六年級寫參加比賽的作文（通用30篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級寫參加比賽的作文，歡迎閱讀與收藏。

六年級寫參加比賽的作文 1

經過一個多月的艱苦訓練，我們一行人終於坐上了前往台州比賽的大巴車。大概過了三個小時後，我們到達了台州市體育中心。

我們隨着老師走進體育場，場館氣勢非凡。來自全省的參賽隊都排着整齊的隊伍，精神抖擻地站在指定位置上。我環顧四周，這裏比我們學校的操場大多了。我走上前踩了踩球場上的草，如同毛毯般柔軟，舒服極了。

第二天是比賽日，我和隊友們起了個大早，又一次來到體育場。我們換上隊服，紅色的隊服如同火焰一般，在場地上燃燒着，顯得十分耀眼。“8分鐘耐力跑即將開始，請運動員上場。”廣播室傳來通知。我們邁着堅定的步伐，昂首挺胸，走到跑道上。

一聲槍聲響起，我們像離弦的箭一樣衝了出去，耳旁的風呼呼的吹着。這時一個身穿黑衣的人衝到了前面，我們依舊保持着隊伍繼續跑。等賽程進行到了一半，輪到我跑啦，我控制好速度，並逐漸加快。衣服在風中飄着，我咬緊牙關，汗水模糊了我的眼睛，我隨意一抹，依舊拼盡全力跑着。越來越多的人被我甩到身後，連那個高高的穿黑衣的人也被我超越了。

又是一聲槍響，比賽結束了。稍作休息後，標槍比賽開始了。只見我的對手有着強壯的手臂，再看看我細胳膊細腿，不禁有點緊張。老師拍了拍我的肩膀：“盡力就好。”我信心十足，接過標槍，張開雙臂，使出吃奶的力氣，用力一甩。標槍在天空中劃出一道美麗的弧線，落到30米的'地方。隊友們頓時歡呼起來：“你扔得好遠，對手才25米呢。”老師激動得把我抱了起來。在接下來的比賽中，隊友們齊心協力，都發揮了自己的實力，取得了不錯的成績。

短短的三天比賽結束了，我們踏上了回來的汽車。爲了這一次的出征，我付出了許多的汗水，明白了堅持的意義，在這個火熱的夏天我得到了歷練，更收穫了成長。

六年級寫參加比賽的作文 2

上週六,我參加了在香格里拉舉行的游泳比賽。這可是我第一次參加游泳比賽，心情無比激動。

得到參賽消息時，我特別高興。我要展現我的實力，爭取拿第一名。去參賽的路上，我自信滿滿。到了比賽地點，哇，真熱鬧啊！現場佈置得那麼隆重，有鮮花，有水果，有茶點……好像是一次重大的'慶典。游泳館內外被人們圍個水泄不通。

看，比賽馬上開始，第一組選手正準備出發。我被分到自由泳第二組，和我一組的是兩個男選手。我們在泳池邊伸腿、彎腰，做熱身活動。當裁判員示意入水時，我躍身跳進泳池，贏得一片掌聲。我在第一泳道，擺好了出發的姿勢。這時，我心裏“撲通，撲通”地跳個不停，好緊張啊！隨着裁判員高喊：“三，二，一，預備—開始！”我們像箭一樣你爭我搶往前衝。一出發，我忘記了緊張，只顧奮力划水,拼命打腿，衝！衝！衝！一會兒，我就衝到了最前面，遙遙領先。我順利地到達終點，獲得小組第一名。

決賽中，我遇到的還是兩個男孩。我清楚地意識到這回我的對手更強大，挑戰難度更大了。可是，我一點兒都不害怕他們。誰說女子不如男，我要戰勝男孩！

“三，二，一，預備—開始！”出發時，我起步慢了，失去了優勢，遊在第二位。我不甘心，奮起直追。我使勁地划水加速，離第一名越來越近了。特別是折返時，我一個翻滾，像泥鰍魚一樣衝出好遠。一路上，我聽到了一片“加油”聲，不知道他們在爲誰“加油”，反正我認爲他們都是我的“粉絲”，我越遊越來勁兒。眼看就追上了，只可惜第一名已經衝到了終點。唉，我和第一名只差一臂。

比賽結束了，我獲得了比賽的第二名。站在領獎臺上，手捧獎狀和獎品，我感到無比激動，無比自豪。

六年級寫參加比賽的作文 3

籃球是男孩子最喜歡的運動之一，它讓我們熱血沸騰。我和籃球的緣分從兩年前就開始了，但是今天晚上我格外激動。因爲人生中第一次大型籃球比賽到來了。

我的心被高高地提了起來。我知道一場苦戰要來臨了。教練把球往空中一拋，我立刻跳起來把球搶過來，運球朝籃筐前進。忽然，對方球員攔住了我，作勢要搶球。我一個轉身繞開了他。剛舒了一口氣，我前面又出現了兩個對手，堵住了我的去路。越過他們高大的.身影，我看到了我的隊友小傅正在衝我揮手示意傳球。我猛地一用力，將球拋向小傅。距離有點遠，他能接住嗎？只見小傅一個前衝，張開雙手，球穩穩落入他的手中。我懸着的心總算放下了。小傅身手敏捷地繞過了一個對手，輕輕一躍，對準籃筐投球。“嗖”地一聲，球進入籃筐。“進球啦！進球啦！”我們歡呼着。可正在我們歡呼的時候，對方發起了進攻。他們各個身強力壯，我在我們隊是最高大的。可他們各個都像我這麼高，這麼大。在他們進球后，我們的幾次投籃都被攔截了。每次只能聽到籃球打到籃板的“哐當”聲。比分一下子拉開了。看着這個情況，我們好着急。最後我們利用中場休息商量出一個對策：按照打三角的陣容，來個聲東擊西。我們給自己打氣，高聲喊着：“爲了贏下這場比賽，衝啊！”

我們的對策取得了很好的效果，慢慢地把比分拉近了。比賽還有30秒，我們終於追平了比分。球還在對方手裏，這時，我們隊的小林向對手發起了進攻。搶到球后他快速轉身傳球，球到了神投手小杜的手中。還剩10秒左右了，小杜瞄準球筐，奮力一投。籃球在空中劃出了一個圓弧，最後穿過籃筐，進啦！“哇！”全場爆發出驚歎聲，隨後是歡呼聲。我們贏啦！

經過這次比賽，我知道了只有團結合作才能走得更遠。

六年級寫參加比賽的作文 4

7月15日那天，吳老師帶我們航模組的同學去橫林初中參加航模比賽。雖然這是第二次參加比賽了，但我還是很緊張的。

經過一個多小時的車程，我們便到達了目的地。由於時間緊迫，剛到那裏便要開始比賽了。找到場地落座後，裁判員給每個參賽隊員都發了一個盒子。當裁判員開始計時，參加“乘風號”比賽的同學，都飛快地抽出模型盒，把零件鋪在桌面上。我先安裝的是電路，把電線放在與說明書相同的位置上，然後蓋上了防水蓋。並用三個螺絲固定好。這些螺絲很小，如果稍不小心就會彈落到地面上消失得無影無蹤。大家做得都很賣力，眼睛直直地盯着零件，生怕出現一個閃失，影響學校的成績。

小心謹慎的我還是出了點差錯，把螺絲都弄丟了，但我沒有因爲着急而亂了陣腳，而是繼續組裝。電路安裝完畢後，我又把兩個小泡沫紙板粘在大泡沫上。最後我按照泡沫的標記把三個輪子按好，裝上螺旋槳，並按動開關，看螺旋槳轉不轉。當檢查組裝是否完好時，纔想到我的一個螺絲丟了，我在周圍找了半天，最後還是沒找到。正當我絕望的時候，我的隊友孟憲磊，借給我了一個螺絲，我才勉勉強強拼裝完成。

拼裝賽結束後就是去放航。當我聽到裁判的命令後，便按動了按鈕，盯着終點處的標着100分的那一道，放開了海模。可惜的`是，我兩次沒有一次能夠穩穩地游到100分，只得兩個70分。100分的難度是最大的，在中間位置。要想得到滿分，做模型時不得有任何疏忽大意，這樣才能平穩地游到終點。

這次比賽，我們學校的成績雖然不是最好，但這讓我學到了做每件事都要認真仔細，貌似平靜的人，卻早已胸有成竹；表現浮躁的人，急躁冒進，急於求成，最終的成績一定很不理想。

六年級寫參加比賽的作文 5

在小學生活中有許許多多的活動，我們曾在班裏搞過聖誕聯歡會，一幕幕令我們哭笑不得。但讓我最難忘的是——我們班搞的朗誦比賽，一起跟我去回憶吧！

那節語文課，老是抱着語文書走到講臺前，一話不說拿起粉筆，在黑板上寫來寫去，我在想，尚老師葫蘆裏賣的.什麼藥？我還沒想完，老師扭過來了臉，我看清了黑板上的字：朗誦比賽，接着就是一陣歡呼。

這次活動，我們已等了很久，真讓我們又驚又喜，隨着上課鈴打響，我們的朗誦比賽也拉開了帷幕。

尚老師說：“同學們，朗誦比賽現在開始！”“哦！耶！”又是一陣歡呼。尚老師讓我們靜下來，說：“請四人組比賽，選出一個代表，來參賽。”我一聽，便不由自主的指向田也說：“田也，上！”這時，其他組員們也爭先恐後地拉起田也的票來。

我們這一組很熱鬧，比過來比過去，還是田也贏了，可她又不承認，不敢去，還要和我比一盤，我沒辦法，只好“捨命陪君子”了，但最後以2：3田也獲勝，還是由她當代表去參加朗誦比賽。

同學們都有些靦腆，誰都不敢上，還是崔琪苑鼓起了勇氣，上去朗誦，贏得了同學們的掌聲，

隨着由許多同學都是去演講，田也也靦腆的走上講臺，目光始終不離開尚老師，老師說什麼，她就幹什麼，可能因爲緊張，讀得太快，老師只給了8分，離高手王晨陽的10分還有一定的距離。但還得實事求是。

雖然這次我們組沒有拿到名次，但讓我找到了明確的目標，朗誦——超越王晨陽！

難忘呀，這次朗誦比賽讓我永遠難忘，這會成爲我的小學生活中的歷史！

六年級寫參加比賽的作文 6

我們的校園生活豐富多彩。每年的五月份，我們學校都要舉辦科技文化藝術節。比如這段時間學校舉行了科技小實驗比賽、踢毽子比賽、樂器獨奏比賽、手工製作比賽、寫字繪畫比賽、講故事比賽、“三棋”比賽……我被選中參加“三棋”中的中國象棋比賽。

棋類比賽項目設在三樓體育館。我看到裏面擺滿了棋盤，有中國象棋，有圍棋，還有國際象棋，每副棋盤旁邊都坐着參賽的同學，足有三百人之多。有的同學靜靜地坐着等待對手，有的同學在議論着什麼，還有的同學擺弄着棋子。我還是頭一回看到這麼多人同時下棋的情景，那麼大的'場面，那麼多的棋藝精英，個個精神飽滿，信心十足。這時，我沒看到一個是自己班的同學，興奮之餘更多的是緊張，心怦怦怦地跳個不停。我四處張望，尋找我班的同學，這種感覺就像在茫茫人海中尋找與自己走失了的親人那樣。過了一會，我找到了本班的同學，心裏頓時平靜了下來。很快，老師就安排我和對手相對坐下。

比賽開始了。賽場上想響起了各類棋子敲打棋盤的聲音，我當沒聽到，慢慢地我忘記了剛纔的緊張，沉着地走着每一步棋。第一局的對手是一位一年級的小弟弟，我三下兩下沒走幾步棋就打敗了他。我擡起頭環顧四周，其他的選手還在緊張地殺棋，有的露出得意的笑容，有的緊盯着棋盤，冥思苦想，還有的愁眉苦臉，久久拿不定主意。第一局完了之後，接下來的幾局棋，我都輕鬆地拿下了，心裏有說不出的痛快。

我暗自高興：這次我可是拿定了低年級組中國象棋的冠軍了。比賽雖然結束了，但剛纔那充滿棋趣的精彩搏殺的場面久久留在我的腦海中。

六年級寫參加比賽的作文 7

“同學們！”老師大步流星地走進教室，將一張名單放在講臺上，鄭重地說，“下週二，是陽光喔一年一度的校運會，希望大家積極參與，要報名的舉手！”

“我！”賈聰明急忙舉起手，“我參加打羽毛球！”於是老師在賈聰明那一欄寫上羽毛球。

賈聰明這一帶頭，就有越來越多的同學開始報名。有的參加跳繩，有的參加跳遠，還有的要參加跑步……

正當老師忙得不可開交的時候，突然發現沒有人願意參加游泳。因爲學校規定每個班都要選出每個項目的代表，老師急得像熱鍋上的`螞蟻，問道:“有誰願意參加游泳？”教室瞬間從人聲鼎沸變得鴉雀無聲。

這時，有一隻手舉了起來，原來是美丫。老師看見這隻手就像看到了救命稻草似的，毫不猶豫地說：“好！就美丫了。”

於是，美丫每天放學後就開始練習游泳，週末也沒有閒着。就這樣，美丫現在游泳的速度越來越快，但她並未滿足於現狀，依然每天練習着……

終於到星期二了，美丫早早的來到了比賽現場，看見一個女孩兒正坐在游泳池邊休息。那女孩兒鄙視地看了一眼美丫，嘀咕着：“穿這種衣服來比賽。”美丫聽了心想：我是來比賽的，又不是來參加時裝秀的，等會兒我們一見高下吧！

比賽開始了。美丫跳下水後就像一條魚一樣飛快地遊了起來，一下子衝在了最前面，只見她兩手一劃，一道美麗的浪花就翻涌而來，而那女孩兒被遠遠地甩在後面。而賽場外，同學們的吶喊聲也此起彼伏：“美丫加油！美丫必勝！”

美丫不負衆望獲得了冠軍，原先那女孩兒也跟美丫道了歉。“希望你可以明白一個道理。”美丫笑着說，“人不可貌相，海水不可斗量。”

六年級寫參加比賽的作文 8

今年，我又要去參加“三獨”比賽了！可這一次“三獨”，對我來說，可有點不一樣哦，因爲啊，這次我不去彈古箏了，而是去唱歌。

我愛唱歌，奶奶說我應該去學唱歌，所以這學期，媽媽就讓我報了唱歌培訓班，聲樂老師給我上了幾次課後，說我很有天賦，於是讓我報名今年的“三獨”比賽。可是我很擔心，我是一個剛學唱歌還不足半年的人，怎麼才學就去比賽啊？別人可是準備了好幾年纔去比賽的，心裏想，就憑我，估計什麼獎都拿不到吧？老師也考慮到我初學，就讓我學了一首簡單的歌——《跟着風兒去旅行》，這首歌只有一段歌詞，很好記，旋律也比較簡單，每一次上課我都特別認真，希望自己能快速地學會。

剛開始，其實我對自己幾乎沒有一絲信心，可老師、家長一直鼓勵我，聲樂老師說我音色、音準都很好，通過學習發聲技巧，練好氣息，一定會唱出一首優美的歌。奶奶也說我唱得很好聽，聽了他們的話後，信心也逐漸回到我身上。我覺得，唱歌還真的有點像歌詞中唱的，唱歌就像去旅行，有辛苦的時候，也有享受“風景”的時候，每當我唱得不好的時候，我會有點氣餒；可當我唱得好的.時候，看着鏡子裏的自己，覺得是在享受音樂，再練習發聲技巧和氣息時，一點都不覺得枯燥。

你喜歡唱歌嗎？你喜歡音樂嗎？如果不喜歡，也沒有關係，你只要把唱歌當成跟着風兒去“旅行”就好，你一定會體驗其中的快樂，欣賞到音樂中的美妙。當然，對我來說，唱歌不僅是享受，也許還能在“三獨”比賽中取得好成績呢！

六年級寫參加比賽的作文 9

今天是週末，也是我第一次參加跳舞比賽的日子。一大早，我便從睡夢中醒來，梳洗整齊後，我和媽媽來到了集合地點，和同學們一起坐上了大巴。今天，我們的目的地是馬鞍山，我可激動了，因爲這是我第一次參加跳舞比賽，我能跳好嗎?會不會忘記動作啊?我好緊張。

在大巴上，老師和我們說了比賽的流程以及注意事項，還給我們發了號碼牌，我是1013號，是在上午的第42場B區進行比賽。42場大約要到中午才能比賽，我想我可以先看看別的小朋友是怎麼跳的，好好的準備。

到達了目的'地，老師帶我們換好了比賽的衣服，然後幾個漂亮阿姨給我們畫好了妝。今天的天氣還挺冷的，我穿着拉丁舞服，媽媽問我冷嗎?說實話，我一點也不冷，我想這也許是因爲激動吧!觀看了一會前面比賽的表演，哇!他們跳得都好棒哦!我開始害怕起來。媽媽看着我，對我說：“一定要認真比賽，努力就可以了，一定要開心。”我稍微的平靜了一些。

快到我比賽了，我和很多小選手被帶進了賽場，老師把我們分成一對一對的，緊接着我們就像開火車一樣，一個一個地跑到了場地中央。音樂響起，比賽開始了，大家都開始跳各自的舞蹈，首先是“恰恰恰”，然後是“倫巴”，我用盡全力來跳，還好，整個套路我沒有出錯。

比賽結束後，我被帶離了現場，走出賽場，我看到了媽媽，她誇獎了我：“今天，你跳得很棒!”老師也說：“黃瑞怡，今天表現非常好，步法全對，表現的也很棒。”我好開心啊!中午，媽媽還請我吃了薯條，我太高興了。不過，我還是很希望自己可以拿到獎，但是，比賽結果還要過一段時間才能知道。不管了，我一定要更加努力地跳，讓自己越跳越好。

六年級寫參加比賽的作文 10

今天是個特別的日子，因爲我要參加唱歌比賽，這可是我的歌聲第一次在大衆面前亮相哦！以至於激動得我在凌晨四點就睡不着了。好不容易捱到了六點，媽媽叫我起牀，洗漱，吃早點，然後換上了專門準備的禮服，還化了個裝，鏡子前面照一照，果然是人靠衣裝！哈哈，媽媽帶着美滋滋的我出發了。

到了比賽的教室，我原本鬆弛的心一下緊張起來，大腦一片空白，就連主持人的開場白和前幾位選手深情演唱我都恍若未聞。終於，輪到我上場了，我的心一下提到嗓子眼兒，手心滿是汗水，雙腳都在發抖。突然，身後傳來了媽媽的聲音：“不要怕，深呼吸，就把它當做一次經歷，輸贏並不重要。”我轉過頭，看着媽媽堅定的目光，深吸一口氣，我的心也堅定起來。

我選的歌是《金太陽銀月亮》，這是一首歡快的兒歌。當音樂響起來時，我那顆緊張的心莫名的'被這熟悉的旋律安撫了。我向評委老師綻放我認爲最燦爛的笑容，身體情不自禁地隨着音樂舞動起來。我要用我這優美的舞姿、最動人的歌聲向人們展示自己！我聲情並茂地唱着，眼前彷彿不再是觀衆和評委，而是一望無際的草原，無數駿馬在草原上奔馳，綿羊在悠閒地吃草……一曲終了，意猶未盡，觀衆們的掌聲把我從幻想中拉回來，我如釋重負地回到了座位。

雖然不知道比賽結果，但這已經不重要了。享受比賽的過程，用盡全力做到最好，戰勝自己，那纔是最重要的。

如果把生活比做一串項鍊，那這些“第一次”發生的事，就是項鍊上的珍珠，在陽光的照射下，散發出璀璨的光芒。而我今天第一次參加的唱歌比賽，將使我終生難忘。

六年級寫參加比賽的作文 11

今天下午學校舉行了一場百米比賽，我是我們班的運動健將，當然也要參加比賽了。

只聽“嘭”的一聲，比賽開始了。剛一開始我就跑在了第一名，我快樂得像哥哥接剛清華大學錄取通知書時，興奮和激動如同決堤的洪水浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦!從我的心理傾瀉出來。

第二名是我的.同班同學劉千航，他緊跟在我的後面，怎麼甩也甩不掉，簡直就像我的影子一樣。我很想甩掉他，便咬牙使勁地跑，他看見我家屬也跟着加速，很快我就感覺到沒勁了，又看了看前面的路程。我想：壞了，要倒黴了，還有一半的路程啊!

一個、兩個、三個……只見一個又一個的同學從我身邊擦肩而過，只有我一個人落在了後面，我開始絕望了，從開始的第一，到了現在的倒數第一了，我慢慢地減慢了速度，急得眼淚都快要掉下來了。

突然，我一個趔趄，摔倒在地。我呆呆地雙手抱着彎曲的雙腿，眉宇間凝固着傷心，再也控制不住自己，捂着臉哭了起來。但我轉念又想：不，我不會是最後一名的，我要拿真正的第一名。此時此刻，我感覺到了全身的血都在沸騰，能量都在爆發，我深吸了一大口氣，雙腿一蹬，想箭一樣的我，從一個個對手身邊飛馳而過。眼看剩下最後一個對手了，他就是我的死黨劉千航，我剛要從它的右邊穿過，它一個急轉彎攔住了我的去路，我又要從他的左邊越過，他又設法擋住了我的去路。但我還是急中生智，躲過了他的阻擋，不顧一切地奮力往前衝，結果不知不覺地衝過了終點線。

比賽結束了，劉謙航還是一直追着我跑想要抱着一箭之仇，結果我只能被他暴打一頓讓她消消氣，才能去領獎。

通過這次比賽，我知道了一個道理，那就是做事要有信心，只要有信心，才能獲得成功。

六年級寫參加比賽的作文 12

一個寒冷的冬天，北風呼嘯，不曾記得是哪天，下午，是英語課，期待已久的英語唱歌比賽的初賽，那時我非常高興，因爲我早跟班裏的英語佼佼者——馬寧商量好，與她們一組，並肩作戰。

叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課的鈴聲終於打響了。“這節課是英語課，要選拔英語歌曲比賽的.選手了，我一定要加油！”我興奮地自言自語道。英語老師李老師一走進教室就說：“大家先自己準備一下，等一會兒再選，就5分鐘。”等老師一說完，我立刻跑到我最最要好的朋友馬寧那兒了，而馬寧的話卻讓我的心沉了下去，這是爲什麼呢？原來，馬寧說了一句特別傷人心的話，她說：“不和你一組了，我們五個人一組，我怕你歌詞背不熟練，影響我們唱歌比賽的參賽資格。”頓時，我六神無主，頭好像炸開了鍋，期盼已久的英語唱歌比賽原本我想大顯身手的，但被馬寧這麼一說，難道這次比賽就“毀”了嗎？難道我真的那麼差勁嗎？不至於吧，我已經充分準備好了呀！於是，我再三懇求馬寧她們接受我和她們一組，可她們還是堅決不同意，我難過極了！可又不想失去比賽的機會。我只好到處去“拜師學藝”，希望哪個小組能好心收容我和她們一起去比賽。走到劉航那邊，我請求她們讓我參加她們的小組，讓我非常高興的是她們二話不說，立刻微笑着同意了，我們便在一起唱英語歌，一起參加了比賽，但我的心依然緊緊揪着……

爲什麼馬寧她們不能去幫助那些學習成績不好的同學呢？更何況是我，學習還不錯的。我認爲每一個人都有自己的長處和短處，應該幫助別人改正錯誤，希望“海洋之家”裏的每一條小魚兒都能充滿愛心！

六年級寫參加比賽的作文 13

每當我看見那支獲獎鋼筆，就不由自主地想起第一次參加講故事比賽的情景。

去年冬天，有一天，老師對我們說：“學校要舉行一次講故事比賽，每個班級都要派選手參賽。”老師宣佈完這件事，向我們望去，我很緊張，生怕老師選到我。可是怕什麼來什麼，老師一開口就選到了我。我不知所措。老師問我有沒有信心參賽，我又不能說沒有信心，只好硬着頭皮答應了。

中午，回到家了，我把這件事情告訴了爸爸媽媽。媽媽連忙說：“這是鍛鍊你的大好機會啊！別人想去還去不上呢。

不過你彆着急，還有幾天時間才參賽呢，媽媽和你一起練。”我聽了，放心地舒了口起。

吃完午飯，媽媽上網幫我查找資料，很久，媽媽才找到滿意的資料，決定讓我講抗震救災小英雄林浩的.故事。

晚飯後，媽媽讓我先把這個小故事試着讀幾遍，讀熟後，又讓我把它背小來，不知道背了多少次，我才把這個故事背了下來。

可媽媽又讓我加動作，這下可把我難壞了。有時，我只顧講故事，忘了加動作。有時老想着加動作，故事講得又不連貫了。就這樣一句一句地訓練，幾天後，我終於能自如地講故事了。

參賽那天，到了現場，我抽到了15號籤。坐在前面聽其它選手講。我覺得他們講得都很精彩。到我上場了，我看見臺下幾十名觀衆，真怕講不好，心七上八下跳個不停，可我還是穩了穩神，壯着膽子，放開聲音講了起來。剛開始，還有點怕，可是講着講着，我忘記了害怕，就像在家裏訓練那樣繪聲繪色地講。贏得了陣陣掌聲。

當評委宣佈我得了一等獎時，我心裏甭提多美了，我手捧着這來之不易的獎品——鋼筆，會心地笑了。我永遠忘不了第一次參賽的經歷。

六年級寫參加比賽的作文 14

前幾天，我接到一個任務：參加學校的一個法制故事演講比賽。

第二天，我和媽媽準備好了演講稿，我就開始在家裏練習了。剛開始的時候，我連讀都是結結巴巴的，而且還沒有感情，背就更不用說了。後來，經過媽媽一次次又一次的指點，我開始漸漸有了演講的感覺。原來，演講不等同於背誦，它應該是一種講述的感覺，但同時又講得生動，抑揚頓挫，能抓住聽者的心。

等稿子複述得差不多了，媽媽就叫我脫稿模擬上臺演講了。可我一站到媽媽面前就緊張，講着講着，有的地方竟然忘得一乾二淨了。媽媽爲了緩和我的緊張感，就悄悄告訴我一個祕訣：“晚上睡覺前，自己把稿子的內容背一遍，特別是容易忘記的.地方多復現幾遍，一早起來肯定不會忘記。”於是，比賽前一天，我按照媽媽說的去做了，果然全都記住了。這下，不用擔心比賽的時候出醜了。

當我第一次走上學校的演講臺時，激動得都快說不出話來了。可是當我看到全場觀衆時，我又不由自主地緊張起來，腦子一片空白了。突然，我的耳旁響起了媽媽的叮囑聲：“不要緊張，大方些，自然點，像平時一樣！”對呀，我可是在家操練了無數遍的，我一定可以的！於是，我拿起話筒開始演講了。剛開始，語速還是挺慢的。可是，後來越講越快。我幾次都想控制住嘴巴，可是它偏偏就不聽我的使喚，好像它已經不是我身體的一部分了。我講得很投入，也忘記了自己是參加比賽。

站在臺上的感覺真好！雖然有很多的不足，但是，我希望下次還有機會再站到舞臺上，我一定會展示更好的自己！

六年級寫參加比賽的作文 15

這次的聯合杯作文比賽，老師選派六位同學去參加，而我就是其中之一。當我聽道這個消息時，頓時覺得晴天霹靂，不知所措，心中吶喊着“不要！”，可是畢竟是老師決定的，也是老師對我的肯定，我只有全力以赴了。

既然要參加比賽就要把自己的實力拿出來，所以我在家裏一有空就會看課外讀物，讓我自己多看一些範文佳作，多吸收一些優美詞句，好在比賽中能夠有所發揮。

哇！時間過得真快呀！令人緊張的作文比賽來臨了，我早上起來吃完早點後，馬上檢查文具用品、准考證，有沒有都準備好，就到學校集合了。在老師帶隊下，我們來到比賽地點─市一中，我們先在教室外休息等候，沒多久便魚貫的進入考場，當聽到監考老師宣佈“比賽開始”時，我深深的吸了一口氣，立刻翻開試卷，作文題目是：我最喜歡的顏色，我先構思大綱，接着拿起筆開始寫，此時跟題目有關的材料都一一浮現在腦海，讓我文思泉涌、振筆疾書，一小時過得挺快的，監考老師準備要收捲了，我也剛好寫下了最後一個字，大大的呼出一口氣，頓時心頭的壓力全都釋放了。

出了考場我和其他同學討論寫了甚麼內容，有人說他寫藍色，也有人說他寫黃色，還有人寫紫色，而我最喜歡的`顏色是粉紅色，我覺得粉紅色象徵溫柔、善良、可愛、是一種能讓人鎮定情緒，非常明正向的顏色，我們一邊討論一邊行進不久就回到了學校。

雖然這次的作文比賽讓我很緊張，可是也讓我受益良多，更讓我體會到“書到用時方恨少”，所以我們平常一定要多看課外讀物，充實自己的作文能力。

六年級寫參加比賽的作文 16

今天下午，我們四年級要舉行一次朗讀課文比賽。經過幾天的層層選拔，陳老師終於決定讓我和李倩毛宇航三人代表我們四<七>班參加比賽。聽到這個消息，我的心裏是又喜又憂，喜的是又多了一次鍛鍊的機會，憂的是第一次參加這樣的比賽，我能獲上獎爲班級爭光嗎？再看看我的兩位＂戰友＂，也是憂心重重啊！

第二節下課，我們懷着緊張的心情來到了電教室，其他班的選手也到了。看着他們一個個生龍活虎的樣子，我的.心裏更緊張了，就像揣了一隻小兔子，怦怦地跳着。我努力使自己平靜下來，開始抽取名次，我抽到了第十號。＂還可以，雖然靠後點，但十全十美嘛＂我自我安慰着。這時，評委老師來了，看着她們一個個神情嚴肅，我剛放下的心又懸了起來，再看看前邊幾位選手是面帶笑容的進去又愁眉苦臉的出來，我的心裏早已不是一隻兔子，而是許多兔子在賽跑。＂老師既然讓你參加，就證明你一定行！＂這時，我的耳邊忽然響起媽媽鼓勵的話，眼前又出現了陳老師那信任的目光和親切的笑容。＂對，我要振作，我一定行！＂我突然覺得渾身充滿了自信和勇氣。輪到我了，我整理一下情緒，精神飽滿地走進教室，屋子裏靜極了，好像氣息都凝固了，我落落大方地走上講臺，面帶笑容的給評委老師鞠了一躬，然後按照平時老師教的讀法認真讀起來，慢慢地，我彷彿深深融入課文裏了，直到聽到老師給我的掌聲，我才知道讀完了。

走出教室，我的心裏一陣輕鬆，雖然我還不知道成績，但我對自己非常滿意，因爲我戰勝了怯懦，贏得了自信！這就是我參加這次比賽的收穫。

六年級寫參加比賽的作文 17

暑假裏最讓我記憶猶新的事，莫過於那次雲南書法比賽之旅了。它使我見識了許多，也明白了許多。

剛下飛機，我的心裏充滿了好奇，睜大雙眼去觀望這個全新的世界，恨不得把昆明的每一個角落都看個遍。來到入住的酒店，我領完牌號、飯卡和統一的服裝，就進入了緊張的準備中。

第二天一早，我早早地起了牀，吃完早餐後，便帶上毛筆、宣紙、毛氈和印章，來到了比賽現場。

比賽時間近了，其他選手也陸陸續續來了。萬衆矚目的比賽在主持人洪亮的聲音中拉開了序幕，濃濃的緊張氣氛瞬間瀰漫開來。

我拿起毛筆，心中忐忑不安，原來自信滿滿的心情煙消雲散，害怕第一筆就寫錯了，整張紙全毀了。我努力讓自己平復心情，不去多想，照着內容一筆一畫地寫了起來。漸漸地，我的心像揉皺的紙張，慢慢舒展開來，不那麼緊張了。一個個圓潤的字從我筆下顯現，我集中精力，變得格外認真，把所有的'情感全投入了作品中。

時間一分一秒地溜走了，我的作品也只剩下蓋章的部分了。我滿意地看着完成的作品，自信滿滿地走上點評臺，給四位評委評分，然後走下臺收拾好各種用品，等待比賽的結果出來。

到了下午，我的成績出來了，平均分是86.6。我的心彷彿跌下了谷底，碎了一地。怎麼會這樣!我失望透了，淚水頓時漫延出來。這個結果完全不在我的意料之中，完全沒想到!

看着一幅幅精彩絕倫的作品，我意識到了自己與別人之間的差距。來到這裏，不僅僅是來比賽，更是來檢測自己的書法水平，知道自己的不足，激勵自己更加努力。

想到這裏，我重振旗鼓。不能氣餒!雖然這次的成績是我沒想到的，但只要我再加把勁，把握住機會，就一定能創造新紀錄，突破自己的水平!

六年級寫參加比賽的作文 18

這場比賽，我有緊張，有激動。但只要克服困難，就會有不少收穫。讓我們向自己的每一個目標努力吧！

一年一度的校運動會又開始了。我們班大部分同學都報了名，他們有的報了跳遠，有的報了200米，有的報了壘球……我也報名了，是100米短跑比賽。

“百米飛人大戰”的時間到了。昨天，我們兩組經過預賽選出了6名選手進入決賽。今天一大早，我就穿上了最舒服的服裝。等到了比賽時間，我們便來到了比賽場地。我站在跑道上，看到選手們一個個昂首挺胸地站在我旁邊，一副勢在必得的樣子。他難道很厲害嗎？他會是我最大的競爭者嗎？他難道是預賽另一組的第一名嗎？我的頭腦中冒出了一系列的疑問。正當我沉思的時候，裁判開始發令了。我的心頓時提到了嗓子眼，只聽“砰”的一聲，我像離弦的箭一般衝了出去，一旁的觀衆目不轉睛地盯着我們。由於我的走神，我起跑慢了，我邊跑邊想：這下糟了，我要成爲最後一名了。我會被同學們嘲笑嗎？我這樣想着，腿卻還在飛快地跑着。我漲紅了臉，手緊緊地捏着拳頭，手心都開始冒汗了，心跳的速度越來越快，“撲通，撲通……”我都能聽見自己的心跳聲。呼呼的風聲和觀衆的加油助威聲在我耳邊閃過，我不由自主地加快了腳步。終於，在最後一刻，我成功超過了所有對手，奪得了第一名。

同學們紛紛跑過來祝賀我，我心中的大石頭也總算落了地。過了一段時間，我聽見主持人宣佈道：“小四組男子100米開始領獎了！”我控制不住內心的`激動，飛速地跑向領獎臺，登上了冠軍的位子。當胡老師把那塊金燦燦的獎牌掛到我的脖子上時，我的心又“怦怦怦”地跳了起來。

這場比賽，我有緊張，有激動。但只要克服困難，就會有不少收穫。讓我們向自己的每一個目標努力吧！

六年級寫參加比賽的作文 19

清晨，風和日麗，處處呈現出鳥語花香，而我卻無心思欣賞這美麗的景色，因爲我今天第一次參加市“電腦機器人”大賽，心裏有些不踏實。但還是做好了一切心理準備。到了學校，我同輔導老師一同坐車趕往三明賽場。

路上，山風盡吹，格外清爽。車子十分平穩地向前飛駛。我的心裏似乎有一種說不出的感覺，幾種感覺幾乎全都融進了我的心中，我第一次參加這種大賽，能否成功呢？會不會辜負老師的希望呢……。

到了比賽現場，我向四周一望，觀衆臺上坐無虛位，主席臺前掛着“第三屆中小學生電腦機器人競賽”的橫幅，一股喜悅之情由然而生。我到參賽者相應的座位上，主持人上前宣佈了比賽秩序，接着裁判發話了：“比賽開始！”。賽場裏頓時安靜下來，空氣似乎凝固了，只有零件的打擊與鼠標的嗒嗒聲。一開始我的手有些發抖，生怕失誤，我儘量鎮定自已，不要怕，慢慢來，不一會兒，我自信地裝到了中間，一檢查壞了，輪子裝反了，我看着其它對手，大部分已完成了，我又告訴自已：“沒關係，大不了重來。”於是，我拆了所有部件，又重新裝了一次，檢查無誤後纔在電腦上打入程序，終於，我完成了。回頭看看，有的人眉頭緊鎖，有的人正緊張地編程序，時間到了，由於兩選手未按時完成淘汰出局了。我拿着裝好的機器人來到賽道上，小心地按下開關，機器人穩步走在賽道上，完成了全部的動作，當時心中如打翻了的五味罐子，握着拳頭生怕出錯，最後，我以3:1的成績取得了勝利。

由此我體會到，失敗並不可怕，可怕的`是怕失敗，這不僅是我平時的用功，更是老師給予的知識讓我取勝。我多想爲老師送上鮮豔的大紅花。

六年級寫參加比賽的作文 20

人生的第一次有許多，第一次是很寶貴的經驗，因爲它會給你留下一絲難忘的瞬間，代表了你豐富多彩的生活，它可以讓你看見自己所走過的、不斷成長的道路。

這個學期的四月份，音樂老師到每個班選人去參加合唱比賽，我也被選上了。當時不知道合唱是怎麼回事，自然也沒有參加過合唱比賽，也不知道其中的苦與樂。那天下午我剛上完第二節課，三1班的一名同學跑過來告訴我們參加歌詠比賽的同學每天下午練到六點半，我們異口同聲的尖叫了一聲，又互相抱怨着。

以後的日子我們可難熬了。每天下午放學後，都要留下來練歌。只要我們不好好練，老師就要加罰。我練的嗓子都啞了，尤其到了星期五，我還要上舞蹈課，因爲練歌害得我曠了好幾節課，我心裏很不平衡。

終於等到了比賽的那一天，媽媽給我換上了校服，又給我化了漂亮的妝。到了學校，音樂老師讓我們排着整齊的隊伍去笑天影城表演，一路上過往的行人都把目光投向了我們，我突然一下子感覺到很自豪、很高興，而不是以前的倒黴和傷心。到了那裏，只見人山人海，熱鬧非凡，參加比賽的同學個個笑容滿面，精神抖擻。輪到我們上場時，我想到這個一月的心血就在這幾分鐘，心跳得像敲鼓似的“咚咚”響。當耳邊聽到音樂響起時，我這才平靜下來，用自己良好的狀態唱起了起來。我們唱得非常棒，贏得了觀衆和評委的掌聲。我想：這是我們的'努力換來的，我要感謝學校給了我這次鍛鍊的機會，更要感謝音樂老師這一個月來的辛勤付出。

通過這次合唱比賽，我真正懂得了收穫的含義，努力就會成功，只要感受人生的苦與樂，纔會對人生更加有信心。

六年級寫參加比賽的作文 21

相信很多人都會有心兒怦怦跳的時候，我印象最深刻的那一次心兒怦怦跳是第一次參加書法比賽。每次想起那次比賽我的心兒都怦怦跳。下面，我給大家分享一下這種感覺吧！

那天，我得知自己被學校選上了去參加書法比賽。頓時，我欣喜若狂，用手狠狠地捏了一下自己。但我突然想起一大串問題：寫得不好，或者沒得名次怎麼辦？不管了，努力就可以了。比賽就在下星期六舉行，我每天都用心地去練習。

終於到了星期六比賽那天，我便不由得緊張起來，手發抖，腳發顫，心都提到了嗓子眼兒。開始寫字了，我一筆一畫地寫着，可我的手還不停地發抖，這時旁邊的老師鼓勵我說：“小婷，別緊張，你一定行的！”聽了老師的話，我倒吸了一口冷氣，試着讓自己的心平靜下來，繼續寫字。後來，字寫得越來越好，我也寫得越來越輕鬆了，終於順利地把作品寫出來了。我的心也平靜了下來。可比賽結果還沒出來，一個星期後比賽結果才能出來。在這一個星期裏，我吃不好，睡不安。老想着比賽結果我能拿獎嗎？我會拿幾等獎呢？

一個星期後，要去領獎了。我懷裏像揣了只兔子活蹦亂跳。開始念一等獎了，一等獎很快唸完了，可沒有我的'名字，我有點失望了。到念二等獎了，我的心七上八下，緊張又激動。突然，領導唸到：馬塱婷！頓時，我喜出望外、熱淚盈眶，因爲這正是我的名字。我飛快地走上領獎臺上，拿着獎狀我是多開心呀！回到家，我自豪地拿出獎狀給爸爸媽媽看。

每當看着每一次參加書法比賽的獎狀時，我的心兒就怦怦跳！

六年級寫參加比賽的作文 22

詩詞朗人生，人生詩歌朗！詩詞朗誦給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因爲詩詞朗誦而更加完美、充實。

就在這一個陽光明媚的星期二，我們學校舉行了一個一年一度的大型節目——詩詞朗誦比賽。我們班朗誦的是岳飛的`《滿江紅》。每天一下課，語文老師就用她那明亮的嗓子帶領我們背誦：“怒髮衝冠，憑欄處······”朱老師把她精心準備的PPT放到大屏幕上，上面的圖像栩栩如生。我們感嘆有朱老師這樣一位輔導老師，再加上這麼好的PPT，我們越背越有氣勢。

下午兩點的時候，我們整整齊齊地排好隊來到後臺準備上臺表演，我既興奮又緊張，生怕下一個叫到的是我們班，我在內心祈求着最後一個是我們班，可是，也不知道是不是老師故意刁難着我們，下一個叫到的班級還真的是我們班。

我跟着同學們有點忐忑地走上舞臺，看到臺下坐着全是老師和同學，此時的心情就像熱鍋上的螞蟻七上八下，非常害怕，生怕背錯了。我小聲吟誦着，擔心一不注意就走調。我的兩隻腳不由自主地不停亂動，不敢繃直，只要一繃直整個身體就會發抖，向一個泄了氣的氣球，似乎感覺兩條腿此時是無法支撐整個身體的。

不過，揹着揹着我的心情慢慢地平靜下來，腰桿也直了，不再晃動，聲音也逐漸大了起來，不知不覺一篇《滿江紅》就朗誦完了，這時我感到無比的自豪，不管能不能拿到名次，起碼，在心理上我戰勝了自己。

出了天使劇場，我頓時覺得全身都輕鬆了好多，這可真是一次由“緊張”變身爲“輕鬆”的表演呀，希望多參加這樣的活動！

六年級寫參加比賽的作文 23

早上我特別開心，因爲今天，我要去國貿天琴灣參加湖裏區的小學生游泳比賽。爲了這一天，我可備戰很久了呢!希望今天我可以超水平發揮，爲我們學校爭得榮譽。

8點吃了早餐，等到10點，爲了保持很好的體力，我又吃了點東西。然後到鄰居華仔哥哥家等他。因爲他也要去參加比賽。到了學校，我遇到了金山小學的“戰友”們，他們分別是：林銳澤、林晨揚、林文凱，都是姓林的，哈哈。很快，我們點完名，坐上了大巴車，我爺爺開車跟在我們後面，他要來幫我加油助威。

到了天琴灣，第一個就是我的`比賽項目——自由泳。比賽開始了，裁判的槍聲一響，我就像飛劍一樣“咻”地飛了出去，一下子就超越了對手。對手也不甘心，飛快地遊着，到了第二個來回，我發現自己落後了，我趕忙加快速度，最後十米，我開始衝刺，打敗了對手，太好了!

過了幾個小時，我又開始了第二項比賽——蛙腿，爲什麼叫蛙腿不叫蛙泳呢?因爲比賽規定不能用手，只能用腿。比賽開始了，我拿着浮板飛快而又用力地蹦了出去，在一半的時候，我發現對手超越我了，我仍然繼續飛快地遊，果然對手太用力了，沒力氣，我又再次勝利了!第四名，雖然沒第一，但是我個人覺得還不錯，因爲前三名都是大哥哥。

現在，到了最關鍵的時刻了，那就是團體接力賽，順序是這樣的：林銳澤第一，我第二，兩個高年級的哥哥分別第三、第四，開始了，林銳澤下水了，一下子就被“拉”地遠遠地，唉，我們是沒希望了，到了我，我好不容易超一個人，可又讓他超了，一個大哥哥也超了一個，可下一個大哥哥一下子就讓他超了，唉，我們失敗了。

我希望下一次游泳比賽，我們能夠取得接力賽的勝利。

六年級寫參加比賽的作文 24

半年前，我開始學習健美操。無論是寒冬臘月裏冷得瑟瑟發抖，還是烈日炎炎下揮汗如雨，我們都堅持不懈地練習。今天，到了檢驗我們的時刻——9月16日，教練帶着我們去南昌參加比賽。

我們出場序號是第33個，所以，剛開始我們一點兒也不緊張，不慌不忙地坐在座位上化妝，化好了妝，就在觀衆席上玩起了遊戲，把比賽的事拋在腦後，若無其事的蹦來蹦去。玩膩了，我們便在椅子上看比賽，只要是江山的隊伍，我們就不斷地鼓掌，拼命喊“加油”。看着她們跳得這麼好，我們也禁不住緊張起來，心想：萬一跳錯了怎麼辦？萬一鞋子跳掉了一定會丟臉死的`，老師不訓我們，我們自己要“死”也死不瞑目啊……到時候排名靠後也大有可能。一方面，我們緊張得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，另一方面，我們每人心中都好像有一隻活蹦亂跳得野兔子時刻準備出擊。突然，老師一聲令下：“小小同學，準備……”頓時，我們自覺得像一隻只乖小雞，有序的做起了準備運動。

一轉眼就輪到我們登場了，我們迅速排好隊，個個信心十足，神采奕奕。“下面有請浙江省江山中學俱樂部丁組。”我們邁着整齊地的腳步上了臺，擺好隊形。“加油！”這是我們的親友團爲我們鼓勁。我們一定不會辜負大家的希望。“叮！”音樂響起，我們跟着拍兒，時而剛勁有力，時而身輕如燕，時而翩翩起舞，在臺上歡快地跳着……注意力集中的時候，時間總是過得那麼的快，不一會兒，整套動作就全部完成了。

“江山中學俱樂部漂亮Baby組，611分。”我們心中充滿了喜悅。

六年級寫參加比賽的作文 25

古人常說：“養兵千日，用兵一時”，在平日裏，我經常和小夥伴們一起進行籃球訓練，可今天是我第一次正式上場參加籃球比賽，心裏的興奮勁兒一直冒泡呢！

教練員先把我們分成四個小隊，每隊有4名成員，由隊長先去抽籤決定比賽順序。我們隊很幸運地抽到了第一輪，大家激動地跑向球場開始準備應戰。

裁判把籃球拋到空中後雙方開始了激烈的爭奪。我們隊的一位大個子首先拿到了發球權，他一個示意把球快速地傳給了我，我也機靈地一個轉向就繞過了對方的主力，箭步向球筐的方向跑去，這時對方的一名球員突然跑上來，攔住了我的去路，我見情形不妙，左右躲閃，蹲步的時候發現自己正好站在三分線外，於是深吸一口氣，猛地跳起來將球投向了球筐，只聽“咚”的一聲，進球了！我們隊以3：0領先，我和隊員們都歡呼着跳了起來，興奮極了！

正當我們得意之時，對方也加快了進攻的步伐，他們的`一個隊員搶到球后，很快就跑到離籃筐很近的地方，輕輕一投，球就向籃筐飛去，我們的隊友想攔截，可已經來不及了，球落入了球筐，對方也得了2分。但是我們的隊員也絲毫沒有泄氣，反而遇挫愈勇。我們激烈地進行着較量，終於，在最後一球決定勝負的關頭，我們隊的大個子趁着對方防守失誤的機會，一個漂亮的假動作閃過了對方隊員，轉身上籃，球就乖乖地飛進了籃筐裏，大家都看呆了，場外隨即響起了雷鳴般的喝彩聲，我們幾個都抱在一起，激動得說不出話來。

這次比賽真是太精彩了！我們雖然贏得了比賽，但大家心裏都清楚，沒有每個人的奮力拼搏，沒有團隊成員的默契配合，是贏不了的，所以我們會繼續堅持訓練，爭取在以後的賽場上有更出色的發揮！

六年級寫參加比賽的作文 26

我第一次參加圍棋比賽，才上幼兒園，還是一個哭哭啼啼的年紀。

一進場，印入我眼簾的，都是手持檢查證，神色肅穆的老師。我原本就不平靜的心更忐忑了，一個怯生生的小男孩可沒見過這種大場面。縱橫的警戒線，保安的肩上閃光的徽章，工作人員皮鞋的踢踏聲……身邊的場景漸漸模糊，緊繃的心絃則拉到了要崩開的弧度，我在這匆匆忙忙的人影間跳着急急切切的舞。看着慢慢佈置完成的賽場，猛然發現平日裏熟記的着法卻是一團亂麻。我腦子一空，心中一緊，鼻子一酸，捂住嘴巴，淚水在眼眶裏打轉。

就在淚水要奪匡而出時，一隻手摟住了我的肩膀，一擡頭就撞見了媽媽那可掬的笑臉。我一下抱緊她，帶着哭腔說：“媽媽……”。媽媽一隻手輕輕撫摸我的'小腦袋，一隻手拭去我的淚水。待我的淚水泄光，媽媽幫我正了正衣襟說：“加油，不用怕的，你在我心中一直都是最棒的。”我揉了揉眼睛，模糊的人影變得清晰了，

嘈雜的腳步聲變得緩慢了，心中弦終於鬆下了。我擤了擤鼻子，拉了拉衣領，大步走向候賽區，媽媽在後面喊了聲“加油”，此刻我感到無比的溫暖與安定，一股自信順着我的微笑蔓延開來。

我坐在賽場是心如止水，那些熟悉的套路，學過的着法，甚至突然閃過的靈光都迸發出了。棋局上無論是暗濤涌動還是風聲鶴唳，我都不驚不喜，不慌不張，因爲心中縈繞着三寸溫暖，三寸光明，三寸安定，最後化爲媽媽一寸的溫柔，一個愛的擁抱。

時至今日，關於那日棋局的激烈、兇險，我已記得不太真切，唯有那個擁抱，那柔柔光輝不曾散去。

六年級寫參加比賽的作文 27

今天是星期一，我和爸爸早早的起牀去參加圍棋比賽。

到了比賽現場，我信心十足，爸爸也對我很有信心。比賽現場人山人海、高手如雲。我心裏想：我這次一定要定上一段絕對不能辜負老師對我的期望。

比賽快要開始了，我的心怦怦直跳。我迅速的找到自己的座位，安靜地坐在座位上等着對手的到來。第一局開始了，我的對手比我小一點兒，我們開始對弈了。我執黑棋，戰場上，激烈萬分，你不讓我，我不讓你，最後還是我把他打敗了，我有點沾沾自喜。

第二局開始了，我和一個大人下，她看起來和我爸爸一般大。我有一絲緊張和害怕，心裏想：“不管怎麼樣，我都要全力以赴的`去下好。”我一路窮追猛打，對手也不甘示弱，不斷圍攻我，最後我還是把他殺得片甲不留。

第三局我卻輸地好慘，我明白了“強中自有強中手，能人後背有能人。”我一定不能再輕敵了。

第四局的時候，我就小心翼翼地下，功夫不負有心人，我險中求勝贏了對方兩子。總共下了四局贏了三局，我提前定上一段，老師說不用下第第5局了。

比賽結束了，賽場的老師帶着我們出去找家長，我很高興地把好消息告訴爸爸，爸爸也開心地對我說：你真棒，這是你這些日子努力的結果，你應當的，但是不能驕傲哦，一定要記住“勝不驕，敗不餒。”但是，我最高興的是我遇到了我圍棋啓蒙的邵老師，邵老師也開心地抱住我，說：“一定要加油，每天堅持練一盤棋，才能變得更厲害。”

這次比賽讓我明白了任何事情成功的前提，都是要勤奮努力。

六年級寫參加比賽的作文 28

三年級的時候，我第一次參加四百米跑步，說實話我的懷裏像踹了只兔子別提多緊張了。

臨近運動會，老師開始選人蔘加運動會了，選到四百米時我第一個站了起來，同時還有2個同學也站了起來，一共有三人競選。這時，身邊的幾個同學一直問我：“你確定嗎？”，我說：“我可以的”。也許是因爲我回答的很堅定，老師最終選擇我參加全校的四百米賽跑。

自從選上以後，我就利用一切機會鍛鍊我的跑步，每次課間跑操我都毫不猶豫地一口氣跑下來。因爲我知道要想給班級爭光，就必須努力。

盼望很久的運動會終於到了，我激動地站在賽場上等待比賽的開始。第一場比賽是一百米跑步，看到他們比賽，我的汗毛都豎了起來，我深呼一口氣努力讓自己平靜下來。輪到四百米跑了，先是男生，這時我打量了一下其他選手，看到六班的選手是和我一起踢球的.隊友，知道她的實力，她的確跑得很快，一班的選手腿很長跑到快慢不清楚……選手好像都很厲害的樣子。

“比賽開始”只聽裁判員一聲令下，一開始我也跑得很快，可是後來漸漸地跑不動了，真想停下來。但我想到和同學們說過的絕對不能輸！我心裏打起了鼓，開始衝刺，可是離前面的幾個人太遠了實在是追不上了，後面的我保證不能讓他們超越我。終點到了，我發現一班的選手還在後面，我心想原來大長腿也不一定跑得快。

發獎時讀到四百米，我的心都提到嗓子眼了，最後宣佈完了也沒聽到我的名字。雖然有些失望但我不氣餒，因爲還有下一次，下一次我一定可以！

六年級寫參加比賽的作文 29

學校生活不僅只有勤奮學習的痛苦，還有着五光十色的快樂，正是這些快樂，使我們免於經受日夜苦學的折磨，是我們的校園生活變得多姿多彩。

你可能會問了，在氣氛緊張的學校要到那裏去尋找快樂呢？答案很簡單，快樂就在學校舉辦的活動之中。

在學校說舉辦的衆多活動之中，最令人快樂的就應是一年一度的隊列體操比賽了。

上個學期，我們學校如期舉辦了隊列體操比賽。一天下午，老師快步走進教師，教室裏鴉雀無聲，只能聽到沙沙的寫字聲。老師看了埋頭苦學的.同學，說道：“告訴同學們一個好消息。”同學們突然間來了興致，異口同聲的問老師：“什麼好消息啊？”然後大家開始七嘴八舌的討論，這個說是放假了，那個說是要巨聯歡會。老師費了好大勁才終於“鎮壓”了這些話語聲。然後，老師說：“下週五，我校將會舉辦隊列體操比賽，同學們要努力練習，讓我們班能取得好成績。”

接下來的幾天，同學們在放學後都要進行練習，在體育委員的口令聲中，同學們小心而大氣的走着每一步。在課間，一些同學在課間自發地練習。大家都很努力，渴望在比賽中能取得一個好成績。

週五下午，比賽如期進行。各班同學都邁着有力的步伐，順利地完成了比賽。該到我們班了，同學們都有一副志在必得的樣子。隨着體育委員喊道：“起步走，大家整齊的邁着步子，整個隊伍猶如一輛小火車，腳步聲一點也不雜亂。不一會，大家就完成了比賽。

儘管我們在那次比賽中沒有取得第一名，但我們十分高興，因爲我們盡力了，而且在此次比賽中，我們懂得了“團結就是力量”的真諦。

六年級寫參加比賽的作文 30

每當我拿起乒乓球拍時，我就想起了第一次參加乒乓球比賽的情景。

那是一場乒乓球比賽的總決賽，決賽雙方是我和一位四年級的大哥哥。他比我高出一頭，身體壯實，活像一頭小牛犢。這對我來說可是不利啊。比賽那天，我非常緊張，不過我想着重在參與的奧林匹克精神時，心情也就舒暢多了。

比賽開始了，他果然身手不凡，以11比3的懸殊分數取勝第一局。轉而再戰，他更加目中無人，竟然把我當成陪練員用左手打球。我將計就計，扳回一盤。

決定勝負的第三局開始了。我在衣服上用力擦了擦手心上的汗，心想：要智取。我朝對方看了一眼，只見他的球拍在抖動，我利用發球的優勢，忽而聲東擊西，忽而高低不定，一會兒吊球，一會兒躍起重扣，他累得氣喘吁吁了，高超的`球技也便沒發揮出來，讓我以3比2領先。

換髮球時，他似乎看破了我的計謀，開始反攻了。揮拍一擊，球像一顆流星一樣唰地飛了過來。我一個海底撈月就將球救起。他一怔，球跑了------五個球發完了，我以7比3領先。

又到我發球了，機不可失啊。我用眼睛目測了一下距離，揮拍一擊，球直撲對方的邊界。他還在猶豫不決的時候，球已經落到了界內。就這樣四個回合過去了，我最後以11比6取勝了，我的心裏有說不出的高興。

這次比賽讓我懂得了一個道理：不論做什麼事情，只要有信心，有勇氣，肯動腦筋就一定可以勝利。