛書的孩子，讓我這部漫長的電影也充滿濃濃的書香。
溫暖的旅程六年級作文 13
早晨的陽光照射坐在火車窗邊的我，愉快的北京之旅就此開始了。
滿懷激動的我，下了火車，好奇地望着周圍的景色，首都北京我來了。
北京的天忽冷忽熱的，前一秒下雨，後一秒可能就烈日高照了。因爲我們要去的地方相隔很遠，所以我大部分時間都是在地鐵上度過的。在地鐵上我感受到了北京快節奏的生活。在北京，使我印象最深刻的，不是那一個個美麗的景點，而是地鐵中的溫暖。
每次趕地鐵時，我都會想到那件在地鐵上發生的事。剛坐地鐵時，心中只有好奇，不知道地鐵人多，是需要擠進去的。大意的我在第一次擠地鐵沒擠進去，很快，門關上了，可我依然在門外，爸媽因爲人多而沒擠出來，於是，我就被丟在了門外。看着逐漸遠去的地鐵，我才意識到了麻煩。焦急浮現在了臉上，一時間沒了主意，在原地走來走去。這時有一個阿姨看到了我臉上的焦急，關心的問我怎麼回事。聽完我吱吱嗚嗚的說明情況後，主動將她的手機借給了我，打完電話後的'我如釋重負。與她告別後獨自上了地鐵到爸爸說的地點回合，下車見到父母后心裏的石頭才落了地。
世界很大，要走的路也很多，這便有了旅程。而途中的溫暖，就是我們前進的動力。
溫暖的旅程六年級作文 14
一縷陽光可以慰藉一個脆弱的生命，長成參天大樹；一滴露水可以滋潤一個微小的生命，衝破土壤。
深夏的一個午後，天空泛着點點魚肚白。微風帶着熱意卷向少年被汗水打溼了的衣襟。我在這個曼妙的午後，沒有目的'地閒逛着。不知不覺又走入了古老的教學樓旁。望着那座污跡斑斑的樓層，似乎怎麼也看不出它往日的輝煌。我的目光在這位“老者”身上漫無目的地“掃蕩”，最終停滯在那棵不知名的樹上。回憶的暖流不經涌上心間：同樣炎熱的午後，稚嫩的我走向了那座教學樓，有神的目光依然停留在了這幢樓的最頂上。只看見一抹綠意停留在那個漆黑的角落，我好奇地望向那片角落。只見一枝小苗在微風中搖來擺去。我走出了三年間的那些回憶，現在的它已是參天大樹了。健碩的枝幹，濃綠的葉片，再也看不出曾經的稚嫩。在這漫長的過程中，它從一粒種子，慢慢地開花結果。
我心中暗想：“在這三年的春夏秋冬，它是忍耐了多少炎熱，又是捱過了多少寒冷。”
想到這裏我對它又多了一份尊敬。望着三年後的他，又憶及三年前的我，我在成長，它也在成長。
成長就是一場旅程，在這場旅程中，總會遇到坎坷，但這並不重要，只要努力，便一定能夠成功！
溫暖的旅程六年級作文 15
在我這短短的十年中我感受到了很多令人感動的事，有好多事我已淡忘了，但這件事令我終身難忘。
這是一個寂靜的夜晚，我和班上一個最好的朋友走在學校操場上，遠處傳來“鈴、鈴、鈴”的響聲，不知是怎麼回事。我們走着走着，她突然問我：“你媽媽愛你嗎？”我愣住了，我總覺得媽媽有時候很愛我，有時候不愛我，可我還是回答了，“媽媽當然愛我呀！”“原來擁有母愛是那麼好的一件事呀！”“你這話什麼意思？”我想，我與她已經做了很多年的朋友了，每次只要一提起她媽媽，她就不再說話，並低下頭。想到這兒她哭了，我問她：“你爲什麼哭？爲什麼一提到你媽媽你就傷心？”“我……我媽媽因爲生我的時候難產去世了，因此我得不到母愛，我只擁有偉大的父愛。”她非常的傷心，我奇怪地問她：“你爲什麼不早點告訴我？”“我不想讓你因爲我沒有媽媽而笑話我。”“不，不會的.，如果你早點告訴我，我也許能幫助你。你可以來我家住一天，感受一下母愛是怎麼樣的，來我家吧！”
就在這時，她的淚花控制不住地流下來，她緊緊地抱住我，對我說：“你是我最好的朋友，謝謝你。”
這一次對話，就像一次溫暖的旅行。
溫暖的旅程六年級作文 16
回家的路上，我對媽媽說：“去接爸爸嗎？”“是的。”媽媽在開車，所以簡單地回答了一下。
我們去爸爸公司的路上，車外下雨了，我沒有雨傘，想着：咦？上午還是個大晴天呢，現在怎麼就烏雲壓頂了呢？但媽媽不知道我沒有帶傘，我也不想說今天我是冒雨去上學的。
再三考慮後，我紅着臉對她說：“媽媽，我沒有帶傘。”媽媽驚訝地看着我，說：“怪不得你上車後我覺得你身上少了一件東西，你怎麼可以上學不備傘的呀，我早就和你說了今天下雨。”媽媽數落了我一番，接了爸爸後，我們回了家。
回家時我們路過了塔山中心小學，媽媽停車後我問道：“爲什麼停車？”“小豬頭，我要去拿你的雨傘呀！”看着媽媽在雨中小跑的背影，我很感動，我想：母愛就是最容易讓人感動的，我看着媽媽，鼻子如同吃了很多很多的芥末，酸酸的，過了一會兒我不知道怎麼的，我的.眼睛溼潤了，我擦乾了眼淚，我爸發現了，問：“幹什麼呢？”我趕緊掩飾着自己的內心說：“有東西進眼睛裏了。”
母愛，常常讓人潸然淚下。那條回家的路，我會永遠記住它。
它，是我一次溫暖的旅程。
溫暖的旅程六年級作文 17
九月份的秋季。當我還沉浸在美好的假日氣氛中，新學期已經無聲無息向我走來。
變了、一切都變了。班級裏一張張熟悉的面孔少了，學習壓力大了，學習環境也改變了。這突然而來的變化打的我茫然無措。我如同孤身一人坐着木筏漂浮在太平洋上，碩大的天地間，彷彿只剩下我一個人，我沒有指南針，只能蹲在木筏上掩面流淚。
突然我冰冷的手有了溫度，我就像在黑暗中的洞穴中遇到光一樣。我仰起頭，一雙眼睛照亮了我，她的眼睛美的就像山間叮咚響的泉水，把我從黑暗的.洞穴中帶出來。她溫暖的手心，溫暖了我；她陽光般的性格，照耀了我的半邊臉龐，而另外半邊又該怎麼辦呢？
你那麼好，讓我離不開你。關係越好，距離越近。以前的我或許不相信人們所說的“距離產生美”，但是當實時擺在眼前，我卻不得不信。
大大小小的爭吵，讓我開始思考是否要放棄這份友誼。可是現實告訴我不能，因爲失去了你，我就失去了方向。
風吹來了夏日的氣息，暑假來了，整理一下自己。
新的旅程很美。
溫暖的旅程六年級作文 18
昨天，我很長一段時間都在給我的同學王詩妤打電話，因爲，上次做完了拼豆忘記拿了。我要上課，沒時間拿，所以就讓她幫我拿了。雖然她答應週一幫我帶來，第二天卻把這些事忘得一乾二淨，我問她時，她說：“也沒想起來。”一直到上課鈴響了她纔想起來，說好昨天晚上讓我提醒她，所以，我才一個勁地給她打電話。她向我保證明天一定幫我帶來。
第二天，果然把我的拼豆拿回來了，這個經過讓我感動，在放學的時候，我的同學王可又做了一件令我非常感動的事，在整理書包的時候，我不小心把上面的掛飾品弄斷了，我那時也沒怎麼注意，就走出了校門，這時我才發現我書包上的掛件掉了，可是我發現的時候，已經放學了，我看見王可站在那裏，就讓她幫我看着書包，自己飛奔到樓上，可找了半天，也沒見它的影兒，後來，我問了做值日的同學，他們說，被一位男同學拿着，我找到了他，就立馬跑上前去，問他要來我的.掛件。我又以“火箭”般的速度跑到了門口，這時，我看見王可還在那裏，但是令我驚訝的發現，王可的爸爸也在那裏，原來，王可爲了等我，已經耽誤了很長的時間。
第三天，看到眼前的一幕，我的眼圈不禁紅了，原來，我有一個這麼好的朋友，內心涌起了一股溫暖的熱流。
溫暖的旅程六年級作文 19
在人的一生中，一定讀過很多書本。高爾基死前說過；“書籍是人類發展的臺階。”便是這句話，要我獲益匪淺。
在學幼稚園的情況下，我只閱讀童話故事兒童繪本，基礎不要看文本書。直至一年級，.我閱讀了《木偶奇遇記》、《小虎歷險記》等書，書本內容儘管簡易，卻開朗趣味，還有着粗淺的大道理。
直到班級愈來愈高，閱讀書籍也就愈來愈多。我近期在閱讀高爾基的《童年》和林海音的'《城南舊時》，我看到了阿廖沙的頑強，看到了小英子的善解人意。
有一次，我還在寫作業，保證一半，我就想到近期看的那本《明朝那些事》。那本書十分漂亮，還記得昨晚見到十一點才睡的。我禁不住學會放下筆，取出書來，趴在牀上，悠閒自在看過起來。想不到，這一看居然看到了八點鐘。我嚇了一跳：也有許多工作沒做呢。幸虧，我姿勢較爲快，九點就做完了。父親說：“王翌璠，你多看書，大家不到打擾你，但你得先把工作做了，別的時間你能去看書。”我將爸爸的話牢記於心在心中。我就用做完作業剩下的時間看來書。花了2個月時間，看完了《明朝那些事》整套。
我在書裏獲得了許多專業知識，書陪着我我踏過了溫暖的旅程。
溫暖的旅程六年級作文 20
成長的道路上，我們擁有着父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵、陌生人的關愛，有大自然美好的風光，也有沁人心脾的書香……
而在我的成長道路上，也有不同的經歷。
小學升初中，是我人生的第一個轉折點。我遇見了不同的人，學習到不同的知識，開啓了我人生新的旅程。九月份的秋，迎來了新學期的到來。在班級中那一張張熟悉的臉孔少了，課程變多了，學習環境改變了。這一切的一切都來的突如其來，讓我束手無策。我如同站在杳無人煙的`街道，偌大的空間裏，只有我一個人！恍惚間我冰冷的手有了一點餘熱，我黑暗的空間裏有了微微的光芒。學習的旅程，學無止境，長遠而悠久，終不停止。如果說我的世界是黑暗的，那麼學習既是黑暗中的一絲微光！
在我學習的旅程中，友誼的道路，倒是挺讓我感動的。和他們一起學習的日子是美好的，是他們讓我的世界裏多了一絲快樂。在我開心快樂的時候，他們陪我笑；在我傷心哭泣的時候，他們一定在我身邊。伴隨着成長，這些東西一去不復返。如果說我的世界是光明的，那麼友誼既是光明中的一點微光！
隨着時間的推移，我的旅程會越來越遠，在追尋我的夢想上，我不會放棄！
新的旅程，我來了！
溫暖的旅程六年級作文 21
人生就是一輛列車載着我們不斷的前行，成長就是一次旅行，旅程中也有些許溫暖，旅程中有沿路的風景。大自然的風光也有讓人陶醉沁人心脾的書香。
每個人的旅程中，總要有些許東西相伴，才能讓旅程溫暖。我也不例外，我的旅程中與我相反的是書，它凝聚了勞動人民的智慧和中華民族5000年的歷史。
我喜歡書，因爲書可以讓旅程不再那麼漫長，讓旅程不再那麼枯燥。我喜歡看書時的感覺，每當我看書時，彷彿故事中的主角正在讓我和他們一起走過這奇妙的歷程，沒打開一本書，就會有一扇新的大門在我面前開啓，同時我也喜歡故事中的主角。
說讓我感受到了溫暖，同時書裏的主角和作者讓我感受到了一種向上拼搏的力量，讀到木蘇里的僞裝學渣時，謝俞和賀朝的努力上進讓我覺得他們自強不息。讀到淮上的.破雲時，江婷的經歷讓我忍不住心酸落淚，又每當讀到某某中盛望和江甜那種蓬勃向上的青春氣息時，讓我覺得應更加努力。
成長本就是一場旅行，旅途中有老師明燈般的指引，朋友鼓勵的話語，父母的陪伴，但我覺得旅程中不應缺少的是書的陪伴，它有一種指引你向上的力量。
溫暖的旅程六年級作文 22
人生就像旅程，有父母的守候，有老師的引導，有盆友的激勵，有路人的關懷，也是有自然界幸福的風景，有沁人肺腑的詩香。也許會有些人對父母的守候感謝一輩子，也許有些人對好書推薦讚美一輩子。可是我，對老師那一句短短具體指導，銘記一輩子。由於那一句話，點亮了我學習培訓的路面，點亮了我人生道路的旅程。
還記得剛進中小學時，數學課老師教大家班裏背九九乘法表。由於我對數學課一直很迷茫，因此背起來十分費勁。看見他人熟練地背出九九乘法表，內心很不是滋味，十分不自信。
這時候，數學課老師離開了回來，細聲地一件事講到：“的距離，怎麼啦？愁眉不展的。”我過意不去地說到：“我……我背出不來。”講完，將頭又向下低了低。老師笑着說：“沒事兒，大家慢慢的'來。”“可……”我講到一半欲言又止。老師笑着摸了摸我地肩，彎彎腰。細心地對我說了一下背九九乘法口訣的方式。我人活一輩子了，成功了，我高興地差點兒從坐位上躥起來。老師見了，也外露了微笑，並向我堅起了一個拇指。
從此以後，由於這一句短短良語，使我對將來的測算擁有更高的協助，我在心靈深處感謝你。
這一次短暫性的語句旅程，要我難以忘懷。
溫暖的旅程六年級作文 23
還記得在四年級的一個早上，一件事情要我既痛楚又溫暖。
那時一個陽光明媚的中午，我與一些同學們在升旗臺上玩捉人。升旗臺有點兒高，並且是硬青石板造的。大家平常就在那裏跳來跳去，悠閒自在，十分歡樂。
“來啦！來啦！”我們班的周瀚伽跑來告知大家捉人的那人來啦。其他同學們都輕輕地一跳，跳上旗臺，因爲我對着同學們模樣往上一跳。忽然，我感覺一條腿的`膝關節一陣劇烈疼痛，我趴到了旗臺上，哀叫一聲：“啊，好疼！”轉過神來，才發覺被旗臺的角撞了一下。我的腿鑽心得痛，覺得天好像暗了，太陽都不璀璨了。這時候，上課鈴響了，周瀚伽她們跑了回來，將我扶下旗臺，隨後周瀚伽就扶着我回教室。
我的腿愈來愈痛了，現在，隱隱約約見到一個身影衝過來，扶着我另一隻手對周瀚伽說：“我們一起把張寧捷扶回教室吧。”根據響聲，.我瞭解，他是大家的金元亨。
大家慢慢地走向教室，離教室愈來愈近。回頭瞧瞧大家一路走來，我眼中的自己溫暖的旅程，儘管我的腿疼，但心是溫暖的。
友情是溫暖的，是友情陪我踏過了這一條艱辛而又痛楚的路。
溫暖的旅程六年級作文 24
從小到大我的身體就很好，除了打預防針以外，我沒有打過一次針，抽過一次血。這個星期，我不知怎得，竟然得了胃炎，整個晚上不得安寧，從晚上8點睡到一兩點起來再睡到4，5點，接着七點又被疼醒。去了醫院後爲了檢查我有沒有什麼疾病入侵的病種，醫生準備讓我抽個血。
“抽血！”不！不不不！我不要”，我激烈地反對着。可是，還是拗不過爸媽。
經過爸爸媽媽一再地勸說，我勇敢地走去抽血的地方。面對一根黃色的牛皮繩，還有一包包的抽血裝置，我被嚇了一跳，背上滲出了冷汗，心想：萬一扎錯了怎麼辦？萬一手臂扎出一個大洞，紅血四濺怎麼辦？萬一扎到了骨頭上怎麼辦？
我心裏充滿了疑問，這時爸爸站了出來，他說：“如果你感覺疼痛就來扭我好了！”就是這麼一句話讓我感受到爸爸是多麼愛我。馬上就要打針，我的手背塗滿了黃色的液體，當那根閃閃發亮的針扎進去時，我用盡最大的'力氣去扭了爸爸一下，而爸爸卻面不改色，他抓住了我的手不讓我四處亂逃。
就是這樣一句話，就是這樣一個動作，讓我感到了溫暖，讓我走過了一段溫暖的旅程。
溫暖的旅程六年級作文 25
在我家裏，有很多很多的書，其中有很多都是我現在在看的。
我上幼兒園的時候已經認識很多字了，所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫少點的書，是它們讓我認識了更多的字。
我一年級在看一些有圖畫的，但是全是黑白的書，雖然那書上有拼音，但是差不多都是我幼兒園就認識了的字。雖然我字認識了，但這些書還是給了我很多知識。
我二年級已經在看沒有圖畫的書了，但還是有拼音，像《大個子老鼠小個子貓》這樣的`書，它們雖然沒有給我多少知識，但也陪我走過了快樂二年級。
三年級我在看一些沒有拼音的書，這些書裏有一點點夾雜的黑白圖畫，比如沈石溪的動物小說，我最喜歡的有《狼王夢》、《五隻小狼》、《雙面獵犬》動物小說，它們又讓我認識了許多字。
現在我已經四年級了，在看《愛的教育》、《老人與海》、這樣的書，它們讓我懂了很多道理，比如《老人與海》一書中讓我懂了一個人做事一定要做到底，不能做事在半路上停下，也就是說做事堅持到底。
這些書我雖然還沒有全部看完，但他們給了我很多知識，讓我明白了很多道理。
溫暖的旅程六年級作文 26
在人的一生中，一定讀過許多書籍。高爾基生前說過；“書籍是人類進步的階梯。”就是這句話，讓我受益匪淺。
在讀幼兒園的時候，我只閱讀童話繪本，基本不看文字書。直到一年級，我才閱讀了《木偶奇遇記》、《小虎歷險記》等書，書籍內容雖然簡單，卻活潑有趣，還蘊含着淺顯的'道理。
等到年級越來越高，讀的書也就越來越多。我最近在閱讀高爾基的《童年》和林海音的《城南舊時》，我看到了阿廖沙的堅強，看到了小英子的善良。
有一次，我在做作業，做到一半，我就想起最近看的那本《明朝那些事》。那本書非常好看，記得昨天晚上看到十一點才睡的。我忍不住放下筆，拿出書來，趴在牀上，悠閒地看了起來。沒想到，這一看竟然看到了八點鐘。我嚇了一跳：還有不少作業沒做呢。幸好，我動作比較快，九點就做完了。爸爸說：“王翌璠，你多看書，我們不來打擾你，但你得先把作業做完，其他時間你可以看書。”我把爸爸的話牢牢記在心裏。我就用做完作業剩餘的時間來看書。花了兩個月時間，看完了《明朝那些事》全套。
我從書中獲取了不少知識，書陪伴着我走過了溫暖的旅程。
溫暖的旅程六年級作文 27
一個縫隙，一個角落，一方土地：一縷陽光，一些水分，一個種子，一個奇蹟……
一個洞穴，照射進來一抹餘暉，並不夠一顆種子發芽成長。看着晚霞，我在寒風中瑟瑟發抖。第二天，我鼓起勇氣，跑向洞穴，看見它慢慢地發芽。第三天，烈日升起，烏雲漸漸散開，烈日下的我，感到了自己是多麼的渺小，我也在慢慢長大，盼望着自己哪天也能茁壯成長。一個星期過去了，種子長大開始結果了。剛拾起信心的我，又開始退縮起來，認爲自己的.生長環境條件不好，默默想起了心中的那個她，她是誰，不知道，是它的主人，還是戀人，不知道，但它知道，在這模糊記憶的背後，有着一些驚天地泣鬼神的故事。它在等，等着一個時機……
終於，它站起來了，面臨着開花，又一次面臨困難。
突然，我意識到，自己只是一個普通的，只能在洞穴裏成長的一粒小小的種子。
實際上，在生活中，有時自己努力了，也得不到收穫，達到自己想要的，這時，你應該做的，就是面對現實，接受殘酷！
溫暖的旅程六年級作文 28
春天，一個陽光明媚的早晨，我走進小區的公園裏，注意到了裏面那些不起眼的小草，在春光的照耀下，顯得容光煥發，你留意過它們嗎？相信很多人會回答沒有吧！它是那樣不起眼，但又是那麼充滿生機，我看看腳下，一堆小草亂亂地卷在一起，沒了生機，但是白居易讚美它“野火燒不盡，春風吹又生。”我們無論怎樣折磨它，甚至放火燒它，他的根在，靈魂在，它依然堅強地活了下來，它有頑強的.意志力。
我再看了看遠處，有許多人在草坪上躺着，歡樂地跑着，一根根小草被踐踏得“駝背”起來，但不一會兒，它就挺直了腰桿，在陽光下燦爛地微笑。小草，不抱怨，不自怨自艾，無私地爲人類奉獻一片綠色。雖然它無法像明星、總統、偉人一樣，家喻戶曉，它只是默默無聞地挺立在草地上。做着自己要做的事，它不像孩子，受了欺負會告訴大人，向大人傾訴，恰恰相反，它還無私地奉獻着。
小草生活在自己的世界裏，無拘無束，自由自在，它無私奉獻，它頑強，因爲它是一位天使。
溫暖的旅程六年級作文 29
寒風刺骨的冬季，冰冷的夜凍結了我的睡意，讓我輾轉難眠。再一次將身子緊緊地蜷縮，看向窗外，玻璃上泛起層層白霜，映入眼簾的是一片潔白與朦朧。
這情景卻勾起了我三年前的記憶，那個同樣冰冷難眠的夜。
火車飛速地在鐵軌上行駛，留下一串車輪撞擊鐵軌咣噹咣噹響聲。夜深了，我和媽媽打着哈欠躺在牀鋪上，但背上傳來的卻是如墜冰窖般的寒意，隨之而來的是一陣麻木。
我一個“鯉魚打挺”就坐起來，皺着眉頭嘟囔道：“哎呀，這麼冷怎麼睡呀，什麼破火車。”不少人附和似的嘆了口氣，誰讓我們運氣不好呢。
望着窗外銀光照耀下的模糊影子，心中生出幾分淒涼、幾分憂愁。忽然，一道身影也忽地站起，直直的定着，“媽，你也睡不着?”我小聲地問。
媽媽沒有聽見，只是伸手抓住欄杆，小心翼翼的爬上我的牀鋪，輕輕地將我擁入懷中。媽媽的懷抱是那麼的溫暖，仿若春日融化堅冰的'和煦春光。我輕輕的向媽媽懷中縮了縮，甜甜的睡去。
當第一縷陽光灑入車廂時，我從睡夢中緩緩醒來。揉了揉眼睛，肚子傳來陣陣叫聲。想把媽媽叫醒，但看到她蜷縮在牀鋪上，微微的張了張口，卻沒能說出。
躡手躡腳地從牀鋪上爬下來，沐浴在冬日的陽光下，感到格外溫暖。
溫暖的旅程六年級作文 30
趁着那個假期，我去往了東北大連。
北方人淳樸的民風深深地刻在了我的心裏。
那天晚上，風雪交加。實在走投無路了，隨便找了個飯店。飯店很小，菜也沒幾個。一行人都看不起這個飯店。過了很久，菜才端了上來，普通的模樣加上普通的味道實在是令人不足爲奇。大家吃得很不愉快。店裏的老闆見狀跑了過來，向我們道歉。
大家都驚呆了，老闆帶着笑臉賠禮道：“現在剛好是春節，廚房也沒幾個菜，所以……”說到這兒，老闆有點兒不好意思：“你們吃的菜是我們借來的`。”大家都被這一番話驚住了。那位老闆羞愧的神態更是讓人驚訝。
過了許久，老闆才坦白了：他打小就住在農村，沒什麼見識。家裏僅靠他父母微薄的積蓄支撐着。
現在，他父母沒有能力掙錢了，雙雙臥牀。於是，他纔出來開店，他努力着，拼搏着。爲了家裏的生活條件變好，他日夜操勞着。
大家聽完他的故事後，紛紛慷慨解囊，老闆對我們的捐贈感激不已。
一個平凡的小店，一個平凡的人，卻有着不平凡的故事……
溫暖的旅程六年級作文 31
燈火闌珊的夜晚，我和父母購物後悠閒地向家走去。
小路上。周圍一片漆黑，涼颼颼的風吹過野草，撲打在我們身上。我們三人靠在一起，聞着清新自然的空氣，沉浸在蟲兒與青蛙演奏的交響樂中。
這時，父親的腳步慢了下來，絲絲涼風吹起幾縷髮絲，他飽經滄桑的臉上閃過一絲痛苦。我疑惑的問道：“爸，你怎麼了?”風中父親笑而不語，露出的笑容卻讓人安心——無時無刻，不管是在什麼樣的'困境中。
不至一會，父親停了下來，瞅了瞅我們，又瞅了瞅腳，似是在做什麼決定。最終，脫下了那雙白色的新帆布鞋，露出了一雙磨得通紅的腳。
我與母親望着緊皺着眉頭的父親，愣住了。我們沒想到那個一直微笑着的人早已經傷橫累累。
頓悟的我撲到了父親溫暖的懷裏，儘管瘦弱的他差點摔在地上。一陣陣暖風吹過，父親臉上的痛苦消散，取而代之的是最迷人的微笑。
片刻，母親和我扶住了父親。父親本是不願的，但我們再三勸阻，無奈下還是答應了。
就這樣，在漆黑的夜空下，昏暗的小路上，我與母親攙扶着父親，慢慢地、穩穩地踏出每一步。我們相依相扶，周圍已是一片光明，暖暖的風盪漾在小草之間，把我們的心吹暖了，也吹暖了腳下的小路。
溫暖的旅程六年級作文 32
在人生旅程中，只有書是伴隨一生的。也是書，爲寂寞的人生道路帶來了光彩。
不識字時，我就只能看圖畫書。
剛識字了，我就看一些簡單的小繪本，一個一個字耐心地看。
上小學了，我開始看一些短篇小說。當我看到那些書時，書本就一下子抓住了我的心。我便沉浸在書的世界裏，儘管看的不是名著，可還是給我了很大的幫助。看書時，我注意力集中，對旁事充耳不聞。眼前的一個個漢字像跳動的音符，使我爲之傾倒。
三四年級時，我開始看一些有點名著類的書了，如《愛的教育》、《西遊記古文版》等。我看得比較快，不懂的地方也不問，有點兒囫圇吞棗。當然，我對文藝類書有點兒不感興趣，所以中間也夾着一些有關地理、歷史的書籍。
現在到了小學五年，名著一本本衝上前來，像我發起僅供，又一本本成爲我的'手下敗將。《祕密花園》、《地心遊記》、《名人傳》都被我讀完了。最近，我又迷上了金庸的武俠小說《射鵰英雄傳》。我幾乎天天捧着它看個沒完，裏面的故事情節深深地吸引着我：具有俠士風範的郭靖，機靈的黃蓉，邪惡而武功高強的歐陽鋒……
一個人一生的旅途中都會讀很多書。書香會帶動着人，大步走在自己的旅途中。
溫暖的旅程六年級作文 33
旅途，人的需求，人生本是一場旅途。在童年這一段旅程中，我學到了不少。
讀書是旅途中一處美麗的風景，我看書許久，便是享受了大好風光。
昔日，漫畫是我的最愛，也是我生活的佐料，每當中午，都能看見一個小男孩在那兒翻動課外書。
但這雖美好，卻使人難以忘懷。那日，我從餐廳走出，發生了一起令我久久難以忘懷的事。
那日，我從必勝客餐廳出來，走着。陽光和春色在天地間迴轉。而我自然是享受這大好春光了。我望望天，望望地，一點企圖都沒有，是那麼純真，那麼的`無邪。我吃飽喝足曬太陽，心情無限好，是那麼開心。
忽然我看見一個雙腿殘疾、兩眼失明的乞丐。
我似乎被什麼力量給控制住了，情不自禁地把口袋裏的100元錢小心翼翼地放入了一個小杯子中。
我想得如此簡單，別無他意。是啊，爲什麼，我們越長越大，卻失去了那顆本該有的純真、充滿善意、無邪的心呢？我們一心喊着生命權利人人擁有，卻又有幾個人給困苦人愛心呢？又有幾個不會對他投向鄙夷眼神的人呢？
溫暖的旅程六年級作文 34
那個早晨，天幕上壓着厚厚的烏雲。半空中劃過一道閃電，不久又是一聲驚雷。我卻不爲所動，表情木然地凝視窗外，極力尋找着太爺爺剛剛飄散的靈魂。
車停了。我還是茫然地坐着。直到母親拉開車門，我才機械地撐開傘走下車。我直直地向校門走去，眼睛盯着飄灑的雨絲。傘向一邊歪去，大雨打溼了半個身子，我卻毫無察覺。
第一節是英語課。我還是呆若木雞地凝望窗外，看着那一道道閃電。“呯！”只聽一聲巨響，我趕忙回頭，只見老師正狠狠地瞪着我。我站了起來，淚水就要涌出眼眶。我不能流淚，我想着，便強打精神聽課。
下課了，朋友來找我。“你是不是有心事？”他看出來了。我不想和人說，卻又想對人傾訴，猶豫之後還是如實說了。
“好了，世界上沒有走不出來的悲痛。”我很想對他發火，但還是沒有出聲。我的心思似乎被他看穿了：“你太爺爺如此疼愛你，如果他在天有靈，看到你這樣也會不安的。”
我還是默不作聲。再怎麼安慰都沒用的'，我對自己說。可不知怎麼，心裏卻舒坦多了。
天漸漸晴了，陽光普照着大地，也溫暖了我今後的旅程……
溫暖的旅程六年級作文 35
在生活中，常常有着父母的關愛，有着朋友的鼓勵，有着老師的教導，也有着陌生人的關心。而幾隻微不足道的小螞蟻，使得我的心久久不能平靜。
那天，我和爸爸正在公司樓下放風箏。玩累了，就坐在椅子上休息。突然，我的視線被兩隻小小的螞蟻所吸引住了。
我拿了一點點小麪包擺在離它們不遠的小丘上。
它們發現了這一塊麪包，慢慢向我這兒走來。拿到了食物它們馬上就匆匆離開了這兒，我百思不得其解。
沒過多久，那兩隻小螞蟻就率領着“大軍”來到麪包跟前。第一隻螞蟻圍着麪包轉了又轉，向後面一轉，那一大羣螞蟻就井然有序地分解着這塊麪包，每一隻都在瓜分屬於自己的那塊。我又驚又喜，同時也十分感動，望着眼前的這羣螞蟻，望着漸漸變小的麪包，望着它們井然有序的排列，讓我看到了一個小集體，擁有的力量。
太陽漸漸下墜，藍藍的天也被塗抹成了一塊絢麗的彩布，黃昏下，那一列小小的身影，不停地忙碌着。
在人生的旅程中，不需要用金錢來填滿你的世界，不需要用權威來填補你的`世界。在這個世界裏，不僅是需要父母的關愛，朋友的鼓勵，老師的關心，同時也需要來自大自然的啓發！
溫暖的旅程六年級作文 36
走進我的書房，就可以看見一櫃子整整齊齊的書。有幼兒書也有名著。正是這些沁人心脾的書香，在我成長的旅途中不斷激勵我。
一個平凡的週末，我在思考是否要參加這次棋類大賽。媽媽希望我能夠參加。一番思考後，我決定去看書。我拿起從學校圖書角借來的《手斧男孩——首部曲》走到書房，坐下閱讀。時間隨着清脆的“嘀嗒，嘀嗒”聲默默流逝，隨着書頁“沙沙沙”翻動的聲響，我的心一點點地被這本書吸引了。布萊恩的'勇氣激勵了我，讓我做下了決定。我一定要參加這次難得的棋類比賽，雖然結果不一定理想，但書籍讓我獲得了不平凡的勇氣。
還有一次，我對一道難題發起了好幾次猛烈的進攻，可仍然不能解開。無奈之下，只好從書中找尋答案。我翻閱起《木箱上的小男孩》這本書，主要講述了納粹進攻猶太人的故事。摩西一家堅持不懈的勇氣，令我十分敬佩。於是我打算學習摩西一家對付納粹黨的勇氣，堅持不懈，永不氣餒。經過一番猛烈攻擊後，這道難題終於被我搞定了。書籍再次讓我成長了一大步。
對於一個小學生，有了書籍這個好夥伴，便有了一段溫暖的成長旅程。
溫暖的旅程六年級作文 37
人生的道路上總會遇到挫折，這些挫折讓我們成長。
這是五年級的一個早晨，豔陽高照，我望着窗外，臉上留露着不安的神情，原來今天要開運動會，作爲運動員的我要代表我們班參加100米和60米兩個項目，這是我第一次參加運動會的個人項目，所以心裏免不了會有一些緊張。隨着廣播聲，我們搬着椅子走到操場，觀看比賽，我如坐鍼氈地坐在椅子上，心裏默默地數着，還有幾個項目就到我了。“請參加100米的五年級選手就位。”洪亮的廣播聲傳到了我的耳邊，我不安地跑到總務處報到，在表格上寫了自己的名字後就在老師的帶領下走上了自己的跑道看着遼闊的`操場，偶爾一陣風吹來，拂起了地上的塵埃，耳邊時不時地傳來一兩聲鳥叫，我在自己的跑道上漫不經心地做着準備活動，“預備——”我準備好姿勢。“跑！”隨着一聲發令槍響。我像一支離弦的箭，衝出了起跑線，可是，我依然看見幾個身影在我前面。隨着一陣喧鬧的聲音，我衝過了起跑線。我知道我只得了第四。
但是，在我跑完之後，同學們都圍上來安慰我，回到家媽媽也對我說：“人生總有挫折，我們要用一種樂觀心態去看待。”
這短短的一百米讓我成長了很多，也讓我悟得了許多人生的道理。
溫暖的旅程六年級作文 38
人生在路上，路上的人生纔是自由的回味。旅行是一次經歷，在經歷中才會成長。我的旅行像只有一個人的世界。
我的旅行，因爲父親的工作，我開始了第一次長途旅行。穿行在雲霄之上，我的思緒飄然而去，思考着明天。到雲南的'時候，我們一家就在那裏的酒店裏住了下來，我們也有玩的時間，忙完了要做的事情，才能休息。今天早晨，時間還早，天矇矇亮，父親就把我們給叫醒了，早上要去買一點東西，吃的食材和雜碎的東西。
天空中的太陽還沒有全部露出臉來，霧氣在空氣中瀰漫。我跟着父母親到了一個市場，早上人很多，很多新鮮的東西吸引着我，我浮想聯翩。不免有些走神，跟不上父母的步伐，年幼的我還不太清楚外面世界的危險，所以對此毫無防備。一不小心，我發現父母的身影不見了，在人海中，我有點害怕，不知道該怎麼辦，我茫然的看着父母遠去的方向，我想，我應該去找他們，我在市場裏飛奔跑不動了，我回到了原來的地方等待着，我突然想到自己不見了會讓父母很着急。我又回憶起了和父母在一起時的溫馨與美好，我不免有些悲傷，陽光的影子波動着。
我突然間變的很冷靜，木訥極了。一切黯然無光，救世主終於出現了，父母從人羣中衝出來，天空剎那間放晴。
溫暖的旅程六年級作文 39
時間在飛快的流逝，在這一些時光裏我看了許多，也聽了許多。
我在飛快的長大，漸漸地我認識了許多字，很快我便開始閱讀了第一本繪本《三隻小豬》，老大和老二因房子不堅固，而被大灰狼吃掉了，就是因爲這一個故事，讓我開始做事變得仔細了，馬虎眼開始漸漸地變少了。
時間在飛逝，我上完了幼兒園，開始上小學，當我上小學時我又認識了許多字，看起了一本本美麗的童話，當時我很羨慕這一位位又美麗的公主，她們穿着一條條漂亮又精緻的裙子。可是她們都非常奢侈，讓我明白了在生活中我們不能這麼奢侈。
滴答……滴答……
一轉眼我逐漸地上了三年級，因爲作業變多，看書的時間漸漸少去，我也逐漸變得馬虎起來。上四年級時我深深地愛上了曹文軒寫的書。看他的`書彷彿我也身臨其境，看到了《草房子》中人們遇到的困難，讓我懂得了珍惜這一個詞。
當我上四年級的時候，我被《哈利·波特》這本書深深吸引了，一頁頁紙都印上了我的指紋……
閱讀是一個美麗的旅程，閱讀得越多，你的旅程會更加美麗。
溫暖的旅程六年級作文 40
時光流逝，歲月如梭。當我暮然回首，思緒像鴿子般飛回那一年，那一年我永生難忘。
那一年，我從家去學校的路上順道買了早餐，可就在我正準備付錢的時候，卻發現身上沒有帶錢，我困窘極了，那個老闆看出了我的心思，說：“小朋友，你是不是沒帶錢？沒關係的。”我尷尬地說：“不好意思，我明天來還錢。”那個老闆沒說什麼，只是對我笑了笑。那微笑瞬間溫暖了我的心。
我撐起雨傘走了，雨越下越大，讓我無法吃東西。突然，我手中一空，擡起頭，發現有一個陌生人正在幫我撐着傘，我就在那邊吃早餐。忽然，我腳一滑差點摔倒了，幸好那位陌生人及時扶住了我，我不失禮貌地說了聲謝謝，她說：“前面的路越來越難走了，你先走我在後面，我幫你撐着。”我點了點頭，我一小步一小步地走着，我仔細地看着那個人的.手：手上有幾處凍瘡。
那個人以爲我提書包累了，就一把奪過我的書包，我對她說：“那個……我不累，讓我自己拿吧！”她看起來有些吃力，可她卻笑着說：“我不累，我看你拿着挺累的。”
我已經到學校門口了，我望了望那條路。此時雨停了，溫暖的陽光照亮了大地，當然也照亮了那條路。
那條路，也就是我溫暖的旅程。
溫暖的旅程六年級作文 41
從一個嬰兒呱呱墜地到一個男孩，再從男孩變成了成年人、老年人。這是一個漫長的過程，也是一次旅行。
在我人生的旅途中，我不止一次地受到過老師、同學的幫助。記得有一次，我在奔跑時不慎被電動車撞倒了，肇事者逃之夭夭。隨後趕來的夥伴們立馬檢查傷勢：葉拓宇一見我被撞倒了，飛快地跑回我媽身邊，報告情況；我的好友舒暢伏下身子，在我的傷口處揉揉按按，在確定並無大礙時，便直起身子，朝拓宇跑去的方向大聲呼喊，揮舞着雙臂，彷彿一隻領頭羊，正揮動犄角召喚羊羣爲受傷者治傷。我就這樣淚眼朦朧地堅持到了媽媽趕到的那一刻。
我一回想到這兒，就不禁感到一陣陽光灑進了我的心頭，溫暖了我的心房。爲我有這麼一幫如此臨危不懼，在關鍵時刻不會丟下朋友不管的好夥伴感到十分慶幸。不過，在生活這條長長的.旅程中，有伴侶的關心是不夠的，還需要父母的愛。
在喚來母親後，母親見我無力地靠在牆上，嚇得臉都蒼白了，她連忙扶着我，一瘸一拐地往前走。
但那時的我每走一步，腿就痛如刀絞，深入骨髓的疼痛使我忍不住走幾步就掉一些淚。一到家，我忍不住大哭起來，但也有感動的淚。
溫暖的旅程六年級作文 42
我踏遍了中華的大好山河，擁有了無數個不知名的朋友，可是隻有那裏才讓我嚐到了人生中最甜的溫暖。
我一直堅信最能帶給我溫暖的，只有我站在舞臺上的那短短几分鐘，甚至幾秒鐘，而就是在這短短的時間內，我就可以感受到人生的溫暖。
第一次站在舞臺上，我都會努力告訴我自己，平靜下來。但我深知，對我鼓勵最大的，只不過是臺下觀衆的那淡淡的又不失優雅的微笑，那一笑就笑塌了我內心的防預線，我變得放鬆了，變得自然了，在他們的微笑中，從我口中流出的語言更加流暢自如，變得更加飽滿了。我不禁感嘆，微笑真是個神奇的傢伙，它改變的`不僅僅是我緊張的內心……
再次踏上舞臺，我做的都一件事，就是用最平淡的目光，帶着微微上揚的嘴角，望着臺下的觀衆們。有人認爲在演講中，把臺下的人當成植物，動物是最好的辦法，而我卻認爲，來評定你的演講是否令人着迷，需要看人們的嘴角，若嘴角全都上揚時，我心中的太陽照得明媚，若他們的嘴角不依，我不會氣餒，只會用它們冰冷的面孔來激勵自己，這時候我心中溫暖的源頭是我自己。
在舞臺上，我找到了自己，找到了我的溫暖。
人生只有一次，
我爲何不去做自己喜歡的事，
不去尋找我人生旅程的溫暖呢？
溫暖的旅程六年級作文 43
人生是漫長的，在成長的道跑上難免會有一些困難，但如果你從困難中堅持下來了，你就一定會成功，人生中我們也會遇到許多的溫暖，比如：老師的.幫助，陌生人的關心，朋友之間的友誼，這些事都可以讓我深深感動，接下來就讓我來與你們講一講吧！
每天的早晨，我都會獨自一人去學校，但今天這一件事讓我記憶猶新。如果大家願意聽，就請看下文。
這天早晨，我七點十分準時起了牀，穿好衣服，到衛生間開始洗漱，吃完了豐盛的早餐，我係好了安全帶，帶上小黃帽，就開始去往學校了。
一路上，我有時哼着小調，有時又歡呼雀躍，還有時嘻嘻哈哈地笑個不停，就這樣我不知不覺地來到十字路口，這裏人流量十分多，場面又十分混亂，我在綠燈的時候走了過去，可是一輛自行車飛奔而來，“啪”的一聲，我被自行車壓到了大腿，那個人說了一聲“對不起”就騎走了，我想：肯定有什麼急事，不然不會就這樣走了。就在這時，一個同學把我扶到了學校門口，和人羣一起消失在盡頭。
這一件事，讓我刻骨銘心，這就是我的成長之旅。
溫暖的旅程六年級作文 44
人生，也許有很多溫暖的事，使你的生活更加充滿色彩，在我的`生活中也有一件事使我溫暖。
那是一個烈日炎炎的下午，我們正在打籃球。
當籃球打地正激烈時，有一個人突然向我飛奔而來，把我推倒在地上，他看見我倒在地上便立馬逃走，我的好朋友跑過來扶我，我當時痛得站不起來，好像被釘在地上。可是，他並沒有放棄，而是對我說：“你一定不會有事的，相信我！”這讓我渾身上下充滿了一股力量，心想：他都來鼓勵我了，我必須站起來。我緩緩地站起並被他扶到一邊坐下。他着急地問：“你沒事吧？”“我沒事！”我說話的聲音很輕。他又問：“你可別硬撐着，快告訴我！”我說：“這痛！”說着指了指大腿。
他二話不說就把我扶起揹着我往樓上跑，“你要帶我去哪裏？”我問道。“去醫務室！”他氣喘吁吁地說，似乎我的傷刻不容緩。“那你等一下還要上課呢？”我問道。“沒關係，你的傷比課重要！”說到這句話時，我感到無比的溫暖。當他把我扶進醫務室時我看見他的衣服被汗水浸透了，我那裂開的心被我們的友誼給縫合了。雖然傷還痛但心卻不痛了。
這使我久久不能忘記，這一件溫暖的事始終在我腦海中浮現！
溫暖的旅程六年級作文 45
在我的生命歷程中，很多事我已經漸漸淡忘了，可是這件事卻時刻縈繞在我心中，讓我久久不能忘懷。這件事像是一縷金色的陽光，拂過我的心田。
有一天上語文課的.時候，我的腦袋突然疼起來，老師馬上發現了我異樣的狀況，同學也都急忙跑了過來，有的同學給我倒水，有的同學過來問我的情況。這時老師給我的家長打電話，讓同學們照顧我。讓我感動的是沒有一個同學因爲沒上好語文課而悶悶不樂，他們都盡心盡力地照顧着我：有的同學帶我去量體溫，一聽到我38度8時，一下子慌了手腳。因爲那時還是一年級，還有一個小朋友急哭了，他們連忙去告訴老師，老師讓別的同學不要打擾我，讓我自己休息，他幫我整理書包。因爲我是英語背誦組長英語老師對我特別關心。後來，媽媽在校門口等我，老師讓一個同學幫我背書包，一個同學扶着我出了校門。回家後，媽媽聽說了情況，趕忙在班級羣上感謝大家。一想起白天的情形我的淚水頓時盈滿了眼眶。
我們的班級就像一個大家庭一樣，我們一起成長，一起經歷了許許多多的事，這些故事有酸、有甜、也有苦。不管怎樣，我們大家都會相互幫助，就像是兄弟姐妹似的。
一想起這件事，我就覺得自己很幸福，很快樂！
溫暖的旅程六年級作文 46
雨夜裏，我獨自一人撐着傘走在這喧囂的街頭。除了水滴聲和汽車的轟鳴聲早已安靜了。時間不早了，我還得回家，匆匆之時，我不由地想起了那個手掌。
小時候，記得總是有一個溫暖，光滑的大手掌牽着我的.。帶着我在暮色中散步。按時接送我上幼兒園，拉着我走南闖北……
可慢慢地，那個光滑的手掌消失了，取而代之的則是一個粗糙的手掌。那個粗糙的手掌和光滑的手掌一樣，依舊給予我無微不至關心。做什麼事也都先想到我，由於怕我吃壞肚子了，就堅持要自己在家裏做飯。那個粗糙的手掌不怕燒傷，燙傷，割傷，靈活地揮舞着廚具。
記得每一次我傷心時，那個手掌一邊摸着我的頭髮，一邊爲我擦拭着淚。每一次我生病的時候，那個手掌總是給予我無微不至的關懷，一會兒量體溫，一會兒餵我吃藥。每當家裏髒了，亂了，那個手掌總是忙上忙下，把家裏整理地乾乾淨淨。
可現在，我有了自理能力，感覺不需要那雙手了，自然疏遠了。可萬萬沒想到離開了那雙手是多孤獨。
母親們對她們的孩子總是時而嚴厲，時而慈愛，可無論如何她們都是愛自己的孩子啊。珍惜母愛，不讓它白白逝去。
溫暖的旅程六年級作文 47
寒冬中的一天，我坐在窗邊的書桌上寫作業，母親叫了我一聲說“我覺得你姐姐可能讀完博士就不回紹興了，她應該會去上海工作，在那兒工作好找。”我不知道她爲什麼說這些，就輕輕的說了聲“嗯。”她長嘆了一口氣：“如果她結婚了我一定會哭的……”我的喉嚨好像在隱隱地沸騰。“媽，那我不結婚了，我來陪您。”我忍不住了，用堅定的.口氣說出了這句話。“結婚是得結婚的，她的聲音突然梗住了，深深地吸了口氣：“嫁的近些，我可以經常來看看你！”“好！”“你確定，長大了也不會改變想法嗎？”“不變不變，你覺得我會變啊？”“當然不是，媽媽不懷疑你。”“嗯！麼麼噠！”“媽媽愛你！”她說完這句話後低下了頭，吸了吸鼻子。突然，她抱住了我，我的兩隻手竟也情不自禁地抱住了她……
早晨，我無意中翻了她的朋友圈，這一刻，我屏住呼吸，鼻子酸酸的，一大滴淚水掉到了手機的玻璃屏上。她把我說得如此的孝順，卻沒有提一句自己對我付出的愛是多麼的深沉。數十個母親的朋友爲之點贊，說也想要一件小棉襖。可是沒有人發現這裏麪包含着母親無限的愛意。窗外的雪花還在飄，我的心卻暖暖的。
喜歡母愛的味道，這次對話，照亮了我的旅程。
溫暖的旅程六年級作文 48
人生就像旅程，有父母的陪伴，有老師的指引，有朋友的鼓勵，有陌生人的關愛，也有大自然美好的風光，有沁人心脾的書香。或許會有人對父母的陪伴感激一輩子，或許有人對好書讚歎一輩子。而我，對老師那一句短短的指導，牢記一輩子。因爲那一句話，照亮了我學習的道路，照亮了我人生的旅程。
記得剛上小學時，數學老師教我們全班背九九乘法表。因爲我對數學一直很迷茫，所以背起來十分吃力。看着別人熟練地背出九九乘法表，心裏很不是滋味，非常自卑。
這時，數學老師走了過來，小聲地對我說道：“之遙，怎麼了？愁眉苦臉的。”我不好意思地說到：“我……我背不出。”說完，把頭又往下低了低。老師笑着說：“沒事，我們慢慢來。”“可……”我說到一半欲言又止。老師笑着拍了拍我地肩，彎下腰。仔細地對我說了一下背乘法口訣表的方法。我照做了，成功了，我興奮地差點從座位上躥起來。老師見了，也露出了笑容，並向我豎起了一個大拇指。
從今以後，因爲這一句短短的`良言，使我對今後的計算有了更大的幫助，我從內心深處謝謝你。
這一次短暫的話語旅程，讓我記憶猶新。
