六年級畢業作文（通用56篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的六年級畢業作文（通用56篇），歡迎大家分享。
六年級畢業作文 篇1
花開花落，歲月一晃而過。六年的時光轉瞬即逝；如細沙，在緊握的手中快速流逝；如流水，悄無聲息地淌過。
捨不得朝夕相處的老師和同學。往事歷歷在目。
粉筆，仍在嘎吱作響；叮嚀，仍在耳畔回想；關愛，蕩起歡樂的波浪。老師如紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師是園丁，培養桃李芬芳。老師是綠葉，默默奉獻。曾經，老師在我黑暗的道路上點燃明燈；在我迷茫的人生中指明瞭方向。老師，給了我強健有力的翅膀，讓我搏擊長空。
同學是友誼的橋樑。友誼是大海中的燈塔，沙漠裏綠洲。友誼是乾渴時的一泓清泉，冬天裏的一把火。我們在一起笑過，一起哭過，一起鬧過。在我的腦海裏留下不可磨滅的記憶。
我們即將匆匆告別，奔向新的起點，沒有語言，沒有眼淚，只有永恆的祝福，產生共鳴。
時光怎麼會老，我們怎麼會散？
六年級畢業作文 篇2
六年了，六年的風風雨雨，我們總在成長。
六年了，回想我們在一年級的時候剛剛入學，我們用懵懂的眼神看着這個學校，看着這些從來沒有見過的夥伴，以後要成爲我們永遠的朋友。雖然在這六年裏走了很多很多的同學，但是也有許多人成了我永遠的朋友。六年了，過了這六年意味着我們要分開了嗎？不！雖然我們不在一個班了。但是我們的友誼永遠也分不開。
六年，除了朝夕相處的同學，也有對我們淳淳教導，關心我們的老師。夏天，生活老師怕我們睡覺的時候太熱，就給我們開開了空調，我們就可以在涼爽的屋裏睡覺，冬天，老師怕我們在晚上睡覺的時候蹬被子，就悄悄的給我們蓋上被子。這些無微不至的關懷感動着我們
班主任在冬天帶着我們打雪仗堆雪人，跟我們嬉戲。趣味運動會上，老師爲我們吶喊助威。晚上，老師還給我們批改作業。
我們即將畢業，就要離開老師，離開同學，踏上初中的腳步，接受新的教育，新的老師，新的同學。可是我不會忘記在小學的老師同學的。在這幾天的時間裏，我要努力學習，珍惜我們在學校裏最後的時光，我們的在英華小學的日子還有456個小時，237360分鐘。
英華再見，老師再見，同學們再見了！
六年級畢業作文 篇3
這個學期是多麼令人難忘，因爲這是一年一度的畢業季。
以前都是我看着高年級的學生畢業，可今年，卻是我們的畢業季，這是要和同學，朋友分離嗎？我們一個個身穿整潔的校服，打扮得整整齊齊，像素質高的學生。我們全班拍了一張畢業照，照片上的學生們是多麼的活潑可愛，臉上帶有甜甜的微笑，平常都沒見過，都是狂笑，大概是要分離，想給大家一個好印象吧！
照完相過後，同學們排着整整齊齊的隊，走到教室，可一到教室便不是我想象的那樣，我以爲大家會狂笑，聊着以前的事。可並不是我想象的那樣，全班都扒在桌面上痛哭。想到要和朋友分離了，我也默默流下了淚。
這時，幾個身穿工作服的老師走進教室， 怎麼？老師也紅着眼睛，我想老師也不想分離吧！"咳咳，大家不要難過，這次分離是讓你們學會成長，其實……"說到這，老師的淚流了下來，她用紙巾擦了擦又說:"其實大家不用爲這次分離而傷心，難過，我們想點開心的，想以後的某一天，我們還能像老朋友一樣，一樣開開心心的。"老師嘴裏微笑，眼睛卻流着鹹鹹的淚水。
等老師說完話後，我的好朋友走過我這也來，老師也走過來，坐在我同桌的位置上，撫摸着我們的臉，說:"你們開開心心的走進初中大門，不要傷心，以後還會相見。"說完，我們一把抱住老師，流下了淚，老師也流下了淚，那一滴一滴的淚水落在我們的頭髮上。
這是一個最美好，最漫長的時光，這個時光，值得我們去留念。我愛這個時光，不管它多漫長，多短暫，它都值得我去留念，它是一個美好的時光。
六年級畢業作文 篇4
就在今天我畢業了，我的小學生活結束了，畢業那天，我們的心情很難過，誰都不願意和誰分離。回想六年的小學生活，心中有好多話要講，可突然我的腦子裏空了，我不知道我該說什麼，只有兩行眼淚能表達我的心情。
六年前的今天，第一個迎接我的是李老師，李老師那雙眼睛，讓我一下感覺很親切，讓我有了安全感。還記得五年級的賽跑比賽，正在火熱進行中，到我了，我接過棒，猛的跑過去，突然腳下一滑，我沒了知覺，暈倒了！到我醒來的時候，同學都圍在我的身旁，老師在旁邊給我拿着衣服，有的同學給我端着水，我一下子感到了溫暖，我不禁哭起來了，老師摟着我說孩子，我們雖然沒得獎，但我們收穫了真摯的友誼。
我們一起快樂的去教室了！
六年級畢業作文 篇5
我的小學生涯就要畢業了，畢業了，是呀，畢業了。帶着那種剛來到學校的興奮，帶着別離學校的那份不捨去迎接我們小學生涯的最後一場考試。這場考試是特別的，它意味着我們六年來的學習成果，意味着我們即將跨出學校的大門走向初中，走向下個“戰線”。
我是不捨的、興奮的又是傷感的。也就僅僅只有這麼50多天與同學相處的日子，和我一起吃喝玩樂、學習、生活的同學們，將在這50多天後自己走自己的人生之路，不同的大門迎接着我們，但又是意味着我們在今後很難相見，甚至以後淡忘了彼此。
我的同學我感謝你們，你們帶給我了快樂，帶給我了興奮。這六年來，我們一起走了過來，老師的責罵，捱打你們都陪着我一一走來，我們相互依賴我們手牽着手一起去面對前方的種種困難，我們依依都挺了過來。我們互相陪伴着，一起邁着步伐向前走着，我們雖也不知道前方給我們迎來的到底是什麼，但是我們更是知道即便他是困難還是險阻我們都會一起去渡過，我們一直往前走着，長久以來我們彼此的步伐都不約而同的一致了。因爲我是同學你，我們之間相處的是如此的長久，在我的眼中這個班級已經是個大家庭了，現在讓我們50多天後分離真的十分、十分的不捨。
還記得嗎，1年級你們哭着鼻子對爸爸媽媽說你要回去，你不要讀書。然後又不知怎麼的又融入這個班級。再到2年級我們這些插班生又來到了着各班級，你們熱情的去接納我們。謝謝了，是你們就會在這個家庭中怎麼生活，你讓我跨出了人生的一步，謝謝了。3年級那個什麼也不會的我在角落裏呆着，你們走過了伸出了手，讓我與你們一起去面對，無論我有多麼的差勁，還有班主任那嚴厲的面孔，因此處處躲着她。4年級我們都不懈的努力去爭取各各次，我們給出了一個完美的答案，這一路上留下的到處是心痛更是我們一起留下的汗水。現在猛然叫我們分離，我真的好不捨、好不捨。5年級我們破罐子破摔，成績猛跌，當那麼某一個人失落了，我一起大聲的去說：“我們不怕，這點困難難不住我們，第一還會重新輪落到我們的手中，站起來我們一起去面對。”6年級，奮鬥了6年即將以不久後的一次考試告終我們的小學生涯。我們在興奮中難過了，我們即將要離開這個班級離開這個學校，離開彼此，我們都低頭沉默着。我笑了，我說，我不難過，因爲天下沒有不散的宴席，但是我們要好聚好散，這50多天我會各位的珍惜，我要和我的好兄弟再多說幾句話，在於同學吵幾次嘴，這已經是我的渴望了。
同學們在50多天後，我希望我們彼此，要記住我們曾經是同學，也是兄弟。在幾十年後我們看到彼此也會揮之一笑。我們會說起小時候的事情。我會永遠記住：我們是同學，我是從一個大家庭出來，我們彼此是兄弟。
六年級畢業作文 篇6
小學快畢業了，我們經歷了六年奮鬥的時光，換來了好成績。小學畢業啊，一轉眼，在這母校快過完的六年美好時光，隨着時間被帶走了。
小學畢業，有開心，也有悲傷。開心的是我們要去讀初中了。悲傷的是我們要離開這些老師和同學們。還記得以前開過的一次次party。同學轉學開歡送會。這些都是美好的時光不是嗎？但是，不過多久，我們就要分開了，六年啊！是一個很漫長的時間。要是畢業了，誰都會捨不得。在六年級上冊，我爲畢業流過眼淚，但是有同學就會勸我不要哭，哭有什麼用，到最後還是會分開，怎麼阻止也不會讓時間停在這六年的時間裏。
小學六年裏，我並沒有用盡每一分、每一秒的時間，我也虛度了許多的時間。六年，說去就去。“光陰似箭，日月如梭，”人生還會有多少個六年呢？六年來，我們一起哭過，笑過·打過·吵過。可是這些不會影響我們的友誼。我要珍惜現在的每一份每一秒，不會讓時光白白地流逝去了！
我們童年的腳印，留在校園的小路上；歡歌笑語，留在教室裏。在這六年裏，我學會了很多，也認識了很多。這些都要感謝老師教育了我這麼多的東西。感謝同學陪着我一起度過了這麼多個春夏秋冬！
六年級畢業作文 篇7
六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢的再走，竟如流水一般地從咱們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當咱們發覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”咱們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。咱們每天上學，每個人依然笑得那麼燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但咱們心中清楚，每個人的心裏，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓咱們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……咱們一起創造，一起經歷，一起看着咱們走過的一切……在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。
畢業了，送你一個糉子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻並非永恆，還沒來得及分享最後一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！
六年級畢業作文 篇8
長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風佛柳笛聲殘，夕陽山外山，天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡餘歡，今宵別夢寒……
當這首歌悠然想起，便不自覺的回憶起了六年級的時光，以前對我來說，讀書巴不得快點放假，而在六年級，卻發現，時間真的過得好快，轉眼間到了畢業歡慶會。
六年級的六一兒童節，是我們的最後一個了，我們的班主任——張老師，教會了我們吹口風琴，讓我們唱一首歌"明天會更好’這首歌是老師的喜愛，也在鼓勵我們畢業時不要哭。老師還爲了我們，特地的購買了蛋糕讓我們告別最後的一個六一。
時間如水一般的流逝，很快小升初來臨了，我們的畢業歡慶會也來臨了，我們大家一起來AA制，蛋糕，老師提前說過不能拿來打奶油戰，雖然我們的嘴上答應的好好的，但是在我們的當天我們還是打了，老師並沒有直至我們，老師是希望我們在分別時一直帶着歡笑離去吧。
如今，小學告別了我們，少年時代告別了我們，有些好友告別了我們，童年的童稚也告別了我們，我們走進青春，走進了中學，走進了陌生的環境，也認識了新的老師，同學，可是以前的事我忘不了，我一定要牢記在心裏面。
六年級畢業作文 篇9
走過操場，那種在湖旁的棵棵柳樹，新添了6個年輪，記錄着6年來的點點滴滴。站在哺育過我們6年的土地上，不禁感嘆萬分，勾起了我幼年時的記憶。
記得那時，我時常希望能早點畢業。而當時“畢業”，是一個可望而不可及的詞語，而現在，它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右，我們就要去初中部了，開始我們的初中生活了。
要畢業了，本應該是興奮的，但卻莫名其妙的惆悵起來。陪伴了我6年的46張熟悉的面孔，此時就像電影功放機一樣，不停地在我面前回放着那一幕幕，畫面中的同學們在學習、在玩遊戲、在講故事、在開玩笑，在……那些烙印在記憶深處的感動突然浮現在了我的腦海中，忘不了與他們遊戲時的快樂；忘不了在齊心協力下共同獲得榮譽的興奮；還忘不了在一起讀書學習時的認真與刻苦……
六年的時光中，最讓我不能忘懷，銘記於心的就是那些含辛茹苦、嘔心瀝血培養過我的老師們。古人說得好：“一日爲師終身爲父”。更何況他們是淳淳教導過我們6年的恩師啊！雖然那時我們很叛逆，不懂得他們，經常惹他們生氣，特別是連老師。但他們仍然對我們的成績認真負責，嚴厲的管教着我們，儘管有時反而被我們罵。
對小學生活真的有太多的留戀和不捨，一想到馬上就要與六年的同窗們分開，各奔東西；與和我們朝夕相處了六年的老師們說聲再見，心裏就是一陣止不住的哀愁。可天下沒有不散的宴席，我們終究還是要分開的啊！原來臨到畢業時，心中竟是這般滋味，當初的想法，真可笑啊！
那年盛夏，我們畢業了！
六年級畢業作文 篇10
六年，足以讓一個乳臭未乾的丫頭，長成一個至少懂得講文明，講禮貌的少女。謝謝這六年!
我們走過了這六年，終於走過了!
在這漫長的歲月裏，我們經歷了許多許多，磕磕絆絆地我們走過了這六年，也許是走得太急了，我們還沒有完全領悟到老師您的每一句話，是的，我們要畢業了!
我們還沒有欣賞到所有的風景，但是，我們已經到站了。 回憶起這個滿載着我兒時夢想的地方，眺望着這個裝載我歡笑的地方，感受着這個讓我此時無比懷念的地方!心中總是泛起一陣陣酸澀，因爲，明天，我將離開這裏，離開這個讓我日夜思念的母校!曾經，一頁頁瀏覽着自己斑瀾的夢，才發現，理想僅是一個奮鬥的高度，憧憬只是內心最美的單純。而對與錯，正義與邪惡，僅僅是一個衡量標準罷了。然而，我親愛的母校，他教會我的不是某種衡量的標準，而是一種心的高度
她，讓我在五味瓶中學會了做人的道理......
沒有留下痕跡，但我們已努力飛過。在學習、成長中付出汗水和心血，同時，也享受美好的未來那麼我們可以毫不愧疚地交一份讓自己滿意的答卷，爲我們親愛的母校增姿添彩!
六年級畢業作文 篇11
其實，我們還沒有畢業，但臨近畢業的這幾十天，讓我們充滿無限的回憶，就讓我們在僅有的這幾十天裏，和敬愛的老師，親愛的同學們道個別吧。
讓我最不能忘懷的是這充滿快樂的教室，我們常常在這裏一起學習，一起玩耍。
每一天，我們都在憧憬裏度過，那樣的渴望，那樣的盼望，那麼的快樂，那麼的美好。在這充滿童趣的學校裏，在這渺小的課堂，難道沒有話想在這六年度過的屋檐下的人說出來嗎?記那一次，我們班發生了一件事，那件讓我捧腹大笑的事我現在還記憶猶新。“玉潔，快看，唐軒尿褲子啦!”氣喘吁吁的小江敏對我說，有好戲看啦，愛打人的唐軒居然尿褲子啦!我跑過去一看，還真是，小軒正趴着睡覺呢，看來還不知道自己尿褲子了呢!突然一個笑聲驚動了正在睡夢中的唐軒，“你們都看着我幹嘛?”昏昏欲睡的小軒問，“看你的褲子!”小軒一看，媽呀糗大了。連忙跑去辦公室找老師拿褲子，真是讓人鬨堂大笑。也許我們還有許多的回憶，難忘的，悲傷的，幸福的，快樂的，我們一定要記住，永遠不要忘記我們的母校，向她道別。
母校啊，我永遠的會忘記你，請你也不要忘記我，當年的那顆閃爍的星星。
六年級畢業作文 篇12
現在已經畢業了。也是要和同學們說再見的時候了。想到這些，我不禁想哭了。因爲畢業這個詞對我而言，我覺得很厭惡！但是畢業那天，同學們都是帶着微笑離開的。沒有哭，也可以說是沒有流一滴眼淚！當我回家後，我哭了！因爲我終於意識到我已經沒什麼機會再和我在一起6年了的同學見面了。眼淚一直流，一直流。因爲我們都不知道這次的離別會不會讓我們再相遇。
拿着畢業照，看着那一張張熟悉的臉頰，眼淚一滴滴的滴到了照片上。也讓我漸漸的沉浸在了回憶裏。
那一次去考中學，好的同學都落榜了。聽到了消息以後，我的好朋友也都哭了。看着她們哭的那麼傷心，我也很傷心。好象我也沒有考上一樣。她們靠在了我的身上，大聲的哭，大聲的發泄自己不好的心情。此時，我那小小的肩膀竟成了她們的依靠。想到這裏，我的眼淚又忍不住流下來了。和我的好朋友們度過了那麼多難忘的日子，一畢業，我們就不能象以前那樣一起上學，一起放學，一起玩了。
親愛的同學們，再見了。小學六年的學習時光中，除了知識，讓我收穫最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個團結的班集體，我們都是好朋友，不知道以後我們走進了不同的中學，不同的高中，甚至不同的大學之後，我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心裏你們是我永遠的朋友，畢業了，不想和你們說再見，因爲我還想再見到你們，同學們我們一定要常聯繫呀！
但是，我相信緣分！我們總會有一天相遇的！
六年級畢業作文 篇13
母校，承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這裏是把我們這些什麼規矩也不懂的孩子，教育成長爲一名懂禮貌、講文明的小學生。母校是我們最應該值得懷念的一個地方，而，畢業這個詞，卻刺痛了每一個人的心。提起這個詞，我的眼淚就不由自主的順着臉頰流下，是因爲對小學有太多的不捨嗎？每天無論是傷心、還是開心，現在都讓我懷念。
小時候，總覺得六年很長很長啊。沒想到有一天，我就要畢業了，六年時光匆匆而過，我們又留下了什麼？回首往事歷歷在目。還記得五年級的那次運動會嗎，我們輸得一敗塗地。可是，多年後，誰又會想起那場運動會呢？我們擁在一起，什麼都忘了……還記得那次團體操嗎，我們班得了第一名，不顧其他班嫉妒的眼神，自豪的大聲叫好。
這個9月，珍藏着我們一點一滴的教室裏又會響起朗朗的讀書聲，還會有老師們孜孜不倦的教誨聲，還會有課代表們收作業時不耐煩的聲音。還會有一批一批的學生坐滿我們的教室，但，不會再是我們……可是，既然是上天註定，那麼我們也不能逆轉其心意。希望我們以後可以多聚會，我會想念你們！
畢業了，聽這首《北京東路的日子》也不一樣了，聽着聽着，眼裏就有什麼東東流了下來。滑過臉頰，留下優美的弧線，好似我這段人生中美好的六年回憶一般……
六年級畢業作文 篇14
畢業了，六年時光匆匆而過，日復一日的學習，從未慢下過腳步留意過什麼，就算是爺爺種在菜園裏的花花草草、蔬菜我也未曾細心觀察過。
終於,到了這個曾經日思夜盼的暑假，本應該開開心心的玩一個暑假，可我怎麼也高興不起來。看着那六十張熟悉的臉龐，回想着一起度過的兩千多個快樂的日子，那一樁樁往事浮現在了腦海中……
六年呀，六年的記憶，六年的友誼，六年的快樂，六年的一切仍無法忘記，卻要分別……小時候羨慕六年級可以離開學校，有一個新的學習環境，真的到了這個時候，一樣的夏天，卻明白了分別的悲傷……
六十個人，六十張嘻嘻哈哈的笑臉，誰的內心都有悲傷，誰都知道這是強顏歡笑，可又有誰願意在昔日好友的面前流淚，只有把悲傷留在自己心裏。
教育了我們六年的老師們，就算是平時調皮搗蛋的同學也會記住他們的。六年的時間，數學老師的頭髮上生出了幾縷銀髮，卻從未在乎過，一心只爲教給學生更多的知識，這就是我們值得驕傲的老師啊！感謝老師六年裏對我們的諄諄教誨，我們將永遠記住他們。
再見了，六年的同班同學，再見了！
六年級畢業作文 篇15
天下沒有不散的筵席，不知不覺，六年的小學生活離我們而去，六年的學習生活彷彿就在眼前，還記得第一次走進教室時的生疏感，第一次被老師表揚 時的喜悅......翻開同學錄，那些朝夕相處的同學彷彿一個個出現了在我的面前，我們之間發生的事都歷歷在目；那一句句感人至深的贈言，都會使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的：“人世間最珍貴的，莫過於真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。”這是我的好友姜天燁寫的，六年前，我們還是兩個天真爛漫的小孩，如今，六年的時光匆匆的離去了，你可否還記得，我們之間的事？
還記得，我們在操場上一起玩的情景嗎？足球場上，我們一起奔跑，一起歡笑；賽場上，我們一起拼搏，一起在跑道上馳騁......我們相處已有6年，有過歡笑，有過淚水，吵過也鬧過，可是這並沒有破壞我們的友誼，而更讓我們惺惺相惜；同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，”我們迎來生命中第一個“離”，光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成爲過去。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲;操場上，還留着我們奔跑矯健的身影，心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。我相信，不論時間流逝多久，我們的友情都會如常青樹一般天長地久。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。再見了，我的好友，願我們的友誼地久天長！
六年級畢業作文 篇16
轉眼間六年過去，我馬上就要離開我的母校了，在我剛剛上六年級的時候，還在想這個暑假可以玩個痛快了，連暑假作業都沒有，但是到了要畢業的時候，就不知不覺有了一種捨不得的感覺。
捨不得可愛的同學，他們時時刻刻給我快樂，遇到困難時他們給我幫助，灰心時給我鼓勵，悲傷時給我安慰。
還要感謝每一位教育我的老師。老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師就是英雄，用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來，教育我的每一位老師都付出了許多汗水與精力，爲的就是想把我們培養成一個有出息的人才。現在，我們即將離開他們，這些感謝我不能不說出來。
我還要感謝，多年以來與我形影不離的朋友們，他們總是在我需要幫助的時候來幫我。
在這個班級裏，我留下了快樂與悲傷，留下了歡笑與淚水。但這一切，全都是我離開母校之後的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂，忘記悲傷與淚水，讓童年在我的心中就是個美好的，能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。
六年級畢業作文 篇17
翻看着還不到離別時就寫着贈言的同學錄，我突然意識到，我們在一起生活、學習了近六年，時光流得太快，還未等我抓住她，便已經逃得無影無蹤。眼看那終點，真的就快到了。
在六年的生活我難以忘記——這六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那樣令我印象深刻。小學生生活就是難忘的，這就是有趣的，小學的6年生涯讓我懂得了什麼是真正的快樂。我的心裏，有多少的不捨。
六十七位同學與老師，每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天，不管是開心、難過、憂愁，不管是昨天、今天、明天，我們永遠在一起。是這六十七位同學，使我明白什麼是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長。以後，我們會有新的生活，新的環境，新的同學。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕，但只要放開，你會看到多姿的生活。朋友——多年以後，你還會記得我嗎？
不要難過，不要悲傷，與同窗六年的同學握一握手，給他們一個燦爛的微笑。即使我們要各奔東西，但明天的太陽還會升起。把你燦爛的笑容，送給同學，也送給明天……
六年級畢業作文 篇18
記不清，有多少張紙，在我的筆下，化爲一種可以摺疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子裏，像時光在流淌，然後凍結。
也許就是這樣，就不會有太多遺失。
離開學校的那天下午，倦倦的，書本夥同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無法拼起的碎片。也許那些摺疊着的記憶，就隱藏在這滿地的破碎中，成爲只能被拾起，卻無法完整播放的老唱片。
在轉眼間，歲月的枯黃像風一樣在人們的頭頂飛過，看到的與看不到的凋謝不會害羞，依然的依然，依舊的依舊！
如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，這就是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無端的傷感久久的佔據了！
我們，曾經溫暖的並肩過的我們，在短短的春秋之間散去，沒想過短短的幾句留念會成爲如今回憶的入口。這就是時間的自由，也正因爲它永遠自由，我們纔會擁有如此的悲哀！
等待，就是讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開，某些記憶好像命中註定般需要某個人填補，人一生丟的開有太多，留住的就要好好留着，或者去創造，或者去緬懷！
六年級畢業作文 篇19
還有不到三個月的時間，就要離開這個親切而溫暖的母校了，從前總以爲還有很久纔要離開母校，可在是轉眼間，自己就要離開了。珍惜着每天的時間，留住每一個快樂的瞬間，珍惜每一個相處的機會，從前總是不懂珍惜同學之間的情誼，現在快畢業才懂得把握，希望能在最後這個學期，給所有的同學與老師還有領導留下好印象。
在以前，看到許多批學哥與學姐，一批接着一批的離開，心裏總想着沒到我們呢，可歲月不饒人，轉眼間我們就成爲了學校的大哥大姐。過了期考之後，等待我們的將會就是畢業考試，面對着這個風雨同舟的母校，我們的心中出現了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時光能倒流，那該多好。
母校我想對您說我愛你，你就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學生，有多少學生在你的培養下成長。您多少學生遮風擋雨，爲多少學生默默的付出，在這途中，您爲多少學生生過氣，爲多少學生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學校走出，考上大學的學生，那也有你的功勞，因爲您教育過他，我們對您表示深深的祝福，希望您的學生越來越多。
六年級畢業作文 篇20
說真的，晃眼間就過了六年，而這六年中我也學到了很多知識，而且在這母校中，我也感受到了很多的歡樂。如今我即將要畢業了，我現在這裏談談我的畢業感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她，是她將我從一個不認識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了老師的多少關愛啊，也許我是算幸運的，因爲遇到了這麼一位好老師。她教我學習知識，教我認識字，還教我人生的哲理，是多麼一位堅守執教的好老師啊！
再次我將感謝我的同學，因爲在這六年中是他們帶給了我歡樂，帶給了我學習的動力，如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學習，我的學習就會變得枯燥無味了，那樣我的學習也將變得一塌糊塗了。
再來我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，並沒有給我多少學習上的輔佐，但我依然覺得他們對我的關愛，也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧！我感謝他們把我從這個世界中誕生，還給了我這麼好的學習環境，讓我能舒舒服服地投入到書的世界中，學習到更多的知識，以後可以成爲一個知識淵博的學者。
六年了，整整六年了，我已經在母校中學習了六年了，在這六年中我留下了童年中的美好的回憶，但我即將離開這可親可愛的母校了，但我想，如果以後我有做成什麼大事，這其中絕對少不了母校中的老師和同學的幫助，自然還有家長的幫助！
六年級畢業作文 篇21
現在，我已經讀六年級了，回想起小學一年級時，畢業是多麼遙不可及的是啊。如今，六年級畢業卻近在眼前。
六年裏我經過了多少風風雨雨，遇到過多少挫折。但是我依然清晰的記得六年前的我。那時的我剛剛踏進這知識的海洋，對這裏是多麼的陌生，但是卻與這裏產生了感情。無法忘記當年與同桌畫三八線的情景，無法忘記當年與男生吵架的情景……
時間過得真快，眼看才踏進這學校的我，轉眼間我即將離開母校，去尋覓我的初中生活。
明天，我們畢業。同學們熟悉的面孔將各奔東西。我多麼希望讓時間能放慢它的腳步，讓我再和同學們好好相處一段時間，讓我們把六年裏的恩怨一起拋到腦後，回過頭來再品嚐一下小學的酸甜苦辣。
明天，我們畢業。校園的花草依然迎日開放，一年級的他們還在品味無憂無慮的快樂，他們的笑聲與天真的笑容渲染了校園。可是在校園的某一處六年級的我們在爲升學考試而煩惱，爲即將分離的友情而傷心。留在內心的只有純真的苦澀。
明天，我們畢業。六年的小學生活將成爲我們回憶裏的旋律，
天下沒有不散的宴席，如今我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知以後我們是否能相聚。
同學們，讓我們在最後一次考試中，再一次並肩作戰吧，讓我們在一起最後一次嘗試成功的喜悅吧。
六年級畢業作文 篇22
靜靜的，我心中洋溢着一種莫名的感覺。就在今天，我們畢業了。望着曾經在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑，我們在晨曦中勤學苦練，我們在燈光下埋頭苦作。然而，就在今天，我們就要帶着萬分的不捨，踏上新的道路，迎接新的挑戰。面對朝夕相處的同學、老師們，我們又彷彿壓抑不住自己心中的難過，悄悄地留下了眼淚……
畢業聯歡會上，當六年級郭佳瑤同學讀起了自己寫的文章《師生情感》，讀着讀着，我們幾乎都要哭了，她哽咽着，卻仍堅持的讀完了文章。全場進入了一種從未有過的安靜。輪到我了，我輕輕的讀着自己寫的文章。漸漸地，淚水像不聽指揮似的打溼了眼眶。讀完後，我終於忍不住了，輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學、老師，在今天就要說一聲“再見了！”誰又會捨得呢？老師六年的陪伴，同學們六年的幫助，我將永遠都不會忘記。我們雖然畢業了，可是我們的心卻永遠在一起！
畢業聯歡會開完了，到了真正分別得一刻，我們靜靜的，靜靜的，捨不得說分離，我們怎麼能忘記這一切呢？就在明天，我們就是朋友，不是同學，我們哭着、笑着，這一幕幕像就發生在昨天。就在昨天，我們一起踏入了新的校園，一起學習、一起歡笑。可是就在今天，我們竟然就要說一聲“再見了！”這六年，就好像一場遊戲，玩累了，就說一聲“再見！”又去尋找新的遊戲。可是對於每一個人來說，心中總是那麼難過。
最後讓我們再說一句：“老師您們辛苦了！”
六年級畢業作文 篇23
聽着上課鈴聲的響起，教室裏卻空無一人。逃課？那可不是——大家都在操場上拍畢業照。
陽光淘氣地照在每個人的身上，我們互相傾訴着這一學期的收穫，以及對未來生活的嚮往。還有幾個月，我們將要離別，面對的也許是那些陌生的面孔。我們懷揣着想要高飛的夢，不願離別的愁，依依不捨的情，是那酸酸甜甜的味道。
坐在椅子上，對着相機，沐浴在陽光中，望着蔚藍的天空……
和恩師一起，和同窗一起，和曾經在此歡笑的校園一起，我們向相機投向我們最燦爛的笑容，將自己最真摯的一面定格在畢業照上。只待日後分別，再看到這張照片之時。願不忘，曾經笑靨如花；願不忘，曾經並肩作戰；願不忘，曾經……
是的，我們那一張張稚氣的面孔將永遠定格在相片上，而那相片的背後則是602的一切，602的所有。
畢業了，我們帶着畢業照，向中學邁進。分別了，在初中的日子裏，可否不要忘記我們的曾經，我們的友誼。過往的日子會化作你記憶深處的珍珠，待你邁向多彩的明天之時，那珍珠會是你遠行的帆。
畢業照，畫下了曾經，卻留不住時光。歲月的變遷，讓曾經稚氣的孩童變成朝氣蓬勃的少年；畢業照……
讓我在畢業照的背面寫下這樣的詩句：小樓又起春風，垂柳輕拂彩霞，憶別離，折枝相送，信誓重重。
畢業照……
六年級畢業作文 篇24
當我站在六年級的終點線時，我有良多感慨。回憶六年級的時期，我覺得六年級就像一根棒棒糖——一根難以吃到盡頭的棒棒糖。
六年級了，快要面臨畢業考了。就再也沒有蹦跳的籃球，沒有了遊戲裏的拼殺；愉快、悠閒的週末和休息的快樂時刻一去不復返了。只有堆積如山的作業和題海。我只能在這汪洋的學海中，以刻苦作舟，才能在這知識的海洋裏遨遊……
六年級了，快要面臨畢業考了。父母的愛也在這個緊張的時刻所迸發出來：爲我們報補習班；爲我們買學習用書；跟我們一齊交談學習的感受。老師也不停下，每時每刻都會提醒我們要抓緊時間複習，爭取時間做題，儘快將不明白的問題解決。老師、父母，他們所展現的不止是愛，更多的是對於我們的期盼和期望。
六年級了，快要面臨畢業考了。從前所存在的矛盾，誰也不想留到此刻。下課的時候，一句話、一個擁抱、一個眼神、一個動作都將這凍結了幾年的冰山融化掉了。
六年級了，快要面臨畢業考了。但我們還是一羣十二三歲的少年，我們也不妨會在忙中偷的一些閒暇：下課十分，同學們互相交談；上課時候，一齊加油；放學以後，一齊討論……每一句的鼓勵都讓我們增加動力，奮力迎向六年級的終點線。
六年來的往事，像鯉魚一樣在我的腦海裏跳來跳去，令我難忘，令我激動。但我明白，我人生的道路還很長，夢還很遠，我必須要沿着六年級這條終點線，繼續前進！
六年級畢業作文 篇25
光陰似箭，歲月如梭，六年的小學生生活就要接近尾聲了。回首過去，當時一個個調皮搗蛋的小不點都已經成爲這所學校最年長的學生了，剛入學的情景好像就是昨天的事，母校的老師和同學都讓我難以割捨。
我們最敬愛的老師，你們夜以繼日，不厭其煩地把一點一滴的知識交給我們，讓我們終身受益，猶如爲花朵灑下的滴滴甘露，如春雨滋潤着乾涸的大地。在我們成長的道路上缺少不了老師們的鼓勵，告訴我們要迎難而上，勇於挑戰纔會成功的道理。敬愛的老師們，是你們用知識的甘泉澆開了我們理想的花，是你們用心靈的雨露培育出了我們情操的美果，祝老師們桃李滿天下！
親愛的同學們，我們這個大家庭一起走過六年。六年中，我們一起學習，一一起玩耍，一起成長。這六年好比一幅畫，好像一首歌曲，好似一輪明月，一件件有趣的事發生在我們身邊，釀出了我們之間最真誠的友誼，但願我們的友誼之樹百年長青！
母校是我們成長的搖籃。我們高興時，你是彩虹；我們憂傷時，你是山泉；我們迷茫時，你是燈塔。那引人入勝的課堂，歡聲笑語的課間，莊嚴肅穆的升旗儀式，我永遠忘不了，永遠也不會忘。祝願母校的未來更加輝煌！
我永遠不會忘記可愛的母校，友愛的同學，敬愛的老師。雖然小學生涯即將結束，但我堅信：“燕子去了，有再來的時候，桃花謝了，有再開的時候，楊柳枯了，有再青的時候，我們分了，有再聚的時候。”願我們在明天最燦爛的陽光裏相逢。
六年級畢業作文 篇26
又到了一年的畢業季，帶着淡淡憂傷，微風拂過我的臉龐。這已不再是一種玩笑，他變成了一種情懷，我們相擁，我們哽咽，我們終究要醒來分離。
六月的風，撫動着校園裏那棵古老的柳樹；六月的雨，悄無聲息的溼潤了我們的眼眶，劃過臉頰；六月的豔陽，仍舊孤獨的照着那映着我們腳印的綠茵；六月的明月，也仍舊孤獨的在那再沒有我們足跡的校園裏徘徊。我們在操場上的喜悅，與揮灑過的汗水，終究在時光的消磨中不復存在，再見，還是一個未知數，沒有人知道在這以後的幾年裏，會發生些什麼事情，我們會遇見什麼樣的人，經歷哪些事，只能聽天由命。但是，我仍舊向你們鄭重的道謝，在這漫長而短暫的六年裏，我們曾一起奔跑，一起吶喊，一起爲了一個堅定的目標，而付出不懈的努力。可惜時光不待人，匆匆的，我們即將分離。揮手告別，眼淚在眼眶裏打轉，我們互相道別，擁抱，決絕轉身，那熱血般的熱淚啊，如黃河洶涌的波濤般，從眼眶中噴涌而出，他記錄着我們的青春，記錄着我們的輝煌。
但是，校園不會因爲我們而惋惜，他仍舊充滿着生機和活力，我們走了，風依然會拂過那古老的楊柳，雨仍舊會打溼少年稚嫩的臉頰，豔陽高照，月明星稀，他們都不會因我們而改變。對啊，誰說離別一定是傷感的，離別，不代表我們的青春一去不復返，離別，不代表我們的前途黯淡無光。離別，代表要迎來新的希望，離別，代表會發掘新的光芒，將我們的前途照亮！
雖今日一別，不知何時相見，但記憶裏，不止剩下懷念！
原我們各自奔赴，頂峯再相見！
六年級畢業作文 篇27
轉眼間，六年的小學生活即將過去。突然感到了有些傷感，又有些留戀。傷感，就要離開在一起生活許久的老師。留戀，捨不得關心教育過我們的老師。現在回憶起往事，就像放電影一樣，一幕一幕在眼前流過。
記得那一次。
那是一個剛開學不幾天後的一個早晨，老師第一件跟我們說的事，是批評三個同學，他們在講臺上依次讀道歉書，讀得眼淚也留下，還鞠了一個九十度的躬，老師說，她不會同情流淚的同學。但我卻看到，老師的眼裏流露出了一種憐惜，傷心地眼神，許久，老師別過眼去。老師真是刀子嘴豆腐心啊！
還有一次。
那是一個愉快的早上，同學們沒有見到語文老師，都在座位竊竊私語，一般來講，如果老師出差或聽課，都會安排好課程，可今天老師沒有安排，我們都覺得奇怪，不安。上午的時間就這樣過去了。下午，老師回來了，她對我們說，今天上午她出去參加一個活動了，那是一個一整天的活動，而且機會難得，但她還是“溜”回來給我們複習。老師真是爲我們着想啊！
往事仍在腦海，永不忘懷。老師，感謝您的關懷，感謝您的教導， 一日爲師，終身爲父。老師，再見！
六年級畢業作文 篇28
考完試的學子們，把他們的幾年奮鬥，撒在空中。
佈滿答案的試卷，被風撫摸着，風在細細品味着少年們寫在裏面的青春。那是少年們最珍貴的青春，也是少年們最難忘的一場冒險。
風承載這試卷，在空中劃出一個又一個美麗的弧度。
慢慢的，慢慢的……
許是這些理想太重，許是它們不想再傲遊了。
它們終是入了塵，落了土。好像隱匿再我們永遠看不到的地方，但它們在少年的眼裏是那麼的耀眼。
教室裏充塞着“沙沙沙。”的聲音，鼻尖在白紙上用線條，一筆一劃勾勒出少年們的夢想。
沒有人擡頭，錯過了頭頂的星辰，錯過了很多美景。
值得嗎?值得。
那許是少年們的回答，少年們眼裏沒有映照出美麗星辰，複雜優美的文字，是少年們的眼裏唯一的希望。
少年們眼底明明沒有倒映出，令人驚豔的景色，但少年們的眼睛卻是意外的明亮，因爲啊少年們本身本來就是最令人驚訝的景色。
少年們努力着，在夜裏也崩潰着，多少次泣不成聲，但還是繼續奔跑着。
少年們，他們的未來是充滿鮮花的。
每天顧不得休息的生活，少年們也在這些懵懂歲月裏懂得了什麼是堅持。
十年冷冰，難涼熱血。
那一年……
少年們，哭泣着，也歡喜着。放肆着，也影忍着。
那一年，少年們的青春好像結束了。但少年們的青春，好像也纔剛剛開始。
教室裏，老師說着不下幾百遍的話，說着說着便哽咽起來。
教室裏，同學們唱完了最後一遍班歌。
那一年，少年們永遠記得。
六年級畢業作文 篇29
秋日的涼風吹過了教室的走廊，寒冷的東風吹過了教室的門，春日的暖風吹來了同學們，而炎熱的夏風吹走了一屆六年級的同學們。當我們在回憶時，馬上教室裏坐的就不是我們了，表面上天天與男生女生爭吵，天天跟老師告狀，嘴上說不喜歡，看不順眼，但是心裏早就友誼的深根。
六年我們總共做了375張試卷，上了5678堂課，一起經歷了4個春遊，一共度過了10個運動會，還有三次的藝術節……而最後換來的只是一張畢業證和畢業照，無數次的經歷，無數次的想法，始終也沒有說出來，不知初中是否還能相遇，相知，相識在一個課堂中的機率快爲零。當回過頭還在感嘆六年的時光是多麼短時，已經不知不覺快要上初一了，初中的女生有多好看，也沒有跟你瘋了6年的女生好看，初中的男生再帥，也沒有被你吐槽了6年的男生還要帥。不知時間爲什麼還不能再停留久一點，讓我們再度過一個6年？
當在回頭觀望這個六年級時，總覺得他好像缺了些什麼，一場考試一張試卷，還有一張畢業照分散了，大家不知以後是否還會有聯繫，班中許多人已經開始填寫同學錄了，而我也不例外，每次想到這裏眼眶總是紅的。
六年級畢業作文 篇30
時間過得很快，時間到了，我們該分手了。所謂“天下沒有不散的宴席。”該來的一定會來，該走的一定走。
很多很多對過去的美好回憶突然出現在腦海裏。可惜他們已經過去了，不會回來了。我要堅強，不能被小石頭絆倒。因爲我和以前不一樣，我是小學畢業生。我想和我的小自己說再見。
今天，我想起了過去的美好時光。當時我在和同學一起玩，跑步，笑。朋友們馬上要和我分手了，我很捨不得。但我知道，只要我們有緣，就可以再相見。"然而，儘管中國保持着我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。"我爲什麼要後悔呢？
我也很珍惜現在，生怕再吸取教訓。以後的每一天我都想過，不吸取教訓。想和同學老師一起珍惜每一天，好好過每一天。
當我看到美麗的夜晚時，我的心有點難過。因爲它讓我彷彿看到了離別的日子。——，分手的時候，大家好像都沒有眼淚，但是大家心裏都在流淚。和我一樣，我心裏很難過，很難過。
唉！時間依然殘酷，依然保持着它的風格。還是不會手下留情，多給我們點時間好好相處。甚至好一點點！如果可以，我願意用我的智慧，讓時間走得更慢。可憐的東西！未來的每一天都將迎來新的考驗。但我相信風雨過後，彩虹會來的。老師教我不要認輸，所以我一直相信“堅持就是勝利，哪怕不成功。”
加油！永遠不要放棄未來任何一天的一絲希望。加油！要堅強！即使和朋友分開也要堅強！要堅強！肯定是！
六年級畢業作文 篇31
明天，我們就畢業了
六年足夠一個乳臭未乾的女孩成長爲一個至少懂得講文明講禮貌的女孩。感謝這六年！
我們經歷了這六年，終於過去了！
在這漫長的時間裏，我們經歷了很多很多，跌跌撞撞的走過這六年，也許我們走得太快了，我們沒有完全理解你老師的每一句話，是的，我們要畢業了！
我們還沒有欣賞完所有的風景，但是我們已經到達車站了。回憶這個充滿童年夢想的地方，眺望這個讓我開懷大笑的地方，感受這個我此時非常想念的地方！心裏總有一陣酸澀，因爲明天，我就要離開這裏，離開讓我日夜思念的母校！有一次，我一頁一頁的瀏覽我的夢想，才發現理想只是奮鬥的一個高度，渴望只是心中最美的單純。而對與錯，正義與邪惡只是一個尺度。但是，親愛的母校，他教給我的不是某種衡量標準，而是一顆心的高度
她，讓我在五味瓶裏學會做人的道理。
沒有留下任何痕跡，但我們試圖飛過去。在學習和成長中付出汗水和努力，享受美好的未來，讓我們可以毫無愧疚的交一份滿意的答卷，爲我們親愛的母校增光添彩！
六年級畢業作文 篇32
轉眼間，我們就要離開一起生活了五年的母校劍青實驗學校了。不可避免地會產生一種不情願的感覺。
漫步校園，追憶往事。我在尋找過去幸福的足跡。回首往事，我曾經和好朋友在樹蔭下，在籃球架下聊天，竊竊私語。我也盡了最大努力參加拔河比賽。這些都成了過去式，有的同學畢業不久就要留在母校，在一個班。有同學即將進入一所陌生的學校，而我即將離開上海回到四川成都。在學校會認識新老師新同學。你一定會的。然後，現在我就告訴你，我覺得每個人都有告別畢業的時候，包括我。畢竟我們在一起五年了，同學和師生的五年，永遠珍藏在我的記憶裏。但是，總有一天我們會出去的。爲什麼我們現在不張開翅膀，邁出堅定的一步，勇敢向前？也許下一個拐角會有更多精彩的故事等着我們。也許成功的大門正等着我們去打開，那麼多的奧祕正等着我們去探索。
同學們，讓我們敞開心扉，把童年最輝煌的歲月永遠留在腦海裏，向着更高更遠的未來挑戰。簡評：有些人註定會失去，有些過去註定難以釋懷！
六年級畢業作文 篇33
不知不覺，我和你在一起一年半了。
剛踏入這個班級的時候，面對陌生的面孔，我的心彷彿被打翻了。我說不出味道。之前建立的友誼因爲轉會而被打亂。有時候很想朋友，對自己也有莫名的脾氣。不過，新同學也是新的開始。人不能總停留在原地，而要前進！我總是這樣安慰自己。
其實我一直是個被動的人，不善於與人交流，也不善於回答別人。我不太擅長交朋友。
也許我們都是受傷的天使，翅膀斷了，害怕再被傷害。我們不想敞開心扉，總是僞裝自己，把自己最真實的內心包裹的緊緊的。
可能女生男生真的不懂，纔會那樣開玩笑，那樣撕，但是有的人是受不了那樣的玩笑的。他們把無意中說的話看得太重，也因爲他們太容易相信別人。
其實那些看起來最粗心的人，心裏也有脆弱的一面，因爲不想被人看見，所以裝糊塗。誰會知道自己心裏的痛？
班裏總有幾個小丑，時不時逗得大家哈哈大笑。
班上總有這麼調皮的男生，讓老師頭疼又無奈。
班裏也有幾個好女孩，但其實也有“壞學生”的一面。
沒有人是百分之百的好，也沒有人是百分之百的壞。
當你即將畢業的時候，你會放棄。再怎麼不和諧，誰會忍心在這個第一個轉折點面對離別的時候去想那些恨或者恨的人？
珍惜這最後一次。做同學不容易。
六年級畢業作文 篇34
今天我們在考場上爲自己的未來努力學習，明天就快畢業了。每一分每一秒都在消逝，讓我們戀戀不捨。除了對母校深深的懷念，我也對母校充滿了感激。
明天，我們就要畢業了。我要感謝你，親愛的母校。六年來，母校的每一棵樹、每一塊磚、每一塊瓦，都在我心裏，那麼熟悉。永遠記得那高高的木棉；永遠記得一樓角落的教室；永遠記住，四樓盡頭的陽臺；永遠記得母校的一切。所以，我要感謝母校給我留下的美好回憶。
明天，我們就要畢業了。我要感謝你們，親愛的老師們。六年了，老師們的聲音和笑容一直在我心裏，好親切。我忘不了語文老師的嚴格指導；忘不掉，數學老師真心表揚；不能忘記；英語老師憤怒的批評；我無法忘記老師們的憤怒和微笑。所以，我要感謝老師們對我的純教，就像幼苗欣賞雨露的溼氣和陽光一樣。
明天，我們就要畢業了。我要感謝你們——可愛的同學們。六年了，同學們的笑容和真誠的話語一直在我心裏，好溫暖。思念，在操場上瘋狂奔跑；小姐，成功了就笑；小姐，失敗時支持；小姐，我所有的同學都有。所以，我要感謝同學們的歡樂，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關懷。
明天，我們就要畢業了。在這裏，我要感謝六年來構成這段記憶的一切。在此，我謹向他們致以我作爲明日畢業生的全部祝福：願我的母校、老師、學生和每個人都有一個更美好的明天！
六年級畢業作文 篇35
你還記得我們第一次踏上小學的時候，彼此懵懂陌生嗎？六年的學習，六年的生活，讓我們知道，小學就是家。
不知道大家還記不記得，我們三年級的時候，在娃哈哈小學，我們進行了第一次生存訓練。在實踐教室裏，我們學會了打結。萬一地震海嘯火災溺水怎麼辦？是等着死，還是想活下來？求生訓練的游泳課大家都很興奮。一些會游泳的同學像小魚一樣在水裏穿梭，而那些“旱鴨子”則不無聊，專心一個個學習蛙泳。
不知道大家還記不記得五年級的時候，我們迎來了軍訓，那是一個訓練我們的機會。我相信在烈日下，我們在軍訓基地整齊的排着隊，揮汗如雨。你記得一個細節嗎？如果全校有一個人在說話，我們一起受罰。在這種情況下，我們要責怪犯錯的學生嗎？還是和他一起改正？
學農業的生活也是難忘的。雖然沒有軍訓那麼辛苦，但是住宿舍體現了集體生活的技巧，也體現瞭如何和室友相處。一些農業用具的使用和對野生動植物的瞭解，是課堂上學不到的。野餐時，我們應該安排好人們的工作。我們不可能完美，但要儘可能發揮每個人的長處。
已經六年了。人生有幾年。以後我們可能是陌生人，但希望大家都能微笑。現在，沒有人應該在畢業那天哭泣。我們曾經笑着踏入小學，現在笑着離開小學。
六年級畢業作文 篇36
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，六年過去了，我很難過，但我更期待未來。回想一下六年前我們是多麼的幼稚和“愚蠢”。現在我們變得成熟穩重；回頭看，母校的草和樹是那麼熟悉；回想起來，教室裏的笑聲是如此難忘……
安老師，謝謝。你教會我們尊重別人，但我們經常讓你生氣。既然要分開了，就覺得愧疚。我記得你第一次教我們的時候，穿着一件小外套，我們看到你很年輕，以爲你不會教好我們。然而，我們錯了。在你的課堂上，你機智的話語雄辯而優美，學生們聚精會神地聽着，津津有味地讀着，熱烈地討論着。孩子的笑聲經常會出來。即使下課了，學生們仍然沉浸在書裏。我走到書角，挑了一本書，認真讀了起來。
我記得有一次，你帶我們緊張地學習的時候，一個同學突然流鼻血。你二話沒說，把書留下，熟練的從講臺上拿了一支粉筆塞進了同學的鼻孔。同學們打了一桶水，用手舉起一點水，灑在同學的頭上，讓他舉起右手向後靠。一口氣，你又出了教室門，給那個同學喝了一杯水。“搶救”結束後，你帶着疲憊的背影開始爲我們複習。
安老師，我們永遠不會忘記你對我們的好，永遠記在心裏，永遠站在我們所有人的心裏。
如果一朵花沒有花瓣，它有什麼意義？如果一隻鳥沒有藍天，它就不能飛；如果一個學生沒有老師，就像沒有指示燈，眼睛會是灰色的……
再見，我們最敬愛的安老師！
六年級畢業作文 篇37
在這兩千年裏，我以草爲背景，以老師爲榜樣，以同學爲夥伴，走過了六年的風風雨雨。現在我要畢業了。讓我們揮手告別。
再見，美麗的母校！在綠草如茵的`操場上，我曾經在你身上打滾玩耍，至今還記得你那耀眼的綠色迷住了我的眼睛；在窗明几淨的教室裏，我曾經在你那裏讀書寫字，我還記得我們響亮的讀書聲涌進我的耳朵；五彩繽紛的花壇，我曾經走在你身邊看花。我還記得花的迷人香味讓我感到放鬆和快樂。我忘不了你，母校！
再見，親愛的老師！薛老師，我還能感受到你手心的溫暖。鍾先生，你的‘人在外面，天在外面’永遠激勵着我前進；田老師，我忍不住又叫你‘甜甜老師’。你甜美的微笑將永遠銘刻在我的記憶中。老師們，你們教會了我們知識和如何做人。你關心的話語像春雨一樣滋潤着我們的心。在這離別的時刻，我給大家獻上一首讚美詩，老師：你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師，你是春蠶，吐了最後一絲；老師，您是指引我們前進的燈塔……我會永遠記住您，老師！
再見，親愛的同學們！想起和你在一起的日子，我不想和你分開。六年來，我一直和你一起上課，一起做作業，一起玩，一起進步，一起經歷挫折。笑聲和笑聲在我耳邊迴盪，你的笑臉不斷冒出。怎麼才能忘記你？
畢業後，讓我們揮手告別！
六年級畢業作文 篇38
轉眼六年過去了。現在，我們即將面對刻骨銘心的感情。再見，我可愛的學校！再見，我難忘的六年！再見，我尊敬的老師！再見，我親愛的同學！
在過去的六年裏，我們天真地走進了美麗而知識淵博的校園。我們從高一高二的調皮孩子變成了即將高六畢業的大哥哥大姐姐。在這六年裏，我們不僅學到了課本上的知識，還學到了很多做人的道理。這個我們已經學會了，最感恩的人是——老師。老師，多麼高尚的詞啊！老師就像我們的母親一樣，養活我們。老師就像一盞路燈，指引着我們前進的方向。在這裏我想對所有的老師說：“老師，您辛苦了。”
在成功的道路上，我們不僅需要老師的指導，還需要同學的陪伴和相互幫助。在六年的漫長旅途中，我遇到了一羣朋友：平易近人的周、學識淵博的巴夢如、會開玩笑的姜連浩、楊佳瑋、段江波，還有那個傻傻的沙傑
歲月如歌，小學生活如昨日的雲，真的很美；就像一杯苦瓜汁，喜怒哀樂都來了。
可愛的學校，尊敬的老師，敬愛的同學，難忘的六年，你們是我成功路上的路燈，爲我指明瞭正直的道路，讓我前進，謝謝！
希望同學們進入中學，好好學習，天天向上！
六年級畢業作文 篇39
今年六月，我們將離開美麗的校園，離開陪伴我六年的同學和老師，帶着深情走進初中的大門，迎接新的學期。
小學六年的學習，有幾位老師教過我。他們不僅在學習上關心我，在生活上也給我母愛。但是有一個老師給我印象最深，那就是教我們數學的潘老師，他不僅關心我們的學習，更關心我們的健康成長。
四年級的時候，我們班的同學都訂了校奶，第二節課下喝了一次校奶，補充大腦營養。這對我們有好處，但是在北風呼嘯的冬天，很多同學喝了冷牛奶就開始拉肚子。潘老師看在眼裏，傷在心裏。爲了讓我們喝熱牛奶，潘老師每天從高高的三樓走到一樓的熱水房，提着一大桶熱水，一個個慢慢走到三樓給我們熱牛奶。
有一次偶然看到這一幕：胖胖的潘老師提着熱水，一手扶着欄杆，一步一步往上爬。每次爬上一層樓，她都要重重地吸一口氣，豆大的汗珠順着頭流下來。熱水灑了出來，落在潘的褲腿上，滴在老師的棉鞋上。看着潘走得那麼辛苦，我真希望樓梯能短一點，讓老師
不久之後，我會帶着一種不情願的感覺，走向初中，逐漸奔向自己的目標，實現自己的理想。但是在六年的小學生活中，我們師生之間難忘的過去，會深深的印在我的腦海裏。在未來的成長中，這將是我寶貴的精神財富。無論在哪裏，我都不會忘記和同學的友誼，更不會忘記老師對我的好！她會激勵我腳踏實地，爭取進步，一步一步走向人生的目標！
六年級畢業作文 篇40
這一天，有的人高興的走上新的初中生涯，有的人難過的告別老師的恩情，百感交集。它們像波浪一樣拍打着我敏感而脆弱的心。我強忍着淚水，但我在淚水中看到了身後的老師在向我們招手，前方光明的明天正在向我們走來。
——銘文
鬧鐘開了200分貝的大嗓門，唱着醒目的《早安寶貝》。我睜開惺忪的雙眼，看着窗外，東倒西歪地站了起來。我給和我在一起六年的朋友打電話，迎接畢業戰場。
一路走來，我有點膽怯，在模擬試卷上把成功的祕訣像電影一樣在腦海裏一遍又一遍地放出來。我應該有的是初生牛犢不怕虎的形象，長虹勢不可擋的氣勢。我怎麼會落得這樣的狀態？很難過。吃着早上還熱着的媽媽的早餐，我不禁想起了媽媽臨走前的話。雖然就像帶着筆，帶着牛奶，但回想起來，有一股陽光的味道，又熱又暖。然後就是前幾天老師的勸解。她對我說，我相信你會成功的，祝你有更美好的未來。這時，她微微一笑，讓人感到親切和敬畏。“哦，好緊張！”朋友說：“萬一我出了什麼事怎麼辦？”我很無語，但是有一種說不出的東西壓在我的心裏。“希望能爲母校畫上一個圓滿的句號。”我花了很長時間才說出來。
這時，坐在考場上，我模模糊糊地看到了萬想過橋，跳進龍門的畫面。我握緊拳頭，繼續回答問題，試圖擠過千軍萬馬，到達理想的彼岸。
不就是爲了這六年來的這一天嗎？我沉默了，積蓄了所有的力量，破了蟬蛻的外衣，飛向了美麗而理想的藍天。
後記：
寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。突然，一股淡淡的香味進入我的內心，陪伴我走出畢業的戰場，隱約看到一個燦爛的明天向我們走來。
六年級畢業作文 篇41
畢業班。最殘酷最無奈的區別。
你還記得我們加入田徑隊的時候，跑步累了，大家都在幫忙跑；作業做不了，這是大家一起絞盡腦汁的；上課不聽講就不回答問題，反而都在焦急地喊着要正確的答案。我記得你爲我做的一切。
你還記得嗎，大年初一，我們表演一個節目，你在下面笑得沒心沒肺，卻饒有興致的看着。在光棍節，我們一起慶祝單身。用自己的‘私房錢’買零食和小蛋糕，還有幾瓶父母禁止的啤酒。我們認爲我們已經是青少年了，不應該喝太多。那天晚上，我們在宿舍瘋狂的高，我們真的很開心。萬聖節的時候，我買了一包白糖開玩笑說，來，這是你的萬聖節糖。沒想到，你用兩種方式打開，抓了一小把吃了下去：“嗯，挺甜的。”我問你，爲什麼？你說，我們是朋友，朋友，是天，當然要聽。也許這是我一生中最真摯最珍貴的友誼。
你還記得嗎，老師說我們可能要分道揚鑣的時候，我們都紅着眼睛，我們的公司近十年已經在我們心裏種下了熟悉的根，彷彿像姐妹一樣。畢業班代表着一切的結束。
走着走着就散了，回憶也碎了。聽完，我累了，不再跑了。玩得開心，我心慌，因爲你們都走了。
時光飛逝，忘了我吧。
六年級畢業作文 篇42
四年級的時候看着六年級的哥哥姐姐們提前離校上初中，一直在想：如果我們提前放假就好了！
現在六年級，提前放假，準備離開母校去新學校讀書。我很開心，因爲我邁出了人生的第一步。但是，我不能快樂，心裏總有一絲絲的激動。面對母校，面對老師，面對同學，眼淚總是在眼眶裏打轉，總是想哭。
現在那些同學總是眨巴着眼睛天真地對我說：“姐姐，我好羨慕你！這麼早就放假了，作業還沒寫呢。”然後，他用手託着下巴，幻想着。我摸摸他們的小腦袋，嘴脣不停的顫抖。每當這種情況發生，我擡頭仰望天空，不想讓眼淚流下來。
我忘不了母校的懷抱！在母校的懷抱裏，我們一步一步，一步一步；在母校的懷抱裏，我們播下種子，迎來了今天的大豐收；在母校的懷抱中，我們茁壯成長！
永遠不要忘記，努力培養我們的老師！是你教會了我們做人。你就像一個水手，指引着我們前進的方向；你就像一盞路燈，指引着我們前進的方向；你就像一個園丁，澆灌着我們，帶給我們燦爛的明天！
我忘不了那些朝夕相處的同學！是你給了我很大的幫助，讓我更加勇敢。你讓我感受到了同學之間團結互助的力量。你的幫助讓我的成績越來越好，你的愛讓我感到溫暖。謝謝！
親愛的老師，親愛的同學們，我們即將分開，但我希望我們永遠不會忘記彼此。雖然我們無處不在，但我相信我們的心永遠不會分開！
六年級畢業作文 篇43
在品質營，短暫的快樂幾天後，就該離開了。早上的空氣很熱，大家心情都不好。導師們的大嗓門包含着一些他們從未有過的失望和擔憂。雖然大家都心知肚明，但還是振作精神，儘量不讓這次畢業之旅留下遺憾，但最大的遺憾恐怕還是在這樣幸福的時光裏離開這個六歲的家庭。六年不長也不短，但這是一個成長的過程，一段快樂的時光，一種強烈的情感。
時間往往是不可預測的，何況我們小學生。平日裏混日子的時間已經過得飛快，幾乎沒有給我們喘息的時間。我覺得我什麼都沒做，但是是時候離開營地了，不像上次我們知道我們會回到這裏，因爲這次是分開，很可能我再也見不到了。在老師的催促下，我們登上了公共汽車。教官們站在營地門口，儘管下着大雨，教官們還是在風雨中堅定地站着。雖然沒人哭，但大家都保持沉默。沒錯，那些可愛的教官哪個不是全心全意教學生技能的。他們每個人都讓學生記憶深刻，但他們更懷念這個經常充滿歡笑和笑聲的地方。已經很遠的營地徹底沉寂了，小雜碎的聲音消失了。
回到教室後，老師開始講我們小學一年級到六年級的快樂時光，最後在課堂上給了我們三個字，“要發光”。即使沒有迴應，我們也知道會記在心裏。出了校門之後，我們依然沒有散去，排着隊，向老師和學校鞠躬，然後互相擁抱，陪伴着我們的夥伴六年。
這一天雖然平淡，平庸，平凡，卻是我一生中最值得紀念的一天。我想讓我的同學、老師和學校說再見。唉，這六年我學到了很多，也失去了很多。每走一步，心情都很沉重，每看一次都很迷茫。離開後很難再回來，即使回來了，也不可能是現在。再見，我已經在小學生活了六年。
六年級畢業作文 篇44
小學畢業考試快到了，生活變得如此緊張。它就像一臺隆隆作響的機器，驅使我的小齒輪快速旋轉。老師一上課就跟我們說上課一定要認真，因爲這是你們六年級到一年級的考試，還說小學六年的刻苦學習只是爲了最後一次考試。
每天的作業都要寫得明亮安靜，桌上的作業疊得比旁邊的檯燈還高。真的很累
面對這些書，我覺得自己好渺小，像一隻可憐的小老鼠。無論我怎麼想，我都必須面對不可逃避的現實。只能伏案苦幹，偶爾停下來揉揉朦朧的眼睛，然後忍不住拉起窗簾，看看窗外的天空。我每天都很緊張。
聽着窗外蟋蟀安靜的歌唱，我多麼羨慕它們的自由！但是想想我？我已經夠幸福了。
皎潔的月光灑在我的臉上，我坐在涼風的窗前，只覺得人生是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，我情不自禁地揉揉頭髮，期待着這一生結束的那一天。
不久之後，我會帶着一種不情願的感覺，走向初中，逐漸奔向自己的目標，實現自己的理想。但是在六年的小學生活中，我們師生之間難忘的過去，會深深的印在我的腦海裏。在未來的成長中，這將是我寶貴的精神財富。無論在哪裏，我都不會忘記和同學的友誼，更不會忘記老師對我的好！他會激勵我腳踏實地，爭取進步，一步一步走向人生的目標！
希望我的小學能順利畢業。
六年級畢業作文 篇45
親愛的老師們，親愛的同學們，大家好，我是六年級二班的王。
竹林靜謐，綠柳濃煙，書聲喧譁，歌聲盪漾。我們爲東城實驗小學的你感到驕傲，爲你而歌。
時光飛逝，我們知道今年是我們在母校學習的最後一年。這讓我想起了剛踏入東城真校的那一刻，一片乾淨整潔的小樹林映入眼簾。風一吹，樹葉特有的香氣撲面而來。東城實驗小學的教學樓雖然沒有東方雙語教學樓那麼雄偉，但是這裏的老師和同學都很親切，很熱情。現在我們即將畢業，六年級的同學們在儘可能珍惜時間，珍惜每一點、每一分、每一秒，珍惜這短暫、漫長、短暫的三個月。因爲我們知道風遲早會在七月吹來，七月花開，我希望時間可以停止，讓我們去尋找母校最後的回憶。
我們即將告別親愛的老師，告別親愛的母校，卻忘不了老師上課的教導，那慈祥的目光，那鼓勵的目光。
母校見證了我們的成長，充滿了我們金色童年的快樂。我們的母校在這裏茁壯成長，學習知識，懂得做人的道理。我們對你的母校非常滿意。這是我們夢想的起點。
操場上的舞臺沒有退化。從一年級到六年級，我們從稚氣到稚氣。每一天，每一分鐘，每一秒都從我們手中溜走了！就像一顆非常閃亮的流星在我們眼前飛舞。
輕輕的，我走了，帶走了六年的知識，就在我輕輕的踏進校門的時候。我們的內心充滿了失望，失望變成了前進的動力。希望以後，帶着收穫的喜悅，去看望養育了我們六年的母校！
最後祝我們師生戀比天高比海深！祝我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
六年級畢業作文 篇46
六月如影隨形，七月又要唱歌了，離開了……六年之內，我失敗n後，我學會了堅強；失去n個朋友後，我懂得了如何交朋友。被批評了n次，才知道關注的細節。在我一次又一次的回憶中，我總是伴隨着坎坷、曲折、艱辛，但正是這些不可預知的事情讓我更加完整，我不再是那個坐在地平線上的“小青蛙”。我還記得有一年我在800米運動會上得了第五名，所以我對跑步很有信心。第二年，我又參加了400米比賽，但我是最後一個到達終點的。眼淚從眼眶裏跳出來，卻沒想到很多同學離開座位，在球場外安慰我。我想，雖然我只和他們在一起過了兩年，但我的感情是如此的深厚。
小學最開心的事就是和幾個同學一起研究數學題。當我們有時間的時候，我們聚在一起，解決一些難題。有時候我們連一道題都不出幾天，但做完後，我們總是像鳥兒一樣活潑。我們也有一些得不到的問題，就問老師，老師總是耐心的給我們講解。
小學這幾年，有過無數的歡樂，有過無數的畫面，有過無數的回憶。但是，畢業了，還要上初中，學更深的東西。我們不能只停留在回憶上。我們必須更加努力學習。加油，希望大家以後都有更好的成績！一起努力！
六年級畢業作文 篇47
我剛剛做作業，無意中屈指一算，離畢業只有兩個月了。時間過得多快呀！一眨眼，我已經與同學們相處了5年，這個學校擁有着我們一大“家人”的喜怒哀樂！
回憶起即將過去的五年，才發覺時間像奔騰的河流一樣湍急地流動着，一分一秒的快樂時光已經不知不覺從我們身邊溜走了。
在這些快樂裏，必不可少的就是我最好最好的朋友——小顏，她樂於助人，總是善良地幫助身邊的每一位同學。記得有一次，我們在玩捉迷藏時，我不小心摔了一跤，是她把我送進了醫務室，並一直照顧我的。
想到這裏，我又想起了我們班的另一位“快樂因子”調皮大王——小陳，記得有一次，真是讓人哭笑不得。星期一早上，他將一把尺子悄悄地別在了大門上面，看看誰會被擦到，可是等了好久一個人也沒有來，他等不及了，於是從後門跑出去看，這時他發現了目標，一急之下，從大門衝了進來，他忘記了上面有“機關”，便擦到了自己，真是“自作孽，不可活”啊！
說起最快樂的事還是那次春遊了，我們班一路上嘻嘻哈哈，大家玩得很開心，別人還以爲我們是“嘻哈一班”呢！
這些回憶多麼美好，又多麼令人難忘，就像一個個小鏡頭，我會把它們一一存入到我的“照相機”，讓美好的日子一永駐在我心中。
六年級畢業作文 篇48
即將畢業的那個我，光陰似箭，歲月如梭，小學這本多姿多彩的書，你即將翻到最後一頁。小學只是我們求學路上的第一驛站，以後的路還很漫長，理想的實現要靠鍥而不捨的學習和社會的磨練，你不能輕易放棄學習，因爲輕易放棄可能會失去很多機會。
六年級是小學生活的最後一年，是六年中學習最緊張的一年，老師同學朝夕相處也僅剩下一年。所以你一定要珍惜在這個學校的最後一年。在學習生活的最後一年裏，你的學習必須更勤奮刻苦，成績要更上一層樓。你上課要認真聽講，積極踊躍地發言，一絲不苟地寫作業，多多益善地去拓展。並且，我還要做到上課多記老師講的重點；做作業要講求效率，不拖泥帶水；拓展要舉一反三，不渾水摸魚。
在小學生活的最後一年裏，你還要繼續做一個品德良好的好學生。你要做到：尊敬老師，不會和老師作對；團結同學，珍惜這最後一年的時光，不會小看任何一位同學，不論成績，不論貧富；善待家長，不和他們頂嘴，不惹他們生氣。
六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，一心盼望着畢業，而當想到離別，又覺得它是那麼的短暫。一片真情，兩行熱淚，載着你五彩的夢，即將結束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，你沒有別的方向，除了堅持，你沒有別的信念。所以，爲了你五彩的夢，必須努力，必須加油！
六年級畢業作文 篇49
光陰似箭，日月如梭。畢業的腳步離我們越來越近了。老師在叮嚀，父母在囑咐，
我們也在努力，爲了取得好成績，爲了進入中學，也爲了自己的前途而鋪下陽光大道。但是我們首先必須做一個德、智、體、美、勞全面發展的合格畢業生。
德是我們一生中時時刻刻都必須重視的。只有擁有優秀的思想品德我們才能爲社會做出貢獻。周恩來爲中華之崛起而讀書告訴我們應該熱愛祖國併爲理想而奮鬥，郁達夫體諒父母的品質告訴了我們體貼父母與孝順乃中華民族的傳統美德；“一方有難，八方支援”告訴了我們助人爲樂之本……除此之外，我們還應該誠實守信，寬宏大量。
我們應該學會用自己的智慧攻克人生遇到的難題。在學習上也一樣，我們應該上課時專心聽講，認真學習，用知識來填滿自己智慧的倉庫。我們也應該善於開動自己的腦筋，多問幾個爲什麼，這樣纔會慢慢的積累知識，學習纔會更優秀。
有了德和智還不能算是一個優秀的畢業生，我們還必須擁有健健康康的身體，，因爲“身體是革命的本錢”有了健健康康的好身體，我們才能去做我們想做的事情，所以我們要堅持每天鍛鍊身體，做好眼動操，好好地愛護自己的眼睛，讓真個身體素質都合格。
一個合格的畢業生在美、勞方面也是不錯的。他應該畫畫不錯，有一定的美感鑑賞力。他也應該能動手創造自己的生活，好好照顧自己。、
如果我們能夠按照以上要求去全面發展自己，我們肯定能做一個合格的畢業生。
六年級畢業作文 篇50
六年前的那個秋天，細雨濛濛，天空洗滌般清麗。我的小學之旅就從那裏開始。
我早早爲小學埋下了夢的種子，如我所願，它萌芽。成長。並漸漸開花……我向往故事情節中夢一般的感動，的確，我的青春之花綻放得那麼耀眼。美麗！我的小學似乎並沒有給我留下什麼值得留戀的事蹟，但在畢業前，我發現，那些並沒有讓我察覺的故事卻在我心中暗暗營造着美麗！那年夏天，我畢業了。畢業前夕，我不知道該爲畢業升學而高興，還是爲夕日友誼的別離而悲傷！我不停地安慰自己，我堅信初中是我下一個夢幻＇。拿到畢業證那天，我高興，因爲我又站在了另一個起跑線上！但那天晚上，我卻靜靜地讓淚水橫流，我是個男孩子，但我絲毫不覺得羞恥！就這樣，我的世界被無情的分割成了截然不同的兩面！白天，我是笑的，那是我活潑好動的本性；晚上，我傷心無助，那是六年友誼的分量！離別那天，我是和幾個“鐵膽兒”一起度過的，我快樂。悲傷。珍惜。那天，我們都成熟了許多。記得我曾用歌曲《同桌的你》中的口吻說過，總覺得畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。同伴們都沒回答我，好像都在沉思着什麼，我連說幾遍，卻感到聲音有寫沙啞……
那年夏天，過得好快！像一場電影，留下一些感動的故事情節。那年夏天，彼此分別，但友情還是那樣重。那樣濃！從此，我愛上了在夜空下散步。夜的寧靜能讓我的心情得到放鬆；夜的清風能吹散壓抑的氣息。那年夏天，又浮現在我的腦海裏！
六年級畢業作文 篇51
當我還是一年級的小學生時，我就幻想着六年級，如今，我 是一名六年級的學生，也是一名畢業生了，一年級的情景卻在腦 海中常常縈繞於心……
“畢業生”這三個字，對現在的我而言，是多麼的熟悉，然 而，又有些淒涼。因爲我待在母校的時間不多了;與老師的相處 短了;和同學們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊着，但時 間仍就無情地匆匆着。徘徊中只有寂寞，匆匆裏唯剩孤獨…… 母校的影子在我的世界裏遠遠飄去，當我離開母校後，卻再 也無法觸摸母校的身影，無法聆聽同學的笑聲，無法端詳老師慈 愛的臉膀。母校如夏夜，涼風習習，星光閃閃，老師的教導像一股 股清泉滋潤着我們的心田;母校如冬天，爐火融融，香霧嫋嫋，同 學的笑聲在我耳畔久久迴盪。在母校的學習生活中，我們慢慢長大， 慢慢成才…… 在學習的這座百花園中，我們採擷了最豐碩的果實，吮吸了最 甜美的甘露，來滋養自己，豐富自己，提高自己。這可能是一些永遠 不會老去的回憶，因爲它們就像篆刻在每個人心底的記憶，只有在靜 謐中才會發現，它是母校送給我們最珍貴的禮物。
畢業的腳步聲越來越近，我不想畢業。因爲我還有許多許多的不 舍與留戀，儘管有再多的不捨與留戀可終究會面臨。畢業是小學的最 後一幕。
讓我們好好面對在母校的最後階段，用自己的成績來回報我們在 母校吧!儘管不想畢業……
六年級畢業作文 篇52
斗轉星移，花開花落，時間像手中的細沙，不知不覺已悄然漏去，六年的小學生活即將掛上句號。我們在母校的懷抱裏茁壯成長，從幼稚變得成熟，從無知，變得懂事，臨近畢業，親愛的學校，尊敬的教師以及手拉手肩並肩的同學們，都將成爲抹不掉的回憶。
還記得，一次課本劇表演，，爲了當好《草船借箭》話劇中的旁白，我幾乎把整篇課文背下來了。輪到我們表演時，我侃侃而談，我們富有情趣的表演博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團結，讓我們歡樂成長。
更記得，因爲一次課上說話，教師在全班人面前狠狠批評了我。我幾乎哭幹了眼淚，教師一遍遍教育我，讓我這個班長起好帶頭作用，當同學們的榜樣。從那起，我聽課更認真了。教師教會我們許多知識，給過我們批評，是教師，讓我們在淚水與汗水中茁壯成長!
千言萬語訴不盡無限牽掛，感激敬愛的教師，感激親愛的母校。教師，感恩的心，感激有你!母校，我們在您的懷抱中流淚，歡笑，失敗，成功。無論走到哪裏，我們都不會忘卻您!
同學們，相信自我，我們的未來不是夢!
六年級畢業作文 篇53
小學畢業，經歷了六年的艱苦奮鬥，換來了好成績。小學畢業啊，一眨眼，在母校六年完美的時光，隨着微風帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時光。此刻，我們帶走的是勝利，留下的是完美、難忘的記憶。
小學畢業，以前在母校每當說起這個詞，是多麼地羨慕六年級的同學們能夠走向中學繼續學習更難、更新、更好的知識，他們離實現自我的夢想又邁前了一步。此刻，我們變成了六年級的學生，也要走向中學學習了，是多麼的高興。
小學畢業是開心的，也是悲傷的。開心是我們要去中學讀書了，變成中學生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學們、教育我們的教師和度過六年難忘時光的地方—小學學校(母校)，去一個陌生的地方學習。
六年前的我，是一個充滿童稚的我。此刻卻變成了一個成熟的我，回想起六年裏那經歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到此刻是換來了完美的笑容。儘管吃盡了苦頭，還是值得的。
真的很不捨得和藹可親的教師、親愛的同學和度過六年完美時光的母校。我有空必須會常回來看看。
六年級畢業作文 篇54
一年後，這個教室還會在坐滿了人。可惜不再是我們。——題記
畢業後，老有人說，你看啊，我小學寫了這麼多卷子呢。可能，懷念的不是那些卷子，而是那些歲月，那些陪你走過這段歲月的人。
小學時候，從沒珍惜過每一分每一秒。總覺得，六年呢，那麼漫長，不會到頭的。真正畢業了才知道，六年，從來只是眨眼間，就過去了，六年其實很短很短。可惜我們從未珍惜過。
有的時候吧，還會回校看看老師。門房攔着不讓進，說是裏面在考試。大家也只是鬧哄哄的長長嘆了口氣，一起約着去吃了午飯。再回去，就不是兩手空空的了，手裏還拎着水果。大家依舊是鬧哄哄的，門衛依舊是不讓進，於是呢，大家便有些惱了。
“嘿我這暴脾氣，我給老師打電話去。”
這就鬧騰開了。
老師打開門，看到鬧騰騰的我們，又好氣又好笑，只好揮揮手，帶我們進去了。
也不知道誰說過，小學畢業了就生疏了，這話不假，倒也不真。
生疏是必然的，畢竟沒有了小學的朝夕相處，自然會有些沒話題。但是，一旦聚在一起，聊了幾句，便好似又回到了當時。之所以說好似呢，是因爲，就算現在再親密，也回不到當年的默契了。
時光易逝，青春易老。這話我是不太贊同的，誰說青春會老？我倒覺得永遠不會。這段記憶，只會在我們的腦海裏，發光發熱，發出青春的自信飛揚。
願畢業之後的我們，依舊能不散場。
六年級畢業作文 篇55
俗話說：“男兒有淚不輕彈”。可我卻不是這樣，我經常哭，連我都不知道自己哭了多少次。不過，我哭後幾天就忘記了。那一次的哭泣，只有那一次，我哭得刻骨銘心，永遠都不能忘記。
那是在前兩年五一長假的時候。我們一家人去雙河鎮姨媽家玩，表哥表姐也跟隨着我們一起去玩，可姨媽家遠沒有我想象的那麼好玩，我們無聊極了。這時，表姐突然說到：“我記得這附近有一條河，我們四處找找吧！”“嗯”我和表哥幾乎同時回答道。
果真，我們逛了幾圈，發現了一條流着嘩嘩聲的清澈小河，水不深，只有半個膝蓋那麼深，水清澈見底，連小沙子就看得清清楚楚。表哥見了，連忙把鞋襪脫了下來，往河那邊趟。“天氣這麼熱，下來吧！”表哥對我說，我想也沒想，便跟着表哥下去了。
起初我們玩的很開心，可是玩着玩着我就覺得腳下有點痛，把腳一拿出來，只見被玻璃劃開了一條長長的口子，鮮血直往外涌，看了這些，我險些暈倒了過去。我連忙跑到岸上，表姐已經跑回家叫大人了，我用手按住傷口，臉上的淚直往下流，嘴裏還喊着：“媽媽，快來啊。”整個世界彷彿都昏暗了起來，鄉間的小路只有我一個人，鮮紅的血滴在草地上，形成了鮮明的對比，我用手不停的去打着地面，靜謐的小村莊裏只聽見了我的哭聲。媽媽一會就到了，抱起我，直往鄉里的衛生院跑，我的腳被縫了七針，兩個星期沒有上學。
以後，每當我做任何事前，我總要思考一下，問自己這件事能不能做，做了後有什麼危險，會出現什麼情況。因爲我忘不了那天流下的淚，和腳下的傷疤。
六年級畢業作文 篇56
飛鳥從天空滑過，不會留下痕跡;魚兒從海洋游去，不會留下音信;時間從似乎我們的小學階段即將要結束啦.我也不知道我班級，喜歡班級的團結。不論痛苦還心裏捨不得什麼.是教室.是我的同學.還是老師啊……總之我心裏有一些說不出來的滋味，六年的小學生活，轉眼間已化爲過眼雲煙。這六年裏我們的喜怒哀樂，時間會替我們保管。可是，我們心中的留戀與不捨誰來替我們保管呢?其實，很想對着天空大聲說一句：“我不想畢業。”說實話，我真的不想離開想在的學校，因爲我喜歡現在的是高興，雖然大家有時候會打打鬧鬧，但是大家都會覺得這是美好的回憶。
想起這六年的生活，過的真的很快，想起以前和同學們打架的時候，那時候，一個人大家全班上;還真懷念啊，我現在覺得離開啦你們，我變的脆弱;變得了冷漠，想想就還有幾天，就畢業啦，我覺得自己還真離不開他們，在這幾天裏，多少次我都選擇啦哭泣;選擇啦逃避我們手中溜走，不會留下提醒。如果我們畢業啦，那我們就笑着離開，不說再見。
如果我們畢業了，雖說是代表着我們即將要進入中學，成爲一名青少年，但這同時也意味着我們要告別童年。如果畢業了，我們跟眼淚約定好，不哭泣;跟傷感約定好，不流露出來;也跟微笑約定好，笑着離開;還要跟再見約定好，別讓它迸出你的嘴;跟回憶約定好，讓它在你的腦海裏成爲永恆，;最後，跟所有的同學約定好，20年後我們再相聚。
在我們相聚的日子裏，有着最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有着最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。我實在捨不得，但最後，還是得祝我小學階段的同學們可以一直快樂!
希望我們有緣再相見。
