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我畢業了六年級作文(通用24篇)

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無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我畢業了六年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我畢業了六年級作文(通用24篇)

我畢業了六年級作文 篇1

時光飛逝——從小毛頭變成小大人可不是容易的一件事呢……

這也代表我們即將走過小學,成爲初中生了…可以說這六年過的的有喜有悲呢!

從幼兒園幼小不懂事的我到現在的我,不對!應該說現在長大的我;雖然說,不是走過許多坎坷辛苦,但也是經歷了很多人情世事,這也帶給我許多領悟,例如:體會父母的辛苦、體恤他人的困境、學習幫助傷殘人士、學會儲蓄、學習有耐心的對待他人……等,這些都能說是在我長大的過程中,很重要的“肥料”呢!

在時,我們遇到了一位和藹可親的老師。老師姓“蔡”,雖然上老師的課有時很有趣;有時很嚴肅,但,這位老師還是我心中的良師益友呢!

幻想着初中以後的生活,也想着即將到來的畢業,讓我每天處於一個期待的心情裏,希望畢業;更期待畢業後的生活;但,我卻有種又喜又悲的感觸……

我畢業了六年級作文 篇2

小學畢業了,回想過去的美好時光,真的很捨不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風風雨雨……

上完了小學中的最後一節課,有些同學和老師抱在了一起哭。我當時很不以爲然,心想:“沒什麼大不了的,早點畢業多好啊。”直到我翻開同學錄,看到那張畢業和影,才真正體會到什麼是“依依不捨”,想到了從今以後再也不能與同學、老師一起上課了,鼻子不禁一酸,眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來。點點滴滴的往事浮現在我眼前。

一年級時,老師帶着我們玩遊戲、學知識;二年級時,我會閱讀沒有拼音的小說;三年級時,我班第一次開展了辯論會……六年級,這小學時光的最後一年,我並沒有好好珍惜。甚至到了最後一節課我都沒有珍惜它,好恨自己,爲什麼如此虛度小學最後的一年?!

過去的時光已被微風吹散了,被陽光蒸溶了,但和同學老師在一起的美好回憶,會變成我生命深處的珍藏,永遠珍惜,永遠留戀。

驀的,耳邊迴盪了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

我畢業了六年級作文 篇3

快要畢業了,老師讓我們寫校園留給我們的印象,這也是在告訴我們我要離開學校了!

六年了,我們在這個美麗的校園已經六年了,每天24個小時幾乎是全在校園裏度過,學校裏的萬物都是那麼的熟悉,我是多麼不想離開這個可愛的學校,可是爸爸媽媽愛我,我也愛我的爸爸媽媽,我希望我不要讓他們失望,考到好中學!雖然我們不太喜歡這個學校,不太喜歡那個嚴厲的大隊輔導員,不太喜歡那個打人打的很痛的體育老師,不喜歡那個天天教訓人的校長,可是我們愛這個學校,學校讓我們受到教育,受到鍛鍊,給了我們一切,學校做的任何一件事都是爲了我們。

快要畢業了,學校增加了單元測驗,學習抓的更緊了,我們都在努力的學習,每當看到那綠色的樹,熟悉的老師,熟悉的同學們,讓我更傷心了!

六月,那是我們離開學校的時候,將永遠不會回來!

我畢業了六年級作文 篇4

光陰似箭,一去不復返。轉眼間六年小學生命即逝。我也將進入初中,成爲一個初中生了。

時光使我告別了充滿童趣的小學生命。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難捨難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然並不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業並不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。

失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業並不是有百害而無一益,它也有好處。

小學的學習只是打下基礎,並沒有學到家。而初中的學習纔是要點。小學的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉折點,如果沒學好一定會抱撼終生的。因爲初中對你以後的生命起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞羣啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

要畢業啦!要畢業啦!我們懷着殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業吧!

我畢業了六年級作文 篇5

總是想:不要長大,永遠帶着一顆好奇的童心,對這個世界環有最美麗的遐想。總是想:不要長大,永遠乘着誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠航。總是想:不要長大,永遠無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。而今天——小學畢業的最後一天,卻不再有如此純真的想法,因爲我發現自己在慢慢長大,我將踏入初中的學習,初中的學習美好卻又短暫。再不那樣的天真,爲花開花落悵然落失,爲陰晴陽缺悲歌長嘆。再不那樣的無知,爲爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。

也不會因爲一個人在家而感到生命的枯燥無味;把自己關在織滿了蛛網記憶的小屋裏忘情地寫詩,靜靜地聽音樂,認真地看書反而覺得那是一種享受。不再害怕失敗,傷心的時候也絕不會對着牆壁流淚,因爲我懂得了一個名人的話:“失望並不可怕,痛苦並不可憐。”

不再爲一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再爲一點點恩惠而喜形於色。從來都沒有注意自己的長大,總認爲自己很小很小,而今天——小學畢業的最後一天卻想得很多很多。

我想,歲月是無情的。爲了明天應該抓緊每分每秒的時間努力。而且常常找到體驗的確感覺,去認真地感受朱自清說的:“洗手的時候,日子從盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽着的手邊過去”

我想:明天我一定很勇敢,常常冒險探奇,對新鮮事物的追求是永無止境的。

我畢業了六年級作文 篇6

今天我爲五年的小學中劃上了一個圓滿的句號,我小學畢業了!

記得剛上小學,媽媽和我一起走進濮陽實驗小學的校門,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因爲剛來到這個學校,對學校的一切都感到神祕。高興是因爲離開了幼兒園,進入了新的小學,比以往的生活更加精彩了。當我分班時,看見單子上面寫着九班,我就和媽媽高興的走到了九班。從那天起我在九班這個有62個兄弟姐妹的大家庭,度過了一千八百多個的日子。

時間過的飛快,在快樂中閱讀,在快樂中寫博,在快樂中成長,不知不覺就到了,我們要小學畢業了!五(9)班裏課上閱讀經典的朗朗讀書聲在迴盪,王國裏的幾何,方程在演繹,課上的英漢對話妙趣橫生,操場上飛奔的身影在回放,校園裏的木瓜樹在飄香……

今天我小學畢業了!我沒有留下遺憾,我以97.5分的畢業成績交上了圓滿的答卷。我們62位和照了“全家福”合影,宋爲我頒發了“優秀畢業生證書”、“最具潛力獎”、“小學畢業證書”。們忙着互相寫留言冊,留下聯繫方式,互贈小留念,我們戀戀不捨的揮手告別我們美麗的校園,有的女同學抹起了眼淚,我們看到宋老師、孫老師望着我們離校的背影,眼晴裏滿含淚花……

我小學畢業了,我爲五年的美好快樂的時光劃了一個圓滿的句號,一千八百多個快樂成長的日子在我的腦海留下了永恆的記憶。讓我們珍惜現在的美好時光,在初中新的成長中,感受從容,經受歷練,迎接成長,成熟吧

我畢業了六年級作文 篇7

在這六年的小學生活中,誰對咱們的恩情最深,那莫過於咱們的老師了。想象您在課堂上那活靈活現的身影,想想您在咱們身體不適時送咱們回家,還有爲咱們補課時的情景,我有許多話要對您說。

敬愛的老師,您在咱們主持升旗儀式時,教咱們怎樣系旗,怎樣升旗;您在咱們參加運動會時,教咱們怎樣起跑,怎樣衝刺,使咱們在運動會上創造了七個第一的佳績您爲咱們付出了太多太多,爲了咱們,已經把您的青絲染成了白髮。當咱們早上還在伸懶腰的時候,您,已在自家辦公桌上備課了;當咱們中午吃過飯不知去哪裏瘋玩的時候,您,已坐在電腦桌旁,查閱下午該講的問題;當咱們深夜已進入夢鄉時,您,還在家裏爲咱們批改作業啊,您用您的心和行動,鑄造了那偉大的師德靈魂。我真想發自肺腑地說一句:“老師,您辛苦了!”

是您,在我學習中“山窮水盡疑無路”時,給我指點迷津,讓我“柳暗花明又一村”;是您,在咱們的心靈受到創傷時 ,爲咱們撐起了一把碩大的保護傘;是您,把咱們從“一加一等於幾”,帶到“圓的面積公式”;是您,把我從不懂事的小孩,帶到每時每刻都注意言談舉止的小學生; 您是春蠶!您是太陽!您是咱們的指路人!

雖然我寫的不是什麼金玉良言,但是這包含着我對老師的眷戀、感激和無盡的深情!

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”不正是表達了您那無私“師愛”嗎?

我畢業了六年級作文 篇8

在學校快六年了,馬上就要畢業了。有很多人要感謝,比如同學,學校老師,校長,班主任。

首先我首先要感謝的是李小姐,她性格嚴謹,規範明確。有一次老師帶我去了解校園。發現很多不認識的植物,老師耐心的一個個介紹植物的名字。讓我認識了很多植物。希望以後認識更多的植物。

數學課上,如果有什麼我不太懂的地方,經過老師一遍又一遍的教,我終於懂了!真的很感謝老師的耐心和愛,讓我在學習知識的過程中打下了堅實的基礎。

再次感謝黃老師帶領我們上初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三。她是一位溫和微笑的老師。她總是用溫和的提醒代替嚴厲的批評。她從不以學業成績來評價我們的表現,而是不斷鼓勵和激勵我們多元化發展。是她的愛和溫暖的教育方式讓我有了自信。所以我很感謝老師耐心的指導,讓我能不斷成長。

最後,我要感謝的人當然是我們的宋老師,五年級六年級——。雖然我們經常會有一些不恰當的行爲,但是老師經常會被我們激怒。但是,老師總是願意信任我們,幫助我們糾正不恰當的行爲。讓我們班慢慢走向成熟階段。所以,真的感謝老師的包容。即使有時候行爲上有些小錯誤,你也會不厭其煩的提醒我下次如何避免再犯。

我真的很幸運,從大三到大四都能在這個充滿愛和溫暖的環境中學習。

我畢業了六年級作文 篇9

天下沒有不散的筵席,不知不覺,六年的小學生活離我們而去,六年的學習生活彷彿就在眼前,還記得第一次走進教室時的生疏感,第一次被老師表揚時的喜悅。翻開同學錄,那些朝夕相處的同學彷彿一個個出現了在我的面前,我們之間發生的事都歷歷在目;那一句句感人至深的贈言,都會使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的:“人世間最珍貴的,莫過於真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。”這是我的好友姜天燁寫的,六年前,我們還是兩個天真爛漫的小孩,如今,六年的時光匆匆的離去了,你可否還記得,我們之間的事?

還記得,我們在操場上一起玩的情景嗎?足球場上,我們一起奔跑,一起歡笑;賽場上,我們一起拼搏,一起在跑道上馳騁。我們相處已有6年,有過歡笑,有過淚水,吵過也鬧過,可是這並沒有破壞我們的友誼,而更讓我們惺惺相惜;同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,”我們迎來生命中第一個“離”,光陰似箭,一轉眼,6年的同窗生涯已成爲過去。但教室裏,還回響着我們朗朗的讀書聲;操場上,還留着我們奔跑矯健的身影,心中有太多太多的不捨,太多太多的惜別。我相信,不論時間流逝多久,我們的友情都會如常青樹一般天長地久。

長亭外,古道邊,芳草碧連天。再見了,我的好友,願我們的友誼地久天長!

我畢業了六年級作文 篇10

這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生命,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着荊(jīng)棘(jí),卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。

老師曾經說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的爲我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

老師的關懷,同學的友誼,六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生命也即將畫上一個圓滿的句號。同學們,讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷(yān)切期望,現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,畢業是一切都並非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。

同學們,請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福,在這個臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校爲榮;明天,母校將會以我們——祖國的棟樑,爲榮!同學們,請別忘記了,小學生命,我們共同走過!

我畢業了六年級作文 篇11

一想到明年就要畢業了,就睡不着。一想到平日裏朝夕相處的同學、朋友就忍不住流下眼淚了。晚上我趴在被窩裏,我在想,在畢業典禮上,我會哭嗎?說不定,因爲我會感動,因爲那些夥伴,我會捨不得流下眼淚嗎?

我還記得那年我二年級時,學校舉辦了旅遊,我也參加了,在校車上,我們可開心了,在分開玩時,我不小心把腳摔了,血一下子流了出來,弱小的我,忍不住哭了出來,旁邊的同學有的去叫老師,有的從揹包裏拿出藥幫我敷腳,還有的同學拿出紙巾幫我擦眼淚、安慰我。同學們有藥的出藥,有紙的出紙,有體力的出體力,還不到老師過來就已經用酒精消毒,貼上了創可貼,我心裏萬分感謝和感動,這件事一直埋在我心裏。

還有一次,同學小胡約了幾個同班同學來她家,其中包括我。在她房間裏玩時我不小心打爛了她桌上的一個茶杯,那茶杯只有十釐米,小巧玲瓏的,我知道這是她生日時她爸爸送給她的,她一直都不捨得拿出來,只是今天我們來她家,她才肯拿出來。一想到這,我想這會死翹翹了。可沒想到她微微一笑,說; 沒關係,這只是一個破花瓶沒事。可這,還沒等我說完,她就 把我 的嘴

捂住了,在大衆面前辯解道;是不是覺得心痛 啊。沒關係的。我無語了。

看,這就是我 的班級,我的熱愛班級,我怎麼會捨得離開它呢。

我畢業了六年級作文 篇12

我做了這樣一個夢,在小學時光裏。

夢裏的我們非常快樂,女生們爲了引起某些男生的注意每天打扮的非常美,男生們爲了贏得更多女孩子們的目光也扮的非常酷。在課堂上,女生們認真學習,男生們卻等待着下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光看着她的學生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?

六年三班,親愛的同學們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉着手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態,加油的吶喊……,爲的就是第一名。

在科學課上,我們的課堂態度讓老師發瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

最後一個聯歡會,我們精心打扮,爲的就是在同學們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人非常少,是不是膽怯,還是不捨得離開十三小呢?我想你們選擇的是後者。

畢業了,我們要各自離開了,有的女生在廁所裏和好朋友們哭,有的在樹下看着校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但是他們更捨不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

跨出校園,意味着我們要走向初中,意味着這六年的生活將成爲回憶。我們回頭看着老師,才發現老師的白髮、皺紋和蒼老的背影……。

我的夢化成了一縷炊煙,隨着風飄到了屬於它的年代。

我畢業了六年級作文 篇13

六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時,它已經消隱無蹤。

“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不捨,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那麼燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心裏,其實都有一種淡淡的惆悵。

命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看着我們走過的一切……在熟悉的校園裏,慢慢變成永遠的回憶。

畢業了,送你一個糉子:配料:友誼、幫助、開心。儲藏:放置在你心中最暖的地方。生產日期:從我倆認識開始。保質期:永遠歲月帶得走時間,卻帶不走我對你的思念;畢業帶得走思念,卻帶不走你我同窗的情誼時間。飛的越遠思念就越深,思念越深,情誼就越濃,喝一盞茶飲一杯酒,輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻並非永恆,還沒來得及分享最後一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。

我畢業了六年級作文 篇14

一想到我們明天就要畢業了,就要告別朝夕相處的老師和同學,還有我們美麗的母校,我心中十分的不捨。

六年前,我還是個什麼都不懂的小屁孩,懷着對學校的好奇和對老師的崇拜走進校園。當我們帶着純真的嚮往和虔誠的.敬仰走進校園的那一刻,我們人生的旅程掀開了新的一頁。

當我們帶着好奇在校園中學習、生活時,這裏的一切都是那麼的美好。光陰似箭,日月如梭,六年過去了,我們在這裏茁壯地成長,學到了許多知識,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神食糧,我們永遠都不會忘記!

敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每點進步都是凝聚了您的汗水和心血。此時此刻,我想對您說:老師,您辛苦了!您爲我們這個班級的學生嘔心瀝血,經歷了多少不眠之夜,付出了多少的辛勞。往事歷歷在目,——當楊若琪生病住進了醫院,落下了很多功課,您不顧一天工作的勞累幫她補習;當陸陳的學習成績下降時,您焦急萬分,與他一起反覆分析落後的原因;當我們犯了錯誤,您耐心地對我們進行說服教育……

正是您,在我失敗時鼓勵我,在我成功時讚許我,在我迷惘時爲我指明瞭前進的方向,——是您的精心培育,纔有了今天的我。

明天,我們就要畢業,就要告別朝夕相處的老師和同學,告別快樂的金色童年,心中一種深深的依戀之情油然而生……

我畢業了六年級作文 篇15

母校,承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這裏是把我們這些什麼規矩也不懂的孩子,教育成長爲一名懂禮貌、講文明的小學生。母校是我們最應該值得懷念的一個地方,而,畢業這個詞,卻刺痛了每一個人的心。提起這個詞,我的眼淚就不由自主的順着臉頰流下,是因爲對小學有太多的不捨嗎?每天無論是傷心、還是開心,現在都讓我懷念。

小時候,總覺得六年很長很長啊。沒想到有一天,我就要畢業了,六年時光匆匆而過,我們又留下了什麼?回首往事歷歷在目。還記得五年級的那次運動會嗎,我們輸得一敗塗地。可是,多年後,誰又會想起那場運動會呢?我們擁在一起,什麼都忘了……還記得那次團體操嗎,我們班得了第一名,不顧其他班嫉妒的眼神,自豪的大聲叫好。

這個9月,珍藏着我們一點一滴的教室裏又會響起朗朗的讀書聲,還會有老師們孜孜不倦的教誨聲,還會有課代表們收作業時不耐煩的聲音。還會有一批一批的學生坐滿我們的教室,但,不會再是我們……可是,既然是上天註定,那麼我們也不能逆轉其心意。希望我們以後可以多聚會,我會想念你們!

畢業了,聽這首《北京東路的日子》也不一樣了,聽着聽着,眼裏就有什麼東東流了下來。滑過臉頰,留下優美的弧線,好似我這段人生中美好的六年回憶一般……

我畢業了六年級作文 篇16

7月8日,我永遠忘不了那天。因爲那是我在學校的最後一天,這也是小學畢業考試的一天。雖然那一天的時間十分的緊張,大家都忙在學校的試場中穿梭,誰也沒時間交談,因此同學相遇的時間很短,但是那短短的時間是快樂的。是寶貴的。因爲我們終於完成了畢業考試,還有那還是我們最後相待時間,在那短短的時間是那樣的快樂,教室的四處都有與同學。老師交談的聲音。再也沒有同學的吵鬧聲了,大家都好好珍惜相處的一分一秒。因爲大家都知道過了這天大家都很少機會聚在一起了,大家都各到各的中學裏讀書。各有各的未來,也許將來有一天有一些同學相遇,那也是少數的,哪能全班一個不少的在一起呢?因此這一天對我們全體同學來說是難忘的,誰也忘不了這一天!

回想以前,我來到了這個陌生的環境,看着六年級的哥哥姐姐,覺的時間的多麼的長啊!但是現在輪到我畢業了,即將離開學校了。在這時再也不覺得時間長了,相反卻覺得時間的短。在這幾年來我經歷過了許多的東西,從中也懂得很多的道理。這些都是母校給我的,我這一生也不忘記。我知道母校給我的知識只是知識海洋中的一個很少部分,但可能在我成長漫長歲月中起得重要的作用。我着想衷心的對母校說:“謝謝您!”我還非常的感謝母校裏的老師,是他們給了知識,給了我未來!

在初中的路程中我一定克服困難,好好學習。長大了成有用的人才,報答母校,報答社會!

我畢業了六年級作文 篇17

窗外的雨下個不停,“沙、沙、沙”,請豎起你的耳朵去傾聽,捧出心觀賞,這個雨的世界。

清風吹過,夏季的香樟散發着迷人的幽香,可有幾片不識趣的葉子,悠悠落下,不禁勾起了隱隱的悲傷。滴答、滴答……雨滴打在窗戶上,發出那種特有的聲音。天灰灰的,沒有一絲光彩,這是爲了我們的離去而傷感嗎?要畢業了,要離開這個裝載着金色童年的學校,要離開給予我們知識的老師們,要離開天天一起歡歌笑語的朋友,難道你還會開心嗎?童年玩伴,啓蒙老師無一願分離。

校園的綠蔭大道不知留下了我們多少成長的腳印,不大的操場又殘留這多少爽朗的笑聲,沒有塑膠的泥濘跑道又蘊藏着多少不滿的抱怨聲……應該不計其數吧!要離去,臉上強裝的微笑,心中的不捨,只有自己知道。在同學間歡呼:“畢業了,長大了,自由了!”可藏在心裏的虛僞告訴自己:畢業是真的,你是長大了,因爲學會了僞裝。牽強的歡樂又能維持多久,不想讓大家看見你的憂傷,告誡自己要歡笑。爲什麼不像其他人一樣,抱着好友痛哭?不流淚,不傷心,讓小學最後的時光沒有遺憾。讓這所學校裝下更多的快樂。

樟樹已增添了6個年輪,我的童年也將結束。邁入新的學校,結交更多好友。但是,這裏的一切我會銘記,敬愛的老師們,親愛的同學們,和我一起,不憂傷,就算牽強,也笑一下,讓我們的小學時光在微笑下畫上句號。

我畢業了六年級作文 篇18

似乎我們的小學階段要結束了,我不知道大家是不捨還是什麼,就是覺得回到教室的感覺很好,我喜歡現在的班級,喜歡班級的團結。不論痛苦還是什麼,大家都會覺得這是美好的回憶。

想起這六年生活,真的很快,現在覺得,離開了你們我變得懦弱,變得不成熟,變得要逃避生活的樣子,在這幾天,多少次我都選擇了哭泣,我無法忘記與你們走過的每一步,我們共同努力,共同前進,只是現在,我知道哪怕是淚水我也無法繼續逃避了,我還要生活。我知道,離開了你們,我必須學會堅強。我每天在想,還有多少日子能與你們一起在同一個教室上課,耍孩子氣,到了今天,我還在想,但我知道,我們已經畢業了,那些瘋狂的日子都將成爲過去,友誼這東西挺神奇的,就是很簡單的愛,簡簡單單的,沒有心計,特別舒坦的情誼,在離開家裏,離開父母的時候,友誼給了我莫大的鼓勵與幫助,特別喜歡每一個朋友,終於懂得朋友的含義。朋友一生一起走,那些日子不再有,沒心沒肺的笑着,一起瘋一起讀書。

在我們相聚的日子裏,有着最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有着最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。我實在捨不得,但最後,還是得祝我小學階段的同學們可以一直快樂!

希望我們有緣再相見。

我畢業了六年級作文 篇19

六月的鮮花開滿校園的每一個角落,依戀不捨的心緒也隨之產生。我們即將畢業,即將帶着對小學校的依戀跨入中學的大門。

校園,它充滿着我們的歡聲笑語,洋溢着我們無比的喜悅。在這即將離開它的日子裏,我的心中真的涌起一股無以言表的酸澀。

“鈴鈴……”放學了,老師留完作業,同學們揹着沉甸甸的書包陸續離開校園。我因爲值日,所以最後一個走出教室。當我跨出教室的一瞬間,驀回頭,忽然發現教室牆上掛着的流動紅旗原來是那麼新鮮,紅得是那麼令人驚心動魄。再環視教室四周:潔白的牆壁上,各種獎狀,課程表,學習專欄,講桌上那一攘整整齊齊的作業本……這一切都叫人感到格外的親切。

站在教室門口,我好像又聽到了往日朗朗的讀書聲,又看到老師站在講臺上給我們講着《理想的風箏》,描述着《鬆坊溪的冬天》。一時間,乾乾淨淨的黑板,整整齊齊的桌椅,甚至連高高的房頂,都顯得那麼熟悉,那麼親切!

可愛的母校,可敬的老師,朝夕相處的同學們,還有警衛室的老爺爺,還有,還有……

雖說又是一個雙休日到了,而我不再有以前遇到“星期天”的那份興奮與喜悅,而是變得沉默、惆悵。因爲我知道,離別的日子近了,依戀不捨得心情變得更深沉了。

在即將離開小學校的時刻,我真的懂得了什麼是“依戀”。

我畢業了六年級作文 篇20

光陰似箭,一去不復返,轉眼間我上了六年級,六年級是小學時光的盡頭。我有一個認識了12年的朋友,我們上了同一所幼兒園,同一所小學。

我和她住在同一所小區,每天一起上學,一起放學,週末會一起玩,我不會的題她教我,她不會的題會問我,她的成績跟我不分上下。我們總是形影不離,上廁所一起,下課黏在一起,排隊做操我和她是前後關係。

朋友嘛!難免也會吵架。我記得吵的最厲害的那次,我和她整整一個禮拜沒說話。和好的方式也特別奇葩。我打開微信第一條是她發來的,上面寫了“乙方:她的名字,甲方:空,乙方向甲方真誠道歉,中國閨蜜和好書。”我看到這不禁笑了起來,在甲方上把自己的名字填了上去。第二天我倆就像什麼事都沒發生過一樣,又整天黏在一起。

臨近期末,我們的話題慢慢的轉移到初中,我問她“你初中也是在這兒讀吧?”她搖了搖頭“我要去六中。”我不可思議地看向她,她也看向我“我在六中那也買了一套房,初中以後,我們就不能在一起上下學啦。”我沉默了一會,拍了拍她的肩“上就上吧,反正也不是說以後再也不能見面,無非就是不能一起上下學罷了,好好珍惜現在的時光吧。”她點了點頭“嗯”

過去的時光便如手中沙,揚出去的是解脫般的碎裂,留下的是沾染了滿手歲月的陳雜。

我畢業了六年級作文 篇21

日月忽其不淹兮,春與秋其代序。

曾何幾時,我也那麼幼稚過?那麼期盼過?可期盼來了,我卻想回到過去。一切在快結束時,我才懂得了原來那時的我們是那麼的開心快樂。

一年級的純潔,二年級的懵懂,三年級的情竇初開直到六年級的滄桑。一年又一年的變化,洗去了我們身上的純潔,擁有了煙火氣息。因爲以前我們都明白了。歲月極美,在於它必然的流逝。春花,秋月,夏日,冬雪。可爲什麼越美麗,我卻越討厭它呢?

還記得,在沒上六年級的時候,望着那些哥哥姐姐們離開,沒有作業,也不用再來學校了,這讓我一陣羨慕嫉妒恨呀!但是他們似乎並不開心,一個比一個難過。那時的我什麼都不懂,還在心裏編排他們有什麼好傷心的。沒有作業,也不用再來學校了,哭什麼呀?這也太不容易滿足了吧,可真貪心。

直到現在我才明白,貪心是真的貪心。不過這次貪心的可是時間啊!想在這所小學裏多呆一會兒,哪怕只是一分一秒,我也願意。

我沒曾想過我會離開,會長大。但這只是一眨眼的事,“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹。”這句話一直留在我的腦海中,時間的飛逝呀。我也想留住這一刻,我也想讓時間慢一點。可它好像一直都不聽話,調皮地向前跑着,讓我怎麼追也追不上。我傷心了,我承認我傷心了,害怕離開,害怕再也見不到你們了。

歲月不堪數,故人不如初。

我畢業了六年級作文 篇22

一天,兩天,三天……日子一天一天地過去,沒想到時間就這麼無情地溜走了。一轉眼,我們快要畢業了。這多年來的小學生活歷歷在目,下雨天總掛念從前,球場上那可愛片段......我捨不得老師們,我捨不得同學們,我真捨不得那精彩的校園生活呢!

我很感謝我的同學們,朋友們,他們陪我度過喜與悲。每逢中午,我們嘻嘻哈哈地嬉戲,笑聲從課室傳到走廊,從走廊傳到操場……我們的歡笑聲充滿着整個校園;在極具挑戰的呈分試前夕,我總是溫習得滿腦子問號,這時,我的一班好朋友會伸出溫暖的手,爲我解開疑團,爲我打氣。他們讓我不再感到孤單,不再寂寞。希望我們之間的友誼歷久常新。

我非常感謝我的老師們,他們把知識傳授,教導我們處世之道,他們在背後爲我們準備了很多,不只是教學題材,還有一些特別的活動,這也不就是爲了令我們更加投入課堂嗎?老師們響亮的授課聲,親切的笑容,多元化的課堂,我都絕不會忘記。各位老師,是您們教導我寶貴的知識,是您們讓我感受到學習的樂趣,是您們叮囑我跌倒不應放棄!各位老師,謝謝您們!

匆匆歲月,時光飛逝。我們畢業在即,我既期待,又捨不得。我在培正已有十年了,在這裏我獲益良多。希望日後不論是同學或老師,我們也能保持聯絡,不要忘記這些讓人回味無窮的美好回憶。

“突然又一年,祈望再會面,舊朋友,就算心永未遙遠”……我繼續哼着那首熟悉的歌謠

我畢業了六年級作文 篇23

光陰似箭,日月如梭。小學6年匆匆逝去,轉眼間我已小學畢業,此時此刻,我有那麼多的話想說。

漫步校園,發現許多景象都變了。6年前的那一座三層教學樓,6年後已是四層教學樓。那時的水泥跑道,此時已成了漂亮的塑膠跑道。昔日校園外光禿禿的圍牆,今日已成爲了爲我們展現中華上下五千年歷史卷的文化牆。

老師,您爲了我們日夜都在操勞,老師您的多少青絲因我們變成白髮。隨風潛入夜,潤物細無聲。您總是在默默裏關懷着我們,但最後卻是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師,您是多麼偉大,您讓我明白,原來雨露是這樣滋潤禾苗的。

同學,再見了,6年的緣分,我們無論多麼捨不得,但是終將有分別的那一天,畢竟天下沒有不散的筵席,以後不知能不能再見了,但分離是爲了更好的重聚。相信吧,將來一定會再次見面的,從此,從前課堂座位的編排,成了聯絡圖。成爲年輕的問候,成爲紀念郵票,日後,當今天成爲昨天思念,日子和郵戳一起,那些種在校園裏永遠長不大的記憶,那些留在歲月中永遠抹不掉的純真。不久,我就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學們。我們都帶着依依不捨的深情,跨入新的學校,開始新的生活。

往事之所以美麗,是它已成爲回憶。

我畢業了六年級作文 篇24

時間的影子在我舉手之時就悄悄溜走了,彈指間,五年的小學生或即將過去了,光陰似箭,日月如梭,我是多麼的捨不得呀!這裏的美好時光又多麼值得我留戀呢!

我留戀那熟悉的操場,那上面存留着我們的歡聲笑語;我留戀那漂亮的花壇,那上面記載着我們可愛的笑臉;我留戀那莊重的國旗,它正在述說着我們美好時光。

母校啊,您可知道!我曾無數次的在這教學樓間穿行,當時我只認爲這是一件極爲平常的事情,可現在回想起來,心裏是怎樣的甜啊!母校啊,您可知道!三樓那間教室,在我心中又是怎樣的美麗,這裏有我們的筆墨飄香,有我們的深情厚誼。在這裏,我和同學又歡樂,有爭吵,心中有喜也有氣,可是,那歡悅早已覆蓋了種種不愉快。母校啊,您可知道!我是多麼的捨不得,捨不得在這裏的歡樂翱翔,也捨不得在這裏的淚水飄灑。母校啊,您可知道!我是多麼的愛這裏!我感慨時間在飛逝,不能讓這美好的日子再停留幾日。我呼喚時間老人,能否再多給我一些在小學的日子,讓我再回味一下這裏的酸甜苦辣。

聲聲感慨,聲聲呼喚,但也不能改變鐵一般的事實,那就是我即將離開這得曾經朝夕相處了五年的學校,但是無論怎麼樣,我都不會忘記我曾是這個學校的學生,更不會忘記那莊重的名字—八百垧一小。啊!母校,我愛您!啊!母校,我捨不得您!