難忘的一件事六年級作文（精選27篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的難忘的一件事六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的一件事六年級作文 篇1

每個人的一生中，都會發生許多的事情，在這些事中，有的事高興，有的事悲傷……但在這些事中，有的事會隨時間的流逝而忘記，但也有些事是一生都無法忘記的。在我的記憶裏就有一件最難忘的事。

自從上次和表哥捉弄了一個老爺爺，又沒有趕上去道歉後，心裏一直不好受，做什麼事情都不開心。後來，表姐知道了事情的原因後，過來安慰我說：“你就不要再難過了，這件事又不是你的錯。”我說：“可是，我也做了啊！”表姐說：“那是你表哥想岀來的主意，又不是你的本意。如果你實在不好受的話，你下次再遇到那個老爺爺，你去給他道個歉就行了！”我帶着點疑惑和懷疑的說：“這樣子可以嗎？”表姐胸有成竹的說：“當然可以，難道你沒聽過：‘知錯能改，就是好孩子’這句話嗎？老人一般都認準這個理，而且他們的心腸都比較軟，所以你去道歉一定有用！好了，我陪你岀去走走吧，這些天你心情不好，又沒怎麼岀去，在家裏可遇到老爺爺的哦！”

於是就這樣，我和表姐就這樣到了街上，表姐給我講了一個又一個的笑話，我笑的眼淚都岀來了。不過世上的事可真是無巧不成書，我和表姐真的遇到了那個老爺爺，於是表姐立刻帶我去向那個老爺爺道歉，我道過歉後，沒想到老爺爺真的原諒我，我們三個人聊的很開心。

最後我和表姐把老爺爺送回了家。通過這件事我明白了：們應尊老愛幼。這個道理。

這就是我最難忘的一件事，你最難忘的事是什麼呢？

難忘的一件事六年級作文 篇2

我的生日快到了，爸爸媽媽幫我邀請了我的好朋友參加我的生日聚會。聽到這個好消息，我和好朋友們都歡呼雀躍起來，希望我的生日早點到來。

我的生日終於到了，朋友們陸陸續續地來了，還帶來了精美的禮物，有的帶了可愛的玩具，有的帶了精緻的鋼筆，有的帶了故事書，還有的帶了各式各樣的貼片，看得我眼花繚亂。我最喜歡貝貝送給我的生日賀卡，賀卡是貝貝自己做的，裏面是一幅畫，畫裏面我和貝貝手牽手在公園裏玩，天上有燦爛的太陽，旁邊有小羊在吃草，我愛不釋手，把賀卡翻過來翻過去看了好幾遍。

小朋友們先給我送上生日祝福，大家祝我生日快樂，你猜小朱說的什麼？他閉上眼睛，單手放在臉前，像個大和尚一樣說：“阿彌陀佛！”惹得小朋友一陣笑，我說：“這是什麼意思？”媽媽說，這個祝福蠻好，就是佛祖保佑你的意思！

我們先學做披薩，小朋友們爭先恐後地往麪餅上放香腸、蔬菜和奶酪，很快熱騰騰的披薩就好了，我們開始品嚐自己的勞動成果，真是美味可口呀！吃完飯我們開始表演話劇，有的飾演滑稽可笑的小丑，有的飾演善良美麗的白雪公主，還有的飾演心狠手辣的壞皇后，小朱在一旁彈琴伴奏，我們時而一本正經，時而捧腹大笑，真是開心極了！

到了最開心的時刻了，鄭蘊馨想了一個辦法，小朋友們五指相扣，然後你猜怎麼着，把我給舉起來了，而且還拋向空中，嚇得媽媽直喊：“注意安全！”，別擔心，小朋友們又把我接住了，我們樂得滾成一團，我的鞋子也不知道被誰踩掉了，鞋子一定也是想狂歡呢！

時間過得真快，家長們來接了，我和好朋友們依依不捨地告別，我覺得和好朋友在一起過生日是最開心的事情，我度過了一個難忘的生日聚會！

難忘的一件事六年級作文 篇3

我在成長過程中，發生過很多事情，有煩惱的、有開心的、有自豪的、有後悔的……但今天我就只說我最自豪的事。

在我九歲那年暑假，我的媽媽給我報了一個特長班——游泳，在培訓中游得很快，（因爲之前我姥爺教過我一些游泳技巧）以優異的成績——亞軍，宣告了十五天的培訓。

在“期末考試”中，我做好了一切準備，只聽撲通一聲，第一個選手開始了游泳，接着是第二個、第三個、第四個……第二十四個遊玩後，就該我大顯身手，我縱身一跳，跳到水裏後，擺好姿勢。開始了，我雙腳一蹬，“嗖”，我伸長胳膊，使勁一劃，一擺頭，換了一口氣後再用另一隻手使勁一劃，我的兩隻腳也沒閒着，不停的上下搖擺，使我前進的速度更快了。“刷刷刷”，我快憋不住了。難道我就這樣放棄嗎？我好不容易學會的游泳難道要在這裏停下嗎？我不能放棄。我想到。

這時我一個三百六十度大旋轉，在頭浮出水面的那一刻我張大了嘴，呼了一口氣，然後又把頭轉到水裏了。爲了讓我更快地到達終點，所以我就加快了速度。快了，還有兩米、一米、半米最激動人心的時刻到了，我都爲我自己捏了把汗。我的右手往牆上一拍，到了！

我從水裏爬出來後，看到一個小哥哥游到了終點又遊了回來，才察覺到我是亞軍。不久老師給我們前三名頒發了獎狀。

這就是我最自豪的事，你們有過嗎？

難忘的一件事六年級作文 篇4

我有許多難忘的事，但是有一件事卻是我最難忘的，那就是抽血化驗了。

還清楚地記得那天輪到我們年級抽血化驗了，我一進教室，就看見講臺前面放着一張課桌，桌子上面擺放着晶瑩的針管和抽血的小瓶子、棉球等，當時我的心就揪了一下。過了一會兒，同學們來的差不多了，醫生就說開始給我們抽血了。膽子大的同學說：“有什麼害怕的，不就是被蚊子叮了一下麼。”膽子小的同學慢慢地拉起袖子，把頭扭到後面，閉着眼睛，自言自語道：“希望抽血快點結束呀！”。看到這些，本來不太緊張的我反倒害怕起來了，心想：估計挺疼的，而且還要抽那麼多的血，我會不會暈倒呀……輪我了，我膽戰心驚地走上去，坐到凳子上，醫生開始用皮筋纏著我的手，消完毒，拿起針管準備扎的時候，我是在忍不住了，居然大聲地哭了出來。醫生無奈地解開皮筋，叫我休息一下。過了一會兒，醫生和藹地說：“這位小朋友，該你了”。我再次坐到板凳上，握着滿是汗水的小手，不斷地鼓勵着自己，可是我的眼淚還是流出來了。我在心裏告誡自己這是最後一次坐到板凳上了，鼓足了勇氣，終於等到大夫拔針了。

血抽完了，原來並沒有想像得那麼可怕。只要不被困難嚇住，不要把困難想得那麼可怕，就一定能夠戰勝困難。這次難忘的抽血化驗，讓我更加相信自己了。

難忘的一件事六年級作文 篇5

天上下起了小雨，地上仍乾乾的，沒有多少溼潤。小雨過後，天仍然是灰色的，像一個巨大的平鍋蓋在天上。我的心，也如這天氣一般，悶悶不樂。

雖是醒了，但仍躺在牀上，雙手抱頭，原因可想而知，是因爲寫作業。“起牀啦！”屋外又傳出了爸爸的聲音。“等一會兒，再等一會兒，就兩分鐘。”我手心出汗，真緊張。“怎麼樣才能不寫作業啊？”我心裏盤算着，隨後用被子蓋住頭，“多睡一會吧，作業下午寫。”“還能有多少個下午，快起來。”一向溫和的媽媽大聲叫嚷道。

我拖着沉重的身子下了牀，腳用力踢開衣服，用手打向屋門，門開了，我想以最快的速度走出門房，卻有一股不知從哪來的力量拉住我，讓我幾乎無法再走下去。一滴汗，一滴火熱的汗，一滴夾雜着汗毛的汗從腦門滾動下來，滴在了我的腳上，那滴汗很快融入了鞋的絨毛中。

很快，爸爸走了過來，推開了門。又是一滴汗落到腳上。“爸爸，這時候我不喜歡寫作業。”我咬着牙，從縫中擠出了這九個字。“爸爸一定會打我的。”我想。可是他卻沒有，他只是走到我面前：“走，下樓玩玩兒吧。到夾園裏逗逗“黃球”或者是教八哥說幾句話。”頓時，一股熱氣從腳底涌上來，身體馬上溫熱舒服起來，而且這股不知道的力量還注滿了全身。驚喜，感動，不是那麼理解，摻雜在一起，讓我的鼻子酸酸的。

從此，我愛上了學習。那一次父親的溫柔相待，是最讓我難忘的一件事。原來，父愛不只是嚴厲的，而有時卻是溫和的。

難忘的一件事六年級作文 篇6

這個暑假，炎炎夏日是那麼的枯燥乏味，當我一聽到爸爸說要帶我回老家去見識一下農民伯伯是那麼的辛苦，要我好好學習，長大了不要向他們一樣做的那麼辛苦。我一聽覺得這樣也好，總比我老呆在家強，就說：“好耶”

回老家的當天晚上就下起了大雨，到老家已經是12點了，我也因勞累不堪而早早入睡。

第二天我卻又早早地起了牀，走出去一看，哇！眼前一片綠地，還有許多農民伯伯已經開始插秧了。我還看到了水牛，正想走過去看清楚一點爸爸卻叫我吃早餐了，我一眼向餐桌上看去，“啊？”我驚奇地問道，“爸爸，早上也吃飯？”爸爸卻若無其事的回答：“是啊，你不知道？”我傻傻的點點頭，爸爸卻輕輕的摸了摸我的頭說：“我就是要讓你感受一下農村的生活。”說完就笑着走了。吃完了早餐我和堂哥和大伯一起去田裏，我心裏喜滋滋的：總算可以近距離地看水牛了！一開始我還不敢去碰牛，慢慢的發現它很溫順，就和它熟了起來，漸漸地敢去摸它了，而我的堂哥，他經常去玩牛，不小心被牛頂了一下肚子，他就不敢去玩牛了。我和堂哥又不會插秧，又不夠力氣鏟秧，所以只好運秧了，運去讓大伯和大伯孃插，而“百合”哥（智勇哥）就鏟秧，運秧要很大的力氣，一開始我們都不太累，可我們運了十幾次之後，我們都已經氣喘吁吁。看來，我和堂哥都不適應這樣長時間又辛苦的工作，只有好好學習，長大有所作爲，才能過舒適的日子。所以在這時，我明白了父母的用心良苦了！

這個暑假，我過的雖然不算太開心，但我卻感受到了父母對我的愛，這令我難忘，爸爸媽媽，我一定會好好學習，長大後好好工作，將來報答你們！

難忘的一件事六年級作文 篇7

我難忘的事有很多，數不勝數，但其中，給了我最多感悟和樂趣的，莫過於第一次買菜。

今天是星期五，老師給我們佈置了一個特殊的回家作業——雙休日去菜場買一次菜，然後寫一篇作文。我回到家裏就向爸爸媽媽說了老師佈置的這一個特殊作業。他們就笑着答應同意下一天和我一起去買菜。

星期六早晨，爸爸媽媽去菜場買菜的時候，叫我一起去。我立刻跟着父母一起走出了家門。路上，我問媽媽：“媽媽，今天我們去菜場買什麼菜呢？”媽媽說：“隨便你，你喜歡吃什麼，就買什麼，回家燒給你吃，只要你好好讀書。”我說：“好呀。我一定會努力學習的。今天，我們就買一些青菜、花菜、魚、醬鴨來吃，好嗎？”“好呀！”

於是，我們走進菜場就先來到賣醬鴨的地方，請他們切了半隻醬鴨。他們切了半隻醬鴨，放在秤上稱，然後對我們說：“這半隻醬鴨十二元錢。”爸爸付錢，媽媽拿醬鴨，我跟在他們身後走到別的地方去買小菜了。接着，我們來到賣蔬菜的地方，看到那裏有許多新鮮嫩綠的青菜，花菜……我和媽媽就挑選起來。我挑花菜，媽媽挑青菜。我挑好還讓媽媽看了看。媽媽說：“你挑的花菜好，就買這一棵花菜吧！”這一棵花菜一斤多，付了五角錢。媽媽挑的青菜也付了五角錢。然後，我們就到賣魚的地方去買魚。我們買了一節草魚，付了五元錢。菜全部買好了，我們就走出菜場回家去了。

回到家裏，爸爸媽媽立刻動手整理。我也洗花菜。中午到了，我們吃了一頓豐盛的午飯。我吃得津津有味。

難忘的一件事六年級作文 篇8

剛見到陳老師時，陳老師就一副鄰家大姐姐的模樣。其實，在沒見過老師時，我猜過你的樣子，我還以爲她是一副恨鐵不成鋼威嚴的樣子，沒想到，您跟我想的截然相反。

您講的聲音有時激揚豪邁，讓我們感慨萬千，有時低沉，讓我們傷心欲絕。你的朗讀，時而讓我們想到叮咚的流水，時而讓我們想到滔滔的江水，滾滾東流。你痛恨日本人，講到<難忘的啓蒙>那一課，您對日本人咬牙切齒，慷慨陳次，彷彿有一肚子的的話要說，你愛國，講到抗日英雄時，臉上的敬佩之情彷彿要溢出來。

難忘哦，倔強的老師，記得那次晨會課嗎，老師們讓你代表講話，你一副心不甘情不願的樣子，斬釘截鐵地說了一聲"不。結果，你禁不住再三三請求，很拽地說："立正，解散！老師們跟你大眼瞪小眼的，你望着底下鴉雀無聲，揉了揉鼻子，重申了一遍"解散。"耶！底下一陣雀躍，三五成羣，津津有味地談論起剛纔的事。幾麻卡（福州譯音）繞舌地叫着，同學興致勃勃地談笑着。本來就熱鬧的學校又增添了幾道樂趣。這場不到兩分鐘的晨會，該破學校吉尼斯記錄了。事後，您還調皮地努了努嘴，解釋道："不我說的時候我纔不說呢。在同學眼裏，陳老師總是擺脫不了小孩子的脾氣。

六年裏，時間一分一秒地過去，我一點一點地長大，我童年也一點一點地褪色，每一件事，每一個人如圓片般堆積在我童年的草地上，我要把最難忘的挑出來，藏在我內心深處很深很深的地方。

難忘的一件事六年級作文 篇9

這件事雖然已經過去半年多了，但是還深深地印在我的腦海裏。

那是在去年10月，迷上QQ我開始萌生了一個念生：充Q幣，我想用Q幣來買衣服，扮靚自己的QQ秀。於是我上網查詢並學會了充Q幣的方法。起先，我只充了5元嘗試着買衣服。當我第一次穿上自己買的衣服後，別提有多高興了！漸漸地，我開始提高了充值數額，QQ秀越來越漂亮，花的錢也越來越多。可是，就在這時，一場意想不到的災難正悄悄地降臨在我的頭上。

一天晚上，我們家接到了一個驚人的電話：這個月電話費170多元，高出平時的兩倍，我也嚇了一跳，明白自己因爲充Q幣而闖大禍了，但我還想繼續隱瞞下去。第二天，爸爸去電信局打印電話清單，查查出究竟是什麼原因而引起的。

電話費單拿回來了，爸爸發現這樣一個陌生的電話號碼：16885885，一連好幾天都有打出的記錄。爸爸立刻試撥，發現是一個充Q幣的電話號碼，他放下電話轉過頭來，嚴厲地問：“你最近幹了什麼壞事？”在事實面前，我再也無法抵賴了，低着頭如實招供了。爸爸聽後，怒目圓睜，在客廳裏走來走去，臉也漲得通紅。半響，才從牙縫裏蹦出一句：“罰你一個月不能玩電腦！”

不能玩電腦並不重要，重要的是我在這次“Q幣事件”中，明白報一個道理：一個人在做一件事之前，要先想想這件事該不該做，做了會有怎樣的後果，想清楚了再決定這件事該不該做。

唉，這都是Q幣惹的禍啊！

難忘的一件事六年級作文 篇10

“感恩的心，感謝有你……”聽着這個熟悉的歌聲，我便回想起了那難忘的一次……

“叮鈴鈴……”隨着這清脆的鈴聲，我們便走出校門，向家的方向走去。

一進樓道，一種撲鼻的香味迎面而來，我問小夥伴：“這是誰家燉的肉呀！真香！”“不知道，但是光聞着就叫人流口水。”說着，我們走上了樓，越往上走味兒越濃，打開家門，一股熟悉的香味再一次撲鼻而來。媽媽笑着迎接着我，對我說：“猜猜媽媽給你做什麼了？”，“紅燒肉，我一上樓就聞到了！”媽媽拍拍我的頭，笑着說：“還是你機靈呀！快去洗手，吃飯了。”洗完手後，來到桌前我愣住了，心裏充滿了疑問，爲什麼我的桌前是香噴噴的紅燒肉，而媽媽面前卻是饅頭和前天吃剩的菜呢？

然而，吃完飯，我才發現吃飯時，我的碗裏一直都是我喜歡的瘦肉，而肥肉去哪裏了？我不由得提出了疑問，放下筷子，在餐桌上尋找肥肉的影子。

這時，我看到肥肉正躺在媽媽的碗裏，被媽媽艱難地嚥了下去，我再一次愣住了，一種溼溼的東西在我的眼眶裏直打轉。我從媽媽的碗裏夾起一塊肥肉放入嘴裏，此時，我感覺被一種濃濃的幸福感包圍着，我再也感覺不到肥肉的油膩，只能嚐到一種甜味，因爲這塊肥肉裏包含着媽媽對我的愛。

母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是值得我們去尊重、去感恩的。

那一次，使我終身難忘。

難忘的一件事六年級作文 篇11

在我的記憶中有許許多多的事，有的是像一棵大樹，深深地紮在我的腦裏，讓我永遠牢記。今天，就讓我來爲你們介紹一下吧！

那是三年級暑假的時候，我和爸爸媽媽一起去武義的水上樂園玩。我們一家帶上裝備，開開心心地出發了。

行車不多時，我們就到了武義。這裏風景迷人，草綠油油的，花兒爭奇鬥豔。我不由得發出讚歎：這裏真美啊！沒過多久，我們就來到了水上樂園。那裏人山人海，我們是鑽進去的。我們換好泳裝向另一個區域走去。此區域主要項目是水上滑梯。我先來到了距離最短的滑梯。我做好姿勢，工作人員將我推了下去。我一點兒也不緊張，這些對我來說就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。輕鬆的滑了過去。當我來到了中等距離的滑梯前，我有點緊張了。心“砰！砰！砰！”地跳個不停。心情久久難以平靜，不過，我小小男子漢怎麼能敗在這兒呢？我還是咬着牙滑了過去。當我來到了高等長度的滑梯前，我的心情十分緊張，像一隻小兔子四處亂串，這時我還在排隊，可是我的雙腳已經發軟了，心想：從這麼高的地方滑下來會不會有危險呢？我一臉蒼白，冒出了一身冷汗，我被人羣擠到了前面，躺在入口。做好姿勢。工作人員將我慢慢地推了下去，彎彎曲曲的滑道讓我頭暈眼花，在驚險中，不一會就到了出口。原來高等長度的滑梯也不過如此，多麼刺激啊！我內心又多了一些留戀。

那次遊玩雖然已經過了那麼久，但是我還是久久難以忘懷。我從那次經歷中明白了：世上無難事，只要肯攀登。

難忘的一件事六年級作文 篇12

在我們的生活中，有許多難忘的第一次。當然，我也有的。我還從中得到了啓示呢！

今年，正月間，我、媽媽、爸爸一起去了五緣灣溼地公園的黑天鵝湖。我從小就喜歡小動物。黑天鵝湖畔有一個很大的迷宮，這些迷宮由木棧道組成的，座落在水上。我和媽媽、爸爸一起在迷宮中穿梭，像三隻迷路的螞蟻。

還別說，呢迷宮可真大呀！走了半個小時，竟還沒有走到一半。把我們給急死了！到後來，我們開始互相推脫責任，說：要不是你走那條路，就不會走到這裏了。我邊走邊看風景，旁邊是一大片蘆葦杆，一片綠色讓我沉醉在其中。

突然，還在觀賞景色的我，停下了急促的腳步。

我看見了一個小土堆上面有許多螻蟻，裏面有幾百只螻蟻在爬來爬去，我驚呆了。仔細一看，它們在搬運食物：幾十只螻蟻揹着一小塊麪包皮；幾十只螻蟻揹着一塊小奶油；幾十只螻蟻搬十幾片樹葉。它們就像一支長長的軍隊，浩浩蕩蕩地出發。我看着看着，忘記時間已經離開我們半個鐘頭了。

那羣螻蟻真團結：後邊的累了，前面的停下來，等後面的休息夠了再走，前面的也一樣。我看着它們從這一頭搬到那一頭，再從那一頭搬到那一頭，不知運了多少食物。

看到它們，我想到了自己。像螻蟻都會互相團結，我們就不能嗎？

於是，我們又對自己樹立起了信心，開始走迷宮了。俗話說：失敗乃成功之母。這句話沒錯，經過多次失敗，我們終於走出了迷宮。

我從走迷宮這件事中明白了：團結就是力量，只要團結一致，是沒有什麼事做不到的。

難忘的一件事六年級作文 篇13

在這個假日裏，我發生了許多事，有令人開心的，令人難忘，令人傷心的事。

我記得假日裏的一天，我和哥哥一起去打乒乓球館打乒乓球。到了那兒，我們發現門沒有開。哥哥得意的說：“妹，我們去玩打水漂漂吧。”我臉紅了，心想：我不會玩，哥哥肯定會取笑我的，但我也不能認輸，試了才知道啊。我說：“好啊。”

我們帶了海邊，哥哥隨手拾起一塊瓦石象河面拋去，只見瓦片插着水面向對岸“啪，啪……”地飛去，河面上立刻濺起一串長長的水花。哥哥真行！我不驚暗暗讚歎．於是，我也撿起一塊瓦片，學着哥哥的樣，用力向水面拋去。誰知那瓦片像快廢鐵似的一碰水就“咚”地一聲沉了下去，一連幾次都是這樣。哥哥得意洋洋，我真不服氣！這時哥哥仍在得意洋洋地打着水漂漂。我偷偷觀察他打水漂漂的姿勢。只見他手裏拿着薄薄的瓦片，稍微蹲下身子，手往下一劃，朝平行的方向把瓦片甩去，瓦片便輕輕地向對岸飛漂過去。頓時，我眼前一亮．於是我學着哥哥的樣子，也隨手甩出一片。那瓦片一觸水，居然像上了彈簧似的，一下子跳了好幾下。“成功了，成功了！”我高興得一蹦三尺高。

太陽要落山了，我們做三輪車回家。在路上，我還想着那漂亮的水漂漂。

從這件事，我悟出了一個道理：我們做任何事，不就像學打水漂漂嗎？只要細心觀察，認真思考，努力去做，就一定能夠取得成功。

難忘的一件事六年級作文 篇14

在小學的時候，你們的學校有沒有什麼活動呢？活動都是什麼呢？好不好玩呢？我就經歷過一次活動，可有趣啦！

有一天，我們班裏來了一個陌生人，我們感到很奇怪，就在這時，他說：“同學們，大家不要說話，你們的數學老師在門口看着呢！”我們一看，老師還真在門外。“同學們，我是來告訴大家我們五一放假可以參加軍人特訓，大家要是感興趣可以在星期三早上八點，到濱河公園集合。”我心想：星期三放假又沒事幹，我就去吧！

回到家中，我給媽媽說了這件事情，媽媽同意了，我很開心地上牀睡覺了。

第二天，我早早地起了牀，吃好了早飯就出發了。

到了那裏，我看見我的兄弟慕毅。教官來了，他帶領着我們去了訓練場地。我說：“怎麼有這麼多的練身器材呀？”慕毅說：“我怎麼知道？”教官說：“大家不要再說話了，我們現在開始訓練了。第一項跳高，面前有一些輪子，你們要從中間跳進去。”訓練開始了，我先跳，我一跳就進去了，就這樣接二連三地跳過去了。

第二項是跳繩，“這還不簡單嗎？”我說，我一會就跳好了……

第三項要兩個人在一起完成的，於是我和慕毅去了。誰知是攀巖。我們耐心的一步一步地爬上去，可是他的腳一滑，差點前功盡棄。我連忙眼疾手快地抓住他，把他拉上來，他也向我道了謝。

我幫助了慕毅，慕毅也和我更加友好。通過這件事我明白了什麼是力量，什麼是勇氣，什麼是友誼，這次比賽讓我勾起了對小學的深刻回憶，使我對小學生涯更加難忘。

難忘的一件事六年級作文 篇15

盼啊，盼啊！一年一度的秋遊終於姍姍來臨。星期五，我們懷着激動又興奮的心情，在老師的帶領下去了風景優美的朱家尖裏沙。

我們先來到小小樟樹林，樟樹林大約有三個操場那麼大，那裏的樟樹像保衛邊疆的戰士，挺着腰站在四周。走進樹林，空氣中妳漫着淡淡的樟樹特有的清香，偶爾能看到各式各樣的野花，粉紅色的，紫色的，黃色的……它們在秋風中爭奇鬥豔。同學們的臉上洋溢着歡笑，耳邊傳來風吹樹葉的沙沙聲，同學們的歡笑聲……聞到了樹葉的清香、泥土的芬芳和新鮮的空氣……我來到吊牀區，躺在吊牀上，享受着大自然帶給我們的美好與寧靜，望着那湛藍又寧靜的天空，朵朵白雲像棉花月一樣潔白……中午我們進行了野餐，大家分享各種美食，歡笑聲，奔跑聲，叫喊聲，此起彼伏。

午飯後我們又來到了沙灘，遠遠望去，金黃色的沙灘像鋪在地上的金子，湛藍的大海像一面透明的鏡子，一閃一閃的。海浪娃娃調皮地向我們一波又一波的奔來，當我們彎下腰去捉它的時候，她又“嘩嘩”的.歡聲笑着跑回大海媽媽的懷裏。有趣極了。我們在沙灘上寫字，畫畫，堆城堡，挖地洞，奔跑，打鬧……有人喊：“集合了，我們要回去了。”我連忙在沙灘上撿了一顆美麗的鵝卵石。“再見了，金色的沙灘，再見了，可愛的樟樹林，再見了，美麗的朱家尖裏沙！”我想明年我一定還會來的。

難忘的一件事六年級作文 篇16

好激動呀！這個星期五要上公開課，據說那天我們全體同學要去暨南大學上語文課，這時候心裏好緊張呀！心想要是我回答錯了，那豈不是很沒面子，而且那麼多人看，就好像許多星星注視着我們，如果，我讀詞語，結結巴巴的，那麼不就很丟臉了，因爲我不緊代表個人還是我們全年級，更重要還代表着學校，越想越亂，越想越沒有了自信，算了吧！不想了，到那再說吧！

就這樣我內心坎坷不安的星期五來了，同學們一個比一個興高採列、興致勃勃。做上大巴我們很快來到了暨南大學，哇：好有長大了的氛圍呀！感覺來上大學了，我們的講臺真壯觀，是在一個大操場，四周做着滿滿的大哥哥大姐姐們同時還有幾臺照相機，這是直播嗎？我們今天的內容是要上電視嗎？一會老師會有問題提問嗎？

很快爲我們上課的老師來了，我們都是標準的做姿，個個都神采奕奕，就好像在聽祖國領導講話一樣的嚴肅，又令人全神貫注，特別期待上課的內容。

今天我們上課的內容是一個特點鮮明的人，陳老師對我們說：“如果在路上遇上我請問同學們那你們怎麼叫我呢？”

有人說：“陳哥哥”又有人說：“陳伯伯”還有人說：“陳爺爺”這時老師又說：“在你們記憶之中，你們最深刻的人是誰？”說完我們大家開始動筆了！

過了一分鐘。

突然，一聲“誰寫完了？”

我舉了手，陳老師說同學你來回答，我大聲說特點自戀，觀衆都鬨堂大笑，我也不由自主的笑了起來。

也不知過了多久，在一聲音樂中，結束了這次的公開課，在回頭對老師和觀衆說謝謝後，我們聽到了一聲雷鳴般的掌聲，這也向老師、大家證明了，只要努力就會做到最好。

這真是一次令我非常非常難忘的公開課呀！讓我久久回味。

難忘的一件事六年級作文 篇17

“新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持”。每當吟誦這首詩，我便會想起我的小學生涯中的啓蒙老師——張老師。

張老師個子很高，戴着一副方框眼鏡，鏡片折射出了張老師似淬了鋼一般強硬的眼神。我一看到張老師，就被張老師那威嚴的氣勢震懾住了。張老師簡單自我介紹了一下後，便開始講課了。我聽着聽着，便沉浸在張老師爲我們編織的一個個美綸美幻的故事中，張老師的聲音戛然而止，我也回過神來望向張老師，只見張老師銳利的目光投向一個男孩，那個男孩正在課桌旯裏埋頭看着一本漫畫，老師疾步走過去，以迅雷不及掩耳之勢抽走了那男孩手裏的漫畫書，那男孩看到了張老師，而後低下了頭以細若蚊虻的聲音小聲地說：“老師，我以後再也不會這麼做了。”老師銳利的目光又掃了我們一圈，而後緩緩地說：“我希望以後再也沒有人在我的課上做小動作，否則，作業加倍！”她又把目光轉向那個戰戰兢兢的男孩，威嚴地說：“這次權當警告，如果我下次再看到你搞小動作的話，你的作業加倍！”我不禁打了個哆嗦，趕緊坐直了面向前方，怕老師斥責我。

其實張老師那嚴厲的外貌下，也有一腔柔情。在一次聽寫中，我陰差陽錯地寫錯了。我被老師叫到講臺上，出乎意料地，老師和藹可親地給我講了起來：“你看，你這個拼音加錯了，它應該是後鼻音，而不是前鼻音，你是不是分不清楚前後鼻音呀？”我囁嚅地應了一聲。老師接着又說：“沒關係，明天課上我會講的。”我點了點頭，拿着聽寫本走到我的座位上，格外認真地改了答案。

在教師節之際，我要感謝張老師對我的孜孜不倦的教導，感謝張老師對我苦口婆心的教誨。謝謝你，老師！

難忘的一件事六年級作文 篇18

北風呼嘯，我揹着書包心情沉重地向教室走去。昨天晚上我的爸爸媽媽又沒回來，面對空蕩蕩的家，只能默默地熬過一個又一個漫長的夜晚。一直到昨天，我終於忍無可忍，我必須找一個人渲泄一下我的孤獨寂寞，想在作業本上向袁老師求助。我想：可能袁老師不會理睬我，她太忙了。但這是最後的辦法了。早上，我放下書包，交了作業本後，忐忑不安地等着老師的迴音。

第一節課上完後，老師把我叫了出去，詢問了有關情況，談了談自已的看法，然後跟我說：“你直接把想法跟爸爸媽媽講出來不就好了嗎？就像今天你寫的那樣。”

老師的話給了我信心，我決定一試。放學後我興沖沖地走在回家的路上，等我跑回家，打開房門，才得知媽媽又在外面吃晚飯，爸爸也出差了。此時我心裏好失望，桌上的鬧鐘在嘀嗒嘀嗒地走着，安靜的客廳裏，只有它的聲音陪着滿心失落的我。望着電話本，我獨自呆了好一會兒，我想起老師的話：父母總是最愛自已的孩子，但他們也有自已的生活、工作，會顧不上孩子，如果你能把自已的想法感受及時和父母交流，讓他們知道：作爲孩子，有多在乎這種交流和溝通！家裏纔會充滿歡笑。於是我一步步走向電話，我的手抖動着，老師的鼓勵又在我耳邊響起：勇敢一點，小男子漢和父母親說話，有什麼好緊張的。我咬緊牙關拿起電話機，撥通了媽媽的電話，我做了個深呼吸，媽媽接了電話，我慎重地說了自已的想法，最後留下一句：“我是個有父母的孩子！”放下電話，我長長地舒了口氣，終於做了一件一直想做的事。出乎意料，媽媽一會兒就回來陪我了。

每當我渡過一個個溫馨的夜晚時，我不由得想起袁老師，多虧她的指點，讓我終於和媽媽一起擁有了美好而又可貴的溫暖和幸福。可能，這就是真正的教師吧！

難忘的一件事六年級作文 篇19

在我的生活中有許許多多讓我難忘的人，但到今天爲止，最讓我難忘的不是我的同學，不是我的親友，而是那即將要和我們分別的數學老師，她是一位嚴厲的老師，她長着那彷彿可以發出寒光的眼睛，一個大眼鏡夾的鼻樑上，短短的黑髮整齊的梳着，還有一張常批評同學的嘴。

她是一位嚴厲的老師，還記得那一次是上數學課，老師正在講重點內容解方程，同學們都在津津有味的聽着，但只有李宏偉和閆志鈞在小聲的搗亂說話，只見數學老師用那尖銳的目光掃了一下他們倆，閆志鈞和李宏偉不說了，但是過了一小會兒，他們又開始說了起來，有再一再二沒再三再四，這次數學老師直接讓他們倆站了起來之後讓他們說怎麼解方程，這會兒他們閉嘴了，老師又說：“不會？那你們把書上所有關於解方程的公式抄三次，抄不好重抄，下課來我辦公室！”之後老師又開始講起來，不知是老師施了什麼法，這次以後他們倆再也沒有在課上搗亂。

數學老師雖然很嚴厲，但他也是一位慈愛的老師，有一次我去給老師送作業，剛走到門口，發現老師正在全心全意給我們批改作業，於是我就沒有打擾她，忽然我看到老師眼鏡下那一雙佈滿血絲的眼睛，還有那枯瘦如竹枝的手，這時我想老師每天都要爲我們批改作業，全班有40多人，每人都要。那些調皮的同學老師還要一一批評，那雙眼睛一定是晚上備課時間長，睡得晚留下的痕跡，這完全是爲我們明天可以更好的理解書中的內容，而不顧自己。老師的形象，在這一刻我覺得高大了起來。

這就是讓我難忘的一個人，他就是即將和我們分別的數學老師。

難忘的一件事六年級作文 篇20

早晨，陽光均勻地灑在校園的每一個角落，還未散盡的一絲絲晨霧在空中移動着。教師和往常一樣匆忙卻不喧譁。同學們都沉浸在緊張的早自習氣氛中。

忽然，一聲清脆的小雞的叫聲，把同學們的注意力偶吸引了過去，“小雞！”那幾未同學都圍了過去。“哪來的？”他們異口同聲地問小雞的主人小A。“看它挺可憐的，就在路邊買下它。”

桌子上的那個小傢伙，此時正瞪大眼睛，四處張望並不時發出“嘰嘰”的叫聲，把我們一羣人都逗樂了。

“不好，小A，老師來了。”坐在門口的提醒到。小A迅速地將小雞藏到課桌裏，其他同學也迅速地回到了各自的座位上。早自習又恢復了往日的景象。

儘管同學們以各種方法，各種聲音來蓋住來自小A課桌中小雞的叫聲，但最終，還是被“眼睛好”“耳朵靈”的數學老師發現了。要知道，他可不是等閒之輩，在全校以要求嚴格出名。在小A與他的那個小傢伙被帶到辦公室時，同學們都爲他捏了一把汗。

可是，沒過兩分鐘，他又回來了。

一見他，我們便擁了上去，“怎樣處理的？”

“今天太陽從西邊出來了，他只是叫我下次不要帶小雞之類的東西到學校來。”他帶着一臉不可理解的表情回答。“那小雞呢？”大家異口同聲地問。“他拿去了”小A說，“叫我放學後到他辦公室去拿。”

放學後，我們幾個同學陪他去辦公室。到了那，小A膽怯地問：“老師，小雞呢？”“在那兒”他指着一處說。我們順着一望，只見小雞正在一鞋盒裏悠然地啄着小米。我們一擁而上，小A把它捧在手裏，對老師說了聲“謝謝！”我們拿起盒子，並問了一句，“老師，您爲什麼不處罰一下小A呢？”“因爲我和你們一樣，也有一顆未泯的童心！”

我們聽後笑了，老師也孩子般笑了。

難忘的一件事六年級作文 篇21

盼呀盼，星期四終於到了!一大早，我們便坐上旅遊大巴，前往惠州古石龍休閒度假農場，開啓我們的春季研學之旅。一路上，車內歡聲笑語不斷，兩個小時的車程一眨眼就過去了。到達目的地後，導遊帶着我們去做香皂、滾鐵環、植樹、捉泥鰍和插秧。其中我最難忘的就是捉泥鰍。

導遊領着我們去了泥塘區。泥塘裏的水土黃土黃的，好像比黃河水還要黃，我不禁後退了一小步。這時，導遊宣佈比賽規則：“以小組爲單位，規定時間內以小組捉到泥鰍的多少定輸贏。”比賽開始。有些膽子大的同學飛快地衝下水，手忙腳亂地在水裏亂捉;有些心急的不小心滑倒在水裏，泥鰍沒捉到，自己反成了“泥人”;還有一些捉得好的，兩三下就捉住一條又大又黑的泥鰍。泥塘區頓時變得熱鬧起來。

雖然心裏還是有點害怕，但是爲了小組的成績，我還是鼓足勇氣下了泥塘。我悄悄地走向泥鰍羣，輕輕彎下腰，剛碰到它那滑溜溜的身子，它就敏捷地逃跑了。有好幾次，我捉到泥鰍正想拿過去裝進桶裏，它卻狡猾地從我手中溜走了，掉進渾濁的泥水裏再也抓不到了。反覆試了好幾次，還是一條也沒捉到。正當我委屈時，我們的組長思穎安慰我，說：“沒關係，反正我們捉到了三條。”咦?原來我們的小組這麼厲害呀!正當我正得意的時候，思穎又補充道：“是三個田螺。”“啊?導遊姐姐讓我們捉泥鰍，不是讓我們捉田螺的。”我忍不住哀嘆。我們小組自然是輸了比賽。不過，在泥塘裏玩遊戲還是第一次呢，雖然輸了比賽，但我們還是很開心。

這有趣的捉泥鰍體驗真讓我難忘!

難忘的一件事六年級作文 篇22

老師是深知之河、智慧之河，老師是智慧之渡船，老師是我人生路上的路標。

我這幾年印象最深的老師是一二年級帶我去的香香老師。她長着烏黑濃密的頭髮，有智慧的眼睛，耳朵上有閃閃發光的耳環。香香老師留給我的是好筆字和生動的作文。如果不是一二年級有香香老師的培養，我的字還是歪歪的，我的作文還是一句話不通的作文。

有一次，香香老師讓我們回家手寫作文，標題叫“難忘”第二天帶來。我一聽就變得無知了，我的心裏一直在嘮叨:這篇作文到底是怎麼寫的？

我回家了。左邊想，右邊想，怎麼也想不到題材，用三言兩語應對作文，等明天被老師罵吧直到第二天，我才大膽地把作文交給老師。第二節語文課的課鈴響了，我們都端正地回到各自的位置，香香老師抱着很多作文進了教室，一個接一個地送給我們，但我發現我沒有。這是香香老師讓我上講臺，我一下子驚呆了，想:結束了，這次真的結束了！我顫抖地走上講臺，香香老師以體貼的心情對我說:“王宇哲，你的選材很好，但字寫得不太好，作文內容不太好。我來告訴你。”三十分鐘過去了，香香老師一直告訴我寫作文的細節，告訴我好詞佳句和名言名句，還有長篇古詩中的語段，把我作文中的病句改正了。香香老師還親自握着我的手，告訴我怎麼寫字。香香老師認真耐心地告訴我，我仔細聽。

快下課的香香老師從櫥櫃裏拿出語文交給我，一邊交給我一邊說“這本書是你的練習書。”點頭回座。經過一學期的刻苦練字，我在省級考三級時取得了優異的成績。

如果不是香香老師，我就不會這麼優秀。我是種子，香香老師是我的肥料和水，讓我紮根發芽。

我深深感謝香香老師。非常感謝你香香老師。

難忘的一件事六年級作文 篇23

親情是溫暖，趕走了寒風；親情是陽光，趕走了烏雲。親情，血濃於水。

一天，媽媽帶我去了表哥家，表哥正在寫作業，我便去他的房間裏玩去了。突然我的眼睛一亮，看見了一艘藍色的，帶着白色花紋的船。忍不住發出了一聲“呀”的感嘆：“好漂亮啊，藍色的帶着白色花紋的船。”當時，我感覺我就在船上，穿着白色的軍裝，行駛在蔚藍的大海聲。正當自我陶醉的時候，聽到表哥一聲“你在幹什麼！”啪，我一緊張把那漂亮的船摔在了地上，碎了。只見表哥快步如飛的走上去，心疼而又氣憤的對我說：“這是我花了一個星期才製造好的，你竟然這樣把它給打碎了。”聽表哥這麼一說，我連忙蹲下去邊幫忙撿碎片說：“對不起，表哥，我不是故意的，你聽我解釋。”“還解釋什麼，明明就是你給我打碎的，怎麼，還想抵賴？你給我滾！”說罷，我聽到滾就含着淚跑了出去。媽媽見了我就問怎麼回事，我就把事情原原本本的給媽媽說了。媽媽聽了，語重心長的說：“親情是最重要的，一家人就是要和和睦睦的纔好嘛，好了，快去給你表哥道歉吧。”就在這時，表哥走了出來，臉上還掛着兩道淚痕。我走了上去，難爲情的說：“表哥對不起，是我打破了那艘船，我向你道歉好嗎？別生氣了，我們再一起造一個比那還漂亮一百倍、一萬倍的船好嗎？”表哥點了點頭，也說：“對不起，剛纔是我太激動了，所以才說這麼難聽的話。”

就這樣，我和表哥和好了，如親兄妹一般。

媽媽說的對，親情纔是最重要的，畢竟血濃於水嘛，一份親情來之不易，請大家倍加珍惜。

難忘的一件事六年級作文 篇24

生命中，總有一些事，一些人令人感慨萬千，難以忘懷。

還記得那是兩年前放暑假的事。那天天氣悶熱，窗外下着瓢潑大雨。家裏只有我一個人。我靜靜地望着雨點發呆。其實那天本是我的生日，可是爸爸媽媽那天卻異常繁忙，中午都沒有回家吃飯。

我吃着發冷的泡麪、想着過生日時本應有的那種溫馨感覺，愈發覺得傷心了。我暗暗地對自己說：我也不小了，應該懂事點，學會體諒父母的辛勞。我怎麼還能鬧着讓父母同自己一起過生日呢？可是，儘管我已在體諒父母，一股寒意還是從心底涌起，不知不覺兩行淚痕掛在了我的臉上……

不知過了多久，門外忽然傳來了一陣沉重的腳步聲，那腳步聲越來越近，突然，爸爸推門而進。只見爸爸的手中提着一個美麗的紅色蛋糕，興奮的對我喊道：“女兒，生日快樂！”

我大吃一驚，心中驚喜不已。猛然間我瞥見爸爸的衣服已經被雨水滲透了，調皮的雨珠正順着他的髮梢往下滴着。我看着爸爸，心中異常難受。“你媽媽現在工作很忙，她可能不能來陪你過生日了。不過她給你寫了一封祝福信……”爸爸擦着臉上的雨珠說道，“嘿嘿，讓我來炒個自制的美味佳餚慶祝生日吧！”說完，爸爸急匆匆地奔向廚房。我打開桌上的那封信，熟悉的字體映入了眼簾。看着信上媽媽寫的句句鼓勵、祝福我的話，望着爸爸在廚房忙碌的身影，我的淚水不由得再一次奪眶而出……

親情真是人世間最真摯、最純樸、最令人震撼、最難以忘懷的一種情感。無論是父母之情，還是兄妹之情，我們都應好好珍惜。

願親情永駐人間。

難忘的一件事六年級作文 篇25

四年光陰，讓她老了，而她卻把成長給了我們。

她是一位普通的小學教師。八歲那年，我剛是小學，她是我們的班主任。我隱約記得她讓我們寫數字，而且有一點毛病她都會指出來。所以，我對她的第一印象是嚴格。

隨着相處的時間越來越長，我漸漸瞭解了她。她很嚴格，卻又很溫柔，關心學生，把每個學生當做自己的孩子，對每個同學都是平等的，學習差的也不放棄，耐心的教他們。她就是這樣一位老師。

我記得她中午很少回家，她有一個兒子，她應該回家給她兒子做飯，可她卻沒有，她留在學校裏，陪着我們這二十三個學生。

時間過得很快，轉眼間到了五年級，老師由於一些原因，不能教我們了。就在五年級，許多同學的成績下降了許多，也許是換了老師的緣故吧。沒有了她的嚴格，沒有了她的諄諄教導，更沒有了她的關愛，這就是原因吧。

如今，回想過去的小學時光，記憶大都模糊了，有兩件事卻還記得。

那年夏天，楊樹正吐着絨毛絮。正在聽課的我看見了一個飄來的絮，張口吹了口氣，把它吹走了，而她看見了，走過來，用粉筆在我臉上輕輕地劃了一下，全班笑了，我羞愧地低下了頭。

另一件則是在音樂抽考時，當時抽到了我，由於我音樂天賦不好，所以考的很差。考完之後，她問我怎麼唱的，怎麼考得那麼差，我沒有回答。課間，遇見了她，她看我不太高興，以爲是之前音樂抽考那事，安慰我說：“沒事下回再努力。”儘管我不是因那事而不高興，但心裏很是感動。

她就是在這樣的點滴之中教育我們，關心我們。

四年的時間裏，她爲我們付出了很多，教給我們了很多，我想在這裏衷心對她說聲："謝謝您！"

難忘的一件事六年級作文 篇26

轉眼間讀了六年的書了，無意間“難忘師恩”四個字躍然屏幕。

老師，一個承擔着傳授他人知識的神聖職業，她們像明媚的陽光，溫暖我們的心靈；她們像辛勤的園丁，哺育着千千萬萬祖國的花朵。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師的愛往往化作了嚴格要求和教誨。他們或許扔掉了你心愛的玩具；或許撕爛了你苦苦研究的遊戲錦集；或許沒收了你嶄新的泡沫小說；或許……但這一切的一切，就如同釅茶苦盡勞香來一樣，忠言逆耳卻利於行。

我們曾迷失過，在是非對錯之間猶豫不決，是老師含辛茹苦的教導，重新將我們引上正途。有一首歌，是老師教給我們唱的——堅定、樸素、奮進、謙虛；有一道彩虹，不出現在雨後晴空，而常出現在我們的心中——鞭策與關懷着我們前進。是老師引領着我們走出無知和幼稚，到達更光明、更美好的未來。

畢業典禮上，再堅強的人，難免也會流下淚水。小學的六年時光，多少老師爲我們代課，爲我們操心。我們會懷念，懷念下課後老師不再嚴肅的面孔，懷念與老師相處的點點滴滴。

假如我們可以翱翔藍天，那是老師給了我們騰飛的翅膀；假如我們可以遨遊大海，那是老師給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的燈塔，那是老師給了我們燦爛的火光；假如我們成爲了參天大樹，那是老師給了我們滋潤的雨露！

我們不應該抱怨，因爲感恩是不抱怨的，永遠感恩的人不會抱怨。又是一個教師節的到來，在金色的九月裏，暢想未來，我們不管成功與失敗，都一定會含着感動的淚花回憶起這不變的師恩！不變的情懷！

難忘的一件事六年級作文 篇27

有人說，師恩像高山，因爲高山巍巍，使人產生敬佩；有人說，師恩像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，師恩像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長；有人說，師恩像春蠶，無私奉獻，直到絲盡。我還要說，師恩似海，因爲大海浩瀚，無法估量。正因爲有老師的培育我們才能從最基本的拼音到能寫出美妙生動的文章；我們從最基本的1+1到能做出99×99……

敬愛的老師，您就像園丁我們就像小樹，園丁呵護小樹，小樹喜愛園丁，願您永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。您就像蠟燭，爲了照亮別人，您燃盡自身；您就像春蠶，爲了爲人們送去溫暖，您直到絲盡。

不知你是否聽說過這樣一個故事：從前，有一個國王，特製了一枚最高勳章，要授給一個功勞最大的人。消息傳出以後，他的大臣，將軍以及國內著名的科學家，文學家，演員都希望得到這一枚獎賞。但是國王卻把它授給了一位小學教師。因爲無論是科學家，醫生，還是國王都曾經受過老師的教育。

黑板是一片浩瀚的大海，那麼老師便是海上一名優秀的水手。鈴聲響起那刻您用教鞭作漿，用知識做船。在海中進行您平凡而神聖的使命—教學

是您讓我理解了教師的神聖。人們說教師是塑造人類靈魂的工程師，是太陽下最光輝的職業，因爲她擁有的是滿園桃李的芬芳和祝福。

老師您的啓迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片雲彩。老師您滿懷愛心地創造了一個個溫暖的集體，在集體中，每一分鐘都擁有着歡笑歌聲和陽光。老師，這一切都歸功於您，如果沒有您，我不知道這時的我是什麼樣的。您的辛勞，我不會忘記，讓我對您說聲“老師，您辛苦了！”